Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (324)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (7)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (8)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=САМООЦІНКА<.>)
Общее количество найденных документов : 110
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-110 
1.
88.2я73
Я 14


    Яблонко, В. Я.
    Емоційно-вольова сфера особистості. Основи теорії, регуляції та діагностики [Текст] : навч. посібник для вузів / В.Я. Яблонко. - Миколаїв : ПСІ КСУ, 2002. - 413 с. - ISBN 966-96234-0-5 (в опр.) : 20.00 грн.
    Содержание:
Загальна характеристика емоційно-вольової особистості . - С .8
Загальна характеристика емоцій, почуттів, волі та психічних станів особистості . - С .8
Фізіологічні основи емоцій та почуттів . - С .36
Поняття про волю та вольовий процес. Вольові якості та їх формування . - С .54
Характеристика морально-психологічних станів людей в процесі їх діяльності по ліквідації аварії на ЧАЕС . - С .72
Характеристика депресивних станів особистості . - С .92
Психофізіологічна сутність стресу та оцінка його стану . - С .106
Значення емоцій і почуттів в житті і діяльності людини . - С .120
Основи емоційно-вольової регуляції психічних станів . - С .130
Психофізіологічна сутність тренінгу . - С .130
Психологічні основи регуляції емоційних станів. Як зняти емоційне напруження і зберегти психологічне здоров'я (рекомендації психолога) . - С .158
Саморегуляція психічних станів за допомогою нейролінгвістичного програмування . - С .168
Попередження та подолання конфліктних ситуацій в спілкуванні . - С .186
Методика подолання депресивних станів . - С .198
Рекомендації до поведінки в гострій стресовій ситуації . - С .206
Система занять по розвитку здібностей та саморегуляції психічних станів особистості . - С .226
М.В. Гоголь про морально-психологічні стани та методи управління ними . - С .242
Діагностика основних психічних станів особистості . - С .256
А.Р. Лурія "Діагностика слідів афекту" . - С .260
Шкала самооцінки ситуативної тривожності (Ч. Спілберга) . - С .272
Шкала самооцінки рівня особистої тривожності (Ч. Спілберга) . - С .276
Шкала самооцінки рівня особистої тривожності (Дж. Тейлор) . - С .280
Тест самооцінки психічних станів (за Г. Айзенком) . - С .284
Психогеометричний тест вольових функцій особистості . - С .288
Тест на самооцінку стресостійкості особистості . - С .292
Дослідження настроїв . - С .296
Дослідження тривожності . - С .302
Дослідження емоційного відгуку . - С .308
Дослідження суб'єктивного контролю . - С .316
Дослідження наполегливості . - С .324
Поглиблена діагностика емоційно-вольових станів особистості . - С .330
Ситуативно-рольові завдання на оцінку здібності студентів до розв'язання конфліктних ситуацій . - С .362
Методика діагностики стратегій розв'язання конфліктних ситуацій . - С .376
Як створити собі імідж . - С .390
ГРНТИ
ББК 88.2я73

Рубрики: Психологія особистості--Емоції,  Психологія особистості--Воля,  Воля (псих.),  Емоції (псих.),  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв,  Психічні стани,  Почуття (псих.),  Депресія,  Стрес--психологія,  Тренінги--психологічні,  Нейролінгвістичне програмування,  Програмування--нейролінгвістичне,  Конфліктні ситуації,  Саморегуляція--психічна ,  Діагностика--психологічна,  Тривожність,  Самооцінка,  Стресостійкість,  Емоційний відгук,  Наполегливість (псих.),  Імідж,  Психічне здоров'я,  Здоров'я--психічне,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
87.815
Л 65


    Лихачев, Д. С.
    Письма о добром и прекрасном [Текст] / Д. С. Лихачев ; сост., ред. Г. А. Дубровская, худож. А. Е. Китайгородский. - Симферополь : Таврия, 1990. - 176 с. : ил. - (в пер.) : 0.70 грн.
ББК 87.815

Рубрики: Естетика,  Молодість,  Життя,  Самооцінка,  Спілкування,  Щастя,  Кар'єризм,  Вихованість,  Вплив,  Заздрість,  Жадібність,  Родина і діти,  Природа ,  Культура,  Моральність,  Філологічні вчення,  Доброчинність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.5
Г61


    Головаха, Е. И.
    Психология человеческого взаимопонимания [Текст] / Е. И. Головаха, Н. В. Панина. - К. : Политиздат Украины, 1989. - 189 с. : ил. - (в пер.) : 1.10 грн.
ББК 88.5

Рубрики: Психологія,  Взаєморозуміння,  Соціальні групи,  Характер людини,  Самооцінка,  Самотність,  емоційно-почуттєва сфера особистості,  Спілкування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.5я73
Р 31


    Реан, А. А.
    Социальная педагогическая психология [Текст] / А. А. Реан, Я. Л. Коломинский. - СПб. ; М. ; Х. : Питер, 1999. - 416 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-88782-424-7 (в пер.) : 21.00 грн., 21.00 грн.
ГРНТИ
ББК 88.5я73

Рубрики: Психологія,  Психологія соціальна--педагогічна,  Психологія--соціальна,  Педагогічна психологія--соціальна,  Соціальна психологія--історія,  Психологія дитини,  Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  Психологія школярів,  Освітні системи,  Розвиток особистості--школяра,  Соціалізація школярів,  Самоактуалізація,  Самотрансценденція особистості,  Агресія,  Соціалізація агресії,  Агресія--адаптивна,  Агресія--неадаптивна,  "Я-концепція" школяра,  Самооцінка--школяра,  Мотивація навчання--у школярів,  Вибір професії,  Характер,  Акцентуації,  Відповідальність школяра,  Інтернаціональність,  Міжособисті відносини школярів,  Психологія вчителя,  Педагогічна діяльність--психологія,  "Я-концепція" вчителя,  Психологічна служба--в школі,  Педагогічне спілкування,  Спілкування--педагогічне,  Дидактичне спілкування,  Спілкування--дидактичне,  Педагогічна соціальна перцепція,  Перцепція--педагогічна соціальна,  Соціальна перцепція--педагогічна,  Самооцінка--вчителя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.8
Б24


    Бардин, К. В.
    Чтобы ребёнок успешно учился [Текст] : Педагогический всеобуч родителей / К. В. Бардин. - М. : Педагогика, 1988. - 176 с. - (Педагогика - родителям). - (в пер.) : 0.40 грн.
ББК 88.8

Рубрики: Вікова психологія,  Навчання,  Допомога--школярам,  Контроль,  Самооцінка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.8я73
Д 84


    Дуткевич, Т. В.
    Дошкільна психологія [Текст] : Навч. посібник для вузів / Т. В. Дуткевич. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 392 с. - ISBN 978-966-364-516-2 (в опр.) : 38.00 грн.
ГРНТИ
ББК 88.8я73

Рубрики: Дитяча психологія,  Психологія--дитяча,  Дошкільна психологія,  Психологія--дошкільна,  Психічний розвиток--дитини,  Розвиток психіки,  Психіка дитини,  Дошкільники,  Ігрова діяльність,  Ігри,  Ігри--рольові,  Побутова діяльність--дошкільників,  Трудова діяльність--дошкільників,  Образотворча діяльність--дошкільників,  Конструктивна діяльність--дошкільників,  Психічні процеси--у дошкільників,  Розвиток уваги,  Розвиток мовлення--у дошкільнят,  Сенсорно-перцептивний розвиток--дошкільників,  Розвиток пам'яти,  Розвиток мислення,  Розвиток уяви,  Розвиток емоцій,  Розвиток особистості--дошкільника,  Самосвідомість--дошкільника,  Самооцінка--дошкільника,  Етичний розвиток--дошкільників,  Розвиток здібностей--дошкільників,  Темперамент дитини,  готовність дитини до школи,  навчальна література
Аннотация: Розробки практичних занять включають план проведення заняття та методичне забеспечення до нього
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
88.8я73
М 92


    Мухина, В. С.
    Детская психология [Текст] : учебник для студентов пед. ин-тов / В. С. Мухина ; ред. Л. А. Венгер. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1985. - 272 с. : фот. - (в пер.) : 1.00 руб.
ГРНТИ
ББК 88.8я73

Рубрики: Психологія--дитяча,  Розвиток дитини,  формування особистості,  Розумова діяльність,  Моральність,  Самооцінка--дошкільника,  почуття (псих.),  Етичний розвиток--дошкільників,  Розвиток мислення,  Логічне мислення,  Увага,  Пам'ять
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
87.815
Л65


   
    Дом, в котором мы живем [Текст] / ред. Л. А. Шушурин. - К. : Реклама, 1985. - 208 с. : ил. - (в пер.) : 1.90 к.
ББК 87.815

Рубрики: Естетика,  Молодість,  Життя,  Самооцінка,  Спілкування,  Щастя,  Кар'єризм,  Вихованість,  Вплив,  Заздрість,  Жадібність,  Родина і діти,  Природа ,  Культура,  Моральність,  Філологічні вчення,  Доброчинність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
87.7я73
В 64


    Вознюк, Н. М.
    Етика [Текст] : навч. посібник для вузів / Н. М. Вознюк ; ред. А. Д. Олійник ; пер. з укр. М. Є. Люлько, О. А. Лященко. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 212 с. - (укр. та рос. мовами). - ISBN 978-966-364-632-9 (в пер.) : 26.00 грн.
ГРНТИ
ББК 87.7я73

Рубрики: Етика,  Моральна свідомість,  Моральність,  Моральна самооцінка,  Моральна активність,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
17(075.8)
Ю 71


    Юрій, М. Ф.
    Етика [Текст] : підручник / М. Ф. Юрій. - 2-е вид., стереотипне. - К. : Дакор, 2008. - 320 с. - ISBN 978-966-8379-42-0 (в опр.) : 48.00 грн., 60.00 грн., 48.00 грн.
    Содержание:
Історія етичних вчень . - С .9-32.
Шляхи добра і зла . - С .32-57.
Поняття добра. Добро і користь . - С .32-36.
Поняття зла. Звідки у світі зло? . - С .37-44.
Добро і зло у релігійній і безрелігійній свідомості . - С .45-49.
Діалектика добра і зла . - С .50-57.
Людина вільна і відповідальна . - С .58-86.
Свобода і відповідальність . - С .68-73.
Між обов’язком і провиною . - С .87-113.
Совість -внутрішній сторож . - С .95-98.
Сором як страх осуду . - С .99-107.
Провина і каяття . - С .108-113.
Чесність і справедливість . - С .114-145.
Правда як вища цінність . - С .114-117.
Неправда й обман . - С .118-123.
Чесність: слово, справа, самоусвідомлення . - С .124-129.
Проблеми довіри . - С .130-132.
Справедливість: історія і види . - С .133-139.
Достоїнство людини . - С .146-164.
Достоїнство, гордість, гординя . - С .159-164.
Закоханість і любов . - С .165-193.
Щастя і сенс життя . - С .194-217.
Моральність перед спокусою іншого світу . - С .218-244.
Соціально-моральні чесноти . - С .245-283.
Чеснота мужності . - С .254-259.
Патріотизм і громадянство . - С .260-267.
Любов до сім’ї . - С .276-283.
Навіщо виховувати людину? . - С .284-308.
Яка людина потрібна суспільству? . - С .284-292.
Самовиховання і його вищі цілі . - С .300-308.
ГРНТИ
УДК
ББК 87.7я73

Рубрики: Етика,  Моральна свідомість,  Моральна самооцінка,  Моральна активність,  навчальна література,  Совість,  Сором, --Добро,  Зло,  Провина,  Каяття,  Чесність,  Справедливість,  Достоїнство,  Гордість,  Любов,  Сенс щастя,  Моральність,  Патріотизм,  Громадянство,  Самовиховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.6я73
Г 52


    Главацька, О. Л.
    Основи самовиховання особистості [Текст] : навч. посібник для студентів ВНЗ / О. Л. Главацька. - К. : Кондор, 2008. - 228 с. - ISBN 978-966-351-187-0 (в опр.) : 35.00 грн.
ГРНТИ
ББК 74.6я73

Рубрики: Освітні технології,  Технології--освітні,  Самовиховання--історія,  Самопізнання,  Самопізнання--методи,  Поняття "Я" концепції,  Самооцінка,  Саморегуляція--психічна ,  Самовиховання,  Самовиховання--соціальні педагоги
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.204я73
П 31


    Пєхота, О. М.
    Індивідуальність учителя: теорія і практика [Текст] : навч. посібник для вузов / О. М. Пєхота. - Видання друге, перероблене і доповнене. - Миколаїв : Іліон, 2009. - 270 с. - ISBN 978-611-534-006-4 (в пер.) : 25.00 грн.
Примечания об особенностях:
Номінація "Краще учбове видання та підручники" (2009)
ББК 74.204я73

Рубрики: Вчитель,  Педагогічна психологія,  Психологія вчителя,  Підготовка вчителя,  "Я-концепція" вчителя,  Самооцінка--вчителя,  Індивідуальність вчителя,  Педагогічні технології,  Професії--Вчитель,  навчальна література,  Книги миколаївських видавництв
Кл.слова (ненормированные):
АСЕРТИВНІСТЬ -- ЕМПАТІЯ -- АКЦЕПТАЦІЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
159.964
К 37


    Кехо, Д.
    Подсознание может все! [Текст] : пер. с англ. / Д. Кехо. - Минск : Попури, 2013. - 176 с. - ISBN 978-985-15-1845-2 : 10.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 88.6

Рубрики: Підсвідомість,  Візуалізація,  Інтуїція,  Сновидіння,  Самооцінка,  Творчі здібності,  Здібності--творчі,  Самолікування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.204я73
П 31


    Пєхота, О. М.
    Індивідуалізація професійно-педагогічної підготовки учителя [Текст] : професійна підготовка. Автореферат / О. М. Пєхота. - Видання друге, перероблене і доповнене. - К. : АПНУ, 1997. - 52 с. - (Інститут педагогики і психології професійної освіти). - 2.00 грн.
ББК 74.204я73

Рубрики: Вчитель,  Педагогічна психологія,  Психологія вчителя,  Підготовка вчителя,  "Я-концепція" вчителя,  Самооцінка--вчителя,  Індивідуальність вчителя,  Педагогічні технології,  Професії--Вчитель,  навчальна література,  Книги миколаївських видавництв
Кл.слова (ненормированные):
АСЕРТИВНІСТЬ -- ЕМПАТІЯ -- АКЦЕПТАЦІЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
65.27-2я73
У-93


    Ушакова, І. В.
    Супервізія [Текст] : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / І. В. Ушакова. - Миколаїв : ЧДУ ім. Петра Могили, 2011. - 228 с. : іл. - ISBN 978-966-336-222-9 : 10.00 грн.
    Содержание:
Соціальна робота як взаємозв’язок теорії і практики: загальні положення . - С .6-78.
Професійні вимоги до соціального працівника . - С .55-59.
Теорії соціальної роботи . - С .79-174.
Практична соціальна допомога . - С .175-367
Соціальна робота з людьми похилого віку . - С .175-191.
Соціальна робота з людьми, що мають функціональні обмеження . - С .192-214.
Соціальна робота з людьми, які мають психічні розлади . - С .215-232.
Соціальна робота з людьми, залежними від психоактивних речовин . - С .233-254.
Вживання наркотиків як соціальна проблема . - С .233-236.
Соціальна робота з людьми, які живуть із ВІЛ/СНІДом . - С .255-275.
Соціальна робота з проблемними сім’ями . - С .276-297.
Соціальна робота з дітьми, що залишилися без піклування батьків . - С .298-318.
Сирітство та бездоглядність як соціальні явища . - С .298-299.
Соціальна робота з людьми, які зазнали насильства в сім’ї . - С .319-338.
Насильство в сім’ї як соціальна проблема . - С .319-321.
Соціальна робота з безробітними людьми . - С .339-353.
Безробіття як соціальне явище . - С .339-342.
Соціальна робота з бездомними людьми . - С .354-367.
Бездомність та її причини . - С .354-356.
ГРНТИ
ББК 65.27-2я73

Рубрики: Соціальна робота,  Супервізія,  Супервізори,  Супервізовані,  Соціальна робота--фахівці,  Супервізія--юридичні принципи,  Супервізія--етичні принципи,  Супервізіяі команда,  Супервізія--форми,  Супервізія--фокуси,  Супервізія--моделі,  Супервізія--гендерні фактори,  Гендерна ідентичність--супервізія,  Міжкультурні відносини--супервізія,  Супервізія--міжкультурні фактори,  Інваліди--супервізія,  Люди з обмеженими можливостями--супервізія,  Лесбіянки--супервізія,  Геї--супервізія,  Супервізор і стрес,  Психологічна травма--професійна,  Молоді фахівці--самооцінка,  Консультування --психологічне--супервізія,  Супервізори--професійний розвиток,  професійний розвиток--супервізори
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
Обкладинка
74.00я73
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1.41(93). Т. 1. Серія "Педагогічні науки" / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2013. - 236 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Білоконна, Н. І. Підготовка майбутнього педагога до розвитку емоційної сфери дітей передшкільного та молодшого шкільного віку / Н. І. Білоконна. - С .14-18
Жаровська, А. В. Інтерактивні методи навчання лексико-народознавчої компетенції молодшого школяра / А. В. Жаровська. - С .48-51
Іщенко, Л. В. Художнє слово як засіб мовленнєвої готовності дітей до школи / Л. В. Іщенко. - С .52-61
Білоконний, С. П. Сучасні підходи до виховання толерантних взаємостосунків у дітей старшого дошкільного віку / С. П. Білоконний. - С .19-21
Авраменко, О. О. Соціалізіція особистості в контексті сучасних науково-педагогічних досліджень / О. О. Авраменко. - С .6-9
Бабій, І. В. Народна педагогіка про виховання підростаючого покоління / І. В. Бабій. - С .10-13
Дичинко, М. П. П’ятирічна дитина як суб'єкт сучасного освітнього простору / М. П. Дичинко. - С .38-41
Дрозд, О. В. Формування толерантності особистості (філософський аспект) / О. В. Дрозд. - С .42-44
Лемещук, М. А. Соціалізація старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення в дошкільних навчальних закладах / М. А. Лемещук. - С .112-115
Казанцева, Л. І. Експериментальна модель навчання старших дошкільників української (державної) мови / Л. І. Казанцева. - С .62-66
Єськова, Т. Л. Проблема підготовки майбутніх вихователів до керівництва художньою працею дітей дошкільного віку / Т. Л. Єськова. - С .45-47
Височан, З. Ю. Формування правової компетентності майбутніх педагогів / З. Ю. Височан. - С .34-37
Бутенко, О. Г. Роль і місце курсу навчальної дисципліни "Основи теорії гендерного виховання" у системі підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти / О. Г. Бутенко. - С .31-33
Княжева, І. А. Структура методичної культури майбутніх викладачів вищої школи із спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .70-74
Козицька, А. І. Формування у студентів професійної готовності до роботи в сучасних дошкільних навчальних закладах через роботу клубу майбутнього вихователя / А. І. Козицька. - С .79-82
Курчатова, А. В. Шанобливе ставлення до батька як аспект морального виховання дітей дошкільного віку / А. В. Курчатова. - С .105-107
Ковшар, О. В. Аналіз феномена готовність дитини до навчання в школі / О. В. Ковшар. - С .75-78
Кардаш, І. М. Театрально-ігрова діяльність як засіб розвитку мовлення дітей дошкільного віку / І. М. Кардаш. - С .62-66
Карнаух, Л. П. Соціальне середовище як чинник статево-рольової соціалізації дітей дошкільного віку / Л. П. Карнаух. - С .67-69
Крутій, К. Л. Підготовка майбутніх вихователів до використання педагогічного дизайну у професійної діяльності / К. Л. Крутій. - С .86-91
Богуш, А. М. Стандартизація дошкільної освіти: вимір наступності / А. М. Богуш. - С .22-26
Будак, В. Д. Вплив компетентнісного підходу на формування професійної успішності студентів ВНЗ / В. Д. Будак. - С .27-30
Кучерявенко, Л. М. Рефлексія - шлях до професійного вдосконалення / Л. М. Кучерявенко. - С .108-111
Куліш, Р. В. Теоретичні засади становлення і розвитку домашньої освіти дітей минулого століття як один із засобів впровадження переддошкільної освіти на сучасному етапі / Р. В. Куліш. - С .100-104
Кот, А. Робота інструктора з фізичного виховання на етапі формування фізичної готовності старших дошкільників до навчання у школі / А. Кот. - С .83-85
Суятинова, К. Є. Проблема наступності у правовому вихованні старших дошкільників та молодших школярів / К. Є. Суятинова. - С .188-191
Лисенкова, І. П. Арт-терапія як засіб соціально-педагогічної підтримки дітей передшкільного віку із затримкою психічного розвитку: теоретичний аспект / І. П. Лисенкова. - С .119-121
Литвиненко, І. С. Професійна підготовка майбутніх психологів до роботи з батьками дітей дошкільного віку, які пережили психотравмуючі ситуації / І. С. Литвиненко. - С .122-127
Медведєв, О. А. Емоційна сфера дітей на етапі переходу від дошкільного у молодший шкільний вік / О. А. Медведєв. - С .141-144
Лопатіна, Г. О. Історико-педагогічні аспекти застосування сократівського діалогу / Г. О. Лопатіна. - С .131-133
Луцан, Н. І. Підготовка вчителя початкових класів до застосування інноваційних педагогічних технологій навчання / Н. І. Луцан. - С .134-136
Линдіна, Є. Ю. Теоретичні аспекти реалізації мовленнєвої підготовки дітей до школи за Є.Ф. Соботович / Є. Ю. Линдіна. - С .116-118
Олексюк, О. Є. Самооцінка студентів як складова успішної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .148-151
Онофрійчук, О. А. Філософські аспекти розвитку дитячої обдарованості / О. А. Онофрійчук. - С .152-154
Полянская, В. И. Проблемы этического образования / В. И. Полянская. - С .155-158
Рогальська, Н. В. Формування освітніх компетенцій дітей-дошкільників на засадах реалізації проектної технології / Н. В. Рогальська. - С .159-162
Семчук, С. І. Теоретичні аспекти використання комп'ютерних технологій у процесі підготовки майбітніх фахівців дошкільної освіти / С. І. Семчук. - С .163-168
Скрипник, Н. І. Особливості формування морального ставлення дошкільників до однолітків засобами мистецтва / Н. І. Скрипник. - С .169-172
Лісовська, Т. А. Вплив гри на дитячих музичних інструментах на розвиток імпровізаторських здібностей дітей старшого дошкільно віку / Т. А. Лісовська. - С .128-130
Степанова, Т. М. Еклектика програм навчання і виховання дошкільного віку на зламі XX і XXI століть / Т. М. Степанова. - С .181-183
Стефінів, Л. Д. Забезпечення наступності між дошкільним закладом і початковою школою у змісті словникової роботи у процесі вивчення предметів естетичного циклу / Л. Д. Стефінів. - С .184-187
Тіхоміров, А. І. Сучасний стан здоров'я та фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку / А. І. Тіхоміров. - С .199-203
Тарасун, В. В. Філософські засади спеціальної освіти / В. В. Тарасун. - С .192-195
Тиндюк, Н. Т. Фізичне виховання дітей дошкільного віку як педагогічна проблема / Н. Т. Тиндюк. - С .196-198
Соколовська, О. С. Науково-дослідницька робота студентів як засіб формування творчої особистості майбутнього вихователя / О. С. Соколовська. - С .173-177
Тіхомірова, О. В. Педагогічні умови естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку з використанням художніх текстів / О. В. Тіхомірова. - С .204-208
Трифонова, О. С. Теоретичні засади формування мовленнєвої особистості дітей старшого дошкільного віку / О. С. Трифонова. - С .209-212
Хайруддинов, М. А. Этнопедагогические аспекты становления и развития общественного дошкольного воспитания в Крыму / М. А. Хайруддинов. - С .213-218
Хіля, А. В. Організація навчально-виховного процесу початкової школи в умовах інклюзивної освіти: законодавчий аспект / А. В. Хіля. - С .219-223
Шевченко, І. В. Особливості навчання аудіювання дітей віком від 4-х до 6-ти років на заняттях з англійської мови / І. В. Шевченко. - С .224-226
Наточій, А. М. Особистість вихователя у педагогічних поглядах К. Ушинського, А. Макаренка, В. Сухомлинського і сучасні проблеми виховання / А. М. Наточій. - С .227-231
Монке, О. С. Емоційно-ціннісний розвиток дітей дошкільного віку засобами казки / О. С. Монке, А. І. Гусарова. - С .145-147
Кудрявцева, О. А. Проблема інтелектуального розвитку старших дошкільників у процесі формування елементарних математичних уявлень / О. А. Кудрявцева, Г. С. Касьян. - С .92-96
Кужільна, Л. В. В.О. Сухомлинський: езотеричний аспект інтерпретації лінгводидактичної концепції в світлі сучасних наукових та поетичних пошуків / Л. В. Кужільна, М. О. Кужільна. - С .97-99
Соцька, О. П. Ознайомлення дітей молодшого дошкільного віку з рослинами під час використання дидактичних ігор / О. П. Соцька, О. М. Шарапова. - С .178-180
Макаренко, Л. В. Професійна підготовка музичних керівників для системи дошкільної освіти / Л. В. Макаренко, К. Й. Щербакова. - С .137-140
ГРНТИ
ББК 74.00я73

Рубрики: Соціалізація особистості,  Народна педагогіка,  Педагогіка--народна,  Підготовка педагогів,  Дошкільна педагогіка,  Педагогіка--дошкільна,  Дошкільна освіта,  Освіта--дошкільна,  Дошкільники,  Підготовка дитини до школи,  Діти--дошкільники,  Толерантність--виховання,  Дошкільна освіта--стандартизація,  Стандартизація--освіти,  Професійна підготовка педагогів,  Підготовка вихователів,  Професійна підготовка вихователів,  Професійна компетентність--педагогів,  Правова компетентність--педагогів,  Освітний простір,  Інтерактивне навчання,  Розвиток мовлення--у дошкільнят,  Ігрова діяльність,  Статево-рольова соціалізація--дошкільнят,  Соціалізація--статево-рольова,  Методична культура--вчителів,  Фізичне виховання--дошкільне,  Виховання--фізичне,  Педагогічний дизайн,  Дизайн--педагогічний,  Інтелектуальний розвиток--дошкільнят,  Розвиток інтелекту--у дошкільників,  Домашня освіта,  Моральне виховання--дошкільників,  Виховання--моральне,  Рефлексія,  Діти з вадами мовлення--соціалізація,  Соціалізація дітей з вадами мовлення,  Вади мовлення,  Арт-терапія,  Діти з затримкою психічного розвитку,  Підготовка психологів,  Професійна підготовка психологів,  Здібності дитини--дошкільнята,  Розвиток здібностей--у дошкільників,  Імпровізаторські здібності--у дошкільників,  Здібності--імпровізаторські,  Підготовка вчителя,  Професійна підготовка вчителів,  Підготовка музичних керівників,  Професійна підготовка музичних керівників,  Емоційний розвиток--дошкільників,  Розвиток емоцій--дошкільників,  Самооцінка--студента,  Дитяча обдарованість,  Діти--обдаровані,  Обдарованість--дитяча,  Етична освіта,  Освіта--етична,  Освітня компетенція--дошкільників,  Проєктні технології--освітні,  Комп'ютерні технології--в освіті,  Науково-дослідницька робота--студентів,  Ігри--дидактичні,  Дидактичні ігри--для дошкільників,  Виховання--екологічне,  Екологічне виховання--дошкільне,  Правове виховання--дошкільників,  Виховання--правове,  Правове виховання--молодших школярів,  Спеціальна освіта,  Освіта--спеціальна,  Фізичний розвиток--дошкільників,  Естетичне виховання--дошкільників,  Мовленнєва особистість--дошкільників,  Етнопедагогіка,  Дошкільне виховання--Крим,  Дошкільне виховання--музичне,  Дошкільне виховання--естетичне,  Дошкільне виховання--екологічне,  Дошкільне виховання--фізичне,  Інклюзивна освіта,  Освіта--інклюзивна,  Аудіювання--іноземні мови,  Особистість вихователя,  Проблеми виховання,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
159.922.1
Г 91


    Грэй, Д.
    Марс и Венера начинают сначала. Как вновь обрести любовь после разрыва отношений, развода или утраты любимого человека [Текст] / Д. Грэй. - Москва : София, 2007. - 336 с. - (Мировой супербестселлер). - ISBN 978-5-91250-024-4 : 10.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 88.5

Рубрики: Жінка і чоловік,  Чоловік і жінка,  Секс,  Романтика,  Кохання,  Психологія спілкування,  Самооцінка,  Розлучення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
373.3/.5.015.31
Р 28


    Рашковська, І. В.
    Самооцінка та ідеальне "Я" підлітка. Теорія і практика [Текст] : Психолог. Бібліотека. Класний керівник. Бібліотека / І. В. Рашковська ; упор. Т. Червонна. - 2-ге вид., повторне. - Київ : Шкільний світ, 2018. - 120 с. - (Бібліотека "Шкільного світу"). - Бібліогр.: с. 117-118. - ISBN 978-617-7644-02-5 : 20.00 грн.
    Содержание:
Самооцінка підлітка: теоретичні і практичні аспекти . - С .6
Загальна характеристика підліткового періоду . - С .7
Формування самооцінки підлітка . - С .9
Діагностичний комплекс для вивчення самооцінки та "Я-ідеального" підлітка . - С .13
Авторські методики . - С .14
Адаптовані методики для роботи з підлітками . - С .21
Психологічні тренінги для підвищення самооцінки підлітка . - С .51
"Шлях до ідеалу - шлях до успіху" . - С .71
Програма тренінгу "Шлях до ідеалу - шлях до успіху" . - С .72
Щоденник власного зростання . - С .84
ГРНТИ
УДК
ББК 74.200.5

Рубрики: Підлітки,  Діти--підлітки,  Самооцінка--підлітка,  Методика виховання підлітків,  Методики--педагогічні,  Педагогічні методики,  Тренінги--для підлітків,  "Я-концепція" підлітка,  Ідеальне "Я"--підліткове
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
159.922.23
П 56


    Понте, К.
    Руководство по эффективному обольщению и соблазнению [Текст] / К. Понте ; пер. с исп. А. Чистиков. - Харьков : Книжный клуб cемейного досуга, 2007. - 240 с. : ил. - ISBN 978-966-343-718-7 (в пер.) : 10.00 грн.
ГРНТИ
УДК
ББК 88.5

Рубрики: Жінка і чоловік,  Чоловік і жінка,  Успіх--життєвий,  Комплекси,  Самооцінка,  Спілкування,  Мистецтво спілкування,  Почуття гумору,  Мова тіла ,  Кохання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
364.4:316.61[053.9(477.73)
Т 33


   
    Теоретичні та практичні засади соціалізації людей похилого віку [Текст] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції / Всеукраїнська науково-практична конференція "Теоретичні та практичні засади соціалізації людей похилого віку" (18-19 травня 2017 р.) ; ред. М. М. Букач [та ін.]. - Миколаїв : ФОП Швець В.М., 2017. - 216 с. - 30.00 грн.
    Содержание:
Адаменко, А. Формування толерантного ставлення до людей похилого віку в спадщині В.О. Сухомлинського / А. Адаменко. - С .6
Бондаренко, С. Золота пора людини / С. Бондаренко. - С .9
Букач, М. М. Соціальне партнерство як засіб підтримки активної життєвої позиції людей похилого віку / М. Букач. - С .13
Венгер, А. Компетентнісна складова в фаховій психологічній підготовці фахівця із соціальної роботи / А. Венгер. - С .18
Гетманцева, Т. Профілактика насильства серед молодших підлітків в умовах загальноосвітньої школи / Т. Гетманцева. - С .21
Євпак, Є. У відділенні денного перебування корабельного району / Є. Євпак. - С .24
Захарова, Н. Соціальна ексклюзія та інклюзія в контексті сучасних освітніх інновацій / Н. Захарова. - С .26
Калмикова, І. Університет третього віку та якість людей третього віку / І. Калмикова. - С .31
Карпінська, О. М. Розвиток в похилому віці: основні механізми формування акмеологічних ресурсів / О. М. Карпінська. - С .34
Кашлюк, А. Готовність до професійного самовизначення учнів старшого шкільного віку / А. Кашлюк. - С .39
Клименюк, Є. Є. Взаємодія суб'єктів протидії торгівлі людьми / Є. Є. Клименюк. - С .42
Клименюк, Н. В. Деонтологія в соціальній роботі з людьми похилого віку / Н. В. Клименюк. - С .49
Коваль, Г. Становлення університетів третього віку / Г. Коваль. - С .54
Колеснік, Т. Вчитися ніколи не пізно / Т. Колеснік. - С .58
Копиченко, О. Залучаємо до активного життя / О. Копиченко. - С .62
Корба, Р. Профілактика міжособистісних конфліктів серед дітей підліткового віку / Р. Корба. - С .65
Корнієнко, О. Зниження агресії у молодших школярів із легкою розумовою відсталістю засобами казкотерапії в умовах спеціальної школи-інтернату / О. Корнієнко. - С .71
Костогриз, В. Особливості професійної орієнтації старшокласників із затримкою психічного розвитку в умовах спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату / В. Костогриз. - С .76
Куліш, Н. М. Інноваційні педагогічні технології в сучасній дошкільній освіті / Н. М. Куліш. - С .79
Кучеренко, Д. Психологічна адаптація людей похилого віку до умов геріатричного притулку / Д. Кучеренко. - С .83
Лисенко, Ю. Актуалізація проблеми домашнього насильства щодо людей похилого віку в умовах демократизації українського суспільства / Ю. Лисенко. - С .88
Любежаніна, В. Неформальна освіта: довгострокові внески з високими відсотками / В. Любежаніна. - С .92
Мардар, М. Психолого-педагогіні особливості дітей старшого дошкільного віку / М. Мардар. - С .96
Маркешин, С. Позаурочна діяльність як засіб формування гуманних відносин у колективі молодших підлітків / С. Маркешин. - С .99
Михальчук, В. Арт-терпія як засіб подолання агресії у роботі з клієнтами соціально-реабілітаційоного центру / В. Михальчук. - С .103
Неграй, Т. Психосоціальна адаптація як необхідна умова пристосування до нових умов існування / Т. Неграй. - С .109
Нікітіна, В. Можливості центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді щодо підтримки осіб похилого віку / В. Нікітіна. - С .113
Пархомова, О. Психологічні особливості розвитку функцій мовлення у дошкільному віці / О. Пархомова. - С .118
Пахомов, І. Особливості навчання священослужителів (капеланів), які здійснюють душпастирську опіку засуджених та персоналу ДКВС України / І. Пахомов. - С .123
Пашкова, І. І. Техніка "канзаші" як засіб підтримки соціальної активності пенсіонерів в умовах університету третього віку / І. І. Пашкова. - С .127
Петренко, Н. Соціальна реабілітація осіб звільнених з пенітенціарних установ / Н. Петренко. - С .131
Подорожний, В. Індивідуально-психологічні особливості соціальних можливостей людей похилого віку / В. Подорожний. - С .136
Пшонко, А. Профілактика емоційного вигорання у фахівців з призначення житлових субсидій засобами тренінгової роботи / А. Пшонко. - С .141
Рассказова, О. І. Гендерний відкритий університет - крок до суспільства рівних можливостей / О. І. Рассказова, В. Григоренко, П. Рассказова. - С .146
Ромащенко, В. В. Шляхи профілактики агресивності серед неповнолітніх правопорушників в умовах слідчого ізолятору / В. В. Ромащенко. - С .151
Сагач, Г. М. Духовно-моральні засади філософії старості: досвід роботи Миколаївського притулку для людей старшого віку та інвалідів / Г. М. Сагач, В. Власов. - С .158
Самерханова, Л. І. Навчання без меж / Л. І. Самерханова. - С .166
Скопенко, Л. Корекція шкільних страхів в процесі адаптації молодших школярів із легкою розумовою відсталістю в умовах спеціальної школи-інтернату / Л. Скопенко. - С .168
Сопко, Р. Проблеми зайнятості людей похилого віку в умовах старіння населення / Р. Сопко. - С .173
Стаїн, О. Формування адекватної самооцінки у дітей старшого дошкільного віку / О. Стаїн. - С .179
Стеблина, К. Арт-терапія як засіб розвитку позитивних емоцій у дітей молодшого шкільного віку / К. Стеблина. - С .183
Ткаченко, О. Доросле населення як цільова аудиторія неформальної освіти / О. Ткаченко. - С .186
Цимбалюк, О. Університет - другий дім / О. Цимбалюк. - С .193
Чагарний, Є. Трудотерапія, як один з ефективних методів лікування наркозалежності / Є. Чагарний. - С .197
Шептицька, Я. Ю. Емоційна реабілітація слухачів університету третього віку / Я. Ю. Шептицька. - С .201
Шмигиривський, М. Сучасні технології навчання різних вікових категорій: відчизняний та світовий досвід / М. Шмигиривський. - С .204
ГРНТИ
УДК
ББК 60.54(4Укр-4Мик)

Рубрики: Соціалізація людей похилого віку,  Люди похилого віку--соціалізація,  Люди похилого віку--толерантне ставлення,  Толерантне ставлення до людей похилого віку,  Повага до людей похилого віку--виховання,  Виховання поваги до людей похилого віку,  Соціальне партнерство,  Партнерство--соціальне,  Соціальна робота--з людьми похилого віку,  Люди похилого віку--життєва активність,  Насильство серед підлітків--профілактика,  Профілактика насильства серед підлітків,  Заклади соціального обслуговування--миколаївські,  Соціальна ексклюзія,  Ексклюзія--соціальна,  Соціальна інклюзія,  Інклюзія--соціальна,  Університет третього віку,  Люди похилого віку--навчання,  Навчання людей похилого віку,  Акмеологічні ресурси,  Ресурси--акмеологічні,  Професійне самовизначення--молоді,  Самовизначення учнів--професійне,  Торгівля людьми--протидія,  Протидія торгівлі людьми,  Соціальна робота--з людьми похилого віку,  Люди похилого віку--соціальна робота,  Деонтологія,  Міжособисті конфлікти серед підлітків,  Конфлікти--серед молоді,  Конфлікти--міжособисті,  Агресія--дитяча,  Дитяча агресія--подолання,  Діти з інтелектуальною недостатністю,  Діти з вадами розвитку,  Діти з затримкою психічного розвитку,  Діти з особливими освітніми потребами,  Діти з розумовими вадами,  Казкотерапія,  Лікування казкою,  Спеціальні школи,  Школи-інтернати,  Інноваційні технології--освітні,  Дошкільна освіта--інноваційні технології,  Освіта--дошкільна,  Педагогічні технології--інноваційні,  Психологічна адаптація--людей похилого віку,  Люди похилого віку--психологічна адаптація,  Притулки для людей похилого віку,  Домашнє насильство--щодо людей похилого віку,  Люди похилого віку--домашнє насильство,  Неформальна освіта,  Освіта--неформальна,  Діти--дошкільники,  Дошкільники--психолого-педагогічні особливості,  Учнівський колектив--гуманні відносини,  Гуманні відносини школярів--молодших,  Позакласна виховна робота,  Арт-терапія,  Подолання агресії,  Центри соціальних служб,  Розвиток мовлення--у дошкільнят,  Навчання священослужителів,  Священослужбовці--навчання,  Навчання капеланів,  Капелани--навчання,  Душепасторська опіка засуджених,  Опіка засуджених--душепасторська,  Техніка "канзаши",  Пенсіонери--соціальна активність,  Соціальна активність пенсіонерів,  Соціальна реабілітація--звільнених засуджених,  Соціальна активність людей похилого віку,  Люди похилого віку--соціальна активність,  Емоційне вигорання--соціальні працівники,  Соціальні працівники--емоційне вигорання,  Фахівці з призначення житлових субсидій--емоційне вигорання,  Тренінги--для соціальних працівників,  Тренінги--для фахівців з призначення житлових субсидій,  Гендерний відкритий університет,  Гендерна освіта,  Освіта--гендерна,  Неповнолітні-правопорушники--подолання агресивності,  Філософія старості,  Діти--"важкі",  "Важкі" діти--подолання агресивності,  Притулки для людей похилого віку--миколаївські,  Шкільні страхи--корекція,  Корекційно-реабілітаційна робота--з дітьми з розумовою відсталістю,  Зайнятість людей похилого віку,  Старіння населення,  Самооцінка--дошкільника,  Емоційний розвиток--молодших школярів,  Трудотерапія і наркозалежність,  Наркозалежність і трудотерапія,  Лікування наркоманії,  Емоційна реабілітація людей похилого віку,  Люди похилого віку--емоційна реабілітація,  Технології навчання --сучасні,  Освітні технології--сучасні,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Кл.слова (ненормированные):
канзаши
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-110 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей