Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (12)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Практика -- педагогічна<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
796.031(075.8)
С 32

    Сергієнко, Л. П.
    Практика студентів спеціальності "Олімпійський та професійний спорт" [Текст] : Навч. посібник / Л.П.Сергієнко. - Миколаїв : УДМТУ, 2003. - 160 с. - 5.00 грн.
ГРНТИ
77
УДК
796.031(075.8)
ББК 75.7я73

Рубрики: Спорт--професійний,  Спорт--олімпійський,  Практика--педагогічна,  Практика--тренерська,  Фізична культура--Нетрадиційна,  Миколаївщина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
371.013(075.8)
З-17

    Зайченко, І. В.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для вищих навчальних закладів / І. В. Зайченко. - 2-е видання. - К. : Освіта України : КНТ, 2008. - 528 с. - ISSN 978-966-3. - ISBN 978-966-8847-66-0 (в опр.) : 75.00 грн., 75.00 грн.
    Содержание:
Інноваційна педагогіка . - С .80-82.
Гуманістична педагогіка . - С .82-85.
Сімейне виховання і сімейне право . - С .373-376.
Сутність і особливості національного виховання . - С .385-386.
Перспективи розвитку національної освіти, школи і педагогічної науки в Україні на початку XXI століття . - С .476-499
Національна доктрина розвитку освіти в Україні . - С .476-478
Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) . - С .479-489
Основні напрями розвитку педагогічної науки і її взаємозв'язок з практикою . - С .490-498
ГРНТИ
14
УДК
371.013(075.8)
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка,  Педагогічні дослідження,  Дослідження--педагогічні,  Методологія педагогіки,  Розвиток особистості,  Вікова періодизація,  Педагогічний процес,  Педагогічні інновації,  Інновації--педагогічні,  Новітні технології--в освіті,  Інноваційна педагогика,  Педагогіка--інноваційна,  гуманістична педагогіка,  Педагогіка--гуманістична,  Дидактика,  Дидактичні концепції,  Концепції--дидактичні,  Процес навчання,  Навчальний процес,  Освіта--шкільна,  Шкільна освіта,  Навчальна література,  Навчальні програми,  Стандартизація--освіти,  Освіта--варіативна,  Варіативна освіта,  Методи навчання,  Урок,  самостійна робота--учнів,  Контроль знань--учнів,  Контроль навчання,  Виховання,  Гуманізація виховання,  Виховний процес,  Учнівський колектив,  Виховний колектив,  Самодіяльні групи,  Учнівські гуртки--самодіяльні,  Неформальні групи,  Сімейне виховання,  Виховання--сімейне,  Сім'я і виховання дитини,  Виховання і сім'я,  Сімейна політика--в Україні,  Демографія--сімейна,  Сімейна демографія,  Виховання--сучасне,  Сучасне виховання,  Сімейне виховання і сімейне право,  Сімейне право і сімейне виховання,  Школа і сім'я,  Сім'я і школа,  Виховання батьків,  Релігія і виховання,  Виховання і релігія,  Національне виховання,  Виховання--національне,  Класний керівник,  Школознавство,  Управління школою,  атестація педагогічних кадрів,  Самоосвіта вчителів,  Передовий педагогічний досвід,  Педагогічний досвід,  Особистість педагога,  Педагог,  Вчитель,  Атестація вчителів,  Контроль--шкільний,  Шкільний контроль,  Розвиток освіти--перспективи,  Розвиток педагогіки--перспективи,  Педагогічна практика,  Практика--педагогічна,  Педагогічна наука,  12-річна школа,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
378.147.091.33-027.22(477.73-21)
Д 33

    Денищич, Т. А.
    Педагогічна практика: зміст, організація, проблемні аспекти формування педагогічної майстерності [Текст] : посібник для студентів галузі знань 03 "Гуманітарні науки", спеціальність - 035 "Філологія (українська)" / Т. А. Денищич, Г. С. Косарева. - Миколаїв : ЧНУ ім. Петра Могили, 2017. - 84 с. - ISBN 978-966-336-374-5 : 30.00 грн.
    Содержание:
Досвід педагогічної майстерності: зразки конспектів занять з української мови та літератури заслуженого вчителя України В.В. Купцовой . - С .53
ГРНТИ
14
УДК
378.147.091.33-027.22(477.73-21)
ББК 74.58(4Укр-4Мик)

Рубрики: Педагогічна практика,  Практика--педагогічна,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв,  Педагогічна майстерність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
74.204
Т 33

   
    Теоретико-методичні засади підготовки вчителів початкової школи до запровадження освітніх технологій в умовах сучасного освітнього середовища [Текст] : монографія / ред. К. Б. Авраменко. - Миколаїв : Іліон, 2016. - 172 с. - ISBN 978-617-534-339-5 : 20.00 грн.
    Содержание:
Теоретичні засади застосування сучасних технологій навчання у підготовці майбутніх учителів початкової школи . - С .6
Методологія застосування сучасних технологій навчання у підготовці майбутніх учителів початкової школи . - С .6
Дефініція "технологія навчання" у підготовці майбутніх учителів початкової школи . - С .14
Історичний досвід використання освітніх технологій у підготовці майбутніх педагогів . - С .31
Методичні особливості використання освітніх технологій в умовах сучасного освітнього середовища . - С .43
Особливості формування професійно-методичної компетентності майбутніх учителів початкової школи . - С .43
Методика формування комунікативної, перцептивної та інтерактивної компетентності вікладачів і студентів у навчально-виховному процесі . - С .53
Методичні аспекти формування екологічної компетентності майбутнього учителя початкових класів . - С .76
Формування логіко-математичної компетентності майбутніх учителів початкових класів . - С .98
Формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкової школи через педагогічну практику . - С .118
Методичні засади формування естетичної компетентності майбутніх учителів . - С .140
ББК 74.204

Рубрики: Підготовка вчителя початкових класів,  Професійна підготовка вчителів початкових класів,  Технології навчання,  Освітні технології,  Технології--освітні,  Освітні технології--історія,  Професійна компетентність--вчителів початкових класів,  Компетентність вчителя--професійна,  Комунікативна компетентність вчителя,  Компетентність вчителя--комунікативна,  Перцептивна компетентність вчителя,  Компетентність вчителя--перцептивна,  Інтерактивна компетентність вчителя,  Компетентність вчителя--інтерактивна,  Екологічна компетентність вчителя,  Компетентність вчителя--екологічна,  Логіко-математична компетентність вчителя,  Компетентність вчителя--логіко-математична,  Педагогічна практика,  Практика--педагогічна,  Естетична компетентність вчителя,  Компетентність вчителя--естетична,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
811.161.2(075.8)
М 54

   
    Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах [Текст] : підручник для студентів філологічних факультетів університетів / ред. М. І. Пентилюк. - Київ : Ленвіт, 2009. - 400 с. - Бібліогр.: с. 397-399. - ISBN 966-70-43-91-6 : 30.00 грн.
    Содержание:
Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна . - С .7
Предмет і завдання методики . - С .7
Концептуальні засади навчання української мови . - С .10
Рідна мова - основа інтелектуального і духовного розвитку особистості . - С .15
Лінгвістичні основи навчання української мови . - С .18
Основні аспекти навчання української мови . - С .23
Комунікативне спрямування у навчанні української мови . - С .27
Закономірності навчання української мови . - С .30
Психологічні та дидактичні основи навчання української мови . - С .33
Міжпредметні зв'язки та інтегроване навчання . - С .40
Зміст і організація навчання української мови в освітніх закладах . - С .47
Зміст і принципи побудови курсу "Рідна мова" . - С .47
Основні етапи вивчення української мови . - С .54
Варіантність структури і змісту курсу "Рідна мова" в 5-9 і в 10-11 класах . - С .61
Поглиблений курс української мови . - С .63
Факультативні та спеціальні курси української мови . - С .65
Принципи побудови шкільних підручників . - С .69
Особливості навчання української мови у школах з російською мовою викладання . - С .72
Теорія і практика сучасного уроку . - С .78
Проблема уроку в сучасній лінгводидактиці . - С .78
Класифікація уроків . - С .81
Особливості структури уроку мови . - С .86
Технологія сучасного уроку мови . - С .91
Нетрадиційні (нестандартні) уроки . - С .95
Планування уроків мови та підготовка до них . - С .101
Спостереження й аналіз уроку . - С .105
Технологія навчання української мови . - С .108
Методи і прийоми навчання української мови . - С .108
Характеристика методів навчання . - С .112
Програмоване навчання . - С .121
Комп'ютеризоване навчання . - С .124
Інтерактивні методи навчання . - С .130
Системний підхід у навчанні мови . - С .136
Проблемність у навчанні . - С .142
Вивчення програмового матеріалу укрупненими частинами . - С .145
Засоби навчання . - С .156
Особливості засвоєння лінгвістичної теорії . - С .162
Методика навчання фонетики, графіки, орфоепії . - С .162
Особливості вивчення лексикології . - С .172
Особливості засвоєння фразеології . - С .184
Методика навчання будови слова і словотвору . - С .190
Основні поняття граматики . - С .196
Особливості вивчення морфології . - С .205
Методика навчання орфографії . - С .216
Особливості вивчення синтаксису . - С .224
Методика навчання пунктуації . - С .238
Словникова робота на уроках української мови . - С .249
Лінгводидактичні основи словникової роботи . - С .249
Зміст і форми словникової роботи . - С .251
Словникові вправи . - С .254
Лексична робота на уроках граматики . - С .255
Робота над словом на уроках літератури та інших предметів . - С .256
Робота із словниками . - С .257
Формування лексичних умінь і навичок . - С .258
Робота з розвитку зв'язного мовлення учнів (мовленнєва змістова лінія) . - С .259
Основні напрями роботи з розвитку мовлення і принципи мовленнєвої підготовки учнів . - С .259
Мовленнєвознавчі поняття і шляхи їх засвоєння . - С .270
Ознайомлення з мовленнєвими нормами та комунікативними якостями мовлення . - С .281
Удосконалення рецептивних видів мовленнєвої діяльності. Аудіювання, читання . - С .286
Робота над продуктивними видами мовленнєвої діяльності. Говоріння, письмо . - С .291
Аналіз тексту . - С .298
Види переказів . - С .301
Учнівські твори . - С .304
Помилки в моленні учнів . - С .308
Основні напрями роботи зі стилістики та риторики . - С .315
Предмет і завдання шкільної стилістики . - С .315
Функціонально-стилістичне спрямування у вивченні мови . - С .318
Робота зі стилістики в початковій школі . - С .321
Опрацювання стилів мовлення у 5-7 класах . - С .323
Узагальнення і систематизація набутих знань із стилістики . - С .327
Формування стилістичних умінь та навичок . - С .328
Стилістичні вправи . - С .330
Елементи риторики в 5-9 класах . - С .334
Уроки риторики в старших класах . - С .341
Удосконалення знань, умінь і навичок мови у старших класах . - С .349
Основні вимоги до формування мовної особистості старшокласника . - С .349
Особливості узагальнення і систематизації найважливіших відомостей з мови . - С .350
Поглиблення і систематизація знань, умінь і навичок з культури мовлення, стилістики і риторики . - С .354
Форми занять з мови у 10-11(12) класах . - С .357
Лінгвістичний аналіз художніх текстів на уроках літератури . - С .365
Позакласна робота з української мови . - С .369
Роль і місце позакласної роботи в системі навчання української мови . - С .369
Форми і зміст позакласної роботи . - С .372
Шкільний кабінет української мови - осередок позакласної роботи . - С .378
Методична робота вчителя-словесника . - С .382
Педагогічна практика студентів . - С .382
Значення і форми методичної роботи . - С .391
Шляхи і засоби підвищення кваліфікації вчителів . - С .392
Робота методичних об'єднань . - С .394
ГРНТИ
16.01.45
УДК
811.161.2(075.8)
ББК 81.2Укр-923

Рубрики: Методика викладання української мови,  Викладання української мови,  Навчання української мови,  Рідна мова і інтелектуальний розвиток,  Інтелектуальний розвиток і рідна мова,  Рідна мова і духовний розвиток,  Духовний розвитиок і рідна мова,  Міжпредметні зв'язки--мова українська,  Навчання--інтегроване,  Інтегроване навчання--українська мова,  Факультативні заняття--з українскої мови,  Уроки української мови,  Класифікація уроків,  Уроки--нетрадиційні,  Нетрадиційні уроки--мова українська,  Аналіз уроку,  Методи навчання української мови,  Навчання--програмоване,  Програмоване навчання--української мови,  Навчання--комп'ютеризоване,  Комп'ютеризоване навчання--української мови,  Методи навчання--інтерактивні,  Навчання--інтерактивне,  Інтерактивне навчання української мови,  Засоби навчання,  Розвиток мовлення--у школярів,  Розвиток зв'язного мовлення--у школярів,  Мовленнєва діяльність,  Аудіювання--українська мова,  Аналіз тексту,  Помилки в мовленні,  Стилістичні навички,  Навички--стилістичні,  Методика викладання риторики,  Викладання риторики,  Навчання риторики,  Уроки риторики,  Аналіз тексту--лінгвістичний,  Позакласна виховна робота--з української мови,  Методика роботи вчителя-словесника,  Педагогічна практика,  Практика--педагогічна,  Підвищення кваліфікації--вчителів,  Методичні об'єднання,  Об'єднання--методичні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
378.147:376.011.3-051
Ш 37

    Шевців, З. М.
    Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі загальноосвітнього навчального закладу [Текст] : монографія / З. М. Шевців. - Київ : Центр учбової літератури, 2019. - 384 с. - ISBN 978-617-673-635-6 : 215.00 грн.
    Содержание:
Теоретичні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в контексті інклюзивної освіти . - С .10
Розвиток інклюзивної освіти в Україні та її вплив на професійну підготовку фахівців у системі педагогічної освіти . - С .10
Проблема спільного навчання дітей з нормативним розвитком і дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітньому навчальному закладі у вітчизняній педагогіці . - С .32
Сучасні аспекти професійной підготовки майбутніх учителів початкової школи в контексті інклюзивної освіти . - С .41
Гуманістичні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі в загальноосвітньому навчальному закладі . - С .48
Концептуальні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі загальноосвітнього навчального закладу . - С .77
Методологічні засади професійної діяльності майбутніх учителів початкової школи в інклюзивному середовищі загальноосвітнього навчального закладу . - С .97
Науково-методичне забезпечення та моніторинг професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі загальноосвітнього навчального закладу . - С .175
Формування соціально-педагогічної компетентності у майбутніх учителів початкової школи для здійснення роботи в інклюзивному середовищі . - С .227
ГРНТИ
14.29
УДК
378.147:376.011.3-051
ББК 74.58

Рубрики: Інклюзивна освіта,  Освіта--інклюзивна,  Освітнє середовище--інклюзивне,  Інклюзивне освітнє середовище--в загальноосвітніх навчальних закладах,  Підготовка педагогів--інклюзивне освітнє середовище,  Професійна підготовка педагогів--інклюзивне освітнє середовище,  Розвиток освіти--інклюзивної,  Педагогічна освіта,  Освіта--педагогічна,  Діти з особливими освітніми потребами--навчання,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Соціально-педагогічна компетентність учителів--інклюзивне освітнє середовище,  Компетентність--соціально-педагогічна,  Педагогічна практика--інклюзивне освітнє середовище,  Практика--педагогічна
Аннотация: У монографії обґрунтовано теоретико-методологічні засади поетапної підготовки вчителів початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі, представлено розроблену автором концепцію та модель формування соціально-педагогічної компетентності у студентів вищого педагогічного навчального закладу для здійснення ними роботи в інклюзивному середовищі. Видання стане у пригоді науковцям у галузі теорії та методики професійної освіти, пов’язаної з дослідженням інклюзивного навчання дітей у загальноосвітньому навчальному закладі, викладачам вищих педагогічних навчальних закладів при викладанні інклюзивної педагогіки, вчителям початкової школи ЗНЗ, слухачам перепідготовки педагогічних кадрів, а також тим, хто цікавиться розвитком інклюзивної освіти в Україні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Соболева, В.
    Развитие профессионализма студентов на педпрактике [Текст] / В. Соболева // Дошкольное воспитание. - 2004. - N12. - С. 104-106.
ББК 74р

Рубрики: студенти,  педагогічна практика,  практика--педагогічна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Лапа, О.
    Зміст практичної підготовки соціального педагога у вищих навчальних закладах [Текст] / О. Лапа // Вісник Книжкової палати. - 2007. - N 12. - С. 37-39.
ББК 74.202

Рубрики: практика--педагогічна,  Соціальні педагоги,  навчання--профільне,  спеціалісти ,  соціально-педагогічна діяльність,  професійно-педагогічна підготовка,  професійна освіта--вчителі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Рись, А.
    Втілення освітніх інновацій у практику роботи вчителя на прикладі застосування інформаційних технологій [Текст] / А. Рись // Рідна школа. - 2009. - N 7. - С. 20-21.
ББК 74

Рубрики: освітні інновації,  освіта інвалідів,  практика--педагогічна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Ларіонова, Н. Б.
    Практика як фактор оптимізації професійного становлення майбутніх соціальних педагогів [Текст] / Н. Б. Ларіонова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2009. - N 4. - С. 93-96.
ББК 74

Рубрики: Соціальний педагог,  Соціальні педагоги,  практика--педагогічна,  професійне становлення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-18 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей