Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (139)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (51)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (24)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (59)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (41)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=адаптация<.>)
Общее количество найденных документов : 196
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
81.2Англ-93
В 39

   
    Ветер над Францией [Текст] : (По Г. Бейтсу). Книга для чтения на англ яз. для 10 кл. / Адаптация и коммент. Л.А. Груева. - М. : Просвещение, 1977. - 142 p. - 1.02 р.
ББК 81.2Англ-93

Рубрики: Англійська мова--книга для читання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
57.31
А 28

   
    Адаптация организма подростков к учебной нагрузке [Текст] : Монография / ред. Д. В. Колесов. - М. : Педагогика, 1987. - 152 с. - (Образование. Педагогические науки). - 2.44 р.
ББК 57.31

Рубрики: Підлітки--навчання--здоров'я,  Підлітки--організм--адаптація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.50
В 67

    Волкова, Г. А.
    Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот [Текст] : учебное пособие / Г. А. Волкова ; рец. С. В. Недоленко. - СПб. : "Каро", 2007. - 384 с. - (Психологический взгляд). - ISBN 978-5-89815-865-1 (в пер.) : 54.50 р.
    Содержание:
Диагностика психического и речевого развития ребенка
Эмоциональное развитие и социальная адаптация ребенка
Развитие ребенка в различных видах деятельности
Психолого-логопедическая коррекция речевых нарушений
Годовое планирование работы с детьми в детском доме
ББК 74.50 + 88.8

Рубрики: Діти-сироти--розвиток,  Діти-сироти--виховання,  Діти-сироти--психолого-педагогічна корекція,  Діти-сироти--соціалізація,  Програми--психолого-педагогічна корекція--діти-сироти
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогічна корекція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
88.3
П 78

   
    Pro мозг [Текст] / конс. Р. Персоуд ; пер. с англ. А. А. Давыдова. - М. : РИПОЛ классик, 2013. - 640 с. - (Новый образ жизни). - ISBN 978-5-386-02542-7 : 408.00 р.
    Содержание:
Расстройства сознания
Введение: строение и работа мозга
Альцгеймера болезнь и другие виды деменции
Аутизм и синдром Аспергера
Биполярное расстройство
Гендерная дисфория
Депрессия
Диагностика: что у меня, доктор?
Зависимость
Искаженный образ тела
Истерия
Клинические состояния
Пищевого поведения расстройства
Послеродовая депрессия
Посттравматическое стрессовое расстройство
Преследование (сталкинг)
Психические заболевания, оценка степени риска
Расстройства личности
Ревность патологическая
Невроз навязчивых состояний
Самоубийство и самоповреждение
Сезонное аффективное расстройство
Сексуальные расстройства
Слабоумие и психическое здоровье
Сна нарушения
Сознание и тело
Стресс
Тревожное расстройство и паническая атака
Фобии
Шизофрения
Управление сознанием
Адаптация к жизни при психических заболеваниях
Азарт патологический
Алкогольная зависимость
Альтернативная медицина
Боль хроническая и физические заболевания
Бытовое насилие
Воспитания проблемы
Духовное состояние
Наркомания
Профилактика психических заболеваний
Психотерапевтические и медикаментозные методы лечения
Синдром хронической усталости
Стигматизация и дискриминация людей с психическими заболеваниями
Упражнения и психическое здоровье
Утраты (скорбь)
Уход за больными
Законы о психическом здоровье : Приложение 1.
Психиатрические службы : Приложение 2.
ББК 88.3

Рубрики: Душевне здоров'я,  Здоров'я--душевне,  Психічне здоров'я,  Здоров'я--психічне,  Розлади свідомості,  Управління свідомістю
Кл.слова (ненормированные):
мозок -- сталкінг -- деменція -- Аспергера синдром -- дисфорія гендерна -- панічна атака -- насильство побутове -- хронічної втоми синдром -- дискримінація людей -- скорбота
Аннотация: Эта книга содержит наиболее полную и профессионально поданную информацию о сложном и не до конца изведанном современной наукой и медициной мире душевного здоровья. Книга была написана коллективом высококлассных специалистов в области психиатрии, в сотрудничестве с Королевским колледжем психиатров Великобритании. Сборник создавался как наиболее полный на сегодняшний день справочник для тех, кто ищет помощи в решении проблем людей, столкнувшихся с заболеваниями психики, а также для тех, кто заботится и ухаживает за такими больными. Книга подробно рассказывает о строении и работе нашего мозга, о его возможных расстройствах, о диагностике психических заболеваний, о способах их профилактики, об адаптации к жизни людей, страдающих психическими заболеваниями. Особое внимание уделено наиболее острым проблемам современного общества, таким как стресс, депрессия, алкоголизм, наркомания, хроническая усталость, бытовое насилие. Главное, что авторы и составители убеждены в том, что современная медицина может справиться с подавляющим большинством психических заболеваний и отклонений при своевременном обращении больного к специалисту. А для этого необходимо в первую очередь преодолеть укоренившиеся в обществе предрассудки в отношении профессиональной психиатрии. Именно на это, а также на профилактику психических заболеваний, на сохранение психического здоровья и на улучшение качества жизни людей направлены усилия коллектива специалистов, подаривших нам эту крайне необходимую в каждой российской семье книгу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2004г. N 7
Зміст:
Рябов, А. Коррупция в школах и вузах: глазами родителей школьников и студентов / А. Рябов. - С.3-7.
Новикова, Т. Папка индивидуальных учебных достижений "портфолио": федеральные рекомендации и местный опыт / Т. Новикова. - С.13-24.
Ушаков, К. Рефлексия по поводу соотношения теории и практики в управлении / К. Ушаков. - С.25-30.
Фишбейн, Д. Кто кого перехитрит или "Игры" руководителя и "контригры" подчинённых / Д. Фишбейн. - С.31-35.
Фриш, Г. Управляющий совет-орган государственно-общественного воздействия на школу / Г. Фриш. - С.36-40.
Кучеренко, Е. Критерии оценки уровня обученности и качества знаний / Е. Кучеренко. - С.41-45.
Гликман, И. Педагогическая технология-это одно из средств педагогической методики / И. Гликман. - С.46-49.
Масленникова, А. Педагогические образовательные технологии: определение и классификация / А. Масленникова. - С.50-56.
Кудряшова, Т. Электронные средства обучения: в чём их преимущество над традиционными? / Т. Кудряшова. - С.57-59.
Фролова, С. Адаптация новичков: способы создания атмосферы взаимодействия и поддержки6 / С. Фролова, Л. Фимушкина. - С.61-65.
Василенко, Н. Этот многоликий Интернет: можно ли защитить детей от "плохой" информации и приучить к полезной? / Н. Василенко. - С.66-69.
Букатов, В. Как из родительского собрания сделать собрание родителей / В. Букатов. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Профессиональное образование [Текст]. - М. : Экспресс-Принт, 1997 - . - Выходит ежемесячно
2004г. N 12
Зміст:
Святышева, Л. В. Социальное партнерство как условие гарантии качества профподготовки / Л.В. Святышева. - С.8-9.
Сивирикова, Л. Ф. Профессиональное становление и социальная адаптация выпускника / Л.Ф. Сивирикова. - С.10.
Мельник, О. Н. Слагаемые конкурентноспособности / О.Н. Мельник. - С.11-12.
Ерофеева, В. В. Комплексная система педагогическая диагностика / В.В. Ерофеева. - С.13.
Климов, В. Г. Информационные и коммуникационные технологии в УНПО / В.Г. Климов. - С.22.
Ротобыльская, Л. А. Блочно-модульная индикаторная модель повышения квалификации педагогов / Л.А. Ротобыльская, Е.К. Скорлуханова. - С.33.
Бочков, В. Е. Дистанционные образовательные технологии / В.Е. Бочков. - С.34.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 1
Зміст:
Черник, Б. П. Информационное взаимодействие на образовательной выставке / Б.П. Черник. - С.21-27.
Боголюбов, В. И. Инновационные технологии в педагогике / В.И. Боголюбов. - С.39-58.
Руднев, Е. А. Возможна ли самоуправляемая школа? / Е.А. Руднев. - С.60-63.
Мокшеев, В. А. Организация системы мониторинга в образовании / В.А. Мокшеев. - С.85-94.
Метелкин, Д. А. Диагностика учебно-методической готовности учащихся к профильному обучению / Д.А. Метелкин, Н.В. Дмитриева. - С.169-173.
Николаева, М. В. Профессионально важные качества в структуре интегральной индивидуальности учителя начальных классов / М.В. Николаева. - С.174-180.
Голуб, Г. Б. Портфолио в системе педагогической диагностики / Г.Б. Голуб, О.В. Чуракова. - С.181-195.
Соломонов, В. А. Мониторинг успеваемости и контроль качества образования / В.А. Соломонов, А.В. Шаин, Д.А. Матвеев. - С.196-199.
Севрук, А. И. Структура информационного обеспечения управления качеством образования / А.И. Севрук. - С.202-206.
Щеглова, С. Н. Адаптация учителей к информатизации / С.Н. Щеглова. - С.207-216.
Кривцова, С. Учитель и проблемы дисциплины / С. Кривцова, Е. Мухаматулина. - С.218-223.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Ребенок в детском саду [Текст]. - М. : Изд. дом "Воспитание дошкольника", 2001 - . - ISSN 0234-6737. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 4
Зміст:
Жданова, Л. В. Подготовка к обучению письму / Л.В. Жданова. - С.2-6.
Родионова, Ю. Н. Развитие интонационной выразительности речи дошкольников / Ю.Н. Родионова. - С.7-12.
Калиниченко, А. В. Методические подходы к организации и проведению занятий по математике / А.В. Калиниченко. - С.13-21.
Сидорчук, Т. А. Развитие творческого воображения методами ТРИЗ и РТВ / Т.А. Сидорчук, Н.Н. Хоменко, С.В. Лелюх. - С.22-27.
Корзун, А. В. Экологическое воспитание средствами ТРИЗ-педагогики / А.В. Корзун, С.В. Кишко. - С.28-35.
Рунова, М. А. Коррекционная работа с гиперактивными детьми 5-7 лет / М.А. Рунова, С.Н. Мусаева. - С.36-40.
Гладкова, Ю. А. Взаимодействие с семьей: вопросы планирования / Ю.А. Гладкова. - С.41-47.
Корнеева, Т. В. Особенности формирования механизмов психологической защиты у детей дошкольного возраста / Т.В. Корнеева. - С.48-52.
Мочалова, О. Л. Адаптация детей к ДОУ / О.Л. Мочалова. - С.57-59.
Сергеева, Е. О. Правила безопасности для малышей: Примерные конспекты занятий. Вторая младшая группа / Е.О. Сергеева. - С.61-64.
Жителева, С. С. Песочная терапия / С.С. Жителева. - С.65-68.
Праздник Хэллоуин, или В гостях у госпожи Тыквы. - С.81-83.
Короткова, Н. А. Сюжетная игра старших дошкольников (5-7 лет) / Н.А. Короткова. - С.84-92.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 4
Зміст:
Дементьева, М. Н. К вопросу о контроле и оценке учебных достижений школьников / М.Н. Дементьева. - С.3-7.
Верютина, В. Д. Программа по предмету "Школа лоскутной техники" / В.Д. Верютина. - С.8-14.
Уфимцева, Л. П. Организация деятельности дошкольников с разными слухоречевыми возможностями в изостудии / Л.П. Уфимцева, Г.В. Пермикина, Л.В. Кудрявцева. - С.15-19.
Тимофеева, Т. А. Интегрированные занятия с детьми с речевой патологией / Т.А. Тимофеева. - С.20-21.
Локтева, Е. В. Театрализованно - игровая деятельность в обучении детей с ЗПР / Е.В. Локтева. - С.22-26.
Вершинина, Л. Н. Совместная работа психолога и логопеда в классах КРО / Л.Н. Вершинина, Е.А. Ипкаева. - С.27-31.
Маллер, А. Р. Социально-трудовая адаптация лиц с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (Катамнестическое исследование) / А.Р. Маллер. - С.47-52.
Овчинникова, А. Н. Деятельность коррекционного образовательного учреждения по профилактике наркозависимости / А.Н. Овчинникова. - С.59-61.
Полянская, Н. В. Стопа ослабленного школьника и плоскостопие / Н.В. Полянская, Ю.А. Копылов. - С.73-76.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Практика административной работы в школе [Текст]. - М, 2002 - . - Периодичность не определена
2006г. N 5
Зміст:
Соколова, Т. И. План внутришкольного контроля на второе полугодие / Т.И. Соколова, М.С. Яблуновская. - С.3-10.
Никулин, А. С. Инструкция по противодействию терроризму и действиям в экстремальных ситуациях для педагогического состава, обслуживающего персонала и учащихся / А.С. Никулин. - С.11-16.
Ломов, А. И. Рекомендации по разработке должностных инструкций / А.И. Ломов. - С.17-20.
Ломов, А. И. Должностные инструкции заместителя директора школы (воспитательная работа) и старшего вожатого / А.И. Ломов. - С.20-24.
Ломов, А. И. Должностные инструкции классного руководителя и дежурного классного руководителя / А.И. Ломов. - С.25-28.
Королев, А. А. Рекомендации по организации разноуровневого мониторинга качества знаний, умений и навыков обучающихся в условиях внешней и внутренней дифференциации / А.А. Королев, Л.Я. Граблева, Л.А. Котова. - С.29-32.
Демчук, О. В. Программа курса для дошкольников "Адаптация к школе" / О.В. Демчук. - С.33-36.
Фролова, Т. В. Программа курса для педагогов "Овладение основами саморегуляции" / Т.В. Фролова. - С.55-60.
Давлетбаева, О. В. Комплексный план работы школы по защите прав детей, предупреждению правонарушений и преступлений, профилактике табакокурения и алкоголизма, токсикомании и наркомании среди учащихся / О.В. Давлетбаева. - С.61-64.
Авременко, Г. А. Посвящение в лицеисты "Волшебный цветок знаний"(Театрализованное музыкальное костюмированное представление) / Г.А. Авременко. - С.72-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Дополнительное образование и воспитание [Текст]. - М., 1998 - . - Выходит 10 раз в год
2006г. N 10
Зміст:
Лобашев, В. Д. Структурные составляющие профессиональной педагогической деятельности / В. Д. Лобашев. - С.3-5.
Сидоров, Р. В. Генезис патриотических чувств в подростковом возрасте / Р. В. Сидоров. - С.6-10.
Буйлова, Л. Н. Профессиональная адаптация начинающего педагога дополнительного образования / Л. Н. Буйлова. - С.11-19.
Малыхина, Л. Б. Организационно-педагогическая культура как внутренний ресурс УДОД / Л. Б. Малыхина. - С.20-27.
Бушина, В. Н. Психолого-педагогическая помощь семье в развитии личности ребёнка / В. Н. Бушина. - С.41-43.
Катынская, Е. А. Как воспитать доброту в детях? / Е. А. Катынская. - С.43-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : Практический и методический журнал. - М. : Школьная пресса, 2002 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 1
Зміст:
Уфимцева, Л. П. Воспитание толерантности у дошкольников в условиях интегрированного обучения / Л. П. Уфимцева, А. В. Мацкевич, Л. В. Доманецкая. - С.3-9.
Космачева, И. А. Особенности работы учителя-логопеда с детьми с нарушениями зрения / И. А. Космачева. - С.18-22.
Сергеенко, Н. И. Общение с природой как средство коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями развития / Н. И. Сергеенко. - С.22-25.
Башмакова, С. Б. Коррекция эмоционального развития конфликтных детей / С. Б. Башмакова. - С.25-30.
Жекотов, Ю. В. Развитие двигательных возможностей у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида / Ю. В. Жекотов. - С.31-37.
Маллер, А. Р. Социальное воспитание и обучение детей-инвалидов с умственной отсталостью / А. Р. Маллер. - С.38-41.
Беляева, О. Л. Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями слабослышащего ребенка, интегрированного в общеобразовательную школу / О. Л. Беляева, Н. В. Ольховская. - С.42-46.
Новикова, Е. Б. Комбинированный урок по трудовому обучению в классе КРО / Е. Б. Новикова. - С.54-58.
Архипенко, Г. М. Социальная адаптация младших школьников с нарушениями зрения / Г. М. Архипенко. - С.59-64.
Бенилова, С. Ю. Коррекция эмоционально-поведенческих расстройств у детей с нарушениями развития / С. Ю. Бенилова, Л. Р. Давидович. - С.68-72.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Школьное планирование [Текст] : Журнал для школьных администраторов. - М. : Народное образование, 2003 - . - Периодичность не определена
2007г. N 1
Зміст:
Ходырева, Л. Адаптация первоклассников и деятельность педагогов начальной школы / Л. Ходырева. - С.12-19.
Основина, В. Планирование профильного обучения в условиях интеграции "Школа - колледж" / В. Основина. - С.20-49.
Гупта, А. Как улучшить планирование: взгляд в будущее - нетрадиционный взгляд / А. Гупта, Д. Бэлох. - С.50-59.
Светенко, Т. Технология модульного планирования / Т. Светенко. - С.60-81.
Маслов, А. Организация работы методических объединений в школе / А. Маслов. - С.82-94.
Пеньков, В. Содержание и оформление учебного плана в модели профильного обучения "школа - вуз" / В. Пеньков. - С.95-119.
Новожилова, М. Педагогический совет "Начинающему педагогу посвящается" / М. Новожилова. - С.120-124.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Вопросы психологии : Научный журнал. - М., 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Выходит раз в два месяца
2007г. N 2
Зміст:
Василюк, Ф. Е. Семиотика и техника эмпатии / Ф. Е. Василюк. - С.3-14.
Кожухарь, Г. С. Модель усиленной мотивации: взаимодействие базовых механизмов межличностной толерантности / Г. С. Кожухарь. - С.15-29.
Бурменская, Г. В. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков / Г. В. Бурменская, Л. В. Евдокимова. - С.30-43.
Ушакова, Т. Раннее речевое развитие и его природные основания / Т. Ушакова, С. Белова, О. Е. Громова. - С.44-56.
Смирнова, Е. Структура и динамика родительского отношения в онтогенезе ребенка / Е. Смирнова, М. В. Соколова. - С.57-68.
Калитеевская, Е. Р. Смысл, адаптация и самодетерминация у подростков / Е. Р. Калитеевская, Д. А. Леонтьев, Е. Н. Осин. - С.68-79.
Козырева, Н. А. Развитие творческой позиции старших дошкольников в игре с противоречиями / Н. А. Козырева. - С.80-91.
Кондратьев, М. Особенности адаптации развивающейся личности в условиях становления ученической группы / М. Кондратьев. - С.91-98.
Алишев, Б. С. Представление о свободе у современных студентов / Б. С. Алишев. - С.99-109.
Ильин, В. Использование психосоциального подхода для изучения социально-психологических процессов в современном обществе / В. Ильин. - С.109-123.
Ничипоренко, Н. П. Прогностическая компетентность в системе личностных свойств / Н. П. Ничипоренко. - С.123-130.
Гут, Р. О творчестве в науке и технике / Р. Гут. - С.130-139.
Белошистая, А. В. Игра на занятиях по математике, или еще раз о "веселой математике" / А. В. Белошистая. - С.140-144.
Барабанщиков, В. А. Системный подход в психологии / В. А. Барабанщиков. - С.145-151.
Богданчиков, С. А. Отечественная идеалистическая психология 1920-х годов / С. А. Богданчиков. - С.152-160.
Арестов, О. Н. Диагностика мотивационного конфликта личности с помощью метода пиктограмм / О. Н. Арестов. - С.161-170.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1
Зміст:
Индивид, субъект, личность, индивидуальность в дифференцированной представленности и интегральном определении человека. - С.3-12.
Петровский, В. А. Индивидуальность и саморегуляция: опыт мультисубъектной теории / В. А. Петровский. - С.13-30.
Анисимов, О. С. Индивид, субъект и личность в контексте целостной психики человека / О. С. Анисимов. - С.31-44.
Маркин, В. Н. Личность в категориальном ряду: индивид, субъект, личность, индивидуальность (психолого-акмеологический анализ) / В. Н. Маркин. - С.45-54.
Соловьев, О. В. Об эволюционных истоках субъективности и субъекта / О. В. Соловьев. - С.55-68.
Бабулина, Л. В. Субъективные и сценарные стратегии жизненного пути личности / Л. В. Бабулина. - С.68-78.
Ермолаева, М. В. Значение субъектного подхода для изучения развития личности на этапах зрелого возраста / М. В. Ермолаева, П. В. Кондратьев. - С.79-86.
Старовойтенко, Е. Б. Культурно-психологические модели личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.86-99.
Марков, В. Н. Масштаб личности и ее адаптация / В. Н. Марков. - С.100-109.
Иванов, Г. А. Функционально-структурный анализ становления личности как особой системной реальности / Г. А. Иванов, В. А. Болдышева, А. В. Иванов. - С.109-114.
Мареев, С. Н. Зачем человеку личность? / С. Н. Мареев. - С.114-125.
Никандров, Н. Воспитание и социализация в современной России: риски и возможности / Н. Никандров. - С.126-140.
Загузов, Н. И. Информационное сопровождение диссертационных исследований по педагогике в сети Internet / Н. И. Загузов, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына. - С.140-148.
Петренко, А. А. Проблема развития инновационных процессов в российском образовании и кадрового обеспечения его организации в контексте Болонских соглашений / А. А. Петренко. - С.148-155.
Еремкина, О. В. Основные средства формирования психодиагностической культуры будущих учителей / О. В. Еремкина. - С.155-163.
Макарова, К. В. Проблема духовных способностей и их развития / К. В. Макарова. - С.164-169.
Цуканова, Е. В. Дескриптивное моделирование коммуникационного процесса: субъектно-семантический и структурно-динамический подходы / Е. В. Цуканова. - С.170-183.
Костенко, Е. П. Субъектность политической деятельности как акмеологическая проблема / Е. П. Костенко. - С.183-188.
Мельничук, А. Психологические детерминанты субъективной значимости смысложизненного аспекта профессиональной переподготовки кадров управления / А. Мельничук. - С.188-197.
Фаллер, О. В. Потенциал карьерного роста государственного служащего: психологические и акмеологические аспекты / О. В. Фаллер. - С.197-206.
Андрианов, О. В. Роль психологической помощи в комплексной реабилитации больных раком молочной железы / О. В. Андрианов. - С.206-210.
Шахсуварян, С. Б. Клинико-деонтологические аспекты реабилитации больных злокачественными опухолями гортани / С. Б. Шахсуварян, О. В. Андрианов, Б. И. Поляков. - С.210-212.
Умрихин, А. Н. Терминальные болезни и гомеотерапия (специфика болезни и возможности борьбы с ней) / А. Н. Умрихин. - С.213-225.
Розин, В. М. Альтернативные пути развития гомеопатии, или Искушение психологией / В. М. Розин. - С.225-234.
Бовина, И. Б. Психология здоровья: от когниции к поведению или от поведения к когнициям? / И. Б. Бовина. - С.234-240.
Шмырева, О. И. Психологическая модель преодоления эмоционального неблагополучия в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.240-245.
Филиппов, Ю. В. Субъективное в осмыслении истории и история в субъективном современного человека / Ю. В. Филиппов, М. Г. Квасова. - С.246-256.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2007г. N 5
Зміст:
Запесоцкий, А. С. Великий русский просветитель / А. С. Запесоцкий, А. В. Карпов. - С.3-13.
Безрукова, В. С. Личностный фактор в системе теоретической педагогики / В. С. Безрукова. - С.14-22.
Николаева, С. Н. Экологическое воспитание дошкольников / С. Н. Николаева. - С.22-27.
Гетманская, Е. В. Музейная культура учащихся в контексте литературной среды / Е. В. Гетманская. - С.27-32.
Лызь, Н. А. Единый государственный экзамен: опыт оценки образовательной инновации / Н. А. Лызь, М. В. Радомская. - С.32-42.
Чанышева, Г. Г. Двуязычие в российской образовательной практике / Г. Г. Чанышева, В. Ф. Габдулхаков. - С.42-47.
Щербаков, Р. Н. Процесс обучения: от объяснения - к пониманию / Р. Н. Щербаков. - С.48-55.
Воробьева, К. Н. Антропологический подход к воспитанию / К. Н. Воробьева. - С.55-58.
Шаповалов, В. К. Психолого-педагогическая интерпретация карьерного процесса / В. К. Шаповалов, Э. Е. Толгурова. - С.59-65.
Хасиханов, М. С. Развитие экологической культуры преподавателей вузов / М. С. Хасиханов. - С.65-71.
Федорова, Е. Е. Проблемы адаптации студентов к профессиональной деятельности в вузе / Е. Е. Федорова. - С.71-75.
Игумен, о. Владимир. Методологические основания духовно-нравственного воспитания в православной педагогике / о. Владимир. Игумен. - С.76-84.
Ахмедов, Г. М. Русский просветитель в Азербайджане / Г. М. Ахмедов. - С.84-88.
Дмитриев, Г. Д. Модернизм, постмодернизм и теория содержания школьного образования в США / Г. Д. Дмитриев. - С.94-103.
Нурутдинова, А. Р. Семейное и дошкольное воспитание в Японии / А. Р. Нурутдинова. - С.103-107.
Хабибуллина, Г. Ю. Исламское образование в России / Г. Ю. Хабибуллина. - С.107-113.
Степченко, Т. А. Формирование потребительской культуры учащейся молодежи / Т. А. Степченко. - С.114-116.
Явбатырова, Б. Г. Социально-педагогическая адаптация детей-сирот в учреждениях интернатного типа / Б. Г. Явбатырова. - С.116-119.
Нечаева, Е. Ф. Креативность и артистизм в преподавании и изучении иностранных языков / Е. Ф. Нечаева. - С.119-122.
Капин, И. А. Социокультурный компонент в изучении иностранного языка / И. А. Капин. - С.122-123.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность неизвестна
2007г. N 2
Зміст:
Инвалиды и сфера образования в России. - С.3-18.
Кузнецова, Л. Главный документ о правах ребенка / Л. Кузнецова. - С.27-29.
Семья, Г. Мониторинг обеспечения прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Г. Семья, Л. Вильясте. - С.31-40.
Кожарская, В. Отраслевая модель ранней профилактики социально опасного положения и социального сиротства (институционный уровень) / В. Кожарская, И. Шурмина, Е. Щипицына. - С.41-54.
Кумарина, Г. Состояния риска в развитии школьника и способы их предупреждения / Г. Кумарина. - С.55-64.
Дементьева, И. Психологическая адаптация детей после развода родителей / И. Дементьева. - С.65-69.
Артмонова, Е. Ребенок должен быть счастливым: родителям о проблемах подготовки детей к школе / Е. Артмонова. - С.70-75.
Половникова, Н. Работа учителя начальных классов с социально и педагогически запущенным ребенком и его семьей / Н. Половникова. - С.76-79.
Осухова, Н. Программа в работе с подростками, пережившими насилие / Н. Осухова. - С.80-87.
Волкова, Н. Социально-психологическая служба школы: направления работы / Н. Волкова. - С.88-90.
Лукьянова, М. Психолого-педагогическая компетентность социального педагога и его профессионально значимые качества / М. Лукьянова. - С.91-96.
Ефремов, К. Эмоциональное выгорание и как с ним бороться / К. Ефремов. - С.96-102.
Подвойский, В. Преодоление профессиональной деформации руководителей социальных учреждений / В. Подвойский. - С.103-108.
Герасимова, Л. Эмоциональное выгорание специалистов социально-реабилитационного центра / Л. Герасимова. - С.109-112.
Волкова, И. Проблемы профессионального развития педагога в условиях детского дома / И. Волкова. - С.113-114.
Назарова, С. Супервизия как средство предотвращения профессиональной деформации специалистов / С. Назарова. - С.115-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Начальная школа [Текст] : Научно-методический журнал. - М., 1933 - . - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2007г. N 7
Зміст:
Нечаева, Н. В. К юбилею системы Л.В Занкова / Н. В. Нечаева. - С.3-6.
Чуприкова, Н. И. Система Л.В. Занкова. Взгляд психолога / Н. И. Чуприкова. - С.7-12.
Яковлева, С. Г. Заповеди занковского урока / С. Г. Яковлева. - С.13-17.
Баданина, Л. П. Адаптация к отметке в начальной школе / Л. П. Баданина. - С.18-21.
Мартьянова, А. И. Нравственное воспитание: содержание и формы / А. И. Мартьянова. - С.21-29.
Ивашкина, Н. А. Патриотическое воспитание в начальной школе / Н. А. Ивашкина. - С.29-33.
Кулдашева, Н. Н. Написание письма личного характера: урок русского языка. 2 класс / Н. Н. Кулдашева. - С.33-37.
Макарова, Н. Н. Коммуникативная игра в младших классах: урок русского языка. 2 класс / Н. Н. Макарова. - С.38-39.
Саломатова, О. С. Становление коммуникативной компетентности школьников в ходе проектно-исследовательской деятельности / О. С. Саломатова. - С.40-43.
Марушенко, Л. Ю. Функциональний подход к решению текстовых задач на прямопорциональную зависимость / Л. Ю. Марушенко. - С.44-47.
Кропина, Р. А. Развивающие упражнения на уроках изобразительного искусства / Р. А. Кропина. - С.48-50.
Рудакова, Е. А. Языковая составляющая математической и методической подготовки учителя начальных классов / Е. А. Рудакова. - С.69-75.
Купецкова, В. Ф. Школа безопасности: практикум для учителей начальных классов по обучению младших школьников основам безопасности жизнедеятельности в процессе внеурочной работы / В. Ф. Купецкова. - С.75-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 5
Зміст:
Дубинина, В. Л. Особенности педагогической подготовки будущих учителей в условиях диверсикации образования / В. Л. Дубинина. - С.4-6.
Ажиев, М. В. Оптимизация процесса адаптации студентов к условиям обучения в педагогическом институте / М. В. Ажиев. - С.7-8.
Мартишина, Н. В. Сущность и основные характеристики творческого потенциала педагога / Н. В. Мартишина. - С.9-11.
Дарвиш, О. Б. Взаимосвязь профессиональных установок с синдромом "профессионального выгорания" / О. Б. Дарвиш. - С.11-14.
Максаков, А. Д. Развитие антропологической направленности учителя в процессе его профессиональной подготовки / А. Д. Максаков. - С.14-16.
Середенко, П. В. Функциональная готовность студентов к обучению школьников исследовательским умениям и навыков / П. В. Середенко. - С.18-20.
Плахина, Л. Н. Управленческие качества педагога профессионального обучения / Л. Н. Плахина. - С.20-21.
Романова, М. А. Структура профессионально-личностного потенциала учителя начальных классов / М. А. Романова. - С.22-23.
Середа, В. А. Качество внеучебной воспитательной работы в вузе / В. А. Середа, И. А. Ларионова. - С.26-28.
Лунина, М. В. Особенности формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению / М. В. Лунина. - С.29-30.
Галагузова, М. А. Девиантное поведение подростков как следствие их образовательной неуспешности / М. А. Галагузова, О. С. Тоистева. - С.31-33.
Масалова, О. Ю. Типологические особенности ценностного отношения личности женщины зрелого возраста к здоровью / О. Ю. Масалова. - С.36-38.
Тамбиев, Б. Н. Изучение целостной индивидуальности / Б. Н. Тамбиев, А. А. Урусов. - С.54-56.
Камов, В. Х. Адаптация студентов к профессиональной деятельности в современных условиях / В. Х. Камов, Д. А. Джабаева. - С.59-60.
Семенова, Ф. О. Карьера как психолого-акмеологическая проблема: междисциплинарный подход / Ф. О. Семенова. - С.63-65.
Шидакова, Ф. М. Психологическая характеристика готовности женщин к материнству / Ф. М. Шидакова, С. М. Биджиева, М. К. Эбзеева. - С.82-85.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Психология и школа [Текст] : Научно-практический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 3
Зміст:
Заржицкая, О. А. Понятие "социализация телесности" в психологии / О. А. Заржицкая. - С.3-23.
Гирфанова, М. С. Проективная рисуночная методика "семья несуществующих животных" / М. С. Гирфанова. - С.24-41.
Швалева, Н. М. Психология в начальной школе- уроки самопознания и личностного развития / Н. М. Швалева. - С.42-57.
Смагина, Л. И. Опыт проведения в школах Беларуси занятий по подготовке старшеклассников к семейной жизни / Л. И. Смагина, А. Чернявская. - С.58-67.
Астахова, Н. В. Особенности регуляторного опыта учащихся классов коррекционно-развивающего обучения / Н. В. Астахова. - С.68-76.
Семенов, С. Ю. Адаптация подростков с химической зависимостью посредством механизмов психологической защиты / С. Ю. Семенов. - С.77-84.
Золотовицкий, Р. А. Социометрия Я.Л. Морено / Р. А. Золотовицкий. - С.85-104.
Сергеева, А. В. Развитие психотерапевтической функции учителя / А. В. Сергеева. - С.106-110.
Скворцова, Ю. Метакогнитивный подход к профилизации школьного обучения / Ю. Скворцова. - С.111-117.
Недбаева, С. В. Реализация научных идей В.А. Крутецкого в практической психологии образования / С. В. Недбаева. - С.118-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей