Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (84)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (12)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Клименко, Ж.$<.>)
Общее количество найденных документов : 125
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 2
Зміст:
Кирилюк, З. В. Головне завдання уроку літератури - підготувати кваліфікованого, грамотного читача / З.В. Кирилюк. - С.2-4.
Кузьменчук, І. В. Оцінюють учителі: Звіт про апробацію шкільного підручника / І.В. Кузьменчук. - С.5.
Шалагінов, Б. Б. Наша анкета: "Дисертаційні дослідження - на робочий стіл учителя" / Б.Б. Шалагінов. - С.7.
Клименко, Ж. В. Творче читання поглибить сприйняття твору / Ж.В. Клименко. - С.8-13.
Мірошниченко, Л. Ф. Формування теоретико-літературних понять на уроках зарубіжної літератури / Л.Ф. Мірошниченко. - С.13-18.
Ніколенко, О. М. Дидактичні матеріали до вивчення понять з теорії літератури в школі / О.М. Ніколенко. - С.18-39.
Бабич, Л. І. Бінарний урок за новелами О. Генрі (з елементами театралізації) / Л.І. Бабич. - С.40-42.
Іванова, Н. А. Новаторське зображення трагедії людини - заручника війни : (трагедія Голокосту в поезії "Фуга смерті" пауля Целана крізь призму модернізму) / Н.А. Іванова. - С.43-45.
Бітківська, Г. В. Дбаючи про літературну освіту старшокласників : (Вивчення літературознавчих понять на уроках зарубіжної літератури в классах філологічного профілю) / Г.В. Бітківська. - С.46-47.
Кузнецов, Ю. Б. Поняття "імпресіонізм" у зарубіжному термінологічному просторі : (Матеріал до оглядового уроку) / Ю.Б. Кузнецов. - С.48-53.
Гурдуз, А. І. Метагерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання (Образи Нагеля ("Містерії", 1892), Глана ("Пан", 1894) та Ісака ("Соки землі", 1917) / А.І. Гурдуз. - С.54-56.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания (5-9) / Л.В. Давидюк. - С.57-59.
Тягунова, М. М. Русский язык в Украине и в мире / М.М. Тягунова. - С.59.
Державний стандарт базової і повної середньої освіти: Характеристика освітніх галузей / В.С. Журавський. - С.60-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 4
Зміст:
Клименко, Ж. В. Осмислення світової літературно-критичної думки як поштовх до власних суджень / Ж.В. Клименко. - С.2-6.
Вітченко, А. О. Розширювати коло методичних прийомів роботи з літературно-критичними статтями / А.О. Вітченко. - С.7-9.
Ратушняк, О. М. У вивченні курсу "Зарубіжна література" майже не використовуються літературно-критичні матеріали. На жаль / О.М. Ратушняк. - С.10.
Світова література. - С.11-13.
Перекладна література. - С.13.
Генрі Лонгфелло. "Пісня Про Гайявату". - С.14-16.
Вальтер Скотт. - С.16.
Микола Гоголь. "Тарас Бульба". - С.16-17.
Вільям Шекспір. - С.18.
Мігель де Сервантес Сааведра. - С.18-20.
Данте Аліг’єрі. - С.21-22.
Вільям Шекспір. "Гамлет". - С.22-23.
Йоганн Вольфганг Гете. - С.23-25.
Романтизм. - С.25-28.
Олександр Пушкін. - С.28-29.
Реалізм . - С.30-31.
Антон Чехов. - С.31-32.
Федір Достоєвський. - С.32-34.
Афанасій Фет. - С.34-36.
Поль Верлен. - С.36-39.
Артюр Рембо. - С.39-42.
Драматургія. - С.42-44.
Мислителі та література: Ф.Ніцше. - С.44-45.
Мислителі та література: З.Фрейд. - С.45.
Мислителі та література: А.Шопенгауер. - С.45-46.
Мислителі та література: Х. Ортега-і-Гассет. - С.46-47.
Максим Горький. - С.47-48.
Літературні маніфести. - С.48-52.
Бертольт Брехт. - С.52.
Альбер Камю. - С.52-55.
Ежен Йонеско. - С.55-56.
Постмодернізм. - С.56-57.
Йосип Бродський. - С.57-59.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.60-62.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 6
Зміст:
Ісаєва, О. О. Концептуальні основи аналізу художнього тексту в школі : Про герменевтичну спрямованість цього аналізу / О.О. Ісаєва. - С.2-5.
Шалагінов, Б. Б. Науковий та "шкільний" аналізи художнього тексту / Б.Б. Шалагінов. - С.6-9.
Мокриця, М. В. Методи аналізу художнього тексту в сучасному літературознавстві / М.В. Мокриця. - С.10-11.
Мірошникова, Н. О. Найуживаніші літературознавчі методи аналізу в шкільній практиці: Стисла характеристика / Н.О. Мірошникова. - С.14-13.
Бабенко, К. П. Взаємозв’язок видів та шляхів художнього аналізу в шкільній практиці: Як обрати найоптимальніші з них / К.П. Бабенко. - С.14-16.
Клименко, Ж. В. Порівняння оригіналу і перекладу в процесі вивчення зарубіжної літератури в старших класах / Ж.В. Клименко. - С.16-20.
Демчук, О. Не розкіш, а необхідність: Літературознавчий аналіз у школі / О. Демчук. - С.20.
Ніколенко, О. М. Найголовніше сьогодні - найцікавіші види літературознавчого аналізу адаптувати до школи / О.М. Ніколенко, В.І. Мацапура. - С.21-23.
Мірошниченко, Л. Ф. "Слідом за автором", пообразний, проблемно-тематичний шляхи аналізів / Л.Ф. Мірошниченко, О.М. Ніколенко, В.Г. Маранцман. - С.24-29.
Богдан, Л. С. Біографічний аналіз / Л.С. Богдан, М. Трєскунов, Ж.В. Клименко. - С.30-32.
Ніколенко, О. М. Культурологічний аналіз / О.М. Ніколенко, О.М. Куцевол. - С.33-34.
Гдовська, Б. Стилістичний аналіз поетичного твору / Б. Гдовська. - С.35-36.
Горідько, Ю. Філологічний аналіз перекладного тексту / Ю. Горідько. - С.36-39.
Шанський, М. М. Лінгвістичний аналіз / М.М. Шанський. - С.40-42.
Чирков, О. С. Текстуальний, інтертекстуальний, контекстуальний аналізи / О.С. Чирков. - С.42-44.
Моклиця, М. В. Психологічний аналіз / М.В. Моклиця, М.К. Наєнко. - С.45.
Моклиця, М. В. Структуралістський аналіз / М.В. Моклиця. - С.48-51.
Макаренко, Л. В. Компаративний аналіз / Л.В. Макаренко, Д.С. Наливайко, І.В. Папуша. - С.51-56.
Волощук, Є. В. Хронотопічний аналіз / Є.В. Волощук. - С.56-58.
Цурганова, Є. А. Герменевтичний аналіз / Є.А. Цурганова, О.О. Гузь. - С.58-59.
Волощук, Є. В. Аналіз за ідеями рецептивної естетики / Є.В. Волощук, З.В. Кирилюк, А.В. Дранов. - С.59-61.
Волощук, Є. В. Аналіз "від деталі до цілого": Методика "ретельного", закритого читання / Є.В. Волощук, Є.А. Цурганова. - С.61-62.
Козлов, А. С. Деякі види літературознавчого аналізу, зумовлені певними естетичними концепціями художньої творчості / А.С. Козлов, Т. Гундорова, Е. Шовалтер. - С.63-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Тема [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 2
Зміст:
Ніколенко, О. М. Місце вступного уроку шкільному курсі зарубіжної літератури та методика його проведення / О.М. Ніколенко, І.Я. Ненько. - С.2-10.
Зіневич, Л. С. Вступний урок до всього курсу / Л.С. Зіневич. - С.11-16.
Евграфова, А. А. Можно ли изучать зарубежную литературу так же, как родную? / А.А. Евграфова. - С.17-23.
Кузьменко, В. І. Про види перекладу, форми і методи роботи з ним / В.І. Кузьменко. - С.24-28.
Горідько, Ю. Л. Специфіка перекладного тексту / Ю.Л. Горідько. - С.29-40.
Дзюбишин-Мельник, Н. Методика прилучення до перекладної літератури / Н. Дзюбишин-Мельник. - С.40-41.
Борецький, М. І. Історико-літературний процес. Стиль доби, літературні напрями, школи, гуртки / М.І. Борецький. - С.42-50.
Мельник, А. О. Ознайомлення з новим предметом має бути і пізнавальним, і цікавим / А.О. Мельник. - С.51-57.
Вітченко, А. О. Таємниці відкритої книги / А.О. Вітченко. - С.57.
Мацевко, Л. В. Прищеплювати учням розуміння літератури як явища словесного мистецтва / Л.В. Мацевко. - С.58-61.
Ісаєва, О. О. "Книги - діти розуму" (Дж. Свіфт) / О.О. Ісаєва. - С.61-63.
Вітченко, А. О. Щоб осягнути розумом і серцем / А.О. Вітченко. - С.64-67.
Бобровська, Є. М. Людина - головний об’єкт зображення у творах мистецтва слова / Є.М. Бобровська. - С.68.
Ситченко, О. Л. "Що посієш, те й пожнеш..." / О.Л. Ситченко. - С.69-72.
Клименко, Ж. В. У пошуках чарівного книгограда / Ж.В. Клименко. - С.72-78.
Сизько, Г. Л. Осмислення людської природи й долі у давніх міфах, переказах, легендах / Г.Л. Сизько. - С.79-89.
Клименко, Ж. В. Людина - головний об’єкт зображення в літературі / Ж.В. Клименко. - С.90-92.
Панова, Л. М. Людина у творах мистецтва слова / Л.М. Панова. - С.92-95.
Кривцова, Т. В. Загальна характеристика історичного розвитку світової літератури / Т.В. Кривцова, О.В. Вознюк. - С.95-99.
Зайцева, І. Є. Давньогрецький театр / І.Є. Зайцева. - С.99-108.
Дишлюк, Ю. М. Ще одне знайомство з літературою / Ю.М. Дишлюк. - С.108-111.
Росовецький, С. К. Світова література та деякі закономірності її розвитку / С.К. Росовецький. - С.111-116.
Чередник, Л. А. Загальна характеристика літератури народів Сходу 8-12 ст. / Л.А. Чередник. - С.116-119.
Бершадська, Н. М. Література Ренесансу у загальнокультурному контексті доби. Титани Відродження / Н.М. Бершадська. - С.119-128.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 12
Зміст:
Холодна, Ю. М. Свято, створене власноруч (Про місце і роль позакласних заходів у роботі вчителя зарубіжної літератури та поради щодо підготовки їх сценаріїв) / Ю.М. Холодна. - С.2-8.
Артеменко, З. В. Стимулюючи дух суперництва і змагання (Літературний аукціон) / З.В. Артеменко, Е.В. Завадська. - С.13.
Клименко, Ж. В. Є така країна - Грінландія (Заочна оглядова екскурсія залами Феодосійського літературно-меморіального музею О.Гріна) / Ж.В. Клименко. - С.18-20.
Первак, О. П. Із Томом Сойєром ніколи не буває сумно (Засідання клубу кмітливих та найкмітливіших) / О.П. Первак. - С.24.
Шулик, І. М. Не втрачайте закоханих (За оповіданням І.Буніна "Темні алеї") / І.М. Шулик. - С.28.
Рада, І. М. "Торжествуватиме весь світ братерства перемогу" (Презентація словника-довідника "Фразеологія перекладів Миколи Лукаша", присвячена 85-літтю від дня народження перекладача) / І.М. Рада, Н.О. Чорна. - С.30-33.
Ісаєва, О. О. У гостину до справжньої чарівниці... (Літературне свято, присвячене творчості Астрід Ліндгрен) / О.О. Ісаєва. - С.38-40.
Юсипович, Ю. М. Пригоди хоббітів на шкільній сцені (За творами Дж. Толкіна) / Ю.М. Юсипович. - С.41-44.
Новосад, Н. В. З історії українського художнього перекладу / Н.В. Новосад. - С.47-49.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 2 . - 3.72, р.
Зміст:
Волощук, Є. В. Час збирати каміння: Про оновлення концепції та шляхи подальшого розвитку предмета "Зарубіжна література" / Є.В. Волощук. - С.12-17.
Ніколенко, О. М. Загальне поняття про жанр / О.М. Ніколенко. - С.18-21.
Солошко, Н. І. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу / Н.І. Солошко. - С.21-24.
Мурзо, Т. Є. Краще один раз побачити і запам’ятати, ніж сто разів почути... й забути: Візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу / Т.Є. Мурзо. - С.24-25.
Кушицька, Г. В. Роль проблемно-пошукового методу навчання в організації дослідницької діяльності учнів / Г.В. Кушицька. - С.26-28.
Семенюк, Т. В. Урок літератури в контексті проблемно-модульної системи навчання / Т.В. Семенюк, Л.В. Вичерова. - С.28-31.
Мельник, А. О. Культурологічні психолого-педагогічні основи використання навчально-ігрової діяльності під час вивчення літератури у 5-7 класах / А.О. Мельник. - С.30-34.
Чуєнко, Є. Діафільм за повістю В.Г.Короленка "Діти підземелля" / Є. Чуєнко. - С.34-35.
Костенко, Ю. В. Виразне читання як засіб осягнення художнього твору: Урок за казкою О.Вайльда "Зоряний хлопчик" / Ю.В. Костенко. - С.36-37.
Кушицька, Г. В. Налаштовувати учня на дослідницьку діяльність з першого, вступного, уроку з вивчення теми: Конспект такого уроку "Презентація творчості Жуля Верна" / Г.В. Кушицька. - С.38-39.
Горбатенко, О. С. Синтез літературознавства й людинознавства: Система уроків за методикою проблемного навчання за оповіданням А.Азімова "Фах" / О.С. Горбатенко. - С.39-43.
Вінглівськт, Н. М. Елементи інтерактивної методики - кожному уроку: Система уроків за темою "Література Середньовіччя" / Н.М. Вінглівськт. - С.44-48.
Парамонова, Л. І. Зітканий із суперечностей поет: Інсценізація за творами Ш.Бодлера / Л.І. Парамонова. - С.49.
Мухомеджанова, С. О. Вчитись сприймати художній твір не як віддзеркалення реального життя, а як реакцію митця на умови буття: Спроба цілісного аналізу роману А.Камю "Чума" / С.О. Мухомеджанова. - С.50-52.
Клименко, Ж. В. Повторювана неповторність: Організація гурткової діяльності старшокласників з урахуванням специфіки перекладної літератури / Ж.В. Клименко. - С.53-55.
Химера, Н. В. Відчути, що все починається з любові... : літературно-музична композиція за творами Й.Акіко, А.Ахматової, Л.Костенко / Н.В. Химера. - С.55-58.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.59-61.
Фурман, И. М. От речевой разминки - до творческой работы: Урок по теме "Правописание не с именами прилагательными" / И.М. Фурман. - С.61-63.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 4 . - 3.72, р.
Зміст:
Протистояння вчителів зарубіжної літератури і МОНУ в дзеркалі преси. - С.3-6.
Полянский, П. Б. Педагогічна адаптація учнів 5 класу до навчання в основній школі / П.Б. Полянский. - С.7-8.
Презентація нових підручників для 5 класу 12-річної школи. - С.10-15.
Клименко, Ж. В. Два портрети одного сонета (зіставляння кількох перекладів як засіб формування об’єктивного сприймання оригіналу) / Ж.В. Клименко. - С.20-21.
Кузик, Д. М. Данський король казок в Україні (З історії перекладів творів письменника) / Д.М. Кузик. - С.51-52.
Поведа, С. Є. "Найрідніші у світі для нас матері" (Літературно-музична композиція до дня Матері) / С.Є. Поведа. - С.53-54.
Міхєєнко, В. Г. Тихі зорі вічної пам’яті (Сценарій музично-літературної композиції за повістю Бориса Васильєва "А зорі тут тихі") / В.Г. Міхєєнко. - С.55-58.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 6 . - 3.72, р.
Зміст:
Динаміка розвитку методичних ідей авторської школи професора Л.Ф.Мірошниченко. - С.2-4.
Мірошниченко, Л. Ф. Актуальні проблеми методики викладання світової літератури / Л.Ф. Мірошниченко. - С.5-8.
Куцевол, О. М. Методична творчість учителя літератури - потреба сучасної школи / О.М. Куцевол. - С.9-13.
Вітченко, А. О. Вивчення світової драматургії як методична проблема / А.О. Вітченко. - С.14-19.
Мельник, А. О. Ігри на уроках зарубіжної літератури (Спроба їх класифікувати) / А.О. Мельник. - С.20-24.
Светенок, Л. К. Чи можна виховати кваліфікованого читача без врахування його інтересів?: До питання про визначення кола читацьких зацікавлень школярів / Л. К. Светенок ; Л.К. Светенюк. - С.29-32.
Островська, Г. О. Навчити учнів сприйняття художніх категорій простору і часу / Г.О. Островська. - С.33-35.
Клименко, Ж. В. Розкриття значення перекладної літератури як важливого чинника формування української нації / Ж.В. Клименко. - С.36-39.
Бабенко, В. М. Порівняльний аналіз оригіналу й перекладу під час вивчення зарубіжної літератури / В.М. Бабенко. - С.39-42.
Глєбова, Ю. А. Вивчення теорії літератури з використанням наочності / Ю.А. Глєбова. - С.51-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Клименко, Ж. В.
    Розкриття значення перекладної літератури як важливого чинника формування української нації [Текст] / Ж.В. Клименко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N6. - С. 36-39.
ББК 83.34Укр

Рубрики: перекладацька школа--українська,  перекладачі,  Література--українська
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Тема [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 1/2 . - 3.86, р.
Зміст:
Куцевол, О. М. Методика уроку компаративного аналізу / О.М. Куцевол. - С.14-18.
Клименко, Ж. В. Порівняння оригіналу й перекладу в процесі вивчення зарубіжної літератури в старших класах / Ж.В. Клименко. - С.18-28.
Клименко, Ж. В. Два портрети одного сонета / Ж.В. Клименко. - С.28-34.
Скрипник, Т. М. Зіставляючи оригінал з перекладами / Т.М. Скрипник. - С.35-40.
Юсипович, І. В. Шекспірівський сонет в розмаїтті перекладів / І.В. Юсипович, Л.А. Токалова. - С.40-46.
Николенко, О. М. Розвивати уміння порівнювати оригінал, переклад і різні переклади одного першоджерела / О.М. Николенко. - С.47-51.
Гурдуз, А. І. Метавгерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання / А.І. Гурдуз. - С.52-58.
Мацапура, В. І. Героїчна особистість у творах різнонаціональних літератур / В.І. Мацапура. - С.58-66.
Ніколенко, О. М. Байронізм в "Євгенії Онєгіні" / О.М. Ніколенко. - С.67-75.
Чередник, Л. А. Враховуючи українознавчий аспект: З практики зіставлення літератур / Л.А. Чередник. - С.76-77.
Панюков, В. В. Порівняльно-історичне вивчення твору - важливий спосіб формування в учнів здатності до власних естетичних суджень / В.В. Панюков. - С.78-80.
Прищепчук, І. Мрія і дійсність. Роздуми про героїнь роману Г. Флобера "Пані Боварі" та п’єси О.М. Островського "Гроза" / І. Прищепчук. - С.80-83.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") / Ю.М. Писаренко. - С.84-89.
Фурсова, Л. О. Пафос свободи, віри у високе призначення людини / Л.О. Фурсова. - С.90-101.
Чередник, Л. А. Український Журден / Л.А. Чередник. - С.101-103.
Щербина, О. Б. Із практики формування в учнів поняття про романтизм на підсумковому уроці / О.Б. Щербина. - С.104-106.
Гладишев, В. В. Як розгадати "сни людства"? / В.В. Гладишев. - С.106-111.
Катеринчук, О. М. "Робінзон Крузо" як сюжетна модель світової робінзонади / О.М. Катеринчук. - С.112-116.
Безобразова, Л. Л. Повноцінне вивчення байки неможливе поза історико-порівняльним коментарем / Л.Л. Безобразова. - С.116-125.
Астахова, А. А. "Пісня про Роланда" серед інших середньовічних епосів / А.А. Астахова. - С.126-130.
Дереза, Л. В. Жанр філософської казки у світовій літературі / Л.В. Дереза. - С.130-135.
Усата, Г. О. "Пурпурові вітрила", "Синій птах"... Що їх об’єднує? / Г.О. Усата. - С.136-144.
Мацевко, Л. В. Літературна баллада / Л.В. Мацевко. - С.147-151.
Пятакова, Г. П. Истоки русского романа в контексте европейского / Г.П. Пятакова. - С.151-155.
Медвідь, Н. О. Тема Бога і Митця в поезіях В.Стуса і Р.Рільке / Н.О. Медвідь. - С.156-161.
Шевченко, Т. І. Вивчення теми зрадженого кохання в баладі Адама Міцкевича "Рибка" та Тараса Шевченко "Катерина"шляхом зіставлень / Т.І. Шевченко. - С.161-165.
Муратова, В. І. Типологічні сходження у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" та оповіданні Кавабата Ясунарі "Голос бамбука, квітка персика" / В.І. Муратова. - С.166-180.
Палій, Н. І. Проблема призначення жінки у драмі "Ляльковий дім" Г.Ібсена та повісті "Людина" О.Кобилянської / Н.І. Палій. - С.181-185.
Чередник, Л. А. "Лобо" та "Біле Ікло": що в них спільного та відмінного? / Л.А. Чередник. - С.186-189.
Писаренко, Ю. М. Зображення потойбіччя в поемах Гомера, Вергілія, Данте / Ю.М. Писаренко. - С.189-201.
Пригодій, С. М. Модель ідеального суспільства. Яка вона? / С.М. Пригодій. - С.202-206.
Мацевко-Бекерська, Л. В. Шестиклассники обговорюють проблеми взаємин дорослих та дітей / Л.В. Мацевко-Бекерська. - С.207-208.
Мацапура, В. І. "Вічний образ" як наскрізний мотив у тематиці світової літератури / В.І. Мацапура. - С.209-218.
Сисюк, Л. В. Образ Прометея - перший вічний образ у світовій літературі / Л.В. Сисюк. - С.218-222.
Тацій, Т. П. Трактування образу Дон Жуана в історичній легенді та французькій ("Дон Жуан, або Кам’яний гість" Мольєра), англійській ("Дон Жуан" Дж.Байрона) і українській літературах ("Кам’яний господар" Лесі Українки) / Т.П. Тацій, І.М. Турянська. - С.223-230.
Компаративістика очима дослідників. - С.231-232.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 1
Зміст:
Методика викладання літератури - кожному вчителю (До підсумків конкурсу "Авторський урок-2003). - С.2-3.
Державні стандарти базової і повної середньої освіти Освітня галузь "Мови і літератури" (Проект). - С.4-6.
Стандарт треба розробляти, керуючись не лише розумом, а насамперед серцем (З інтерв’ю з координатором Міністерства освіти і науки України роботи творчих колективів, начальником Головного управління освіти Павлом Полянським). - С.6-7.
Воєцький, О. С. Педагогічна публіцистика на уроці літератури. Чи доречна вона? / О.С. Воєцький. - С.7.
Ісаєва, О. О. Орієнтовна програма уроків розвитку мовлення та методичні рекомендації до них (за програмою 2001 року. 2 семестр) / О.О. Ісаєва. - С.8-13.
Бахрушина, В. М. Орієнтовне планування уроків розвитку мовлення за програмою 2001 р. (5-11 класи, 2 семестр) / В. М. Бахрушина. - С.14-29.
Клименко, Ж. В. Тестування як складова оцінування знань та умінь учнів з літератури (Методичні рекомендації) / Ж.В. Клименко. - С.30-33.
Мельник, А. О. Система завдань та запитань до тематичного оцінювання (за програмою 2001 р., 5-11 класи, 2 семестр) / А. О. Мельник. - С.33-52.
Ніколенко, О. М. Просвітництво як доба в історії світової культури (Матеріал до уроку-огляду) / О.М. Ніколенко. - С.53-56.
Шалагінов, Б. Б. Гете про роль зла у розвитку суспільства (Роздуми літературознавця про проблеми, пов’язані з образом Мефістофеля ("Фауст") / Б.Б. Шалагінов. - С.57-58.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.59-63.
Михайловская, Г. А. Смысл высказывания - ключ к его интонационному оформлению (Система упражнений для работы над выразительностью речи) / Г.А. Михайловская. - С.63-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 3
Зміст:
Минуле, сучасне, майбутнє курсу "Зарубіжна література" в українській школі (Матеріали науково-практичного семінару "Вивчення зарубіжної літератури в школах України: підсумки і перспективи розвитку"). - С.2.
Затонський, Д. В. Шкільний курс зарубіжної літератури / Д.В. Затонський. - С.3-5.
Шахова, К. О. Зарубіжна література в школах України: досягнення і плани / К.О. Шахова. - С.5-7.
Наливайко, Д. С. Засадничі принципи у створенні програм / Д.С. Наливайко. - С.7-8.
Мірошниченко, Л. Ф. Генезис методики викладання світової літератури в Україні / Л.Ф. Мірошниченко. - С.8-10.
Шалагінов, Б. Б. Науково-методична концепція курсу зарубіжної літератури в 9 класі / Б.Б. Шалагінов. - С.11-13.
Волощук, Є. В. Проблеми вивчення зарубіжної літератури 20 століття в школі / Є.В. Волощук. - С.13-16.
Звиняцковський, В. Я. Культурологічний аспект курсу "Зарубіжна література" / В.Я. Звиняцковський. - С.16-18.
Султанов, Ю. І. Духовні цінності античності, премодерну, модерну і постмодерну у контексті методологічних та теоретичних проблем методики шкільного курсу світової літератури / Ю.І. Султанов. - С.18-22.
Ковбасенко, Ю. І. Викладання зарубіжної літератури в умовах профільного навчання / Ю.І. Ковбасенко. - С.23-27.
Фесенко, В. І. Про концепцію підручника із зарубіжної літератури / В.І. Фесенко. - С.27-28.
Матюшкіна, Т. П. Підручники й навчальні посібники із зарубіжної літератури (огляд) / Т.П. Матюшкіна. - С.28-31.
Ніколенко, О. М. Проблеми аналізу художнього твору на уроках зарубіжної літератури / О.М. Ніколенко. - С.31-34.
Удовиченко, Л. М. Використання поняття "персонаж" у процесі вивчення зарубіжної літератури / Л.М. Удовиченко. - С.34-35.
Клименко, Ж. В. Специфіка викладання зарубіжної літератури в школі (деякі аспекти) / Ж.В. Клименко. - С.35-36.
Ісаєва, О. О. Сучасні технології навчання у процесі викладання зарубіжної літератури / О.О. Ісаєва. - С.37-38.
Куцевол, О. М. Структура сучасного уроку зарубіжної літератури / О.М. Куцевол. - С.38-40.
Мельникова, Л. В. Система підсумкових уроків і контрольних робіт із зарубіжної літератури / Л.В. Мельникова. - С.40-41.
Вітченко, А. О. Використання театральних інтерпретацій під час вивчення творів світової драматургії у школі / А.О. Вітченко. - С.41-42.
Сафарян, С. І. Фонові знання - база, що забезпечує поглиблене прочитання твору / С.І. Сафарян. - С.43-44.
Мельник, А. О. Передумови використання ігрової діяльності в процесі вивчення зарубіжної літератури / А.О. Мельник. - С.44-45.
Богдан, Л. С. Системний підхід до вивчення біографії письменника на уроках зарубіжної літератури / Л.С. Богдан. - С.45-46.
Чередник, Т. П. Сучасні проблеми шкільного курсу "Зарубіжна література" / Т.П. Чередник. - С.47.
Дишлюк, Ю. М. Формування ораторських умінь на уроках зарубіжної літератури / Ю.М. Дишлюк. - С.48.
Химера, Н. В. Сучасний урок зарубіжної літератури / Н.В. Химера. - С.48-49.
Мельник, Н. І. Фонові знання допомагають краще уявити художній світ Сетона-Томпсона (Фрагменти інтегрованих уроків) / Н.І. Мельник, О.В. Кривоус. - С.56-57.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.58-59.
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в загальноосвітніх закладах у 2002-2003 навчальному році. - С.60.
Державна підсумкова атестація в основній школі. Зарубіжна література. - С.60-61.
Державна підсумкова атестація в основній школі. Інтегрований курс "Література". - С.61-62.
Державна підсумкова атестація в старшій школі. Зарубіжна література. - С.62-63.
Державна підсумкова атестація в старшій школі. Інтегрований курс "Література". - С.63-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2001г. N 10
Зміст:
Всеукраїнська рада освітян. - С.2.
Мірошніченко, Л. Ф. Підручник нового покоління. Яким він є. Яким має бути / Л.Ф. Мірошніченко, О.О. Ісаєва, Ж.В. Клименко. - С.3-6.
Мельник, А. О. Мир пушкинской сказки (Урок-введение в мир этой сказки на примере изучения пролога к поэме "Руслан и Людмила" / А.О. Мельник. - С.7-9.
Науменко, Л. К. Учительское стихотворение как средство создания эмоциональной, творческой атмосферы на уроке / Л.К. Науменко. - С.10.
Мельник, А. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (5 клас) / А.О. Мельник. - С.10-15.
Ісаєва, О. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (6 клас) / О.О. Ісаєва. - С.16-17.
Сердюкова, Т. Р. Репродукції картин - не просто ілюстрації до твору, а засіб кращого його осмислення (Уроки за повістю М.Гоголя "Тарас Бульба") / Т.Р. Сердюкова. - С.18-19.
Носова, Н. И. На школьной сцене - Н.В.Гоголь (Сценарий литературного праздника, посвященного писателю) / Н.И. Носова. - С.20-21.
Клименко, Ж. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (7 клас) / Ж.В. Клименко. - С.21-22.
Борецький, М. І. Франческо Петрарка: короткі відомості про поета / М.І. Борецький. - С.23-24.
Оришака, Ю. М. "Адам, що навіки залишився в раю" : (Кохання в долі та творчості Петрарки) / Ю.М. Оришака, Т.К. Пересунько. - С.25-26.
Дишлюк, Ю. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (8 клас) / Ю.М. Дишлюк. - С.26-31.
Куцевол, О. М. орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (9 клас) / О.М. Куцевол. - С.31-36.
Дорофеєва, Н. І. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (10 клас) / Н.І. Дорофеєва. - С.37-38.
Розман, І. І. Новела Ф.Кафки "Перевтілення" крізь призму Овідієвих "Метаморфоз" : (Конспект уроку-зіставлення) / І.І. Розман. - С.39-40.
Немиришин, П. І. Рільке у світлі творчості О.Родена та П.Сезанна (Урок-осягнення) / П.І. Немиришин. - С.40-43.
Польотова, Н. П. Образ Орфея - персоніфікація покликання мистецтва (Ключові фрагменти уроку за творчістю Р.М.Рільке) / Н.П. Польотова. - С.44.
Волощук, Є. В. Цей тернистий шлях до людяності: театр Фрідріха Дюрренматта (Матеріал до уроку подачі нового матеріалу) / Є.В. Волощук. - С.45-49.
Дюрренматт, Ф. "Гостина старої дами" / Ф. Дюрренматт. - С.50-53.
Рудаківська, С. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 11 клас / С.В. Рудаківська, Л.С. Мирськова, Ю.Г. Морозов. - С.54-60.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 6 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2001г. N 11
Зміст:
Шкільний предмет "Зарубіжна література" в українському вимірі. - С.14-20.
Якби мені дали слово... ( Звіт про роботу 2 Всеукраїнського з’їзду працівників освіти, про участь у ньому вчителів зарубіжної літератури). - С.21-23.
Обговорюються актуальні проблеми викладання зарубіжної літератури. - С.24.
Улицька, Ф. Я. Казковий світ Г.К.Андерсена в музиці : (Матеріал до уроку) / Ф.Я. Улицька. - С.25.
Мельник, А. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (5 клас) / А.О. Мельник. - С.26-31.
Для практичної роботи. - С.32-36.
Ісаєва, О. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (6 клас) / О.О. Ісаєва. - С.37-42.
Міцкевич, Адам. Світязь (Балада) / Адам Міцкевич. - С.42-43.
Клименко, Ж. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (7 клас) / Ж.В. Клименко. - С.44-49.
Борецький, М. І. Конфлікт між ідеалом та дійсністю - центральна проблема твору (Літературознавча основа вивчення роману "Дон Кіхот" Сервантеса) / М.І. Борецький. - С.50-51.
Пронкевич, О. В. Дон Кіхот як символ занепаду нації (Ще одне прочитання "вічного образу") / О.В. Пронкевич. - С.52-53.
Мацуо, Басьо. Поезії / Басьо Мацуо. - С.54.
Дишлюк, Ю. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (8 клас) / Ю.М. Дишлюк. - С.55-62.
Сердюкова, Т. Р. Урок, побудований за законами ... класицизму (Матеріал до вивчення оглядової теми "Література 17 ст.") / Т.Р. Сердюкова. - С.63-66.
Поведа, С. Є. Діалог представників класицизму, сентименталізму, романтизму (Урок-рольова гра) / С.Є. Поведа. - С.66-69.
Куцевол, О. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (9 клас) / О.М. Куцевол. - С.69-73.
Пронкевич, О. В. Розкриття драми особистості через підтекст (Матеріал до уроку за оповіданням А.Чехова "Скрипка Ротшильда" ) / О.В. Пронкевич. - С.74-75.
Чехов, А. Ротшильдова скрипка / А. Чехов. - С.75-78.
Дорофеєва, Н. І. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (10 клас) / Н.І. Дорофеєва. - С.78-81.
Бітківська, Г. В. Зануренню у філософську лірику сприяє емоційне тло (Урок-лекція з елементами аналітичної бесіди за сторінками лірики Б.Л.Пастернака) / Г.В. Бітківська. - С.82-83.
Рудаківська, С. І. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (11 клас) / С.І. Рудаківська. - С.83-86.
Ткаченко, А. О. Художній переклад як мистецтво слова / А.О. Ткаченко. - С.87-89.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 6 класса школ с украинским языком обучения (5 - 9 классы) / Л.В. Давидюк. - С.90-94.
Халабаджах, И. М. Индивидуальная работа словесников / И.М. Халабаджах. - С.94-95.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2001г. N 12
Зміст:
Бітківська, Г. В. Вивчення зарубіжної літератури як єдиного взаємопов’язаного естетичного явища (Роль українознавчого компонента за такого вивчення) / Г.В. Бітківська. - С.2-4.
Резолюція конференції "Актуальні проблеми науково-методичного забезпечення викладання зарубіжної літератури в навчальних закладах України". - С.5.
Балютіна, К. М. "Залишаючи за собою право оцінювати навчвльні досягнення учнів, ми тим самим обстоюємо позиції авторитарної педагогіки" (Про важливість оцінки не сторонньої людини, нехай навіть ідеального вчителя, а самооцінки) / К.М. Балютіна. - С.5-7.
Мельник, А. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2002 року (5 клас) / А.О. Мельник. - С.8-10.
Ісаєва, О. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2002 року (6 клас) / О.О. Ісаєва. - С.11-13.
Петефі, Ш. Витязь Янош / Ш. Петефі. - С.14-17.
Клименко, Ж. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2002 року (7 клас) / Ж.В. Клименко. - С.18-20.
Дишлюк, Ю. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2002 року (8 клас) / Ю.М. Дишлюк. - С.21-24.
Куцевол, О. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2002 року (9 клас) / О.М. Куцевол. - С.25-26.
Дорофеєва, Н. І. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2002 року (10 клас) / Н.І. Дорофеєва. - С.27-28.
Волощук, Є. В. Проблематика новели "Маріо і чарівник" Т.Манна у контексті доби 20-30-х років 20 ст. (Матеріал літературознавця до уроку-лекції) / Є.В. Волощук. - С.29-31.
Ружевич, Т. М. Історичне тло- ключ до осягнення новели Т.Манна "Маріо і чарівник" (Матеріал до уроку) / Т.М. Ружевич. - С.32.
Манн, Т. Маріо і чарівник / Т. Манн. - С.33-36.
Морозов, Ю. Г. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2002 року (11 клас) / Ю.Г. Морозов, Л.С. Мирськова. - С.37-41.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 6 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.42-44.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2002г. N 1
Зміст:
Мельник, А. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. / А.О. Мельник. - С.8-11.
Ісаєва, О. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. / О.О. Ісаєва. - С.12-15.
Клименко, Ж. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. / Ж.В. Клименко. - С.16-20.
Поколодний, Л. Т.А.Гофман. "Малюк Цахес на прізвисько Цинобер" (Матеріали до одного з варіантів уроку) / Л. Поколодний, О.Е. Вечірко. - С.21-22.
Дишлюк, Ю. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. / Ю.М. Дишлюк. - С.22-28.
Куцевол, О. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.М. Куцевол
Пронкевич, О. В. Література на межі 19-20 ст. / О.В. Пронкевич. - С.33-36.
Дорофеєва, Н. І. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (10 клас) / Н.І. Дорофеєва. - С.36-38.
Моклиця, М. В. Філософія модернізму (Про модерністську літературу як найпереконливішу і навіть реалістичну) / М.В. Моклиця. - С.39-41.
Наливайко, Д. С. "Фуга смерті" Пауля Целана в контексті його творчості / Д.С. Наливайко, П.В. Рихло. - С.42-47.
Рудаківська, С. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 11 клас / С.В. Рудаківська. - С.47-49.
Сафарян, С. І. Використання фонових знань: засади, прийоми / С.І. Сафарян. - С.50-52.
Ісаєва, О. О. Він "був речником люденості" (Сценарій літературно-музичної композиції до 200-річчя від дня народження Віктора Гюго) / О.О. Ісаєва. - С.53-54.
Смирнова, Н. Б. "Затремтіли струни у душі моїй..." (Літературно-музична композиція за інтимною лірикою українських і зарубіжних авторів) / Н.Б. Смирнова. - С.55-58.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 6 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.59-62.
Вознюк, Л. В. Изменение порядка слов в предложении как средство усиления выразительности речи (Материал к уроку) / Л.В. Вознюк. - С.62-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2002г. N 2
Зміст:
На шляху до методики викладання літератури як мистецтва слова (До підсумків конкурсу "Авторський урок 2001"). - С.2-3.
Конкурс "Авторський урок -2001" в оцінці читачів. - С.3.
Кошкіна, Ж. О. Обговорюються теоретичні та методичні засади викладання інтегрованого курсу "Литература" / Ж.О. Кошкіна. - С.4.
Сафарян, С. І. Використання фонових знань: засади, прийоми : (продовження) / С.І. Сафарян. - С.5-6.
Дика, Н. М. Розвиток культури мовлення учнів - завдання кожного вчителя-словесника / Н.М. Дика. - С.7-9.
Куцевол, О. М. Як залучити учня до книги (Роздуми над посібником О.О.Ісаєвої "Організація та розвиток читацької діяльності школярів при вивченні зарубіжної літератури") / О.М. Куцевол. - С.10-11.
Мельник, А. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 5 клас / А.О. Мельник. - С.12-16.
Ісаєва, О. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 6 клас / О.О. Ісаєва. - С.17-19.
Клименко, Ж. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 7 клас / Ж.В. Клименко. - С.20-24.
Дишлюк, Ю. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 8 клас / Ю.М. Дишлюк. - С.25-31.
Куцевол, О. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 9 клас / О.М. Куцевол. - С.32-38.
Дорофеєва, Н. І. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (10 клас) / Н.І. Дорофеєва. - С.39-40.
Моклиця, М. В. Філософія модернізму (Шопенгауер і Ніцше: дві естетичні моделі цього напрямку (символізм і футуризм) / М.В. Моклиця. - С.41-44.
Голухова, А. М. Вивчення модерністського твору шляхом структурно-семантичного аналізу (Урок за віршем П.Целана "Фуга смерті") / А.М. Голухова, Я.Л. Ліберман. - С.45-48.
Целан, П. Поезії / П. Целан. - С.49.
Рудаківська, С. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 11 клас / С.В. Рудаківська, Л.С. Мирськова. - С.52-55.
Бігун, Б. Я. Історія та міф у творах письменника-модерніста (До 120-річчя від дня народження Джеймса Джойса) / Б.Я. Бігун. - С.56-59.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 6 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.60-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2002г. N 4
Зміст:
Ненько, ІІ. Я. Не відкидати роботу з художнім перекладом, а вчитись специфіці її проведення / ІІ.Я. Ненько. - С.3-5
"Орієнтовне планування ..." як робити з буднів свято. - С.2-3
Сафарян, С. І. Використання фонових знань: засади, прийоми / С.І. Сафарян. - С.5-7
Мельник, А. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 5 клас / А.О. Мельник. - С.7-14
Ісаєва, О. О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 6 клас / О.О. Ісаєва. - С.14-19
Клименко, Ж. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 7 клас / Ж.В. Клименко. - С.19-23
Дишлюк, Ю. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 8 клас / Ю.М. Дишлюк. - С.23-29
Куцевол, О. М. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. 9 клас / О.М. Куцевол. - С.29-35
Дорофеєва, Н. І. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури за програмою 2001 р. (10 клас) / Н.І. Дорофеєва. - С.35-37
Семенко, Т. М. Українське коріння Пауля Целана (Урок-інтерв’ю) / Т.М. Семенко. - С.37-39
Первак, О. П. П.Зюскінд."Запахи" : у пошуках методичних варіантів. До трактування роману. (Пересторога тим, хто естетство видає за естетизм) / О. П. Первак, О. Д. Решетняк, Н. І. Романовська. - С.39-44
Ісаєва, О. О. Від первісного сприйняття постмодерністської лірики до її осягнення (Методичні рекомендації щодо вивчення поезії Йосипа Бродського) / О.О. Ісаєва. - С.44-47
Галка, Г. А. Справжній герой роману - Слово : (Уроки за твором У.Екю "Ім'я троянди") / Г.А. Галка. - С.47-50
Вітрук, О. В. Неперевершений володар сфумато: До 550-річчя від дня народження Леонардо да Вінчі / О.В. Вітрук. - С.57-60
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 6 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.60-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2002г. N 11
Зміст:
Клименко, Ж. В. Тематичне оцінювання знань та умінь учнів із зарубіжної літератури в питаннях і відповідях / Ж.В. Клименко. - С.2-5.
Недайнова, Т. Б. Урок литературы и общекультурное развитие школьников / Т.Б. Недайнова. - С.6-7.
Битківська, Г. В. Теорія літератури: постійне у змінному / Г.В. Битківська. - С.7-8.
Ісаєва, О. О. Пасивне сприйняття чи інтерактивна форма вивчення зарубіжної літератури у старших класах? (Про способи активізації сприйняття шкільної лекції) / О.О. Ісаєва. - С.9-11.
Мацевко, Л. В. Чарлз Діккенс. "Різдвяна пісня у прозі": у пошуках методичних варіантів / Л.В. Мацевко, Н.Г. Шудра. - С.12-14.
Кирилюк, З. В. Мігель Сервантес де Сааведра. "Дон Кіхот" ("Премудрий гідальго Дон Кіхот із Ламанчі") : (Матеріал для вчителя) / З.В. Кирилюк. - С.15-18.
Сирова, Н. М. Вивчення балади Ф. Шиллера "Рукавичка" у культурологічному контексті, із застосуванням філологічного аналізу (Конспект двох уроків) / Н.М. Сирова. - С.19-22.
Шиллер, Й. Ф. Рукавичка / Й.Ф. Шиллер. - С.23.
Коваленко, К. П. Вільям Шекспір. "Гамлет, принц Данський" : (Система уроків) / К.П. Коваленко. - С.24-34.
Ніколенко, О. М. Бароко і класицизм як художні системи 17 ст. : (матеріали до уроку-огляду) / О.М. Ніколенко. - С.35-39.
Козаченко, І. В. Антон Чехов. "Ротшильдова скрипка": у пошуках методичних варіантів / І.В. Козаченко, Т.Я. Гонта. - С.40-45.
Троцик, О. А. Вірші-молитви (Біблійні мотиви в поезії Анни Ахматової) / О.А. Троцик. - С.48-49.
Пахарєва, Т. А. "Под крылом у погибели": "Реквием" Анны Ахматовой (Анализ поэтики) / Т.А. Пахарєва. - С.49-51.
Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі (Проект). - С.53-60.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.61-63.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 3
Зміст:
Чередник, Т. Виховання читача як методична проблема / Т. Чередник. - С.2-6. - Библиогр. в конце ст.: 11 назв.
Клименко, Ж. Міжсеміотичний переклад як засіб поглибленого вивчення художнього твору : методичні рекомендації щодо використання зразків такого перекладу / Ж. Клименко. - С.6-8. - Библиогр. в конце ст.: 14 назв.
Ісаєва, О. Діалогічна модель вивчення зарубіжної літератури в школі / О. Ісаєва. - С.9-10. - Библиогр. в конце ст.: 8 назв.
Клименко, Ж. Не нівелювати специфіку курсу "Зарубіжна література", а на всіх рівнях підкреслювати її : про діалогічний підхід до викладання цього курсу / Ж. Клименко. - С.11-13. - Библиогр. в конце ст.: 15 назв.
Тригуб, І. Не обмежувати урок літератури лише рамками свого предмета / І. Тригуб. - С.14.
Баліна, К. Діалог між навчальними дисциплінами - запорука кращого засвоєння кожної з них / К. Баліна. - С.14-15.
Піхур, С. Учити учнів сприймати художній твір як засіб спілкування з автором : на матеріалі уроку за творчістю Ф. Петрарки 8 клас / С. Піхур. - С.18-20.
Меленевська, Т. Безсмертний діалог митців різних культур : урок за творчістю Р.М. Рільке та М. Цвєтаєвої / Т. Меленевська. - С.20-22.
Федоренко, В. "Міжнародний калейдоскоп" : літературна пізнавально-розважальна гра для учнів старших класів / В. Федоренко. - С.23-42.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури: 6 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.44-51.
Козаченко, І. Особливості художньої манери Дж.Даррелла урок за розділом "Балакучі квіти" з його повісті "Моя сім’я та інші звірі" / І. Козаченко. - С.52-54. - Библиогр. в конце ст.: 3 назв.
Вітченко, А. Технологія організації та проведення театралізованого заходу : прес-конференція, конкурсні завдання за драматургією Г. Ібсена / А. Вітченко. - С.55-57.
Баландина, Н. Язык как вместилище социальных культурных ценностей : о реализации социокультурной линии в учебной литературе / Н. Баландина. - С.58-60. - Библиогр. в конце ст.: 7 назв.
Давидюк, Л. Календарное планирование уроков русского языка для 11 класса школ с украинским языком обучения / Л. Давидюк. - С.61-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей