Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (486)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (233)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (9)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (26)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=покоління<.>)

Общее количество найденных документов : 621
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.03(4Укр)6-214
С 91

   Сухомлинський, В. О.
    Вибрані твори [Текст] : в 5-ти т. / В.О. Сухомлинський. - К. : Радянська школа, 1976 - 1977.
   Т. 2. - 1976. - 670 с. - (в окл.) : 8.70 грн
    Содержание:
Формування комуністичних переконань молодого покоління
Як виховати справжню людину
Сто порад учителеві

ББК 74.03(4Укр)6-214

Рубрики: Педагогіка--персоналії--Україна, ХХ ст., Сухомлинський В.О.--педагогічні погляди
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

86.37
К 28

Кассиан, епископ (Безобразов).
Христос и первое христианское поколение [Текст] : учебное пособие / Кассиан, епископ; еписков Кассиап. - М. : Православный Свято-Тихоновский Богословский ин-т;Русский путь, 2001. - 560 с. - ISBN 5-85887-057-0 (в пер.) : 12.75 р.

ББК 86.37

Рубрики: Релігія--історія, Христос--християнське покоління
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202
Я 64

    Яновицька, О. В.
    Нова дидактика і 1000 дрібниць [Текст] : методический материал / О.В. Яновицька. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2005. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8651-17-0 : 5.55 р.
    Содержание:
Яновицька, О. Велика дидактика без домашніх завдань. Але в оточенні тисячі рятівних дрібниць / О. Яновицька
Основа навчання - не повторення. Основа навчання - допомога . - С .5
Шкільна дошка як спортивний майданчик . - С .12
П'ять рівнів роботи, п'ять типів уроків, три рівні складності . - С .21
Система дидактичного захисту . - С .32
Яновицька, О. З історії різних років / О. Яновицька
Дидактика пожежної тривоги . - С .39
Війна й евакуація . - С .41
Сорокові. Руки кіномеханіка . - С .42
П'ятдесяті. Школа слонової кістки . - С .44
Сімдесяті. Втрачене покоління чи створена система? . - С .47
Яновицька, О. Дрібні кроки покрокового алгоритму / О. Яновицька. - С .49
Яновицька, О. Індивідуалізація навчання: рішення чи втеча від рішення? / О. Яновицька, М. Адамський. - С .59
Яновицька, О. З великого світу 1000 дрібниць / О. Яновицька, М. Адамський
Підручник для колективної роботи. Побіжний огляд . - С .70
Метод узаконеної шпаргалки . - С .77
Операція з підказкою . - С .79
Адамський, М. Директор у полі проблем. Між "ефектами мауглі" та мрією про підручник майстерності / М. Адамський
Методичний учень і реальні діти . - С .85
Закон продуктивної співпраці: уміння вчити іншого й учитися в нього . - С .96
Яновицька, О. Навіщо вчителю працювати добре? / О. Яновицька. - С .101

ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теорія освіти та виховання), Дидактика--історія
Кл.слова (ненормированные):
ефекти Мауглі
Аннотация: У цій книжці ми подаємо систему педагогічної роботи, що складалася майже півстоліття, але була описана й широко подана лише нещодавно. Автори книжки "Велика дидактика і 1000 дрібниць" на на головні запитання педагогіки: як успішно навчати всіх дітей без так званого відсівання й відбору, зміцнюючи в кожному з них і в учителях почуття особистої гідності, віру в свої сили й радість від спільної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

84(4Укр)6
С 51

Смоленчук, М.
Сиве покоління [Текст] : Роман / М. Смоленчук. - Одеса : "Маяк", 1965. - 348 с. - 3.47 р.

ББК 84(4Укр)6

Рубрики: Українська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200я73
Т 80

    Трухін, І. О.
    Основи шкільного виховання [Текст] : навчальний посібник / І. О. Трухін, О. Т. Шпак. - Київ : Центр навчальної літератури, 2004. - 368 с. - ISBN 966-8568-26-5 : 23.00 р.
    Содержание:
Педагог як вихователь . - С .7
Загальна характеристика мети та сучасних проблем виховання . - С .7
Вимоги до особистості педагога як вихователя . - С .51
Культура педагогічного спілкування . - С .78
Методи виховного впливу педагога на вихованців . - С .101
Методи формування свідомості вихованців . - С .102
Методи стимулювання доцільної активності вихованців . - С .143
Методи організації діяльності вихованців . - С .165
Методи організації самовиховання учнів . - С .190
Використання впливу групи на вихованців . - С .226
Принцип "паралельної дії" на шляхи його реалізації . - С .226
Найбільш відомі сучасні дитячо-юнацькі організації України . - С .247
Виховна робота з учнями різних вікових груп . - С .260
Виховна робота з молодшими школярами . - С .260
Виховна робота з учнями середнього шкільного віку . - С .279
Виховна робота зі старшокласниками . - С .332

ББК 74.200я73

Рубрики: Виховання шкільне, Основи виховання--підручник
Аннотация: У посібнику подаються теоретико-методичні і психолого-технологічні засади шкільного виховання, розкриваються основні вимоги до нього з позицій сучасних социальних замовлень суспільства, аналізуються інноваційні форми і напрямки його вдосконалення, моделюються структурні компоненти, визначається місце і роль у виховній системі педагога, покликаного формувати творчу, дієву особистість, здатну до самовдосконалення та самореалізації. Для викладачів, студентів вищих навчальних закладів та всіх, кому не байдужа доля сучасного молодого покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.585.354
Ш 66


    Шкільний театр [Текст] : репертуарний збірник. - Київ : "Мистецтво", 1969. - 247 с. - 2.29 р.
    Содержание:
Войтенко, В. Василько : За мотивами повісті П. Панча "Син Таращанського полку" / В. Войтенко, Г. Макарчук. - С .3-42
Сідак, В. Троянда волі : Героїчна казка на дві дії для театра ляльок / В. Сідак, М. Шурупов. - С .43-84
Денисевич, Е. Земля : Драматичний етюд / Е. Денисевич. - С .85-97
Діброва, В. Сонце : За мотивами однойменного оповідання О. Копиленка / В. Діброва. - С .97-118
Талалаєвський, М. Заводій / М. Талалаєвський. - С .119-132
Махнач, О. А хлопчик міг і втопитись / О. Махнач. - С .133-150
Мариніна, М. Четверо друзів / М. Мариніна. - С .151-170
Ларіонов, О. Пенкін та його друзі / О. Ларіонов. - С .171-246

ББК 74.200.585.354

Рубрики: Позашкільна робота--Дитячий театр, Театральна самодіяльність--діти
Аннотация: У репертуарному збірнику "Шкільний театр" вміщено п'єси для шкільної художньої самодіяльності. Драматичні твори розповідають про дітей, що високо тримають піонерську честь, проявляють мужність у складних життєвих ситуаціях. Тематика п'єс різноманітна: дні Жовтня на Україні, Вітчизняна війна і мирні дні трудівничі. Виховання підростаючого покоління в дусі патріотизму, любові до соціалістичноголаду, поваги до праці - наскрізна тема книжки. П'єси розраховані на колективи шкільної художньої самодіяльності різної підготовки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.044.3
Т 38


    Технології неперервної освіти: проблеми, досвід, перспективи розвитку : збірник статей до традиційної ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Миколаїв : Видавництво МФ НаУКМА, 2002. - 336 с. - 6.50 р.
    Содержание:
Будак, В. Д. Якість педагогічній освіти - майбутнє України / В. Д. Будак. - С .3-6
Зязюн І. А. Приоритетні принципи дидактики сучасної професійної освіти / І. А. Зязюн. - С .6-17
Гончаренко С. У. Гуманізація і гуманітаризація освіти / С. У. Гончаренко. - С .17-22
Рибалка, В. В. Особистісний підхід в освіті / В. В. Рибалка. - С .22-28
Жук, Ю. О. Інформаційні технології у вивченні фізики / Ю. О. Жук. - С .28-31
Сисоєва С. О. Кваліфікація сучасних означень педагогічної технології / С. О. Сисоєва. - С .31-38
Пєхота О. М. Педагогічна кафедра в університеті / О. М. Пєхота. - С .38-45
Радул, В. В. Соціальна зрілость як умова інтенсифікації цілісного розвитку особистості вчителя / В. В. Радул. - С .45-52
Ситченко, А. Л. Технології літературного аналізу / А. Л. Ситченко. - С .52-54
Шемпрух, Й. Європейський вимір освіти / Й. Шемпрух. - С .54-64
Сучасні освітні технології у закладах освіти: теоретико-методологічні засади та підготовка вчителя . - С .64
Семиченко, В. А. Рефлексівний підхід як основа технологічного забезпечення підготовки педагогічних кадрів / В. А. Семиченко. - С .64-68
Пономаренко, Т. Л. Самостійна робота студентів як одна з передумов непреревної освіти майбутнього вчителя / Т. Л. Пономаренко. - С .68-70
Романовський, О. Г. Педагогічні технології формування творчої особистості інженера-керівника / О. Г. Романовський. - С .70-72
Мєщанінов, О. П. Сталий розвиток людства та університетської системи освіти / О. П. Мєщанінов. - С .72-82
Кіктенко, А . І. Неперервність педагогічної освіти - вимога, що обумовлена професією / А . І. Кіктенко. - С .82-85
Любарська, О. М. Проблеми підготовки педагогічних кадрів до творчої професійної діяльності в системі неперевної освіти / О. М. Любарська. - С .85-89
Грива, Є. С. Артеківський вищий навчальний заклад: злиття теорії і практики / Є. С. Грива. - С .89-92
Задоя, Є. С. Використання можливостей нетрадиційних технологій у підготовці майбутнього вчителя / Є. С. Задоя. - С .92-95
Старєва, А. М. Роль педагогічної прктики в підготовуі студентів до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .95-99
Дмитриченко, А. В. Особливості організації навчально-виховного процесу в умовах Миколаївського торглвл-економічного технікуму / А. В. Дмитриченко. - С .99-103
Сігаєва, Л. Є. Через неперервну освіту - до педагогічних технологій у навчанні дорослих / Л. Є. Сігаєва. - С .103-105
Гончарук, Т. Б. Розробка технології формування міжособистісної толерантності старшокласника у діяльності шкільного психолога / Т. Б. Гончарук. - С .105-108
Поясок, Т. Б. Технологія організації нестандартних і нетрадиційних гркпових форм навчання / Т. Б. Поясок. - С .108-110
Фещенко, І. М. Роль загальнопедагогічної підготовки у формуванні гуманістичної спрямованості майбутнього управління / І. М. Фещенко. - С .110-112
Артюшина, М. В. Взаємозв'язок соціально-психологічних та дидактичних умов групової навчальної діяльності студентів / М. В. Артюшина. - С .112-117
Романовський, О. Г. Технологія формування культури керівника як засобу подолання бар'єрів управлінського спілкування / О. Г. Романовський, О. С. Пономарьов, С. М. Рєзнік. - С .117-119
Краснощок, І. П. Роль і місце самореалізації особистості майбутнього вчителя у процесі його професійної підготовки / І. П. Краснощок. - С .121-131
Титаренко, І. О. Нові підходи щодо вдосконалення вчителів у школах / І. О. Титаренко. - С .131-133
Лисенко, Е. Г. Эмоционально ориентированные технологии и повышение эффективности профессиональной подготовки специалистов / Е. Г. Лисенко. - С .133-135
Модульно-рейтинговое навчання в середній та вищій школі: теорія і досвід . - С .138
Колесник, Т. В. Тести з математики: за і проти / Т. В. Колесник. - С .138-140
Халамедик, В. Д. До питання про модульно-розвиваюче навчання: теорія і досвід / В. Д. Халамедик, С. І. Дятлова. - С .140-145
Сухіна, Л. А. Рейтинговая оцінка знань з методики навчання математиці в початкових класах / Л. А. Сухіна. - С .145-147
Лейфура, В. М. Модульно-рейтинглва система та шляхи її впровадження / В. М. Лейфура, Л. С. Тесленко, О. М. Чадаєв. - С .147-151
Воробйова, А. І. Трансформація наукової системи знань у навчальну: досвід і практика / А. І. Воробйова. - С .151-154
Слєпцова, І. М. Постановка навчальної задачі на уроках модульного типу з математики й інформатики / І. М. Слєпцова. - С .154-156
Кічук, Я. В. Формування правосвідомості студентів у процесі модульно-рейтингової технології їх вузівського навчання / Я. В. Кічук. - С .156-163
Бакатов, В. В. Заліково-бальна рейтингова система контрольних вправ і державних текстів України для творчого розвитку рухових здібностей і визначення рівнів фізичної підготовленості учнів загальноосвітної школи / В. В. Бакатов. - С .163-167
Інформаційні технології в освіті . - С .167
Гуревич, Р. С. Можливості телекомунікацій у навчальному процесі / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія. - С .167-173
Кошкін, Г. В. Інформаційні управляючі системи в суднобудуванні / Г. В. Кошкін. - С .173-178
Ходякова, Г. В. Застосування інформаційних технологій для контролю знань студентів з інформатики / Г. В. Ходякова, К. М. Прозорова. - С .178-180
Баран, О. І. Нові інформаційні технології в сучасному навчанні і в самоосвіті / О. І. Баран, А. І. Воробйова, В. Д. Халамендик. - С .180-185
Будак, В. Д. Перспективи використання мультімедійних технологій у навчальному процесі / В. Д. Будак, В. І. Мірошниченко. - С .188-191
Лисиця, А. Г. Використання ПЕОМ на практичних занаттях з вищої математики / А. Г. Лисиця. - С .191-193
Гайда, А. Ю. Дистанційне навчання в технічному ВНЗ / А. Ю. Гайда, А. Ю. Кошкіна. - С .193-201
Худякова, І. М. Етапи викладання інформацики для студентів різних спеціальностей / І. М. Худякова. - С .201-204
Руденко, Т. В. Використання можливостей дистанційної освіти для реалізації принципів особистісно орієнтованого навчання / Т. В. Руденко. - С .204-207
Бахішавілі, І. І. Дістанційне навчання - освіта нового покоління / І. І. Бахішавілі. - С .207-209
Проблеми технологізації дошкільної та початкової освіти . - С .209
Кічук, Н. В. Деякі аспекти підготовки вчителя до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / Н. В. Кічук. - С .209-212
Нор, К. Ф. Актуальні проблеми технології розвиваючого навчання / К. Ф. Нор. - С .212-215
Соколовська, О. С. Освітні технології і їх реалізація в процесі навчання студентів психолого-педагогічного факультету / О. С. Соколовська. - С .215-219
Січко, І. О. Деякі особливості проблемного навчання у ВНЗ / І. О. Січко. - С .219-222
Куліш, Р. В. Деякі аспекти наукової педагогіки Марії Монтессорі / Р. В. Куліш. - С .222-225
Якименко, С. І. Активна пізнавальна діяльність дошкільників як умова формування світоглядних понять / С. І. Якименко. - С .225-229
Авраменко, К. Б. Освітні технології у професійній підготовці фахівців початкової школи / К. Б. Авраменко. - С .229-231
Бабаян, Ю. О. Методи формування самооцінки молодшого гшколяра / Ю. О. Бабаян. - С .231-233
Желан, А. В. Педагогічно-музична спадщина Миколаївщини як засіб підвищення майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва / А. В. Желан. - С .233-235
Дітятьєва, Л. І. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках та в позакласний час (за системою Л.В. Занкова) / Л. І. Дітятьєва. - С .235-237
Сокуренко, О. О. Ігрова діяльність дитини молодшого шкільного віку як засіб пізнання світу / О. О. Сокуренко. - С .237-242
Педагогічні технології навчання на уроках української мови і літератури . - С .242
Волошина, Н. Й. Технологія вивчення літератури в умовах оновлення змісту освіти / Н. Й. Волошина. - С .242-245
Шуляр, Василь Іванович. Теоретико-літературні поняття: технологія засвоєння під час аналізу художнього твору / В. І. Шуляр. - С .245-248
Василькова, Н. І. Теоретичні основи роботи з розвитку мовленнєвої компетенції учнів основної школи / Н. І. Василькова. - С .248-250
Огренич, Н. М. До проблеми оцінювання навчальних досягнень школярів у контексті особистісно орієнтованого підходу / Н. М. Огренич. - С .250-255
Бородіна, Н. С. Роль словників у роботі над засвоєнням учнями граматичних норм / Н. С. Бородіна. - С .255-258
Підопригора, С. В. Методичні основи вивчення мови художнього твору у школі / С. В. Підопригора. - С .258-261
Мазур, Н. М. Твори-описи пам'яток культури та архітектури на уроках української мови: інноваційний підхід до навчання / Н. М. Мазур. - С .261-264
Педагогічні технології викладання іноземних мов . - С .264
Михайлицька, І. М. Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до реалізації технологічного підходу в навчання / І. М. Михайлицька. - С .264-266
Філіппова, Н. М. Нові тенденції у вивченні мов / Н. М. Філіппова. - С .266-269
Філіп'єва, Т. І. Організаційно-методичні умови використання комунікативного методу навчання в навчальному процесі у ВНЗ / Т. І. Філіп'єва. - С .269-271
Заскалєтова, С. Г. Навчально-пізнавальна діяльність студентів економічного факультету на заняттях з іноземної мови в ланці неперервної освіти / С. Г. Заскалєтова. - С .271-273
Баркасі, В. В. Використання сучасних педагогічних технолонгій у формуванні професійної компетентності майбутніх вчителів іноземних мов / В. В. Баркасі. - С .273-275
Кіщенко, Ю. В. "Підготовка вчителя з центром у школі" - нова модель англійської системи підготовки педагогічних кадрів / Ю. В. Кіщенко. - С .275-279
Олейник, О. В. Навчання гоаорінню: технологія розвитку комунікативних навиків на середньому і вищому рівнях володіння англійською мовою / О. В. Олейник. - С .279-282
Гушлевська, І. В. The role of the intensive learning foreign languages / І. В. Гушлевська. - С .282-284
Технології виховного процесу в закладах освіти . - С .284
Стельмах, Н. В. Важковиховуваність як психолого-педагогічна проблема / Н. В. Стельмах. - С .284-287
Олексюк, О. Є. Технологія педагогічної підтримки розвитку особистості дитини / О. Є. Олексюк. - С .287-291
Рехтета, Л. О. Соціально-педагогічні умови громадянського виховання учнів у позаурочній діяльності / Л. О. Рехтета. - 295-298
Лощенова, І. Ф. Інтенсифікація формування іншомовної соціокультурної компетенції студентів педагогічних вузів / І. Ф. Лощенова. - С .298-301
Завініченко, Н. Б. Комунікативна компетентність учителя-вихователя / Н. Б. Завініченко. - С .301-303
Балицький, О. І. Використання шкали оцінки для формування творчих здібностей учнів / О. І. Балицький. - С .303-306
Вечерок, Т. В. Социальные условия эффективного использования семейных традиций в формировании нравственных ценностей / Т. В. Вечерок. - С .306-308
Богдан, Н. І. З досвіду впровадження технологій виховного процесу в школах Миколаївської області / Н. І. Богдан. - С .308-310
Грабчак, С. В. Применение технологий психологии и социологии в воспитательном процессе / С. В. Грабчак. - С .310-314
Копылова, Л. Б. Игровые технологии в воспитательном процессе детских оздоровительных лагерей / Л. Б. Копылова. - С .310-314
Харитонова, И. А. Проектные технологии в работе детских оздоровительных лагерей / И. А. Харитонова. - С .316-319
Алимова, С. В. Роль оценки в воспитании учащихся младших классов / С. В. Алимова. - С .319-321
Головченко, Г. О. Дидактичний інформаційний простір як система ранньої професійної орієнтації учнів / Г. О. Головченко. - С .321-325
Чабан, Н. І. Формування у старшокласників морально-вольових якостей ділової людини на факультативних заняттях / Н. І. Чабан. - С .325-328
Кучинська, С. В. До питання про проблемне навчання. Навчання лексиці слабовстигаючих учнів у неспеціалізованій школі на уроках іноземної мови / С. В. Кучинська. - С .328-331

ББК 74.044.3

Рубрики: Безперервна освіта, Освітні технології--ВНЗ, Вища педагогічна освіта--освітні технології, Модульно-рейтингове навчання, Інформаційні технології--освіта, Педагогічні технології--українська мова і література, Педагогічні технології--іноземні мови, Технології виховання
Аннотация: У збірці статей науково-практичної конференції розглянуто актуальні питання реалізації технологічного підходу в освіті, сучасних освітніх технологій у школі та ВНЗ. Представлено досвід роботи шкіл та вищих навчальних закладів. Для викладачів вищих і середніх навчальних закладів, наукових працівників, аспірантів, магістрантів і студентів та педагогічних інститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(4УКР)6
Д 18

    Даниленко, В. Г.
    Лісоруб у пустелі. Письменник і літературний процес [Текст] : сучасна українська проза, поезія, драматургія / В. Г. Даниленко. - Київ : Академвидав, 2008. - 352 с. - 32.00 р.
    Содержание:
Останні лицарі слова . - С .3-10
Письменник і літературний процес . - С .9
Як починається письменник . - С .11-23
Пробудження письменницького інстинкту
Рання творчість
Коли краще починати?
"У поета гроші завелись" . - С .24-28
Літературні гонорари в українській і світовій практиці
Гонорари в давній Україні були натуральними
Дев'ятнадцяте століття
"Райські часи" української літератури
Після вигнання з "раю"
Чарівна флегма українського Шиви . - С .29-34
Сучасна українська літературна містифікація . - С .35-46
Українські літературні легіонери . - С .47-52
Мистецтво розпускання павичевого хвоста . - С .53-57
Комплекс Нобеля в Україні . - С .58-63
Як працює Нобелівський комітет?
Письменники яких націй найчастіше стають лауреатами Нобелівської премії?
Чи завжди Нобелівські лауреати - найбільші достойники?
Чи світить Україні Нобель?
Колоніальна ментальність і книжковий ринок . - С .64-66
Роль столиці й провінції в історії літератури . - С .67-87
Столиця й провінція у французькій літературі
Столиця й провінція у російській літературі
Столиця й провінція в американській літературі
Столиця й провінція у польській літературі
Столиця й провінція в українській літературі
Коли Вітька Сруль стане Альбертом Цукерманом? . - С .88-92
Письменник і побут
Із серця української літератури . - С .93-96
"Кулінарка" як нерв літературного андеграунду кінця ХХ ст. . - С .97-101
Два есе про Юрка Гудзя . - С .102-109
Янгол блакитного блюзу
Останній мандрівний дяк української літератури
Про борщ, курочку і сублімовані бажання В'ячеслава Шнайдера . - С .110-111
Лісоруб у пустелі . - С .111-118
Українська література після 1980 року
Покоління в українській літературі ХХ- початку ХХІ ст. . - С .119-136
Перше літературне покоління ХХ ст.
Покоління 30-х років ХХ ст.
Покоління 40-50-х років ХХ ст.
Покоління 60-х років ХХ ст.
Шістдесятники
Постшістдясятники
Нью-Йоркська група
Покоління 70-х років ХХ ст.
Вісімдесятники
Покоління 90-х років ХХ ст.
Перше літературне покоління ХХІ ст.
Літературні самітники
Архетипи раю, ворога, героя, смерті, часу в сучасній українській поезії . - С .137-201
Архетип раю
Архетип ворога
Міфічний ворог
Історичний ворог
Внутрішній ворог
Ворог у собі
Архетип героя
Архетип смерті
Архетип часу
Національна специфіка протікання часу
Історичний образ часу
Вікове та індивідуальне сприйняття часу
Комічна поезія . - С .202-221
Гумористична поезія
Іронічна поезія
Сатирична поезія
Інтимна лірика . - С .222-248
Графічні символи думок і емоцій . - С .249-259
Сучасне українське оповідання . - С .260-266
Ізгой у сучасній українській прозі . - С .267-277
Богема як герой сучасної української прози . - С .278-291
Комплекс невдахи і психологія середнього класу . - С .292-297
Туга за втраченим смислом . - С .298-302
У пошуках сильного героя . - С .303-316
Театр у шухляді . - С .317-322
П'ятдесят найкращих сучасних українських поетів, прозаїків, драматургів . - С .323--335
П'ятдесят найкращих сучасних українських повістей і романів (покоління 70-х, 80-х, 90-х років ХХ ст. і перше покоління ХХІ ст.) . - С .332-335
Тридцять вузликів на пам'ять сучасному українському письменнику . - С .336-342
Ця загадкова підводна частина літературного айсберга . - С .343-346

ББК 83.3(4УКР)6

Рубрики: Літературознавство--історія літератури--Україна, Літературознавство--сучасна проза--Україна, Літературознавство--сучасна поезія--Україна, Літературознавство--сучасна драматургія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(4УКР)6я73
Х 22

    Харчук, Роксана Борисівна.
    Сучасна українська проза. Постмодерний період [Текст] : навч. посібник / Р. Б. Харчук. - Київ : ВЦ "Академія", 2008. - 248 с. - (Альма-матер). - 30.00 р.
    Содержание:
Український варіант постмодернізму
Покоління "батьків" і межові явища у традиційній стилістиці
Неомодернізм у сучасній українській прозі
Передпостмодерні явища у сучасній українській прозі
Стильові особливості прози представників "станіславського феномену"
Феміністичний дискурс сучасної української прози
Найновіша підлітково-дитяча літературна альтернатива

ББК 83.3(4УКР)6я73

Рубрики: Літературознавство--сучасне--Україна, Літературознавство--сучасна проза--Україна
Кл.слова (ненормированные):
НЕОПОЗИТИВІЗМ -- НЕОМОДЕРНІЗМ -- ПОСТМОДЕРНІЗМ -- ФЕМІНІСТИЧНЕ ПИСЬМО
Аннотация: У навчальному посібнику йдеться про особливості розвитку сучасної української прози з огляду на такі її естетичні орієнтації, як неопозитивізм, неомодернізм, передпостмодерні явища, постмодернізм, феміністичне письмо, альтернативне самовираження, різноманітні межові стильові явища. Розкрито також зміст літературно-естетичної дискусії про постмодернізм і його особливості в українському письменстві. Аналіз творчості найпомітніших у цьому часі прозаїків поєднано із розкриттям домінантних ознак стильових течій, які вони представляють. Деякі актуальні положення і факти уточнено в короткому літературознавчому словнику-довіднику. Адресований студентам-філологам, аспірантам, учителям середніх навчальних закладів. Прислужиться зорієнтованим на здобуття філологічного фаху учням і всім небайдужим до літературної проблематики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.204.11
Л 11

    Лізинський, В. М.
    Директор школи та громадсько-педагогічне керування навчально-виховним процесом у школі [Текст] : посібник для директрів шкіл / В. М. Лізинський. - Харків : Веста : Ранок, 2007. - 160 с. - ISBN 978-966-08-2509-3 : 8.00 р.
    Содержание:
Адміністративне керування школою . - С .8
Громадсько-педагогічне керування школою . - С .52

ББК 74.204.11

Рубрики: Директор школи--управлінська діяльність, Директор школи--навчально-виховний процес, Школа ігромадськість--педагогічне керівництво, Школа--адміністративне керування
Аннотация: Цю книгу присвячено організаційним формам та організації діяльності педагогічного колективу та громадськості в межах переходу від адміністративно-командного стилю та методів керування до громадсько-адміністративних форм керування навчально-виховним процесом, залучення та активізації всіх сил соціуму в інтересах підвищення ролі та якості освіти та виховання підростаючого покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74.03(4Укр)-8
А 38


    Академік із Сахнівки [Текст] : Життя і творчість О.А. Захаренка / ред. Кузьмінський А.І. - Черкаси : Видавничий відділ ЧНУ ім. Богдана Хмельницького, 2008. - 448 с. - ISBN 978-966-353-080-2 : 25.00 р.
    Содержание:
Роздуми та поради О.А. Захаренка, педагога-новатора, громадського діяча . - С .19
Педагогічні роздуми . - С .20
Поради керівникам-освітянам . - С .30
Поради колегам-учителям . - С .36
Поради молоді, учням . - С .43
Роздуми про родинне виховання . - С .62
Неопубліковані праці Олександра Антоновича Захаренка . - С .131
Наукові праці О.А. Захаренка . - С .147
Народний педагог-новатор . - С .148
Авторська Олександра Антоновича Захаренка середня загальноосвітня школа села Сахнівки Корсунь-Шевченківського району Черкаської області . - С .158
Дві школи-дві паралельні світи . - С .164
Освічений авторитет . - С .175
Висловлювання видатних людей, педагогів, односельчан про Олександра Захаренка . - С .181
Великі попередники великого педагога . - С .191
Формування моральності . - С .193
Місце вчителя, вихователя у формуванні особистості . - С .204
Природовідповідальний гармонійний розвиток дитини . - С .218
Роль сім'ї у формуванні особистості . - С .226
Духовний розвиток молоді в авторській школі О.А. Захаренка . - С .235
Духовність як визначальна якість особистості . - С .236
Соціально-педагогічні умови формування духовного розвитку молоді . - С .245
Виховання патріотичних та громадських почуттів учнів . - С .257
Взаємодія школи, сім'ї та громадськості як базова умлва духовного розвитку особистості . - С .266
Місце самовиховання в системі формування моральності вихованців . - С .276
Наукові розвідки академіків АПН України присвячені 70-річчю з дня народження академіка О.А. Захаренка . - С .285
Свобода особистості в системі освіти та виховання . - С .286
Енциклопедизм спадщини професора Івана Огієнка . - С .305
Складові майстерності педагога як вихователя . - С .321
Мовна культура вчителя як засіб формування духовних цінностей учнів . - С .331
Фотографії . - С .355
О.А. Захаренко- вчитель, вихователь . - С .357
О.А. Захаренко- директор школи . - С .360
О.А. Захаренко- академік, державнимй діяч . - С .369
О.А. Захаренко- син, чоловік, батько . - С .376
Хронологічний покажчик друкованих і рукописних праць О.А. Захаренка та друкованих матеріалів про О.А. Захаренка . - С .381
Хронологічний покажчик друкованих праць О.А. Захаренко . - С .382
Хронологічний покажчик рукописних праць О.А. Захаренка (з фондів державного архіву Черкаської області) . - С .388
Хронологічний покажчик рукописних праць О.А. Захаренка (з фондів приватного архіву родини Захаренків) . - С .395
Творча рукописна спадщина О.А. Захаренка . - С .405
Видання за співредакцією О.А. Захаренка . - С .407
Хронологічний покажчик друкованих матеріалів про Захаренка . - С .408

ББК 74.03(4Укр)-8

Рубрики: Педагогіка--персоналії--Україна, XX ст.
Аннотация: У книзі вперше вміщені статті, щоденникові записі, листи і фотографії відомого педагога і громадського діяча Олександрв Антоновича Захаренка, відгуки випускників його школи, статті колег-науковців про подвижницьку, титанічну роботу директора сільської школи. Для науковців, студентів вищих навчальних закладів, учителів, батьків, усіх, хто цікавиться питаннями навчання і виховання молодого покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

83.3(4УКР)6
В 62

    Водяна, П. М.
    Еволюція характеру героя української прози 1960-70-х років [Текст] : монографія / П. М. Водяна. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 130 с. - 15.00 р.
    Содержание:
Художня рефлексія світу дитинства як ключова метафора покоління шістдесятників . - С .10-71
Початок нового літературного циклу в 1960-ті роки . - С .15-24
Джерела концепції характеру прози шістдесятників . - С .24-34
Літературні предтечі: твори письменників старшого покоління . - С .24-30
"Друге прочитання" теми війни . - С .31-33
Дитяча література . - С .34-35
Типологія характерів прози 1960-х років . - С .35-44
Утвердження покоління шістдесятників "дітей війни" . - С .45-48
Дитячі образи у прозі шістдесятників . - С .49-71
Характер героя "молодіжної прози" 1970-х . - С .72-98
Публіцистичність "виробничої" прози . - С .76-80
Риси нового характеру в творах І. Григурка . - С .81-90
Документалізм прози дебютантів 70-х років . - С .90-98
Характер персонажа і стильова тенденція неореалізму в українській прозі 60-70-х років . - С .99-125

ББК 83.3(4УКР)6

Рубрики: Літературна критика--українська, ХХ ст., Українська проза--критика, ХХ ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.200.557
П 31

    Петрунько, О. В.
    Актуальні проблеми сексуального виховання підлітків [Текст] : научно-популярная литература / О. В. Петрунько. - Київ : ДЦССМ, 2004. - 80 с. - ISBN 966-340-018-8 : 4.00 р.
    Содержание:
Сексуальне виховання сучасних підлітків як нагальна педагогічно-виховна проблема . - С .3
Особливості та ризики соціального оточення сучасних підлітків . - С .6
Умови успішного сексуального виховання підлітків в умовах сьогодення . - С .24
Сексуальна просвіта сучасних підлітків . - С .40

ББК 74.200.557

Рубрики: Виховання--підлітки, Виховання--сексуальне, Сексуальне виховання
Аннотация: Посібник адресований педагогам вихователям, медичним і соціальним працівникам, студентам педагогічних навчальних закладів та іншим спеціалістам, які мають відношення до проведення профілактичної роботи серед підлітків, а також батькам, оскільки сексуальне виховання підростаючого покоління потребує тісної співпраці та взаєморозуміння між усіма дорослими, що опікуються цією проблемою.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

К74.200.506(4Укр-4Мик)
Р 48

Ржепецький, Леонід Андрійович (1957 р.н.).
Козацька педагогіка. Національне виховання у сучасній школі на традиціях українського козацтва [Текст] : навчальний посібник для національної школи / Л. А. Ржепецький ; ред. Т. Даниленко. - Миколаїв : ПП "Світ Плюс", 2005. - 56 с. - 4.00 р.
Есть автограф: Ржепецький, Л. А.

ББК К74.200.506(4Укр-4Мик)

Рубрики: Національне виховання
Аннотация: Навчальний посібник стане у пригоді батькам, учителям, педагогам-вихователям, які займаються козацьким вихованням підростаючого покоління на традиціях українського козацтва.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

63.3(4УКР)6-8
В 11

Відейко, М. Ю.
Наукова спадщина Олега Ольжича [Текст] : науково-популярне видання / М. Ю. Відейко, С. І. Кот. - Київ : Наш час, 2008. - 239 с. - (Невідома Україна). - ISBN 978-966-1530-13-2 : 23.06 р. - ISBN 978-966-1530-13-2 : 30.00 р.

УДК

94(477)"19"

ББК 63.3(4УКР)6-8

Рубрики: Літературознавство--науковці--Україна, Археологія України--науковці, Історія України--персоналії
Аннотация: Постать Олега Кандиби (Ольжича) по праву вважається символом цілого покоління української молоді, яке вийшло на арену життя у 20-х – 30-х роках ХХ століття і щиро та беззастережно присвятило себе українській ідеї та боротьбі за відновлення незалежної української держави. Його творчий шлях, кожна година, хвилина та секунда життя й діяльності були спрямовані на служіння своєму народові, служіння віддане та свідоме, без огляду на власні інтереси, можливу кар'єру та цілком реальні небезпеки. Науковці у Європі та США знали археолога, доктора Кандибу. Хтось захоплювався поезіями О. Ольжича, а товариші по боротьбі за вільну Україну зверталися до нього по-іншому: «Ідеаліст», «Доктор». Однак наукові праці він підписував завжди однаково: О. Кандиба. У 23 роки захистив докторську дисертацію, учасник міжнародних експедицій, автор півсотні друкованих праць, популяризатор археологічних відкриттів, в тому числі – в Україні.Перебуваючи в Америці, 1938 року він бере участь у заснуванні Українського наукового інституту у США і формує перший збірник його наукових праць, видання якого організовує у Празі в 1939 р. Цей рік став останнім, коли діяв Ольжич-археолог. Почалася друга світова війна – життя вимагало стати політиком і солдатом. У повному обсязі результати його наукових досліджень, які і досі продовжують зберігати свою наукову актуальність та привертають увагу сучасних науковців, були видані лише у 2007 році. Відтак лише нині виникла можливість оглянути її та спробувати оцінити з точки зору сучасної археологічної науки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

83.3(4УКР)
К 30

    Качуровський, І. В.
    Променисті сильвети [Текст] : лекції, доповіді, статті, есеї, розвідки / І. В. Качуровський. - Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2008. - 766 с. - ISBN 978-966-518-502-4 : 40.00 р.
    Содержание:
Слабошпицький, Михайло. "Бачу я душу мою крізь прочитані книги..." / М. Слабошпицький. - С .7
Від Автора . - С .29
Авторська нотатка до другого видання "Сильветів" . - С .32
Про деякі перегуки Шевченка зі світовим письменством . - С .33
Франко як містик . - С .47
Покірна правді і красі (Леся Українка та її творчість) . - С .53
До питання про релігійні моменти у світогляді Лесі Українки . - С .89
Роля "хатян" у розвиткові української літератури (До сімдесятиріччя заснування журналу "Українська Хата" . - С .99
Штрихи до портрета великого майстра (Володимир Винниченко та його прозова творчість) . - С .134
Метрика Олександра Олеся . - С .176
Нащадок "кривавого бандуриста" . - С .191
Творчість Майка Йогансена . - С .207
Український парнасизм . - С .212
Володимир Державин - теоретик неоклясицизму . - С .228
"Медобір" Володимира Свідзінського . - С .237
Життя і творчість Юрія Клена . - С .249
Відгуки творчости Гете в поезії Юрія Клена . - С .285
В'язнична лірика та баляди Володимира Янева . - С .301
Від "Смерти" - в безсмертя (Борис Антоненко-Давидович та його доробок у ретроспекції часу) . - С .313
Антоничів місяць і проблема українського імажинізму . - С .327
Юрій Дараган і поезія празької школи . - С .339
Вісниківство і російська поезія . - С .343
Дві статті про поета . - С .351
I. Поетична довідка про Євгена Маланюка . - С .351
II. Про технічний бік Маланюкової творчости . - С .365
Творчість Олени Теліги на тлі світової жіночої лірики . - С .373
Героїчна поезія Олега Ольжича . - С .411
Про лірику Олекси Стефановича . - С .420
Про Галю Мазуренко та її творчість . - С .428
Святослав Гординський як поет і перекладач . - С .437
Творчість Івана Багряного . - С .446
Деякі міркування над книжкою віршів Багряного . - С .467
Творчість Михайла Ореста . - С .473
Перекладацька діяльність Михайла Ореста . - С .497
Проза Анатоля Галана . - С .509
Покоління Другої світової війни в літературі української діяспори . - С .514
Музика теплих барв . - С .532
Проза Олекси Ізарського . - С .551
Перекладачі української діяспори . - С .565
Гумор української еміграції . - С .581
Лірика Миколи Руденка . - С .606
Повість "Прометей" на тлі Бердникової творчості . - С .616
Критик і поет Іван Світличний . - С .631
Поезія Ліни Костенко . - С .645
Містична функція літератури та українська релігійна поезія . - С .676
Загальний огляд української літератури XX сторіччя . - С .701
Показник імен . - С .725
Про Автора . - С .765

ББК 83.3(4УКР)

Рубрики: Українська література--історія, ХІХ-XX ст.
Аннотация: У підсумковій збірці своїх літературознавчих розвідок Ігор Качуровський з властивою йому неупередженістю висвітлює промінентні постаті майстрів українського слова - як загальновизнаних, так і тих, чия творчість донедавна залишалась у тіні. Серед останніх - передусім письменники української діяспори і зокрема представники покоління Другої світової війни - покоління, до якого належить і сам автор. Завдяки широті охопленого матеріялу і потужній інтелектуальній енергетиці авторського викладу книгу можна розглядати як оригінальний підручник з історії української літератури кінця XIX - XX ст. Уперше видані 2002 р. у монографічній серії Українського Вільного Університету (Мюнхен), "Променисті сильвети" через чотири роки принесли Ігореві Качуровському Шевченківську премію. Для студентів та викладачів-гуманітаріїв, усіх, хто цікавиться історією українського письменства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

60.542.15(4Укр)
Н 72

Нове покоління незалежної України (1991-2001 роки) [Текст] : щорічна доповідь Президентові України, Верховній Раді України, Кабінету Міністрів України про становище молоді в Україні (за підсумками 2001 року). - Київ : Державний інститут проблем сім'ї та молоді, 2002. - 211 с. : табл., граф. - ISBN 966-7902-23-4 : 9.30 р.

ББК 60.542.15(4Укр)

Рубрики: Молодь--сучасна--Україна, Соціологія--молодь, Статистика--соціальна--молодь--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.00я73
П 14

    Пальчевський, С. С.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник / С. С. Пальчевський. - Київ : Каравела, 2007. - 576 с. - ISBN 966-8019-74-1 (в обкл.) : 70.50 р.
    Содержание:
Загальні засади педагогіки . - С .6
Предмет та завдання педагогіки . - С .6-17
Філософські основи сучасної освіти . - С .17-43
Розвиток, виховання та формування особистості . - С .43-71
Логіка і методика науково-педагогічних досліджень . - С .71-90
З історії педагогіки . - С .90
Педагогіка Давнього світу . - С .90-106
Школа і педагогічна думка в середньвічній Європі . - С .106-112
Розвиток школи, виховання і педагогічних ідей в епоху Відродження та Реформації . - С .112-124
Західноєвропейська педагогіка епохи буржуазних революцій та Просвітництва . - С .124-135
Європейська класична педагогіка кінця XVIII- першої половини XIX ст. . - С .135-149
Світова педагогічна думка та практика кінця XIX-ХХ ст. . - С .149-168
Школа і педагогічна думка у Київській Русі (IX-XIV ст.) та періоду Відродження в Україні (XIV - середина XVIII ст.) . - С .168-182
Розвиток вітчизняної школи та педагогічної думки впродовж другої половини XVIII-XIX століть . - С .182-198
Вітчизняна школа та педагогіка у ХХ столітті . - С .198-214
Дидактика - теорія освіти і навчання . - С .214
Дидактика як наука . - С .214-231
Процес навчання та стратегія його організації . - С .231-250
Зміст освіти як вихідна ланка процесу навчання . - С .250-269
Цілі навчання як системотворчій елемент дидактичної системи . - С .269-279
Засоби навчання . - С .279-297
Мотивація навчальної діяльності школярів . - С .297-307
Закони, закономірності та принципи навчання . - С .307-330
Методи навчання . - С .330-355
Контроль, оцінка та корекція навчально-пізнавальної діяльності учнів . - С .355-370
Форми навчання . - С .370-392
Сучасні навчальні технології . - С .392-408
Теорія виховання . - С .408
Суть процесів виховання та самовиховання . - С .408-423
Закономірності та принципи виховання . - С .423-432
Зміст процесу виховання . - С .432-452
Методи виховання та самовиховання . - С .452-477
Організаційні форми виховної роботи . - С .477-488
Соціально-педагогічна діяльність у сучасних загальноосвітних навчальних закладах . - С .488-508
Формування колективу та його вплив на особистісно-орієнтоване виховання учня . - С .508-523
Школознавство . - С .523
Розбудова інноваційної педагогічної системи загальноосвітнього навчального закладу . - С .545-561
Методична робота у загальноосвітньому закладі . - С .561-575
Управління та педагогічний менеджмент . - С .523

ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--посібник для внз, Формування особистості учня, Управління загальноосвітнім навчальним закладом
Кл.слова (ненормированные):
синергетичний підхід -- акмеологічний підхід
Аннотация: У посібнику викладено нормативний навчальний курс педагогіки. Загальні засади педагогіки, проблеми її становлення та розвитку, питання теорії навчання, виховання та управління загальноосвітнім навчальним закладом розглянуті з урахуванням синергетичних та акмеологічних підходів до формування особистості учня. Розгляд його як унікальної, нестабільної макросистеми зумовив певні переорієнтації автора в поглядах як на окремі елементи педагогічних систем, так і на характер їхнього поєднання. Посібник рекомендований для студентів та викладачів вищих навчальних закладів, учителям - усім, хто певним чином причетний до справи навчання та виховання молодого покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.262.21
Б 12

Бабенко, Світлана Павлівна.
Усі уроки математики. 5 клас (I семестр) [Текст] : навч. посібник / С. П. Бабенко, І. С. Маркова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2013. - 301 с. - (Усі уроки). - ISBN 978-617-00-1818-2 : 39.00 р.

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--5 клас, Математика--розробки уроків--5 клас
Аннотация: Цікаві методичні рекомендації, різноманітні прийоми роботи із завданнями підручника, велика кількість усних вправ, широкий вибір форм перевірки знань, використання ігрових моментів на уроці, грамотне урахування вікових особливостей учнів - усе це вигідно відрізняє посібник від традиційних планів-конспектів уроків. Посібник для вчителя нового покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

74.262.214
Б 12

Бабенко, Світлана Павлівна.
Усі уроки алгебри. 9 клас [Текст] : навчально-методичний посібник / С. П. Бабенко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2009. - 304 с. - (12-річна школа). - ISBN 978-611-00-0259-2 : 26.50 р.

ББК 74.262.214

Рубрики: Алгебра--викладання, Алгебра--розробки уроків
Аннотация: Докладні розробки уроків до вивчення алгебри в 9 класі за програмою 12-річної школи. Цікаві методичні рекомендації, різноманітні прийоми роботи із завданнями, велика кількість усних вправ, широкий вибір форм перевірки знань, використання ігрових моментів на уроці, грамотне урахування вікових особливостей - усе це вигідно відрізняє посібник від традиційних планів-конспектів уроків. Посібник для вчителя нового покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей