Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (10)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=навіювання<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
 1-10    11-14 
1.
364-78:615.85](075.8)
А 91

    Астремська, І. В.
    Прикладні методики та основи супервізії в соціальній роботі [Текст] : навчальний посібник / І. В. Астремська. - Миколаїв : ЧНУ ім. Петра Могили, 2017. - 396 с. - ISBN 978-966-336-369-1 : 50.00 грн.
    Содержание:
Прикладні методики в соціальній роботі . - С .15
Сучасні методи соціальної роботи . - С .15
Специфіка методології соціальної роботи . - С .15
Методи і технології соціальної роботи . - С .17
Спеціальні методи соціальної роботи . - С .20
Психоаналітичні концепції та їх основні методики . - С .27
Психоаналітична теорія З. Фрейда . - С .27
Аналітична психотерапія . - С .30
Вчення Е. Фромма . - С .33
Теорія міжособових стосунків Г. Саллівена . - С .35
К. Хорні та найновіші течії . - С .36
Транзактний анализ Е. Берна . - С .38
Гуманістична психологія К. Роджерса та трансперсональна психотерапія С. Грофа . - С .44
Загальна оцінка концепції . - С .46
Психологічні та природничо-наукові джерела уявлень про людину . - С .48
Структура людської психіки . - С .51
Психотехніки у трансперсональній психотерапії . - С .53
Використання методик тілесної терапії з корекційною метою . - С .59
Телесна терапія . - С .59
Основні школи тілесно-орієнтованої психотерапії . - С .61
Релаксація . - С .64
Робота з диханням та пози тіла . - С .68
Особливості символдрами (кататимно-імагінативної психотерапії) та ії прикладні методики . - С .74
Основні положення психотерапії кататимного переживання образів . - С .74
Методика і техніка проведення . - С .76
Стандартні мотиви основного ступеня символдрами . - С .78
Режисерські принципи основного ступеня . - С .84
Показання для застосування методів основного ступеня символдрами . - С .85
Стандартні мотиви і психотерапевтичні техніки середнього ступеня . - С .86
Комбінація арт-терапії з іншими формами терапії творчістю . - С .90
Історичний аспект арт-терапії . - С .90
Сутність поняття"арт-терапія" . - С .92
Види арт-терапії . - С .93
Лялькотерапія . - С .94
Казкотерапія . - С .95
Пісочна терапія . - С .99
Кольоротерапія . - С .101
Сміхотерапія . - С .102
Кінезотерапія . - С .104
Викорестання методик ігрової терапії при роботі з дітьми . - С .106
Визначення та особливості ігрової терапії . - С .106
Основні напрями ігрової терапії . - С .108
Функції ігрової терапії та ігротерапевта . - С .111
Побудова ігрового заняття . - С .112
Використання методик зображувальної терапії, музики, танцю, психогімнастики при роботі з дітьми та дорослими . - С .116
Терапія мистецтвом . - С .116
Використання музики в лікувальних цілях . - С .119
Танцювальна терапія . - С .124
Психогімнастика . - С .127
Використання прикладних методик когнітивної терапії з метою ругуляції емоційного стану людини . - С .131
Загальна характеристика когнітивної терапії . - С .131
Механізми виникнення емоцій та усвідомлення власних думок . - С .136
Когнітивно-орієнтовані методи психокорекції для керування емоційним станом та поведінкою у складних життєвих ситуаціях . - С .141
Індивідуальна психологія А. Адлера та основні психотехніки . - С .146
Основні поняттяі адлеріанської концепції . - С .146
Принципи індивідуальної психології . - С .150
Психотехніка в аналітичній психотерапії А. Адлера . - С .156
Використання методик психодрома та гештальт-терапії з корекційною метою . - С .160
Історія виникнення психодрами як психотерапевтичного методу . - С .160
Сутність методу психодрами . - С .161
Компоненти психодрами . - С .162
Техніки психодрами . - С .163
Основні поняття та положення гештальт-терапії . - С .166
Вправи, які використовуються в гештальт-терапії . - С .167
Псіхотехніка у гештальт-терапії . - С .172
Використання сугестивних методик у роботі з різними проблемами клієнтів . - С .175
Форми сугестивного впливу. Навіювання . - С .175
Самонавіювання . - С .180
Входження у певний образ . - С .183
Аутогенне тренування . - С .185
Застосування в клініці аутогенного тренування . - С .188
Особливості використання методик поведінкової терапії в роботі з соціально-психологічною проблематикою . - С .193
Метод систематичної десенсибілізації . - С .193
Метод оперантного зумовлення . - С .198
Техніка "репетиції поведінки" . - С .202
Способи саморегуляції соціального працівника . - С .206
Синдром емоційного згорання соціального працівника . - С .206
Причини виникнення психоемоційних переживань, які пов'язвні з професійною діяльністю соціального працівника . - С .208
Методики оптимізації психичного стану соціального працівника. Супервізія як засіб профілактики емоційного вигорання . - С .210
Методичне забезпечення 1 модулю "Прикладні методики соціальної роботи" . - С .227
Теми творчо-пошукових завдань та доповідей . - С .227
Супервізія в соціальній роботі . - С .262
Специфіка супервізії в соціальній роботі . - С .262
Сутність поняття "супервізія", мета, завдання, функції та типи . - С .262
Базові цінності супервізії . - С .265
Етичні і юридичні принципи супервізії . - С .268
Значення супервізії у підготовці соціальних працівників . - С .270
Особливості взаємодії супервізора та супервізованого . - С .272
Початок роботи: контракти й межі . - С .277
Ключові елементи контракту . - С .277
Основні різновиди супервізії, що використовуються в соціальних службах . - С .278
Тривалість, частота та інші практичні аспекти . - С .280
Підготовка, визначення порядку денного, методи та навички, ведення записів . - С .283
Забеспечення оцінки та перегляду, питання меж . - С .284
Супервізорські відносини . - С .289
Значення супервізійних відносин та відповідальності в професійній діяльності молодого спеціаліста соціальної роботи . - С .289
Опірність (тривога) молодого спеціального працівника та стратегії подолання опіру . - С .292
Паралельні процеси в супервізії . - С .295
Супервізорські стилі, фокуси та форми . - С .298
Основні стилі супервізора в соціальній роботі . - С .298
Фокуси супервізії . - С .300
Форми супервізії . - С .305
Супервізорські моделі . - С .312
Поняття супервізійної моделі . - С .312
Специфічно-орієнтовані моделі . - С .312
Модель розвитку . - С .313
Змішана модель . - С .315
Модель для практики . - С .316
Професійно-орієнтовані фази розвитку супервізії . - С .319
Навчання та розвиток в супервізії соціальної роботи . - С .323
Процес навчання та розвитку в супервізії . - С .323
Створення в організації умов для ефективної супервізії . - С .324
Знання та вміння супервізора . - С .325
Розвитковий підхід до навчання супервізорів . - С .326
Ефективне навчання супервізорів . - С .326
Процес становлення супервізора . - С .333
Особистісні властивості супервізора . - С .333
Супервізорські ролі соціального працівника. Супервізія як одна з сервісних ролей . - С .337
Аспекти стилю супервізора . - С .339
Чинники контексту, які впливають на становлення супервізора . - С .342
Діяльність супервізора в новому оточенні . - С .343
Методичне забезпечення 2 модулю "Супервізія в соціальній роботі" . - С .347
Теми рефератів . - С .347
Вимоги до написання рефератів . - С .348
Тести . - С .349
Контрольні питання. Питання до заліку . - С .364
ГРНТИ
14.43.43
УДК
364-78:615.85](075.8)
ББК 65.27я73

Рубрики: Соціальна робота,  Методологія соціальної роботи,  Технології соціальної роботи,  Психоаналітичні концепції,  Концепції--психоаналітичні,  Психотерапія--аналітична,  Гуманістична психологія,  Психологія--гуманістична,  Трансперсональна психотерапія,  Психотерапія--трансперональна,  Терапія--тілесна,  Психотерапія--тілесно-орієнтована,  Релаксація,  Психотерапія--кататимно-імагінативна,  Символдрама,  Арт-терапія,  Терапія--творчістю,  Лялькотерапія,  Казкотерапія,  Терапія--казкова,  Терапія--пісочна,  Пісочна терапія,  Терапія--кольором,  Кольоротерапія,  Терапія--лялькова,  Терапія--сміхом,  Сміхотерапія,  Кінезотерапія,  Ігрова терапія,  Терапія--ігрова,  Терапія--зображувальна,  Зображувальна терапія,  Терапія--мистецькими засобами,  Терапія--музична,  Музикотерапія,  Терапія--танцювальна,  Танцювальна терапія,  Психогімнастика,  Когнітивна терапія,  Терапія--когнітивна,  Психокорекція,  Індивідуальна психологія,  Психологія--індивідуальна,  Психотехніки,  Психодрама,  Гештальт-терапія,  Сугестивний вплив,  Аутогенне тренування,  Поведінкова терапія,  Терапія--поведінкова,  Систематична десенсибілізація,  Десенсибілізація--систематична,  Соціальний працівник--саморегуляція,  Саморегуляції,  Професійна діяльність--соціального працівника,  Емоційне вигорання--соціальні працівники,  Психоемоційні переживання,  Супервізія--в соціальній роботі,  Супервізія--фокуси,  Супервізія--форми,  Супервізія--моделі,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Кл.слова (ненормированные):
навіювання -- самонавіювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
81я5
Н 73

   
    Новітня філологія [Текст] . Вип. 37 / ред. А. М. Науменко. - Миколаїв : ЧДУ ім. Петра Могили, 2010. - 252 с. - 10.00 грн., 10.00 грн.
    Содержание:
Крутоголова, О. В. Методи семантичного аналізу: історіографічний нарис / О. В. Крутоголова. - С .6-25.
Монахова, Т. В. Методи когнітивної лінгвістики в дослідженні концептів / Т. В. Монахова. - С .25-34.
Саламатіна, О. О. Функціональний аспект сучасного публіцистичного інтерв’ю / О. О. Саламатіна. - С .34-44.
Гончар, О. С. Лексичні маркери навіювання страху в публіцистичних текстах / О. С. Гончар. - С .45-53.
Марковська, А. В. Антропоцентризм функціонально-семантичних особливостей фразеологізмів сучасної німецькомовної преси / А. В. Марковська. - С .54-60.
Подвойська, О. В. Англійське запозичення в сучасній німецькій мові / О. В. Подвойська. - С .61-68.
Lalajan, N. Kategorie des Tempus im Deutschen und im Ukrainischen / N. Lalajan, O. Podwojska. - С .69-78.
Остафійчук, О. Д. Особливості репертуару аналітичного формотворення ад’єктивної словозміни слов’янських і германських мов / О. Д. Остафійчук. - С .78-85.
Корнєва, С. Є. Лінгвокультурний зміст концепту mentalite у французській мові (на матерыалы побутового та наукового дискурсів) / С. Є. Корнєва. - С .86-98.
Гардуз, А. І. Амплітуда переосмислення образу єдинорога в літературі ХХ - першого десятиліття ХХІ ст. / А. І. Гардуз. - С .99-115.
Ковальський, Ю. В. Два слова о мифах и реальности. Слово первое: мифология в "Слово о полку Игоревом" / Ю. В. Ковальський. - С .116-122.
Слово второе: о происхождении названий острова Змеиный и реки Гипанис . - С .123-128.
Передерій, С. М. Роман М. Йогансена "Пригоди Мак-Лейстона, Гарри Руперта та інших": літературні містифікації, жанрові експерименти, модерністський контекст / С. М. Передерій. - С .129-145.
Мукатаєва, Я. В. Авторська мова і комунікативна діяльність персонажів у текстах німецького прозового шванку / Я. В. Мукатаєва. - С .146-154.
Муратова, В. Ф. Неологізми в творчості П. Зюскінда / В. Ф. Муратова. - С .155-169.
Піхтовнікова, Л. С. Фреймова презентація концептів у текстах прозового шванку / Л. С. Піхтовнікова, Я. В. Мукатаєва. - С .170-177.
Сахарчук, Я. В. Функціонування стилістичних фігур в афоризмах Карла Крауса / Я. В. Сахарчук. - С .178-186.
Курносова, І. В. Бертольд Брехт: міф чи реальність? / І. В. Курносова. - С .187-193.
Мелінчук, Н. В. Міжкультурна германістика в українському контексті / Н. В. Мелінчук. - С .194-200.
Муратова, В. Ф. Фразеологічні розвідки 2010 року / В. Ф. Муратова. - С .201-208.
Тетерятникова, О. І. Справжні друзі перекладача / О. І. Тетерятникова. - С .209-213.
Мегела, І. П. Два відгуки на дисертації. Розвідка перша: про дисертацію Н.А. Литовченко "Поетика назви вікторіанського роману" / І. П. Мегела. - С .214-225.
Розвідка друга: про дисертацію Марини Орлової "Філософсько-естетична проблематика та поетика прози Петера Гандке (еволюція "нової суб’єктивності 60-80-х рр.")" . - С .226-245.
Дроздовський, Д. І. Рецепція В.Шекспіра в художньому полі муру: філософія, політика, естетика / Д. І. Дроздовський. - С .228-245
ГРНТИ
16.21.33
ББК 81я5

Рубрики: Філологія,  Семантичний аналіз,  Лінгвістика--когнітивна,  Когнітивна лінгвістика,  Інтерв'ю--публіцистичне,  Англістика,  Германістика,  Фразеологізми--німецькі,  Запозичення (лінгв.)--в німецькій мові,  Запозичення (лінгв.)--англійські,  Компаративістика (лінгв.),  Словозміна--ад'єктивна,  Мовознавство--англійське,  Мовознавство--німецьке,  Літературні образи,  Образи--літературні,  "Слово о полку Ігоревім",  Міфологія ,  Лінгвопоетика,  Текстознавство,  Літературні персонажі,  Неологізми,  Книги миколаївських видавництв
   Змеїний (острів),  Гіпаніс (річка)
Кл.слова (ненормированные):
єдинорог
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.6
Л 59

    Линецкий, М. Л.
    Внушение. Знание. Вера [Текст] / М. Л. Линецкий. - К. : Политиздат Украины, 1988. - 160 с. - ISBN 5-319-00023-5 : 2.00 грн., 0.40 грн.
ГРНТИ
15.21.61
ББК 88.6

Рубрики: Психологія,  Особливий стан психіки,  Навіювання,  Навіювання--у психотерапії
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.3я73
М 82

    Москалець, В. П.
    Психологія особистості [Текст] : навчальний посібник / В.П. Москалець. - К. : Центр учбової літератури, 2013. - 263 с. - ISBN 978-617-673-127-6 (в опр.) : 70.00 грн.
ГРНТИ
21.21.21
ББК 88.3я73

Рубрики: Психологія особистості,  Людина --біологічна природа,  Біологічна індивідуальність,  Людина --суспільна природа,  Суспільна природа--людини,  Духовне життя--людини,  Людина --духовна природа,  Задатки--особистості,  Здібності особистості,  Обдарованість--особистості,  Таланти--особистості,  Майстерність--особистості,  Темперамент особистості,  Хіромантія,  фізіогноміка,  Маніакально-депресивний психоз,  шизофренія,  Особистість і тоталітарне суспільство,  Конформізм,  Особистість і демократичне суспільство,  Абсурд екзистеційний,  Екзистеційний абсурд,  Любов--християнська,  Християнська любов,  Характер людини,  "Я-концепція" особистості,  Акцентуації характеру,  Симптомокомплекси характеру,  Характер--симптомокомплекси,  Персонологія,  Спостереження--за особистістю,  клінічні спостереження,  Кореляційний аналіз--в психології,  Формальний експеримент,  Експеримент--формальний,  Інтерв'ю,  індивідуальна --психологія,  Психологія--індивідуальна,  Стиль життя,  Життя--стилі,  Індивідууми--типи,  творче "Я",  "Я -творче",  Аналітична психологія,  Типологія особистоті
Кл.слова (ненормированные):
ТРАДИЦІЇ -- ЗВИЧАЇ -- ПЕРЕКОНУВАННЯ -- НАВІЮВАННЯ -- НАСЛІДУВАННЯ -- ЕМПАТІЯ -- ЕПІТИМІК -- ЕПІЛЕПТОЇД -- ІДЕНТИФІКАЦІЯ -- РЕФЛЕКСІЯ -- ФРОЙДИЗМ -- НЕПОВНОЦІННІСТЬ -- ФІКЦІЙНИЙ ФІНАЛІЗМ -- ФІНАЛІЗМ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.4я73
Х-69

    Ходаківський, Є. І.
    Психологія управління [Текст] : підручник / Є. І. Ходаківський, Ю. В. Богоявленська, Т. П. Грабар ; ред. Є. І. Ходаківський. - вид. 4-те, перероб. та доп. - К. : Центр учбової літератури, 2015. - 488 с. - ISBN 978-617-673-331-7 : 143.00 грн.
    Содержание:
Наука психологія, психологія управління, психологія управління людиноповедінкою . - С .9-13
Професіограма менеджера . - С .14-20
Концепція діючої особистості . - С .21-23
Управління конфліктною ситуацією . - С .24-40
Психоінформатика і сучасна типологія . - С .41-82
Сучасні теорії мотивації праці . - С .83-136
Зміст соціально-психологічної роботи менеджера . - С .137-140
Різновиди психотерапії . - С .141-142
Неврози та психологічні кризи . - С .143-146
Емоції . - С .147-152
Стрес та мінімум стресу . - С .153-158
Нейролінгвістичне програмування . - С .159-169
Гіпноз і сугестія (навіювання) . - С .170-178
Морально-етичні принципи управління . - С .179-200
Основи соціоінтеграції . - С .201-320
Праксеологічні кластери . - С .321-335
Основи групової самоорганізації . - С .336-347
Public Relations (ПР) . - С .348-368
Маніпуляція суспільною свідомістю (МСС) . - С .369-398
Психологія реклами . - С .399-408
Синергійні концепції в психології управління . - С .409-428
Теорія особистості та міжособистісна сумісність . - С .429-438
Людиноетичні аспекти управління . - С .439-462
Праксеологія у парадигмі синергетики . - С .463-475
Основні принципи формування Провидіння . - С .476-479
ГРНТИ
15.81.35
ББК 88.4я73

Рубрики: Психологія управління,  Професіограма--менеджера,  Психоінформатика,  управління конфліктами,  психологічні кризи,  Кризи--психологічні,  Теорії мотивації праці,  Стреси,  Емоції (псих.),  Психотерапія,  Нейролінгвістичне програмування,  Програмування--нейролінгвістичне,  Гіпноз,  Сугестія,  Соціоінтеграція,  Соціоніка,  Соціотипи,  Праксеологічні кластери,  Самоорганізація групова,  Компетентність групова,  Паблік Рілейшенз--історія,  Паблік Рілейшенз,  Маніпуляція суспільною свідомістю,  навчальна література,  Психологія реклами,  Праксеологія і синергетика,  Міжособистісна сумісність,  Синергетика,  Праксеологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Науменко, Т. В.
    Массовая коммуникация и методы её воздействия на аудиторию [Текст] / Т.В. Науменко // Философия и общество. - 2004. - N1. - С. 100-118.
ГРНТИ
15.41.39
ББК 76.0 + 88.5

Рубрики: комунікативні засоби,  комунікації--масові,  реклама--форми і методи,  реклама--вплив на людей,  навіювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 7
Зміст:
Нев’ярович, Н. Ю. Школа має навчити кожного учня розуміти мову мистецтва: З "відкритого листа до учня" / Н. Ю. Нев’ярович. - С.7-8.
Нев’ярович, Н. Ю. Знайти Овідія Назона, або Діалоги з античністю про сучасне мистецтво: Уроки-діалоги за романом К.Рансмайра "Останній світ" / Н. Ю. Нев’ярович. - С.8-14.
Нев’ярович, Н. Ю. "Справа Хорхе, або Де вихід з лабірінту?": Урок-розслідування за романом У.Еко "Ім'я троянди" / Н. Ю. Нев’ярович. - С.15-17.
Нев'ярович, Н. Ю Парфумерна композиція з життя і мистецтва: Урок-навіювання за романом П.Зюскінда "Запахи" / Н.Ю Нев'ярович. - С.17-19.
Гаврилюк, М. В. Розвивати творчу самостійність і пізнавальний інтерес учнів засобами інтерактивного навчання: Система уроків за романом Ф.М.Достоєвського "Злочин і кара" / М.В. Гаврилюк. - С.30-36.
Гаврилюк, М. В. Розвивальне навчання як засіб активізації пізнавальних інтересів учнів у процесі вивчення зарубіжної літератури / М.В. Гаврилюк. - С.36-37.
Гузь, О. О. За методикою навчального діалогу : урок за повістю Марка Твена "Пригоди Тома Сойєра" / О.О. Гузь. - С.39-43.
Бендель, Н. Психологія художньої творчості: Розділ з наукової роботи учениці Л.Ф.Лисак "Душі моєї посмішки і сльози" / Н. Бендель. - С.51-52.
Про вивчення мов і літератур у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин у 2004/2005 навчальному році. - С.60-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.
63.3
Б 20

    Баландин, Р.
    Слово - всем наркотикам наркотик [Текст] / Р. Баландин // Природа и свет. - 2012. - N 2. - С. 20-23.
ББК 63.3

Рубрики: словознавство,  слово,  гіпноз,  розпад держави,  СРСР,  телебачення і політика,  історія СРСР,  НАТОВП,  навіювання
   СРСР
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
88.8
Ю 16

    Юдєєва, Т. В.
    Статеві особливості навіюваності соціально дезадаптованих неповнолінтіх [Текст] / Т. В. Юдєєва // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - N 5. - С. 38-42.
ББК 88.8

Рубрики: психологія дитини,  дитяча психологія--Статеве виховання,  статеві особливості,  навіювання,  соціальна адаптація дітей,  Дезадаптація--соціальна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
1998г. N 7
Зміст:
Сердюкова, Т. Р. Гра допомагає навчанню : матеріали до уроку, 5 клас / Т. Р. Сердюкова. - С.8-11.
Мартиненко, А. І. До етики через естетику : інтегрований (література - образотворче мистецтво) урок за казкою Оскара Уальда "Хлопчик-зірка" / А. І. Мартиненко, Л. І. Самійленко. - С.11-16.
Уайльд, О. Хлопчик-зірка : переклад І.Корунець / О. Уайльд. - С.16-21.
Маркес, Г. Г. Стариган з крилами : переклад М.Жердинівська / Г. Г. Маркес. - С.22-23.
Підлісна, Г. Н. Театральне мистецтво Стародавньої Греції : уроки за трагедіями "Прометей закутий" Есхіла, "Едіп-цар" Софокла, "Медея" Евріпіда. 8 клас / Г. Н. Підлісна. - С.24-27.
Остапчук, В. В. Образ Мазепи у світовій літературі : урок-зіставлення, 9 клас / В. В. Остапчук. - С.28-30.
Прокоф'єв, І. П. Поезія навіювання : інтегрований (література - музика - образотворче мистецтво) урок з елементами лекції та бесіди за творчістю П.Верлена. 10 клас / І. П. Прокоф'єв. - С.33-36.
Орлова, О. В. Образ віку в ліриці ХХ століття : інтегрований урок-огляд творчості Т.С.Еліота, Р.М.Рільке, В.Незвала, О.Мандельштама / О. В. Орлова. - С.41-44.
Маршалок, Н. В. Жан Поль Сартр : матеріали до вивчення творчості / Н. В. Маршалок. - С.44-48.
Александрова, Г. О. М. Дашкевич про вічні образи та мотиви у творчості Дж.Г.Байрона, О.Пушкіна, М.Лермонтова / Г. О. Александрова. - С.54-57.
Ивашень, Л. Е. Сборник диктантов для 6 класса : русский язык / Л. Е. Ивашень. - С.61-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.
74.261.8
П 80

    Прокоф'єв, І. П.
    Поезія навіювання [Текст] : інтегрований (література - музика - образотворче мистецтво) урок з елементами лекції та бесіди за творчістю П.Верлена. 10 клас / І. П. Прокоф'єв // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 1998. - N 7. - С. 33-36.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--10 кл.,  інтегровані уроки--зарубіжна література і музика,  уроки--інтегровані,  поети--французькі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
340.1:316.6:37.01
З-11

    Зінсу, О.
    Роль критичного мислення у формуванні правомірної поведінки особистості [Електронний ресурс] / О. Зінсу // Молодий вчений. - 2019. - N 4
УДК
340.1:316.6:37.01

Рубрики: критичне мислення,  правомірна поведінка,  навіювання,  сугестивність,  правове виховання,  громадянська освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
159.923
К 67

    Корнієнко, В.
    Індивідуально-психологічні особливості навіюваності в умовах інформаційної пропаганди [Електронний ресурс] / В. Корнієнко, К. Колодка // Молодий вчений. - 2020. - N 2
УДК
159.923

Рубрики: пропаганда--інформаційна,  інформаційний вплив,  навіювання,  сугестивність,  соціально-психологічна адаптованість,  психічний стан
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 7
Зміст:
Нев'ярович, Н. Ю. Школа має навчити кожного учня розуміти мову мистецтва: З "відкритого листа до учня" / Н.Ю. Нев'ярович. - С.7-8.
Нев'ярович, Н. Ю. Знайти Овідія Назона, або Діалоги з античністю про сучасне мистецтво: Уроки-діалоги за романом К.Рансмайра "Останній світ" / Н.Ю. Нев'ярович. - С.8-14.
Нев'ярович, Н. Ю. "Справа Хорхе, або Де вихід з лабірінту?": Урок-розслідування за романом У.Еко "Ім'я троянди" / Н.Ю. Нев'ярович. - С.15-17.
Нев'ярович, Н. Ю Парфумерна композиція з життя і мистецтва: Урок-навіювання за романом П.Зюскінда "Запахи" / Н.Ю Нев'ярович. - С.17-19.
Гаврилюк, М. В. Розвивати творчу самостійність і пізнавальний інтерес учнів засобами інтерактивного навчання: Система уроків за романом Ф.М.Достоєвського "Злочин і кара" / М.В. Гаврилюк. - С.30-36.
Гаврилюк, М. В Розвивальне навчання як засіб активізації пізнавальних інтересів учнів у процесі вивчення зарубіжної літератури / М.В Гаврилюк. - С.36-37.
Гузь, О. О. За методикою навчального діалогу:Урок за повістю Марка Твена "Пригоди Тома Сойєра" / О.О. Гузь. - С.39-43.
Бендель, Н. Психологія художньої творчості: Розділ з наукової роботи учениці Л.Ф.Лисак "Душі моєї посмішки і сльози" / Н. Бендель. - С.51-52.
Про вивчення мов і літератур у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин у 2004-2005 навчальному році. - С.60-61.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-14 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей