Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (144)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (20)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (10)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=74.04<.>)
Общее количество найденных документов : 775
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.04
П 12


    Пайкес, В. Г.
    Методика составления расписания в образовательном учреждении [Текст] : методические рекомендации / В.Г. Пайкес. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2000. - 104 с. : ил. - (Методическая библиотека). - ISBN 5-89415-122-8 : 6.90 грн
ББК 74.04

Рубрики: Освітні заклади--розклад
Кл.слова (ненормированные):
розклад
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.04
И 45


    Ильенко, Л. П.
    Новые модели методической службы в общеобразовательных учреждениях [Текст] / Л.П. Ильенко. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2000. - 53 с. - (Методическая библиотека. Управление школой). - ISBN 5-89415-063-9 : 4.30 грн
    Содержание:
Роль "Программы развития школы" стандартов и базисного учебного плана в процессе реформирования школьного образования . - С .4
Цели и задачи методической службы в создании школы ХХІ века . - С .6
Содержание и формы методической работы новой школы . - С .8
Теоретические семинары (доклады, сообщения) . - С .13
Семинары-практикумы . - С .14
Диспуты, дискуссии . - С .15
"Деловые" игры, ролевые игры, игры-имитации; урок-панорама . - С .18
Лектории ученых-дидактов, психологов, социологов, дефектологов, логопедов и врачей . - С .21
Обсуждение современных новейших методик, технологий, достижений психолого-педагогической науки . - С .22
Обсуждение отдельных открытых, взаимопосещенных уроков, мероприятий или их цикла . - С .22
Выставки и отчеты по самообразованию . - С .23
Обсуждение и оценка авторских программ, учебных пособий . - С .24
Обсуждение предового педагогического опыта и рекомендации по его распространению и внедрению . - С .24
Конкурсы "Лучший учитель кафедры, школы... ,"Учитель года" . - С .24
Научно-практические конференции, педагогические чтения . - С .25
Педагогические Советы . - С .27
Модели методической службы в общеобразовательных учреждениях . - С .29
Положение о кафедрах . - С .36
Положение о кураторе кафедры . - С .38
Положение о Совете методического кабинета . - С .39
Положение о научно-методическом координационном Центре . - С .41
Положение об экспертном Совете . - С .42
Положение об информационно-аналитическом Центре . - С .43
План работы кафедры начального обучения . - С .45
План работы кафедры эстетического воспитания и художественного образования на учебный год . - С .47
План работы методического Совета кабинета на учебный год . - С .49
План работы научно-методического координационного центра на учебный год . - С .51
ББК 74.04 + 74.204.6

Рубрики: Методична служба--моделі,  Освітні заклади--методична служба
Аннотация: В пособии предложены новые модели методической службы в общеобразовательных учреждениях. Раскрывается содержание работы, дается примерное планирование всех звеньев методической службы, определяются их цели и задачи. Материал концентрирует многолетний практический опыт работы автора руководителем школьной методической службы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.04
Є 57


    Єльникова, Г. В.
    Основи адаптивного управління [Текст] / Г.В. Єльникова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2004. - 128 с. - ISBN 966-333-012-0 : 5.13 грн
ББК 74.04 + 74р7

Рубрики: Адаптивне управління,  Післядипломна освіта--адаптивне управління
Кл.слова (ненормированные):
освітній моніторинг
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.04
Г 34


    Генсон, М. Е.
    Керування освітою та організаційна поведінка [Текст] : методические указания / М.Е. Генсон. - Львів : Літопис, 2002. - 384 с. - ISBN 966-7007-72-5 : 25 грн 06к.
    Содержание:
Організаційна проведінка в школах . - С .11
Школа як бюрократична організація . - С .23
Школи як бюрократичні системи . - С .55
Професійно-бюрократична взаємодія . - С .95
Теорія відкритих систем та школи . - С .123
Теорія невизначеності . - С .155
Провідництво в організації і шкільний керівник . - С .177
Мотивація та менеджмент . - С .219
Організаційна комунікація . - С .248
Освітній маркетинґ та державні школи . - С .265
Конфлікти і стреси в системі освіти . - С .288
Зміни в системі освіти . - С .311
Освітній менеджмент у країнах, що розвиваються . - С .357
ББК 74.04

Рубрики: Організація освіти в Україні,  Освіта--управління
Аннотация: Укнизі подано основні моделі організаційної поведінки освітних керівників, розглянуто типові ролі шкільного директора, проаналізовано специфічні проблеми в керуванні освітою і можливі шляхи їхнього подолання. Праця автора зацікавить передовсім педагогів, студентів педагогічних спеціальностей, освітніх політиків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.04
Т 48


    Ткачова, Н. О.
    Ціннісні парадигми освіти [Текст] / Н.О. Ткачова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2004. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 966-333-122-4 : 3.95 р.
    Содержание:
Тягло, О. В. Актуальність ціннісних парадигм освіти / О. В. Тягло. - С .8-11
Сутність парадигм освіти
Дмитренко, Т. О. Ціннісні освітні парадигми / Т. О. Дмитренко, К. В. Яресько. - С .12-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Клепко, С. Ф. Цінності буття і цінності освіти в контексті глобалізації / С. Ф. Клепко. - С .18-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткачова, Н. О. Роль та зміст освітніх цінностей в умовах трансформації українського суспільства / Н. О. Ткачова. - С .39-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Венедиктов, В. С. Ціннісні парадигми освіти та державні стандарти вищої професійної освіти / В. С. Венедиктов, В. Л. Петренко, В. І. Чуб. - С .55-62
Ціннісна спрямованість національної системи освіти в контексті врахування зарубіжного досвіду
Попова, О. В. Провідні таоретичні концепції освітньої інноватики на заході в 60-80-ті роки ХХ століття / О. В. Попова. - С .64-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Гавриш, І. В. Аксіологічні освітні орієнтири високорозвинених країн: історичний аспект / І. В. Гавриш. - С .68-76
Ткачов, С. І. Відбір і реалізація цінностей у системі громадянської освіти України / С. І. Ткачов. - С .77-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Юр'єва, К. А. Національні та етнічні цінності освіти / К. А. Юр'єва. - С .85-89
Особистісна спрямованість ціннісних парадигм освіти
Хомуленко, Т. Б. Авторитарна і демократичні парадигма і цінностях освіти / Т. Б. Хомуленко. - С .92-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Штефан, Л. А. Людина - найвища цінність / Л. А. Штефан. - С .98-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнецова, А. Ф. Духовність людини як основна складова нової парадигми освіти / А. Ф. Кузнецова. - С .101-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Куліш, Ю. С. Актуальність проблеми вивчення ціннісних орієнтацій особистості / Ю. С. Куліш. - С .104-106
Засоби реалізації ціннісних парадигм освіти
Гриньова, В. М. Педагогічна культура вчителя / В. М. Гриньова. - С .108-113
Покроєва, Л. Д. Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти - важливий чинник реформування освітньої галузі / Л. Д. Покроєва. - С .114-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Наумов, Б. М. Теорія і технологія цілісної педагогічної діяльності як орієнтир нової практики освіти України / Б. М. Наумов. - С .118-122
Жовтоножко, І. М. Роль оцінювально-ціннісних знань студентів вищих навчальних закладів як складової системи їх індивідуальних цінностей / І. М. Жовтоножко. - С .122-128. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.04

Рубрики: Освіта в сучасному світі,  Освіта--зарубіжна,  Організація освіти--Україна
Аннотация: Збірка статей містить окремі матеріали "круглого столу", засідання якого відбулось у вересні 2004 року в Харківському національному педагогічному університеті ім. Г.С. Сковороди. У засіданні взяли участь відомі педагогі, психологи, юристи, філософи, економісти та інші фахівці. Організатори "круглого столу": Північно-Східний науковий центр НАН і МОН України, Науково-дослідний інститут педагогіки та психології ім. В.О. Сухомлинського Харківського національноого педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди, Навчально-методичний центр МВС України, Національний університет внутрішніх справ. Книга буде корисною всім, хто цікавиться сучасними підходами до модернізації освіти, організації навчально-виховної роботи в школі та вищому навчальному закладі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.04
Ф 53


    Филиппов, Ф. Р.
    Школа и социальное развитие общества [Текст] / Ф.Р. Филиппов. - М. : Педагогика, 1990. - 160 с. - ISBN 5-7155-0210-1 : 3.42 р.
ББК 74.04

Рубрики: Організація освіти,  Школа і суспільство,  Суспільство--соціальний розвиток--школа
Кл.слова (ненормированные):
соціальний
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.04
Ф 94


    Фуллан, Майкл.
    Новое понимание реформ в образовании [Текст] / Майкл Фуллан. - М. : Просвещение, 2006. - 272 с. - (Образование: мировой бестселлер). - ISBN 5-09-015087-7 : 13.00 грн
    Содержание:
Понимание изменений в образовании . - С .9
Краткая история изменений в образовании . - С .9
Почему первая попытка бывает неуспешной . - С .10
План книги . - С .15
Перспективы реформ . - С .21
Источники изменений в образовании . - С .25
Перегрузка инновациями . - С .25
Изобилие реформ . - С .28
Смысл образовательных перемен . - С .31
Общая проблема смысла в изменении . - С .32
Субъективный смысл образовательных изменений . - С .34
Объективная реальность образовательных изменений . - С .39
Что означает изменение на практике? . - С .40
Раздельный смысл и единство программы . - С .47
Причины и процессы инициации . - С .50
Факторы, влияющие на инициацию . - С .54
Наличие и качество инноваций . - С .55
Доступ к информации . - С .57
Поддержка руководителей округа и/или руководителей школьного уровня . - С .58
Поддержка учителей . - С .60
Внешние агенты изменений . - С .60
Давление сообщества/поддержка/оппозиция/апатия . - С .61
Новая политика и финансирование . - С .63
Бюрократическая ориентация и ориентация на решение проблем . - С .64
Дилеммы инициации . - С .65
Причины и процессы реализации и продолжения изменений . - С .68
Факторы, влияющие на реализацию . - С .70
Ключевые факторы в процессе реализации . - С .71
Факторы, связанные с характеристиками изменений . - С .74
Местные факторы . - С .79
Внешние факторы . - С .84
Факторы, влияющие на продолжение реформ . - С .86
Забота о реализации/продолжении . - С .88
Перспективы процесса изменений . - С .89
Планирование, реализация и преодоление трудностей при проведении изменений / 92
Почему не удается спланировать изменения . - С .93
Ложные идеи и мысли по поводу реформы системы образования . - С .93
Сложные проблемы . - С .99
Успех возможен . - С .101
Планирование и преодоление трудностей . - С .102
Планирование и реализация изменений . - С .105
Масштаб преобразований . - С .108
Образовательная реформа на местном уровне . - С .111
Учитель . - С .111
Что происходит с учителями . - С .112
Вхождение в изменения . - С .119
Профессионализм на распутье . - С .130
Директор . - С .132
Что происходит с директором . - С .134
Директор и изменения . - С .137
Как сложно быть лидером . - С .141
Ученик . - С .145
Что происходит с учениками . - С .147
Ученик и изменения . - С .153
Руководитель округа . - С .157
Что происходит с окружным руководителем . - С .158
Окружной руководитель и изменения . - С .162
Что такое успех школы . - С .166
Предостережения и рекомендации . - С .170
Консультант . - С .176
Проблема и чем может помочь консультант . - С .176
Внешние консультанты: поток новых идей . - С .183
Использование консультантов: поиск новых путей . - С .186
Родительское сообщество . - С .187
Участие родителей в жизни школы . - С .188
Школьный совет и родительское сообщество . - С .197
Рекомендации . - С .201
Образовательная реформа на региональном и национальном уровнях . - С .204
Правительства . - С .204
Роль правительств . - С .205
Национальная стратегия развития грамотности и счета . - С .211
Стратегия . - С .211
Воздействие . - С .212
Уроки и вопросы . - С .214
Рекомендации . - С .216
Профессиональная подготовка учителей . - С .221
Подготовка учителей . - С .224
Прием на работу и введение в курс дел . - С .233
Профессиональное развитие работников образования . - С .236
Профессиональные стандарты . - С .238
Изменение культуры школ . - С .242
Роль лидерства . - С .243
Воссоздание профессии . - С .248
Будущее образовательных изменений . - С .250
ББК 74.04

Рубрики: Організація освіти,  Система освіти--реформи,  Освіта--модернізація
Аннотация: Майкл Фуллан, известный специалист в области образовательных реформ, рассуждает о том, как следует проводить изменения в образовании и что необходимо сделать для повышения их успешности. Автор рассматривает специфику реформ на местном, региональном и государственном уровнях и предлагает интересные теоретические и практические обоснования своих взглядов. Книга заинтересует всех, кого волнуют проблемы совершенствования системы образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.04
Б 89


    Брунер, Дж.
    Культура образования [Текст] : сборник очерков / Дж. Брунер ; пер. с англ. Л. В. Трубицына. - М. : Просвещение, 2006. - 223 с. - (Образование: мировой бестселлер). - ISBN 5-09-014106-1 : 18.00 грн
ББК 74.04

Рубрики: Освіта--сучасна--Система освіти,  Освіта--проблеми,  Освіта--стратегія управління
Аннотация: Известный американский психолог Джером Брунер рассматривает широкий круг педагогических проблем - от элементов житейской педагогики, оказывающих влияние на современную систему образования, до пороков традиционной образовательной политики, пытаясь ответить на вопрос, какой должна стать школа в современном меняющемся мире.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.04
П 78


   
    Проблемы развития единого информационно-образовательного пространства региона [Текст] : тезисы докладов Всероссийской научно-практический конференции г. Михайловка Волгоградской области 22-25 сентября 2004 г. - Волгоград : Перемена, 2005. - 104 с. - ISBN 5-88234-801-3 : 8.50 грн
    Содержание:
Проблемы формирования и перспективы развития единого информационно-образовательного пространства региональной системы непрерывного педагогического образования . - С .3
Арнаутов, В. В. Основы создания единого информационно-образовательного пространства в системе непрерывного педагогического образования / В. В. Арнаутов, Е. А. Максимова. - С .3-6
Агафонов, А. В. Общепедагогические и дидактические условия становления учебно-научно-педагогичекого образования / А. В. Агафонов. - С .6-8
Агафонова, М. В. Педагогический потенциал средового подхода в процессе социального созревания личности / М. В. Агафонова. - С .8-10
Бобровская, Л. Н. Роль элективных курсов в формировании готовности к деятельности в информационном просторанстве / Л. Н. Бобровская [и др.]. - С .10-13
Другие авторы: Мартынова Л. В., Петров В. А., Сапрыкина Е. А.
Варнавский, В. А. Информационный центр как условие построения единого информационного пространчтва / В. А. Варнавский. - С .13-16
Жележнякова, Е. В. Нормативно-правовое регулирование органами местного самоуправления вопросов высшего образования / Е. В. Жележнякова. - С .16-20
Лопанцев, Ю. М. Система духовного образования Русской Православной Церкви как составляющая непрерывного профессионально-образовательного пространства России / Ю. М. Лопанцев. - С .20-25
Любибогова, Н. А. Становление и перспективы развития корпоративной информационно-библиотечной системы в едином образовательном пространстве УНПК / Н. А. Любибогова. - С .25-28
Макарова, Л. М. Переход к личностной парадигме - ведущая тенденция современного образования / Л. М. Макарова. - С .28-31
Пахомов, А. Г. "Информация - сознание" в свете последних научных достижений / А. Г. Пахомов. - С .31-32
Россеина, В. Ф. Инновационные технологии в преподавании иностранных языков в системе непрерывного педагогического образования / В. Ф. Россеина. - С .32-35
Сосненко, С. Н. Создание территориальной единой образовательной среды на базе NET школы с привлечением ученических предприятий информационного пррофиля в новой парадигме образования / С. Н. Сосненко. - С .35-38
Информационная поддержка концепций, моделей и методов управления качеством непрерывного профессионального образования . - С .38
Алексейцева, О. В. Информационное обеспечение процесса подготовки студентов к работе с одаренными детьми в условиях учебно-научно-педагогического комплекса / О. В. Алексейцева. - С .38-40
Ершов, Д. А. Информациооное обеспечение прроцесса подготовки специальных педагогов в условиях дополнительной специальности / Д. А. Ершов. - С .40-43
Кручинин, А. А. Модернизация учебного процесса по физической культуре: инновационные подходы, проблемы и перспективы / А. А. Кручинин. - С .43-45
Кузнецова, Г. Н. Формирование исследовательской компетентности обучающихся в процессе самостоятельной деятельности / Г. Н. Кузнецова. - С .45-47
Максимова, Е. А. Информационная роль научно--методической службы образовательного учреждения в управлении качеством непрерывного образования / Е. А. Максимова, Н. Е. Гурина, Г. А. Волик. - С .47-51
Пастухова, Л. В. Информационное сопровождение исследовательской деятельности учащихся на уроках истории / Л. В. Пастухова. - С .51-54
Петровская, О. С. Информациооная поддержка нерперывного педагогического образования в библиотеке Воронежского государственного педагогического университета / О. С. Петровская, В. А. Бибаева, С. Е. Брезжунова. - С .54-58
Петров, В. А. Олимпиада по информационным технологиям / В. А. Петров, Л. Н. Бобровская. - С .58-62
Проблемы создания и использования информационных технологий непрерывного образования . - С .62
Белоножкина, О. В. Использование информационных технологий непрерывного образования: здоровьесберегающий аспект / О. В. Белоножкина. - С .62-65
Бичков, И. В. Проблемы формирования информационной культуры личности / И. В. Бичков. - С .65-67
Бобровская, Л. Н. Система форамирования информационной компетентности в условиях МУК / Л. Н. Бобровская [и др.]. - С .67-70
Другие авторы: Лабунько И. П., Сапрыкина В. А., Петров В. А.
Ершова, Н. А. Разработка учебных проектов с использованием современных информационных технологий в практике подготовки будущих учителей / Н. А. Ершова. - С .70-72
Калашников, Ю. И. Формирование информационной компетентности студентов на основе создания учебных групп с дополнительной подготовкой в области информатики / Ю. И. Калашников, Е. Ю. Чурюмова. - С .72-75
Камаев, В. А. Из опыта работы центра детского творчества по применению информационных технологий в условиях учреждения дополнительного образования / В. А. Камаев, Н. В. Жоголева. - С .75-77
Крутченко, Т. И. Использование новых информационных технологий и коммуникационных технологйи в образовании / Т. И. Крутченко. - С .77-80
Осипова, Т. Е. Подготовка будущего учителя к использованию информационных технологий в педагогической деятельности / Т. Е. Осипова. - С .80-83
Инновационные процессы в информационн-библиотечной деятельности образовательного учреждения . - С .83
Варнавская, Н. В. Библиотечный медиацентр как часть единого информационного образовательного пространства / Н. В. Варнавская. - С .83-86
Жоголь, Н. Н. Информационная поддержка в инновационной деятельности образовательных учреждений / Н. Н. Жоголь. - С .86-88
Мокрова, С. Е. "Основы информациооной культуры" / С. Е. Мокрова. - С .88-91
Рогач, Н. Я. Новая образовательная среда и вузовская библиотека / Н. Я. Рогач, М. В. Фуфалько. - С .91-93
Сорокина, Е. Ю. Библиотечно-библиографическая поддержка научного общечтва учащихся (модель взаимодействия "Библиотека ОУ - школьное НОУ") / Е. Ю. Сорокина. - С .93-97
Тибиркова, Ю. С. Роль музея образовательного учреждения в становлении единого информационно-библиотечного пространства УНПК / Ю. С. Тибиркова. - С .97-100
ББК 74.04

Рубрики: Організація освіти,  Освітній простір--інформатизація,  Інформатизація освіти,  Безперервна освіта--інформаційний простір
Аннотация: Даны основные положения докладов по актуальным проблемам различных направлений развития единого информационно-образовательного пространства региона.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.04
Ч-89


    Чулкова, А. В.
    Разработка инновационных образовательных проектов [Текст] : учебно-методическое пособие / А. В. Чулкова, Е. А. Максимова, Д. А. Ершов. - Волгоград : Перемена, 2002. - 83 с. - ISBN 5-88234-551-0 : 6.00 р.
ББК 74.04

Рубрики: Освітні проекти,  Інноваційне проектування--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.04
С 20


    Саранов, А. М.
    Противоречия как фактор развития инновационной школы [Текст] : учебное пособие / А. М. Саранов, К. Ю. Грачев, В. В. Арнаутов. - Волгоград : Перемена, 2002. - 215 с. - ISBN 5-88234-510-3 : 8.70 р.
ББК 74.04

Рубрики: Інноваційна діяльність--школа,  Освітні системи,  Інноваційна школа--суперечності,  Освітній простір--сучасний
Кл.слова (ненормированные):
суперечності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.04
К 68


    Коротков, Э. М.
    Управление качеством образования : учебное пособие для вузов / Э. М. Коротков. - М. : Академический Проект : Мир, 2006. - 320 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0644-2 : 140.00 р.
    Содержание:
Роль образования в современном мире . - С .6
Образование и общество . - С .6
Образование и будущее . - С .8
Образование и информационная революция . - С .11
Образование и личность . - С .13
Образование и человеческий капитал общества . - С .15
Образование и наука / 17
Образование и социодинамика культуры . - С .19
Качество образования: проблемы формирования и управления . - С .19
Закономерные тенденции развития образования . - С .26
Система закономерностей развития образования . - С .26
Дивесификация образования . - С .27
Закономерность индивидуализации образования . - С .32
Закономерность опережающего образования . - С .33
Закономерность пожизненного образования . - С .34
Закономерность интенсификации образования . - С .34
Закономерность компьютеризации образования . - С .35
Закономерность креативизации образования . - С .35
Закономерность возрастания роли качества образования . - С .36
Закономерность цикличности и многоступенчатости образования . - С .36
Закономерность смены целевых установок образования . - С .36
Закономерность интернационализации образования . - С .37
Типология образования . - С .39
Роль типологии в развитии теории и практики управления качеством образования . - С .39
Университетское образование . - С .43
Образование достоинство жизнедеятельности . - С .43
Креативное образование . - С .47
Потребность и реальность реформирования образования в РОссии . - С .56
Концепция качества образования . - С .77
Основные параметры качества образования . - С .107
Система, механизм и процесс управления качеством образования . - С .226
Роль УМО в повышении качества образованимя . - С .269
Анкета для исследования качества образовательного процесса "Осознание профессии: оценка качества образования" . - С .290
Основные черты мультимедийной модульной компьютерной программы . - С .294
Основные ценности УМО. Кодекс корпоративной культуры УМО . - С .296
Лист экспертной оценки мнений "Качество государственных стандартов образования и пути их совершенствования" . - С .298
Принципы и методы рациональной технологии образовательного процесса по специальностям "Менеджмент-образования" . - С .308
Основные нормативы и критерии экспертной оценки образовательных программ специальностей "Менеджмент-образования" . - С .310
ББК 74.04

Рубрики: Освіта--управління,  Якість освіти--управління
Аннотация: В учебном пособии в обобщенном и систематизированном виде излагается концепция управления качеством образования. Впервые эта проблема рассматривается на основе объективных зекономерностей развития образования и главных факторов управления качеством: построения системы, механизма и рациональной технологии управления. Одной из особенностей предполагаемой концепции является развернутая оценка качества с позиций цели и потенциала образования: пожизненнон образование, система компетенций, человеческий капитал. Принципиальной особенностью учебного пособия является включение в него большого блока схем, содержащего агрегированную информацию и выполняющего не столько демонстрационную, сколько системно-аналитическую функцию. Учебное пособие может быть успешно использовано студентами вузов, обучающимися по специализации "Управление образованием" специальности "Менеджмент организации", а также аспирантами и преподавателями вузов, практическими работниками образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74.04
Л 70


    Лодатко, Є. О.
    Моделювання педагогічних систем і процесів : монографія / Є. О. Лодатко. - Слов'янськ : СДПУ, 2010. - 148 с. : табл., рис. - ISBN 978-966-1554-31-2 : 18.00 р.
    Содержание:
Системи знань і моделювання в соціокультурному просторі . - С .9-38
Моделювання типів освітніх систем . - С .38-48
Інформаційне моделювання дидактичних об'єктів і процесів . - С .48-87
Моделювання дидактичної структури уроків у загальноосвітній школі . - С .87-107
Моделювання функціональної орієнтайії методичних дисциплін у фаховій підготовці майбутнього вчителя . - С .107-123
проектування підготовкиуправлінських кадрів освітніх установ до аналітичної діяльності . - С .123-136
ББК 74.04

Рубрики: Освітні системи--моделювання,  Освітні системи--типи,  Освіта--управління,  Педагогічна освіта,  Дидактичні процеси
Аннотация: У моногрфії розглядаються теоретико-методологічні питання, пов'язані з моделюванням соціокультурних об'єктів (процесів), зокрема тих, що функціонують у національному педагогічному просторі: освітніх систем, дидактичних об'єктів як інформаційних і структурних утворень, часткових дидактик як носіїв функціональної орієнтації тощо, підготовки управлінських кадрів до аналітичної діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
74.04
Л 70


    Лодатко, Е. А.
    Моделирование педагогических процессов и систем : монография / Е. А. Лодатко. - М. : Издательский комплекс МГУПП, 2011. - 240 с. : табл., рис. - ISBN 978-5-9920-0151-8 : 20.00 р.
ББК 74.04

Рубрики: Освітні системи--моделювання,  Освітні системи--типи,  Освіта--управління,  Педагогічна освіта,  Дидактичні процеси
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.04
П 24


   
    Материалы ХІ–ХІІ Международных Фестивалей "Педагогика ХХІ века" / сост.: З. Ш. Мингажева, С. В. Волковский. - Одесса : [б. и.], 2008. - 280 с. - 16.00 р.
    Содержание:
О Фестивале "Педагогика ХХІ века" . - С .6
О Международной общественной организации "Образование нового тысячелетия" . - С .7
Основная программа ХІ Фестиваля "Педагогика ХХІ века" . - С .8
Мировоззрение и философтя образования
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .9
Ткаченко, Л. І. Гуманістична концепція розвитку особистості у спадщині Г.С. Скоаороди з позиції сучасної освітньої парадигми / Л. І. Ткаченко. - С .16
Мадзігон, В. М. Проектування освітнього середовища майбутнього / В. М. Мадзігон. - С .20
Маслова, Н. В. Ноосферное образование в России / Н. В. Маслова. - С .26
Худякова, Н. Л. Философия образования и её взаимосвязь с педагогикой / Н. Л. Худякова. - С .38
Управление развитием и качеством образования
Лукина, Т. А. Мониторинг как информационная основа управления качеством образования / Т. А. Лукина. - С .44
Гамаюнова, В. Г. Креативный менеджмент в учебном заведении / В. Г. Гамаюнова. - С .51
Алферова, Л. И. Управление инновационными процессами в гимназии №76 Челябинска как механизм реализации национального проекта "Образование" / Л. И. Алферова. - С .55
Управление адаптивной школой = Из опыта работы школ №№ 48 и 52 г. Одессы. - С .62
Мурніна, Г. С. Тестування як засиб вимірювання освітніх досягнень учнів (за матеріалами семінару-тренінгу "Основи педагогічних вимірювань") / Г. С. Мурніна. - С .69
Головко, С. Тестовые технологии в преподавании обществоведческих дисциплин / С. Головко. - С .73
Хорошковська, Т. П. Сучасні програми вимірювання грамотності читання учнів як засіб підвищення якості освіти / Т. П. Хорошковська. - С .76
Из опыта работы одесского региональгого класа педагогического мастерства Открытой педагогической школы . - С .81
Назарчук, Н. В. Поиск путей модернизации учебного процесса (Из опыта частной школы "Гармония", г. Одесса) / Н. В. Назарчук. - С .84
Инновации в образовании: теория и практика
Фасоля, А. М. Інноваційні технології в сучасній школі / А. М. Фасоля. - С .89
Островерхова Н. М. Теоретичні засади педагогічних технологій / Н. М. Островерхова. - С .99
Хіхловський, Л. Б. Особистісно орієнтоване навчання та його вплив на формування загальнологічних та специфічних видів пізнавальної діяльності / Л. Б. Хіхловський. - С .105
Місюра, І. Л. Особистісно орієнтоване навчання - шлях до успіху. Урок з української мови в 3-му класі / І. Л. Місюра. - С .109
Волковська, Т. І. Технологія розвитку критичного мислення / Т. І. Волковська. - С .112
Подольська, О. М. Інтерактивні методи навчання / О. М. Подольська. - С .115
Чайковська, Т. Д. Проектна діяльність з флористики в початковій школі / Т. Д. Чайковська. - С .118
Большая, Н. В. Застосування методу проблемного навчання у викладанні хімії / Н. В. Большая. - С .121
Головко, Н. Проектирование и методическое сопровождение средств компьютерной поддержки инновационных технологий обучения / Н. Головко. - С .124
Воспитание, культура, просвещение
Добшикова, Г. П. Универсальная воспитательная система как условие развития культурно-креативной личности / Г. П. Добшикова. - С .131
Романенко, Н. А. Духовна культура педагога як фактор самовизначення особистості / Н. А. Романенко. - С .135
Волковська, Т. Особистісно орієнтоване виховання / 137
Демченко, Э. Н. Минутки духовности (практический материал к урокам) / Э. Н. Демченко [и др.]. - С .146
Другие авторы: Дидыч М. Г., Сипиева А. В., Старикова Н. А., Огирь Н. Ю.
Алферова, Л. И. Ценностный подход к образованию / Л. И. Алферова. - С .160
Ефимова, Н. О До серця сходинками істини та любові / Н. О Ефимова. - С .163
Косева, О. В. Концепція виховної роботи школи №53, м. Одеса / О. В. Косева. - С .167
Цвинтарная, М. В. Практический семинар "Язык любви: учитель-ученик" / М. В. Цвинтарная. - С .170
Онищук, Л. М. Програма факультативних занять з морально-духовного та творчого розвитку дитини "Сходинки мудрості" для учнів 5-го класу / Л. М. Онищук. - С .176
Калугина, А. Г. Образовательная программа "Школа радости" / А. Г. Калугина, В. О. Поздняк. - С .184
Куракина, С. И. Программа работы детского сада "Жизнь маленьких людей" / С. И. Куракина, Т. И. Погребная. - С .191
Педагогическая психология
Чепурной, Г. А. Эйдотехника как целостная система восприятия информации / Г. А. Чепурной. - С .197
Головань, Т. Ю. Використання елементів ейдетики в початковій школі / Т. Ю. Головань. - С .200
Закревский, В. Э. Жизнепонимание в юности / В. Э. Закревский. - С .205
Хіхловський, Л. Б. Предмет дидактики як продукт функціонування інформаційних процесів, що свмі організуються / Л. Б. Хіхловський. - С .209
Гамаюнов, В. Г. Модель современного педагога (от преподавателя к дидактическому менеджеру) / В. Г. Гамаюнов. - С .212
Чудакова, В. П. Формування психологічної готовності педагогів до інноваційної діяльності як чинник забезпечення якості освіти / В. П. Чудакова. - С .214
Джуринская, Л. М. Формирование социальных навыков для успешной адаптации детей в начальной школе / Л. М. Джуринская. - С .226
Ждовец, О. П. Вариативная социально-образовательная программа "Познай себя через искусство" / О. П. Ждовец, И. А. Ляхивская. - С .228
Образование: здоровье и экология
Деркач, О. О. Терапія творчістю: теоретичні закономірності використання елементів арт-терапії у навчально-виховному процесі сучасної школи / О. О. Деркач. - С .239
Панова, В. А. Программа интегрального экологического образования ХХІ века / В. А. Панова. - С .241
Мацкевич, Т. С. Як провести семінар / Т. С. Мацкевич, О. О. Тихевич. - С .255
Комерзан, А. Воспитательно-развивающая программа "Забава" / А. Комерзан, О. Федяинова. - С .259
Оніщук, Л. М. Розвиток пам'яті, образного мислення, уяви та творчих здібностей молодших школярів із використанням у навчанні здоров'язрігаючих технологій / Л. М. Оніщук [и др.]. - С .262
Другие авторы: Бартош Л. О., Лайтан О. П., Гребньова Т. М., Сушко О. Ф.
Образование и развитие общества
Поляков, В. А. Действующая модель системы непрерывного образования в МНШУ на основе общественного самоуправления / В. А. Поляков. - С .266
Филиппова, Н. М. Система социального гражданского образования (ССГО Н.М. Филипповой) как инновационное образовательное пространство / Н. М. Филиппова. - С .270
ББК 74.04

Рубрики: Педагогіка--сучасна,  Освіта--сучасна
Аннотация: Сборник научно-практических материалов, презентованных на ІІІ Международной конференции "НОвому веку-новое образование", а также методических разработок и учебных программ, представленных на VIII конкурсе образовательных и просветительских программ, проводившихся в рамках ХІ Международного Фестиваля "Педагогика ХХІ века" с 25 июля по 27 августа 2007 года в г. Одессе. Сборник предназначен для всех, кому небезразличны проблемы образования и воспитания подрастающего поколения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
74.04
Б 60


    Биков, Валерій Юхимович (1945).
    Моделі організаційних систем відкритої освіти [Текст] : монографія / В. Ю. Биков. - Київ : Атіка, 2009. - 684 с. : іл. - ISBN 978-966-326-317-5 : 150.00 р.
    Содержание:
Сучасні підходи та інструменти розвитку системи освіти
Теоретико-методологічний апарат системного подання і дослідження організаційних систем
Моделі систем навчання і освти
Моделі управління освітою
Автоматизовані системи наукових досліджень та експериментальні дослідження моделей
ББК 74.04

Рубрики: Відкрита освіта--організаційні системи,  Системи навчання,  Системи освіти,  Управління освітою
Кл.слова (ненормированные):
організаційні системи відкритої освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.04
П 18


    Парсяк, В. Н.
    Трансформація діяльності операторів ринку освітніх послуг на засадах корпоративного менеджменту : монографія / В. Н. Парсяк, І. М. Драгомирова. - Миколаїв : Видавництво Торубари О.С., 2010. - 168 с. - ISBN 978-966-2312-08-9 : 25.00 р.
    Содержание:
Теоретичні засади застосування операторами ринку освітніх послуг технологій корпоративного менеджменту . - С .9
Визначення економічної природи корпорацій . - С .9
Вищі навчальні заклади як системний об’єкт корпоративного менеджменту . - С .18
Зміст та функції корпоративного менеджменту у вищіх навчальних закладах . - С .32
Визначення передумов впровадження та призначення корпоративного менеджменту у вищих навчальних закладах . - С .45
Інституціональні основи застосування операторами ринку освітніх послуг корпоративного менджменту . - С .45
Генезис ринку освітніх послуг в контексті трансформаційних перетворень в Україні . - С .59
Вплив корпоративного менджменту на конкурентну спроможність вищого навчального закладу . - С .74
Прикладні аспекти імплементації корпоративного менеджменту у вищих навчальних закладах . - С .95
Адаптація організаційного дизайну ВНЗ до застосування технологій корпоративного менеджменту . - С .95
Економічна мотивація як інструмент корпоративного управління у ВНЗ . - С .110
Формування та оцінювання корпоративної культури вищого навчального закладу . - С .124
ББК 74.04

Рубрики: Вищі навчальні заклади--менеджмент--Україна,  Менеджмент--освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.04
В 42


    Віднічук, М.
    Освітні округи / М. Віднічук, Н. Мельник ; упоряд. Ж. Сташко. - Київ : Шкільний світ, 2010. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-542-6 : 7.00 р.
ББК 74.04

Рубрики: Організація освіти,  Освітній округ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.04
С 49


    Слюсаренко, Ніна Віталіївна (1957).
    Вибрані наукові статті та фрагменти праць. Ч.2 / Н. В. Слюсаренко. - Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2013. - 471 с. - ISBN 978-966-2919-66-0 : 50.00 р.
ББК 74.04

Рубрики: Педагогіка--проблеми,  Педагогіка--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.04
С 49


    Слюсаренко, Ніна Віталіївна (1957).
    Вибрані наукові статті та фрагменти праць. Ч.1 / Н. В. Слюсаренко. - Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2013. - 438 с. - ISBN 978-966-2919-64-6 : 50.00 р.
ББК 74.04

Рубрики: Педагогіка--проблеми,  Педагогіка--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей