Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Комунікативна компетентність студентів<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
Обкладинка
74.04(4Укр)я5
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. № 2(49) травень 2015. Педагогічні науки / ред.: Т. М. Степанова, В. Д. Бурдак, І. М. Кардаш. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2015. - 224 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Авраменко, К. Б. Використання ідей В.О. Сухомлинського у формуванні творчої особистості майбутніх педагогів / К. Б. Авраменко. - С .7
Бєлєнька, Г. В. Підготовка студентів до творчого використання методу експериментування в роботі з дітьми / Г. В. Бєлєнька. - С .10
Василенко, С. М. Система патріотичного виховання та її місце в державотворенні сучасної незалежної України / С. М. Василенко. - С .14
Височан, З. Ю. Формування комунікативної компетенції студентів в умовах професійного спілкування / З. Ю. Височан. - С .19
Глущенко, І. І. Особливості сформованості вербальної пам'яті у молодших школярів із затримкої психічного розвитку / І. І. Глущенко. - С .23
Голубєва, Н. І. Реалізація патріотичного виховання через навчальний процес на прикладі ліцеїв з поглибленою військово-фізичною підготовкою / Н. І. Голубєва. - С .29
Дронова, О. О. Художній колектив ДНЗ як соціокультурне середовище розвитку дитячої творчості / О. О. Дронова. - С .33
Жаровська, А. В. Формування лексико-народознавчої компетенції майбутнього вчителя початкових класів засобами інноваційних технологій / А. В. Жаровська. - С .38
Івершинь, А. Г. Проектно-художній підхід в естетичному вихованні мабутніх вихователів / А. Г. Івершинь. - С .42
Іщенко, Л. В. Психолого-педагогічні аспекти формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку в сучасній педагогічній науці / Л. В. Іщенко. - С .47
Казанцева, Л. І. Формування в дошкільників граматичних навичок українського мовлення на засадах комунікативної парадигми / Л. І. Казанцева. - С .53
Калашникова, С. О. Підготовка педагогів до духовно-етичного виховання дітей дошкільного віку: теоретичний аспект / С. О. Калашникова. - С .62
Кардаш, І. М. Розвиток творчості дітей дошкільного віку засобами українського фольклору / І. М. Кардаш. - С .67
Кібальна, К. О. Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку із порушенням мовленнєвого розвитку / К. О. Кібальна, С. С. Попович. - С .71
Киктенко, А. И. Воображение как основа развития творческого потенциала и личностных качеств дошкольника / А. И. Киктенко. - С .78
Княжева, І. А. Системний і синергетичний підходи дослідження феномена "методична культура майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .82
Коновалова, К. І. До проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів до педагогічної діяльності / К. І. Коновалова. - С .88
Копелюк, С. В. Формування культури мовленнєго спілкування учнів початкової школи засобами новітніх технологій / С. В. Копелюк. - С .93
Корицький, В. Г. Військово-патріотичне виховання учнів у сучасних умовах / В. Г. Корицький. - С .97
Короленко, В. Л. До проблеми морального виховання дітей дошкільного віку / В. Л. Короленко. - С .101
Курчатова, А. В. Науковло-дослідницька робота майбутнього вихователя в системі підготовки до виховання шанобливого ставлення до батька в дітей старшого дошкільного віку / А. В. Курчатова. - С .104
Лісовська, Т. А. Імпровізація як вид творчої діяльності в теорії і практиці музичної освіти / Т. А. Лісовська. - С .108
Луб'янова, А. І. Діагностування правової соціалізації дітей старшого дошкільного віку / А. І. Луб'янова. - С .113
Луцан, Н. І. Мовленнєвий розвиток дитини в контексті багатовимірності освітнього середовища / Н. І. Луцан. - С .118
Любива, В. В. Важливість розвитку творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу в умовах модернізації вищої освіти / В. В. Любива. - С .122
Малашевська, І. А. Принцип комплементарності музичного навчання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з використанням музикотерапії / І. А. Малашевська. - С .127
Мельник, Н. І. Принципи адаптації національних професійних стандартів педагогічної освіти до європейської кваліфікаційної рамки: досвід країн Західної Європи / Н. І. Мельник. - С .131
Олексюк, О. Є. Професійно-творчий розвиток майбутніх фахівців дошкільної освіти як умова успішної професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .136
Панасенко, Е. А. Моделі експериментів з питань патріотичного виховання школярів у науково-педагогічних дослідженнях українських учених (40-70-ті рр. XX ст.) / Е. А. Панасенко. - С .142
Прасол, Д. В. Психологічні аспекти патріотичного виховання молодших школярів у загальноосвітнніх навчальних закладах / Д. В. Прасол. - С .148
Рудківська, Н. Л. Особливості словосполучень та їх роль у розвитку мовлення дитини / Н. Л. Рудківська. - С .152
Савчин, О. М. Роль внутрішнього мовлення у комунікативно-мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку / О. М. Савчин. - С .157
Соколовська, О. С. Роль педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у формуванні творчої особистості / О. С. Соколовська. - С .162
Стасюк, В. В. Виховання патріотизму української молоді: від козаціких традицій до сьогодення / В. В. Стасюк, Л. В. Олійник, С. М. Мотика. - С .167
Степанова, Т. М. Від мовленнєвої компетентності вихователя до мовленнєвого розвитку дитини-дошкільника / Т. М. Степанова, О. В. Скорина. - С .172
Стефінів, Л. Д. Використання лексичних вправ в процесі збагачення словника молодшого школяра на уроках предметів художньо-естетичного циклу / Л. Д. Стефінів. - С .176
Тарасун, В. В. Когнітивна діяльність логопеда: стадії обробки інформації, форми представлення і прийняття рішення / В. В. Тарасун. - С .181
Тесленко, С. О. Організаційний аспект виховання культури мовлення старших дошкільників у художньо-мовленнєвій діяльності / С. О. Тесленко. - С .191
Трифонова, О. С. Розвиток самовираження особистості старших дошкільників у мовленнєвотворчій діяльності / О. С. Трифонова. - С .191
Форостян, О. І. Адаптивне фізичне виховання в корекції рухової сфери дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху / О. І. Форостян. - С .196
Хайруддинов, М. А. Гуманистические аспекты педагогического наследия В.А. Сухомлинского и приоритеты отечественного образования / М. А. Хайруддинов. - С .201
Хайруддинов, М. А. Самостоятельная работа студентов педвуза в условиях перехода на дистанционную форму обучения / М. А. Хайруддинов. - С .207
Шевченко, І. В. Формування професійно-творчої особистості майбутнього фахівця з англійської мови в умовах змішаного навчання / І. В. Шевченко. - С .212
Yakymenko, S. I. Modular system of integratin knowledge of the older preschoolers / S. I. Yakymenko. - С .216
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Багатовимірне освітнє середовище,  Виховання--патріотичне,  Виховання--моральне,  Виховання--військово-патріотичне,  Виховання--духовно-естетичне,  Виховання--естетичне,  Військово-патріотичне виховання,  Внутрішнє мовлення,  Державотворення і патріотичне виховання,  Діти з вадами мовлення--виховання,  Діти з затримкою психічного розвитку--навчання,  Духовно-естетичне виховання,  Експериментування--в педагогічній діяльності,  Естетичне виховання--педагогів,  Імпровізація--музична,  Індивідуальність дитини--творча,  Інноваційні технології--педагогічні,  Компетенція--комунікативно-мовленнєва,  Компетенція--лексико-народознавча,  Комплементарність навчання--музичного,  Комунікативна компетентність студентів,  Культура мовленнєвого спілкування--молодших школярів,  Лексико-народознавча компетенція вчителя,  Методична культура--вчителів,  Мовленнєве спілкування молодших школярів--культура,  Мовленнєвий розвиток--дошкільнят,  Мовлення--внутрішнє,  Модернізація--освітня,  Моральне виховання--дошкільників,  Музикотерапія,  Музична освіта,  Національні професійні стандарти педагогічної освіти,  Новітні технології--в педагогиці,  Освіта--музична,  Освітнє середовище--багатовимірне,  Патріотичне виховання і державотворення,  Патріотичне виховання школярів--молодших--Миколаївщина,  Педагогічна діяльність,  Підготовка вихователів,  Підготовка педагогів,  Правова соціалізація--дошкільників,  Просторові уявлення дошкільників з порушенням мовленнєвого розвитку,  Професійна підготовка педагогів,  Професійне спілкування,  Професійні стандарти педагогічної освіти--європейські,  Професійні стандарти педагогічної освіти--національні,  Професійно-творчий розвиток--вихователів,  Розвиток мовлення--у дошкільнят,  Розвиток пам'яті--у молодших школярів,  Розвиток творчості--дитини,  Розвиток творчості і фольклор,  Соціалізація--правова,  Спілкування--професійне,  Стандарти педагогічної освіти--національні,  Творча індивідуальність дошкільників,  Творча особистість педагогів,  Творчий потенціал--дошкільнят,  Творчий розвиток--вихователів,  Творчий розвиток дітей,  Творчий розвиток і фольклор,  Фольклор і розвиток творчості,  Шанобливе ставлення до батьків--виховання,  Комунікативно-мовленнэвий розвиток--дошкільнят,  Патріотичне виховання молоді,  Патріотичне виховання молоді--історія,  Мовленнєва компетентність--вихователів,  Компетентність вихователів--мовленнєва,  Компетентність--мовленнєва,  Логопедія,  Художньо-мовленнєва діяльність дошкільнят,  Самовираження особистості дошкільнят,  Мовленнєвотворча діяльність дошкільнят,  Фізичне виховання--адаптивне,  Виховання--фізичне,  Корекційно-реабілітаційна робота--з дітьми з вадами слуху,  Діти з вадами слуху,  Дистанційне навчання,  Навчання--дистанційне,  Самостійна робота--студентів,  Змішане навчання,  Навчання--змішане,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.5
В 31


   
    Вересень [Текст] : науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. № 3-4(52-53) 2010 / ред. А. М. Старєва. - Миколаїв : МОІППО, 2010. - 128 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Старєва, А. М. Формування предметно-методичної компетентності вчителя в умовах підготовки та підвищення кваліфікації вчителя / А. М. Старєва. - С .3-13. - Библиогр.: с. 12-13.
Бургун, І. В. Цілі ті зміст компетентнісної освіти / І. В. Бургун. - С .14-21. - Библиогр.: с. 21.
Нор, К. Ф. Способи розвитку рефлексії в учнів початкових класів / К. Ф. Нор, Ю. О. Бабаян. - С .21-26. - Библиогр.: с. 26.
Аристова, Л. С. Художня культура як засіб формування у старшокласників естетичного ставлення до мистецтва / Л. С. Аристова. - С .26-32. - Библиогр.: с. 32.
Забродська, Л. М. Принципи формування змісту навчального матеріалу з інформатики для класів інформаційно-технологічного профілю / Л. М. Забродська. - С .32-45.
Денищич, Т. А. Методи формування мовно-комунікативних умінь і навичок майбутніх фахівців з політології / Т. А. Денищич. - С .45-53. - Библиогр.: с. 52-53.
Шиянюк, Л. В. Формування професійно-комунікативної компетентності студентів технічних спеціальностей / Л. В. Шиянюк. - С .53-63. - Библиогр.: с. 62-63.
Бабійчук, В. Г. Дистанційна форма підвищення кваліфікації: структура, зміст і забезпечення / В. Г. Бабійчук. - С .63-75. - Библиогр.: с. 74-75.
Морозова, М. Е. Окремі напрями управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників системи післядипломної педагогічної освіти / М. Е. Морозова. - С .75-81. - Библиогр.: с. 80-81.
Кулешова, О. А. Організаційно-педагогічні умови вибору методів отримання інформації для моніторингового дослідження / О. А. Кулешова. - С .81-93. - Библиогр.: с. 92-93.
Мукан, Л. В. Досвід застосування мультимедійних технологій на заняттях хімії / Л. В. Мукан. - С .93-99. - Библиогр.: с. 99.
Шуляр, В. І. Психолого-дидактичні основи сучасного уроку української літератури (стаття перша) / В. І. Шуляр. - С .100-106. - Библиогр.: с. 105-106.
Котик, Т. М. Багатокомпонентність поняття "духовність" в аспекті її виховання у дітей дошкільного й молодшого шкільного віку / Т. М. Котик. - С .106-109. - Библиогр.: с. 109.
Луцан, Н. І. Формування особистості дитини засобами родинного виховання / Н. І. Луцан. - С .109-112.
Литвиненко, О. М. Організація виховного процесу в жіночих середніх навчальних закладах Херсонської губернії (кінець ХІХ – початок ХХ століття) / О. М. Литвиненко. - С .112-118. - Библиогр.: с. 117-118.
Шуляк, С. О. Ігрова діяльність як форма бібліотечного обслуговування читачів у дитячих бібліотеках (50-80-ті рр. ХХ ст.) / С. О. Шуляк. - С .118-122. - Библиогр.: с. 121-122.
Халамендик, В. Д. Світлий і творчий шлях Н.Л. Коломінського / В. Д. Халамендик. - С .122-126. - Библиогр.: с. 126.
ББК 74.5

Рубрики: Компетентність вчителя,  Підвищення кваліфікації--вчителів,  Компетентнісна освіта,  Освіта--компетентнісна,  Школярі--молодші,  Рефлексія учнів,  Художня культура,  Естетичне виховання--учнів,  Виховання--естетичне,  Мовно-комунікативні навички,  Комунікативні навички,  Професійно-комунікативна компетентність студентів,  Комунікативна компетентність студентів,  Підготовка політологів,  Підготовка технічних фахівців,  Підвищення кваліфікації--дистанційна,  Післядипломна освіта,  Освіта--післядипломна,  Мультимедійні технології--в освіті,  Мультимедійні технології--викладання хімії,  Методика викладання хімії,  Викладання хімії,  Уроки літератури,  Дошкільне виховання,  Виховання--дошкільне,  Духовність учнів--молодшик,  Духовність дошкільників,  Родинне виховання,  Сімейне виховання,  Виховання--родинне,  Виховання--сімейне,  Формування особистості дитини,  Особистість дитини--формування,  Виховання--історія,  Історія виховання,  Бібліотечне обслуговування--дітей,  Дитячі бібліотеки--обслуговування,  Бібліотеки--дитячі,  Ігрова діяльність--в бібліотеках,  Бібліотечна справа--обслуговування
   Херсон, місто (Україна)--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
74.04(4Укр)я5
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. № 1(52) лютий 2016 р. Педагогічні науки / ред. А. Л. Ситченко. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2016. - 348 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Технології та мовна освіта . - С .265
МІжнародний педагогічний досвід . - С .312
Дошкільна та початкова освіта
Навання та виховання
Компетентність як педагогічна проблема . - С .76
Теорія і методика професійної освіти . - С .11
Адаменко, О. О. Критерії, показники і рівні готовності майбутніх викладачів математики до застосування технології педагогічної освіт у викладацькій діяльності / О. О. Адаменко. - С .11
Алексєєва, О. Соціально-педагогічний аспект феномену "традиція" / О. Алексєєва. - С .130
Баландюк, Р. Проблеми сучасного стану навчання економічної складової у змісті історії України у 9-х класах загальноосвітньої школи / Р. Баландюк. - С .137
Бескорса, О. Інформаційно-комунікаційні техології як пріоритетний засіб покращення мовної освіти / О. Бескорса. - С .265
Бінецька, Д. Освітнє середовище університету як засіб формування дослідницьких умінь майбутніх учителів іноземних мов / Д. Бінецька. - С .16
Бойченко, М. Літні навчальні програми як форма педагогічної підтримки обдарованих школярів у США, Канаді та Великій Британії / М. Бойченко. - С .312
Бондаренко, А. Інтонаційна виразність мовлення як засіб розвитку культури професійного спілкування майбутнього вчителя музики / А. Бондаренко. - С .269
Будак, В. Д. Сучасний стан та перспективи військово-патріотичного виховання студентської молоді в університеті / В. Д. Будак. - С .142
Бурий, С. Формування управлінської культури майбутнього офіцера в процесі практичної підготовки як педагогічна проблема / С. Бурий. - С .21
Гвоздій, С. Зарубіжний досвід підготовки молоді до безпечної життедіяльності / С. Гвоздій. - С .317
Герганов, Л. Д. Розвиток професійної компетентності кваліфікованих фахівців морського профілю в навчальних центрах судноплавних компаній: тенденції та перспективи / Л. Д. Герганов. - С .76
Гладишев, В. Д. "Дидактичні правила" М.О. Рибникової: основи системного підходу та технологізації в літературній освіті учнів / В. Д. Гладишев. - С .148
Дмитрук, Л. Особливості українського мовленнєвого етикету / Л. Дмитрук. - С .273
Дрозд, О. В. Виховний потенціал поліетничного середовище позашкільних навчальних закладів / О. В. Дрозд. - С .157
Зелінська-Любченко, К. Фізіологічні механізми мовленнєвої діяльності / К. Зелінська-Любченко. - С .277
Зубик, Л. Модель формування професійних компетентностей майбутніх IT-фахівців у процесі вивчення фахових дисциплін / Л. Зубик. - С .83
Ішутіна, О. Електронне тестування як засіб моніторингу лінгвометодичної компетентності студентів-філологів / О. Ішутіна. - С .89
Іщенко, Л. В. Вдосконалення змісту підготовки майбутніх вихователів до формування творчої індивідуальності дітей старшого дошкільного віку / Л. В. Іщенко. - С .163
Катасонова, Ю. Історико-теоретичні аспекти розвитку дистанційного навчання / Ю. Катасонова. - С .168
Колишкіна, А. Дослідження стану сформованості екологічно доцільної поведінки учнів початкових класів / А. Колишкіна. - С .227
Короленко, В. Л. Роль народної і сімейної педагогіки в процесі морального виховання школярів / В. Л. Короленко. - С .173
Король, А. Вища освіта України: етапи розвитку / А. Король. - С .93
Корякіна, І. Педагогічна реабілітація дітей 6-го року життя з особливими потребами засобами образотворчої діяльності / І. Корякіна. - С .232
Костащук, О. Категорія честі: філософсько-етичний аспект / О. Костащук. - С .177
Кравченко-Дзондза, О. Педагогічні умови формування комунікативної компетентності студентів / О. Кравченко-Дзондза. - С .98
Кривильова, О. Особливості виховної діяльності викладачів професійно-технічних навчальних закладів / О. Кривильова. - С .182
Куземко, Л. Інформаційна культура вихователя ДНЗ як запорука його ефективної професійної діяльності / Л. Куземко. - С .281
Кушнір, Т. Формування граматичної компетентності в учнів 9-х класів під час вивчення безсполучникового складного речення / Т. Кушнір. - С .103
Литвиненко, О. М. Навчання студентів здоров'язберігаючими технологіями з фізичного виховання у дошкільних закладах освіти / О. М. Литвиненко, Н. Борецька. - С .286
Ліхіцька, Л. Інтегративний підхід моделювання інноваційної діяльності майбутнього вчителя музики / Л. Ліхіцька. - С .25
Луцик, М. Вплив засобів настільного тенісу на рівень спеціальної фізичної підготовленості студентів у процесі підвищення спортивної майстерності / М. Луцик, С. Пильтяй, Т. Клиндух. - С .30
Ляпунова, В. Концептуальні засади професійної підготовки вихователів до формування толерантності у дітей дошкільного віку / В. Ляпунова. - С .33
Михайліченко, Ю. Особливості британської моделі соціально-педагогічної профілактики жорстокого поводження з дітьми в сім'ї / Ю. Михайліченко. - С .324
Мішедченко, В. Дидактичні основи уроку музики / В. Мішедченко. - С .186
Мозуль, І. Проблема готовності майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах модернізації змісту початкової освіти / І. Мозуль. - С .238
Мосьпан, Н. Чинники взаємодії вищої освіти з ринком праці в Європейському Союзі / Н. Мосьпан. - С .328
Мхитарян, О. Д. Формування теоретико-літературної компетенції підлітків засобами ІКТ / О. Д. Мхитарян, Т. Головіна. - С .108
Нікора, А. О. Методичні аспекти використання дебатів у навчанні студентів-істориків / А. О. Нікора. - С .39
Нікула, Н. Модель формування методичної культури студентів-педагогів / Н. Нікула. - С .43
Олексюк, О. Є. Формування патріотизму у студентській молоді як необхідного компонентта успішної соціалізації особистості / О. Є. Олексюк. - С .191
Олійник, О. І. Сучасні підходи у підготовці майбутніх учителів початкової школи до формування конструктивних умінь молодших школярів / О. І. Олійник. - С .242
Остапйовська, І. Вплив інформатизації суспільства на освіту / І. Остапйовська. - С .291
Патик, Ю. Соціальні цінності майбутніх соціальних працівників / Ю. Патик. - С .199
Пельсьє, Ю. Сутність і специфіка соціальної роботи з внутрішньо переміщеними особами / Ю. Пельсьє. - С .202
Петляєва, В. Критерії виховання моральної культури майбутнього вчителя іноземних мов / В. Петляєва. - С .206
Потапчук, Т. Суспільна спрямованість перцептивного етапу формування національно-культурної ідентичності студентів / Т. Потапчук. - С .210
Проскурняк, О. Розвиток комунікативності дошкільників з легким та помірним ступенем розумової відсталості / О. Проскурняк. - С .247
Роменська, Т. Терміносистема формування соціально-побутових навичок у дошкільників із дитячим церебральним поралічем / Т. Роменська. - С .252
Сачук, Ю. Особливості магістерської підготовки майбутніх викладачів інформатики в умовах ступеневої освіти / Ю. Сачук. - С .47
Середа, І. В. Технологічний підхід у підготовці філологіф-магістрів / І. В. Середа. - С .295
Сідун, М. Сучасні підходи до формування готовності студентів до самостійного вивчення іноземної мови / М. Сідун. - С .298
Скибун, Н. Формування професійної мовленнєвої компетентності майбутніх фахівців нефілологічних спеціальностей як лінгводидактична проблема / Н. Скибун. - С .113
Слесик, К. Самовизначення студента в умовах інформаційного суспільства: проблеми мислення і шляхи їх розв'язання / К. Слесик. - С .53
Соляр, Л. Компетентнісний підхід до проблеми формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва / Л. Соляр. - С .118
Сосницька, Н. Особливості викладання природничо-математичних дисциплін у професійно-технічних навчальних закладах / Н. Сосницька. - С .57
Сянчжень, Л. Рефлексивно-оцінювальний етап формування методичної підготовленості майбутніх учителів музики до вокально-хорової роботи з підлітками / Л. Сянчжень. - С .62
Хомич, І. Функціональний аналіз професійної діяльності майбутніх учителів музики / І. Хомич. - С .66
Цзиншен, Х. Художественная культура как средство формирования духовности китайского народа / Х. Цзиншен. - С .334
Ціко, І. Опрацювання оригіналу і перекладу у світлі формування етнокультурної компетентності учнів 5-7 класів / І. Ціко. - С .123
Четверикова, Т. Можливості використання хмарних технологій у майбутній професійній діяльності студентів педагогічних коледжів / Т. Четверикова. - С .303
Шаповалова, О. І. Змістовно-процесуальні засади управління системою загальної середньої освіти Великої Британії у другій половині XX століття / О. І. Шаповалова. - С .338
Шапотюк, Т. Ігрова діяльність у методиці викладання англійської мови / Т. Шапотюк. - С .217
Шевчук, Т. Роль гуманітарної підготовки в технічному ВНЗ / Т. Шевчук. - С .70
Шульга, А. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до роботи з батьками молодших школярів / А. Шульга. - С .260
Ябурова, О. Структура та зміст соціально-педагогічного забезпечення міжкультурної комунікації українських та іноземних студентів / О. Ябурова. - С .307
Яворська, С. Система роботи над виробленням пунктуаційних умінь в учнів початкових класів / С. Яворська. - С .221
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Педагогіка,  Професійна підготовка вихователів,  Професійна підготовка вчителів математики,  Підготовка вчителя математики,  Освітні технології,  Технології--освітні,  Професійна підготовка вчителів іноземної мови,  Підготовка вчителя іноземних мов,  Освітнє середовище--університетське,  Професійна підготовка військовослужбовців--офіцерів,  Підготовка військовослужбовців--офіцерів,  Професійна підготовка вчителів музики,  Підготовка вчителя музики,  Фізична підготовка--студентів,  Спортивна майстерність,  Майстерність--спортивна,  Толерантність--виховання,  Виховання толерантності--у дошкільників,  Професійна підготовка вчителів історії,  Підготовка вчителя історії,  Методична культура--студентів-педагогів,  Культура--методична,  Професійна підготовка викладачів інформатики,  Підготовка викладачів--інформатика,  Ступенева освіта,  Освіта--ступенева,  Самовизначення студентів,  Викладання природничо-математичних дисциплін,  Гуманітарна освіта--в технічних ВНЗ,  Компетентність вчителя,  Компетентність фахівців морського профілю,  Навчальні центри судноплавних компаній,  Компетентність IT-фахівців,  Професійна компетентність--IT-фахівці,  Професійна компетентність фахівців морського профілю,  Електронне тестування,  Тестування--електронне,  Компетентність студентів-філологів--лінгвометодична,  Компетентність--лінгвометодична,  Вища освіта--України,  Вища освіта--історія--Україна,  Компетентність студентів--комунікативна,  Компетентність--комунікативна,  Комунікативна компетентність студентів,  Компетентність учнів--граматична,  Компетентність--граматична,  Граматична компетентність учнів,  Компетентність--теоретико-літературна,  Компетентність--мовленнєва,  Професійна компетентність--мовленнєва,  Компетентність вчителя--етнокультурна,  Компетентність--етнокультурна,  Етнокультурна компетентність--вчителя музики,  Професійна компетентність--вчителів музики,  Професійна компетентність--етнокультурна,  Компетентність учнів--етнокультурна,  Військово-патріотичне виховання,  Патріотичне виховання,  Виховання--військово-патріотичне,  Виховання--патріотичне,  Поліетнічне середовище і виховання,  Виховання і поліетнічне середовище,  Дошкільне виховання,  Виховання--дошкільне,  Творча індивідуальність дошкільників,  Дистанційне навчання--історія,  Навчання--дистанційне,  Моральне виховання і народна педагогіка,  Народна педагогіка і моральне виховання,  Сімейна педагогіка і моральне виховання,  Виховання--моральне,  Педагогіка--народна,  Педагогіка--сімейна,  Методика викладання музики,  Викладання музики,  Соціальні цінності,  Соціальна робота,  Соціальна робота--з внутрішньо переміщеними особами,  Внутрішньопереміщені особи--соціальна робота,  Моральна культура--вчителя іноземних мов,  Культура--моральна,  Національно-культурна ідентичність студентів,  Методика викладання іноземних мов--ігрова діяльність,  Викладання іноземних мов--ігрова діяльність,  Екологічне виховання--дошкільне,  Екологічно доцільна поведінка молодших школярів,  Педагогічна реабілітація дітей з особливими потребами,  Діти з особливими потребами--педагогічна реабілітація,  Діти з розумовими вадами--розвиток комунікативності,  Дитячий церебральний параліч,  Діти хворі на ДЦП--формування соціально-побутових навичок,  Соціально-побутові навички дітей хворих на ДЦП,  Мовна освіта і інформаційно-комунікаційні технології,  Інформаційно-комунікаційні технології і мовна освіта,  Освіта--мовна,  Культура спілкування--вчителів музики,  Мовний етикет,  Етикет--мовний,  Мовленнєва діяльність,  Інформаційна культура вихователя,  Культура--інформаційна,  Здоров'язберегаючі технології,  Технології--здоров'язберегаючі,  Інформатизація суспільства і освіта,  Освіта і інформатизація суспільства,  Підготовка філологів-магістрів,  Вивчення іноземних мов--самостійне,  Хмарні технології--в освітніх закладах,  Міжкультурна комунікація студентів,  Педагогічний досвід--міжнародний,  Навчальні програми--літні,  Педагогічна підтримка обдарованих школярів--в зарубіжних країнах,  Обдаровані діти--педагогічна підтримка,  Жорстоке поводження--з дітьми,  Профілактика жорстокого поводження з дітьми,  Вища освіта і ринок праці,  Ринок праці і вища освіта,  Художня культура--китайська,  Культура--художня,  Культура китайська--художня,  Духовність народу--китайського,  Управління освітою--Великобританія,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
71.0я43
К 90


   
    Культура та інформаційне суспільство XXI століття [Текст] : матеріали конференції / Наукова конференція молодих учених "Культура та інформаційне суспільство XXI століття" (20-22 квітня 2005 р.) ; ред. С. В. Сищенко. - Харків : ХДАК, 2005. - 245 с. - ISBN 966-7352-91-9 : 5.00 грн.
    Содержание:
Северин, Л. С. Організаційно-функціональна модель бібліотечно-інформаційного забезпечення органів місцевого самоврядування в Україні / Л. С. Северин. - С .185
ББК 71.0я43

Рубрики: Глобальні проблеми,  Культурологія,  Етнокультурологія,  Ім'я,  Соціальний знак,  Місто - модель світу,  Невербальне спілкування,  Спілкування--невербальне,  Ікони--православні,  Чернецтво--католицьке,  Католицьке чернецтво,  Військово-чернечі ордени,  Ордени--чернечі католицькі,  Шлюб--історія,  жінки в історії,  Сімейно-шлюбні відносини--історія,  Сімейний стан жінки--історія,  Карнавали--історія,  Гедонізм в культурі,  Відродження (епоха)--в культурі--Італія,  Гуманізм--італійський,  Жіноча тілесність--в культурі,  Просвітництво (епоха)--в культурі,  Модерн,  Літературні традиції--європейські,  Тілесність--жіноча,  "Сміхова культура",  Преса--історія,  Преса і сіспільна думка--історія,  Суспільна думка і преса--історія,  Комп'ютерні ігри і культура,  Культура і комп'ютерні ігри,  Особистість і інформаційне суспільство,  Інформаційне суспільство і особистість,  Людина і інформаційне суспільство,  Інформаційне суспільство і людина,  Кіно і жорстокість,  Жорстокість і кіно,  Свобода і культура,  Культура і свобода,  Космічний світогляд,  Світогляд--космічний,  Героїзм,  Казки чарівні (критика),  Шаманізм,  Жертвоприношення--християнське,  Культурні традиції--християнські,  Інститут шаманізму,  Християнські традиції,  Традиції--християнські,  Речі і культура,  Культура і речі,  Міфи і культура,  Культура і міфи,  Антисемітизм,  Неоязичницькі системи,  Культурологія і побут,  Побут і культурологія,  "Символічний капітал",  Поетичне мислення,  Філософія мови,  Усне мовлення--розвиток,  Розвиток мовлення--усного,  Еволюція мистецтва--українського,  Мистецтво України--сучасне,  Національний одяг--український,  Одяг--національний,  Національний костюм--український,  Особистість і суспільство сучасне,  Суспільство і особистість,  Громадський контроль--за виборчим процесом,  Ідентифікація культури і глобалізація,  Глобалізація і ідентифікація культури,  Релігійні течії--антихристиянські,  Релігії--нетрадиційні,  Нетрадиційні релігії,  Окультизм,  Сатанізм,  Соціокультурний феномен,  Феномен--соціокультурний,  Економічний розвиток--Україна,  Розвиток економіки--України,  Управління персоналом--страхові компанії,  Рентабельність театру,  Театр--рентабельність,  Туризм--в Україні,  Туристична індустрія--Україна,  Концепції господарства,  Паблік Рілейшенз--Україна,  PR-діяльність--Україна,  Ефективність роботи персоналу,  Персонал--ефективність роботи,  Приватна промисловість--історія,  Промисловість--Історія,  Промисловість--приватна,  Туристична діяльність і економіка--Україна,  Економіка і туристична діяльність--Україна,  Музейна справа,  Пам'ятки--історичні,  Історичні пам'ятки--охорона,  Охорона пам'яток історії,  Українська культура--Історія,  Історія української культури,  Історія культури--української,  Гетьманат,  Музична культура України,  Культура--музична,  Музейне будівництво,  Будівництво--музейне,  Історичні пам'ятки--реставрація,  Реставрація пам'яток--історичних,  Календарні системи,  Пам'ятки--архітектури--Харків, місто (Україна),  Архітектурні пам'ятки--фортифікаційні--Харків, місто (Україна),  Соціально-педагогічні технології,  Технології--соціально-педагогічні,  Туристичні продукти--українські--Харків, місто (Україна),  Продукти--туристичні,  Парламентські дебати,  Дебати--парламентські,  Адаптація студентів,  Неповна сім'я,  Сім'я--неповна,  Обдаровані діти--соціально-педагогічні аспекти,  Діти--обдаровані,  Материнство,  Культура материнства,  Професійно-етична культура студентів,  Культура--професійно-етична,  Діти з психічними вадами--допомога--історія,  Діти з вадами розвитку--допомога--історія,  Дозвілля сільських мешканців,  Допомога дітям з вадами розвитку--історія,  Сільське населення--дозвілля,  Соціально-педагогічна діяльність--в збройних силах,  Збройні сили--соціально-педагогічна діяльність,  Соціальне виховання дітей--молодші школяри,  Виховання--соціальне,  Інноваційні технології--освітні,  Соціально-педагогічні дослідження,  Дослідження--соціально-педагогічні,  Підготовка соціальних педагогів,  Професійна підготовка соціальних педагогів,  Дистанційне навчання,  Навчання--дистанційне,  Моральні якості юристів,  Правова культура--юристів,  Викладання права,  Екологічне виховання--підлітків,  Виховання--екологічне,  Адаптаційні заходи,  Заходи--адаптаційні,  Європейська Інтеграція--в сфері освіти,  Інженери-педагоги,  Культура мислення студентів,  Педагогізація соціальної життєдіяльності--територіальної громади,  Територіальна громада--педагогізація соціальної життєдіяльності,  Хореографічне виховання,  Виховання--хореографічне,  Освітні технології і театральне мистецтво,  Театральне мистецтво і освітні технології,  Самостійна робота--студентів,  Інтенсифікація навчання,  Культура помилок--в навчанні,  Суїцидальна поведінка--у студентів,  Депресія--підліткова,  Підліткова депресія,  Агресивність--підліткова,  Підліткова агресивність,  Соціально-педагогічні проблеми,  Проблеми--соціально-педагогічні,  Піклування про сиріт,  Діти-сироти--піклування,  Наркотична залежність--дитяча,  Наркотична залежність--подолання,  Девіантна поведінка--підліткова,  Школи-інтернати--санаторні,  Санаторні школи-інтернати--соціальне середовище,  Соціальне середовище шкіл-інтернатів,  Народна мудрість і соціальне виховання,  Соціальне виховання і народна мудрість,  Культурний рух,  Освітній рух,  Рух--культурний,  Рух--освітній,  ЗМІ і виборчі кампанії,  Виборчі кампанії і ЗМІ,  Засоби масової інформації і виборчий процес,  Легітимність влади,  Гувернерство,  Мистецтво і соціальне виховання,  Соціальне виховання і мистецтво,  Музикознавство,  Гештальтпсихологія і музичне сприйняття,  Музичне сприйняття і гештальтпсихологія,  Музика і суспільство сучасне,  Суспільство і музика,  Музично-критична діяльність,  Музична семантика--історія,  Семантика--музична,  Гармонічна мова,  Мова--гармонічна,  Обрядово-пісенні традиції--купальські,  Традиції--обрядово-пісенні,  Народнопісенне виконавство--сольне,  Народний спів--сольний,  Спів--народний,  Морфологічні домінанти (муз.),  Мангеймська школа,  Феномен Мангеймської школи,  Хоровий спів--викладання,  Спів--хоровий,  Викладання співу--хорового,  Художній образ--в співі,  Домрове мистецтво--українське,  Мистецтво--домрове,  Музичні інструменти--домра,  Домра,  Музичні інструменти--Баян,  Баян,  Баянна музика,  Музичні інструменти--акордеон,  Акордеон,  Акордеон--в естрадно-джазовій музиці,  Естрадно-джазова музика,  Музика--естрадно-джазова,  Хорознавство,  Контатно-ораторіальний жанр (муз.),  Жанри музики,  Музичні жанри,  Феномен музичного жанру,  Реквієм (муз.),  Рок-групи--російські,  Символізм в музиці,  Шевченкіана--хорова,  Шевченко в музиці,  Хорові стилі,  Хорова обробка,  Музика--китайська,  Вокально-виконавське мистецтво--китайське,  Мистецтво--вокально-виконавське,  Хорознавча думка,  Хореографічне мистецтво,  Мистецтво--хореографічне,  Народна хореографія--українська,  Хореографія--народна,  Танцювальна культура--українська,  Хореографічна культура--українська,  Культура--танцювальна,  Культура--хореографічна,  Народні танці--українські,  Танці--народні,  Фольклорні танці--українські,  Танці--фольклорні,  Жінка і релігійні обряди--слов'янські,  Релігійні обряди і жінка,  Балетмейстри--українські,  Танці--ірландські,  Психологічні бар'єри і хореографічне мистецтво,  Хореографічне мистецтво і психологічні бар'єри,  Театрознавство,  Телевізійні новини--драматургія,  Драматургія телевізійних новин,  Жанри телебачення--історія,  Телевізійні жанри--історія,  театральна режисура,  Режисура--театральна,  Реклама--телевізійна,  Телевізійна реклама,  Телевізійні проекти--пілотні,  Проєкти--телевізійні,  Режисура масових видовищ,  Карнавали,  "Сміхова культура"--карнавальна,  Телевізійний нарис,  Кіномистецтво і телебачення,  Телебачення і кіномистецтво,  Телевізійні програми і телеглядачі,  Телеглядачі і телевізійні програми,  Телевізійні фільми і телеглядачі,  Телеглядачі і телевізійні фільми,  Підготовка режисерів,  Професійна підготовка режисерів,  Телебачення--державне,  Телебачення--комерційне,  Телевізійні новини і діти,  Діти і телевізійні новини,  Театри юного глядача--українські,  Читачі,  Україна--в літературі,  Кохання в літературі,  Музей воскових фігур,  Поетичне мовлення,  Мовлення--поетичне,  Етногенез--слов'яни,  Історичний наратив--бароковий,  Наратив--історичний,  Книгознавство,  Бібліотекознавство,  Бібліографознавство,  Бібліотеки - інформаційні центри,  Бібліотеки--культурно-інформаційний потенціал,  Управління бібліотекою,  Бібліотечна справа--управління,  Управлінські рішення--в бібліотеках,  Фандрейзинг--в бібліотеці,  Підвищення кваліфікації--бібліотекарів,  Культура здоров'я--в бібліотеках,  Безпека праці--в бібліотеках,  Бібліотечний колектив,  Колектив--бібліотечний,  Бібліотеки і соціалізація молоді,  Соціалізація молоді і бібліотеки,  Читання--дитяче,  Дитяче читання,  Бібліотечна журналістика,  Журналістика--бібліотечна,  Бібліотеки і місцеве самоврядування,  Місцеве самоврядування і бібліотеки,  Бібліотечна справа--краєзнавча діяльність,  Краєзнавство--бібліотечне,  Моделі бібліотеки,  Бібліотечна справа--обслуговування інвалідів,  Бібліотечне обслуговування--інвалідів,  Досвід роботи бібліотек--українських--Суми, місто (Україна),  Бібліографічні установи--українські,  Книжкова палата,  Бібліографічний репертур--український,  Репертуарна бібліографія--українська,  Бібліографія--репертуарна,  Бібліографічні посібники,  Інформаційна продукція бібліотек--музичних,  Музичні бібліотеки--інформаційна продукція,  Бібліотеки--музичні,  Бібліотеки - соціальний інститут,  Соціальні інститути--бібліотеки,  Доступ до інформації--автоматизація,  Доступ до інформації--в бібліотеках,  Інформаційні ресурси--автоматизація доступу,  Електронні бібліотеки,  Бібліотеки--електронні,  Електронні каталоги,  Каталоги електронні,  Бібліотечні каталоги--електронні,  Бази даних--проблемно-орієнтовані,  Проблемно-орієнтовані бази даних--бібліотечні,  Інтелектуальні продукти--бібліотечні,  Продукти--інтелектуальні,  Бази даних--бібліотечні,  Вивчення баз даних--бібліотечних,  Авторське право і інтернет,  Інтернет і авторське право,  Веб-сторінки,  Web-сторінки,  Інформаційні технології--в освіті,  Європейська Інтеграція--в сфері освіти вищої,  Євроінтеграція--освіта вища,  Книгознавча культура,  Культура--книгознавча,  Книжкові потоки,  Електронні книги--терміни тимчасового використання,  Книги--електронні,  Рекламні засоби--у видавничій справі,  Видавнича справа--рекламні засоби,  Книгодрукування--історія,  Виникнення книгодрукування--Україна,  Міжнародний документообіг--історія,  Документообіг--міжнародний,  Соціальна інформатика,  Інформатика--соціальна,  Інтелектуальна власність--інформаційно-документна підтримка,  Власність--інтелектуальна,  Електронні архіви документів,  Архіви--електронні,  Управління освітою--інформаційно-документне забезпечення,  Електронний документообіг--інформаційний пошук,  Е-документообіг,  Документообіг--електронний,  Педагогічні комунікації,  Комунікації--педагогічні,  Дистанційне навчання--США,  Підручники--для дистанційного навчання,  Дистанційне навчання--підручники,  Інтернет-реклама,  Інформаційні технології--Китай,  Наукомістські технології--Китай,  Автоматизація бібліотек--вузовських,  Автоматизовані системи управління--бібліотечні,  Картинні галереї--віртуальні,  Картинні галереї--в Інтернет,  Комунікативна компетентність студентів,  Комунікативно-мовленнєва компетенція--студентів,  Компетенція--комунікативно-мовленнєва,  Інтегровані комунікації,  Комунікації--інтегровані,  Інформаційні потоки
Кл.слова (ненормированные):
Боспор -- "Одісея" -- Софіївка -- варвари -- мата-авторство -- пара-авторство -- мифологема -- виртуалистика -- гуманистика -- оркестр -- Трикстериада -- метафора -- абсурд
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.5
В 31


   
    Вересень [Текст] : науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. № 3/4(52/53) / ред. А. М. Старєва. - Миколаїв : МОІППО, 2010. - 128 с. - 10.00 грн.
ББК 74.5

Рубрики: Компетентність вчителя,  Підвищення кваліфікації--вчителів,  Компетентнісна освіта,  Освіта--компетентнісна,  Школярі--молодші,  Рефлексія учнів,  Художня культура,  Естетичне виховання--учнів,  Виховання--естетичне,  Мовно-комунікативні навички,  Комунікативні навички,  Професійно-комунікативна компетентність студентів,  Комунікативна компетентність студентів,  Підготовка політологів,  Підготовка технічних фахівців,  Підвищення кваліфікації--дистанційна,  Післядипломна освіта,  Освіта--післядипломна,  Мультимедійні технології--в освіті,  Мультимедійні технології--викладання хімії,  Методика викладання хімії,  Викладання хімії,  Уроки літератури,  Дошкільне виховання,  Виховання--дошкільне,  Духовність учнів--молодшик,  Духовність дошкільників,  Родинне виховання,  Сімейне виховання,  Виховання--родинне,  Виховання--сімейне,  Формування особистості дитини,  Особистість дитини--формування,  Бібліотечне обслуговування--дітей,  Дитячі бібліотеки--обслуговування,  бібліотеки--для дітей,  Ігрова діяльність в бібліотеках,  Бібліотечна справа--обслуговування
   Херсон, місто (Україна)--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.04(4Укр)я5
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. № 2(49) травень 2015. Педагогічні науки / ред.: Т. М. Степанова, В. Д. Бурдак, І. М. Кардаш. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2015. - 224 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Авраменко, К. Б. Використання ідей В.О. Сухомлинського у формуванні творчої особистості майбутніх педагогів / К. Б. Авраменко. - С .7
Бєлєнька, Г. В. Підготовка студентів до творчого використання методу експериментування в роботі з дітьми / Г. В. Бєлєнька. - С .10
Василенко, С. М. Система патріотичного виховання та її місце в державотворенні сучасної незалежної України / С. М. Василенко. - С .14
Височан, З. Ю. Формування комунікативної компетенції студентів в умовах професійного спілкування / З. Ю. Височан. - С .19
Глущенко, І. І. Особливості сформованості вербальної пам'яті у молодших школярів із затримкої психічного розвитку / І. І. Глущенко. - С .23
Голубєва, Н. І. Реалізація патріотичного виховання через навчальний процес на прикладі ліцеїв з поглибленою військово-фізичною підготовкою / Н. І. Голубєва. - С .29
Дронова, О. О. Художній колектив ДНЗ як соціокультурне середовище розвитку дитячої творчості / О. О. Дронова. - С .33
Жаровська, А. В. Формування лексико-народознавчої компетенції майбутнього вчителя початкових класів засобами інноваційних технологій / А. В. Жаровська. - С .38
Івершинь, А. Г. Проектно-художній підхід в естетичному вихованні мабутніх вихователів / А. Г. Івершинь. - С .42
Іщенко, Л. В. Психолого-педагогічні аспекти формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку в сучасній педагогічній науці / Л. В. Іщенко. - С .47
Казанцева, Л. І. Формування в дошкільників граматичних навичок українського мовлення на засадах комунікативної парадигми / Л. І. Казанцева. - С .53
Калашникова, С. О. Підготовка педагогів до духовно-етичного виховання дітей дошкільного віку: теоретичний аспект / С. О. Калашникова. - С .62
Кардаш, І. М. Розвиток творчості дітей дошкільного віку засобами українського фольклору / І. М. Кардаш. - С .67
Кібальна, К. О. Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку із порушенням мовленнєвого розвитку / К. О. Кібальна, С. С. Попович. - С .71
Киктенко, А. И. Воображение как основа развития творческого потенциала и личностных качеств дошкольника / А. И. Киктенко. - С .78
Княжева, І. А. Системний і синергетичний підходи дослідження феномена "методична культура майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .82
Коновалова, К. І. До проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів до педагогічної діяльності / К. І. Коновалова. - С .88
Копелюк, С. В. Формування культури мовленнєго спілкування учнів початкової школи засобами новітніх технологій / С. В. Копелюк. - С .93
Корицький, В. Г. Військово-патріотичне виховання учнів у сучасних умовах / В. Г. Корицький. - С .97
Короленко, В. Л. До проблеми морального виховання дітей дошкільного віку / В. Л. Короленко. - С .101
Курчатова, А. В. Науковло-дослідницька робота майбутнього вихователя в системі підготовки до виховання шанобливого ставлення до батька в дітей старшого дошкільного віку / А. В. Курчатова. - С .104
Лісовська, Т. А. Імпровізація як вид творчої діяльності в теорії і практиці музичної освіти / Т. А. Лісовська. - С .108
Луб'янова, А. І. Діагностування правової соціалізації дітей старшого дошкільного віку / А. І. Луб'янова. - С .113
Луцан, Н. І. Мовленнєвий розвиток дитини в контексті багатовимірності освітнього середовища / Н. І. Луцан. - С .118
Любива, В. В. Важливість розвитку творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу в умовах модернізації вищої освіти / В. В. Любива. - С .122
Малашевська, І. А. Принцип комплементарності музичного навчання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з використанням музикотерапії / І. А. Малашевська. - С .127
Мельник, Н. І. Принципи адаптації національних професійних стандартів педагогічної освіти до європейської кваліфікаційної рамки: досвід країн Західної Європи / Н. І. Мельник. - С .131
Олексюк, О. Є. Професійно-творчий розвиток майбутніх фахівців дошкільної освіти як умова успішної професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .136
Панасенко, Е. А. Моделі експериментів з питань патріотичного виховання школярів у науково-педагогічних дослідженнях українських учених (40-70-ті рр. XX ст.) / Е. А. Панасенко. - С .142
Прасол, Д. В. Психологічні аспекти патріотичного виховання молодших школярів у загальноосвітнніх навчальних закладах / Д. В. Прасол. - С .148
Рудківська, Н. Л. Особливості словосполучень та їх роль у розвитку мовлення дитини / Н. Л. Рудківська. - С .152
Савчин, О. М. Роль внутрішнього мовлення у комунікативно-мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку / О. М. Савчин. - С .157
Соколовська, О. С. Роль педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у формуванні творчої особистості / О. С. Соколовська. - С .162
Стасюк, В. В. Виховання патріотизму української молоді: від козаціких традицій до сьогодення / В. В. Стасюк, Л. В. Олійник, С. М. Мотика. - С .167
Степанова, Т. М. Від мовленнєвої компетентності вихователя до мовленнєвого розвитку дитини-дошкільника / Т. М. Степанова, О. В. Скорина. - С .172
Стефінів, Л. Д. Використання лексичних вправ в процесі збагачення словника молодшого школяра на уроках предметів художньо-естетичного циклу / Л. Д. Стефінів. - С .176
Тарасун, В. В. Когнітивна діяльність логопеда: стадії обробки інформації, форми представлення і прийняття рішення / В. В. Тарасун. - С .181
Тесленко, С. О. Організаційний аспект виховання культури мовлення старших дошкільників у художньо-мовленнєвій діяльності / С. О. Тесленко. - С .191
Трифонова, О. С. Розвиток самовираження особистості старших дошкільників у мовленнєвотворчій діяльності / О. С. Трифонова. - С .191
Форостян, О. І. Адаптивне фізичне виховання в корекції рухової сфери дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху / О. І. Форостян. - С .196
Хайруддинов, М. А. Гуманистические аспекты педагогического наследия В.А. Сухомлинского и приоритеты отечественного образования / М. А. Хайруддинов. - С .201
Хайруддинов, М. А. Самостоятельная работа студентов педвуза в условиях перехода на дистанционную форму обучения / М. А. Хайруддинов. - С .207
Шевченко, І. В. Формування професійно-творчої особистості майбутнього фахівця з англійської мови в умовах змішаного навчання / І. В. Шевченко. - С .212
Yakymenko, S. I. Modular system of integratin knowledge of the older preschoolers / S. I. Yakymenko. - С .216
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Багатовимірне освітнє середовище,  Виховання--патріотичне,  Виховання--моральне,  Виховання--військово-патріотичне,  Виховання--духовно-естетичне,  Виховання--естетичне,  Військово-патріотичне виховання,  Внутрішнє мовлення,  Державотворення і патріотичне виховання,  Діти з вадами мовлення--виховання,  Діти з затримкою психічного розвитку--навчання,  Духовно-естетичне виховання,  Експериментування--в педагогічній діяльності,  Естетичне виховання--педагогів,  Імпровізація--музична,  Індивідуальність дитини--творча,  Інноваційні технології--педагогічні,  Компетенція--комунікативно-мовленнєва,  Компетенція--лексико-народознавча,  Комплементарність навчання--музичного,  Комунікативна компетентність студентів,  Культура мовленнєвого спілкування--молодших школярів,  Лексико-народознавча компетенція вчителя,  Методична культура--вчителів,  Мовленнєве спілкування молодших школярів--культура,  Мовленнєвий розвиток--дошкільнят,  Мовлення--внутрішнє,  Модернізація--освітня,  Моральне виховання--дошкільників,  Музикотерапія,  Музична освіта,  Національні професійні стандарти педагогічної освіти,  Новітні технології--в педагогиці,  Освіта--музична,  Освітнє середовище--багатовимірне,  Патріотичне виховання і державотворення,  Патріотичне виховання школярів--молодших--Миколаївщина,  Педагогічна діяльність,  Підготовка вихователів,  Підготовка педагогів,  Правова соціалізація--дошкільників,  Просторові уявлення дошкільників з порушенням мовленнєвого розвитку,  Професійна підготовка--педагогів,  Професійне спілкування,  Професійні стандарти педагогічної освіти--європейські,  Професійні стандарти педагогічної освіти--національні,  Професійно-творчий розвиток--вихователів,  Розвиток мовлення--у дошкільнят,  Розвиток пам'яті--у молодших школярів,  Розвиток творчості--дитини,  Розвиток творчості і фольклор,  Соціалізація--правова,  Спілкування--професійне,  Стандарти педагогічної освіти--національні,  Творча індивідуальність дошкільників,  Творча особистість педагогів,  Творчий потенціал--дошкільнят,  Творчий розвиток--вихователів,  Творчий розвиток дітей,  Творчий розвиток і фольклор,  Фольклор і розвиток творчості,  Шанобливе ставлення до батьків--виховання,  Комунікативно-мовленнэвий розвиток--дошкільнят,  Патріотичне виховання молоді,  Патріотичне виховання молоді--історія,  Мовленнєва компетентність--вихователів,  Компетентність вихователів--мовленнєва,  Компетентність--мовленнєва,  Логопедія,  Художньо-мовленнєва діяльність дошкільнят,  Самовираження особистості дошкільнят,  Мовленнєвотворча діяльність дошкільнят,  Фізичне виховання--адаптивне,  Виховання--фізичне,  Корекційно-реабілітаційна робота--з дітьми з вадами слуху,  Діти з вадами слуху,  Дистанційне навчання,  Навчання--дистанційне,  Самостійна робота--студентів,  Змішане навчання,  Навчання--змішане,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв--МНУ ім. В.О.Сухомлинського
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей