Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (24)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Крутенко, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 10
Зміст:
Ненько, І. Я. Як викладати літературу? Сьогодні / І.Я. Ненько. - С.2-4.
Галка, Г. А. Ми вчимо не літературу, а міфи про неї. По-справжньому її вивчати можна лише на літературознавчій основі : З практики такого вивчення курсу "Зарубіжна література" в ПТУ / Г.А. Галка. - С.5-7.
Підставна, Л. І. Не віддамо наших дітей в задушливі обійми маскультури, а навчимо їх умінню самостійно орієнтуватись у художніх фактах і явищах, добирати з них ті , які допомогають формуванню особистості : З практики організації сучасного уроку літератури / Л.І. Підставна. - С.7-9.
Дем'яненко, О. О. Теоретико-літературні поняття на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Учити їх напам’ять чи вчитися застосовувати? / О.О. Дем'яненко. - С.12-14.
Крутенко, О. В. Навчити п’ятикласників розрізняти поняття "літературна казка" і "народна казка" - перший крок до їхньої літературної освіти / О.В. Крутенко. - С.15-18.
Ремньва, І. М. Байка невіддільна від байкаря / І.М. Ремньва. - С.19-20.
Левіна, Л. О. Як домогтись, щоб кожен учень прочитав "Дон Кіхота"? Залюбки : З практики використання прийому методичної мотивації / Л.О. Левіна. - С.20-21.
Вітченко, А. О. Виразник ренесансних ідеалів : Матеріал до лекції В.Шекспіра / А.О. Вітченко. - С.22-23.
Фурсова, Л. О. Вносити інтригу в урок узагальнення знань : Шкільна художня рада обговорює українсько-англійський проект "Створення кінофільму "Ромео і Джульєтта" / Л.О. Фурсова, В.М. Шот. - С.24-27.
Недєлко, Л. П. Фіалка - символ долі Офелії : Урок-дослідження цього образу / Л.П. Недєлко. - С.28-29.
Ганич, Н. І. Літературний диктант, робота з картками на матеріалі життя і творчості В.Шекспіра / Н.І. Ганич. - С.29-30.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") : Урок компоративного аналізу / Ю.М. Писаренко. - С.31-33.
Прилуцкая, О. Г. Чтобы учащимся произвести суд над литературным персонажем, нужно вжиться в художественный текст : Итоговый урок по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" / О.Г. Прилуцкая. - С.33-36.
Дем'яненко, С. І. Тема "Життя і творчість Ф.Достоєвського" у текстах, дидактичних іграх, кросвордах / С.І. Дем'яненко. - С.37-40.
Волощук, Є. В. Г.Аполлінер і розвиток французької та європейської авангардиcтської поезії / Є.В. Волощук. - С.41-47.
Чертенко, О. П. Т.С.Еліот - поет і теоретик модернізму : Літературний нарис до вивчення його творчості / О.П. Чертенко. - С.48-52.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.57-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 12 . - 5.42, р.
Зміст:
Коцур, В. Учителю, не бійся села!: Про підготовку педагогічних кадрів за Київською обласною програмою "Вчитель" на 2003 - 2012 роки / В. Коцур. - С.3-10.
Савченко, О. Вивчаємо спадщину В.О. Сухомлинського / О. Савченко. - С.11-12.
Пугач, А. В.О. Сухомлинський у контексті сучасності / А. Пугач. - С.12.
Бех, І. Моральна самосвідомість особистості як предмет педагогічних зусиль В.О.Сухомлинського / І. Бех. - С.13-14.
Козуля, О. Соборність України: спадщина і виклики часу / О. Козуля. - С.15.
Ликов, В. Дбайливе ставлення до дитини в народнопедагогічній концепції В.О.Сухомлинського / В. Ликов. - С.16-19.
Власенко, К. Дидактичний підхід до реалізації дистанційного навчання в системі інженерної освіти / К. Власенко. - С.20-21.
Козак, Т. Кредитно-модульна система: перші результати впровадження / Т. Козак. - С.22-25.
Лук'янець, І. Основні етапи формування професіоналізму вчителя початкової школи / І. Лук'янець. - С.26-27.
Топузов, О. Реалізація проблемного підходу на уроках географії / О. Топузов. - С.28-30.
Мальцева, Л. Геолого-геоморфологічні поняття в системі шкільної географічної освіти / Л. Мальцева. - С.31-32.
Шеремет, І. Залучення батьків до антиалкогольного виховання старшокласників / І. Шеремет. - С.33-34.
Івашковський, В. Позитивний психолого-педагогічний клімат як визначний чинник виховання суб’єкта громадянського суспільства / В. Івашковський. - С.35-37.
Безкоровайна, О. Роль активних форм соціально-ціннісної діяльності у вихованні особистості сучасного підлітка / О. Безкоровайна. - С.38-41.
Гіптерс, З. Виховання діловитості і творчості майбутніх фахівців економічного профілю / З. Гіптерс. - С.49-51.
Красюк, Л. Моделювання педагогічної практики в процесі підготовки вчителя початкової школи / Л. Красюк. - С.52-53.
Деркач, О. Впровадження елементів музичної терапії в навчальний процес підготовки майбутніх учителів початкових класів / О. Деркач, М. Вацьо. - С.54-55.
Орлова, Н. Соціально - педагогічні умови формування духовних цінностей учнів у творчій спадщині О.Захаренка / Н. Орлова. - С.56-58.
Крутенко, О. Життя присвячене дітям: Маленькі таємниці Великого учителя / О. Крутенко, О. Бенедиктова. - С.59-60.
Верещак, О. Основні принципи позашкільної гуманітарної освіти / О. Верещак. - С.59-60.
Муравська, С. О.С.Нілл про освіту і виховання / С. Муравська. - С.76-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Крутенко, О.
    Життя присвячене дітям: Маленькі таємниці Великого учителя [Текст] / О. Крутенко, О. Бенедиктова // Рідна школа. - 2005. - N12. - С. 59-60.
ББК 74.03(4Укр) + 74.204

Рубрики: школа,  педагогічні вчення--Захаренко О.А.,  вчителі-новатори
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Газета
Позакласний час [Текст]. - Периодичность E
2006г. N 5/6 (9 березня) . - 2.25, р.
Зміст:
Пістрюга, С. В. А.С.Макаренко - новатор педагогіки: Біографія педагога / С.В. Пістрюга, С.В. Савченко. - С.11-12.
Бойчак, Л. А. Шлях до успіху: Психологічні поради учням / Л.А. Бойчак. - С.13-14.
Кущенко, Т. В. Радійте всі: дорослі й діти - Христос воскрес!: Сценарій свята / Т.В. Кущенко, С.В. Кущенко. - С.15-22.
Петрова, О. Ю. Чорнобиль: горе і біль: Сценарій виховного заходу / О.Ю. Петрова. - С.23-32.
Притика, І. Біль і крик душі під знаком Чорнобиля: Вірші / І. Притика. - С.33-35.
Бобонец, З. М. Полет на Цереру: Сценарій до дня космонавтики / З.М. Бобонец. - С.36-42.
Марченко, Н. С. Першого квітня хай усе розквітне : сценарій свята / Н.С. Марченко. - С.43-45.
Козюк, І. С. День народження школи: Сценарій / І.С. Козюк. - С.46-47.
Михайлюк, В. Проблеми підліткового віку (Організаційні збори): Робота з батьками / В. Михайлюк. - С.54-66.
Бакум, Н. М. Всі професії важливі - вибирай на смак: Сценарій КВК / Н.М. Бакум, Г.Д. Галанець, О.М. Кириченко. - С.48-51.
Котовська, О. В. Конвенція ООН про права дитини / О.В. Котовська, Н.П. Лизак. - С.67-72.
Іванець, Н. О. Формування правової культури серед учнівської молоді / Н.О. Іванець. - С.73-74.
Хвалибога, Н. М. Правовий простір родинно-шкільного виховання / Н.М. Хвалибога. - С.75-79.
Крутенко, О. В. Виховання правової культури - шлях до побудови правової держави / О.В. Крутенко. - С.81.
Манько, Л. А. Правила і закони в твоєму житті / Л.А. Манько. - С.82.
Мяло, П. І. Конституційні обов’язки громадян України / П.І. Мяло. - С.83.
Як не стати жертвою злочину. - С.84.
Рябоволик, Г. Знавці права: Турнір / Г. Рябоволик. - С.85.
Разінкіна, Т. Ти і закон: Досвід правового виховання / Т. Разінкіна. - С.86.
Казенкова, Г. Злочин, який не розголошують: Виховна година для дівчат-старшокл. / Г. Казенкова. - С.87-88.
Беркита, Ю. Служба захисту прав дитини / Ю. Беркита. - С.89.
Кравчишин, Н. На терезах Феміди: Турнір / Н. Кравчишин. - С.90.
Котовська, О. Чи знаєш ти свої права?: Вікторина в малюнках / О. Котовська. - С.91-92.
Українські народні танці: Заняття 15-те: На допомогу музичному працівнику. - С.93-104.
Тиболлз, Д. Лучшие игры для семейных праздников / Д. Тиболлз. - С.105-123.
Кучеренко, Т. Кмітливі, організовані, спритні: Гра для школярів з конкурсами / Т. Кучеренко. - С.124-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Крутенко, О. В.
    Виховання правової культури - шлях до побудови правової держави [Текст] / О.В. Крутенко // Позакласний час. - 2006. - N5/6(9 березня). - С. 81.
ББК 74.200.58 + 67.304.4

Рубрики: правове виховання учнів,  сімейне право,  Права дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 5
Зміст:
Бондаренко, В. Нові підручники для українських школярів: підсумки конкурсу : серія статей / В.П. Бондаренко, Л. Мінакова. - С.2-9.
Федоренко, В. Організація роботи з науково обдарованими дітьми : деякі практичні аспекти керівництва учнівськими дослідницькими роботами філологічної тематики (тематика робіт, оформлення бібліографії, рецензування) / В. Федоренко. - С.15-23.
Крутенко, О. Думка критика, літературознавця має давати поштовх самостійним міркуванням школяра, а не заміняти їх : з практики використання літературно-критичних матеріалів / О. Крутенко. - С.24-28.
Бояршинова, С. Література фентезі та особливості методики її вивчення : два уроки за романом Дж.К. Ролінг "Гаррі Поттер і філософський камінь" з використанням інтерактивних прийомів: 5 клас / С. Бояршинова. - С.29-31. - Библиогр. в конце ст.: 4 назв.
Орлова, О. Марк Твен "Пригоди Тома Сойєра" : тести / О. Орлова. - С.31-32.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.33-41.
Орлова, О. Антуан де Сент-Екзюпері. "Маленький принц" : тести / О. Орлова. - С.41-42.
Ступак, Л. Й. Бродський: матеріали до варіативного вивчення його поезії : серія статей / Л. Ступак, В. Пшебільська. - С.43-48. - Библиогр. в конце ст.: 8 назв.
Григоренко, О. Від античності до літератури ХХ ст. - за 45 хвилин : урок-узагальнення вивченого матеріалу з використанням інтерактивних прийомів / О. Григоренко. - С.49-50.
Соломка, Л. "Який художній твір ти взяв би з собою в життєву дорогу" : урок-непрощання з літературою / Л. Соломка. - С.50-53.
Ковальчук, Р. Перевірка знань з елементами інтерактивних технологій / Р. Ковальчук. - С.53.
Бащенко, М. Людині ХХІ століття : підсумковий урок / М. Бащенко. - С.53-54.
Мосійчук, І. "Посмішка Фортуни": урок-вікторина / І. Мосійчук. - С.54-55.
Пирожкова, Т. Літературна гра-подорож "Калейдоскоп" / Т. Пирожкова. - С.55-57.
Коваленко, Л. Літературна райдуга / Л. Коваленко. - С.57-59.
Программы вступительных экзаменов в вузы Украины : русский язык, русская литература . - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 4
Зміст:
Кремень, В. Удосконалювати психолого-педагогічний супровід освітніх реформ / В. Кремень. - С.3-9.
Пометун, О. Навчання: що є результатом і чи можна його покращити / О. Пометун. - С.10-14.
Щекатунова, Г. Моніторинг педагогічних нововведень / Г. Щекатунова. - С.14-17. - Бібліогр.: с. 17.
Бугрій, О. Формування уміння навчатися / О. Бугрій. - С.17-21.
Крутенко, О. Виховання гуманістичних цінностей особистості школяра в педагогічній спадщині олександра Захаренка / О. Крутенко. - С.22-25. - Бібліогр.: с. 25.
Мельник, Ю. Основи організації індивідуального профільного навчання в умовах сільської школи / Ю. Мельник. - С.26-29. - Бібліогр.: с. 29.
Матвієнко, В. Організація допрофільної економічної освіти в сучасній середній школі / В. Матвієнко. - С.29-31. - Бібліогр.: с. 31.
Безкоровайна, О. Самоствердження як важливий соціально-психологічний феномен становлення особистості раннього юнацького віку / О. Безкоровайна. - С.32-35. - Бібліогр.: с. 35.
Горяна, Л. Соціальне здоров’я людини як показник культури спілкування / Л. Горяна. - С.36-41. - Бібліогр.: с. 41.
Бойченко, Т. Урок стоматологічного здоров’я в загальноосвітньому навчальному закладі: організація та навчальні методи / Т. Бойченко. - С.41-43. - Бібліогр.: с. 43.
Успенська, В. Впровадження здоров’язберігальних технологій у загальноосвітньому навчальному закладі - вимога часу / В. Успенська. - С.44-47. - Бібліогр.: с. 48.
Червінська, Л. Мета і методи тестування з англійської мови в економічному ВНЗ / Л. Червінська, З. Циганок. - С.48-50.
Приходько, А. Галерея історичних портретів: видатні жінки Давньоруської держави : курс за вибором / А. Приходько. - С.51-59. - Бібліогр.: с. 59.
Булигіна, О. Формування економічних знань у старшокласників під час вивчення природничої і суспільствознавчої освітніх галузей / О. Булигіна. - С.60-61. - Бібліогр.: с. 61.
Федорова, Н. Технологія особистісно орієнтованого навчання - один із елементів модернізації педагогічних умов для розкриття обдарованості дитини / Н. Федорова. - С.62-65. - Бібліогр.: с. 65.
Кушнір, В. Пошуки науково-практичних підходів у дослідженні феномену дитячої обдарованості / В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова. - С.66-69. - Бібліогр.: с. 69.
Ковалець, Л. Педагогічна діяльність Юрія Федьковича як соціальний і моральний феномен : до 175-річчя від дня народження видатного письменника і громадсько-культурного діяча / Л. Ковалець. - С.70-73. - Бібліогр.: с. 73.
Веремюк, Л. "Школа дії" як один із напрямків реформаторської педагогіки: історичний аспект / Л. Веремюк. - С.74-76. - Бібліогр.: с. 76.
Плахотнюк, О. Реалізація ідей гуманістичного виховання в системі шкільної освіти США / О. Плахотнюк. - С.77-80. - Бібліогр.: с. 80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.
74.200.50(4УКР)
К 84

    Крутенко, О.
    Виховання гуманістичних цінностей особистості школяра в педагогічній спадщині олександра Захаренка [Текст] / О. Крутенко // Рідна школа. - 2009. - N 4. - С. 22-25. - Бібліогр.: с. 25.
ББК 74.200.50(4УКР)

Рубрики: Гуманістичне виховання,  педагогічні вчення--Захаренко О.А.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 5
Зміст:
Ісаєва, О. Комп’ютер на уроці літератури як методична проблема : інтерв’ю з доктором педагогічних наук Оленою Ісаєвою / бесіду вів І. Ненько / О. Ісаєва. - С.2-5.
Пантелеєва, В. Пропедевтика - тільки за мультимедийною технологією / В. Пантелеєва. - С.5.
Лисиця, Н. На шляху до персоніфікованого навчання / Н. Лисиця. - С.6-7.
Єфимова, І. За технологією "Ситуація успіху" / І. Єфимова. - С.7-12.
Коваленко, Т. День матері : літературно-музична композиція / Т. Коваленко. - С.12-15.
Костюк, О. Умінню працювати з учнями вчитися зі студентської лави / О. Костюк. - С.15-17.
Сіденко, С. Учень у ролі режисера / С. Сіденко. - С.17-18.
Дмитренко, С. Владимир Успенский: "Превратить предмет "Литература" в предмет "Литературное чтение" / С. Дмитренко. - С.18-20.
Типові навчальні плани для основної та старшої школи. - С.20-27.
Флагману післядипломної педагогічної освіти – 70! : [Інститут післядипломної педагогічної освіти]. - С.27.
Журнал літературознавчих досліджень : [презентація журнала "Вікно в світ"]. - С.27.
Сіптарова, С. Урок літератури за мультимедійними технологіями. Програма "Intel®. Навчання майбутнього" як засіб розвітку високого рівня мислення : Опис навчального проекту "Шалені гроші: благо чи залежність?" / С. Сіптарова. - С.28-29.
Бучма, А. Проектна діяльність і виховання читацької культури / А. Бучма. - С.31.
Челомбітько, Т. Як побачили учні "Крихітку Цахес" Е.Т. Гофмана : Про створену ними презентацію за цім твором / Т. Челомбітько. - С.32-33.
Рудницька, Н. Подорож у казковий дивосвіт : Підсумковий урок за темою "Літературна казка" з використанням комп’ютера (5 клас) / Н. Рудницька. - С.33-35.
Підгурська, В. Презентацію, публікацію і веб-сайт створюють учні : Фрагмент уроку за романом "П’ятнадцятирічний капітан" / В. Підгурська. - С.36.
Тимчишин, М. Життєвий і творчий шлях письменника у слайдах / М. Тимчишин. - С.37.
Могильовцева, Л. Вивчення повісті М.Гоголя "Тарас Бульба" у зв’язках з іншими видами мистецтва : Інтегрований урок з використанням елементів медіатехнологій / Л. Могильовцева. - С.38-39.
Шерстюк, В. Київські паралелі в романі "Майстер і Маргарита" (11 клас) : Фрагмент уроку / В. Шерстюк. - С.41.
Ніколенко, О. Розвиток драматургії кінця ХІХ–ХХ століть / О. Ніколенко. - С.42-47.
Крутенко, О. Роман "Преступление и наказание" сквозь призму литературоведческой науки : Из практики использования монографии М.Бахтина “Проблемы поэтики Ф.Достоевского” на уроках по изучению этого романа / О. Крутенко. - С.47-50.
Быкова, Ю. Воплощение материнства и жертвенности : К вопросу о трактовке образа матери в повести Н.Гоголя "Тарас Бульба" / Ю. Быкова. - С.50-51.
Коваленко, В. За діяльнісною методикою. 5 клас : Три уроки узагальнення та систематизації вивченого впродовж року із застосуванням інтерактивних форм роботи / Коваленко В. - С.52-56.
Малигіна, Л. Визначаємо основну думку твору. 7 клас : Урок-роздум за поезією Р.Кіплінга "Якщо…" / Л. Малигіна. - С.56-57.
Мишаста, І. У форматі телегри "Що? Де? Коли?" : Матеріали до підсумкового уроку (7-8 класи) / І. Мишаста. - С.57-58.
Парамонова, Л. Аналіз драми ("Пігмаліон" Б.Шоу) у зіставленні з творами інших видів мистецтва (балет "Галатея" Ф.Лоу) : Два уроки–репортажі на інтерактивній основі / Л. Парамонова. - С.58-61.
Шалыгина, Н. А. Изучение глагола на материале художественных произведений Н.В. Гоголя : Урок–тренинг в 7 классе / Н. А. Шалыгина. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
83.34Рос1
К 84

    Крутенко, О.
    Роман "Преступление и наказание" сквозь призму литературоведческой науки [Текст] : Из практики использования монографии М.Бахтина “Проблемы поэтики Ф.Достоевского” на уроках по изучению этого романа / О. Крутенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 5. - С. 47-50.
ББК 83.34Рос1

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  методика викладання--російська література,  семінарські заняття,  методичні рекомендації--зарубіжна література,  "Преступление и наказание"--роман
   Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-15 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей