Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Людиноцентризм освіти<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74.04(4Укр)
Б 61


   
    Біла книга національної освіти України [Текст] / Т. Ф. Алексєєнко, В. М. Аніщенко, Г. О. Балл ; ред. В. Г. Кремінь. - К. : Інформаційні системи, 2010. - 342 с. - ISBN 978-966-2249-21-7 : 10.00 грн.
    Содержание:
Українська система освіти в контексті глобалізаційних тенденцій і викликів часу . - С .10
Якісна освіта: методологічні аспекти сучасного розуміння . - С .15
Загальні (наскрізні) стратегії розвитку освіти для інформаційного суспільства . - С .28
Людиноцентризм и демократизація освіти . - С .28
Інноваційна спрямованість змісту і технологій освіти . - С .32
Виховання моральної особистості, патріотичного громадянина, ініціативного й відповідального працівника в освітньому і соціальному середовищах . - С .38
Збереження і розвиток здоров'я, забезпечення безпеки особистості через освіту . - С .43
Формування екологічної свідомості і поведінки . - С .49
Інтелектуально-творчий розвиток особистості в навчальній і дозвіллєвій діяльності . - С .52
Створення сприятливого розвивального навчльно-виховного середовища . - С .55
Утвердження української мови в освіті. Багатомовність як ознака освіченості . - С .57
Розвиток системи безперервної освіти . - С .61
Системний моніторинг процесуального і результативного компонентів освіти всіх рівнів . - С .70
Безперервний професійний розвиток і саморозвиток педагогічних й науково-педагогічних працівників . - С .75
Інвестиційно активна, багатоканальна фінансова політика в освіті . - С .83
Державно-громадське управління розвитком освіти (державний, регіональний, місцевий, інституційний рівні) . - С .89
Інформатизація і комп'ютеризація освіти, формування комп'ютерно орієнтованого навчального середовища, відкритих систем освіти . - С .94
Психологічний супровід розвитку особистості в системі освіти . - С .106
Психологічно-педагогічне забезпечення медіаосвіти дітей та молоді . - С .112
Бібліотечно-інформаційне забезпечення освітянської галузі України . - С .114
Приоритети розвитку освіти за рівнями . - С .124
Дошкільна освіта . - С .124
Дошкілля України: реалії та перспективи . - С .124
Загальна середня і позашкільна освіта . - С .131
Модернізація змісту загальної середньої освіти . - С .132
Оновлення дидактичних систем, методик і педагогічних технологій . - С .141
Удосконалення навчально-методичного забезпечення дидактичного процесу в школі . - С .148
Запровадження системи профільного навчання в старшій школі . - С .154
Особистісно орієнтована дозвіллєва життєдіяльність дитини . - С .164
Моделювання освітньо-інформаційного соредовища майбутнього . - С .172
Спеціальна освіта . - С .180
Спеціальна освіта: шляхи реформування з урахуванням світових тенденцій суспільного розвитку . - С .180
Професійна освіта і освіта дорослих . - С .188
Модернізація професійно-технічної освіти . - С .188
Науково-методичне та інформаційно-аналітичне забезпечення професійно-технічної освіти . - С .192
Професійне навчання на виробництві і навчання безробітних . - С .198
Професійно-тактична підготовка в системі професійної освіти . - С .205
Професійна орієнтація населення . - С .207
Освіта дорослих в умовах ринкової економіки . - С .212
Підготовка педагогічного персоналу для системи професійно-технічної освіти й освіти дорослих . - С .216
Управління розвитком професійно-технічної освіти . - С .221
Фінансування підготовки робітничого персоналу . - С .224
Вища освіта . - С .228
Стандартизація підготовки фахівців у вищій школі . - С .230
Запровадження компетентнісного підходу у підготовці фахівців з вищою освітою . - С .243
Інтеграція освітньої і наукової складових у діяльності вищої школи . - С .256
Підготовка педагогічних, науково-педагогічних, керівних кадрів . - С .260
Підготовка вчителя до забезпечення якості освітньо-вихованого процесу . - С .268
Педагогічна майстерність - стратегічна домінанта підготовки вчителя до підвищення якості учіння . - С .282
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: стан, проблеми, перспективи . - С .286
Демократизація вищої освіти . - С .292
Упорядкування мережі вищих навчальних закладів . - С .301
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: Національна освіта--українська,  Освіта--національна,  Система освіти--в Україні,  Освіта і глобалізація,  Глобалізація і освіта,  Якість освіти,  Розвиток освіти--української,  Інформаційне суспільство,  Людиноцентризм освіти,  Демократизація освіти,  Освітні технології,  Технології--освітні,  Моральне виховання,  Виховання--моральне,  Патріотичне виховання,  Виховання--патріотичне,  Безпека особистості і освіта,  Освіта і безпека особистості,  Здоров'я і освіта,  Освіта і здоров'я,  Екологічна свідомість,  Свідомість--екологічна,  Екологічна поведінка,  Поведінка--екологічна,  Інтелектуальний розвиток,  Розвиток інтелекту,  Творчий розвиток,  Навчальна діяльність,  Дозвіллєва діяльність,  Навчально-виховне середовище--розвивальне,  Українська мова і освіта,  Освіта і українська мова,  Багатомовність,  Безперервна освіта,  Освіта--безперервна,  Професійний розвиток--безперервний,  Розвиток--професійний,  Саморозвиток педагогічних працівників,  Саморозвиток науковців,  Освітня політика--українська,  Управління освітою--Україна,  Інформатизація освіти,  Комп'ютеризація--в освіті,  Комп'ютерно орієнтоване навчальне середовище,  Навчальне середовище--комп'ютерно-орієнтоване,  Відкриті системи освіти,  Системи освіти--відкриті,  Медіаосвіта,  Дошкільна освіта,  Освіта--дошкільна,  Позашкільна освіта,  Освіта--позашкільна,  Середня шкільна освіта--модернізація,  Дидактичні системи--оновлення,  Педагогічні методики--оновлення,  Методики--педагогічні,  Педагогічні технології--оновлення,  Профільне навчання--шкільне,  Навчання--профільне,  Дозвіллєва життєдіяльність дитини--особистісно орієнтована,  Освітньо-інформаційне середовище--моделювання,  Спеціальна освіта,  Освіта--спеціальна,  Спеціальна освіта--реформування,  Реформування освіти--в Україні,  Професійна освіта,  Освіта--професійна,  Освіта дорослих,  Професійно-технічна освіта--модернізація,  Професійне навчання--на виробництві,  Навчання--професійне,  Навчання безробітних,  Професійна орієнтація населення,  Вища освіта,  Освіта--вища,  Підготовка керівників,  Підготовка вчителя,  Професійна підготовка вчителів,  Педагогічна майстерність,  Майстерність--педагогічна,  Якість навчання,  Підвищення кваліфікації--педагогів,  Мережа вищих навчальних закладів--упорядкування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
37(051)
В 31


   
    Вересень [Текст] : науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. № 2-3 (85-86) / ред. В. В. Стойкова [та ін.]. - Миколаїв : МОІППО, 2020. - 206 с. - 30 грн.
    Содержание:
Національна школа Якова Чепіги . - С .80-186
Теорія, методика і практика навчання . - С .11-43
Поетичне слово Дмитра Креміня в педагогічній практиці . - С .187-204
Бурлака, Т. Розвиток педагогічних ідей Якова Чепіги в Новій українській школі / Т. Бурлака. - С .108-117
Захар, О. Дистанційне навчання в закладі середньої освіти: виклики і рішення / О. Захар, Т. В. Тихонова. - С .11-21
Клименко, Н. Заборона на "Комплекс дослідження дитинства", або Чому було знищено педологію / Н. Клименко. - С .144-154
Кочерга, Є. Розвиток професійної компетентності вчителів природних дисциплін на курсах підвищення кваліфікації / Є. Кочерга, Г. Чаус, О. Романець. - С .54-60
Кремінь, Т. Д. Джерело поетики ранньої творчості Дмитра Креміня (на матеріалі рукопису збірки "Тан блукаючого вогню" 1974 року) / Т. Д. Кремінь. - С .178-196
Кузнєцова, А. Дидактичні можливості поетичних текстів Д. Креміня на уроці української мови / А. Кузнєцова. - С .197-204
Ліскович, О. В. Обласний форум юних шанувальників фізики та астрономії як засіб формування компетентностей учнів у природних науках і технологіях / О. В. Ліскович. - С .22-35
Лукьяненко, Д. В. Шляхи формування інфомедійної грамотності на уроках зарубіжної літератури / Д. В. Лукьяненко. - С .36-43
Міленіна, Г. С. Софія Русова та Яків Чепіга: зіставлення педагогічних ідей / Г. С. Міленіна. - С .155-163
Погромська, Г. С. Інтеграція базових ідей конструктивізму та аспектів вільної трудової школи Я. Чепіги в інноваційний розвиток природничо-математичної освіти / Г. С. Погромська, Н. Махровська, Е. Рогожинська. - С .164-178
Продан, Л. Вимоги до вчителя в педагогічній концепції Якова Чепіги / Л. Продан. - С .138-143
Сливінська, Т. Психічне здоров’я педагога як фактор його професійної мобільності / Т. Сливінська. - С .73-79
Смирнова, М. Фасилітатина складова управлінської діяльності керівника закладу загальної середньої освіти / М. Смирнова. - С .3-10
Сокуренко, О. О. Упровадження технології інтегрованного навчання в початковій школі: особливості дослідно-експериментальноїроботи регіонального рівня / О. О. Сокуренко. - С .61-72
Степанець, Н. М. Педагогічні погляди Якова Чепіги в контексті ідей Нової української початкової школи сьогодення / Н. Степанець. - С .98-107
Стойкова, В. В. Саморозвиток педагога: від максим педагогічної спадщини Я. Чепіги до регіонального проекту / В. В. Стойкова. - С .118-129
Суріна, Г. Ю. Просвітницька діяльність Якова Чапіги / Г. Ю. Суріна. - С .179-186
Федосова, А. О. Самоменеджмент у контексті поглядів Я.Ф. Чепіги / А. О. Федосова. - С .130-137
Чепіга, І. Використання наскрізних змістових ліній історико-географічного нахилу як засіб виховання громадянськості учнів / І. Чепіга, І. Караїмчук, І. Мельник. - С .44-53
Шуляр, В. І. Нова українська школа й імперативи Якова Чепіги (за статтею "Грунтовні принципи нормальної школи") / В. І. Шуляр. - С .80-97
ГРНТИ
УДК
ББК 74я5

Рубрики: Освіта--загальносередня,  Компетентність--педагогічна,  Моделі управління--людиноцентричні,  Людиноцентризм освіти,  Управлінська діяльність,  Фасилітація ,  Ціннісні орієнтації,  Дистанційне навчання,  Дистанційна освіта--Україна,  Асинхронне навчання,  Онлайн-ресурси--навчальні,  Дистанційна освіта--Україна,  Інтелектуальні змагання--учнівські,  Компетентність,  Природничі науки,  Уроки літератури,  Інфомедійна грамотність,  Грамотність--інфомедійна,  Критичне мислення,  Фактчекінг,  Виховання учнів--громадянське,  Громадянське виховання--молоді,  Професійна компетентність--вчителів природничих дисциплін,  Підвищення кваліфікації--вчителів,  Інтегроване навчання--початкова школа,  "Нова українстка школа",  Освітній процес--Україна,  Психічне здоров'я--педагога,  Професійна мобільність,  Імперативи--види,  "Нова українстка школа"--початкова,  Народна освіта,  Педагогічні ідеї,  Національна ідентичність,  Професійний розвиток--вчителів,  Саморозвиток педагогічних працівників,  Просвітницька діяльність,  Поетична творчість,  Поети миколаївські,  Модернізм--в літературі,  Поетичні тексти,  Уроки української мови,  Краєзнавство--Миколаївщина ,  Книги миколаївських видавництв,  Миколаївщина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей