Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Інформатика -- викладання -- Lazarus<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Зеленська, Н.
    Використання вказівки розгалуження в середовищі об'єктно-орієнтованого програмування [Текст] : практичні роботи, 9-й клас / Н. Зеленська // Інформатика. - 2015. - № 8. - С. 9-13
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання--Lazarus,  Практичні роботи--інформатика--розгалуження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Васенко, О. В.
    Реалізація можливостей інтегрованого середовища розробки LAZARUS у вивченні інформатики в школі [Текст] / О. В. Васенко // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 7. - С. 32-35. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання--Lazarus
Кл.слова (ненормированные):
інтегроване середовище розробки -- Lazarus -- об'єктно-орієнтоване програмування -- кросплатформна система -- курс інформатики -- інтерфейс
Аннотация: У статті здійснена спроба узагальнення теоретичних відомостей про інтегроване середовище Lazarus, розглянуто його характерні можливості та переваги порівняно з подібними інструментальними програмними засобами, а також проаналізовано перспективи його використання в процесі викладання шкільного курсу інформатики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Бондар, Я. С.
    Новий підхід до постановки завдань та пояснення їх розв'язків у середовищі візуального програмування LAZARUS / Я. С. Бондар // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 1. - С. 8-14. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання--Lazarus
Кл.слова (ненормированные):
середовище візуального програмування Lazarus
Аннотация: У статті запропоновано новий спосіб постановки завдань та пояснення їх розв'язків у середовищі візуального програмування. Практика показує, що використання такого наочного подання умови задачі й пояснення її розв'язку сприяє кращому усвідомленню учнями суті завдання і глибшому розумінню логіки майбутнього проекту. Запропонований підхід сприяє створенню ситуації успіху, індивідуалізації і диференціації навчання, спонукає учнів не тільки виконувати завдання, поставлені вчителем, а й, відштовхуючись від них, створювати власні проекти. На основі цього підходу розроблено інструкції до створення практично значущих програму середовища Lazarus.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей