Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 146264 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (307)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.268.1фра<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   74.268.1ФРА
   Г62

    Голуб, Т. В.
    Викладання французької мови у початковій школі [Текст] : за новою програмою : методичний посібник для вчителів / Т. В. Голуб, Н. П.Чумак. - Київ ; Ірпінь : ВТФ "Перун", 2003. - 40 с. - 2000 пр. экз.. - ISBN 966-569-192-9 : 6.60 грн
ГРНТИ
16.01.45
ББК 74.268.1ФРА

Рубрики: Методика вивчення іноземних мов,  На допомогу вчителю,  Французька мова
Держатели документа:
Миколаївська обласна бібліотека для дітей ім. В.Лягіна : 54001, м.Миколаїв, вул. Спаська, 66
Доп.точки доступа
Чумак, Н. П.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.268.1ФРА
М 42

    Мединський, О..
    Рольова гра як активний метод навчання французької мови у школі [Текст] / О. Мединський // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2015. - N 9/10. - С. 77-79 : ил. . - ISSN 0131-6788
ГРНТИ
14.25.09
ББК 74.268.1ФРА

Рубрики: Методика викладання--Мовознавство,  Методика викладання--Французька мова
Аннотация: Метою статті є дослідження значення рольової гри для розвитку мислення і креативності школярів у процесі оволодіння іншомовною діяльністю (з досвіду НВО №136 м. Дніпропетровська).

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей