Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>I=159.922.7/Н 33-359484335<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
Обкладинка
159.922.7
Н 33

    Наточій, Анатолій Миколайович.
    Психологія дитини [Текст] : навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів / А. Наточій. - Миколаїв : Іліон, 2018. - 262 с. - ISBN 978-617-534-478-1 : 60.00 р.
    Содержание:
Феномен дитинства як наукова проблема . - С .8
Дитинство як соціально-педагогічна категорія . - С .8-10
Світ дитинства очима видатних людей . - С .10-16
Діти у сучасному світі . - С .16-21
Дитяча психологія як людинознавча наука . - С .22
Предмет і завдання дитячої психології . - С .22-24
Методологія і методи дитячої психології . - С .24-26
Основи періодизації психічного розвитку дітей . - С .27-28
Фактори, умови і рушійні сили психічного розвитку дитини . - С .28-30
Індивідуально-психологічні відмінності дітей . - С .30-34
Психічний розвиток дитини . - С .35
Критерії і показники психічного розвитку дитини . - С .35-37
Психічні особливості дитини в кожному віковому періоді . - С .37-101
Кризи як специфічні переходи від сходинки до сходинки у психічному розвитку . - С .101-107
Діяльність як детермінанта психічного розвитку дитини . - С .107-115
Психологічні основи формування особистості дитини . - С .116
Особистість у психологічній науці . - С .116-119
Передумови формування особистості у немовлячому віці . - С .119-123
Передумови формування особистості у ранному віці . - С .124-129
Умови розвитку особистості дитини дошкільного віку . - С .129-144
Причини негативних особистісних утворень у дітей . - С .144-145
Методики вивчення психіки дитини . - С .146
Основні і допоміжні методи вивчення психіки дитини . - С .146-149
Діагностування рівнів розвиненості пізнавальних психічних процесів у дітей . - С .149-152
Діагностування рівнів розвиненості емоційних процесів . - С .152-157
Діагностування особистісного зростання дитини на різних вікових етапах . - С .158-163
Методики вивчення готовності дитини до школи . - С .163-166
Матеріали для самостійної роботи студентів . - С .167
Специфіка навчального процесу у вищій школі . - С .167-170
Організація самостійної навчальної, науково-дослідної роботи студентів . - С .170-180
Особливості самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни "Дитяча психологія" . - С .180-185
Тематика завдань з дисципліни "Дитяча психологія" для самостійного опрацювання . - С .185-219
Рекомендована література . - С .220-226
Термінологічний словник . - С .227-237
Що треба знати дорослим про психічний розвиток дитини . - С .238-251
Як можна розвивати дитину . - С .251-261
УДК
159.922.7

Рубрики: Психологія--дитяча,  Дошкільники--психологія
Аннотация: У посібнику представлено матеріали для організації ефективної самостійної роботи по вивченню психіки дитини на етапі дошкільного дитинства. Матеріали посібника відповідають навчальній програмі з дисципліни "Дитяча психологія". Навчально-методичний посібник буде корисним для студентів як майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти, педагогічним працівникам, методистам і керівникам дошкільних установ, батькам та всім дорослим, які мають справу з дітьми і прагнуть проникнути у незвичайний світ дитинства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей