Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (2)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Фурсова, Л. О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-48

821(100).09:[37.016:808.1)]
К 63


    Компаративне навчання на уроках зарубіжної літератури (теорія і практика) [Текст] / ред. Ю. І. Ковбасенко. - К. : Тема, 2005. - 232 с. - (На допомогу вчителю зарубіжної літератури). - 1.00
    Содержание:
Теоретичні засади компаративного аналізу . - С .4-14
Методичні засади компаративного аналізу . - С .14-28
Гурдуз, А. І. Метагерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання : Образи Нагеля ("Містерії",1892), Глана "Пан",1894) та Ісака ("Соки землі",1917) / А. І. Гурдуз. - С .52-58
Мацапура, В. І. Героїчна особистість у творах різноцільових літератур / В. І. Мацапура. - С .58-67
Ніколенко, О. М. Байронізи в "Євгенії Онєгіні" / О. М. Ніколенко. - С .67-76
Чередник, Л. А. Враховуючи українознавчий аспект (З практики зіставлення літератур) / Л. А. Чередник. - С .76-78
Панюков, В. В. Порівняльно-історичне вивчення твору - важливий спосіб формування в учнів здатності ло власних естетичних суджень / В. В. Панюков. - С .76-78
Прищепчук, І. Роздуми про героїнь роману Г.Флобера "Пані Боварі" та п'єси О.М.Островського "Гроза" / І. Прищепчук. - С .80-84
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехрксні стежки") / Ю. М. Писаренко. - С .84-90
Фурсова, Л. О. Урок компаративного аналізу роману Г.Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома" та повісті Марка Вовчка "Інститутка" / Л. О. Фурсова. - С .90-101
Чередник, Л. А. Конспект уроку компаративного аналізу комедій "Міщанин-шляхтич" Мольера та "Мина Мазайло" М. Куліша / Л. А. Чередник. - С .101-103
Гладишев, В. В. До вивчення поняття "постмодернізм" / В. В. Гладишев. - С .106-111
Катеринчук, О. М. "РобінзонКрузо" як сюжетна модель світової робінзонади / О. М. Катеринчук. - С .112-116
Безобразова, Л. Л. Повноційне вивчення байки неможливе поза історико-порівняльним коментарем / Л. Л. Безобразова ; спроба такого коментаря. - С .116-125
Астахова, А. А. "Пісня про Роланда" серед інших / А. А. Астахова. - С .130-126
Усата, Г. О. "Пурпурові вітрила", "Синій птах"... Що їх об'єднує ? / Г. О. Усата. - С .136-147
Дереза, Л. В. Урок порівняльного аналізу філософських казок (О.Вайльд"Хлопчик-зірка", А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" / Л. В. Дереза. - С .131-135
Пятакова, Г. П. История русского романа в контексте европейского / Г. П. Пятакова. - С .151-156
Медвідь, Н. О. Тема Бога і Митця в поезіях В.Стуса і Р.Рільке / Н. О. Медвідь. - С .156-161
Шевченко, Т. І. Вивчення темі зорадженого кохання в баладі А.Міцкевича "Рибка" та Т.Шевченко "Катерина" шляхом зіставлень / Т. І. Шевченко. - С .161-166
Муратова, В. І. Типологічні сходження у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" та оповіданні К.Ясунарі"Голос бамбука, квітка персика" / В. І. Муратова. - С .166-181
Палій, Н. І. Проблема призначення жінки у драмі "Ляльковий дім" Г. Ібсена та повісті "Людина" О.Кобилянської / Н. І. Палій. - С .166-181
Чередник, Л. А. "Лобо" та "Біле Ікло": що в них спільного та відмінного? / Л. А. Чередник. - С .186-189
Писаренко, Ю. М. Зображення потойбіччя в поемах Гомера, Вергілія, Данте / Ю. М. Писаренко. - С .186-189
Типологічні сходження на рівні "вічних образів" . - С .209-231
Компаративістика очима дослідників . - С .231

УДК

821(100).09:[37.016:808.1)]

ББК 83.3(0)

Рубрики: Компаративістика--літературна, Байки, Постмодернізм в літературі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Фурсова, Л. О.
Історична тема в художній прозі. Вальтер Скотт "Айвенго" [Текст] / Л. О. Фурсова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2002. - № 9 . - С. 26-30

ББК 83.34Шот

Рубрики: Літературознавство англійське, історична проза, проза, "Айвенго"--роман
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Фурсова, Л. О.
Вивчення творчості Михайла Стельмаха [Текст] / Л.О.Фурсова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2003. - №6 . - С. 24-28.

ББК 74.261.8Укр

Рубрики: методика викладання--українська література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 10

Зміст:
Ненько, І. Я. Як викладати літературу? Сьогодні / І.Я. Ненько. - С.2-4.
Галка, Г. А. Ми вчимо не літературу, а міфи про неї. По-справжньому її вивчати можна лише на літературознавчій основі : З практики такого вивчення курсу "Зарубіжна література" в ПТУ / Г.А. Галка. - С.5-7.
Підставна, Л. І. Не віддамо наших дітей в задушливі обійми маскультури, а навчимо їх умінню самостійно орієнтуватись у художніх фактах і явищах, добирати з них ті , які допомогають формуванню особистості : З практики організації сучасного уроку літератури / Л.І. Підставна. - С.7-9.
Дем'яненко, О. О. Теоретико-літературні поняття на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Учити їх напам’ять чи вчитися застосовувати? / О.О. Дем'яненко. - С.12-14.
Крутенко, О. В. Навчити п’ятикласників розрізняти поняття "літературна казка" і "народна казка" - перший крок до їхньої літературної освіти / О.В. Крутенко. - С.15-18.
Ремньва, І. М. Байка невіддільна від байкаря / І.М. Ремньва. - С.19-20.
Левіна, Л. О. Як домогтись, щоб кожен учень прочитав "Дон Кіхота"? Залюбки : З практики використання прийому методичної мотивації / Л.О. Левіна. - С.20-21.
Вітченко, А. О. Виразник ренесансних ідеалів : Матеріал до лекції В.Шекспіра / А.О. Вітченко. - С.22-23.
Фурсова, Л. О. Вносити інтригу в урок узагальнення знань : Шкільна художня рада обговорює українсько-англійський проект "Створення кінофільму "Ромео і Джульєтта" / Л.О. Фурсова, В.М. Шот. - С.24-27.
Недєлко, Л. П. Фіалка - символ долі Офелії : Урок-дослідження цього образу / Л.П. Недєлко. - С.28-29.
Ганич, Н. І. Літературний диктант, робота з картками на матеріалі життя і творчості В.Шекспіра / Н.І. Ганич. - С.29-30.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") : Урок компоративного аналізу / Ю.М. Писаренко. - С.31-33.
Прилуцкая, О. Г. Чтобы учащимся произвести суд над литературным персонажем, нужно вжиться в художественный текст : Итоговый урок по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" / О.Г. Прилуцкая. - С.33-36.
Дем'яненко, С. І. Тема "Життя і творчість Ф.Достоєвського" у текстах, дидактичних іграх, кросвордах / С.І. Дем'яненко. - С.37-40.
Волощук, Є. В. Г.Аполлінер і розвиток французької та європейської авангардиcтської поезії / Є.В. Волощук. - С.41-47.
Чертенко, О. П. Т.С.Еліот - поет і теоретик модернізму : Літературний нарис до вивчення його творчості / О.П. Чертенко. - С.48-52.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.57-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 7

Зміст:
Волошина, Н. Й. Шляхи аналізу художніх творів і вимоги до нього / Н.Й. Волошина, О.М. Бандура. - С.2-6.
Семеног, О. М. матеріали до вивчення прислів’я, приказок, загадок : 5 клас / О.М. Семеног, А.Г. Сторожук. - С.7-10.
Яценко, Т. Вивчення автобіографії повісті М.Стельмаха "Гуси-лебеді летять..." в контекст цінностей традиційного родинного виховання : 7 клас / Т. Яценко. - С.10-14.
Синьоока, Г. Легенди - прикраса скарбниці народної творчості : Конспект двох уроків, 6 клас / Г. Синьоока. - С.14-19.
Новиков, А. Драми М.Кропивницького "Глитай, або ж Павук" і "Доки сонце сходить, роса очі виїсть" : Матеріали до уроку самостійного читання, 10 клас / А. Новиков. - С.19-22.
Лаврусевич, Н. О. "Він бачиться Вершником у нашій літературі" : До вивчення новел Юрія Яновського, 11 клас / Н.О. Лаврусевич. - С.22-25.
Турута, Т. У лабетах ненависного звіра : Проблемний семінар за романом В.Барки "Жовтий князь", 11 клас / Т. Турута. - С.25-28.
Фурсова, Л. О. Літературний турнір : 7 клас / Л.О. Фурсова. - С.29-31.
Дем'янок, Л. І. Образ Діви Марії у Євангеліях, апокрифах та у мистецьких творах / Л.І. Дем'янок. - С.32-35.
Струць, О. М. Як світ вшановує літературні таланти / О.М. Струць. - С.35-36.
Сохацька, Є. Вартості українства : Культурологічна роль варшавських видань Івана Огієнка / Є. Сохацька. - С.37-40.
Фасоля, А. Давайте знайомитись: Нью-Йоркська поетична група / А. Фасоля. - С.41-45.
Кутенко, Л. Синонімічні синтаксичні конструкції як засіб урізноманітнення мовлення / Л. Кутенко, Г. Бондаренко. - С.48-50.
Овдійчук, Л. О. "Одна з божественних насолод" : Зустріч у літературно-музичному салоні / Л.О. Овдійчук. - С.54-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Фурсова, Л. О.
Літературний турнір [Текст] : 7 клас / Л.О. Фурсова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2003. - N 7. - С. 29-31.

ББК 85.7

Рубрики: сценарії--Для учнів середньої школи , Літературні турніри
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 12

Зміст:
Ненько, І. Я. Вчити літературою. Але для цього її саму треба вивчати / І.Я. Ненько. - С.2-3.
Ратушняк, О. М. Шлях до опанування технологій аналізу художнього тексту один - через літературознавство / О.М. Ратушняк. - С.4-6.
Переденко, І. М. Викладанню літератури на рівні сучасних вимог потрібно вчитися / І.М. Переденко. - С.6-8.
Гузь, О. О. Діалог має стати основним методом навчання на уроках літератури / О.О. Гузь. - С.9-14.
Лавлинський, С. П. "Я" и "Другой" / С.П. Лавлинський. - С.15-17.
Каєнко, О. В. З практики аналізу моделі художнього світу в модерністському творі / О.В. Каєнко. - С.18-20.
Макловская, Л. Я. Видеоклип - один из эффективных способов хронотопического анализа / Л.Я. Макловская. - С.20-22.
Полякова, Н. И. Научить пятиклассников оперировать понятиями "свой" и "чужой" мир / Н.И. Полякова, М.И. Витко. - С.22-24.
Жванко, В. І. Поглиблюючи діалогічність / В.І. Жванко. - С.24-25.
Туз, Т. А. Прийом "точка зору" як один із видів аналізу художнього твору / Т.А. Туз. - С.26-29.
Свічкарьова, І. Б. Вчимося інтерпретації художнього тексту / І.Б. Свічкарьова. - С.30-31.
Вітко, М. І. М.М. Бахтін: "Перше завдання - зрозуміти твір так, як розумів його автор" / М.І. Вітко. - С.32-33.
Ревнивцева, О. В. Психологічний аналіз як засіб вивчення художнього твору / О.В. Ревнивцева. - С.33-34.
Зарудня, І. О. Хронотопічний аналіз IX пісні "Одіссеї" Гомера / І.О. Зарудня. - С.35-36.
Зарудня, І. О. В глибину смислу / І.О. Зарудня. - С.36-40.
Бахтин, М. М. Формы времени и хронотопа в романе / М.М. Бахтин. - С.41-45.
Бахтин, М. М. Диалог у Достоевскому / М.М. Бахтин. - С.46-50.
Успенский, Б. А. "Точка зрения" как проблема композиции / Б.А. Успенский. - С.50-51.
Битківська, Г. В. Дбаючи про літературну освіту старшокласників / Г.В. Битківська. - С.52-54.
Фурсова, Л. О. Схема опитування має бути проста і прозора / Л.О. Фурсова. - С.55-56.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.57-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Зарубіжна література в навчальних закладах [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 12

Зміст:
Скобельська, О. І. Який він насправді - Дон Кіхот? / О.І. Скобельська. - С.2-7.
Тимченко, С. В. "Кровь ещё будет" / С.В. Тимченко. - С.7-11.
Голуб, О. Б. "Еммі" за "Маннів" / О.Б. Голуб. - С.11-16.
Гаврищак, О. Що болить учителеві зарубіжної літератури? / О. Гаврищак, М. Гольберг. - С.16-17.
Ковбасенко, Ю. Міжнародна науково-практична конференція: крок уперед на шляху методики літератури / Ю. Ковбасенко. - С.18-19.
Волошина, Н. Й. Перший в Україні доктор педагогічних наук з методики літератури / Н.Й. Волошина. - С.19.
Шалагінов, Б. Б. Естетика і поетика літератури Бароко / Б.Б. Шалагінов. - С.20-24.
Шкаруба, Л. М. Мотив поэзии как нарукотворного памятника в мировой литературе / Л.М. Шкаруба. - С.24-28.
Фурсова, Л. О. Пригоди літературних героїв / Л.О. Фурсова. - С.29-31.
Коваленко, О. В. "Якщо ми думаємо про культуру..." / О.В. Коваленко. - С.32-35.
Стамат, Т. В. Метаморфози як вихід з хаосу буття / Т.В. Стамат. - С.36-39.
Фурсова, Л. О. "Тільки вірте в ласку Божу!" / Л.О. Фурсова. - С.40-42.
Струць, О. М. "Хто їде в негоду тим лісом густим?" / О.М. Струць. - С.42-44.
Логвин, Г. Как возникает, развивается и сбывается романтическая мечта? / Г. Логвин. - С.44-48.
Голуб, О. Б. "Здрастуй, Уїтмене зеленобровий..." / О.Б. Голуб. - С.48-50.
Забродина, Л. П. Поэзия серебряного века / Л.П. Забродина. - С.51-52.
Кіщук, І. О. Специфіка проведення уроків додаткового читання у 9 класі / І.О. Кіщук. - С.53-55.
Ялтанець, Т. Л. Пам’яті Астрід Ліндгрен / Т.Л. Ялтанець. - С.58-61.
Струц, А. Н. Вечная загадка Джоконды / А.Н. Струц. - С.60-61.
Кондратенко, Н. В. Посиделки на День Святого Валентина / Н.В. Кондратенко, М.Г. Давидюк. - С.62.
Шуляр, В. На шляху міжпредметної інтеграції знань / В. Шуляр. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Фурсова, Л. О.
"Тільки вірте в ласку Божу!" [Текст] : "Різдвяна пісня у прозі" Чарльза Діккенса та українські колядки, 6 клас / Л.О. Фурсова // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2003. - N12. - С. 40-42.

ББК 74.261.8(3) + 74.261.8Укр

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--6 кл., колядки і щедрівки, "Різдвяна пісня у прозі"--повість
Великобританія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 2

Зміст:
Волошина, Н. Й. Твори споріднених галузей мистецтва на уроках літератури / Н.Й. Волошина, С.О. Жила. - С.2-5.
Логвіненко, Н. Роль і місце фолькльору в літературній освіті школярів / Н. Логвіненко. - С.6-14.
Ситченко, А. Формування в підлітків умінь подієвого аналізу художнього твору / А. Ситченко. - С.14-19.
Фурсова, Л. О. Роль учителя в навчанні та вихованні підростаючого покоління / Л.О. Фурсова, Є.В. Ісайкіна. - С.20-21.
Глоба, Л. Поема Володимира Сосюри "Мазепа". Вивчення твору за проблемно-модульною технологією / Л. Глоба. - С.22-24.
Лаврусевич, Н. Автор і герой у новелах Григорія Косинки / Н. Лаврусевич. - С.25-28.
Овдійчук, Л. Вивчення окремих творів Ліни Костенко у 7-9 класах / Л. Овдійчук. - С.28-30.
Башманівська, Л. Модель вивчення літературного краєзнавства на уроках української літератури / Л. Башманівська. - С.30-33.
Віват, Г. Дерева-символи в поетичних творах Василя Стуса / Г. Віват. - С.34-37.
Голобородько, Я. У пошуках реконструкції художнього часу / Я. Голобородько. - С.37-40.
Купцова, В. Вивчення творчості Василя Стуса в 11 класі / В. Купцова. - С.41-46.
Караман, С. Методика розвитку зв‘язного мовлення. Ознайомлення з мовними нормами / С. Караман. - С.47-50.
Нікітченко, А. Особливості розвитку української мови в умовах діаспори Молдови / А. Нікітченко. - С.50-53.
Степанишин, Б. І всерйоз, і жартома / Б. Степанишин. - С.54-61.
Бойко, Ю. Григорій Косинка / Ю. Бойко. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Зарубіжна література в навчальних закладах [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 3

Зміст:
Матвіїшин, В. Г. Зарубіжна література в перекладах українських письменників ХІХ - ХХ століття / В.Г. Матвіїшин. - С.2-10.
Тихомиров, В. Н. Тургеневская женщина и проблемы эмансипации / В.Н. Тихомиров. - С.11-13.
Богачевська, Л. О. Художнє втілення дитячих образів у творчій спадщині Чарлза Діккенса та Володимира Винниченка / Л.О. Богачевська. - С.14-17.
Фурсова, Л. О. Проблема співвідношення лицарського кодексу честі та загальнолюдських цінностей життя / Л.О. Фурсова. - С.18-21.
Коваленко, Н. М. "Кримські сонети" Адама Міцкевича: ностальгія за батьківщиною / Н.М. Коваленко. - С.21-24.
Коваленко, О. В. Постать наполеона в історії людства та світовій літературі / О.В. Коваленко. - С.24-27.
Доценко, С. С. Перемога чи поразка? / С.С. Доценко. - С.27-28.
Северин, О. З. Дивосвіт природи / О.З. Северин. - С.29-30.
Зіневич, Л. С. Засідання клубу любителів детективу / Л.С. Зіневич. - С.31-32.
Гавриш, І. П. Фотодокумент на уроці літератури / І.П. Гавриш. - С.32.
Костюк, М. Б. Написання відгуку на самостійно прочитаний твір / М.Б. Костюк. - С.33.
Іроденко, Л. М. Система уроків за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" / Л.М. Іроденко. - С.34-39.
Градовський, А. В. "Людина - найвище божество" / А.В. Градовський. - С.39-41.
Кавун, В. Середньовічна символіка кольорів / В. Кавун. - С.41.
Матійчук, М. І. Специфіка проведення уроків додаткового читання у 11 класі / М.І. Матійчук. - С.42-44.
Межанов, К. Вихід з лабіринту: сміх проти страху / К. Межанов. - С.45-48.
Рогозинський, В. Символізм у малярстві та музиці / В. Рогозинський. - С.50-56.
Гукова, О. О. Дива, що відбуваються на осі кохання / О.О. Гукова. - С.57-59.
Кириченко, А. Вітраж Шагала / А. Кириченко. - С.59.
Ялтанець, Т. Л. Педагогічна діяльність зарубіжних письменників / Т.Л. Ялтанець, Л.В. Гнатів. - С.60-61.
Скобельська, О. І. Мандрівка місцями героїв світової літератури / О.І. Скобельська. - С.62-63.
Кошова, О. В. Значення компаративного аналізу у вихованні творчої особистості / О.В. Кошова. - С.64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Журнал

Зарубіжна література в навчальних закладах [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 4

Зміст:
Наливайко, Д. С. Поема "Мазепа" в контексті творчості Байрона і європейського романтизму / Д.С. Наливайко. - С.2-9.
Тимошук, О. В. "Думати - то ще не найгірше зло" / О.В. Тимошук. - С.9-10.
Осташко, Б. У вихорі білосніжних пелюсток... / Б. Осташко. - С.11-12.
Савченко, Е. А. Тесты к пьесам Чехова "Чайка" и "Вишневый сад" / Е.А. Савченко. - С.12.
Осьмак, С. Я. "Слідство ведуть знавці": характеристика персонажів за оповіданням Г.Веллса "Чарівна крамниця" / С.Я. Осьмак. - С.13-15.
Фурсова, Л. О. Мистецькі паралелі: Мольєр. "Міщанин-шляхтич" - Карпенко-Карий. "Мартин Боруля" / Л.О. Фурсова. - С.16-20.
Ялтанець, Т. Л. Мультикультуралізм, естетичні принципи, провідні мотиви творчості Р.-М.Рільке / Т.Л. Ялтанець. - С.21-22.
Козюра, О. В. Ідейні та образно-стильові засоби постмодерністського роману: на прикладі творчості Джона Фаулза / О.В. Козюра. - С.23-26.
Лінецька, Р. С. Трагедія єврейського народу очима Пауля Целана / Р.С. Лінецька. - С.27.
Приходько, Л. І. Незвичайна дружба людини та тварини / Л.І. Приходько. - С.28-29.
Кондратенко, Н. В. "В ней есть душа... в ней есть язык" / Н.В. Кондратенко. - С.29-30.
Гукова, О. О. Вікно у світ дітваків / О.О. Гукова. - С.30-32.
Івашина, Л. І. Викриття самоуправства, підлабузництва і чиношанування / Л.І. Івашина. - С.32-33.
Гриців, Г. Р. З вірою у краще / Г.Р. Гриців. - С.34-35.
Лапчинська, О. І. Гілочка сакури / О.І. Лапчинська. - С.35-38.
Говорун, П. С. "Все, что осталось мне от жизни..." / П.С. Говорун. - С.38-39.
Пулина, Г. А. Система символов в романе Уильяма Голдинга "Повелитель мух" / Г.А. Пулина. - С.40-43.
Семенюк, О. О. Казкове царство Пушкіна / О.О. Семенюк. - С.44-51.
Мігальчинська, В. М. Трагічне обличча часу / В.М. Мігальчинська. - С.54-56.
Шкаруба, Л. М. Овидий и варварский мир: встреча двух культур / Л.М. Шкаруба. - С.56-60.
Ліскевич-Карпа, М. Р. На подіумі - літературні персонажі, або Колекція одягу від кутюр "Весна-літо 2004" / М.Р. Ліскевич-Карпа. - С.61-62.
Бурлакова, С. В. Шедеври західноєвропейської поезії першої половини ХХ ст. / С.В. Бурлакова. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

13.

Фурсова, Л. О.
Проблема співвідношення лицарського кодексу честі та загальнолюдських цінностей життя [Текст] / Л.О. Фурсова // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - N3. - С. 18-21.

ББК 74.261.8(3)

Рубрики: Методика викладання--зарубіжна література, цінності--моральні, лицарство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Фурсова, Л. О.
Роль учителя в навчанні та вихованні підростаючого покоління [Текст] : За поезією Андрія Малишка "Вчителька" / Л.О. Фурсова, Є.В. Ісайкіна // Українська література в загальноосвітній школі. - 2004. - N2. - С. 20-21.

ББК 74.261.8Укр

Рубрики: методика викладання--українська література, уроки української літератури, Поети--українські, 20 ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 7

Зміст:
Мамедова, О. В. Інтеграція балади Т.Шевченка "Причинна" з позицій естетики романтизму / О.В. Мамедова. - С.2-4.
Кудрявцев, М. І. Драма Миколи Куліша "Патетична соната": сучасне прочитання / М.І. Кудрявцев. - С.4-12.
Белімова, Т. В. Література українського модернізму: "Дівчинка з ведмедиком" Віктора Домонтовича / Т.В. Белімова. - С.12-15.
Дятленко, Т. До проблеми формування в старшокласників уміння аналізувати пейзаж у прозових творах. На прикладі роману І. Багряного "Тигролови" / Т. Дятленко. - С.16-20.
Бойко, Т. П. Робота з обдарованими дітьми / Т.П. Бойко. - С.23-24.
Денисенко, Л. Д. Слава осяяна розумом. Урок-бесіда з позакласного читання за романом Андрія Чайковського "Сагайдачний". 6 клас / Л.Д. Денисенко. - С.26-28.
Федоренко, Т. М. "День на пастівнику" Панаса Мирного на уроці додаткового читання. 6 клас / Т.М. Федоренко. - С.29-32.
Служук, О. А. "Народ мій є!" Вивчення уривка з роману В. Малика "Фірман султана". 8 клас / О.А. Служук. - С.36-38.
Фурсова, Л. О. Поетична творчість Богдана Лепкого. Інтегрований урок. 11 клас / Л.О. Фурсова. - С.38-40.
Караман, С. О. Усні письмові твори / С.О. Караман. - С.41-46.
Насмінчук, Г. Історіософська концепція роману Р.Іваничука "Орда" та її мистецька реалізація / Г. Насмінчук. - С.55-58.
Гриневич, В. Й. З історії написання та публікації історичної художньої прози Михайла Старицького / В.Й. Гриневич. - С.59-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Українська література в загальноосвітній школі [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 1 . - 4.11, р.

Зміст:
Семеног, О. М. Стрілецькі та повстанські пісні / О.М. Семеног. - С.2-3.
Галич, О. А. Мемуари на уроках української літератури в школі / О.А. Галич. - С.4-7.
Халін, В. В. Особливості художнього сприймання літератури у порівнянні зі сприйманням інших видів мистецтва / В.В. Халін. - С.8-10.
Лаврусевич, Н. О. Психолого-педагогічні умови сприймання новелістики старшокласниками / Н.О. Лаврусевич. - С.11-16.
Вертій, О. Світогляд народу і становлення національної ідеї в українському письменстві 70-90-х років XIX ст. Стаття друга / О. Вертій. - С.17-26.
Погрібняк, Ю. М. Ліки від забуття : конспект уроку за поемою М.Вороного "Євшан-зілля". 8 клас / Ю.М. Погрібняк. - С.28-30.
л.слова: Євшан-зілля
Овдійчук, Л. О. "Моя свобода завжди при мені". Урок-літературний портрет Ліни Костенко. 11 клас / Л.О. Овдійчук. - С.35-36.
Скиба, О. В. Тестові завдання як одна із форм перевірки знань учнів. 5-9 класи / О.В. Скиба. - С.37-40.
Верхоланцева, Л. Т. Край мій зелений, край мій полтавський / Л.Т. Верхоланцева. - С.41-45.
Караман, С. О. Інтегроване навчання / С.О. Караман. - С.46-50.
Фурсова, Л. О. Ще раз про інтегровані уроки рідної мови. Комплексні уроки розвитку зв’язного мовлення / Л.О. Фурсова. - С.51-54.
Корнієнко, І. А. Дещо про семантику відапелятивних прізвищ Дніпровського Припоріжжя / І.А. Корнієнко. - С.55-56.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Фурсова, Л. О.
Ще раз про інтегровані уроки рідної мови. Комплексні уроки розвитку зв’язного мовлення [Текст] / Л.О. Фурсова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2005. - N1. - С. 51-54.

ББК 74.261.4

Рубрики: методика викладання--українська мова, уроки розвитку зв’язного мовлення, Інтегровані уроки--українська мова, уроки--інтегровані
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Тема [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 3/4

Зміст:
Нев’ярович, Н. Ю. Щоб відбувався діалог, школа має навчити кожного учня розуміти мову мистецтва / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.4-6.
Нев’ярович, Н. Ю. Пробудити в учнях потребу перебувати у діалозі культур / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.7-8.
Нев’ярович, Н. Ю. Знайти Овідія Назона, або Діалоги з античністю про сучасне мистецтво (уроки-діалоги за романом К.Рансмайра "Останній світ") / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.9-24.
Фурсова, Л. О. Інтерактивне навчання унеможливлює пасивність учня на уроці (з практики його застосування під час вивчення теми "Фантастика" (за оповіданнями А.Азімова, Г.Веллса) / Л.О. Фурсова. - С.25-41.
Гаврилюк, М. В. Через інтерактивне навчання - до естетично розвиненого учня / М.В. Гаврилюк. - С.41-43.
Гаврилюк, М. В. Розвивати творчу самостійність і пізнавальний інтерес учнів засобами інтерактивного навчання (система уроків за романом Ф.М.Достоєвського "Злочин і кара") / М.В. Гаврилюк. - С.43-59.
Міхеєнко, В. Г. Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня : (на матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера) / В.Г. Міхеєнко. - С.90-96.
Сутула, О. В. З’ясовуємо специфіку символів через асоціативне мислення учнів (два уроки за творчістю Поля Верлена) / О.В. Сутула. - С.112-124.
Крушицька, Г. В. Роль проблемно-пошукового методу навчання в організації дослідницької діяльності учнів / Г.В. Крушицька. - С.180-185.
Тригуб, І. А. Асоціативна Лірика А.А. Фета : (урок-рецепція поезії крізь призму імпресіоналізму) / Тригуб. - С.125-130.
Вичерова, Л. В. Урок літератури в контексті проблемно-модульної системи навчання / Л.В. Вичерова, Т.В. Семенюк. - С.162-172.
Мурзо, Т. Є. Краще один раз побачити і запам’ятати, ніж сто разів почути... й забути (візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу) / Т.Є. Мурзо. - С.176-180.
Солошко, Н. І. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу : (з досвіду використання цієї методики) / Н.І. Солошко. - С.186-192.
Гнатюк, Л. Н. Аналізувати текст відповідно до законів, за якими він збудований (два уроки за творчістю Ісікава Такубоку) / Л.Н. Гнатюк. - С.193-198.
Мухомеджанова, С. О. Ставити учня в ситуацію спілкування з героями твору (система уроків за романом А.Камю "Чума") / С.О. Мухомеджанова. - С.223-228.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Тема [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 1/2 . - 3.86, р.

Зміст:
Куцевол, О. М. Методика уроку компаративного аналізу / О.М. Куцевол. - С.14-18.
Клименко, Ж. В. Порівняння оригіналу й перекладу в процесі вивчення зарубіжної літератури в старших класах / Ж.В. Клименко. - С.18-28.
Клименко, Ж. В. Два портрети одного сонета / Ж.В. Клименко. - С.28-34.
Скрипник, Т. М. Зіставляючи оригінал з перекладами / Т.М. Скрипник. - С.35-40.
Юсипович, І. В. Шекспірівський сонет в розмаїтті перекладів / І.В. Юсипович, Л.А. Токалова. - С.40-46.
Николенко, О. М. Розвивати уміння порівнювати оригінал, переклад і різні переклади одного першоджерела / О.М. Николенко. - С.47-51.
Гурдуз, А. І. Метавгерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання / А.І. Гурдуз. - С.52-58.
Мацапура, В. І. Героїчна особистість у творах різнонаціональних літератур / В.І. Мацапура. - С.58-66.
Ніколенко, О. М. Байронізм в "Євгенії Онєгіні" / О.М. Ніколенко. - С.67-75.
Чередник, Л. А. Враховуючи українознавчий аспект: З практики зіставлення літератур / Л.А. Чередник. - С.76-77.
Панюков, В. В. Порівняльно-історичне вивчення твору - важливий спосіб формування в учнів здатності до власних естетичних суджень / В.В. Панюков. - С.78-80.
Прищепчук, І. Мрія і дійсність. Роздуми про героїнь роману Г. Флобера "Пані Боварі" та п’єси О.М. Островського "Гроза" / І. Прищепчук. - С.80-83.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") / Ю.М. Писаренко. - С.84-89.
Фурсова, Л. О. Пафос свободи, віри у високе призначення людини / Л.О. Фурсова. - С.90-101.
Чередник, Л. А. Український Журден / Л.А. Чередник. - С.101-103.
Щербина, О. Б. Із практики формування в учнів поняття про романтизм на підсумковому уроці / О.Б. Щербина. - С.104-106.
Гладишев, В. В. Як розгадати "сни людства"? / В.В. Гладишев. - С.106-111.
Катеринчук, О. М. "Робінзон Крузо" як сюжетна модель світової робінзонади / О.М. Катеринчук. - С.112-116.
Безобразова, Л. Л. Повноцінне вивчення байки неможливе поза історико-порівняльним коментарем / Л.Л. Безобразова. - С.116-125.
Астахова, А. А. "Пісня про Роланда" серед інших середньовічних епосів / А.А. Астахова. - С.126-130.
Дереза, Л. В. Жанр філософської казки у світовій літературі / Л.В. Дереза. - С.130-135.
Усата, Г. О. "Пурпурові вітрила", "Синій птах"... Що їх об’єднує? / Г.О. Усата. - С.136-144.
Мацевко, Л. В. Літературна баллада / Л.В. Мацевко. - С.147-151.
Пятакова, Г. П. Истоки русского романа в контексте европейского / Г.П. Пятакова. - С.151-155.
Медвідь, Н. О. Тема Бога і Митця в поезіях В.Стуса і Р.Рільке / Н.О. Медвідь. - С.156-161.
Шевченко, Т. І. Вивчення теми зрадженого кохання в баладі Адама Міцкевича "Рибка" та Тараса Шевченко "Катерина"шляхом зіставлень / Т.І. Шевченко. - С.161-165.
Муратова, В. І. Типологічні сходження у повісті Е.Хемінгуея "Старий і море" та оповіданні Кавабата Ясунарі "Голос бамбука, квітка персика" / В.І. Муратова. - С.166-180.
Палій, Н. І. Проблема призначення жінки у драмі "Ляльковий дім" Г.Ібсена та повісті "Людина" О.Кобилянської / Н.І. Палій. - С.181-185.
Чередник, Л. А. "Лобо" та "Біле Ікло": що в них спільного та відмінного? / Л.А. Чередник. - С.186-189.
Писаренко, Ю. М. Зображення потойбіччя в поемах Гомера, Вергілія, Данте / Ю.М. Писаренко. - С.189-201.
Пригодій, С. М. Модель ідеального суспільства. Яка вона? / С.М. Пригодій. - С.202-206.
Мацевко-Бекерська, Л. В. Шестиклассники обговорюють проблеми взаємин дорослих та дітей / Л.В. Мацевко-Бекерська. - С.207-208.
Мацапура, В. І. "Вічний образ" як наскрізний мотив у тематиці світової літератури / В.І. Мацапура. - С.209-218.
Сисюк, Л. В. Образ Прометея - перший вічний образ у світовій літературі / Л.В. Сисюк. - С.218-222.
Тацій, Т. П. Трактування образу Дон Жуана в історичній легенді та французькій ("Дон Жуан, або Кам’яний гість" Мольєра), англійській ("Дон Жуан" Дж.Байрона) і українській літературах ("Кам’яний господар" Лесі Українки) / Т.П. Тацій, І.М. Турянська. - С.223-230.
Компаративістика очима дослідників. - С.231-232.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 11 . - 3.86, р.

Зміст:
Фурсова, Л. О. Система уроків до вивчення творів О. Пушкіна. 6 клас : продовження / Л.О. Фурсова. - С.5-15.
Головка, Л. М. Матеріали до системи уроків позакласного читання. "Світова байка на українській землі". 6 кл. / Л.М. Головка. - С.15-21.
Шалагінов, Б. Б. Література "просвітницького раціоналізму" в Англії / Б.Б. Шалагінов. - С.22-26.
Мартинець, А. М. Дотик до творчості / А.М. Мартинець. - С.27-37.
Хроменко, І. Літературна гра "Щасливий випадок" : урок з вивчення теми "Срібна доба". 11 кл. / І. Хроменко. - С.39-42.
Іващук, І. В. Лев Толстой і читачі ХХІ століття : урок прес-конференція до вивчення творчості Толстого. 10 кл. / І.В. Іващук. - С.43-44.
Фесьо, Г. Г. "Якщо в твоєму серці - квітуча слива...": Урок вивчення поезії Мацуо Басьо. 8 кл. / Г.Г. Фесьо. - С.44-47.
Денисюк, Т. Г. "Витязь Янош - герой з народу" : конспект уроку з вивчення поеми Ш.Петефі. 7кл. / Т.Г. Денисюк. - С.48-50.
Тимочків, Л. П. "Для волі чи в’язниці на цей світ народжуємось ми?": Урок за поемою Лермонтова "Мцирі". 7 кл. / Л.П. Тимочків. - С.50-52.
Терещенко, М. Є. Література на межі 19-20 ст. : 10 кл. Продовж. / М.Є. Терещенко. - С.52-55.
Володіна, Т. С. Людина в баладах Ф. Шіллера та Й. Гете : урок-семінар до вивчення балади Ф.Шіллера "Рукавичка". 8 кл. / Т.С. Володіна, Т.М. Черниш. - С.56-62.
Корнієнко, М. І. Матеріали до підготовки системи уроків з вивчення п’єси-казки Самуїла Маршака "Дванадцять місяців". 5 кл. / М.І. Корнієнко. - С.63-65.
Дарунок до ювілею: 102 лауреат Нобелівської премії з літератури 2005 р. - англійський драматург Гарольд Пінтер. - С.65.
Рогозинський, В. В. Філософія скрипки. Сторінки життя Нікколо Паганіні. Розділ 5. Олена Баварська / В.В. Рогозинський. - С.69-72.
Ленарт, В. А. "Нехай потішить вас маленький скромний дар...": Поглиблен. аналіз поезії Поля Верлена. 10 кл. / В.А. Ленарт, Н.М. Личманюк, В.М. Луцейко. - С.66-68.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-48

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей