Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (141)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (22)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (4)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=креативність<.>)
Общее количество найденных документов : 327
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
88.8
К 59

    Козляковский, П. А.
    Комплексная психодиагностика познавательной сферы личности учащегося (для психологов общеобразовательных школ) [Текст] : научное издание / П.А. Козляковский, С.М. Сичко. - Николаев : [б. и.], 1996. - 115 с. - 10.00 р.
Пометки автора: Науково-педагогічній бібліотеці! З повагою співавтор (Підпис)
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча,  Пізнавальна сфера--психодіагностика,  Креативність--психодіагностика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
83
Л 11

   
    Література. Теорія. Методологія [Текст] : Наук. вид. / упоряд. і наук. ред. Д. Уліцька ; пер. з польськ. С. Яковенко. - Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2006. - 543 с. - ISBN 966-518-369-9 : 30.00 р.
    Содержание:
Касперський, Е. Література. Теорія. Методологія / Е. Касперський
Уліцька, Д. Антипозитивістський злам / Д. Уліцька
Врубель, Л. Герменевтика / Л. Врубель
Уліцька, Д. Феноменологічна філософія літератури / Д. Уліцька
Пєштак, П. Російський формалізм / П. Пєштак
Чаплеєвич, Е. Діалогічне мислення Михайла Бахтіна / Е. Чаплеєвич
Мітосек, З. Структуралістські орієнтації в літературознавчих дослідженнях / З. Мітосек
Овчарек, Б. Поняття та еволюція літературної семіотики / Б. Овчарек
Шари-Мативецька, Е. Мовлення і література. До проблеми теорії мовлення Джона Л. Остіна / Е. Шари-Мативецька
Овчарек, Б. Проблеми й орієнтації літератури / Б. Овчарек
Потканський, Я. Психоаналіз у літературознавчих дослідженнях / Я. Потканський
Росінська, З. Самототожність реципієнта. Психоаналітичні точки зору / З. Росінська
Мругальський, М. Деконструкція - постструктуралізм - деконструктивізм / М. Мругальський
Комендант, Т. Деконструкція та інтерпретація / Т. Комендант
Уліцька, Д. Етичний поворот у літературознавчих дослідженнях / Д. Уліцька
Плуцєннік, Я. Когнітивізм у літературознавчих дослідженнях / Я. Плуцєннік
Бартосяк, М. Застосування теорії хаосу в літературознавчих дослідженнях / М. Бартосяк
Ліханський, Я. З. Риторика / Я. З. Ліханський
Касперський, Е. Про теорію компаративістики / Е. Касперський
ББК 83

Рубрики: Літературознавство--всесвітнє, XX ст.,  Літературознавство--теорія хаосу,  Філософія літератури,  Літературознавство--російський формалізм,  Мислення--діалогічне--літературознавство,  Комунікація--літературна,  Семіотика--літературна,  Соціологія літератури
Кл.слова (ненормированные):
АНТИПОЗИТИВІЗМ -- ПОСТСТРУКТУРАЛІЗМ -- ДЕКОНСТРУКЦІЯ -- РИТОРИКА -- КОМПАРАТИВІСТИКА -- ГЕРМЕНЕВТИКА -- СЕМІОТИКА -- КОГНІТИВІЗМ -- НЕОІДЕАЛІЗМ -- КВАЗІСУДЖЕННЯ -- СТРУКТУРАЛІЗМ -- САМОТОТОЖНІСТЬ -- РЕЦЕПЦІЯ -- МЕТАФІЗИКА -- БРИКОЛАЖ -- НЕОГУМАНІЗМ -- МЕТОНІМІЯ -- КРЕАТИВНІСТЬ -- ЕМПАТІЯ -- АМАЛЬНАМНІ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
75.81я73
Д 53

    Дмитрук, С. В.
    Соціально-педагогічні технології в туризмі : навчальний посібник / С. В. Дмитрук, О. Ю. Дмитрук. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 328 с. - ISBN 978-611-01-0350-3 : 70.00 р.
    Содержание:
Розвиток креативності студенської молоді як соціально-педагогічна проблема . - С .11
Актуальність, пріоритетність, міжнаукова інтеграція та предметно-проблемне поле дослідження . - С .11-17
Креативність як методологічна основа дослідження інтелектуально-пізнавальних здібностей студентів . - С .17-22
Креативно-пізнавальні бар`єри . - С .22-30
Діагностика рівня розвитку креативності студентів . - С .30-34
Особливості розвитку креативності студентів в умовах дозвілля . - С .36
Педагогічний потенціал дозвілля . - С .38-41
Часова структура дозвілля студентів . - С .41-45
Інноваційні методи активного навчання, ігри та ігрові технології, що застосовуються в організації студентського дозвілля . - С .45-49
Ділові ігри . - С .49-52
Рольові ігри . - С .52-53
Дидактичні ігри . - С .53-55
Педагогічні умови розвитку креативності студентів засобами туристських ігор . - С .56
Туристські ігри . - С .56-59
Базові принципи розробки туристських ігор . - С .59-63
Керівництво туристськими іграми . - С .63-65
Навчально-діагностичні можливості туристських ігор . - С .65-67
Базові педагогічнч умови розвитку креативності студентів в умовах дозвілля засобами туристських ігор . - С .70-73
Цільові блоки педагогічної методики розвитку креативності студентів в умовах дозвілля засобами туристських ігор . - С .70-73
Модульна структура туристських ігор . - С .73-78
Теоретичний та практичний аспекти застосування соціально-педагогічних технологій в організації та здійснення туристських ігор . - С .81
Підготовчий модуль туристських ігор . - С .81-84
Організаційний модуль туристських ігор . - С .84-87
Моделювальний модуль туристських ігор . - С .87-109
Мотиваційний модуль туристських ігор . - С .109-118
Виконавчий модуль туристських ігор . - С .118-132
Підсумковий модуль туристських ігор . - С .132-139
Ефективність методики розвитку креативності студентів в умовах дозвілля засобами туристських ігор . - С .140-141
Мета та завдання практичної апробації методики . - С .141-142
Етапи впровадження методики . - С .142-144
Напрямки діагностики . - С .144-147
Тенденції і закономірності у розвитку креативності студентів експериментальних груп в умовах дозвілля засобами туристських ігор . - С .147-155
Відповідность туристських ігор вимогам і потребам студентів під час дозвілля . - С .155-157
Основні організаційні проблеми та напрями підвищення ефективності організації і проведення туристських ігор . - С .160
Організаційні проблеми . - С .160-164
Технічні проблеми . - С .160-165
Дидактичні, психологічні та морально-етичні проблеми . - С .165-172
Напрями підвищення ефективності організацації і проведення туристських ігор . - С .172-178
Принципи ефективної діяльності викладача-координатора . - С .178-182
Локалізація викладча координатора відносно групи / 182-191
Основні методичні прийоми оптимізації процесу проведення туристських ігор . - С .191-196
Спеціальні комунікативні прийоми і техніки . - С .196-207
ББК 75.81я73

Рубрики: Дозвілля--туристські ігри,  Туризм--соціально-педагогічні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип. 1.41. Педагогічні науки. Т. 2 / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О.Сухомлинського, 2013. - 170 с. - (Педагогічні науки)
    Содержание:
Білюк, О. В. Розвиток професійної творчості вчителя в 20-30-х р.р. ХХ століття / О. В. Білюк. - С .5
Бреславська, А. Б. Підготовка студентів до проектної дільності в позааудиторній роботі як засіб гуманізації виховного процесу / А. Б. Бреславська. - С .8
Варгата, О. В. Теоретичні аспекти організаційно- методичних засад управління естетичним вихованням учнів / О. В. Варгата. - С .11
Вєнцева, Н. О. Особливості впровадження нових форм і методів навчання в педагогічних вишах України в 1905-1917-х роках / Н. О. Вєнцева. - С .14
Вітвицька, С. С. Розвиток творчого мислення майбутнього вчителя як умова його творчої самореалізації / С. С. Вітвицька. - С .19
Гриценко, А. П. Поняття інформаційний ресурс як дидактична категорія / А. П. Гриценко. - С .24
Десятов, Д. Л. Організація кооперативної діяльності учнів в процесі навчання історії засобами мережевих технологій / Д. Л. Десятов. - С .28
Єрмакова, І. П. Професійна підготовка майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін на основі стандарту компетентності / І. П. Єрмакова. - С .32
Желан, А. В. Особливості розвитку педагогічної освіти в Миколаєві (до 100-річчя Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського) / А. В. Желан. - С .36
Казанжи, І. В. Педагогічна креативність як складова гуманізації процесу підготовки майбутніх учителів / І. В. Казанжи. - С .40
Калашникова, С. О. Педагогічні умови формування у вихователів дошкільних навчальних закладів полікультурної поведінки / С. О. Калашникова. - С .43
Калініна, Л. М. Зміст і структура курсу "Використання Google-сервісів у методичній роботі вчителя" та особливості його реалізації у системі підвищення кваліфікації вчителів / Л. М. Калініна, М. В. Носкова. - С .47
Карсканова, С. В. Психологічна складова гуманізації освітнього простору ВНЗ / С. В. Карсканова. - С .53
Клименко, Л. О. Освітні цілі використання історичної спадщини фундаментальних наук під час підвищення кваліфікації вчителів-природничників / Л. О. Клименко. - С .57
Колесник, Н. Є. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування предметно- перетворювальної компетентності учнів у процесі вивчення дисциплін художньо-естетичного циклу / Н. Є. Колесник. - С .61
Колосова, Л. М. Вплив методичної служби на підвищення професійної компетентності педагогів / Л. М. Колосова. - С .66
Кузнецова, О. А. Проблема формування світогляду майбутнього вчителя історії в сучасних умовах / О. А. Кузнецова. - С .71
Кущова, Т. О. Літературна спадщина та громадсько- просвітницька діяльність А.М. Топорова / Т. О. Кущова. - С .75
Лавренчук, Ю. М. Проблема вчителя в гуманістичних поглядах М.І. Пирогова та М.О. Корфа / Ю. М. Лавренчук. - С .79
Ляхова, В. П. Чувство собственного достоинства как основной мотив социальной идентификации личности / В. П. Ляхова. - С .84
Мельничук, С. Г. Дидактичні вимоги до контролю та перевірки знань, умінь і навичок / С. Г. Мельничук. - С .87
Мирошниченко, В. О. Сутність і структура готовності майбутніх учителів суспільствознавчих дисциплін до професійної діяльності / В. О. Мирошниченко. - С .91
Мокрогуз, О. П. Медіаосвіта в контексті історичної освіти: до питання запровадження / О. П. Мокрогуз. - С .94
Ніколаєнко, Н. О. Формування політичної культури молоді як цілеспрямований процес навчання і виховання / Н. О. Ніколаєнко. - С .100
Нікора, А. О. Підручник як невід'ємний компонент навчально-методичного комплекту з історії / А. О. Нікора. - С .103
Нор, К. Ф. Формування суспільствознавчих понять у молодших школярів на уроках української мови через систему народознавчого матеріалу / К. Ф. Нор, Ю. О. Бабабян. - С .108
Олексюк, О. Є. Формування особистісної успішності студентів у викладанні дисципліни "Психолого-педагогічний супровід роботи з батьками" / О. Є. Олексюк. - С .111
Паскаленко, В. В. Розкриття проблеми безперервності та наступності в системі технічної освіти на початку ХХ століття в педагогічних працях В.В. Рюміна / В. В. Паскаленко. - С .116
Путіловська, Н. Б. Формування особистості вчителя в сучасних умовах / Н. Б. Путіловська. - С .122
Савченко, К. Ю. Методика формування професійної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей засобами моделювання педагогічних ситуацій / К. Ю. Савченко. - С .125
Савченко, Л. О. Наукові основи теоретичного аналізу проблеми якості освіти педагогічної вищої школи / Л. О. Савченко. - С .129
Смагін, І. І. Рівнева диференціація складових предметної компетентності з історії в підручниках для старшокласників / І. І. Смагін. - С .132
Сокуренко, О. О. Формування світорозуміння особистості: психолого-педагогічні аспекти проблеми / О. О. Сокуренко. - С .136
Старєва, А. М. Предметно-методична система навчання суспільствознавчих дисциплін у ВНЗ: теорія і практика проблеми / А. М. Старєва. - С .140
Турянська, О. Ф. Результати навчання історії в школі: прийоми, засоби та форми перевірки / О. Ф. Турянська. - С .146
Шешунова, И. Н. Актуальные проблемы отечественной исторической науки и интерпретации ее исследований в учебных пособиях / И. Н. Шешунова, Е. В. Горбань. - С .153
Шушара, Т. В. Гуманизация учебного процесса в учебных заведениях Одесского учебного округа в ХІХ– начале ХХ века / Т. В. Шушара. - С .157
Якименко, С. І. Розвиток дослідницької діяльності молодших школярів як джерело отримання дитиною уявлень про навколишній світ / С. І. Якименко. - С .160
Ящук, І. П. Інкультурація особистості майбутнього педагога в сучасному освітньому просторі / І. П. Ящук. - С .164
ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--розвиток,  Вища педагогічна освіта--освітні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88
Н 34

   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип.5. Психологічні науки. Т.2 / ред.: С. Д. Максименко , Н. О. Євдокимова. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2010. - 346 с. - (Психологічні науки). - 43.00 р.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Прогнозування розвитку особистості як наукова проблема / С. Д. Максименко. - С .5
Абдурахманова, І. В. Особливості організації психосемантичного простору та емоційної сфери у дівчат з різним типом ставлення до аборту / І. В. Абдурахманова. - С .11
Александрова, Г. М. Дослідження психологічних особливостей почуттів честі і гідності особистості студента / Г. М. Александрова. - С .15
Алексєєнко, О. М. Психосоматичні чинники бронхіальної астми у підлітків / О. М. Алексєєнко. - С .21
Андрєєва, Я. Ф. Соціально-психологічний аспект читацької діяльності / Я. Ф. Андрєєва. - С .27
Бацилєва, О. В. Вагітність як етап формування материнської сфери жінки / О. В. Бацилєва, І. В. Пузь. - С .32
Бригадир, М. Б. Соціально-психологічні аспекти професійного становлення соціальних працівників / М. Б. Бригадир. - С .37
Васильєва, А. В. Формування залежної поведінки особистості в аспекті гештальттерапевтичного підходу (рос.) / А. В. Васильєва. - С .41
Власова, О. І. Емпіричне дослідження психологічних особливостей педагога-наставника ВНЗ як умови ефективної освітньої соціалізіції студентів / О. І. Власова, Н. Ю. Чугаєва. - С .44
Войновська, О. А. Психологічне дослідження структури релігійності у людей з різним рівнем тривожності (рос.) / О. А. Войновська. - С .49
Волошок, О. В. Особливості креативних якостей студентів з сімей з різним стилем виховання / О. В. Волошок, Д. О. Мирошниченко. - С .54
Головіна, І. Ф. Удосконалення організаційно-методичних засад проведення профконсультаційної роботи з кандидатами на службу в ОВС України / І. Ф. Головіна. - С .61
Гондза, О. О. Психологічний аналіз чинників комунікативної компетентності (на матеріалах вітчизняних та зарубіжних досліджень) / О. О. Гондза. - С .66
Губенко, О. В. Біполярна модель взаємодії логіки та інтуїції у творчому процесі / О. В. Губенко. - С .70
Гула, Н. В. Психологічні особливості подолання негативних психічних станів у студентському віці / Н. В. Гула. - С .75
Гупаловська, В. А. Креативність та структура інтелекту комерційних агентів: емпіричне дослідження / В. А. Гупаловська, Б. Клосс. - С .80
Гупаловська, В. А. Інтелектуальні чинники креативності / В. А. Гупаловська, Н. І. Левус. - С .89
Дзюбко, Л. В. Тренінг як засіб професійної підготовки майбутніх педагогічних працівників / Л. В. Дзюбко. - С .97
Дроботун, О. С. Аналіз сформованості уявлень про здоров'я сучасних підлітків / О. С. Дроботун. - С .103
Жарикова, С. Б. Уявлення учнів 5-11 класів про складові здоров'я та фактори, що впливають на нього (рос.) / С. Б. Жарикова. - С .108
Завязкіна, Н. В. Особливості роботи психолога в умовах амбулаторного прийому у спеціалізованому центрі для хворих епілепсією (рос.) / Н. В. Завязкіна. - С .114
Євдокимова, Т. О. Формування відповідальності підлітків за природу як національну й загальнолюдську цінність / Т. О. Євдокимова. - С .119
Іванова, І. Ф. Професійна ідентичність та успішність навчальної діяльності студентів-психологів / І. Ф. Іванова. - С .125
Іванова, Н. Г. Професійно важливі якості - важлива складова психологічних основ підготовки фахівця / Н. Г. Іванова. - С .129
Казанцева, О. О. Професійно важливі якості дизайнера одягу у структурі його професійної діяльності / О. О. Казанцева. - С .133
Калайтан, Н. Л. Особистісні особливості лікарів швидкої та невідкладної медичної допомоги з синдромом вигорянння / Н. Л. Калайтан. - С .137
Капустюк, О. М. Психологічний зміст особистісної самодетермінації / О. М. Капустюк. - С .143
Костенко, Л. Д. Усвідомлення майбутніми вчителями труднощів педагогічної діяльності / Л. Д. Костенко, О. Р. Костенко. - С .148
Ковтун, Р. А. Особливості структури психічного недорозвитку дітей із синдромом Дауна / Р. А. Ковтун. - С .154
Кочарян, О. С. Особливості структури особистості дівчат пубертатного періоду становлення сексуальності з різними рівнями сексуального благополуччя / О. С. Кочарян, О. К. Яковенко. - С .158
Куценко-Лада, Г. В. Філософсько-психологічний абрис проблеми взаємовідносин людини та світу (С.Л. Рубінштейн) / Г. В. Куценко-Лада. - С .163
Литвиненко, І. С. Використання диференційованого підходу при спеціалізації майбутніх педагогів у галузі практичної психології / І. С. Литвиненко. - С .170
Ломова, Т. О. Вивчення особливостей позитивного досвіду агресивних дій старшокласників / Т. О. Ломова. - С .175
Макаренко, А. О. Особливості емоційної сфери жінок, яким виконана гістеректомія / А. О. Макаренко, Р. А. Бережний. - С .179
Малишева, К. О. Нейропсихологічні детермінанти розвитку дитини за аутистичним типом / К. О. Малишева. - С .184
Маслюк, А. М. До питання про механізм відображення у свідомості людини наслідків травматизації голодом у міжпоколінних зв'язках / А. М. Маслюк. - С .189
Мельник, О. А. Методологічні основи історико-психологічного пізнання / О. А. Мельник. - С .194
Міщенюк, Н. М. Проблема формування "Я-концепції" та самооцінки у підлітковому та юнацькому віці / Н. М. Міщенюк. - С .199
Москаленко, Є. М. Поняття та види стратегії пошуку розв'язку задач та стан вивчення мисленнєвої діяльності як розв'язування задач у різних вікових категоріях / Є. М. Москаленко. - С .203
Мусійчук, С. М. Ретроспективний аналіз оптимізації системи мовної підготовки у ВНЗ / С. М. Мусійчук. - С .208
Назаров, О. А. Гендерні особливості сприйняття засудженими скоєного насильницького злочину / О. А. Назаров. - С .212
Невідома, Я. Г. Соціальний статус: сутність, структура та чинники детермінації / Я. Г. Невідома. - С .217
Осьодло, В. І. Смисложиттєві стратегії суб'єкта у військово-професійній діяльності / В. І. Осьодло. - С .222
Подшивайлова, Л. І. Аксіоматичний підхід як засіб подолання понятійної невизначеності у психології / Л. І. Подшивайлова. - С .229
Прасол, Д. В. Фактори психотравмуючого впливу родини на членів сім'ї / Д. В. Прасол. - С .234
Рождественський, А. Ю. Ситуація як чинник професійної надійності діяльності професіонала / А. Ю. Рождественський. - С .238
Рождественський, Ю. Т. Деякі зауваги щодо формальної дати початку функціонування у Російській імперії перших навчальних закладів академічного типу / Ю. Т. Рождественський. - С .242
Сергєєнкова, О. П. Психологічний аналіз індивідуалізації професійної підготовки майбутніх учителів / О. П. Сергєєнкова. - С .246
Сидоркіна, М. Ю. Вплив спільної художньої творчості на сімейні стосунки у сім'ях із дітьми молодшого шкільного світу / М. Ю. Сидоркіна. - С .251
Соцька, І. В. Труднощі в організації та проведенні дослідження соціально-психологічної адаптаціїї молодих учителів методом фокус-груп / І. В. Соцька. - С .256
Федоренко, А. Ф. Особливості та структура професійної адаптації / дезадаптації майбутнього психолога-практика / А. Ф. Федоренко. - С .261
Федорова, О. В. Прийоми логопедичної реабілітації дітей із тяжкими вадами мовлення / О. В. Федорова. - С .266
Чуйко, О. В. Сучасний стан вивчення проблеми професіоналізації особистості / О. В. Чуйко. - С .269
Чуйко, О. В. Професійна мотивація працівників ВІЛ-сервісних організацій різних форм власності / О. В. Чуйко, А. Кошалко. - С .273
Ханецька, Т. І. Професійне висловлювання психолога як основна одиниця мовленнєвого впливу на клієнта / Т. І. Ханецька. - С .277
Харченко, А. А. Опитувальник особливостей подолання маскулінної фільтрації у процесі проходження статеворольової соціалізації чоловіками зрілого віку / А. А. Харченко. - С .282
Харченко, Д. М. Вплив стресу на розвиток психосоматичних розладів / Д. М. Харченко. - С .288
Цимбал, С. В. Роль і місце інтегративного лінгвопсихологічного тренінгу серед розвивальних методів навчання / С. В. Цимбал. - С .292
Швалб, Ю. М. Методологічні засади розробки системи професійної освіти у вищому навчальному закладі (на матеріалі спеціальності "Соціальна робота") (рос.) / Ю. М. Швалб. - С .298
Шевченко, О. М. Теоретичне дослідження поняття "особистісна компетентність" у сучасній психологічній науці / О. М. Шевченко. - С .307
Щербан, Г. В. Педагогічна рефлексія у процесі розв'язування навчальних задач / Г. В. Щербан. - С .311
Щербан, Т. Д. Психологічні особливості формування у вчителя емпатійного ставлення до учня / Т. Д. Щербан. - С .316
Васильєв, Я. В. Сучасні підходи щодо визначення предмета психологічної науки (рос.) / Я. В. Васильєв. - С .321
Димитров, М. Ф. Емпіричне дослідження ставлення студентів до власного майбутнього / М. Ф. Димитров. - С .327
Євдокимова, Н. О. Проблеми професіогенезу в юнацькому віці / Н. О. Євдокимова. - С .331
Опанасенко, Л. А. Самовизначення старшокласника як базова форма учбового цілепокладання / Л. А. Опанасенко. - С .336
ББК 88

Рубрики: Психологія--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
74.100.5
Р 65

   
    Розумне виховання сучасних дошкільнят : методичний посібник / ред. О. Брежнєва. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2015. - 176 с. - ISBN 978-966-194-215-7 : 96.00 р.
ББК 74.100.5

Рубрики: Особистість дошкільника--формування базових якостей,  Дошкільний заклад--освітньо-виховний процес,  Літературні проекти за казками
Кл.слова (ненормированные):
Дошкільна зрілість -- Спостережливість -- Питливість -- Розсудливість -- Відповідальність -- Самостійність -- Міжособистісна злагода -- Чуйність -- Шанобливість -- Креативність
Аннотация: У цьому посібнику на основі науково обгрунтування процесу формування в дошкільників базових особистісних якостей представлено методичні розробки і рекомендації щодо практичного втілення означених ідей в освітньо-виховний процес дошкільного навчального закладу: сценарії ігор і вправ, конспекти інтегрованих занять, що дасть змогу педагогам дошкільної освіти суттєво підвищити якість і результативність виховної роботи з дошкільниками. Конкретні практичні матеріали також можуть успішно використовуватися в умовах сімейного виховання. Посібник може бути цікавим для студентів і магістрантів спеціальності "Дошкільна освіта", батьків, гувернерів, співробітників центрів з підготовки дітей до школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.484.4
Г 94

   
    Гуманізм та освіта : збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця 19-21 вересня 2006 р. - Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. - 464 с. - ISBN 966-641-188-1 : 19.00 р.
    Содержание:
Буяльська, Т. Б. Часткові узагальнення проблем аксіологічної універсалії "Гуманізм і освіта" / Т. Б. Буяльська. - С .3-8
Кремень, В. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Кремень. - С .9-17
Буяльська, Т. Б. Гуманістична сутність освіти: проблема збереження / Т. Б. Буяльська. - С .18-21
Мокін, В. Б. Застосування інноваційних та інформаційних технологій у навчанні магістрантів у ВНТУ (з досвіду роботи) / В. Б. Мокін, С. В. Бевз, Л. А. Мацко. - С .22-25
Maria, Fregidou-Malama Ph.D. (Sweden) Why international exchanges at under graduate level? / Fregidou-Malama Ph.D. (Sweden) Maria. - С .26-30
Patterson, A. (England) The role of higher education institution in modern society / A. (England) Patterson. - С .31-33
Strokes, L. (Australia) A philosophi of education for coming century / L. (Australia) Strokes. - С .34-36
Hogskolan, i Galve A.H. (Sweden) Nietzshe, history and the modern historian's role in society / i Galve A.H. (Sweden) Hogskolan. - С .37-40
Головашенко, І. О. Гендерний підхід в системі освіти: узгодження національного досвіду з міжнародними стандартами / І. О. Головашенко. - С .41-43
Слободянюк, А. В. Комп'ютерно-інформаційна система Internet у прцесі викладання гуманітарних дисциплін / А. В. Слободянюк. - С .44-46
Доннікова, І. А. Гуманізація освіти: новий погляд на стару проблему / І. А. Доннікова. - С .47-48
Євдокимов, В. І. Креативність як фактор гуманізації освіти / В. І. Євдокимов, В. В. Луценко. - С .49-50
Чугуєнко, В. М. Соціалізація молоді в умовах системної трансформації суспільства як головне завдання навчального закладу / В. М. Чугуєнко. - С .51-53
Цимбал, Т. В. Розвиток спроможності самотворення людини - основна мета освітянської діяльності / Т. В. Цимбал. - С .54-55
Смагло, Н. С. Роль та значення загальнолюдських цінностей у формуванні особистості / Н. С. Смагло, Л. Б. Мартинова. - С .56-58
Ратніков, В. С. Аксіологізація діяльності та гуманістичний потенціал ідеї раціональності / В. С. Ратніков. - С .59-60
Дика, О. І. Затребуваність гуманітарного знання в умовах глобалізації / О. І. Дика, Т. А. Бабічева. - С .61-62
Анненкова, І. П. Основні підходи до організації професійної підготовки у вищій школі / І. П. Анненкова. - С .63-65
Моторіна, В. Г. Гуманістична спрямованість діяльності вчителя / В. Г. Моторіна, І. Л. Макарова. - С .66-68
Яворська, Ж. Б. Гуманістичні проблеми вивчення економічної теорії / Ж. Б. Яворська. - С .69-70
Ковчина, І. М. Особливості підготовки соціального педагога в умовах університетської освіти до соціально-правового консультування / І. М. Ковчина, Л. І. Дябел. - С .71-72
Капіца, В. Ф. Соціокомунікативні інститути культурно-інформаційного суспільства / В. Ф. Капіца, О. В. Цигуль. - С .73-75
Кравчук, О. М. Особливості неперервної освіти в умовах інформаційного суспільства / О. М. Кравчук. - С .76-78
Володарець, М. В. Завдання освіти в умовах розвитку інформаційного суспільства / М. В. Володарець, П. Г. Давидов. - С .79-81
Філонов, Л. В. Публіцистичні телепрограми в діяльності Вінницького обласного об'єднання ВУТ "Просвіта" ім. Тараса Шевченка / Л. В. Філонов. - С .82-83
Залізняк, Н. С. Академічно-громадське навчання у підготовці гуманістично-орієнтованих вчителів: американський досвід / Н. С. Залізняк. - С .84-86
Калашник, Л. С. Цінності і цілі освіти та виховання в Китаї (ХХ ст.) / Л. С. Калашник. - С .87-89
Купенко, О. В. Діяльнісний підхід до визначення поняття "соціальне партнерство" / О. В. Купенко. - С .90-92
Лебеденко, Ю. М. Компетентнісний підхід в системі вищої освіти / Ю. М. Лебеденко. - С .93-95
Мороз, В. В. Формування гуманістичних орієнтацій майбутніх фахівців технічного профілю / В. В. Мороз. - С .96-98
Рябенко, М. І. Модель правової компетентності вчителя як суб'єкта освітніх технологій / М. І. Рябенко. - С .99-101
Квятковський, Д. О. Роль ідеалів у формуванні морально-ціннісної орієнтації випускників / Д. О. Квятковський. - С .102-103
Корнієнко, В. О. Чинники розвитку соціально-гуманітарної освіти в Україні в епоху постмодерну / В. О. Корнієнко, Г. Я. Буртяк. - С .104-106
Басюл, В. Г. Ценность дарения как проблема современной культуры / В. Г. Басюл, Л. А. Попова. - С .107-109
Ушнурцева, Н. Н. Гуманистические ценности полиэтнического воспитания в системе образования / Н. Н. Ушнурцева. - С .110-112
Прищак, М. Д. Поняття духовності в педагогічній спадщині О.Ф. Музиченка / М. Д. Прищак. - С .113-115
Вєйландє, Л. В.-В. Педагогічний тренінг як технологія індивідуалізації підготовки фахівця у вищій школі / Л. В.-В. Вєйландє. - С .116-118
Кавецький, В. В. Гуманізація вищої інженерної освіти як умова її вдосконалення / В. В. Кавецький. - С .119-121
Андреєва, М. В. Місце релігієзнавства в системі гуманітарної освіти вищої школи / М. В. Андреєва. - С .122-123
Лесько, О. Й. Гуманізація як складова у викладанні навчальної дисципліни "Основи підприємництва" / О. Й. Лесько, В. О. Козловський. - С .124-126
Довбиш, В. А. Викладання підприємницького права як чинник підвищення правосвідомості майбутніх менеджерів / В. А. Довбиш. - С .127-128
Гулеватий, В. Л. Використання методів активного навчання для підвищення якості фахової підготовки / В. Л. Гулеватий. - С .129-130
Косарєва, Л. В. Роль служби психологічної підтримки в гуманізації освіти (з досвіду роботи практичного психолога ВНТУ) / Л. В. Косарєва. - С .131-133
Прищак, М. Д. Екзистенційно-особистісні виміри духовності / М. Д. Прищак, Л. М. Левчишина. - С .134-136
Буда, А. Г. Особливості формування професійної культури студентів як складової цінності освіти / А. Г. Буда, О. В. Король. - С .137-139
Довбиш, В. З. Вплив зовнішньоекономічного курсу України на зміст вітчизняної освіти / В. З. Довбиш, Н. В. Кравченко. - С .140-142
Хоменко, Н. П. Ефективне читання як невід'ємна складова навчального процесу / Н. П. Хоменко, О. Р. Яковець. - С .143-144
Сатайкіна, О. А. Гуманістичне виховання особистості на заняттях з фізичної культури / О. А. Сатайкіна, Д. Л. Харіна. - С .145-146
Годлевська, В. Ю. Гуманізація освіти як фактор демократизації суспільства. Іспанський досвід / В. Ю. Годлевська. - С .147-149
Опанасюк, М. М. Проблеми формування національної технічної інтелігенції / М. М. Опанасюк. - С .150-152
Яцишина, С. А. Психологічне забезпечення навчального процесу у ВНЗ на основі врахування типології мотиваційних профілів студентів / С. А. Яцишина, О. М. Яцишин. - С .153-155
Воробйов, О. С. До проблеми формування національної технічної інтелігенції / О. С. Воробйов, П. Г. Давидов. - С .156-158
Олексенко, В. М. Виховання національної технічної інтелігенції / В. М. Олексенко. - С .159-161
Клочко, Н. О. Формування громадянської компетентності студентів технічних університетів / Н. О. Клочко, Н. Б. Дубова. - С .162-164
Біліченко, П. Г. Роль меценатів Терещенків у процесі формування вітчизняної технічної інтелігенції (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / П. Г. Біліченко. - С .165-167
Очеретний, В. П. Адаптація студентів у нових умовах організації навчального процесу / В. П. Очеретний, В. І. Риндюк. - С .168-169
Громова, Л. П. Значення курсу історії України у підготовці фахівців негуманітарного профілю / Л. П. Громова. - С .170-171
Черепащук, А. А. Психолого-педагогічні аспекти введення історичних екскурсів у процес вивчення технічних дисциплін у вищих закладах освіти / А. А. Черепащук. - С .172-174
Петрук, В. А. Формування особистості майбутнього інженера при вивченні фундаментальних дисциплін / В. А. Петрук. - С .175-176
Кашканова, Г. Г. Гуманістичні аспекти викладання курсу вищої математики в вищому технічному навчальному закладі / Г. Г. Кашканова. - С .177-179
Колос, О. В. Проблема формування нелінійного стилю мислення майбутнього спеціаліста / О. В. Колос. - С .180-181
Стрельбицький, М. П. Фаулзівська концепція немо-"ніхтовності" індивіда в оцінках першокурсників технічного ВНЗ / М. П. Стрельбицький. - С .182-184
Осадчук, В. С. Новітні технології і гуманістичні ідеї / В. С. Осадчук. - С .185-186
Андрущенко, Н. О. Формування у майбутніх менеджерів навичок управління колективом / Н. О. Андрущенко. - С .187-189
Дудатьєва, В. М. Специфіка функцій куратора у формуванні особистості студента технічного вищого навчального закладу / В. М. Дудатьєва. - С .190-193
Сліпенька, О. П. Підвищення якості самостійної роботи студентів / О. П. Сліпенька, І. В. Коц. - С .194-196
Лазько, А. М. Особливості формування соціальної активності студентської молоді у вищих медичних навчальних закладах І-ІІІ рівнів акредитації / А. М. Лазько. - С .197-199
Слободянюк, О. М. Моральні виміри спеціаліста / О. М. Слободянюк. - С .200-201
Єфіменко, Р. С. Морально-етичні аспекти формування сучасної особистості / Р. С. Єфіменко, П. Г. Давидов. - С .202-204
Рузакова, Г. Г. Мораль - засіб запобігання соціальним патологіям / Г. Г. Рузакова. - С .205-206
Полухтович, Т. Г. Концептуальні засади морального виховання / Т. Г. Полухтович. - С .207-208
Кулібабчук, В. В. Моральне виховання молоді як проблема української освіти / В. В. Кулібабчук. - С .209-201
Вертегел, В. Л. Розвиток естетичних смаків особистості майбутнього юриста в умовах самостійної роботи при вивченні іноземних мов / В. Л. Вертегел. - С .212-214
Калашник, Н. С. Естетичні пріоритети формування особистості майбутніх юристів у професійній освіті / Н. С. Калашник. - С .215-217
Скомаровська, Л. І. З досвіду використання кабінету героїко-патріотичного виховання для гуманітарної підготовки студентів технічного університету / Л. І. Скомаровська, С. М. Капко. - С .218-219
Сметанська, М. І. Літературно-мистецькі виховні заходи як ефективний засіб формування громадянської позиції молоді в технічних ВНЗ (з досвіду роботи кафедри українознавства Київського національного університету будівництва і архитектури) / М. І. Сметанська. - С .220-222
Лялюк, О. Г. Інформаційні технології та екологія / О. Г. Лялюк. - С .223-225
Юркова, Т. Ф. Екологічні цінності особистості / Т. Ф. Юркова. - С .226-228
Мельникова, Н. В. Потенціал цілісного підходу до проблеми формування екологічної свідомості студентської молоді / Н. В. Мельникова. - С .229-231
Магазинщикова, І. П. Формування екологічної культури фахівця засобами гуманітарної освіти / І. П. Магазинщикова. - С .232-234
Петрук, В. Г. Шляхи покращення рівня екологічної освіти інженерно-технічних працівників / В. Г. Петрук, І. В. Васильківський, Н. В. Писаренко. - С .235-237
Шлемкевич, С. Л. Засади екологічного гуманізму в процесі виховання майбутнього спеціаліста / С. Л. Шлемкевич. - С .238-240
Різник, Л. М. Екологічне виховання студентської молоді на народних природознавчих традиціях / Л. М. Різник. - С .241-243
Глушкова, Н. М. Екологічна культура та формування духовності студентської молоді / Н. М. Глушкова, О. Р. Слободянюк. - С .244-245
Кондратюк, Н. В. Досвід впровадження багаторівневого естетичного та екологічного виховання студентів хімічного факультету Дніпропетровського національного університету / Н. В. Кондратюк, В. Ф. Варгалюк, А. О. Павлова. - С .246-247
Звуздецька, Н. С. Формування екологічної культури в процесі професійної підготовки студентів-екологів / Н. С. Звуздецька, О. А. Гордієнко. - С .248-249
Євсєєва, М. В. Роль хімії в екологічному вихованні студентів технічного вузу / М. В. Євсєєва, Ю. С. Заговора. - С .250-251
Ратушняк, Г. С. Екологічне виховання в процесі професійного становлення фахівців будівельної галузі / Г. С. Ратушняк, О. Г. Ратушняк. - С .252-254
Галигін, А. С. Завдання та проблеми морального та екологічного виховання в процесі професійного становлення студентської молоді у Донбасі / А. С. Галигін, П. Г. Давидов. - С .255-256
Волхонська, Л. І. Формування фізичної культури студентів в освітянському процесі технічного вузу / Л. І. Волхонська, Є. П. Микитюк. - С .257-259
Підлужняк, О. І. Фізична культура як засіб формування особистості студента / О. І. Підлужняк, С. В. Тихонова. - С .260-261
Мацко, Л. А. Гуманізація технічної освіти як шлях формування цілісної особистості / Л. А. Мацко, Ж. В. Сидоренко. - С .262-263
Яцишина, В. М. Самопізнання та самоідентифікація особистості як фактор її професійного становлення / В. М. Яцишина. - С .264-265
Наумов, Б. М. Філософські і психологічні основи поліцентризму як гуманістичної цінності освіти / Б. М. Наумов. - С .266-267
Зінько, О. В. Формування валеологічного мислення студентської молоді як елемент гуманізації технічної освіти / О. В. Зінько. - С .268-269
Чухрай, Е. І. Феміністська філософська спадщина і сучасність / Е. І. Чухрай. - С .270-271
Власова, Т. И. Влияние английской женской прозы ХVIII века на формирование представления об образовании женщин в Западной Европе / Т. И. Власова. - С .272-274
П'яст, Н. Й. Гендерні аспекти мови / Н. Й. П'яст. - С .275-276
Плахотнюк, С. С. Проблеми практичної реалізації в Україні законодавства про гендерну рівність / С. С. Плахотнюк. - С .277-279
Лободинська, О. М. Гендерна нерівність на вітчизняному ринку праці: уявлення випускників вищого навчального закладу / О. М. Лободинська. - С .280-282
Старовойт, Ю. Л. Еротизація культури та падіння народжуваності як взаємопов'язані процеси / Ю. Л. Старовойт. - С .283-284
Патерикіна, В. В. Значення викладання філософії у гуманізації вищої технічної освіти / В. В. Патерикіна, О. І. Сандига, А. С. Сищик. - С .285-287
Вієвська, М. Г. Соціально-психологічні дисципліни як практична гуманізація фахової підготовки управлінських кадрів / М. Г. Вієвська. - С .288-290
Каземирова, С. К. Соціально-психологічний тренінг як форма практичної гуманізації технологічної освіти / С. К. Каземирова. - С .291-292
Гуцало, Е. У. Тьюторські заняття з психології як практична гуманізація освіти / Е. У. Гуцало. - С .293-295
Сіверський, В. А. Проведення тренінгу у технічному ВУЗі як засіб розвитку особистості / В. А. Сіверський. - С .296-297
Лебедєва, А. В. Фактори впливу на розвиток умінь професійного спілкування / А. В. Лебедєва, Г. М. Чистякова. - С .298-299
Попова, Т. М. Гуманістична спрямованість сучасної фізичної освіти / Т. М. Попова. - С .300-304
Колбіна, Т. В. Гуманістична спрямованість педагогічного процесу формування міжкультурної комунікації / Т. В. Колбіна. - С .305-307
Азарова, Л. Є. Методичні аспекти гуманізації у мовній підготовці іноземних студентів / Л. Є. Азарова, Л. В. Горчинська. - С .308-310
Пономаренко, А. Б. Проблема інвективної лексики в студентському середовищі / А. Б. Пономаренко, Д. В. Коваленко. - С .311-313
Старічек, Т. О. Мова, держава, особистість / Т. О. Старічек, І. А. Гай. - С .314-315
Дуда, Н. М. Білінгвізм як фактор формування мовної особистості / Н. М. Дуда. - С .316-318
Палій, М. В. Мовна підготовка студентів вищих навчальних закладів США та Західної Європи / М. В. Палій, А. М. Петрук, Д. В. Мікуленко. - С .319-320
Титова, М. В. Гуманістичні основи реформування навчальних програм з української мови в шкільництві Галичини другої половини ХІХ ст. (На прикладі напрацювань М. Пачовського) / М. В. Титова. - С .321-323
Плотникова, Л. Ф. Українська мова як один із головних чинників побудови цивілізованої держави / Л. Ф. Плотникова. - С .324-325
Джой, Т. В. Система занять з української мови в технічному ВУЗі (початковий етап) / Т. В. Джой. - С .326-328
Абрамчук, О. В. Роль занять з мови у підготовці майбутніх інженерів / О. В. Абрамчук, Т. Ю. Іванець. - С .329-331
Залюбівська, О. Б. Дидактичні ігри у викладанні риторики / О. Б. Залюбівська. - С .332-334
Мирошніченко, Н. О. Modern tendencies in higher school students' language education / Н. О. Мирошніченко. - С .335-336
Рудницька, Т. Г. Interactive methods of teaching foreign languages at the higher educational establishments / Т. Г. Рудницька. - С .337-338
Степанова, І. С. Раціоналізація навичок читання на завершальному етапі вивчення іноземної мови у технічному ВНЗ / І. С. Степанова. - С .339-340
Прадівлянний, М. Г. Викладання фахово спрямованої іноземної мови на основі компетентнісного підходу / М. Г. Прадівлянний. - С .341-344
Ягеніч, Л. В. Формування комунікативних стратегій у процесі навчання англомовного аудіювання / Л. В. Ягеніч. - С .345-346
Онішко, Т. В. Організація розумово-мовної діяльності студентів у вивченні іноземної мови в технічному вищому навчальному закладі / Т. В. Онішко, Н. А. Насонова. - С .347-350
Медведєва, С. О. Комунікативний підхід в навчанні іноземної мови в немовному вузі / С. О. Медведєва, І. А. Вяхк. - С .350-352
Одінцова, О. О. Полікультурна направленість змісту навчання іноземної мови у вищій школі / О. О. Одінцова, Л. Е. Габрійчук. - С .353-354
Богомаз, О. В. Англомовна підготовка як складова неперервної професійної освіти викладачів медичних університетів (новий напрямок) / О. В. Богомаз, О. Д. Омельченко, О. В. Рябоконь. - С .355-356
Панов, С. Ф. Формування викладацької компетентності в майбутніх перекладачів-філологів / С. Ф. Панов. - С .357-358
Люріна, Т. І. Система засобів активізації навчання майбутніх учителів початкової школи у процесі підготовки до організації краєзнавчої роботи / Т. І. Люріна, С. М. Танана. - С .359-360
Кавка, В. В. Інформаційне суспільство: ідеологічний аспект / В. В. Кавка. - С .361-363
Вітюк, О. О. Історичні етапи розвитку та формування інформаційного суспільства / О. О. Вітюк. - С .364-366
Паніч, Ю. В. Інформаційне суспільство як виклик освітянським проблемам українського суспільства / Ю. В. Паніч. - С .367-368
Сердюк, В. Р. Інноваційні технології професійного навчання як складова інформаційного суспільства / В. Р. Сердюк, І. В. Заюков. - С .369-371
Боцула, М. П. Технологія створення дистанційних курсів гуманітарного напрямку у ВНТУ / М. П. Боцула, І. В. Плахотник. - С .372-374
Мельник, О. П. Методичні засади дистанційного викладання дисципліни "Інженерна та комп'ютерна графіка" в системі eLearning Server 3000 / О. П. Мельник, О. В. Слободянюк. - С .375-377
Головченко, О. М. Розробка засобів дистанційного вивчення конструкцій, процесів і експлуатації нагнітачів та теплових двигунів / О. М. Головченко, В. В. Студинський. - С .378-379
Міщенко, О. А. Використання мультимедійних технологій у навчально-виховному процесі школи / О. А. Міщенко. - С .380-381
Макаров, З. Ю. Гуманістично орієнтована освіта в контексті інформаційного успільства / З. Ю. Макаров. - С .382-383
Коц, І. В. Спеціалізоване програмне забезпечення для комп'ютерного контролю та підвищення знань студентів / І. В. Коц, В. І. Риндюк. - С .384-385
Байдацька, Н. М. Огляд форм і методів здійснення моніторингу якості навчальних досягнень / Н. М. Байдацька. - С .386-389
Ленська, В. В. Вдосконалення тестових форм та контрольних завдань перевірки знань студентів з історичних дисциплін у технічному ВНЗ: досвід роботи / В. В. Ленська. - С .390-392
Цимбал, О. А. Деякі негативні аспекти комп'ютерізації навчання та шляхи їх мінімізації / О. А. Цимбал. - С .393-395
Злепко, С. М. Комплексна здоров'язберігаюча технологія підготовки фахівців у Вінницькому національному технічному університеті / С. М. Злепко, С. В. Тимчик, А. П. Моторний. - С .396-398
Яковенко, Т. В. Застосування інформаційних технологій у процесі педагогічної підготовки інженерів-педагогів / Т. В. Яковенко. - С .399-400
Небава, М. І. Менеджмент якості економічної освіти у вузі / М. І. Небава. - С .401-402
Галуша, А. В. Значення міжпредметних зв'язків у підготовці спеціалістів будівельного профілю / А. В. Галуша. - С .403-404
Клочко, В. І. Принцип історизму у формуванні математичної компетентності студентів / В. І. Клочко. - С .405-407
Сіянов, О. І. Формування стратегії модернізації сучасної освітянської діяльності в рамках соціалізації системи освіти / О. І. Сіянов. - С .408-410
Гавран, М. І. Соціальні чинники приватної вищої освіти в Україні / М. І. Гавран. - С .411-413
Іванова, О. Ю. Нові інформаційні технології і навчально-виховний процес у ліцеї / О. Ю. Іванова. - С .414-415
Іваницька, Н. Б. Формування перекладацької компетенції в аспекті використання новітніх інформаційних технологій / Н. Б. Іваницька. - С .416-418
Вяхк, І. А. Застосування інформаційних технологій для формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів технічних університетів / І. А. Вяхк, С. О. Медведєва. - С .419-420
Сидорук, Г. І. Student-teacher collaboration in learning translation / Г. І. Сидорук. - С .421-423
Буяльська, Т. Б. Деякі проблеми розвитку студентського самоврядування у ВНЗ (з досвіду роботи ВНТУ) / Т. Б. Буяльська, Т. Черняхович. - С .424-426
Карпова, І. Г. Студентське самоврядування: історія, теорія, практика / І. Г. Карпова. - С .427-431
Гамаюнов, В. Г. Студентське самоврядування або співуправління у ВНЗ / В. Г. Гамаюнов. - С .431-433
Шиндер, В. І. Студентське самоврядування: від проблеми створення до проблеми формування передумов становлення і розвитку / В. І. Шиндер. - С .434-438
Стояно, О. О. Самоідентифікація студентства в контексті гуманізації навчально-виховного процесу / О. О. Стояно. - С .439-441
Калініченко, А. І. Етапи організації студентського самоврядування у вищому навчальному закладі / А. І. Калініченко. - С .442-444
Похило, І. Д. Студентське самоврядування як чинник соціалізації студентської молоді / І. Д. Похило. - С .445-447
Нікітіна, Н. В. Співпраця викладачів та студентів в контексті студентського самоврядування / Н. В. Нікітіна. - С .448-449
Бурєнніков, Ю. А. Студентське самоврядування - шлях до самореалізації / Ю. А. Бурєнніков [и др.]. - С .450-451
Другие авторы: Козлов Л.Г., Семічаснова Н.С., Кизлюк Н.М.
Критюк, О. В. Не для студентства, а для студентів / О. В. Критюк, Г. О. Лєбєдєва. - С .452-453
ББК 74.484.4

Рубрики: Освіта--гуманістичні цінності,  Освіта--застосування інноваційних технологій,  Інформаційні технології--використання в освіті
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - Київ : "Педагогічна преса", 2001 - . - Периодичность не определена
2006г. N 3
Зміст:
Корсак, К. Нові технології - новий образ світу - нові філософсько-гуманістичні основи педагогіки / К. Корсак. - С.10-15.
Лукашевич, М. Упровадження гуманітарної освіти в Україні: міфи та реалії / М. Лукашевич, А. Морозова. - С.16-23.
Рябченко, В. Проблема помилки в життєвих виявах сучасної людини: соціально-філософський аспект / В. Рябченко. - С.25-31.
Курняк, Л. Екологічна культура: поняття і реальність / Л. Курняк. - С.32-37.
Чабала, О. Зіна освітніх імперативів на сучасному етапі розвитку системи відносин людини та природи / О. Чабала. - С.39-44.
Козловський, О. "Релігійне відродження" чи "релігійне будівництво"? Про роль релігії у формуванні української політичної нації / О. Козловський. - С.49-55.
Приходько, В. Два типи сучасних систем вищої освіти і майбутнє України / В. Приходько, В. Вікторов. - С.56-59.
Кутузова, О. Вплив розвиненої туристичної самосвідомості населення на прогрес туристичної індустрії України / О. Кутузова. - С.70-75.
Лузік, Е. Креативність як критерій якості в системі підготовки фахівців профільних ВНЗ України / Е. Лузік. - С.76-82.
Бужикова, Р. Нові пріоритети розвитку сучасної освіти / Р. Бужикова. - С.83-87.
Бріжатий, О. Інтегрований курс "Історія фізики та методологія природознавства" як засіб формування в студентів сучасної картини світу / О. Бріжатий, О. Заїкін, В. Іваній. - С.89-93.
Андрущенко, Т. Естетичне у творчості представників партристики та блаженого Августина / Т. Андрущенко. - С.94-98.
Гладощук, О. Ідеологія здоров'я: осягнення проблеми / О. Гладощук. - С.99-103.
Чемерис, І. Медіаосвіта за кордоном: теорії медіаосвіти й коротка історія розвитку / І. Чемерис. - С.104-108.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - Київ : "Педагогічна преса", 2001 - . - Периодичность не определена
2007г. N 3
Зміст:
Андрущенко, В. Основні методологічні принципи філософської рефлексії освіти / В. Андрущенко. - С.5-8.
Кремень, В. Вища освіта в соціокультурних змінах сучасності / В. Кремень. - С.9-13.
Зіньковський, Ю. Креативність - фрактал сучасної парадигми вищої технічної освіти (Стаття перша) / Ю. Зіньковський, Г. Мірських. - С.14-20.
Амбросов, А. Системний погляд на місію вищої освіти / А. Амбросов, О. Сердюк. - С.21-29.
Скубашевська, О. Необхідність і реалії інноваційного розвитку освіти / О. Скубашевська. - С.30-37.
Терепищий, С. Стандартизація вищої освіти в інформаційному суспільстві / С. Терепищий. - С.38-43.
Луговий, В. Інформаційне забезпечення вищої школи України / В. Луговий, Н. Халікян. - С.48-51.
Астахова, В. Освіта потребує оновлення як цілісний, неподільний організм / В. Астахова. - С.52-56.
Заєць, О. Поняття "управління освітою" / О. Заєць
Лєнь, Т. Система гендерної соціалізації в сучасних умовах / Т. Лєнь. - С.63-69.
Яценко, Г. Комунікативна сутність дистанційного навчання: постановка проблеми / Г. Яценко. - С.70-74.
Шульга, О. Інформатизація бібліотечної справи: суспільна потреба та етапи становлення / О. Шульга. - С.75-79.
Зубрицька, О. Характеристика систем середньої освіти в європейському регіоні / О. Зубрицька. - С.81-87.
Рябченко, В. Вищий навчальний заклад як засіб формування цінностей громадянського суспільства та цивілізаційного визначення молоді / В. Рябченко. - С.88-96.
Андрущенко, Т. Антропоцетричний характер естетичного ідеалу епохи Ренесансу і сучасність / Т. Андрущенко. - С.97-102.
Зарівна, О. Роль освіти у формуванні толерантності студентської молоді / О. Зарівна. - С.103-108.
Пешко, С. Освітній чинник у формуванні екологічного світогляду / С. Пешко. - С.109-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ ім. Тараса Шевченка"Альма-матер", 2004 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 2
Зміст:
Воєводіна, Т. Ю. Специфіка взаємозв'язку процесів соціалізації та самовизначення / Т. Ю. Воєводіна. - С.4-9.
Дерев'яна, Л. Й. Соціальна креативність і лідерські здібності підлітків / Л. Й. Дерев'яна. - С.10-16.
Шабаєва, Н. С. Проблема соціалізації студентів коледжу: гендерний аспект / Н. С. Шабаєва. - С.17-20.
Грищенко, Н. А. Технологія формування просоціальних особистісних смислів студентської молоді у виховному процесі ВНЗ / Н. А. Грищенко. - С.21-25.
Бєлецька, І. В. Специфіка та зміст молодіжного дозвілля / І. В. Бєлецька. - С.26-31.
Харченко, Л. І. Партнерство у взаємодії класних керівників з дитячими громадськими організаціями / Л. І. Харченко. - С.32-40.
Жданович, Ю. М. Соціалізація юнаків у пластовому гуртку як референтній групі / Ю. М. Жданович. - С.41-45.
Чечуй, В. В. Залучення підлітків до роботи в тимчасових дитячих об'єднаннях літнього оздоровчого центру / В. В. Чечуй. - С.46-52.
Кушнарьов, С. В. Злочинність неповнолітніх: думка населення й експертів / С. В. Кушнарьов. - С.53-60.
Заверико, Н. В. Сучасні підходи до профілактики адиктивної поведінки підлітків у загальноосвітньому закладі / Н. В. Заверико. - С.61-65.
Мурашкевич, О. А. Центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді як суб'єкт профілактики вживання психоактивних речовин / О. А. Мурашкевич. - С.67-74.
Ігнатенко, К. В. Особливості роботи соціальних служб з прийомною сім'єю / К. В. Ігнатенко. - С.75-79.
Краснова, Н. П. Технології роботи соціального педагога з прийомними сім'ями, які виховують дітей-сиріт з функціональними обмеженнями / Н. П. Краснова. - С.80-87.
Навозняк, Л. П. Соціологічні віхи процесу формування духовності в школах України (від часів Київської Русі до початку ХХІ століття) / Л. П. Навозняк. - С.88-94.
Садовець, О. В. Основні аспекти сучасної освітньої політики Американської Федерації Вчителів / Садовець О.В. - С.95-99
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2008г. N 7
Зміст:
Кононко, О. Дитяча креативність крізь призму Базової програми "Я у Світі" / О. Кононко. - С.3-7.
Плохій, З. Я і Світ навколо: особистісно орієнтований підхід у формуванні ставлення дошкільнят до природи / З. Плохій. - С.8-11.
Гончаренко, А. Комунікативна компетентність - головна мета / А. Гончаренко. - С.12-15.
Про використання приміщень дошкільних навчальних закладів : Лист від 23.05.2008 р. №1/9-335. - С.15.
Якименко, Л. Від людини "діючої" до людини "суспільної" / Л. Якименко. - С.16-18.
Старченко, В. Навчання математики: сучасний погляд / В. Старченко. - С.19-21.
Кот, Н. Розвивальне екологічне середовище в дитсадку / Н. Кот. - С.22-23.
Харченко, С. Секрети королеви Флори: Як урізноманітнити розвивальне середовище в групі? / С. Харченко. - С.24-26.
Скрябіна, О. Казкова країна - Квіткова Долина: музичне заняття / О. Скрябіна. - С.27-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - Луганськ : Видавництво ЛНПУ ім. Тараса Шевченка"Альма-матер", 2004 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 4
Зміст:
Глазиріна, В. М. Методологічні негаразди соціальної педагогіки / В. М. Глазиріна. - С.4-10. - Библиогр. в конце ст.
Воєводіна, Т. Ю. Соціальне самовизначення: історія становлення поняття / Т. Ю. Воєводіна. - С.11-16. - Библиогр.: с. 16-17.
Носенко, В. П. Особистісні вади учнів на різних вікових етапах / В. П. Носенко. - С.18-23.
Грищенко, Н. А. Системно-синергетична модель процесу формування просоціальних особистісних смислів студента в позанавчальній діяльності ВНЗ / Н. А. Грищенко. - С.24-31. - Библиогр. в конце ст.
Подорожна, І. В. Педагогічний аспект поняття креативність та його структура / І. В. Подорожна. - С.33-37. - Библиогр. в конце ст.
Алендарь, Н. І. Соціальна адаптація випускників сільських шкіл до нових умов навчання у вищому навчальному закладі / Н. І. Алендарь. - С.38-42.
Афанасьєва, В. В. Вплив сім'ї та школи на девіантну поведінку підлітка / В. В. Афанасьєва. - С.43-50.
Ніколаєва, В. І. Особливості впровадження моделі соціально-педагогічної реабілітації підлітків із сімей груп ризику в діяльність ЦССМ / В. І. Ніколаєва. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Золотова, Г. Д. Напрямки роботи соціального педагога з батьками щодо профілактики адиктивної поведінки учнів / Г. Д. Золотова. - С.57.61.
Кушнарьов, С. В. Педагогічні умови формування правосвідомості в неповнолітніх засуджених у пенітенціарних установах / С. В. Кушнарьов. - С.62-69.
Костів, В. І. Класифікація нуклеарних сімей / В. І. Костів. - С.70-78.
Кияниця, З. П. Соціально-педагогічні аспекти роботи служби реінтеграції та соціалізації випускників інтернатних закладів як складової структури інтегрованих соціальних служб для вразливих дітей та сімей / З. П. Кияниця. - С.79-83. - Библиогр. в конце ст.
Юрків, Я. І. Аналіз реальної практики виховання розумово відсталої дитини в сім'ї та соціально-педагогічної роботи з нею / Я. І. Юрків. - С.84-92.
Дічек, Н. П. До історії соціального виховання: Школа радості Н. Шульмана і С. Ріверса (початок 20-х років ХХ ст.) / Н. П. Дічек. - С.93-109. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2010г. N 2
Зміст:
Семенов, И. Н. Развитие творческой личности С.Л. Рубинштейна и периодизация его профессиональной деятельности (к 120-летию со дня рождения) / И. Н. Семенов. - С.1-8. - Библиогр. в конце ст.
Чернобровкіна, В. А. Особистісна свобода людини як предмет психологічного дослідження / В. А. Чернобровкіна. - С.8-19. - Библиогр. в конце ст.
Бардинова, Е. Д. Что думают преступники о своих жертвах? / Е. Д. Бардинова. - С.19-25.
Бедлінський, О. І. Гра "Креативність" як засіб розвитку творчого мислення і сприйняття підлітків (на матеріалі природничих предметів) / О. І. Бедлінський. - С.26-32.
Мерзлякова, Е. Л. Профілактика психологической манипуляции и контроля сознания / Е. Л. Мерзлякова. - С.32-38. - Библиогр. в конце ст.
Губенко, А. В. Преодоление интеллектуальной ригидности методами процессуализации мышления при подготовке школьников к творческой деятельности / А. В. Губенко. - С.38-43.
Галкович, І. В. Розвиток творчого мислення (спеціалізований курс для учнів 1-4 класів) / І. В. Галкович. - С.43-47.
Єсип, М. З. Апробація методики "Людина-Бог: типологія переживань" (ЛБТП) / М. З. Єсип. - С.47-56. - Библиогр. в конце ст.
Заика, Е. В. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований / Е. В. Заика. - С.56-63.
Дроздов, О. Ю. Суїцидальна поведінка як вид аутоагресії / О. Ю. Дроздов, М. А. Скок. - С.63-66.
Бастун, Н. А. Специфіка раннього втручання для дітей з різними функціональними обмеженнями / Н. А. Бастун, С. О. Лукомська. - С.67-72.
Наумчик, Н. В. Проблемы и перспективы развития психологической компетентности студентов технического вуза / Н. В. Наумчик. - С.73-74. - Библиогр. в конце ст.
Ващук, М. С. Рівні прояву трансгенераційних феноменів / М. С. Ващук. - С.75-79. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Шкільна бібліотека . - Київ : Київська правда, 2000 - . - Выходит 8 раз в год
2010г. N 4
Зміст:
Автографы Победы : 65 лет Великой Победы. - С.3-6.
Плакати Великої Вітчизняної Війни. - С.7-12.
Нудна, Н. Солдатські вдови... Журавки сиві... : до 65-річчя Великої Перемоги / Н. Нудна. - С.13-15.
Вірші до свята : 65-річниця Великої Перемоги. - С.16-19.
Акт о военной капитуляции : до 65-річниці Великої Перемоги. - С.20.
История под микроскопом : Велика Вітчизняна війна. - С.21.
Ордени бойової слави. - С.22-23.
Монети України. - С.24-26.
Батько українського театру : 22 травня виповнюється 170 років від дня народження Марка Кропивницького. - С.27-28.
Вірний церкві, Україні і кобзі : 19 травня виповнюється 100 років від дня народження Миколи Сарма-Соколовського. - С.28-29.
"Я вірив, що ворог тебе не поборе..." : 29 травня виповнюється 100 років від дня народження Сави Голованівського. - С.29-30.
Політика - справа всього життя : 14 травня виповнюється 90 років від дня народження Слави Стецько. - С.30-31.
Глибокий живопис Олександра Ворони : 25 травня виповнюється 85 років від дня народження митця. - С.32.
Майстер авторської казки : 25 травня виповнюється 75 років від дня народження Юрія Ярмиша. - С.32-33.
Юрій Рибчинський: "Я неформальний і неформатний" : 22 травня виповнюється 65 років від дня народження митця. - С.33-34.
Метафізик сучасної літератури : 23 травня виповнюється 45 років від дня народження Володимира Єшкілєва. - С.34.
Першовідкривач російського ліричного пейзажу : 24 травня виповнюється 180 років від дня народження Олексія Саврасова. - С.35-36.
Історик і теоретик культури : 29 травня виповнюється 130 років від дня народження Освальда Шпенглера. - С.36-37.
Легенда італійського театру : 24 травня виповнюється 110 років від дня народження Едуардо де Філіппо. - С.37-38.
Фентезі про тварин Річарда Адамса : 9 травня виповнюється 70 років від дня народження письменника. - С.39.
Каліберда, Л. П. Бібліотека як соціальний інститут / Л. П. Каліберда. - С.41-42.
Горюшкіна, О. Професіоналізм + креативність, або Бібліотечні фантазії в стилі web / О. Горюшкіна. - С.43-45.
Давидова, Л. Л. Книжкова виставка - основна форма популяризації книги та змістовного розкриття книжкового фонду / Л. Л. Давидова. - С.47.
Апасова, В. А. Виставка у шкільній книгозбірні / В. А. Апасова. - С.48-50.
Тематичне розмаїття виставок. - С.51-52.
Рекомендуємо шкільним бібліотекарям фахову літературу. - С.53. - Библиогр.: с. 53
Книга навчальна та для дозвілля. - С.54.
Багрій, Л. Г. Від альфи до омеги : [гра] / Л. Г. Багрій. - С.55.
Загадки до уроку математики. - С.56.
Перельман, Я. И. Быстрый счет : занимательная математика / Я. И. Перельман. - С.57-59.
Хавелов, С. В. Веселая геометрия / С. В. Хавелов. - С.60.
Зубанич, М. Мислення як процес розв’язування задач / М. Зубанич. - С.61-63.
Знаки творців : [цікава економіка]. - С.64-65.
Прийом замовлень на виготовлення грошей : монетні двори. - С.66-67.
Федай, А. М. Здоров’я - скарб, цінуй його / А. М. Федай. - С.68.
Савченко, Н. М. Українська народна вишивка для інтер’єру / Н. М. Савченко. - С.69-70.
Крецул, Л. Рушнички ви мої, рушнички! / Л. Крецул. - С.71.
Запорожан, Л. С. Про моду і не лише... / Л. С. Запорожан. - С.72.
Грищук, О. Л. Пошиття одягу як творчий процес, як вид прикладного мистецтва / О. Л. Грищук. - С.72-74.
Величко, Н. В. Одна книга тисячі людей навчає / Н. В. Величко. - С.75-76.
Довідкова література. - С.76-78.
Поради читачам. - С.78-79.
Літературна анкета. - С.80-81.
Пам’ятка для учнів. - С.81.
Харитонова, Н. Література вчить жити / Н. Харитонова. - С.82-83.
Плавчан, В. М. Велесова книга / В. М. Плавчан. - С.84-85.
Вдовиченко, Н. Я. Фольклор народів світу / Н. Я. Вдовиченко. - С.86-88.
Лечим книги. - С.89-92.
Козельська, Н. М. Здоров’я книги / Н. М. Козельська. - С.93-94.
Зінорук, Т. В. Подаруємо книжці друге життя / Т. В. Зінорук. - С.95-96.
Вольтер. Простак. Правдива повість, знайдена в рукописах отця Кенеля : з літератури епохи просвітництва / Вольтер. - С.97-118.
Несторова, О. В. Поки буде Мати на землі : інтегрований урок / О. В. Несторова. - С.119-121.
Літостанська, С. Низький уклін Вам, мамо! / С. Літостанська. - С.122-123.
Кирниченко, Т. М. Тепло родинного вогнища : 15 травня - Міжнародний день сім’ї / Т. М. Кирниченко, О. М. Сухина. - С.124-125.
Вітковська, Л. В. Наш дім - Европа : 15 травня - День Європи / Л. В. Вітковська. - С.126-127.
Есипенко, Л. А. Информация и способы ее передачи в обществе : Библиотечный урок (3-й класс) / Л. А. Есипенко. - С.128-129.
Антонюк, Л. В. Подорож у книжкове царство / Л. В. Антонюк. - С.130-132.
Гімбер, Ю. М. Підручник - твій товариш і помічник / Ю. М. Гімбер. - С.133.
Лемешко, Н. В. Тодось Осьмачка : 3 травня виповнюється 115 років від дня народження письменника / Н. В. Лемешко. - С.134-136.
Шамрай, Л. Є. Літературна Сумщина : Літературна мандрівка рідним краєм / Л. Є. Шамрай. - С.137-142.
Чайка, О. А. Чим живе бібліотека сучасної профтехосвіти / О. А. Чайка. - С.143-144.
Кузнєцова, Т. Л. Робота бібліотеки у формуванні ціннісних орієнтацій учнів ПТНЗ / Т. Л. Кузнєцова. - С.145-146.
Адамович, В. Г. Правове і превентивне виховання учнів / В. Г. Адамович. - С.147-149.
Оторвись от компьютера. - С.150.
Научные забавы наших дедушек и бабушек. - С.151-154.
Кенон, К. Сад Пречистої / К. Кенон. - С.155-156.
Кримський, С. Софія Київська. Ефект високого неба / С. Кримський. - С.157-158.
Визначна літературна пам’ятка : 225 років тому опубліковано "Калевалу" - карело-фінський епос. - С.159.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Слово і час . - Київ, 1957 - . - ISSN 0236-1477. - Выходит ежемесячно
2010г. N 7
Зміст:
Печарський, А. Нарцисизм і трансформація особистості в житті і творчості В. Винниченка / А. Печарський. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Брайко, О. Натуралістична поетика і дискурси раннього модеонізму: "Рівновага" Володимира Винниченка і "Біля останньої межі" Михайла Арцибашева / О. Брайко. - С.14-30. - Библиогр. в конце ст.
Піхманець, Р. Структурно-семантична основа художнього мислення Марка Черемшини / Р. Піхманець. - С.31-50. - Библиогр. в конце ст.
Ковалець, Л. "Слово о полку Ігоревім" у контексті ідейно-творчих інтересів Юрія Федьковича / Л. Ковалець. - С.51-58. - Библиогр. в конце ст.
Дюкова, Е. Паломницький жанр на перехресті культурних традицій Центральної і Західної Європи XVI-XVII ст.: "Апологія" Мелетія Смотрицького, "Перегринація" Миколая Криштофа Радзивіла, анонімне "Слово про якогось там старця" / Е. Дюкова. - С.59-70.
Шевчук, Т. Емблематичні збірки XVII-XVIII ст. у рецепції Г. Сковороди / Т. Шевчук. - С.71-84.
Варикаша, М. Проявлення Queer-суб'єктивності у щоденнику Франца Кафки / М. Варикаша. - С.85-91. - Библиогр. в конце ст.
Басняк, Т. Креативність полеміки Ґреґора фон Реццорі з антропологічною доктриною Зиґмунда Фройда / Т. Басняк. - С.91-98. - Библиогр. в конце ст.
Яручик, О. Суспільно-культурне та наукове життя української еміграції в міжвоєнній Варшаві / О. Яручик. - С.99-104. - Библиогр. в конце ст.
Епістолярний діалог Володимира Винниченка з Розалією Ліфшиць (1911-1918). - С.105-115.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - Київ : "Педагогічна преса", 2001 - . - Периодичность не определена
2010г. N 4
Зміст:
Андрущенко, Віктор Петрович. Основні характеристики європейської вищої освіти та можливості їх реалізації в системі освіти України / Віктор Андрущенко. - С.5-16.
Маргуліна, Любов Валеріївна. Демократизація освіти: технології реалізації в контексті соціокультурних змін / Любов Маргуліна. - С.17-23. - Бібліогр.: 12 назв.
Яковлева, Олена В'ячеславівна. Мовна компетенція студентства та мовна ситуація в українських ВНЗ у контексті наближення України до європейського освітнього простору / Олена Яковлева. - С.24-30. - Бібліогр.: 9 назв.
Руденко, Володимир Миколайович. Цивілізаційно-культурологічний підхід до запровадження Болонського процесу / Володимир Руденко. - С.31-38. - Бібліогр.: 28 назв. : табл.
Пендзей, Іван Васильович. Болонський процес і проблеми викладання та вивчення новітньої історії країн Західної Європи і Америки / Іван Пендзей. - С.39-47.
Янишин, Ольга Каролівна. Медіаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу / Ольга Янишин. - С.48-54. - Бібліогр.: 25 назв.
Курбатов, Сергій. Елітна освіта в Україні в дзеркалі університетських рейтингів: Quo Vadis? / Сергій Курбатов. - С.55-63. - Бібліогр.: 21 назв. : табл.
Андрущенко, Тетяна Іванівна. Особливості освітніх вимірювань у гуманітарних науках / Тетяна Андрущенко. - С.64-67. - Бібліогр.: 4 назв.
Покась, Віталій Петрович. Сучасний стан та перспективи подальшого розвитку інтернатних закладів освіти / Віталій Покась. - С.68-77 : табл.
Онопрієнко, Володимир Петрович. Досвід, професійні вміння і навички екологічного виховання в системі практичної підготовки аграріїв / Володимир Онопрієнко. - С.78-86. - Бібліогр.: 20 назв.
Ілляшов, Григорій. Структурно-функціональний аналіз політичної духовності / Григорій Ілляшов. - С.87-95. - Бібліогр.: 15 назв.
Пальчук, Марина Іванівна. Модель професійної освіти й навчання Фінляндії - третій етап європейської інтеграції / Марина Пальчук. - С.96-102. - Бібліогр.: 16 назв. : схеми
Андрушкевич, Фабіан. Польський "освітній прорив" та його значення для українських освітніх інновацій / Фабіан Андрушкевич. - С.103-108. - Бібліогр.: 8 назв. : рис.
Артімонова, Тетяна Петрівна. Соціокультурні пріоритети молоді: проблема визначення / Тетяна Артімонова. - С.109-116. - Бібліогр.: 10 назв.
Яременко, Лілія Анатоліївна. Креативність як творчість: спільне та відмінне / Лілія Яременко. - С.117-123. - Бібліогр.: 17 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2011г. N 22
Зміст:
Сорочан, Т. Стратегія розвитку навчального закладу - складова стратегічного менеджменту / Т. Сорочан, І. Цимбал. - С.4-8
Якухно, І. компетенції базові, ключові... професійно-спеціальні / І. Якухно. - С.9-13
Трещов, О. Як можуть ефективно працювати класи природничо-математичного профілю / О. Трещов, О. Полєнов, К. Алмазникова. - С.14-22
Гонтаренко, Л. Концептуальна модель / Л. Гонтаренко. - С.23-28
Волошина, О. Екстремальні й надзвичайні умови. Як діяти? / О. Волошина. - С.2-6 (вкладка)
Ягоднікова, В. Що таке соціальна креативність / В. Ягоднікова. - С.8-10 (вкладка)
Галіцина, Л. Команда і лідерство / Л. Галіцина. - С.11-15 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Вивчаємо українську мову та літературу : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2003 - . - Выходит три раза в месяц
2012г. N 16/18
Зміст:
Івко, О. М. Основи комунікативно-мовної культури / О. М. Івко. - С.4-13. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв.
Калюжна, О. І. Активізуємо креативність на уроках словесності / О. І. Калюжна. - С.14-17
Разіна, О. В. Вивчаємо іменник : цикл уроків. 6 клас / О. В. Разіна. - С.19-26
Кривенко, О. О. Міфи та легенди українців : нестандартні уроки з теми / О. О. Кривенко. - С.27-44
Оношко, Л. Л. Я. Стельмах "Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера" : цикл уроків. 6 клас / Л. Л. Оношко. - С.45-53
Жоломко, Н. В. "Ріка любові і печалі" : урок за повістю В. Гаптаря / Н. В. Жоломко. - С.54-61
Черних, Н. М. Диктанти й творчі завдання. 5 клас / Н. М. Черних. - С.62-69. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
Стефанович, Т. В. Мово моя українська, мово моя материнська / Т. В. Стефанович, М. Р. Кривдюк. - С.70-74
Федорова, Р. Ф. "Тут мій храм православ'я..." (за творчістю Миколи Мірошниченка). 9 клас / Р. Ф. Федорова. - С.75-80
Єрмоленко, С. Я. "Слово на долоні мови". Мовосвіт Миколи Вінграновського / С. Я. Єрмоленко. - С.81-84
Пономаренко, А. Ю. Уявлення про світ через підручник мови / А. Ю. Пономаренко. - С.85-87
Чемеркін, С. В. Інтернет. З великої чи малої літери? / С. В. Чемеркін. - С.88-91
Сімонок, В. П. Механізми вимірювання знань у системі вищої освіти / В. П. Сімонок. - С.92-95
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 21/22 (93-94)
Зміст:
Федорец, Н. Предложения (рекомендации) по результатам посещённых уроков в школах Украины / Н. Федорец, Н. Антонюк. - С.4-6
Дрожжина, Т. В. Освіта як віддзеркалення гендерної картини світу / Т. В. Дрожжина. - С.7-9
Крутова, Н. І. ІКТ-компетентності сучасного вчителя в умовах розвитку інформаційного освітнього простору / Н. І. Крутова. - С.10-14
Хижняк, М. В. Поведінка підлітків у міжособистісних конфліктах / М. В. Хижняк, М. О. Козак. - С.15-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Калошин, В. Ф. Як доводити розпочату справу до кінця / В. Ф. Калошин. - С.20-23
Гельбак, А. М. Гуманізація взаємин у системі "учитель - учень" / А. М. Гельбак. - С.24-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Стельмах, А. Г. Вплив мотивації на розвиток професійної компетентності педагогів / А. Г. Стельмах. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Приходько, В. М. Психолого-педагогічна діагностика синдрому емоційного вигоряння / В. М. Приходько. - С.32-52. - Бібліогр.: с. 52-53
Ампілогова, л. П. Педагогічна рада: формування інноваційного векторного поля вчителя / л. П. Ампілогова, В. В. Зибіна. - С.54-59
Томєєва, Л. М. Готуємо керівника закладу освіти / Л. М. Томєєва. - С.1-5. - Бібліогр. у кінці ст.
Краплич, М. Тренінг "Формування фахової компетентності керівника ЗНЗ" / М. Краплич. - С.6-7
Коваленко, Л. А. Школа методичного активу / Л. А. Коваленко. - С.8-9
Трубіцина, В. Д. Координація діяльності шкільних методичних об'єднань / В. Д. Трубіцина. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Тригубець, Г. Є. Інноваційні педагогічні технології як засіб формування методичної компетентності педагогічних працівників / Г. Є. Тригубець. - С.14-15
Шмирук, Н. І. Креативність учителя як актуальна проблема педагогічної діяльності в післядипломній педагогічній освіті / Н. І. Шмирук. - С.16-19
Підласий, І. П. Репетиторство як явище / І. П. Підласий. - С.20
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2012г. N 12
Зміст:
Поніманська, Т. Сучасним дітям - педагога нової генерації : Міжнародна науково-практична конференція / Т. Поніманська. - С.2-3
Любарова, В. Педагогічний музей України - ювіляр! / В. Любарова. - С.3
Кочерга, О. Коли дитина готова до школи? / О. Кочерга. - С.4-9
Січкар, А. Софія Русова і Ксенія Маєвська: ідеї діяльнісного підходу до морального виховання / А. Січкар. - С.10-12
Журавель, В. Креативність розвиває рухова діяльність! / В. Журавель. - С.13-16
Вєлєнтєєнко, Н. Вчимося творчо взаємодіяти : Майстер-клас для вихователів / Н. Вєлєнтєєнко. - С.17-19
Остапенко, Г. Фурошики - японське мистецтво загортання подарунків / Г. Остапенко. - С.20
Григоренко, Г. Дітям про житлово-комунальні послуги : Заняття для старших дошкільнят / Г. Григоренко, Р. Жадан. - С.21-23
Лук'янова, С. Подорож Країною часу : Заняття для старших дошкільнят / С. Лук'янова. - С.24-26
Іванюк, Ж. Зимова фантазія : Логопедичне заняття з елементами ТРВЗ для старших дошкільнят / Ж. Іванюк. - С.27-28
Завалко, К. Відкрити музику в собі : Цикл тематичних музичних занять для молодших дошкільнят / К. Завалко. - С.29-32
Тематичний покажчик публікацій у журналах "ДВ", "ПП", "Джміль" у 2012 році. - С.33-41
Мартинова, О. Як завітали звірята у дитсадок на свято / О. Мартинова. - С.42
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей