Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Інформаційно-комунікативні технології -- фізика -- карта пам'яті<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Бородіна, Л. М.
    Карта пам’яті. Створення й використання на уроках фізики [Текст] / Л. М. Бородіна // Фізика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 9/10. - С. 46-47. - Бібліогр. в кінці ст.: 4 назв.
УДК
373.5.016:53:004

Рубрики: Інформаційно-комунікативні технології--фізика--карта пам'яті
Аннотация: Нині людство вступило в стадію інформаційного суспільства, головний капітал у якому — інформація, а основною стає праця, спрямована на отримання, обробку, зберігання, перетворення інформації. Інформаційне перевантаження послаблює здатність думати. Воно веде до серйозних функціональних порушень - послаблення здатності до роздуму й дії. Постійний потік змін, хвилі нової інформації призводять до послаблення здатності до роздумів і дії, що викликає стрес ухвалення рішень. Освіта має бути орієнтована на майбутнє. А майбутнє вимагає від людини вміння працювати з величезним потоком інформації. Відповідно школа повинна давати учневі широкий вибір інформації й методи роботи з нею. Одним з освітніх результатів шкільної освіти має стати вироблення інформаційної культури.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей