Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Види спілкування<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
88.5я73
Ф 55


    Філоненко, М. М.
    Психологія спілкування [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / М. М. Філоненко. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 224 с. - ISBN 978-966-364-740-1 (в опр.) : 44.00 грн.
    Содержание:
Спілкування як феномен психології . - С .8.
Теоретичні аспекти процесу спілкування . - С .8-15.
Розвиток спілкування в онтогенезі . - С .16-17.
Спілкування як потреба . - С .18-20.
Основні характеристики спілкування . - С .21.
Класифікація видів спілкування . - С .21-22.
Класифікація функцій спілкування . - С .23-24.
Модель мовленнєвої комунікації . - С .25-27.
Засоби спілкування . - С .28-41.
Основні форми спілкування . - С .42-48.
Стратегії та тактики спілкування . - С .49.
Основні стилі спілкування . - С .49-50.
Типи комунікабельності людей . - С .51-53.
Спілкування як обмін інформацією . - С .54.
Специфіка процесу обміну інформацією . - С .54-56.
Комунікативні бар’єри . - С .57-60.
Правила подачі зворотнього зв’язку . - С .61-62.
Слухання та говоріння . - С .63-71.
Спілкування як взаємодія . - С .72.
Інтерактивна сторона спілкування . - С .72.
Теорія міжособистісної взаємодії . - С .73-76.
Різновиди міжособистісних контактів . - С .77-78.
Взаємодія як організація діяльності . - С .79-80.
Психологічний вплив . - С .81-84.
Спілкування як розуміння та сприйняття одне одного . - С .85.
Характеристика соціальної перцепції . - С .85.
Візуальна психодіагностика . - С .86-94.
Ефекти соціальної перцепції . - С .95-99.
Конфліктне спілкування . - С .100.
Конфлікт: елементи, типи, динаміка конфлікту . - С .100-109.
Обливості поведінки у конфліктній ситуації . - С .110-113.
Маніпулятивна та актуалізаторські моделі спілкування . - С .114-121.
Технології виходу з конфлікту . - С .122-127.
Спілкуання і манери поведінки лікаря . - С .128.
Психологічні аспекти спілкування лікаря з пацієнтом . - С .128-131.
Соціально-психологічний портрет особистості лікаря . - С .132-136.
Особливості особистості пацієнта . - С .137-143.
Слово лікаря, відвертість із хворим . - С .144-150.
Майстерність педагогічного спілкування . - С .151.
Особливості спілкування "викладач-студент" . - С .151-155.
Педагог як актор . - С .156-158.
Методи завоювання уваги . - С .159-160.
Формування комунікативної культури викладача . - С .161-166.
Стилі педагогічного спілкування . - С .167.
Структура особистісно-групового педагогічного спілкування . - С .168.
Психологічні особливості студентів . - С .169-170.
Особливості міжособистісного спілкування педагога і студента . - С .171-172.
Моделі спілкування педагога і студента . - С .173.
Учбові конфлікти . - С .174-178.
Правила педагогічного спілкування . - С .179-180.
Психотехнічні вправи для розвитку комунікабельності . - С .192-202.
ГРНТИ
ББК 88.5я73

Рубрики: Психологія спілкування,  Спілкування,  Види спілкування,  Візуальна психодіагностика ,  Функції спілкування,  Мовленнєві комунікації,  Засоби спілкування,  Форми спілкування,  Стилі спілкування,  Комунікабельність,  Обмін інформацією,  Комунікативні бар'єри,  Міжособисті відносини,  Психологічний вплив,  Соціальна перцепція,  Психодіагностика--візуальна,  Конфліктне спілкування,  Спілкування--конфліктне,  Конфліктні ситуації,  Маніпулятивне спілкування,  Спілкування--маніпулятивне,  Спілкування лікаря,  Лікарі,  Медична деонтологія,  Деонтологія--медична,  Педагогічне спілкування,  Спілкування викладачів,  Спілкування--педагогічне,  Педагог,  Викладачі,  Комунікативна культура--викладачів,  Комунікативна культура--лікарів,  Психологія студентів,  Конфлікти--учбові,  Учбові конфлікти,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88я73
М 17


    Максименко, С. Д.
    Загальна психологія [Текст] : навчальний посібник для вузів / С. Д. Максименко. - Видання 3-є, перероблене та доповнене. - К. : Центр учбової літератури, 2010. - 272 с. - ISBN 978-966-364-609-1 : 25.00 грн.
ГРНТИ
ББК 88я73

Рубрики: Загальна психологія,  Психологія--Загальна,  Психіка,  Психіка і свідомість,  Свідомість і психика,  Методи психології,  Розвиток психіки,  Розвиток свідомості,  Виникнення свідомості,  Виникнення психики,  Психологія особистості,  Соціальні групи,  Міжособистісна сумісність,  Творча діяльність,  Мова (псих.),  Мовлення,  Мовна діяльність,  Види мовлення,  Спілкування,  Види спілкування,  Увага,  Види уваги,  Форми уваги,  Психічні процеси,  Відчуття (псих.),  Сприймання (псих.),  Мислення (псих.),  Форми мислення,  Види мислення,  Уява (псих.),  Види уяви,  Пам'ять (псих.),  Теорії пам'яті,  Види пам'яти,  Запам'ятовування (псих.),  Забування (псих.),  Емоції (псих.),  Почуття (псих.),  Воля (псих.),  Безвілля (псих.),  Темперамент,  Здібності,  Характер
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей