Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Сугестивні технології<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

67.9(4Укр)304.3я73
І-74


    Інформаційна безпека (соціально-правові аспекти) [Текст] : підручник / В. В. Остроухов, В. М. Петрик, М. М. Присяжнюк ; ред. Є. Д. Скулиш. - К. : КНТ, 2010. - 776 с. - ISBN 978-966-373-631-0 (в опр.) : 115.00 грн.
    Содержание:
Небезпеки інформаційного простору для людини . - С .12
Основні загрози для особистої безпеки від деструктивних інформаційних впливів . - С .12-41
Інформаційно-психологична безпека особи . - С .12-18
Поняття та сутність феномена "маніпуляція" . - С .42-58
Технології маніпулювання свідомістю людини . - С .59-80
Механізми масового маніпулятивного впливу . - С .81-99
Реалізація технологій маніпулювання свідомістю . - С .100-120
Маніпулювання через засоби масової інформації . - С .100-107
Маніпулювання свідомістю за допомогою реклами . - С .108-111
Соціальні міфи та стереотипи . - С .112-114
Поняття про сугестивні технології . - С .115-117
Гендерні аспекти інформаційної безпеки . - С .132-156
Гендер в епоху глобалізму та інформаційного суспільства . - С .136-138
Інтернет-ресурси пострадяського простору, присвячені гендерній проблематиці . - С .149-150
Гендерні особливості технологій інформаційно-психологічного впливу . - С .151-156
Сутність інформаційно-психологічного протиборства . - С .157
Сутність інформаційної безпеки держави, суспільства та особи . - С .157-187
Інформаційні відносини, діяльність, суверенітет і безпека . - С .157-162
Інформаційна війна як форма ведення інформаційного протиборства . - С .163-172
Види, методи, сили та засоби проведення спеціальних інформаційних операцій і актів зовнішньої інформаційної агресії . - С .173-178
Загрози національній безпеці держави в інформаційній сфері . - С .179-187
Історія інформаційно-психологічного протиборства . - С .188-252
Особливості державної політики США щодо проведення інформаційно-психологічного протиборства . - С .253-290
Особливості державної політики Російської Федерації щодо проведення інформаційно-психологічного протиборства . - С .291-340
Особливості державної політики Французької Республіки щодо проведення інформаційно-психологічного протиборства . - С .341-362
Особливості державної політики Федеративної Республіки Німеччини щодо проведення інформаційно-психологічного протиборства . - С .363-380
Особливості державної політики Китайської Народної Республіки щодо проведення інформаційно-психологічного протиборства . - С .381-424
Загрози національній безпеці України в інформаційній сфері. Забезпечення інформаційно-психологічної безпеки . - С .425-475
Засоби масової інформації та неурядові організації як засіб впливу на інформаційний простір України . - С .425-456
Чорний та білий піар, "брудні" технології як механізми масового інформаційно-психологічного впливу . - С .456-475
Чорний піар і чорнав риторика . - С .459-463
Чорний піар і "брудні" виборчі технології . - С .464-475
З історії "брудних" виборчих технологій і чорного піару на пострадянському просторі . - С .465-467
Дезінформація і підкуп виборців як прийоми чорного піару у виборчих кампаніях . - С .471-475
Духовно-релігійна складова національної безпеки України . - С .476-491
Технології маніпулювання свідомістю, які використовуються у неокультах, та деструктивний вплив їх представників . - С .492-524
Классифікація, загальні ознаки і причини виникнення неокультів . - С .492-497
Особливості технологій впливу на свідомість у неокультах . - С .498-512
Основні напрями захисту національної безпеки держави від деструктивної діяльності неокультів . - С .513-524
Використання спеціальних інформаційних технологій у терористичній діяльності . - С .525-538
Спеціальні економічні операції в економічному протиборстві . - С .539-556
Нормативно правове регулювання інформаційної безпеки України . - С .557-608
Система державних суб'єктів забезпечення інформаційної безпеки України та шляхи її вдосконалення . - С .609-660
Підготовка фахівців у сфері інформаційної безпеки . - С .661-701
Аналіз підготовки фахівців з інформаційної безпеки у США . - С .665-671
Аналіз підготовки фахівців з інформаційної безпеки у Російській Федерації . - С .672-676
Аналіз підготовки фахівців з інформаційної безпеки у КНР . - С .677-679
Аналіз підготовки фахівців з інформаційної безпеки в Україні . - С .680-684
Напрями удосконалення системи підготовки фахівців у сфері інформаційної безпеки в України . - С .685-727
Удосконалення адаптації населення України до інформаційного суспільства в контексті інформаційної безпеки держави . - С .693-701

ГРНТИ

10.19

74.00я73
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1.43(98). Технологія педагогічної освіти / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2013. - 128 с. - (Серія "Педагогічні науки"). - 10.00 грн.
    Содержание:
Будак, В. Д. Якість вищзої педагогічної освіти в умовах євроінтеграційних процесів / В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - С .5-10
Осадченко, І. І. Доцільність застосування технології ситуаційного навчання у підготовці майбутних учителів початкової школи (на прикладі викладання навчальної дисциплини "Теорія та методика виховання") / І. І. Осадченко. - С .11-16
Коваль, В. О. Методологічні засади компетентнісного підходу у вітчизняній науці / В. О. Коваль. - С .17-20
Шерман, М. І. Дослідження впливу комп'ютерно-інформаційної підготовки майбутніх юристів на показники навчальної успішность / М. І. Шерман. - С .21-26
Середа, І. В. Суб'єктно орієнтована педагогічна підготовка майбутнього викладача як засіб професійного саморозвитку / І. В. Середа. - С .27-30
Тарасова, С. М. Формування у майбутніх викладачів біологічного факультету валеологічної культури / С. М. Тарасова. - С .31-34
Адаменко, О. О. Використання технології персоніфікованого підходу у підготовці викладача вищої школи / О. О. Адаменко. - С .35-37
Тимченко, А. А. Основні принципи, методи та етапи технології історико-педагогічного дослідження / А. А. Тимченко. - С .38-40
Манькусь, І. В. Підготовка майбутнього вчителя фізики: технологія контекстного навчання / І. В. Манькусь. - С .41-44
Єрмакова, І. П. Використання інтерактивних технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя історії / І. П. Єрмакова. - С .45-48
Чернікова, В. О. Сучасний стан і перспективи викладання іноземної мови професійного спрямування / В. О. Чернікова. - С .49-52
Гінкевич, О. В. Діагностика розвитку аналітико-синтетичних умінь учнів 5-6 класів під час вивчення літератури / О. В. Гінкевич. - С .53-58
Ружевич, Я. І. Особливості формування ціннісних орієнтацій старшокласників на різних етапах вивчення художнього твору / Я. І. Ружевич. - С .59-61
Сокол, Т. Г. Визначення форм і методів курсової підготовки кадрів туристичної сфери / Т. Г. Сокол. - С .62-65
Невзоров, Р. В. Системи тренажерних модулів як засіб розвитку професійного досвіду курсантів-льотчиків в умовах ведення повітряного бою / Р. В. Невзоров. - С .66-70
Підготовка майбутніх учителів початкових класів до запровадження сучасних педагогічних технологій . - С .71
Паршук, С. М. Інноваційні підходи до формування ціннісного ставлення в майбутніх учителів початкових класів / С. М. Паршук. - С .71-75
Прасол, Н. О. Готовність до самоосвітньої діяльності як показник рівня професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів / Н. О. Прасол. - С .76-78
Казанжи, І. В. Гуманізація процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи до виховної роботи / І. В. Казанжи. - С .79-83
Желан, А. В. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності на засадах гуманізму / А. В. Желан. - С .84-87
Пак, І. О. Морально-естетичне виховання майбутніх учителів в умовах хореографічної діяльності / І. О. Пак. - С .88-91
Білюк, О. Г. Педагогічний тренінг у навчально-виховному процесі університеті / О. Г. Білюк. - С .92-96
Технології мистецької освіти . - С .97
Федоришин, В. І. Критеріально-рівневий аналіз акмеологічного розвитку студентів інститутів мистецтв / В. І. Федоришин. - С .97-100
Петренко, О. М. Технології трансляції музичного тексту: до проблеми викладання педагогіки мистецтва / О. М. Петренко. - С .101-105
Щербак, І. В. Технологія розкриття художнього образу музичного твору виконавцем / І. В. Щербак. - С .106-110
Парфентьєва, І. П. Технології викладання дисципліни "Хоровий клас" / І. П. Парфентьєва. - С .111-113
Гмиря, С. С. Комунікативні процеси в шкільному класі як об'єкт педагогічного керування / С. С. Гмиря. - С .114-117
Лабунець, В. М. Технологічний підхід до виконавської підготовки майбутніх учителів музики / В. М. Лабунець. - С .118-121
Міщанчук, В. М. Врахування індивідуально-типологічних особливостей у підготовці майбутніх учителів музики з використанням сугестивних технологій / В. М. Міщанчук. - С .122-125

ГРНТИ

74.00я73
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1.43(98). Технологія педагогічної освіти / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ імені В.О.Сухомлинського, 2013. - 128 с. - (Серія "Педагогічні науки"). - 10.00 грн.
    Содержание:
Будак, В. Д. Якість вищзої педагогічної освіти в умовах євроінтеграційних процесів / В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - С .5-10
Осадченко, І. І. Доцільність застосування технології ситуаційного навчання у підготовці майбутних учителів початкової школи (на прикладі викладання навчальної дисциплини "Теорія та методика виховання") / І. І. Осадченко. - С .11-16
Коваль, В. О. Методологічні засади компетентнісного підходу у вітчизняній науці / В. О. Коваль. - С .17-20
Шерман, М. І. Дослідження впливу комп'ютерно-інформаційної підготовки майбутніх юристів на показники навчальної успішность / М. І. Шерман. - С .21-26
Середа, І. В. Суб'єктно орієнтована педагогічна підготовка майбутнього викладача як засіб професійного саморозвитку / І. В. Середа. - С .27-30
Тарасова, С. М. Формування у майбутніх викладачів біологічного факультету валеологічної культури / С. М. Тарасова. - С .31-34
Адаменко, О. О. Використання технології персоніфікованого підходу у підготовці викладача вищої школи / О. О. Адаменко. - С .35-37
Тимченко, А. А. Основні принципи, методи та етапи технології історико-педагогічного дослідження / А. А. Тимченко. - С .38-40
Манькусь, І. В. Підготовка майбутнього вчителя фізики: технологія контекстного навчання / І. В. Манькусь. - С .41-44
Єрмакова, І. П. Використання інтерактивних технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя історії / І. П. Єрмакова. - С .45-48
Чернікова, В. О. Сучасний стан і перспективи викладання іноземної мови професійного спрямування / В. О. Чернікова. - С .49-52
Гінкевич, О. В. Діагностика розвитку аналітико-синтетичних умінь учнів 5-6 класів під час вивчення літератури / О. В. Гінкевич. - С .53-58
Ружевич, Я. І. Особливості формування ціннісних орієнтацій старшокласників на різних етапах вивчення художнього твору / Я. І. Ружевич. - С .59-61
Сокол, Т. Г. Визначення форм і методів курсової підготовки кадрів туристичної сфери / Т. Г. Сокол. - С .62-65
Невзоров, Р. В. Системи тренажерних модулів як засіб розвитку професійного досвіду курсантів-льотчиків в умовах ведення повітряного бою / Р. В. Невзоров. - С .66-70
Підготовка майбутніх учителів початкових класів до запровадження сучасних педагогічних технологій . - С .71
Паршук, С. М. Інноваційні підходи до формування ціннісного ставлення в майбутніх учителів початкових класів / С. М. Паршук. - С .71-75
Прасол, Н. О. Готовність до самоосвітньої діяльності як показник рівня професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів / Н. О. Прасол. - С .76-78
Казанжи, І. В. Гуманізація процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи до виховної роботи / І. В. Казанжи. - С .79-83
Желан, А. В. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності на засадах гуманізму / А. В. Желан. - С .84-87
Пак, І. О. Морально-естетичне виховання майбутніх учителів в умовах хореографічної діяльності / І. О. Пак. - С .88-91
Білюк, О. Г. Педагогічний тренінг у навчально-виховному процесі університеті / О. Г. Білюк. - С .92-96
Технології мистецької освіти . - С .97
Федоришин, В. І. Критеріально-рівневий аналіз акмеологічного розвитку студентів інститутів мистецтв / В. І. Федоришин. - С .97-100
Петренко, О. М. Технології трансляції музичного тексту: до проблеми викладання педагогіки мистецтва / О. М. Петренко. - С .101-105
Щербак, І. В. Технологія розкриття художнього образу музичного твору виконавцем / І. В. Щербак. - С .106-110
Парфентьєва, І. П. Технології викладання дисципліни "Хоровий клас" / І. П. Парфентьєва. - С .111-113
Гмиря, С. С. Комунікативні процеси в шкільному класі як об'єкт педагогічного керування / С. С. Гмиря. - С .114-117
Лабунець, В. М. Технологічний підхід до виконавської підготовки майбутніх учителів музики / В. М. Лабунець. - С .118-121
Міщанчук, В. М. Врахування індивідуально-типологічних особливостей у підготовці майбутніх учителів музики з використанням сугестивних технологій / В. М. Міщанчук. - С .122-125

ГРНТИ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей