Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (265)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (10)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (53)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (7)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учащиеся<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20  
1.
Обкладинка
81.2Нім-922
С 56

   
    Совершенствуем знание немецкого языка. Грамматика с упражнениями и ключами [Текст] : к изучению дисциплины. - Киев : Методика, 1996. - 336 с. - ISBN 5-87534-112-2 : 13.92 р.
ББК 81.2Нім-922

Рубрики: Німецька мова--граматика
Аннотация: Предлагаемый учебник написан на основе длительной практики преподавания немецкого языка иностранцам и предназначен для тех, кому не хватает фундаментальных знаний в области грамматики. Здесь они найдут простые, иногда даже упрощенно сформулированные правила; кроме того списки частей речи, таблицы в качестве справочного материала, а также большое количество упражнений к каждой главе. Грамматические правила являются лишь средством для понимания, значительно важнее их применение. В учебнике предпринята попытка составления упражнений таким образом, чтобы они органически дополняли теоретическую часть и способствовали её закреплению, образуя единое целое.Учебник рекомендуется для учащиеся школ, студентов, аспирантов, преподавателей, всех желающих самостоятельно изучать немецкий язык, а также бизнесменов и предпринимателей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
81.2Нім-356630

   
    450 тем и разговорных ситуаций по немецкому языку с переводом. Информация о всех регионах и городах Украины. [Текст] : методическое пособие для уч-ся 5-11 кл. и абитуриентов. - Харків : Веста : Ранок, 2002. - 432 с. - ISBN 966-679-081-5 : 9.80 р.
ББК 81.2Нім

Рубрики: Німецька мова--теми,  Німецька мова--розмовні ситуації
Аннотация: Методическое пособие призвано помочь школьникам в изучении немецкого языка и во время подготовки к экзаменам. Оно содержит около 450 устных тем и разговорных ситуаций с вопросами и переводом, которые традиционнно предлагаются на экзаменах и рекомендуются для изучения в течение всего учебного года. Один из разделов посвящен регионам и городам Украины. Тексты составлены в пределах элементарного лексического и грамматического материала. Взяв за основу темы, приведенные в пособии, учащиеся могут составить собственное устное сообщение. Для школьников 5-11 классов, абитуриентов и преподавателей немецкого языка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
81.2Англ-9
К 90

    Кулиш, В. Г.
    Занимательный английский для детей [Текст] : сказки, загадки, увлекательные истории / В. Г. Кулиш. - Донецк : Сталкер, 2001. - 320 с. : ил. - (в пер.) : 5.53 р.
ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Англійська мова--викладання
Аннотация: Большую часть издания занимают сценарии новогодних ы весенних праздников. Представлен также страноведческий материал, даны адаптированные тексты сказок и забавных историй. Детей порадуют загадки, стишки, игры, шутки и кроссворды. В книге представлены варианты проведения внеклассной, факультативной, клубной работы по английскому языку и начальной школе, представлен ее ориентировочный план. Издание рассчитано на широкий круг читателей - это могут быть и учителя, и преподаватели курса методики обучения английскому языку на начальном этапе педагогических училищ и колледжей, и студенты педагогических специальностей романо-германских факультетов вузов, и родители, заинтересованы в том, чтобы учащиеся начальной школы осваивали английский язык легко, с интересом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Русская словесность в школах Украины. - Киев : "Педагогічна преса", 1996 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Зміст:
К 210-летию со дня рождения Н.М. Языкова. - С.2 обкл.
Гудков, Д. Б. Ты все еще поддержка и опора. Но как не впасть в отчаяние от косноязычия и небрежения / Д. Б. Гудков. - С.2-4
Исаева, Е. А. Готовить читателей, умеющих поделиться "плодами и своего чтения и своего размышления" / Е. А. Исаева. - С.4-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Дьяченко, Л. В. Маленькое дело лучше большого безделья / Л. В. Дьяченко. - С.8-11
Ибадуллаева, Э. М. Новая форма, "причастная глаголу в образе прилагательного" / Э. М. Ибадуллаева. - С.11-15
Кулешова, Л. В. Чтобы душа человека лежала к тому, чем он занят / Л. В. Кулешова. - С.15-18
Корсаков, В. А. "А как лучше сказать?" / В. А. Корсаков. - С.19-22
Джежелей, О. В. Чтобы учащиеся раскрыли свои знания и умения полноценно / О. В. Джежелей, А. А. Емец. - С.23-27
Филатьева, Т. С. "Когда не знаешь, что сказать, говори правду" / Т. С. Филатьева. - С.28-30
Завадская, Л. М. "Спешите делать добрые дела, чтоб не хватало времени на зло" / Л. М. Завадская. - С.31-34
Шаннани, Н. В. Все тайное становится явным! / Н. В. Шаннани. - С.34-38
Соловей, Т. Г. О нравственном выборе, определяющем судьбу человека / Т. Г. Соловей. - С.38-43
Настыч, Т. В. У войны не женское лицо / Т. В. Настыч. - С.43-48
Кожевникова, А. А. Путь у мужественному принятию реальности / А. А. Кожевникова. - С.49-52
Мещеряков, В. П. "Дела давно минувших дней..." / В. П. Мещеряков, М. Н. Сербул. - С.53-56 (продовження)
К столетию со дня рождения А.Я. Яшина. - С.3 обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Шкільна бібліотека . - Київ : Київська правда, 2000 - . - Выходит 8 раз в год
2013г. N 11/12
Зміст:
Косенко, Н. І. Державні символи України : усний журнал / Н. І. Косенко. - С.2-5.
Павлюк, В. М. В моїм серці Україна : родинне свято / В. М. Павлюк. - С.6-8.
Чуба, Л. М. "Диво калинове" та "Чари барвінкові" Дмитра Білоуса : прем’єра книг / Л. М. Чуба. - С.9.
Семененко, С. О. Книго! Слово! Українська мово! : година спілкування / С. О. Семененко. - С.10-11.
Онищук, М. М. "Чародійне авто" : прем’єра книги для учнів 4-х класів / М. М. Онищук. - С.12-13.
Сухарева, С. День захисника Вітчизни : (для учнів 5-7-х класів) / С. Сухарева. - С.13-14.
Скрипник, Г. Олекса Довбуш - славний ватажок! : тематичний вечір / Г. Скрипник. - С.15-16.
Оксьоненко, З. В. Свята Покрова : виховна година / З. В. Оксьоненко. - С.17-20.
Куроченко, О. В. Крокуючи рідним містом : краєзнавча година спілкування / О. В. Куроченко. - С.20-23.
Омельчук, Н. Т. В ім’я людини : бібліотечна година спілкування / Н. Т. Омельчук. - С.23-25.
Єніна, Н. С. Сімейні реліквії : родинне свято / Н. С. Єніна. - С.25-27.
Косенко, Н. І. Моя сім’я, моя родина в житті і долі України : тематичний вечір / Н. І. Косенко. - С.27-30.
Шаргар, Н. М. Моральні аспекти християнства : година спілкування / Н. М. Шаргар. - С.30-34.
Онищук, М. М. В кожній людині є сонце, так дай йому засяяти : (тематичний огляд літератури) / М. М. Онищук. - С.35-36.
Павлюк, В. М. Сто прислів'їв і приказок про силу слова і тактовність : (матеріал для закладки) / В. М. Павлюк. - С.38-39.
Омельчук, Н. Т. Українська гостинність : (засідання читацької вітальні) / Н. Т. Омельчук. - С.39-41.
Немченко, О. М. Сборничек о дружбе : (составители - учащиеся, участники кружка при библиотеке) / О. М. Немченко. - С.42-46.
Іздебська, І. Ф. Сенс життя і моє місце в ньому : тематична дискусія / І. Ф. Іздебська. - С.47-48.
Мархайчук, М. В. Толерантність - її роль у житті людини : (читацька конференція) / М. В. Мархайчук. - С.49-51.
Бабенко, А. Л. Вода - еліксир життя : (бібліотечний урок для учнів 3-4 класів) / А. Л. Бабенко. - С.52-54.
Усенко, Т. М. У нашому серці є і для птахів тепло : голосні читання для учнів 3-5 класів / Т. М. Усенко. - С.54-56.
Шамрай, Л. Є. Природи лагідна краса : інтегрований бібліотечний урок для учнів 2-го класу / Л. Є. Шамрай. - С.57-60.
Мандруємо з краплиною води : [екологічна година у 3-му класі]. - С.60-61.
Римарчук, В. М. Збережемо прекрасне : екологічна казка / В. М. Римарчук. - С.62.
Дезера, Л. С. До бджоли, як до божої комахи : виховна година для учнів 1-4 класів / Л. С. Дезера. - С.63-64.
Литвин, Н. В. Поетичними осінніми стежками : літературна гра-подорож для наймолодших / Н. В. Литвин. - С.65-67.
Кость, Л. М. Ми - грибники : бібліотечний урок / Л. М. Кость. - С.68.
Немченко, О. М. Воспоминания об осени : библиотечный урок для учащихся 3-х классов / О. М. Немченко. - С.68-70.
Есипенко, Л. О. Самое синее в мире - Черное море мое... : экологический тренинг для учащихся 4-х классов / Л. О. Есипенко. - С.71.
Козак, М. В. Відгадай слово : літературна вікторина для наймолодших / М. В. Козак. - С.72.
Чуба, Л. М. Земля - наш спільний дім : огляд літератури для учнів 3-х класів / Л. М. Чуба. - С.72-73.
Лобойко, Т. Л. Лікарські тварини : вікторина для учнів початкової школи / Т. Л. Лобойко. - С.73.
Ботвінко, В. І. Первоцвіти : вікторина для учнів середніх класів / В. І. Ботвінко. - С.74.
Тарасюк, Г. Й. Знай, люби, бережи : екологічне лото для учнів 5-6 класів / Г. Й. Тарасюк. - С.75-77.
Оксьоненко, З. В. Хай квітує земля : слайд-презентація для учнів 5-7 класів / З. В. Оксьоненко. - С.78-82.
Харченко, Л. І. Лікуймося без ліків : бібліотечний урок / Л. І. Харченко. - С.83-86.
Ніколаєнко, В. О. Пори року : музично-поетична акварель / В. О. Ніколаєнко. - С.87-89.
Пулінець, Т. С. У природі - в ріднім домі : усний журнал для учнів 5-7 класів / Т. С. Пулінець. - С.90-96.
Пулінець, Т. С. Мову рідної природи серцем розуміти вчись : урок-конференція з позакласного читання для учнів середньої школи / Т. С. Пулінець. - С.96-98.
Бабенко, А. Л. Квіти в легендах та переказах : презентація книги М.Ф. Золотницького (для учнів 5-7 класів) / А. Л. Бабенко. - С.98-102.
Шуст, Т. В. Душа природи - душа добра : Виховна година для учнів старших класів / Т. В. Шуст. - С.102-105.
Шевцова, Н. В. Волшебній голос природы : литературно-музыкальная композиция для учащихся старших классов / Н. В. Шевцова. - С.105-109.
Ракович, В. О. Сторінками Червоної книги України. Зникаючі рослини : презентація книги для учнів старших класів / В. О. Ракович, Т. О. Бондарчук. - С.109-115.
Антонюк, З. В. Осінній ярмарок : загальношкільне свято / З. В. Антонюк, Л. І. Харченко. - С.115-117.
Відповідальний крок у житті людини. - С.118.
Вибір професії - відповідальний крок у житті людини : матеріали до підготовки комплексної бесіди. - С.119.
Історія виникнення професійної орієнтації та профвідбору. - С.119-120
Перші кроки щодо обрання професії. - С.120.
Мотиви вибору професії. - С.121.
Анкета для вивчення ефективності книжкової виставки : (додаток). - С.121.
Агроном-хлібороб - звання почесне! : виховна година. - С.122-123.
Хліб в українському побуті : бібліотечний лекторій. - С.123-126.
Моя професія - трудівничий : виховна година. - С.127-128.
Банкір - "грошовий посередник" : матеріал до підготовки бесіди. - С.128-129.
"Кодекс честі" бармена : бібліодайджест. - С.130-132.
Історія соломинки для коктейлів. - С.133.
Від друкарської машини до цифрового друку : бібліотечний лекторій, присвячений професії верстальник. - С.134.
Інтелектуальний диліжанс водія : бібліотечний захід. - С.135-137.
Квітковий етикет : вікторина. - С.138.
Для вас, цветоводы! : презентация книг Ричарда Берда. - С.139.
Кухар, кондитер : конкурс фахової майстерності. - С.140-141.
Кухарська майстерність : конкурс фахової майстерності. - С.141-143.
Про страви козацькі : літературний фуршет. - С.143-146.
Служитель для інших (офіціант) : тематичний вечір. - С.147.
"Діамант офісу" - секретар : урок тематично-професійного спрямування. - С.148.
Чоловічі професії - слюсар-ремонтник, верстатник, машиніст холодильних установок : вечір-зустріч. - С.149-150.
Популяризуємо чоловічі професії : гра - ток-шоу. - С.150-151.
Професія тракторист : огляд виставки-презентації "Історія виникнення металевих коней". - С.151.
Менеджер туризму : бібліотечний колаж. - С.152.
Я - менеджер з туризму : бібліотечний урок. - С.153.
Чи можеш ти бути менеджером? : тест. - С.154-155.
Сучасні професії : матеріали до підготовки бесіди. - С.156-160.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.


   
    Фундамент стосунків учителя з учнями [Текст] // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2009. - N 9. - С. 36-37.
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--спілкування
Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- учитель -- учащиеся
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Крик, Л.
    Потреби учня з точки зору шкільної освіти [Текст] / Л. Крик // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2009. - N 9. - С. 14-15.
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання,  Мотивація навчання
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- процесс обучения -- потребности -- учащиеся
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Аверін, М.
    Педагогічне управління самоорганізацією особистості учня [Текст] / М. Аверін // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - N 4. - С. 20-25.
ББК 74.202

Рубрики: Самоорганізація особистості
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- самоорганизация -- учащиеся
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Клименко, І.
    Ви новенький? [Текст] / І. Клименко // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - N 7/8. - С. 84-85
ББК 74.204.3

Рубрики: учні--адаптація
Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- учащиеся -- адаптація -- адаптация
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Крик, Л.
    Порядок установлюють учні [Текст] / Л. Крик // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2011. - № 4. - С. 8-9
ББК 74.205 + 88.4

Рубрики: Школа--сім'я--взаємодія,  Конфлікти--педагогічні--вчитель--батьки,  Конфлікти--педагогічні--вчитель--учні
Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- учащиеся -- авторитет
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.204.21
Х 98

    Хухлаева, О. В.
    Особенности взаимодействия педагогов с учащимися в классах со смешанным этнокультурным составом [Текст] / О. В. Хухлаева // Психологическая наука и образование. - 2012. - N 2. - С. 71-75
ББК 74.204.21 + 88.4

Рубрики: Вчитель--учень--взаємодія--міжкультурна комунікація,  Педагогічне спілкування--міжкультурна комунікація,  Спілкування--бар'єри--мовні
Кл.слова (ненормированные):
класи зі змішаним етнокультурним складом -- педагоги -- учні -- міжкультурні комунікації -- комунікативні бар'єри -- невербальна поведінка
Аннотация: Цель статьи - обозначить основные трудности во взаимодействии педагогов с учащимися в классах со смешанным этнокультурным составом. Автор утверждает, что инокультурные учащиеся воспринимают педагога менее позитивно, чем русские. В качестве одной из причин этого он видит наличие между педагогами и учащимися коммуникативных барьеров. Наиболее серьезные проблемы между педагогами и учащимися порождают семантические барьеры. Они вызваны тем, что язык, на котором происходит обучение инокультурных детей , является для них, по сути, иностранным. В статье также обсуждаются барьеры, связанные с невербальным поведением. Показывается, что если педагог и учащийся принадлежит к разным культурным традициям в использовании невербальных сигналов, то возможно искажение сообщений в различных областях. Барьерами межкультурных взаимодействий могут выступать и особенности национального и этнического сознания представителей разных культур, а также отличия в функционировании семей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Джежелей, О. В.
    Чтобы учащиеся раскрыли свои знания и умения полноценно [Текст] = об использовании тестов на уроках литературного чтения в начальной школе / О. В. Джежелей, А. А. Емец // Русская словесность в школах Украины. - 2013. - N 1. - С. 23-27
ББК 74.268.1Рос,02

Рубрики: Російська мова--викладання--початкова школа--літературне читання,  Читання--викладання--початкова школа,  Тести--літературне читання--початкова школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Сахарова, Н. П.
    Дифференцированный и индивидуальный подходы на уроках физической культуры [Текст] / Н. П. Сахарова, Ю. В. Витченко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2013. - N 3. - С. 15-22. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.267.5

Рубрики: Диференційоване навчання--фізична культура
Кл.слова (ненормированные):
індивідуально-диференційований підхід -- рухові дії -- навчальний проект -- викладання фізичної культури
Аннотация: Этот метод может стать основным при работе со старшеклассниками. Учащиеся получат знания и навыки по анатомии, физиологии, биохимии, теории и методике физического воспитания, освоят основные методы самоконтроля; метод проектов позволит мотивировать их к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, особенно если их индивидуальные способности не соответствуют требуемым нормам, а также поможет оценить свои возможности при выборе будущей профессии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Бондаренко, Г. И.
    О некоторых приёмах работы младших школьников с учебно-научным и собственным текстом на уроке русского языка [Текст] / Г. И. Бондаренко // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2013. - N 9. - С. 89-91. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.1Рос,0

Рубрики: Російська мова--викладання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
учебно-научный текст -- приёмы изучающего чтения -- приёмы усваивающего чтения -- приёмы переработки текста -- переработка текста -- учбово-науковий текст -- прийом перепрацювання тексту -- прийом засвоючого тексту -- переробка тексту
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые приёмы понимания учебно-научного текста и приёмы переработки собственного текста, которые учащиеся под руководством учителя осваивают на уроках русского языка. Умение перерабатывать текст - одно из универсальных умений смыслового чтения, которое развивается у младших школьников в первую очередь средствами курса русского языка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Вильчинский, С. С.
    Коммуникативное воздействие в образовательном процессе [Текст] / С. С. Вильчинский, Н. М. Шлемская // Педагогика. - 2013. - N 8. - С. 67-71 : активізація процесу навчання. - педагогічні стратегії . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.480.26

Рубрики: Комунікативні вміння--студенти
Кл.слова (ненормированные):
учбові ситуації -- комунікативна взаємодія
Аннотация: Организация успешного взаимодействия со студентами строится на активизации, стимуляции процессов осмысленного учения, на развитии мотивации, на создании и поддержании в процессе обучения атмосферы свободы выбора и самовыражения в процессе обучения. Имитационные активные методы, при котором учащиеся анализируют предложенную ситуацию и вырабатывают решение, являются важной частью обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Сусакова, О. Н.
    Духовно-нравственное развитие школьника и проблемы формирования его коммуникативной компетенции : (культурологический подход) / О. Н. Сусакова // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 1. - С. 45-48. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.200.51

Рубрики: Духовно-моральне виховання
Кл.слова (ненормированные):
культурологический подход -- коммуникативная компетентность -- КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы соединения духовно-нравственного воспитания и формирования коммуникативной компетенции школьников в рамках культурологического подхода. Автор исходит из того, что в условиях модернизации российского образования, в основе которого лежит духовно-нравственное развитие школьника и формирование его коммуникативной компетенции, обучение должно быть построено с учётом интересов и дальнейших планов учащихся, то есть в жизни учащиеся должны ощущать себя успешными и компетентными людьми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Гадалина, И. И.
    Реализация принципа систематизации грамматического материала при формировании языково компетенции у иностранных учащихся (довузовское обучению) [Текст] / И. И. Гадалина // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 27-30
ББК 74.480.44

Рубрики: Вищі навчальні заклади--підготовчі курси
Кл.слова (ненормированные):
довузовское обучение -- иностранные учащиеся -- підготовчі курси -- довузівське навчання -- іноземні учні -- систематизація граматичного матеріалу
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Porter, J.
    What kinds of support do parents what for their disabled child? [Текст] = Какую поддержку хотят родители для своих детей с ОВЗ? / J. Porter // Психологическая наука и образование. - 2014. - N 1. - С. 82-89. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.044.6(4Вел)

Рубрики: Інклюзивна освіта--Великобританія
Кл.слова (ненормированные):
обмежені можливості здоров'я -- інклюзії -- дитиноцентрований підхід
Аннотация: Школы в Великобритании (как и по всей Европе) должны создавать благоприятные условия для обеспечения равных прав лиц с ОВЗ и обеспечивать необходимые условия для учащихся с ОВЗ. В настоящей статье представлены результаты национального опросника, сконструированного для использования в школах: выявления учащихся с ОВЗ и детальной оценки того, какой, по мнению родителей, должна быть эффективная поддержка детей с ОВЗ, позволяющая им преодолевать различного рода трудности, с которыми они сталкиваются. Статья демонстрирует сложныю и многообразную природу необходимых условий и нарастающее понимание того, что в их основе должны лежать ценности гибкого центрированного на ребенке подхода, который отражает знания родителей о своем ребенке и понимания его. Школам необходимо использовать двусторонний процесс коммуникации, который способствует "знанию" явных и скрытых трудностей, с которыми учащиеся с ОВЗ могут сталкиваться в школьной жозни.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.268.1
Г 83

    Григорьева, Е. Я.
    Контроль в обучении иностранным языкам в средней школе [Текст] / Е. Я. Григорьева // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2014. - N 6. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 22
ББК 74.268.1

Рубрики: Іноземні мови--викладання--оцінювання знань
Кл.слова (ненормированные):
функції контролю -- види контролю -- тестування
Аннотация: В статье рассматриваются виды, формы и функции контроля. Как учитель, так и учащиеся на основе данных контроля могут корректировать свои действия в соответствии с уровнем усвоения иноязычного материала, эффективность педагогических приёмов и дифференцированным подходом к обучению. Это способствует совершенствованию навыков владения учащимися иностранным языком и устранению пробелов в их знаниях со стороны учителя. Проанализировано влияние оценочной и диагностирующей функции контроля на мотивацию учебно-познавательной деятельности учащихся.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.266.30
Е 70

    Еремеев, А. А.
    Рационализация познавательной деятельности учащихся на уроке изучения новых знаний [Текст] / А. А. Еремеев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 4. - С. 98-106. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.266.30

Рубрики: Пізнавальна діяльність--історія--нові знання
Кл.слова (ненормированные):
раціоналізація -- пізнавальна діяльність -- культурологічний підхід -- цілеполягання -- всесвітня історія
Аннотация: Рационализация познавательной деятельности в ходе представленного урока достигает за счет рационального планирования занятия и отбора учебного материала в соответствии с ведущими модальностями. рационализация в данном случае обладает смыслообразующей и целеполагающей функцией. В ходе урока учащиеся знакомятся с идеологией германского национал-социализма, ее истинной сущностью, историей, на основании представленных материалов формируют ценностное отношение к проблематике занятий.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20  
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей