Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Діти -- обдаровані<.>)
Общее количество найденных документов : 127
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.901
О-40


   
    Одаренные дети [Текст] : сборник / ред.: Г. В. Бурменская, В. М. Слуцкий ; пер. с англ. Д. А. Линник. - М. : Прогресс, 1991. - 376 с. - ISBN 5-01-002502-7 : 4.00 грн.
ГРНТИ
ББК 74.901 + 88.8

Рубрики: Педагогіка,  Родинне виховання,  Виховання--родинне,  Сімейне виховання,  Виховання--сімейне,  Шкільне виховання,  Виховання--шкільне,  Обдарованість--дитяча,  Діти--обдаровані,  Творчі ігри,  Ігри--творчі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.8
П 26


    Первушина, О. В.
    Здібності дитини. Як виявити і розвинути? [Текст] : книга для розумних батьків : пер. з рос. / О. В. Первушина. - Х. : Основа, 2009. - 285 с. : іл. - (Краща книга про дитину). - ISBN 978-611-00-0024-6 (в опр.) : 32.80 грн., 25.00 грн.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  Здібності дитини,  Розвиток дитини--здібності,  Діти--гіперактивні,  Діти--гіпоактивні,  Діти "Індиго",  Діти--обдаровані,  Обдаровані діти,  Діти--геніальні,  Геніальні діти,  Кризи--вікові,  Вікові кризи,  Характер дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
37.018.1:159.922.7
Б 88


    Бронсон, П.
    Батьки в шоці: новий погляд на виховання [Текст] / П. Бронсон, Е. Меррімен ; пер. укр. І. Семенюк. - Харків : Фабула, 2018. - 400 с. - ISBN 978-617-09-3855-8 (в опр.) : 193.20 грн., 150.00 грн.
    Содержание:
Чому наші інстинкти щодо дітей можуть бути такими помилковими? . - С .11
Зворотня дія похвали . - С .19
Втрачена година . - С .41
Чому білі батьки не говорять про расу? . - С .63
Чому діти обманюють? . - С .95
Пошук розумного життя в дитячому садку . - С .123
Ефект братів і сестер . - С .151
Наука підліткового бунту . - С .171
Чи можна навчити дитину самоконтролю? . - С .201
Коли дитина чудово ладнає з іншими? . - С .229
Чому Ханна розмовляє, а Аліса ні? . - С .253
Міф про суперможливості . - С .289
ГРНТИ
УДК
ББК 74.90

Рубрики: Сімейне виховання,  Виховання--сімейне,  Дитячі садки,  Обдаровані діти,  Діти--обдаровані,  Підліткова психологія,  Психологія--підліткова,  Підлітки,  Підлітки і батьки,  Батьки і підлітки,  Батьки і діти,  Діти і батьки,  Самоконтроль--дітей,  Література для батьків,  Український інститут книги
Аннотация: Як ви виховуєте свою дитину? Читаєте спеціальну літературу, слухаєтеся власних батьків, радитеся з сусідами? А може, поклада­єтесь на інтуїцію й життєвий досвід? А раптом вам скажуть, що всі звичні уявлення про виховання хибні? По Бронсон та Ешлі Меррімен написали саме про це — про стереотипні принципи виховання, що насправді не дають очікуваного ефекту. Вони говорять про похвалу, обман і складний підлітковий вік. А також про те, чи потрібно розмовляти з немовлятами і що робити, якщо під час сімейного обіду почалася сварка. Спираючись на численні дослідження, автори спробували відповісти на найпоширеніші питання та зосередитися на типових ситуаціях, з якими стикається більшість батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
37.013.42
Т 36


    Теслюк, В. М.
    Технології соціально-педагогічної діяльності [Текст] : навчальний посібник / В. М. Теслюк, Т. І. Ковальчук. - Київ : Ліра-К, 2018. - 360 с. - Бібліогр.: с. 341. - ISBN 978-617-7507-64-1 (в опр.) : 161.00 грн., 228.00 грн.
    Содержание:
Теоретичні основи технологій соціально-педагогічної діяльності . - С .7
Сутність соціально-педагогічної діяльності . - С .7
Соціально-педагогічні технології в соціальній роботі . - С .18
Організаційні форми технологій соціально-педагогічної діяльності . - С .30
Особливості комунікативної функції соціального педагога/соціального працівника . - С .42
Технології роботи з сім'ями різного типу . - С .68
Сутність проблем сучасної сім'ї . - С .68
Соціально-педагогічна робота з молодою сім'єю . - С .74
Особливості роботи соціального педагога/соціального працівника з різними типами сімей . - С .89
Технологія роботи з прийомною сім'єю . - С .98
Насильство у сім'ї як комплексна прблема соціальної педагогіки . - С .107
Соціально-педагогічна допомога, спрямована на гармонізацію сімейних стосунків . - С .141
Технології соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю, що потребують особливої допомоги . - С .173
Соціальна реабілітація дітей із девіантною поведінкою . - С .173
Технологія діяльності щодо профілактики адиктивної поведінки молоді . - С .182
Особливості соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми, які повертаються з місць позбавлення волі . - С .198
Соціально-педагогічна робота з дітьми, що мають функціональні обмеження . - С .211
Соціально-педагогічна робота з "дітьми вулиці" . - С .225
Причини виникнення соціального явища - "діти вулиці" . - С .225
Технологія соціально-педагогічної роботи з "дітьми вулиці" . - С .229
Методика використання ігрових технік у соціальній вулічній роботі . - С .237
Соціально-педагогічна робота з молоддю . - С .247
Технологія роботи з дитячими, юнацькими, молодіжними громадськими організаціями України . - С .247
Форми і методи роботи щодо сприяння працевлаштуванню та вторинній зайнятості молоді . - С .255
Підготовка волонтерів у центрах соціальних служб . - С .258
Технологія залучення людських ресурсів до волонтерського руху . - С .267
Технології соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми . - С .279
Характеристика творчої обдарованості та ії проблем у дитини . - С .279
Соціально-педагогічна робота з обдарованими дітьми та їх батьками . - С .286
Організація психолого-педагогічного консультування та терапії . - С .299
Технологія консультативної соціально-педагогічної допомоги . - С .299
Методика психолого-терапевтичного консультування по телефону . - С .319
Технологія проведення групової психолого-педагогічної терапії . - С .331
ГРНТИ
УДК
ББК 74.6

Рубрики: Соціально-педагогічна діяльність,  Соціально-педагогічні технології,  Технології--соціально-педагогічні,  Соціальна робота,  Соціальна робота--з сім'єю,  Сім'я--проблеми,  Проблеми сім'ї,  Типи сімей,  Сім'я--прийомна,  Прийомна сім'я,  Насильство--в сім'ї,  Соціально-педагогічна допомога,  Гармонізація сімейних стосунків,  Соціально-педагогічна робота--девіантні діти,  "Важкі" діти,  Діти--"важкі",  Адиктивна поведінка--підліткова,  Соціально-педагогічна робота--з дітьми-засудженими,  Соціально-педагогічна робота--з сім'ями,  Соціальна робота--з "важкими" дітьми,  Соціальна робота--з неповнолітними-засудженими,  Соціально-педагогічна робота--з неповнолітними-засудженими,  Соціально-педагогічна робота--з дітьми з особливими потребами,  Соціальна робота--з дітьми-інвалідами,  Сім'я--молода,  Соціальна педагогіка,  Педагогіка--соціальна,  Соціальна робота--з бездоглядними дітьми,  Соціально-педагогічна робота--з бездоглядними дітьми,  Бездоглядні діти,  Діти--бездоглядні,  "Діти вулиці",  Соціально-педагогічна робота--з молоддю,  Соціальна робота--з молоддю,  Соціальна робота--з молодою сім'єю,  Ігрові техніки--в соціальній педагогіці,  Соціальна робота--вулична,  Соціальна робота--з неповнолітними-засудженими,  Соціально-педагогічна робота--з молоддю,  Соціальна робота--з молоддю,  Соціально-педагогічна робота--молодіжні об'єднання,  Соціальна робота--молодіжні об'єднання,  Соціальна робота--дитячі організації,  Соціально-педагогічна робота--дитячі організації,  Дитячі організації,  Організації--дитячі,  Молодіжні організації,  Організації--молодіжні,  Працевлаштування--молоді,  Зайнятість молоді--вторинна,  Волонтерство--в соціально-педагогічній діяльності,  Волонтерський рух,  Соціальна робота--з обдарованими дітьми,  Соціально-педагогічна робота--з обдарованими дітьми,  Обдаровані діти--соціально-педагогічна робота,  Діти--обдаровані,  Психолого-педагогічне консультування,  Консультування--психолого-педагогічне,  Психолого-педагогічна терапія,  Терапія--психолого-педагогічна,  Соціально-педагогічна допомога--консультативна,  Психолого-педагогічна терапія--групова
Аннотация: У навчальному посібнику висвітлено основні положення про найгостріші проблеми соціально-педагогічної допомоги і підтримки дітей та молоді. У виданні розкрито: теоретичні основи технологій соціально-педагогічної діяльності; технології роботи з сім’ями різного типу; технології соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю, що потребують особливої допомоги; соціально-педагогічна робота з «дітьми вулиці»; соціально-педагогічна робота з молоддю; технології соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми; організація психолого-педагогічного консультування та терапії. Видання адресоване майбутнім фахівцям соціономічних професій, які вивчають дисципліну «Технології соціально-педагогічної діяльності».
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
616-053.2
З-46


   
    Здоровье ребенка [Текст] / ред. Г. Захарова ; пер. с англ. У. В. Сапцина. - М. : Лабиринт Пресс, 2008. - 293 с. : ил., фот.цв. - (Библиотека здоровья). - ISBN 978-5-9287-1726-1 (в пер.) : 233.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 57.3

Рубрики: Здоров'я дитини,  Педіатрія,  Розвиток дитини,  Харчування--дитяче,  Дитяче харчування,  Хвороби--дитячі,  Дитячі хвороби,  Захворювання дитини,  Здоров'я дитини--психічне,  Психічне здоров'я--дітей,  Навчання дитини,  Діти з вадами мовлення,  Статеве виховання,  Виховання--статеве,  Жорстоке поводження--з дітьми,  Діти з особливими потребами,  Обдаровані діти,  Діти--обдаровані,  Порушення мовлення--у дітей,  Порушення сну--у дітей,  Прийомні діти,  Діти--прийомні,  Наркотики і діти,  Діти і наркотики,  Фізичний розвиток--дитини,  Розвиток дитини--фізичний,  Дитяча інвалідність,  Інвалідність--дитяча,  Аутизм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
74.00я73
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1.41(93). Т. 1. Серія "Педагогічні науки" / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2013. - 236 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Білоконна, Н. І. Підготовка майбутнього педагога до розвитку емоційної сфери дітей передшкільного та молодшого шкільного віку / Н. І. Білоконна. - С .14-18
Жаровська, А. В. Інтерактивні методи навчання лексико-народознавчої компетенції молодшого школяра / А. В. Жаровська. - С .48-51
Іщенко, Л. В. Художнє слово як засіб мовленнєвої готовності дітей до школи / Л. В. Іщенко. - С .52-61
Білоконний, С. П. Сучасні підходи до виховання толерантних взаємостосунків у дітей старшого дошкільного віку / С. П. Білоконний. - С .19-21
Авраменко, О. О. Соціалізіція особистості в контексті сучасних науково-педагогічних досліджень / О. О. Авраменко. - С .6-9
Бабій, І. В. Народна педагогіка про виховання підростаючого покоління / І. В. Бабій. - С .10-13
Дичинко, М. П. П’ятирічна дитина як суб'єкт сучасного освітнього простору / М. П. Дичинко. - С .38-41
Дрозд, О. В. Формування толерантності особистості (філософський аспект) / О. В. Дрозд. - С .42-44
Лемещук, М. А. Соціалізація старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення в дошкільних навчальних закладах / М. А. Лемещук. - С .112-115
Казанцева, Л. І. Експериментальна модель навчання старших дошкільників української (державної) мови / Л. І. Казанцева. - С .62-66
Єськова, Т. Л. Проблема підготовки майбутніх вихователів до керівництва художньою працею дітей дошкільного віку / Т. Л. Єськова. - С .45-47
Височан, З. Ю. Формування правової компетентності майбутніх педагогів / З. Ю. Височан. - С .34-37
Бутенко, О. Г. Роль і місце курсу навчальної дисципліни "Основи теорії гендерного виховання" у системі підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти / О. Г. Бутенко. - С .31-33
Княжева, І. А. Структура методичної культури майбутніх викладачів вищої школи із спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .70-74
Козицька, А. І. Формування у студентів професійної готовності до роботи в сучасних дошкільних навчальних закладах через роботу клубу майбутнього вихователя / А. І. Козицька. - С .79-82
Курчатова, А. В. Шанобливе ставлення до батька як аспект морального виховання дітей дошкільного віку / А. В. Курчатова. - С .105-107
Ковшар, О. В. Аналіз феномена готовність дитини до навчання в школі / О. В. Ковшар. - С .75-78
Кардаш, І. М. Театрально-ігрова діяльність як засіб розвитку мовлення дітей дошкільного віку / І. М. Кардаш. - С .62-66
Карнаух, Л. П. Соціальне середовище як чинник статево-рольової соціалізації дітей дошкільного віку / Л. П. Карнаух. - С .67-69
Крутій, К. Л. Підготовка майбутніх вихователів до використання педагогічного дизайну у професійної діяльності / К. Л. Крутій. - С .86-91
Богуш, А. М. Стандартизація дошкільної освіти: вимір наступності / А. М. Богуш. - С .22-26
Будак, В. Д. Вплив компетентнісного підходу на формування професійної успішності студентів ВНЗ / В. Д. Будак. - С .27-30
Кучерявенко, Л. М. Рефлексія - шлях до професійного вдосконалення / Л. М. Кучерявенко. - С .108-111
Куліш, Р. В. Теоретичні засади становлення і розвитку домашньої освіти дітей минулого століття як один із засобів впровадження переддошкільної освіти на сучасному етапі / Р. В. Куліш. - С .100-104
Кот, А. Робота інструктора з фізичного виховання на етапі формування фізичної готовності старших дошкільників до навчання у школі / А. Кот. - С .83-85
Суятинова, К. Є. Проблема наступності у правовому вихованні старших дошкільників та молодших школярів / К. Є. Суятинова. - С .188-191
Лисенкова, І. П. Арт-терапія як засіб соціально-педагогічної підтримки дітей передшкільного віку із затримкою психічного розвитку: теоретичний аспект / І. П. Лисенкова. - С .119-121
Литвиненко, І. С. Професійна підготовка майбутніх психологів до роботи з батьками дітей дошкільного віку, які пережили психотравмуючі ситуації / І. С. Литвиненко. - С .122-127
Медведєв, О. А. Емоційна сфера дітей на етапі переходу від дошкільного у молодший шкільний вік / О. А. Медведєв. - С .141-144
Лопатіна, Г. О. Історико-педагогічні аспекти застосування сократівського діалогу / Г. О. Лопатіна. - С .131-133
Луцан, Н. І. Підготовка вчителя початкових класів до застосування інноваційних педагогічних технологій навчання / Н. І. Луцан. - С .134-136
Линдіна, Є. Ю. Теоретичні аспекти реалізації мовленнєвої підготовки дітей до школи за Є.Ф. Соботович / Є. Ю. Линдіна. - С .116-118
Олексюк, О. Є. Самооцінка студентів як складова успішної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .148-151
Онофрійчук, О. А. Філософські аспекти розвитку дитячої обдарованості / О. А. Онофрійчук. - С .152-154
Полянская, В. И. Проблемы этического образования / В. И. Полянская. - С .155-158
Рогальська, Н. В. Формування освітніх компетенцій дітей-дошкільників на засадах реалізації проектної технології / Н. В. Рогальська. - С .159-162
Семчук, С. І. Теоретичні аспекти використання комп'ютерних технологій у процесі підготовки майбітніх фахівців дошкільної освіти / С. І. Семчук. - С .163-168
Скрипник, Н. І. Особливості формування морального ставлення дошкільників до однолітків засобами мистецтва / Н. І. Скрипник. - С .169-172
Лісовська, Т. А. Вплив гри на дитячих музичних інструментах на розвиток імпровізаторських здібностей дітей старшого дошкільно віку / Т. А. Лісовська. - С .128-130
Степанова, Т. М. Еклектика програм навчання і виховання дошкільного віку на зламі XX і XXI століть / Т. М. Степанова. - С .181-183
Стефінів, Л. Д. Забезпечення наступності між дошкільним закладом і початковою школою у змісті словникової роботи у процесі вивчення предметів естетичного циклу / Л. Д. Стефінів. - С .184-187
Тіхоміров, А. І. Сучасний стан здоров'я та фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку / А. І. Тіхоміров. - С .199-203
Тарасун, В. В. Філософські засади спеціальної освіти / В. В. Тарасун. - С .192-195
Тиндюк, Н. Т. Фізичне виховання дітей дошкільного віку як педагогічна проблема / Н. Т. Тиндюк. - С .196-198
Соколовська, О. С. Науково-дослідницька робота студентів як засіб формування творчої особистості майбутнього вихователя / О. С. Соколовська. - С .173-177
Тіхомірова, О. В. Педагогічні умови естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку з використанням художніх текстів / О. В. Тіхомірова. - С .204-208
Трифонова, О. С. Теоретичні засади формування мовленнєвої особистості дітей старшого дошкільного віку / О. С. Трифонова. - С .209-212
Хайруддинов, М. А. Этнопедагогические аспекты становления и развития общественного дошкольного воспитания в Крыму / М. А. Хайруддинов. - С .213-218
Хіля, А. В. Організація навчально-виховного процесу початкової школи в умовах інклюзивної освіти: законодавчий аспект / А. В. Хіля. - С .219-223
Шевченко, І. В. Особливості навчання аудіювання дітей віком від 4-х до 6-ти років на заняттях з англійської мови / І. В. Шевченко. - С .224-226
Наточій, А. М. Особистість вихователя у педагогічних поглядах К. Ушинського, А. Макаренка, В. Сухомлинського і сучасні проблеми виховання / А. М. Наточій. - С .227-231
Монке, О. С. Емоційно-ціннісний розвиток дітей дошкільного віку засобами казки / О. С. Монке, А. І. Гусарова. - С .145-147
Кудрявцева, О. А. Проблема інтелектуального розвитку старших дошкільників у процесі формування елементарних математичних уявлень / О. А. Кудрявцева, Г. С. Касьян. - С .92-96
Кужільна, Л. В. В.О. Сухомлинський: езотеричний аспект інтерпретації лінгводидактичної концепції в світлі сучасних наукових та поетичних пошуків / Л. В. Кужільна, М. О. Кужільна. - С .97-99
Соцька, О. П. Ознайомлення дітей молодшого дошкільного віку з рослинами під час використання дидактичних ігор / О. П. Соцька, О. М. Шарапова. - С .178-180
Макаренко, Л. В. Професійна підготовка музичних керівників для системи дошкільної освіти / Л. В. Макаренко, К. Й. Щербакова. - С .137-140
ГРНТИ
ББК 74.00я73

Рубрики: Соціалізація особистості,  Народна педагогіка,  Педагогіка--народна,  Підготовка педагогів,  Дошкільна педагогіка,  Педагогіка--дошкільна,  Дошкільна освіта,  Освіта--дошкільна,  Дошкільники,  Підготовка дитини до школи,  Діти--дошкільники,  Толерантність--виховання,  Дошкільна освіта--стандартизація,  Стандартизація--освіти,  Професійна підготовка педагогів,  Підготовка вихователів,  Професійна підготовка вихователів,  Професійна компетентність--педагогів,  Правова компетентність--педагогів,  Освітний простір,  Інтерактивне навчання,  Розвиток мовлення--у дошкільнят,  Ігрова діяльність,  Статево-рольова соціалізація--дошкільнят,  Соціалізація--статево-рольова,  Методична культура--вчителів,  Фізичне виховання--дошкільне,  Виховання--фізичне,  Педагогічний дизайн,  Дизайн--педагогічний,  Інтелектуальний розвиток--дошкільнят,  Розвиток інтелекту--у дошкільників,  Домашня освіта,  Моральне виховання--дошкільників,  Виховання--моральне,  Рефлексія,  Діти з вадами мовлення--соціалізація,  Соціалізація дітей з вадами мовлення,  Вади мовлення,  Арт-терапія,  Діти з затримкою психічного розвитку,  Підготовка психологів,  Професійна підготовка психологів,  Здібності дитини--дошкільнята,  Розвиток здібностей--у дошкільників,  Імпровізаторські здібності--у дошкільників,  Здібності--імпровізаторські,  Підготовка вчителя,  Професійна підготовка вчителів,  Підготовка музичних керівників,  Професійна підготовка музичних керівників,  Емоційний розвиток--дошкільників,  Розвиток емоцій--дошкільників,  Самооцінка--студента,  Дитяча обдарованість,  Діти--обдаровані,  Обдарованість--дитяча,  Етична освіта,  Освіта--етична,  Освітня компетенція--дошкільників,  Проєктні технології--освітні,  Комп'ютерні технології--в освіті,  Науково-дослідницька робота--студентів,  Ігри--дидактичні,  Дидактичні ігри--для дошкільників,  Виховання--екологічне,  Екологічне виховання--дошкільне,  Правове виховання--дошкільників,  Виховання--правове,  Правове виховання--молодших школярів,  Спеціальна освіта,  Освіта--спеціальна,  Фізичний розвиток--дошкільників,  Естетичне виховання--дошкільників,  Мовленнєва особистість--дошкільників,  Етнопедагогіка,  Дошкільне виховання--Крим,  Дошкільне виховання--музичне,  Дошкільне виховання--естетичне,  Дошкільне виховання--екологічне,  Дошкільне виховання--фізичне,  Інклюзивна освіта,  Освіта--інклюзивна,  Аудіювання--іноземні мови,  Особистість вихователя,  Проблеми виховання,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.24
О-26


   
    Обучаем. Развиваем. Воспитываем [Текст] : (из опыта работы учителей) / Николаевский областной институт последипломного педагогического образования), Научно-методический центр управления образования Николаевского городского совета), Николаевская ОШ I-III ступеней № 61) ; сост.: В. А. Шипилов, И. В. Ширенкова. - Николаев : [б. и.], 2014. - 96 с. - 5.00 грн.
    Содержание:
Шипилов, В. А. Инновационный проект "Развитие и образование одаренных и талантливых детей в условиях Николаевской школы № 61" / В. А. Шипилов. - С .4
Целищев, А. С. Как воспить вундеркинда? (Педагогика для родителей и не только) / А. С. Целищев. - С .12
Шелест, Т. А. Створення системи виявлення і реалізації талантів дітей, підтримка їх творчих, інтелектуальних, спортивних досягнень - пріоритет роботи школи в сучасних умовах / Т. А. Шелест. - С .17
Урусова, Т. В. Здійснення психолого-педагогічного супроводу дитини в освітньому процесі / Т. В. Урусова. - С .23
Кривоносова, Л. В. Преемственность в организации образовательной, воспитательной, учебно-методической работы между дошкольным и начальным звеном образования / Л. В. Кривоносова. - С .31
Дудолад, Л. В. Игра как средство адаптации первоклассников к школьной жизни / Л. В. Дудолад. - С .35
Малютина, Л. Л. Выработка навыков чтения у первоклассников / Л. Л. Малютина. - С .42
Дорошенко, Т. Б. Урок русского языка в 3 классе. Имя существительное / Т. Б. Дорошенко. - С .47
Коленченко, Т. М. Роль поисковых ситуаций в развитии личности в процессн музыкального образования / Т. М. Коленченко. - С .53
Щербакова, Н. В. Формування навчально-організаційних вмінь в процесі вивчення хімії / Н. В. Щербакова. - С .56
Маркова, А. А. Розвиток творчих здібностей на уроках української літератури / А. А. Маркова. - С .64
Дроботенко, Н. И. Урок биологии в 7 классе. Строение побега / Н. И. Дроботенко. - С .68
Горбань, А. Ф. Урок английского языка в 11 классе. Emotions (Эмоции) / А. Ф. Горбань. - С .72
Керлан, О. Н. Создание школьной музейной экспозиции, посвяшенный поэту В.Качурину, как итог проектной деятельности учащихся / О. Н. Керлан. - С .76
Ширенкова, И. В. Поиски новых форм изучения литературы во внеклассной работе через взаимодействие разных видов искусства / И. В. Ширенкова. - С .80
Чуяк, Л. А. "Классный руководитель - Нагрузка?!? Нет, профессия - птица!" / Л. А. Чуяк. - С .85
ГРНТИ
ББК 74.24

Рубрики: Освіта--в Миколаєві,  Середня шкільна освіта--Миколаївська область (Україна),  Миколаївщина,  Миколаївщина--освіта,  Виховання дітей--обдарованих,  Діти--обдаровані,  Обдаровані діти--виховання,  Виховання дітей-вундеркіндів,  Виховання вундеркіндів,  Вундеркінди--виховання,  Діти-вундеркінди--виховання,  Таланти--підтримка,  Розвиток дитини--талант,  Першокласники--взаємини з однолітками,  Навички читання,  Читання--дитяче,  Навчання російської мови,  Методика навчання російській мові,  Уроки російської мови,  Музична освіта,  Методика викладання хімії,  Навчання хімії,  Навчання читанню,  Творчі здібності і уроки літератури,  Уроки літератури і творчі здібності,  Уроки української літератури,  Уроки української літератури,  Методика викладання літератури--української,  Навчання літератури--української,  Навчання української літератури,  Методика викладання біології,  уроки біологіі,  Уроки англійської мови,  Методика викладання англійської мови,  Шкільні музеї,  Музеї--шкільні,  Музейні експозиції--шкільні,  Класний керівник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
71.0я43
К 90


   
    Культура та інформаційне суспільство XXI століття [Текст] : матеріали конференції / Наукова конференція молодих учених "Культура та інформаційне суспільство XXI століття" (22-23 квітня 2004 р.) ; ред. С. В. Сищенко. - Харків : ХДАК, 2004. - 249 с. - ISBN 966-7352-72-2 : 5.00 грн.
    Содержание:
Северин, Л. С. Публічна бібліотека як складова політики місцевої влади / Л. С. Северин. - С .173
ББК 71.0я43

Рубрики: Інформаційне суспільство і культура,  Культура і інформаційне суспільство,  Інформаційне суспільство і освіта,  Освіта і інформаційне суспільство,  Культурологія,  Етнокультурологія,  Чайна церемонія--китайська,  Культура--правове регулювання,  Тотемізм і геральдика,  Геральдика і тотемізм,  Жіноча тілесність--в літературі,  Тілесність--жіноча,  Зброя--феномен,  Феномен зброї,  "Покривання голови",  Менталітет,  Формування менталітету,  Зачіски--в культурології,  Типологія зачісок--культурологічна,  Волосся,  Неокласицизм--в культурі,  Постмодернізм в культурі,  Гедонізм в культурі,  Аскетизм в культурі,  Народні свята і сучасне суспільство,  Сучасне суспільство і народні свята,  Езотеріка і сучасність,  Сучасність і езотеріка,  Екологічна культура--японська,  Культура--екологічна,  Життєвий простір,  Театр,  Ігрова культура,  Культура--ігрова,  Телебачення,  "Прямий ефир"--телевізійний,  Ментальність українців,  Етнічні стереотипи,  Стереотипи--етнокультурні,  Родина--українська,  Народнопісенна культура--історія,  Культура--народнопісенна,  Спів--церковний,  Церковний спів,  Спів--православний,  Православний спів,  Гончарство--українське--Чернівецька область (Україна),  Народні промисли--українські--Чернівецька область (Україна),  Інформаційне суспільство--історія,  Соціальні архетипи,  Архетипи--соціальні,  Правосвідомість і громадянське суспільство,  Громадянське суспільство і правосвідомість,  Самоідентифікація--культурна,  Самоідентифікація--етнічна,  Самоідентифікація і глобалізація,  Глобалізація і самоідентифікація,  Громадський контроль--за виборчим процесом,  Виборчий процес--громадський контроль,  Жертвоприношення,  Феномен жертвоприношення,  Проблематика мови (філ.),  Філософія мови,  Глобалізація і толерантність,  Толерантність і глобалізація,  Політична культура--українська,  Культура--політична,  Правова культура і правосвідомість юристів,  Правосвідомість юристів і правова культура,  Менталітет--англійський,  Конфлікти--арабо-ізраїльські,  Конфлікти--військові,  Економічний розвиток--Україна,  Розвиток економіки--України,  Мале підприємництво--розвиток,  Малий бізнес--розвиток,  Паблік Рілейшенз,  Зв'язок з громадськістю,  Страховий брокер,  Страхова культура,  Аудит і економічна стабільність,  Економічна стабільність і аудит,  Музейна справа,  Садиби--українські--Харківська область (Україна),  Музеї України--історичні--Харківська область (Україна),  Музейна справа--Україна,  Музейна справа--Харківська область (Україна),  Охорона пам'ятників--історія,  Археологічні пам'ятки--українські--Харківська область (Україна),  Пам'ятки--Археологічні,  Полікультурне виховання,  Виховання--полікультурне,  Соціальне здоров'я,  Здоров'я--соціальне,  Виховання казкою,  Казки і виховання,  Виховання і казки,  Соціальна компетентність--дошкільнят,  Компетентність--соціальна,  Громадські об'єднання--дитячі--Харківська область (Україна),  Громадські об'єднання--молодіжні--Харківська область (Україна),  Соціальне виховання,  Виховання--соціальне,  Декоративно-ужиткове мистецтво--українське,  Декоративно-ужиткове мистецтво і естетичне виховання,  Естетичне виховання і декоративно-ужиткове мистецтво,  Виховання--естетичне,  Екологічна культура--студентів,  Культура--екологічна,  Педагогічний загін,  Соціальний потенціал жінки,  Центри соціальних служб,  Соціально-педагогічні технології--у військовій сфері,  Соціальний педагог--професійна компетентність,  Науково-дослідницька діяльність--соціального педагога,  Соціальний педагог--науково-дослідна діяльність,  Соціальний педагог--ефективність діяльності,  Модернізація освіти--вищої,  Вища освіта--Модернізація,  Логічна культура--студентів,  Культура--логічна,  Самоконтроль--студентів,  Еколого-валеологічна культура--студентів,  Культура--еколого-валеологічна,  Мотивація навчання,  Управління мотивацією навчання,  Пізнавальна самостійність,  Пізнавальна активність,  Етнічна ідентичність--виховання,  Ідентичність--етнічна,  Обдаровані діти--мотивація навчання,  Діти--обдаровані,  Викладання іноземних мов,  Соціальний педагог--соціально-терапевтична функція,  Музичне сприйняття,  Сприйняття музики,  Гітарне виконавство,  Хорові концерти,  Концерти--хорові,  Музичний керівник,  Музичне виконавство,  Музичні ансамблі--фольклорно-репродуктивні,  Музична соціологія,  Соціологія--музична,  Музичне мистецтво--значення,  Мистецтво--Музичне,  Образно-емоційний зміст твору--музичного,  Емоційний зміст твору--музичного,  Музична освіта--професійна--Франція,  Музична освіта--європейська--Франція,  Освіта--музична,  Вокальна школа--історія,  Вокальна школа--українська,  Школа--вокальна,  Театр--драматичний--український,  Театри музично-драматичні--історія--Україна,  Традиційний спів--український,  Спів--традиційний,  Фольклористичні школи--історія,  Фольклористичні школи--українські,  Школи--фольклористичні,  Етнічні традиції,  Традиції--етнічні,  Виконавські стилі пісень--календарно-обрядових,  Календарно-обрядові пісні--виконавські стилі,  Весільні пісні--виконавські особливості,  Пісні--календарно-обрядові,  Пісні--весільні,  Хорознавство,  Хорове мистецтво--духовне,  Мистецтво--хорове,  Хорова обробка,  Хорові стилі,  Хорове мистецтво--історія--Україна,  Музичні інструменти--фуга,  Фуга,  Музична педагогіка,  Педагогіка--музична,  Концертна діяльність,  Передконцертний період,  Партерні концерти--історія,  Концерти--партерні,  Голоси дитячі (муз.)--охорона,  Голоси дитячі (муз.)--мутаційний період,  Хореографія--народна,  Хореографічне мистецтво,  Мистецтво--хореографічне,  Ритуальні танці,  Танці--ритуальні,  Релігійні танці--єгипетські,  Танці--релігійні,  Релігійні танці--давньогрецькі,  Хореографічний фольклор--обробка,  Фольклор--хореографічний,  Танці--народні,  Народні танці--грузинські,  Хореографічне мистецтво--російське,  Хореографічна культура--російська,  Культура--хореографічна,  Балетний театр,  Театр--балетний,  Хореографія--класична,  Класична хореографія,  Хореографи--російські,  Видатні хореографи--російські,  Біографія хореографів--російських,  Балетмейстри--російські,  Видатні балетмейстри--російські,  Бальна хореографія,  Хореографія--бальна,  Танцювальна психотерапія,  Психотерапія--танцювальна,  Танцювальні колективи--дитячі,  Виховання в танцювальних колективах,  Хореографія і фізична підготовка,  Фізична підготовка і хореографія,  Циркове мистецтво,  "Сміхова культура",  Театр--японський,  Жанротворення--на телебаченні,  Телебачення--жанротворення,  Сценічне мистецтво--європейське,  Шоу-програми--дитячі,  Режисура вар'єте,  Вар'єте,  Режисура кабаре,  Кабаре,  Режисура мюзік-хола,  Мюзік-хол,  Театри українські--історія,  Мультимедійні технології--на телебаченні,  Телебачення--мультимедійні технології,  Вертеп,  Українська література--світове значення,  Читання,  Міський фольклор--історія,  Фольклор--міській,  Достоєвський Ф.М. і творчисть письменників,  Викладання іноземних мов--англійська,  Семантизація лексичного матеріалу--англійська мова,  Активація лексичного матеріалу--англійська мова,  Запозичення (лінгв.)--японські,  Запозичення (лінгв.)--в російській мові,  Казки побутові (критика),  Казки чарівні (критика),  Книгознавство,  Бібліотекознавство,  Бібліографознавство,  Книговидавництво--Україна,  Електронні книги,  Книги--електронні,  Видавнича продукція,  Продукція--видавнича,  Книгодрукування--історія--Київ, місто (Україна),  Книговидавці українські,  Бібліографія--українська,  Бібліографія--репертуарна,  Репертуарна бібліографія--українська,  Бібліотеки--публічні,  Влада і бібліотеки,  Бібліотеки і влада місцева,  Публічні бібліотеки,  Місцева громада і бібліотеки,  Соціальні інститути--бібліотеки,  Управління бібліотекою,  Бібліотеки - соціальний інститут,  Паблік Рілейшенз--в бібліотеці,  PR-діяльність--бібліотчна,  Бібліотеки і ЗМІ,  ЗМІ і бібліотеки,  Засоби масової інформації і бібліотеки,  Бібліотечні фонди--краєзнавчі,  Фонди--краєзнавчі,  Фонди--бібліотечні,  Міжнародний документообіг--в бібліотеках,  Документообіг--міжнародний--в бібліотеках,  Бібліотеки і електронне середовище,  Електронне середовище і бібліотеки,  Бази даних--повнотекстові,  Повнотекстові ресурси--бібліотечні,  Бази даних--краєзнавчі,  Краєзнавчі бази даних--бібліотечні,  Бібліографічні ресурси--інтернет,  Інтернет--бібліографічні ресурси,  Інформаційні технології--в бібліотечній справі,  Бібліотечна справа--інформаційні системи та технології,  Бібліотечне обслуговування--інформаційні технології,  Бібліотечне обслуговування інвалідів--США,  Бібліотечне обслуговування--інвалідів--США,  Інтернет і інформаційна етика,  Інформаційна етика і інтернет,  Інформаційні технології,  Електронні каталоги,  Бібліотечні каталоги--електронні,  Каталоги електронні,  Комп'ютеризація--в культурній сфері,  Медіацентри,  Підготовка бібліотекарів,  Бібліотечні кадри--підготовка,  Бібліотечний колектив,  Колектив--бібліотечний,  Бібліотечні фонди--збереження,  Збереження бібліотечних фондів,  Інформаційний аналіз,  Аналіз --інформаційний,  Консалтинг,  Інформаційне право (дисципліна),  Право--інформаційне,  Бізнес-інформація,  Ділова інформація,  Інформація--ділова,  Сімейне читання,  Читання--сімейне,  Гранічне сканування,  Сканування--гранічне,  Управління документами,  Системи управління документами,  Комп'ютерні програми--ліцензування,  Ліцензування комп'ютерних програм,  Інформаційний пошук--в інтернет,  Музейна інфраструктура--українська,  Інформаційні технології--в освіті,  Мультимедіа--в освіті,  Дистанційне навчання,  Бібліотечна освіта і інформаційне суспільство--США,  Інформаційне суспільство і бібліотечна освіта,  Музичні редактори,  Редактори--музичні,  Телекомунікаційні технології--в освіті
Кл.слова (ненормированные):
кенозис -- кукла -- озаглавливание -- Слобожанщина -- римейк -- "Light" -- медіакритика -- постлюдія -- маріонетка -- когнітолог -- Слобожанщина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
71.0я43
К 90


   
    Культура та інформаційне суспільство XXI століття [Текст] : матеріали конференції / Наукова конференція молодих учених "Культура та інформаційне суспільство XXI століття" (20-22 квітня 2005 р.) ; ред. С. В. Сищенко. - Харків : ХДАК, 2005. - 245 с. - ISBN 966-7352-91-9 : 5.00 грн.
    Содержание:
Северин, Л. С. Організаційно-функціональна модель бібліотечно-інформаційного забезпечення органів місцевого самоврядування в Україні / Л. С. Северин. - С .185
ББК 71.0я43

Рубрики: Глобальні проблеми,  Культурологія,  Етнокультурологія,  Ім'я,  Соціальний знак,  Місто - модель світу,  Невербальне спілкування,  Спілкування--невербальне,  Ікони--православні,  Чернецтво--католицьке,  Католицьке чернецтво,  Військово-чернечі ордени,  Ордени--чернечі католицькі,  Шлюб--історія,  жінки в історії,  Сімейно-шлюбні відносини--історія,  Сімейний стан жінки--історія,  Карнавали--історія,  Гедонізм в культурі,  Відродження (епоха)--в культурі--Італія,  Гуманізм--італійський,  Жіноча тілесність--в культурі,  Просвітництво (епоха)--в культурі,  Модерн,  Літературні традиції--європейські,  Тілесність--жіноча,  "Сміхова культура",  Преса--історія,  Преса і сіспільна думка--історія,  Суспільна думка і преса--історія,  Комп'ютерні ігри і культура,  Культура і комп'ютерні ігри,  Особистість і інформаційне суспільство,  Інформаційне суспільство і особистість,  Людина і інформаційне суспільство,  Інформаційне суспільство і людина,  Кіно і жорстокість,  Жорстокість і кіно,  Свобода і культура,  Культура і свобода,  Космічний світогляд,  Світогляд--космічний,  Героїзм,  Казки чарівні (критика),  Шаманізм,  Жертвоприношення--християнське,  Культурні традиції--християнські,  Інститут шаманізму,  Християнські традиції,  Традиції--християнські,  Речі і культура,  Культура і речі,  Міфи і культура,  Культура і міфи,  Антисемітизм,  Неоязичницькі системи,  Культурологія і побут,  Побут і культурологія,  "Символічний капітал",  Поетичне мислення,  Філософія мови,  Усне мовлення--розвиток,  Розвиток мовлення--усного,  Еволюція мистецтва--українського,  Мистецтво України--сучасне,  Національний одяг--український,  Одяг--національний,  Національний костюм--український,  Особистість і суспільство сучасне,  Суспільство і особистість,  Громадський контроль--за виборчим процесом,  Ідентифікація культури і глобалізація,  Глобалізація і ідентифікація культури,  Релігійні течії--антихристиянські,  Релігії--нетрадиційні,  Нетрадиційні релігії,  Окультизм,  Сатанізм,  Соціокультурний феномен,  Феномен--соціокультурний,  Економічний розвиток--Україна,  Розвиток економіки--України,  Управління персоналом--страхові компанії,  Рентабельність театру,  Театр--рентабельність,  Туризм--в Україні,  Туристична індустрія--Україна,  Концепції господарства,  Паблік Рілейшенз--Україна,  PR-діяльність--Україна,  Ефективність роботи персоналу,  Персонал--ефективність роботи,  Приватна промисловість--історія,  Промисловість--Історія,  Промисловість--приватна,  Туристична діяльність і економіка--Україна,  Економіка і туристична діяльність--Україна,  Музейна справа,  Пам'ятки--історичні,  Історичні пам'ятки--охорона,  Охорона пам'яток історії,  Українська культура--Історія,  Історія української культури,  Історія культури--української,  Гетьманат,  Музична культура України,  Культура--музична,  Музейне будівництво,  Будівництво--музейне,  Історичні пам'ятки--реставрація,  Реставрація пам'яток--історичних,  Календарні системи,  Пам'ятки--архітектури--Харків, місто (Україна),  Архітектурні пам'ятки--фортифікаційні--Харків, місто (Україна),  Соціально-педагогічні технології,  Технології--соціально-педагогічні,  Туристичні продукти--українські--Харків, місто (Україна),  Продукти--туристичні,  Парламентські дебати,  Дебати--парламентські,  Адаптація студентів,  Неповна сім'я,  Сім'я--неповна,  Обдаровані діти--соціально-педагогічні аспекти,  Діти--обдаровані,  Материнство,  Культура материнства,  Професійно-етична культура студентів,  Культура--професійно-етична,  Діти з психічними вадами--допомога--історія,  Діти з вадами розвитку--допомога--історія,  Дозвілля сільських мешканців,  Допомога дітям з вадами розвитку--історія,  Сільське населення--дозвілля,  Соціально-педагогічна діяльність--в збройних силах,  Збройні сили--соціально-педагогічна діяльність,  Соціальне виховання дітей--молодші школяри,  Виховання--соціальне,  Інноваційні технології--освітні,  Соціально-педагогічні дослідження,  Дослідження--соціально-педагогічні,  Підготовка соціальних педагогів,  Професійна підготовка соціальних педагогів,  Дистанційне навчання,  Навчання--дистанційне,  Моральні якості юристів,  Правова культура--юристів,  Викладання права,  Екологічне виховання--підлітків,  Виховання--екологічне,  Адаптаційні заходи,  Заходи--адаптаційні,  Європейська Інтеграція--в сфері освіти,  Інженери-педагоги,  Культура мислення студентів,  Педагогізація соціальної життєдіяльності--територіальної громади,  Територіальна громада--педагогізація соціальної життєдіяльності,  Хореографічне виховання,  Виховання--хореографічне,  Освітні технології і театральне мистецтво,  Театральне мистецтво і освітні технології,  Самостійна робота--студентів,  Інтенсифікація навчання,  Культура помилок--в навчанні,  Суїцидальна поведінка--у студентів,  Депресія--підліткова,  Підліткова депресія,  Агресивність--підліткова,  Підліткова агресивність,  Соціально-педагогічні проблеми,  Проблеми--соціально-педагогічні,  Піклування про сиріт,  Діти-сироти--піклування,  Наркотична залежність--дитяча,  Наркотична залежність--подолання,  Девіантна поведінка--підліткова,  Школи-інтернати--санаторні,  Санаторні школи-інтернати--соціальне середовище,  Соціальне середовище шкіл-інтернатів,  Народна мудрість і соціальне виховання,  Соціальне виховання і народна мудрість,  Культурний рух,  Освітній рух,  Рух--культурний,  Рух--освітній,  ЗМІ і виборчі кампанії,  Виборчі кампанії і ЗМІ,  Засоби масової інформації і виборчий процес,  Легітимність влади,  Гувернерство,  Мистецтво і соціальне виховання,  Соціальне виховання і мистецтво,  Музикознавство,  Гештальтпсихологія і музичне сприйняття,  Музичне сприйняття і гештальтпсихологія,  Музика і суспільство сучасне,  Суспільство і музика,  Музично-критична діяльність,  Музична семантика--історія,  Семантика--музична,  Гармонічна мова,  Мова--гармонічна,  Обрядово-пісенні традиції--купальські,  Традиції--обрядово-пісенні,  Народнопісенне виконавство--сольне,  Народний спів--сольний,  Спів--народний,  Морфологічні домінанти (муз.),  Мангеймська школа,  Феномен Мангеймської школи,  Хоровий спів--викладання,  Спів--хоровий,  Викладання співу--хорового,  Художній образ--в співі,  Домрове мистецтво--українське,  Мистецтво--домрове,  Музичні інструменти--домра,  Домра,  Музичні інструменти--Баян,  Баян,  Баянна музика,  Музичні інструменти--акордеон,  Акордеон,  Акордеон--в естрадно-джазовій музиці,  Естрадно-джазова музика,  Музика--естрадно-джазова,  Хорознавство,  Контатно-ораторіальний жанр (муз.),  Жанри музики,  Музичні жанри,  Феномен музичного жанру,  Реквієм (муз.),  Рок-групи--російські,  Символізм в музиці,  Шевченкіана--хорова,  Шевченко в музиці,  Хорові стилі,  Хорова обробка,  Музика--китайська,  Вокально-виконавське мистецтво--китайське,  Мистецтво--вокально-виконавське,  Хорознавча думка,  Хореографічне мистецтво,  Мистецтво--хореографічне,  Народна хореографія--українська,  Хореографія--народна,  Танцювальна культура--українська,  Хореографічна культура--українська,  Культура--танцювальна,  Культура--хореографічна,  Народні танці--українські,  Танці--народні,  Фольклорні танці--українські,  Танці--фольклорні,  Жінка і релігійні обряди--слов'янські,  Релігійні обряди і жінка,  Балетмейстри--українські,  Танці--ірландські,  Психологічні бар'єри і хореографічне мистецтво,  Хореографічне мистецтво і психологічні бар'єри,  Театрознавство,  Телевізійні новини--драматургія,  Драматургія телевізійних новин,  Жанри телебачення--історія,  Телевізійні жанри--історія,  театральна режисура,  Режисура--театральна,  Реклама--телевізійна,  Телевізійна реклама,  Телевізійні проекти--пілотні,  Проєкти--телевізійні,  Режисура масових видовищ,  Карнавали,  "Сміхова культура"--карнавальна,  Телевізійний нарис,  Кіномистецтво і телебачення,  Телебачення і кіномистецтво,  Телевізійні програми і телеглядачі,  Телеглядачі і телевізійні програми,  Телевізійні фільми і телеглядачі,  Телеглядачі і телевізійні фільми,  Підготовка режисерів,  Професійна підготовка режисерів,  Телебачення--державне,  Телебачення--комерційне,  Телевізійні новини і діти,  Діти і телевізійні новини,  Театри юного глядача--українські,  Читачі,  Україна--в літературі,  Кохання в літературі,  Музей воскових фігур,  Поетичне мовлення,  Мовлення--поетичне,  Етногенез--слов'яни,  Історичний наратив--бароковий,  Наратив--історичний,  Книгознавство,  Бібліотекознавство,  Бібліографознавство,  Бібліотеки - інформаційні центри,  Бібліотеки--культурно-інформаційний потенціал,  Управління бібліотекою,  Бібліотечна справа--управління,  Управлінські рішення--в бібліотеках,  Фандрейзинг--в бібліотеці,  Підвищення кваліфікації--бібліотекарів,  Культура здоров'я--в бібліотеках,  Безпека праці--в бібліотеках,  Бібліотечний колектив,  Колектив--бібліотечний,  Бібліотеки і соціалізація молоді,  Соціалізація молоді і бібліотеки,  Читання--дитяче,  Дитяче читання,  Бібліотечна журналістика,  Журналістика--бібліотечна,  Бібліотеки і місцеве самоврядування,  Місцеве самоврядування і бібліотеки,  Бібліотечна справа--краєзнавча діяльність,  Краєзнавство--бібліотечне,  Моделі бібліотеки,  Бібліотечна справа--обслуговування інвалідів,  Бібліотечне обслуговування--інвалідів,  Досвід роботи бібліотек--українських--Суми, місто (Україна),  Бібліографічні установи--українські,  Книжкова палата,  Бібліографічний репертур--український,  Репертуарна бібліографія--українська,  Бібліографія--репертуарна,  Бібліографічні посібники,  Інформаційна продукція бібліотек--музичних,  Музичні бібліотеки--інформаційна продукція,  Бібліотеки--музичні,  Бібліотеки - соціальний інститут,  Соціальні інститути--бібліотеки,  Доступ до інформації--автоматизація,  Доступ до інформації--в бібліотеках,  Інформаційні ресурси--автоматизація доступу,  Електронні бібліотеки,  Бібліотеки--електронні,  Електронні каталоги,  Каталоги електронні,  Бібліотечні каталоги--електронні,  Бази даних--проблемно-орієнтовані,  Проблемно-орієнтовані бази даних--бібліотечні,  Інтелектуальні продукти--бібліотечні,  Продукти--інтелектуальні,  Бази даних--бібліотечні,  Вивчення баз даних--бібліотечних,  Авторське право і інтернет,  Інтернет і авторське право,  Веб-сторінки,  Web-сторінки,  Інформаційні технології--в освіті,  Європейська Інтеграція--в сфері освіти вищої,  Євроінтеграція--освіта вища,  Книгознавча культура,  Культура--книгознавча,  Книжкові потоки,  Електронні книги--терміни тимчасового використання,  Книги--електронні,  Рекламні засоби--у видавничій справі,  Видавнича справа--рекламні засоби,  Книгодрукування--історія,  Виникнення книгодрукування--Україна,  Міжнародний документообіг--історія,  Документообіг--міжнародний,  Соціальна інформатика,  Інформатика--соціальна,  Інтелектуальна власність--інформаційно-документна підтримка,  Власність--інтелектуальна,  Електронні архіви документів,  Архіви--електронні,  Управління освітою--інформаційно-документне забезпечення,  Електронний документообіг--інформаційний пошук,  Е-документообіг,  Документообіг--електронний,  Педагогічні комунікації,  Комунікації--педагогічні,  Дистанційне навчання--США,  Підручники--для дистанційного навчання,  Дистанційне навчання--підручники,  Інтернет-реклама,  Інформаційні технології--Китай,  Наукомістські технології--Китай,  Автоматизація бібліотек--вузовських,  Автоматизовані системи управління--бібліотечні,  Картинні галереї--віртуальні,  Картинні галереї--в Інтернет,  Комунікативна компетентність студентів,  Комунікативно-мовленнєва компетенція--студентів,  Компетенція--комунікативно-мовленнєва,  Інтегровані комунікації,  Комунікації--інтегровані,  Інформаційні потоки
Кл.слова (ненормированные):
Боспор -- "Одісея" -- Софіївка -- варвари -- мата-авторство -- пара-авторство -- мифологема -- виртуалистика -- гуманистика -- оркестр -- Трикстериада -- метафора -- абсурд
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
159.922.7
К 98


    Кэрролл, Л.
    Дети Индиго. Новые дети пришли [Текст] / Л. Кэрролл, Д. Тоубер. - Москва : София, 2006. - 288 с. : ил. - (Дети Индиго. Родителям, учителям, психологам, врачам: Новые дети уже пришли). - ISBN 5-9550-0105-0 (в пер.) : 25.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  Діти "Індиго",  Розвиток дитини,  Класифікація людей,  "Важкі" діти,  Діти--"важкі",  Діти--обдаровані,  Обдаровані діти,  Школи Монтессорі,  Школи Вальдорфа,  Виховання дітей--обдарованих,  Харчові добавки,  Діти з ADHD,  Вальдорфська педагогіка,  Педагогіка--вальдорфська
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
373.3/.5-056.26(07)
Ч-52


    Четверікова, Н. В.
    Інклюзивний клас у школі. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів [Текст] : Психолог. Бібліотека. Класний керівник. Бібліотека. Сучасна школа України. Бібліотека / Н. В. Четверікова. - Київ : Шкільний світ, 2018. - 136 с. - (Бібліотека "Шкільного світу"). - Бібліогр.: с. 121-122. - ISBN 978-617-7287-97-0 : 20.00 грн.
    Содержание:
Загальні аспекти впровадження інклюзивного навчання . - С .7
Інклюзія в школі. Організаційні основи . - С .8
Цінності та принципи інклюзії . - С .8
Інклюзивна школа . - С .10
Категорії учнів з особливими освітніми потребами . - С .12
Учні з психофізичними, інтелектуальними та емоційно-вольовими порушеннями . - С .12
Учні із соціально вразливих груп суспільства . - С .13
Обдаровані учні . - С .15
Інклюзивний клас у закладі загальної середньої освіти . - С .16
Відкриття інклюзивного класу . - С .16
Зарахування до інклюзивного класу . - С .17
Наповнюваність інклюзивного класу . - С .18
Деякі аспекти організації роботи в інклюзивному класі . - С .19
Команда психолого-педагогічного супроводу учня з особливими освітніми потребами . - С .20
Переваги та недоліки впровадження інклюзії для учасників освітнього процесу . - С .25
Учні в інклюзивному класі . - С .39
Взаємодія команди супроводу з учнями інклюзивного класу . - С .41
Адаптація учня з ООП в шкільному середовищі . - С .48
Портфоліо учня з особливими освітними потребами . - С .55
Батькі в інклюзивному освітньому просторі . - С .60
Співпряця педагогів із батьками учня з ООП . - С .61
Співпарця педагогів із батьками інших учнів із питань упровадження інклюзивної освіти в класі . - С .68
Якщо щось пішло не так... Нестандартні ситуації в інклюзивному класі . - С .72
Роль батькив в організації інклюзивного навчання в закладі освіти . - С .80
Гарантовані права батьків учнів інклюзивного класу . - С .81
Педагоги в інклюзивному класі . - С .83
Діяльність адміністрації закладу освіти в інклюзивному освітньому середовищі . - С .85
Діяльсть учителя в інклюзивному класі . - С .88
Діяльність асистента вчителя в інклюзивному класі . - С .93
Діяльність корекційного педагога (дефектолога, реабілітолога) в інклюзивному класі . - С .97
Діяльність практичного психолога в інклюзивному класі . - С .103
Діяльність соціального педагога в інклюзивному класі . - С .107
Асистент дитини в інклюзивному класі . - С .108
Збереження емоційної рівноваги педагогів в умовах інклюзивної освіти . - С .114
ГРНТИ
УДК
ББК 74.202.4

Рубрики: Інклюзивна освіта,  Освіта--інклюзивна,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Діти з особливими освітніми потребами--навчання,  Інклюзія,  Інклюзивні класи,  Діти з психофізичними вадами--навчання,  Діти з інтелектуальною недостатністю--навчання,  Діти з обмеженими можливостями--навчання,  Діти--обдаровані,  Обдаровані діти--навчання,  Діти з вадами розвитку--навчання,  Діти з затримкою психічного розвитку--навчання,  Діти з особливими потребами--навчання,  Діти з емоційно-вольовими порушеннями--навчання,  Інклюзивна освіта--переваги та недоліки,  Адаптація дітей з особливими потребами,  Батьки учнів і вчителі--взаємодія,  Вчителі і батькі учнів--взаємодія,  Батьки і інклюзивне навчання,  Інклюзивне навчання і батьки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74
Я 72


    Яременко, Л. Л.
    Розвиток обдарованої дитини в позашкільній освіті: проблема визначення [Электронный ресурс] / Л. Л. Яременко // Соціальна робота в Україні: теорія і практика : науково-методичний журнал. - 2014. - N 1/2. - С. 122-131.
ББК 74

Рубрики: обдаровані діти,  позашкільна освіта,  діти--обдаровані
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74
С 59


    Сокол, Н. П.
    Форми і методи роботи з обдарованими дітьми [Електронний ресурс] / Н. П. Сокол // Педагогічний пошук : Науковий журнал. - 2014. - N 3. - С. 26-28.
ББК 74

Рубрики: обдаровані діти--виховання,  Обдаровані діти--навчання,  обдарованість,  діти--обдаровані
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74
Е 72


    Ермаков, С. С.
    Зарубежные образовательные программы для одаренных учащихся [Электронный ресурс] / С. С. Ермаков // Современная зарубежная психология : научный журнал. - 2014. - N 2. - С. 72-83.
ББК 74

Рубрики: освітні програми,  Обдаровані діти--навчання,  діти--обдаровані,  учні --обдаровані,  освіта за кордоном
   Європа,  США
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
88.8
А 72


    Антонюк, Л.
    Особливості роботи з обдарованими дітьми [Текст] : [ділимося досвідом] / Л. Антонюк // Шкільна бібліотека. - 2016. - N 5. - С. 41-43.
ББК 88.8

Рубрики: діти--обдаровані,  Обдаровані діти--навчання,  Обдаровані діти--навчання,  робота з дітьми
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
Наказ Міністерства № 1203 від 15 листопада 2017 р.

   Україна. Міністерство культури.

   
    Про внесення зміни до Порядку використання коштів державного бюджету на здійснення концертно-мистецьких та культурологічних загальнодержавних заходів, заходів з виявлення та підтримки творчо обдарованих дітей та молоді, заходів, пов’язаних із забезпеченням свободи совісті та релігії, державну підтримку регіональних культурних ініціатив та аматорського мистецтва, поповнення експозицій музеїв та репертуарів театрів, концертних та циркових організацій, забезпечення розвитку та застосування української мови [Текст] : наказ від 15 листопада 2017 р. № 1203 // Офіційний вісник України. - 2017. - N 96. - С. 563.
ББК 67.9(4Укр)

Рубрики: законодавство про культуру--2017 р.,  культурно-мистецька діяльність,  діти--обдаровані,  творчий розвиток,  Мова--українська,  українська мова--сучасна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
159.922.7
Ш 37


    Шевченко, О.
    Школи з обдарованими учнями [Текст] : створення умов для особливих дітей / О. Шевченко // Психолог. - 2018. - N 11/12. - С. 44-50.
УДК

Рубрики: діти--обдаровані,  освіта--інклюзивна,  Обдаровані діти--навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
159.922.7
С 32


    Сергієнко, О.
    Щасливі діти. Програма розвитку здібностей у дітей із проявами обдарованості [Текст] / О. Сергієнко // Психолог дошкілля. - 2018/2. - N 12. - С. 14-35.
УДК

Рубрики: діти--обдаровані,  здібності--розвиток,  робота з педколективом,  розвиток творчих здібностей
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


   
    "Самый умный" живет в Николаеве [Текст] // Южная правда. - 2006. - 2 сент. - С. 1.
ББК 74.00

Рубрики: обдаровані діти,  діти--обдаровані,  діти
Аннотация: А. Андрейко -ученик школы №18, победитель телепроект "Самый умный"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
67.9(4Укр)300
О-80


   
    От Президента - к мэру [Текст] // Вечерний Николаев. - 2007. - 18 декабря. - С. 1.
ББК 67.9(4Укр)300

Рубрики: Президент України,  діти--обдаровані
Аннотация: 17 декабря состоялась совместная пресс-конференция городского головы В.Чайки и представителей николаевской талантливой молодежи, побывавшей на приеме у Президента Украины В.Ющенка. "На праздник Николая - к Президенту Украины" - так называлась встреча В.Ющенко с детьми – победителями международных, всеукраинских конкурсов, олимпиад и фестивалей. От Николаевской области в делегацию талантливой молодежи попали абсолютная победительница Всеукраинских олимпиад 2006 и 2007 годов М.Гречко, победители Всеукраинских олимпиад по правоведению, математике и экономике - ученица юридического коллегиума Ю.Кравченко, ученики гимназии №3, а также участница детского “Евровидения-2007” И.Галицкая.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей