Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 143587 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шпак, Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Дніпро [Текст] : літературно-художній та суспільно-політичний журнал. - Київ : Український фонд культури, 1927 - . - ISSN 0130-32IX. - Выходит ежемесячно
2013г. N 10
Зміст:
Венгловський, В. Залізний буд / В. Венгловський. - С.22-30
Сухомозький, М. (не) людська комедія / М. Сухомозький. - С.32-43
Ясен, Лад. Шуміла вода / Лад Ясен. - С.44-48
Васильченко, В. Свята п’ятниця / В. Васильченко. - С.72-76
Гурден, Ф. Клопітний спадок / Ф. Гурден. - С.78-89
Різник, О. Легенда про млинове колесо / О. Різник. - С.90-99
Шпак, Ю. Бути вільним - означає бути самим собою / Ю. Шпак. - С.114-117
Лексіна, Г. Пост модернізм / Г. Лексіна. - С.118-120
Гречин, В. Страсбург / В. Гречин. - С.126-129
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.
83.3(4Фра)
Ш 83

    Шпак, Ю.
    Бути вільним - означає бути самим собою [Текст] / Ю. Шпак // Дніпро : Літературно-художній та суспільно-політичний журнал. - 2013. - N 10. - С. 114-117 . - ISSN 0130-32IX
ГРНТИ
17.01.09
ББК 83.3(4Фра)

Рубрики: Нобелівські лауреати--література,  Письменники французькі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Дошкільне виховання [Текст] : Щомісячний науково- методичний журнал для педагогів і батьків Міністерства освіти і науки України. - Киiв : "Світич", З 1931 р. - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2020г. N 3
Зміст:
Крутій, К. STREAM-освіта: розвиваємо критичне мислення дошкільнят / К. Крутій, І. Стеценко. - С.3-8
Шалда, Н. Упроваджуємо STREAM-освіту : методична панорама освітньої діяльності з дітьми / Н. Шалда. - С.9-13
Шалда, Н. Нум досліджувать оці дуже різні камінці! : інтегроване заняття для дітей молодшої групи / Н. Шалда. - С.14-16
Шпак, Ю. Дидактичний фартушок : посібник для дітей молодшої групи / Ю. Шпак. - С.17
Гарбарчук, Н. Водний бізіборд - лабораторія в дитсадку : дослідницька діяльність для дітей старшої групи / Н. Гарбарчук. - С.20-23
Єфименко, М. Діагностика дитячих ступень: розшифровуємо плантограми : моніторинг фізичного розвитку дошкільників (завершення) / М. Єфименко. - С.24-26
Коба, Л. Стенд-музей як інноваційний освітній засіб / Л. Коба, Л. Шкіль. - С.27-31
Дарій, Л. Пригоди равлика : заняття з фізкультури для дітей молодшої групи (за методикою М. Єфименка) / Л. Дарій. - С.32-33
Боднар, І. Подих весни : музичне заняття для дітей старшої групи / І. Боднар, А. Гончарук. - С.34-36
Вусик, Т. Свято вітру : музична розвага для дітей старшої групи та їхніх родин / Т. Вусик. - С.37-39
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
373.2.016
Ш 83

    Шпак, Ю.
    Дидактичний фартушок [Текст] : посібник для дітей молодшої групи / Ю. Шпак // Дошкільне виховання : Щомісячний науково- методичний журнал для педагогів і батьків Міністерства освіти і науки України. - 2020. - N 3. - С. 17 . - ISSN 0321-1401
ГРНТИ
14.23.09
УДК
373.2.016

Рубрики: Дошкільна освіта--Посібники
Аннотация: Опис посібника: на фартух нашиті елементи із тканини різної фактури, а також гудзички, липучки, гачки. У кишеньки вкладені в’язані чи пошиті з тканини іграшки. Композиція відтворює сюжет певної казки, наприклад "Зайчикова хатка". Такий фартух стане чудовим помічником як в організованій, так і в самостійній діяльності дітей. Вихователька чи практична психологиня може надіти цей фартушок на себе або розкласти на килимку чи на столі. Мета посібника: учити дітей сприймати і запам’ятовувати художній твір; закріплювати знання про диких тварин; збагачувати словник дітей; розвивати мовлення, вміння слухати, дрібну моторику, пам’ять, увагу, сприйняття, мислення; виховувати доброзичливість, взаємоповагу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей