Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Змішане навчання -- школа<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
373.018.43
О-39

    Огу, Е. В.
    Дістанційне та змішане навчання - інструменти для уроків [Текст] / Е. В. Огу // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 11. - С. 6-9
УДК
373.018.43

Рубрики: Дистанційне навчання--школа,  Змішане навчання--школа
Аннотация: Коли Україна зіткнулася з пандемією, ми набули досвіду дистанційного навчання - більшість навчальних закладів обрали Google Classroom як основу організації своїх дистанційних класів. Нагадаємо, що одна з переваг цієї освітньої платформи полягає в тому, що є доступ до класу за допомогою мобільного додатка зі смартфона, тобто має сенс продовжувати користуватись Google Classroom і на звичайних уроках із будь-якою тематикою. Це дуже добре, скажете ви, але ж як бути з комп'ютерною технікою в школі? Не завжди зручно, точніше, зовсім не зручно переходити до комп'ютерного класу спеціально, щоб скористатися потрібною програмою. Але ж для більшості інтерактивних інструментів достатньо смартфона. Такий підхід уже має назву й широко застосовується у світі. BYOD (bring your own device) - "принеси власний пристрій". Тобто учні виконують інтерактивні завдання на своєму гаджеті: смартфоні або планшеті, а посилання на завдання отримують у Google Classroom, до якого можуть увійти через простий мобільний додаток. У Google Classroom усі ми користувались сумісними з Classroom інструментами Google-диска: документами, таблицями, формами та тестами. Пропонуємо вам звернути увагу на інші корисні інструменти для створення інтерактивних уроків для дистанційної та традиційної форм навчання. Теоретичні основи складання уроків, проблеми оцінювання та ще багато питань дистанційного навчання залишаємо поза увагою, а сконцентруємось на інструментарії створення уроків, поширення матеріалів, надання урокам інтерактивності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
37.091.39
К 23

    Кариченко, О.
    7 настанов змішаного навчання [Текст] : як організувати змішане навчання в школі / О. Кариченко // Управління освітою. - 2021. - N 1/2. - С. 12-19
УДК
37.091.39

Рубрики: Змішане навчання--школа
Кл.слова (ненормированные):
дистанційне середовище -- індивідуальна підтримка учнів
Аннотация: Європейська комісія розробила настанови щодо впровадження змішаного навчання (blender learning) у закладах загальної середньої освіти. Пропонуємо переклад окремих аспектів посібника "Змішане навчання в школі: основні принципи", У настановах змішане навчання розуміється як гібридний підхід, що поєднує навчання в школі з дистанційним навчанням, включаючи навчання в інтернеті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей