Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (22)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Толстых, Н. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.24
П 77


    Прихожан, А. М.
    Дети без семьи. (Детский дом: заботы и тревоги общества) [Текст] / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. - М. : Педагогика, 1990. - 160 с. : ил. - ISBN 5-7155-0250-0 (в пер.) :
ББК 74.24

Рубрики: Дитячі будинки--Діти-сироти--Навчальні видання,  Дитяча психологія--Навчальні видання,  Психологія дитини,  Інтернати--дитячі,  Дитячі будинки--Діти-сироти--Навчальні видання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2008г. N 5
Зміст:
Асмолов, А. Г. Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование / А. Г. Асмолов : 11.
Чуприкова, Н. И. Как вывести психологию внимания из теоретического тупика / Н. И. Чуприкова. - С.13-30.
Василюк, Ф. Е. Майевтика как метод понимающей психотерапии / Ф. Е. Василюк. - С.31-43.
Собкин, В. С. Структурные компоненты Я-концепции подростка (на материале восприятия фильма Р. Быкова "Чучело") / В. С. Собкин, О. С. Маркина. - С.44-53.
Акимова, М. К. Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ подростков / М. К. Акимова, С. Ю. Семенов. - С.54-63.
Николаева, Е. И. Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста / Е. И. Николаева, Е. Ю. Борисенкова. - С.64-72.
Низовских, Н. А. Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп / Н. А. Низовских. - С.73-82.
Андреева, И. Н. О становлении понятия "эмоциональный интеллект" / И. Н. Андреева. - С.96-104.
Бовина, И. Б. Социальные представления молодежи о больных СПИДом / И. Б. Бовина. - С.96-104.
Россохин, А. В. Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования / А. В. Россохин, В. Л. Измагурова. - С.105-120.
Китаев-Смык, Л. А. О стрессе умирания / Л. А. Китаев-Смык. - С.121-125.
Савин, Е. Ю. Предмет педагогической психологии: психология обучения и/или психология воспитания? / Е. Ю. Савин, А. Е. Фомин. - С.126-129.
Гуткина, Н. И. Л.И. Божович: вехи биографии и основные понятия концепции формирования личности / Н. И. Гуткина. - С.130-133.
Толстых, Н. Н. Формирование личности как становление субъекта развития / Н. Н. Толстых. - С.134-140.
Аринина, М. В. Социально-психологическое наследие Г.Уоллеса / М. В. Аринина. - С.141-148.
Назарова, А. И. Вариативность серийных ассоциаций / А. И. Назарова, Р. В. Соколов. - С.150-160.
Линде, Н. Д. Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде, О. Д. Журавлева, К. А. Мкртчян. - С.163-169.
К 85-летию А.А. Бодалева. - С.170-175.
К 60-летию Журавлева. - С.176-179.
К 60-летию В.С. Собкина. - С.180-182.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
88
Т 54


    Толстых, Н. Н.
    Формирование личности как становление субъекта развития [Текст] / Н. Н. Толстых // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 134-140.
ББК 88

Рубрики: формування особистості,  розвиток особистості
Аннотация: Рассматриваются идеи Л.И.Божович о формировании личности ребенка в контексте современных исследований психологии субъекта и субъектности. Анализируются характер субъективности в разные периоды детства и творчества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2010г. N 2
Зміст:
Чуприкова, Н. И. Интроспекция и явления сознания в системе естественнонаучной психологии / Н. И. Чуприкова. - С.3-20.
Улановский, А. М. Идеи феноменологической психологии в контексте современных теорий и представлений / А. М. Улановский. - С.20-30.
Толстых, Н. Н. Развитие индивидуального хронотопа в детстве и юности / Н. Н. Толстых. - С.30-45.
Джакупов, С. М. От смысловой теории мышления к концепции совместно - диалогической познавательной деятельности / С. М. Джакупов. - С.46-55.
Шумакова, Н. Б. Гендерные особенности в развитии исследовательской позиции одаренных школьников / Н. Б. Шумакова. - С.56-64.
Николаева, Е. И. Влияние особенностей привязанности матери к ребенку первых лет жизни и ее реагирования в эмоциональной ситуации на здоровье ребенка / Е. И. Николаева, В. С. Меренкова. - С.65-72.
Белошистая, А. В. Развитие дивергентного мышления младших школьников / А. В. Белошистая, А. Н. Иванов. - С.72-80.
Корженко, А. Л. Молодежная субкультура как альтернативная форма социализации личности в юношеском возрасте / А. Л. Корженко. - С.80-89.
Знаков, В. В. Понимание мужчинами и женщинами моральной допустимости абортов / В. В. Знаков. - С.90-100.
Горбатов, Д. С. Ключевые основания типологии слухов / Д. С. Горбатов. - С.101-110.
Панкратова, А. А Практический, социальный и эмоциональный виды интеллекта : сравнительный анализ / А.А Панкратова. - С.111-119.
Инина, Н. В. Опыт классификации форм веры / Н. В. Инина. - С.120-128.
Горбатков, А. А. К вопросу о методологии психологии и методологии методологии : заметки любителя (диалектики) / А. А. Горбатков. - С.129-141.
Мирзаянова, Л. Ф. Опыт профилактики употребления наркотиков у школьников средствами дидактического театра / Л. Ф. Мирзаянова. - С.142-149.
Булыгина, Л. Н. О формировании коммуникативной компетентности школьников / Л. Н. Булыгина. - С.149-152.
Семенов, И. Н. Психолого - педагогическое обеспечение инновационного профессионального образования / И. Н. Семенов. - С.153-156.
К юбилею Ю.Б. Гиппенрейтер. - С.157-158.
К 70 - летию В.А. Иванникова. - С.159-160.
Ершова, Р. В. VIII всероссийская конференция практической психологии образования / Р. В. Ершова. - С.161-163.
Граник, Г. Г. Обсуждение проблем обучения по учебникам нового типа / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко. - С.164-166.
Волочков, А. А. XXV мерлинские чтения / А. А. Волочков. - С.166-168.
Марцинковская, Т. Д. Семинар по информационной социализиции подростков / Т. Д. Марцинковская. - С.169-171.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Толстых, Н. Н.
    Развитие индивидуального хронотопа в детстве и юности [Текст] / Н. Н. Толстых // Вопросы психологии. - 2010. - N 2. - С. 30-45.
ББК 88.8

Рубрики: хронотоп,  психологія--дитяча,  час,  простір,  онтогенез,  особистість,  розвиток дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей