Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Нілл, Олександр Сазерленд$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.20я73
Д 50


    Дичківська, І. М.
    Інноваційні педагогічні технології [Текст] : підручник / І. М. Дичківська. - Вид. 3-тє, випр. - Київ : Академвидав, 2015. - 304 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-090-5 (в пер.) : 75.00 грн.
    Содержание:
Загальні засади педагогічної інноватики . - С .7-69
Інноваційні тенденції розвитку сучасної освіти . - С .7-15
Інноваційність як ознака сучасності
Гуманістична спрямованість освітніх інноваційних процесів
Педагогічна інноватика у структурі наукового знання . - С .15-32
Сутність педагогічної інноватики
Структура педагогічної інноватики
Класифікація педагогічних нововведень
Інноваційні процеси у системі освіти . - С .32-49
Закони перебігу інноваційних педагогічних процесів
Принципи управління інноваційними освітніми процесами
Структура і динаміка розвитку освітніх інноваційних процесів
Типи структур інноваційних процесів
Умови ефективності інноваційних педагогічних процесів
Педагогічна технологія . - С .49-69
Технологія як наука про майстерність
Історичні аспекти педагогічної технології
Сутність і особливості педагогічної технології
Головні ознаки педагогічної технології
Класифікація педагогічних технологій
Cистемні інноваційні педагогічні технології . - С .70-177
"Будинок вільної дитини" М. Монтессорі . - С .70-89
2Йєна-план-школа2 П. Петерсена . - С .89-99
Антропософські школи Р. Штейнера . - С .99-113
"Школа успіху і радості" С. Френе . - С .113-128
"Школа для життя, через життя" Ж.-О. Декролі . - С .128-139
"Школа діалогу культур" В. Біблера . - С .139-147
Школа "Саммерхілл" О.-С. Нілла . - С .147-158
Технології розвивального навчання . - С .158-177
Модульні та локальні інноваційні педагогічні технології . - С .178-226
Технології раннього навчання М. Зайцева . - С .178-185
Технології раннього навчання Г. Домана . - С .185-194
Технологія розвитку творчої особистості Г. Альтшуллера . - С .194-215
Технологія фізичного виховання дітей М. Єфименка . - С .215-226
Інноваційна діяльність педагога . - С .227-271
Особливості інноваційної педагогічної діяльності . - С .227-253
Сутність інноваційної педагогічної діяльності
Антиінноваційні бар’єри у професійній діяльності педагога та способи їх подолання
Управління інноваційною педагогічною діяльністю
Готовність педагога до інноваційної професійної діяльності . - С .253-271
Готовність до інноваційної діяльності як важлива професійна якість педагога
Структура готовності до інноваційної педагогічної діяльності
Розвиток інноваційної поведінки педагога
ГРНТИ
ББК 74.20я73

Рубрики: Педагогіка,  Педагогічна інноватика,  Педагогічні технології,  Освітні технології,  Педагогічні інновації,  Технології раннього навчання,  Педагоги зарубіжні,  Педагогічна діяльність--інноваційна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей