Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (16)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Строганова, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2006г. N 4 . - 39.86, р.
Зміст:
Гусельцева, М. С. Категория культуры в психологии и гуманитарных науках / М.С. Гусельцева. - С.3-14.
Соколова, Е. Е. Апология системного монизма (К проблеме путей интеграции психологической науки) / Е.Е. Соколова. - С.15-23.
Прусакова, О. А. Понимание эмоций детьми дошкольного возраста / О.А. Прусакова, Е.А. Сергиенко. - С.24-35.
Новикова, С. И. Планирование действий детьми пяти-шести лет: возрастные и индивидуальные различия в выполнении теста "Лондонская башня" / С.И. Новикова, Т.А. Строганова. - С.36-46.
Киселёв, С. Ю. Различия в нейропсихологическом профиле у детей пяти и шести лет / С.Ю. Киселёв, И.Г. Бородийчук. - С.47-57.
Сачкова, М. Е. Статусные отношения в подростковых ученических группах / М.Е. Сачкова. - С.58-62.
Болбочану, А. В. Содержание коммуникативной потребности подростка в разных условиях общения со взрослыми / А.В. Болбочану. - С.63-70.
Карпова, Н. Л. Библиотерапия в семейной логопсихотерапии / Н.Л. Карпова. - С.70-81.
Горбатков, А. А. Является ли эмоционально-оценочная сфера негативно-асимметричной? / А.А. Горбатков. - С.82-94.
Мироненко, И. А. О классификации концепций личности и имплицитных основаниях психологических теорий / И.А. Мироненко. - С.95-105.
Созонтов, А. Е. Гедонистический и эвдемонистический подходы к проблеме психологического благополучия / А.Е. Созонтов. - С.105-115.
Иванова, Е. М. Психологические исследования чувства юмора / Е.М. Иванова, С.Н. Ениколопов. - С.122-133.
Оглоблина, О. Г. Графические выражения эмоций студентами, обучающимися разным специальностям / О.Г. Оглоблина. - С.133-138.
Мясоед, П. А. О психологическом знании и познании, или Что мы хотим от психологии? / П.А. Мясоед. - С.139-145.
Мдивани, М. О. Методика исследования жизненных стратегий личности / М.О. Мдивани, П.Б. Кодесс. - С.146-150.
Янк, К. Опасность ранних сексуальных отношений для психического развития и будущей жизни в браке / К. Янк. - С.160-163.
Селиванов, В. В. Понимание как предмет психологического анализа / В.В. Селиванов. - С.166-168.
Чуприкова, Н. И. Конференция по проблемам исследования интеллектуального потенциала россиян / Н.И. Чуприкова, Е.В. Чмыхова. - С.187-189.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Новикова, С. И.
    Планирование действий детьми пяти-шести лет: возрастные и индивидуальные различия в выполнении теста "Лондонская башня" [Текст] / С.И. Новикова, Т.А. Строганова // Вопросы психологии. - 2006. - N4. - С. 36-46.
ББК 88.8

Рубрики: психологія--дитяча,  дитяча психологія--діти дошкільного віку,  тест "Лондонська башня",  тести
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.8
О-26

    Обухова, Е. Ю.
    Возрастная динамика регуляции зрительно-пространственного внимания детей дошкольного возраста [Текст] / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2006. - N6. - С. 134-142.
ББК 88.8

Рубрики: дитяча психологія--розвиток дитини,  увага
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2008г. N 3
Зміст:
Зинченко, В. П. Общество на пути к "человеку психологическому" / В. П. Зинченко. - С.3-10.
Мусхелишвили, Н. Л. Теоретические принципы психолого-герменевтического анализа чувственности, знаний и смыслов / Н. Л. Мусхелишвили ; Н. Л. Мусхельшвили, А. П. Киселёв. - С.11-21.
Конопкин, О. А. Осознанная саморегуляция как критерий субъектности / О. А. Конопкин. - С.22-34.
Бардышевская, М. К. Особенности влечений детей с аффективной неустойчивостью / М. К. Бардышевская, М. Ю. Теренина. - С.35-45.
Павлова, М. К. Взаимосвязи между отдельными сторонами психологического развития в подростковом возрасте / М. К. Павлова. - С.46-54.
Банзелюк, Е. И. Возрастная динамика показателей креативности у детей 6-9 лет / Е. И. Банзелюк. - С.55-60.
Обухова, Е. Ю. Нарушения внимания у детей с особенностями развития / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова, В. В. Грачев. - С.61-70.
Ениколопов, С. Н. Психологические последствия терроризма / С. Н. Ениколопов, А. А. Мкртычан. - С.71-80.
Пищик, В. И. Трансформация ценностно-смысловых составляющих менталитета населения юга России / В. И. Пищик. - С.81-91.
Богатырева, О. О. Психологические предпосылки карьерного роста / О. О. Богатырева. - С.92-98.
Долганов, Д. Н. Когнитивная коррекция адиктивного поведения (на примере алкогольной зависимости) / Д. Н. Долганов. - С.99-109.
Панаиотиди, Э. Г. Эмоции и музыка: новые подходы к старой проблеме / Э. Г. Панаиотиди. - С.110-118.
Раудис, Ш. Закон Йеркса - Додсона: связь между стимулированием и успешностью научения / Ш. Раудис, В. Юстицкис. - С.119-126.
Кожухарь, Г. С. Связь уровня развития профессионально важных коммуникативных качеств студентов-психологов с успеваемостью / Г. С. Кожухарь. - С.127-137.
Соколова, Е. Е. Нетерпимость толерантных (Еще раз о монизме, плюрализме и дискуссиях о методологических ориентациях психологии)) / Е. Е. Соколова. - С.138-146.
Назаров, О. И. Микродинамика пословного чтения / О. И. Назаров, Р. В. Соколов. - С.147-154.
Соломатина, Г. Н. Психологические барьеры, возникающие в патронатной семье в период адаптации / Г. Н. Соломатина. - С.155-159.
Гусельцева, М. С. Культурология - наука о культуре или методология междисциплинарных исследований? / М. С. Гусельцева. - С.161-164.
Корсакова, Н. К. Психофизиологические методы в нейропсихологии: новые модели перцептивных и мыслительных процессов / Н. К. Корсакова. - С.165-167.
Зархин, В. Г. Мастер психологии о проблемах индивидуальных различий и психодиагностики / В. Г. Зархин, А. К. Оницкий. - С.168-16.
Обсуждение проблем российских школьников-отличников. - С.170-172.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
88.8
О-26

    Обухова, Е. Ю.
    Нарушения внимания у детей с особенностями развития [Текст] / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова, В. В. Грачев // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 61-70.
ББК 88.8

Рубрики: увага,  аутизм,  гіперактивні діти,  психологія дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2008г. N 6
Зміст:
Марюков, А. М. Деятельностный подход к исследованию поступка / А. М. Марюков. - С.3-12.
Зарецкий, А. В. Эвристический потенциал понятия "зона ближайшего развития" / А. В. Зарецкий. - С.13-25.
Гусельцева, М. С. Неокантианская методология: пройденный этап или перспектива развития психологии? / М. С. Гусельцева. - С.26-38.
Белошистая, А. В. О преемственности между дошкольным и начальным заведениями системы образования / А. В. Белошистая. - С.39-45.
Евсикова, Н. И. Особенности самоотношения подростков, обучающихся в традиционной и вальдорфской школах / Н. И. Евсикова. - С.46-56.
Цветкова, Л. С. Проблема фактора в нейропсихологии детского возраста / Л. С. Цветкова, А. Б. Цветков. - С.57-64.
Лёшин, В. В. Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний / В. В. Лёшин. - С.65-75.
Соломатина, Г. Н. Адаптация детей-сирот к условиям приемной семьи / Г. Н. Соломатина. - С.76-82.
Марцинковская, Т. Д. Психология восприятия абстрактного искусства / Т. Д. Марцинковская. - С.83-90.
Якушев, И. В. Деструктивные взаимоотношения в учебных группах образовательных учреждений МВД России / И. В. Якушев, И. Б. Ачитаева. - С.91-100.
Меновщиков, В. Ю. Дискурс в дистантном консультировании и психотерапии / В. Ю. Меновщиков. - С.101-108.
Аллахвердов, В. М. Ностальгия по теоретической психологии / В. М. Аллахвердов. - С.109-118.
Воронин, Н. А. Исследование латерализованных модулей зрительно-пространственного внимания / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова. - С.119-128.
Русалова, М. Н. Связь частотно-амплитудных характеристик ЭЭГ с показателями предпочтений вероятности или ценности достижения цели / М. Н. Русалова, И. В. Стрельникова. - С.129-136.
Виноградова, Е. С. Географическая широта и одаренность / Е. С. Виноградова. - С.138-150.
Субботский, Е. В. Диалогическое общение в образовании: мифы и реальность / Е. В. Субботский, О. Б. Чеснокова. - С.151- 161.
К 70-летию В.В. Белоуса. - С.164-165.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
88
В 75

    Воронин, Н. А.
    Исследование латерализованных модулей зрительно-пространственного внимания [Текст] / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 119-128.
ББК 88

Рубрики: увага,  орієнтування,  контролювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2009г. N 6
Зміст:
Балл, Г. Психологические принципы современного гуманизма / Г. Балл. - С.3-12.
Ермакова, И. Поиск новых средств решения учебных задач в начальной и основной школе / И. Ермакова, Г. Цукерман. - С.13-22.
Поляков, А. Особенности целеобразования у подростков с интеллектуальной недостаточностью / А. Поляков. - С.23-33.
Шалина, О. Диагностика психологической адаптации детей и подростков с онкологическими заболеваниями к стационарному лечению / О. Шалина, Е. Насиновская, Е. Моисеенко. - С.33-42.
Яголковский, С. Системно-структурный подход и его использование в анализе мыслительной деятельности субъекта / С. Яголковский. - С.43-51.
Гаранян, Н. Типологический подход к изучению перфекционизма / Н. Гаранян. - С.52-60.
Корнилова, Т. Соотношение уровней нравственного самосознания интеллекта и принятия неопределенности / Т. Корнилова, Е. Новотоцкая-Власова. - С.61-71.
Фломина, М. Особенности ценностных ориентаций разных возрастных групп в России и Азербайджане / М. Фломина. - С.71-80.
Абрамова, М. Влияние семейных отношений на социальную адаптацию юношей, больных шизофренией / М. Абрамова, С. Ениколопов, О. Казьмина. - С.81-90.
Козлова, А. Индивидуальные различия в восприятии времени / А. Козлова, А. Терехин, Т. Савко. - С.91-96.
Хотинец, В. Психологические особенности освоения транскрипции при изучении английского языка удмуртами и русскими / В. Хотинец, О. Кожевникова. - С.97-108.
Локалова, Н. Когнитивное развитие детей как условие преемственности дошкольного и начального школьного образования / Н. Локалова. - С.109-118.
Завершнева, Е. Исследование рукописи Л.С. Выготского "Исторический смысл психологического кризиса" / Е. Завершнева. - С.119-137.
Воронин, Н. Латерализация модулей зрительно-пространственного внимания и эффект перцептивного научения у детей дошкольного возраста / Н. Воронин, Т. Строганова. - С.138-148.
Галеева, Н. Факультатив "Психология в музыке" для учащихся кадетской школы-интерната / Н. Галеева. - С.149-156.
К 80-летию Д.И. Фельдштейна. - С.157-160.
К 80-летию Н.Н. Поддьякова. - С.160-162.
К 70-летию В.Д. Шадрикова. - С.162-165.
Задорожнюк, И. Конференция по психологическим проблемам самоопределения молодежи / И. Задорожнюк, Р. Шамионов. - С.166-168.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Воронин, Н.
    Латерализация модулей зрительно-пространственного внимания и эффект перцептивного научения у детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Воронин, Т. Строганова // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 138-148.
ББК 88.8

Рубрики: психологія--дитяча,  увага,  діти дошкільного віку
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2010г. N 3
Зміст:
Лаврова, О. В. Онтология психического / О. В. Лаврова. - С.3-11.
Мельникова, О. Т. Уровни анализа данных качественного исследования / О. Т. Мельникова, Д. А. Хорошилов. - С.12-19.
Перминова, Г. А. Профили ранней невербальной коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизма / Г. А. Перминова, Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова. - С.20-30.
Ступина, К. С. Соотношение антропометричных особенностей и показателей самооценки школьников / К. С. Ступина. - С.30-36.
Пазухина, С. В. Формирование ценностного отношения к учащимся у будущих учителей начальных классов / С. В. Пазухина. - С.37-46.
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития / Д. И. Фельдштейн. - С.47-56.
Рубцов, В. В. Психолого-педагогическая подготовка учительских кадров для новой школы / В. В. Рубцов. - С.57-64.
Лызлов, А. В. Аффективность как структурообразующая основа антропологических пространств : философия, психология, психиатрия / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.65-74.
Ларина, А. Д. Подходы, установки и перспективы в исследовании макиавеллизма / А. Д. Ларина. - С.75-82.
Саенко, Ю. В. Техника и приемы регуляции эмоций / Ю. В. Саенко. - С.83-92.
Меновщиков, В. Ю. Эффективность консультирования и психотерапии в Интернете : этапность и направленность исследованиё / В. Ю. Меновщиков. - С.93-100.
Ясницкий, А. Об изоляционизме советской психологии : зарубежные конференции 1920 - 1930-х гг. / А. Ясницкий. - С.101-112.
Климчук, В. А. Моделирование жизненного пути с помощью каузометрии, многомерного шкалирования и кластерного анализа / В. А. Климчук. - С.113-120.
Варваричева, Я. И. Феномен прокрастинации : проблемы и перспективы исследования / Я. И. Варваричева. - С.121-130.
Гусельцева, М. С. Психология и история после постмодернизма / М. С. Гусельцева. - С.136-139.
Салмина, Н. Г. Учебное пособие по психологии общего и профессионального образования / Н. Г. Салмина. - С.140-143.
К 80-летию Е.А. Климова. - С.144-147.
К 80-летию Б.Д. Парыгина. - С.147-149.
К 60-летию Б.Д. Эльконина. - С.150-151.
Конференция памяти А.А. Смирнова. - С.152-154.
Шпетовские чтения - 2010. - С.155-157.
VIII Эльконинские чтения. - С.158-160.
XVI чтения памяти Г.П. Щедровицкого. - С.161-163.
Научно-практическая конференция по проблемам обучения в современной школе. - С.164-166.
Конференция по проблемам внедрения инноваций в образование. - С.167-170.
Лень как средство достижения удобства и покоя. - С.171-173.
Резюме на английском языке. - С.174-176.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-13 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей