Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Група продовженого дня<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
74.00
П 24

   
    Педагогіка [Текст] : Респ. науково-методичний збірник. Вип. 16. Актуальні проблеми навчання і виховання. - Київ : Радянська школа, 1977. - 135 с. - 2.44 грн
    Содержание:
Ярмаченко, М. Д. Рішення 25 з`їзду КПРС та завдання з координації науково-педагогічних досліджень у республіці / М. Д. Ярмаченко. - С .3-10
Скрипченко, О. В. Навчання і пізнавальні здібності молодших учнів / О. В. Скрипченко. - С .10-15
Розенберг, Н. М. Системність теоретичного дослідження в дидактиці / Н. М. Розенберг. - С .16-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Євдокимов, В. І. Гносеологічні основи теорії наочного навчання / В. І. Євдокимов. - С .23-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Підласий, І. П. Про вплив характеристик якості навчального матеріалу на результати навчання / І. П. Підласий. - С .30-38 : рис.
Кобзар, Б. С. Особливості й проблеми розвитку шкіл і груп продовженогог дня на селі / Б. С. Кобзар. - С .38-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чашко, Л. В. Особливості використання аудівізуальних засобів в умовах навчальних кабінетів / Л. В. Чашко. - С .45-52
Волинський, В. П. Умови ефективного використання екранно-проекційних посібників у процесі навчання / В. П. Волинський. - С .53-60
Поліщук, Г. І. Повідомлення і доповіді учнів на уроках / Г. І. Поліщук. - С .60-65
Паламарчук, В. Ф. Аналітична бесіда як метод осмислення матеріалу / В. Ф. Паламарчук. - С .66-73
Тимчишин, Л. П. Раціональний взаємозв`язок прийомів навчання на уроці / Л. П. Тимчишин. - С .73-79
Бондар, С. П. Аналогія в учнівському пізнанні / С. П. Бондар. - С .79-87
Закота, Л. А. Роль задач у підвищенні дійовості знань учнів / Л. А. Закота. - С .87-95
Кусій, Ю. О. Застосування мисленого моделювання на уроці / Ю. О. Кусій. - С .95-104
Павленко, Н. М. Емоційністть кроку як умова підвищення його ефективності / Н. М. Павленко. - С .104-109
Стоницький, З. А. Усвідомлення мети уроку учнями - важлива передумова ефективності навчання / З. А. Стоницький. - С .109-116
Лещинська, А. З. Комплексний підхід до організації виховної роботи школи і позашкільних закладів / А. З. Лещинська. - С .116-122
Колмадзе, В. С. З історії становлення центрального апарату управління професійною освітою на Україні (1917-1920 рр.) / В. С. Колмадзе. - С .122-129
Омельченко, Ю. А. З історії становлення принципів роботи шкільних музеїв / Ю. А. Омельченко. - С .129-135
ББК 74.00

Рубрики: Наочність навчання,  Група продовженого дня,  Аудіовізуальні засоби навчання,  Урок--емоційність,  Музеї--шкільні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.200.61
Ш 67

   
    Школы и группы продленного дня [Текст] : Организация учебно-воспитательного процесса. - Киев : Радянська школа, 1986. - 528 с. - (в пер.) : 7.32 р.
ББК 74.200.61 + 74.204.106

Рубрики: Школа подовженого дня,  Група продовженого дня
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.200.61
Р 17

   
    Развивающие возможности группы продлённого дня [Текст] : Методические рекомендации / Ред. С.Д. Максименко, С.Л. Коробко, Сост. С.Л. Коробко, В.В. Сосидко, Н.П. Зубалий. - Киев : Радянська школа, 1986. - 65 с. - 0.49 грн
ББК 74.200.61

Рубрики: Група продовженого дня
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.200.61
Г 68

    Гордин, А. Л.
    Короткие будни продленного дня [Текст] : Кн. для учителя / А.Л. Гордин. - М. : Просвещение, 1991. - 112 с. - (Творческая лаборатория учителя). - ISBN 5-09-003478-8 (в пер.) : 3.41 р., 0.58 р.
ББК 74.200.61

Рубрики: Позанавчальна виховна робота,  Початкова школа. Виховна робота,  Група продовженого дня
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.8
Б 24

    Баришполь, С. В.
    Співпраця вихователя ГПД та психологічної служби школи / С. В. Баришполь. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 190 с. - (Вихователю ГПД). - ISBN 978-611-00-1263-0 : 28.00 р.
    Содержание:
Формування психологічного клімату в ГПД . - С .7
Особливості роботи з першокласниками . - С .10
Питання наступництва . - С .15
Як утримувати дисципліну в групі продовженого дня . - С .19
Урахування в роботі вихователя ГПД вікових особливостей учнів 7-10 років . - С .21
Урахування індивідуальних особливостей (темпераменту) дитини під час навчально-виховного процесу . - С .25
Проективні методики дослідження особистості . - С .29
Створення ситуації успіху . - С .42
Тренінг для батьків "Формуємо успішну дитину" . - С .43
Кабінет ГПД - другий дім . - С .53
Режимні моменти організації самопідготовки учнів у ГПД . - С .61
Діяльність вихователя щодо створення умов для самопідготовки учнів . - С .61
Діагностичний аспект виявлення рівня розвитку вищих психічних функцій . - С .66
Організація самостійної діяльності учнів . - С .67
Специфика розвитку пізнавальної сфери дитини в ГПД . - С .80
Ігри, спрямовані на розвиток соціально-комунікативних навичок . - С .90
Ігри, спрямовані на формування особистісних якостей . - С .96
Ігри, спрямовані на корекцію недоліків особистісного розвитку . - С .98
Рухливі ігри . - С .101
Ігри, спрямовані на розвиток вищих психічних функцій . - С .103
Формування ціннісних орієнтацій учнів під час позакласних заходів . - С .119
Формування ціннісних орієнтацій вихованців групи продовженого дня під час прогулянок . - С .143
Формування ціннісних орієнтацій учнів під час режимних моментів діяльності ГПД . - С .144
Працює консультаційний пункт. Корисні поради батькам, вихователям, учителям . - С .154
ББК 88.8

Рубрики: Психологічна служба--школа,  Група продовженого дня,  Шкільний психолог--групи подовженого дня
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей