Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бершадский, М. Е.$<.>)
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
22.3
Б 52

    Бершадский, М. Е.
    Методы решения задач по физики [Текст] / М.Е. Бершадский, Е.А. Бершадская. - М. : Народное образование, 2001. - 224 с. - (Профессиональная б-ка учителя). - ISBN 5-87953-157-0 : 3 грн
ББК 22.3

Рубрики: Рішення задач
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.202.4
Б 52

    Бершадский, М. Е.
    Дидактические и психологические основания образовательной технологии [Текст] : методические рекомендации / М.Е. Бершадский. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2003. - 256 с. - ISBN 5-901030-62-1 : 7 грн
    Содержание:
Технологический подход в мировом образовании . - С .9
Технология постановки целей. Планирование результатов обучения . - С .53
Технологический инструментарий дидактики. Модели обучения . - С .79
Технологический инструментарий дидактики. Мониторинг успешности . - С .126
ББК 74.202.4

Рубрики: Дидактика (теорія освіти та виховання)
Аннотация: В книге рассматрирвается технологический подход к образовательной деятельности и дидактический инструментарий образовательной технологии. Целеполагание и преобразование целей в планируемые результаты, методы обучения, устройство образовательного процесса и организационные формы его реализации - неполный перечень объектов, рассматриваемых в монографии. особое внимание (и немалый объем текста) уделено мониторингу в образовании, оценочным шкалам и механизмам. Книга может быть полезна всем категориям работников образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.202.4
Т 33

   
    Теория и практика образовательной технологии [Текст] . - М. : НИИ школьніх технологий, 2004. - 192 с. - (Б-ка журнала "Школьные технологии"). - ISBN 5-87953-187-2 (в пер.) : 5.70 р.
    Содержание:
Бершадский, М. Е. Ценности: управление формированием или искусство воспитания? / М. Е. Бершадский. - С .5
Буланкина, Н. Е. Психологические и дидактические аспекты культурного самоопределения личности в полиязыковом образовательном пространстве / Н. Е. Буланкина. - С .48
Дахин, А. Н. Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и ... неопределенность / А. Н. Дахин. - С .65
Новожилова, Н. В. Использование интернет-технологий в исследовательской деятельности учителей и учащихся / Н. В. Новожилова. - С .94
Григорьева, Л. А. Шахматное моделирование как образовательная технология / Л. А. Григорьева. - С .104
Левитас, Г. Г. Дифференциация учащихся как категория образовательной технологии / Г. Г. Левитас. - С .128
Новожилова, Н. В. Курсы по выбору: отбор содержания и технологии проведения / Н. В. Новожилова, М. М. Фирсова. - С .137
Дворецкая, А. В. Обучающая программа, управляемая данными / А. В. Дворецкая. - С .159
Кульбеда, Н. В. Пример использования деятельностно-ценностных задач / Н. В. Кульбеда. - С .166
Некипелова, М. С. Модификация технологии учебных циклов для преподавания естественно-научных дисциплин / М. С. Некипелова. - С .170
Штильман, С. Л. Индивидуальная коррекция грамотности в старших классах / С. Л. Штильман. - С .176
ББК 74.202.4

Рубрики: Дидактика (теорія освіти та виховання),  Освітні технології,  Інтернет-технології,  Шахматне моделювання--освітні технології,  Диференційоване навчання
Аннотация: В книге представлены технологический подход к образовательной деятельности и дидактический инструментарий образовательной технорлогии. Издание включает доклады, которые на протяжении полугода обсуждались на семинаре "Научные втторники кафедры образовательной технологии" АПКиПРО. Особое внимание кафедра уделяет трем направлениям: новая дидактика, образовательный мониторинг и деятельностно-ценностный подход. Кромк того, в поле зрения авторов технологический инструментарий и конкретные технологические решения для учебного процесса. Среди материалов есть и сугубо теоретические, и абсолютно практические. Сборник может быть полезен всем категориям работников образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2004г. N 3
Зміст:
Дворецкая, А. В. Основные типы компьютерных средств обучения / А.В. Дворецкая. - С.187-188.
Лобашев, В. Д. Информационный аспект представлений психических функций человека / В.Д. Лобашев. - С.189-202.
Корчагин, В. Н. Педагогическое мастерство: общесоциальные требования к учителю / В.Н. Корчагин. - С.211-218.
Бершадский, М. Е. Мониторинг когнитивного развития / М.Е. Бершадский. - С.23-31.
Бочерашвили, В. Педагогический аудит как технология измерения и оценки качества знаний / В. Бочерашвили. - С.156-169.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2004г. N 4
Зміст:
Лобашев, В. Д. Направляемый комплексный проект / В.Д. Лобашев. - С.3-24.
Юсупова, Г. Р. Системный подход к деятельностному повышению квалификации работников образования / Г.Р. Юсупова. - С.25-30.
Каршинова, Л. В. Технология формирования целостной картины мира у школьников средствами народной культуры / Л.В. Каршинова. - С.31-38.
Бершадский, М. Е. Исследование возможности повысить качество обучения учащихся 9-11-х классов с углублённым изучением математики, физики и химии предметам естественно-математического цикла средствами когнитивной технологии / М.Е. Бершадский. - С.39-50.
Лагунова, Т. В. О распределении учащихся при работе в группах / Т.В. Лагунова. - С.51-58.
Лобанов, И. В. Проблема психологического сопровождения процессов развития в системе образования / И.В. Лобанов. - С.59-76.
Нестеренко, А. А. Концептуальные основы и результативность учебно-воспитательного процесса в экспериментальном ТРИЗ- классе / А.А. Нестеренко, Е.В. Хаяйнен. - С.77-89.
Ахметшина, А. З. Точные знания в школьных учебных дисциплинах как объект изучения с помощью технологии учебных циклов / А.З. Ахметшина. - С.90-94.
Кирюхин, В. Межшкольные методические центры как основа для развития региональной методической службы в области информатизации образования / В. Кирюхин, С.К. Коваленко, Д.Ю. Столяров. - С.95-111.
Зинкевич, О. В. О необходимости обучения технологии анализа проблем в системе педагогического образования / О.В. Зинкевич, А.В. Корзун. - С.113-116.
Корзун, А. В. Анализ творческих задач в процессе профессиональной подготовки педагогов / А.В. Корзун. - С.117-135.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2005г. N 1
Зміст:
Остапенко, А. А. Дидактические средства: попытка классификации / А.А. Остапенко. - С.3-21.
Бершадский, М. Е. Структура когнитивной образовательной технологии / М.Е. Бершадский. - С.22-57.
Борисова, Л. Г. Мониторинг школьных конфликтов: причины, выводы, рекомендации / Л.Г. Борисова, А.Н. Дахин. - С.57-71.
Дворецкая, А. В. Принципы проектирования компьютерной обучающей программы в поддержку образовательной технологии: постановка задачи / А.В. Дворецкая, А. Рафаева. - С.72-77.
Митина, О. А. Инструменты мониторинга достижений учащихся школы при изучении естественно-научных дисциплин / О.А. Митина. - С.78-90.
Королёва, А. А. Внутренние потребности как средство мотивации обучения / А.А. Королёва. - С.91-97.
Лагунова, Т. В. О применении метода Эдварда де Боно "Шесть шляп мышления" в классно-урочной деятельности / Т.В. Лагунова. - С.98-104.
Прокудин, Д. В. Экспресс-диктанты как способ мониторинга знаний / Д.В. Прокудин. - С.105-107.
Гузеев, В. В. Консультации: что такое педагогические технологии и какие технологии используются в образовании / В.В. Гузеев. - С.108-123.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 4
Зміст:
Корнетов, Г. Б. Типология педагогических парадигм / Г.Б. Корнетов. - С.4-15.
Хуторской, А. В. Методологические основания педагогической инноватики / А.В. Хуторской. - С.16-19.
Карпов, А. О. Педагогика научного поиска: истоки / А.О. Карпов. - С.20-21.
Батербиев, М. М. Психолого-педагогические основы разновозрастного обучения / М.М. Батербиев. - С.22-25.
Андреев, Г. П. К столетию метода проектов / Г.П. Андреев, Н.И. Бугаев, О.И. Михалева. - С.28-30.
Зверев, А. О. Свобода от классов / А.О. Зверев. - С.31-39.
Кукосян, О. Г. Использование модульной технологии обучения в системе дополнительного профессионального образования / О.Г. Кукосян, Г.Н. Князева. - С.40-43.
Леонтьева, Н. Л. Разновозрастная организация учебной работы по физической культуре в сельской малочисленной школе / Н.Л. Леонтьева. - С.44-45.
Батербиев, М. М. Концептуально-функциональная модель разновозрастного обучения (АЭШ МОУ "Усть-Илимский экспериментальный лицей" / М.М. Батербиев. - С.46-56.
Остапенко, А. А. Погружение в образ как модель концентрированного обучения, адаптированная к начальной школе / А.А. Остапенко. - С.58-61.
Кларин, М. В. Возможности развития технологии обучения / М.В. Кларин. - С.62-75.
Лебедев, В. В. Как структурировать образовательные цели / В.В. Лебедев. - С.77-84.
Землянская, Е. Н. Учебные проекты в экономической подготовке школьников / Е.Н. Землянская. - С.85-92.
Гурина, Р. В. Структурирование знаний как составная часть методики обучения / Р.В. Гурина. - С.93-99.
Лебединцев, В. Б. Виды учебной деятельности в парах / В.Б. Лебединцев. - С.102-112.
Суханова, И. М. Организация учебной деятельности учащихся разновозрастной группы при изучении алгебры и математического анализа методом погружений / И.М. Суханова. - С.113-115.
Ковалева, Г. С. PISA-2003: естественно-научная грамотность / Г.С. Ковалева. - С.118-126.
Ковалева, Г. С. Международное исследование TIMSS-2003 / Г.С. Ковалева, О.Б. Логинова. - С.127-137.
Ковалева, Г. С. TIMSS-математическая подготовка учащихся основной и начальной школы / Г.С. Ковалева, С.Е. Дюкова, Г.С. Калинова. - С.138-153.
Аванесов, В. С. Исходные понятия теории педагогических измерений / В.С. Аванесов. - С.155-166.
Бершадский, М. Е. Мониторинг когнитивного развития / М.Е. Бершадский. - С.167-175.
Курганский, С. М. Экспертиза годового плана работы школы / С.М. Курганский. - С.176-187.
Драйден, Г. Учиться правильно-значит учиться легко, быстро и весело / Г. Драйден, Д. Вос. - С.190-202.
Аляев, Ю. А. Использование в образовании технических и программных средств ввода информации на основе штрихового кодирования / Ю.А. Аляев. - С.204-206.
Кавтрев, А. Ф. Информационные технологии и электронные образовательные ресурсы для учителя физики / А.Ф. Кавтрев. - С.207-222.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 5
Зміст:
Ильин, Г. Л. Педагогическая технология и педагогическое мастерство / Г.Л. Ильин. - С.4-9.
Хуторской, А. В. Типологии педагогических нововведений / А.В. Хуторской. - С.10-24.
Новикова, Т. Г. Условия эффективности инновационной деятельности в образовании: Зарубежный опыт и взгляд на российскую практику / Т.Г. Новикова. - С.25-32.
Йонт, У. Р. Теории обучения в контексте христианской этики / У.Р. Йонт. - С.33-37.
Остапенко, А. А. Временный аспект организации образовательного процесса / А.А. Остапенко. - С.38-49.
Карякин, Ю. В. Педагогические технологии и технологии учебного процесса. Логический анализ понятий / Ю.В. Карякин, О.С. Гуляева. - С.50-51.
Мазниченко, М. А. Педагогика: научные, обыденные, мифологические смыслы понятия: Опыт построения педагогического словаря / М.А. Мазниченко. - С.52-57.
Кларин, М. В. Технология полного усвоения / М.В. Кларин. - С.60-72.
Бершадский, М. Е. Когнитивная образовательная технология: Построение когнитивной модели учащегося и ее использование для проектирования учебного процесса / М.Е. Бершадский. - С.73-83.
Сенновский, И. Б. Модель управленческой деятельности учителя / И.Б. Сенновский. - С.84-94.
Лернер, П. С. Инновационные факультативные курсы как средство личностного ориентирования профессионального образования / П.С. Лернер. - С.96-104.
Михайлова, Е. А. Кейс и кейс-метод: процесс написания кейса / Е.А. Михайлова. - С.106-116.
Ковалева, Г. С. TIMSS: естественно-научная подготовка в начальной и основной школе / Г.С. Ковалева, С.Е. Дюкова, Г.С. Калинова. - С.147-164.
Ковалева, Г. С. PISA: компетентность в решении проблем / Г.С. Ковалева, Л.П. Краснокутская, А.И. Нурминский. - С.165-183.
Кушнир, А. М. Возможна ли "домашняя" экспертиза средств и методов обучения? / А.М. Кушнир. - С.184-187.
Чванова, М. С. Информатизация образовательного пространства: исторический ракурс / М.С. Чванова, О.В. Вязовова, С.М. Дитяткин. - С.190-196.
Становление образовательных технологий: элементы национальной стратегии. - С.197-203.
Латышев, О. Ю. Информационно-коммуникационные технологии в интернатном образовательном учреждении / О.Ю. Латышев. - С.204-211.
Аляев, Ю. А. Модели АРМ ученика с использованием технологии штрихового кодирования информации / Ю.А. Аляев. - С.212-215.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2006г. N 1
Зміст:
Гузеев, В. В. Образование как ключевой элемент культурной деятельности гуманитарной системы / В.В. Гузеев. - С.3-21.
Иванов, Г. А. Интегрированные основы организации научно-исследовательской деятельности учащихся / Г.А. Иванов. - С.22-28.
Бершадский, М. Е. Возможные направления интеграции образовательных и информационно-коммуникативных технологий / М.Е. Бершадский. - С.29-50.
Павлова, О. А. Роль визуального восприятия в изучении музыкальной грамоты на уроках сольфеджио в младших классах школы / О.А. Павлова, Н.А. Резник. - С.51-70.
Постников, П. Г. Соотношение дидактического, методического и технологического компонентов в профессиональном поведении учителя истории / П.Г. Постников. - С.71-79.
Карпова, А. Г. Технология обучения восприятию города инвалидов по зрению / А.Г. Карпова. - С.80-83.
Шмакова, Е. Г. Диагностика эффективности применения базовых интеллектуальных операций на предметном содержании / Е.Г. Шмакова. - С.84-90.
Лобанов, И. В. О некоторых проблемах внутринаучной коммуникации / И.В. Лобанов. - С.91-111.
Кендиван, О. Д.-С. Задачи по общей химии с медико-биологическим содержанием / О.Д.-С. Кендиван. - С.112-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2005г. N 6
Зміст:
Хуторской, А. В. Модернизация образования: научное обоснование широкомасштабных нововведений / А.В. Хуторской. - С.21-28.
Мазниченко, М. А. Что есть знание?: Опыт проведения педагогической мастерской / М.А. Мазниченко. - С.29-38.
Корнетов, Г. Б. Педагогика авторитета / Г.Б. Корнетов. - С.40-50.
Сенновский, И. Б. О репродуктивном обучении и продуктивном образовании / И.Б. Сенновский. - С.51-56.
Лебедев, В. В. Структурирование образовательных действий / В.В. Лебедев. - С.67-77.
Бершадский, М. Е. Структура когнитивной образовательной технологии / М. Е. Бершадский; 78-86.
Батербиев, М. М. Малокомплектные сельские школы и разновозрастное обучение / М.М. Батербиев. - С.87-98.
Лернер, П. С. Фасилитация учащихся учреждений профессионального образования в факультативном курсе "Для технарей" / П.С. Лернер. - С.100-105.
Бондарев, П. Б. Философский аспект педагогического проектирования / П.Б. Бондарев. - С.106-112.
Дементьева, Т. Н. Аналитический обзор отдельных материалов эксперимента "Школа полного дня" в Москве / Т.Н. Дементьева. - С.113-122.
Новикова, Т. Г. Эксперт по инновационной деятельности в образовании: качества, способы отбора / Т.Г. Новикова. - С.124-133.
Моргун, В. Ф. Методика многомерного анализа достижений ученика с целью профилирования и профориентации / В.Ф. Моргун. - С.134-141.
Полозов, А. А. Рейтинг ученика в школе / А.А. Полозов. - С.142-152.
Зязюн, И. А. Педагогическая техника учителя / И.А. Зязюн, Л.В. Крамущенко, И.Ф. Кривонос. - С.154-164.
Цветкова, М. С. Проект "Информатизация системы образования" и проблемы его методического обеспечения / М.С. Цветкова, Н.И. Неупокоева, В.М. Кирюхин. - С.166-176.
Аляев, Ю. А. Педагогико-эргономические и правовые требования к организации автоматизированного рабочего места ученика / Ю.А. Аляев. - С.177-183.
Уваров, А. Ю. Информатизация школы и педагогический дизайн / А.Ю. Уваров. - С.184-190.
Песоцкий, Ю. С. Оборудование кабинетов и технология обучения / Ю.С. Песоцкий, Н.Н. Желтухина, О.А. Поваляев. - С.192-207.
Интерактивная доска. - С.208-216.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2006г. N 2
Зміст:
Волик, О. Н. Проектирование и реализация конкурса компьютерного творчества / О.Н. Волик, Г.И. Кирилова. - С.3-15.
Гузеев, В. В. О скрытом контексте в технологии развития критического мышления / В.В. Гузеев. - С.16-22.
Белошистая, А. В. Математическое развитие ребёнка как цель дошкольной и начальной математической подготовки / А.В. Белошистая. - С.23-35.
Барышник, А. Г. Цвет и дизайн в организации информационных сред дистанционного обучения / А.Г. Барышник, Н.А. Резник. - С.37-56.
Бершадский, М. Е. Когнитивная технология обучения: последовательность процедур проектирования учебного процесса / М.Е. Бершадский. - С.57-75.
О раскрытии интеллектуального потенциала школьников. - С.76-78.
Колесова, Т. И. Когнитивная технология в действии... / Т.И. Колесова. - С.79-83.
Лобанов, И. В. О некоторых проблемах внутринаучной коммуникации, Методология научного познания(Из выступления на научном семинаре) / И.В. Лобанов. - С.84-93.
Пупынина, В. М. Диктанты по обществоведению / В.М. Пупынина. - С.109-112.
Азимова, О. А. Деятельностно-ценностные задачи / О.А. Азимова. - С.113-114.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2006г. N 3
Зміст:
Алексеев, М. В. Ключевые компетенции в педагогической литературе / М.В. Алексеев. - С.3-18.
Санина, С. П. Моделирование и модельный метод в обучении / С.П. Санина. - С.19-23.
Дахин, А. Н. ТОГИС в структуре американского образования: попытка осмысления / А.Н. Дахин. - С.24-36.
Найдёнов, С. К. Полилингвистический компьютеризированный учебник / С.К. Найдёнов. - С.37-43.
Адрова, И. А. Формирование целевых установок при составлении предметных диктантов / И.А. Адрова. - С.44-53.
Бершадский, М. Е. Консультации: обучение в начальной школе / М.Е. Бершадский, В.В. Гузеев, Е.А. Лутцева. - С.80-102.
Воронина, Г. И. Консультации: преподавание иностранных языков / Г.И. Воронина, И.А. Гивенталь, А.В. Рафаева. - С.103-108.
Новожилова, Н. В. Консультации: Интернет в образовании / Н.В. Новожилова, А.В. Рафаева. - С.109-114.
Гузеев, В. В. Консультации: электронные ресурсы для образования / В.В. Гузеев, А.В. Дворецкая, Н.В. Новожилова. - С.115-129.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2006г. N 4
Зміст:
Бершадский, М. Е. Научный метод в педагогике / М.Е. Бершадский. - С.3-38.
Бершадская, Е. А. Организационные формы обучения студентов технических вузов применению методов научного познания / Е.А. Бершадская. - С.39-49.
Габриков, А. А. Новые информационные технологии для обучения физике / А.А. Габриков. - С.50-54.
Джагаева, Т. Е. Наблюдения и эксперимент в учебно-познавательном процессе / Т.Е. Джагаева. - С.55-60.
Дворецкая, А. В. Применение кластерного поиска в образовании / А.В. Дворецкая, А.В. Рафаева. - С.61-71.
Гладышев, В. В. Изучение темы "Возвращенная художественная литература" в 11-м классе / В.В. Гладышев. - С.72-85.
Любушкина, Л. М. Модульная технология в обучении студентов-педагогов школьному физическому эксперименту / Л.М. Любушкина, М.С. Павлова. - С.86-89.
Нестеренко, А. А. Дидактические инструменты для обучения применению модели "Элемент- имя признака- значение признака" / А.А. Нестеренко. - С.90-104.
Андреева, В. А. Желтый цвет в "Преступлении и наказании" / В.А. Андреева. - С.121-126.
Ерёменко, Е. Н. Тайна смерти Н.В. Гоголя / Е.Н. Ерёменко. - С.130-131.
Шишкова, В. В. Традиции и обычаи Дня Святого Валентина / В.В. Шишкова. - С.135-136.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2007г. N 2
Зміст:
Проект новой гуманитарной реальности: теоретическая концепция российской школы. - С.3-53.
Адрова, И. А. Требования к проектированию предметных диктантов для повышения прочности усвоения базовых знаний учащихся / И. А. Адрова. - С.54-57.
Дворецкая, А. В. О месте компьютерной обучающей программы в когнитивной образовательной технологии / А. В. Дворецкая. - С.58-64.
Мандель, Б. Р. Организационно-педагогические условия использования интеллектуальной игры как средства развития профессионально значимых качеств студентов / Б. Р. Мандель. - С.65-79.
Гильмиярова, С. Г. технология проектирования и оценки учебных программ / С. Г. Гильмиярова. - С.80-85.
Найдёнов, С. К. Полилингвистический компьютеризированный учебник: новая версия / С. К. Найдёнов. - С.86-90.
Шпитальская, И. Ю. Дистанционные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / И. Ю. Шпитальская. - С.91-93.
Быкова, Т. А. Философию нельзя выучить / Т. А. Быкова. - С.94-96.
Гузеев, В. В. Консультации: подготовка урока / В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова. - С.97-108.
Бершадский, М. Е. Консультации: мониторинг в образовании / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев. - С.109-140.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2007г. N 3
Зміст:
Бершадский, М. Е. Проект новой гуманитарной реальности: методология разработки модели выпускника российской школы будущего / М. Е. Бершадский. - С.3-42.
Дмитриев, С. В. Презумпция культуры в антропных технологиях вузовского образования. Проблемно-ориентированный дискурс предметной области / С. В. Дмитриев. - С.41-55.
Алексеев, М. В. Проект новой гуманитарной реальности: разработка модели педагога российской школы будущего / М. В. Алексеев. - С.56-64.
Шмакова, Е. Г. Диагностика когнитивного развития в алгоритмических технологиях / Е. Г. Шмакова. - С.65-74.
Лобанов, И. В. Технология театрально-педагогического воздействия / И. В. Лобанов. - С.75-103.
Левитас, Г. Г. Математика в школе будущего. Попытка предвидения / Г. Г. Левитас. - С.104-114.
Гузеев, В. В. Консультации: технология ТОГИС / В. В. Гузеев. - С.115-119.
Ботина, Т. В. Составление задачного комплекса ТОГИС по теме "Классицизм" (Литература, 9-й класс) / Т. В. Ботина. - С.120-138.
Романов, А. Б. Русские классики о толерантности / А. Б. Романов. - С.139-140.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Методист : Научно-методический журнал. - М., 2000 - . - Периодичность не определена
2007г. N 10
Зміст:
Бершадский, М. Е. О технологиях персонифицированного повышения квалификации на основе использования сетевых образовательных ресурсов / М. Е. Бершадский. - С.2-4.
Гузеев, В. В. Образовательная технология ТОГИС-ПК / В. В. Гузеев. - С.5-10.
Бершадский, М. Е. модернизация и адаптация личностно центрированной технологии Карла Роджерса / М. Е. Бершадский. - С.10-20.
Юсупова, Г. Р. Технология "Типовой модуль повышения квалификации" / Г. Р. Юсупова. - С.20-23.
Фишбейн, Д. Е. Интерактивная технология обучения руководителей (разработка) / Д. Е. Фишбейн. - С.24-26.
Василевская, Е. В. Развитие муниципальной методической службы в контексте модернизации российского образования / Е. В. Василевская. - С.27-29.
Цейтлина, Е. Ю. Приоритетный национальный проект "Образование": поиск оптимального варианта оценивания претендентов конкурса учителей / Е. Ю. Цейтлина. - С.30-32.
Алендеева, Н. Е. Возможности классного руководителя в организации безопасной образовательной среды / Н. Е. Алендеева. - С.33-36.
Савостьянов, А. И. Психолого-педагогические проблемы агрессивности современных подростков / А. И. Савостьянов, Л. Бордукова. - С.36-41.
Бакурадзе, А. Б. Консультация "Как написать программу развития школы?" / А. Б. Бакурадзе, М. Б. Пильдес. - С.49-54.
Булухто, Л. В. Речь как фактор формирования личности ребёнка / Л. В. Булухто. - С.55-58.
Губай, О. Н. Функция контроля в управлении здоровьесберегающим процессом в ДОУ / О. Н. Губай. - С.58-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2008г. N 1
Зміст:
Алексеев, М. В. Культурологический подход к построению классификатора учебных задач / М. В. Алексеев. - С.3-9.
Бершадский, М. Е. Существует ли альтернатива традиционному массовому образованию? / М. Е. Бершадский. - С.10-41.
Гузеев, В. В. Общая структура деятельности гуманитарной системы / В. В. Гузеев. - С.42-45.
Санина, С. П. Модельный метод обучения как инструмент формирования у школьников учебного действия моделирования / С. П. Санина. - С.46-55.
Горбовская, С. М. Ключевые компоненты как одно из условий личностно ориентированного образования / С. М. Горбовская. - С.77-89.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2008г. N 2
Зміст:
Левитас, Г. Г. Эффективность классно-урочной системы в переходный период к школе будущего: требования к кабинетной системе / Г. Г. Левитас. - С.3-5.
Скоробогатова, Г. Г. О возможности технологии педагогических мастерских для мета предметного обучения в основной школе / Г. Г. Скоробогатова. - С.6-10.
Сульниченко, В. Н. Коммуникативно-речевые аспекты системного подхода к изучению фразеологических единиц в школе / В. Н. Сульниченко. - С.11-18.
Солянкина, Н. Л. Качество условий развития профессиональной компетентности педагогов в системе повышения квалификации: один из подходов к диагностике / Н. Л. Солянкина. - С.49-55.
Шпакович, В. И. Урок по экономике "Экономический рост" / В. И. Шпакович. - С.56-82.
Бершадский, М. Е. Консультации: место т роль технологии в образовательном процессе / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас. - С.83-92
Бершадский, М. Е. Консультации: индивидуальное развитие учащихся в обучении / М. Е. Бершадский, Л. Г. ПетерсонА. В. Рафаева. - С.93-100.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2008г. N 4
Зміст:
Дмитриев, С. В. Технология перехода от аналитических исследований "живых движений" к социокультурным двигательным действиям человека / С. В. Дмитриев. - С.3-18.
Юдин, В. В. Образовательный результат / В. В. Юдин. - С.19-27.
Бершадский, М. Е. Десять мифов технологического подхода в образовании / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев. - С.28-42.
Рафаева, А. В. Обратная связь в программном обеспечении для образования: возможности, проблемы, перспективы / А. В. Рафаева. - С.43-63.
Недосека, О. Н. Готов ли педагог дошкольного образовательного учреждения к личностно-ориентированному взаимодействию с детьми и коллегами? / О. Н. Недосека. - С.64-87.
Ботина, Т. В. Задачник по древнерусской литературе / Т. В. Ботина. - С.98-130.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Зміст:
Макаренко, А. С. Педагогическая логика / А. С. Макаренко. - С.3-6.
Бершадский, М. Е. Информационная компетентность / М. Е. Бершадский. - С.7-12.
Сидоркин, А. Нерыночная экономика школы / А. Сидоркин. - С.13-19.
Амигуллина, М. Проблемы обобщения педагогического опыта / М. амигуллина, И. Багавиев. - С.20-24.
Бершадский, М. Е. Когнитивная образовательная технология: построение когнитивной модели учащегося и ее использование для проектирования учебного процесса / М. Е. Бершадский. - С.25-33.
Хуторской, А. В. Древнейшие системы обучения / А. В. Хуторской. - С.34-40.
Остапенко, А. А. Педагогическая система и педагогическое мастерство: соотношения понятий и структур: к 70-летию академика Ивана Андреевича Зязюна, создавшего первую в СССР кафедру педагогического мастерства / А. А. Остапенко. - С.41-46.
Кушчетеров, А. В. Олимпиада и научная конференция / А. В. Кушчетеров, Н. М. Михайлева. - С.47-49.
Иванова, Т. А. Эстетическая направленность обучения математике / Т. А. Иванова, Н. Ю. Ражева. - С.50-57.
Шимутина, Е. Кейс-технологии в учебном процессе / Е. Шимутина. - С.58-66.
Касторнова, В. А. Учебные возможности "интерактивного видео" / В. А. Касторнова. - С.67-69.
Линдеманн-Комарова, С. Руководство для создания общественно-активных школ: методология и опыт применения в пяти странах / С. Линдеманн-Комарова. - С.70-75.
Зильберберг, Н. И. Этапы включения школьников в исследовательскую деятельность / Н. И. Зильберберг. - С.76-81.
Быховский, Я. С. Мобильные технологии для школьных исследований / Я. С. Быховский. - С.82-84.
Крылов, А. Электронные учебные материалы / А. Крылов. - С.85-90.
Будко, В. Н. Телекоммуникационные проекты в обучении иностранному языку / В. Н. Будко. - С.91-94.
Белик, В. И. Педагогическая поддержка при изучении математики / В. И. Белик. - С.95-98.
Лунгу, К. Н. Элементы комбинаторики в курсе математики / К. Н. Лунгу. - С.99-106.
Гурина, Р. В. Диагностика подготовки учащихся профильных физико-математических классов к профессиональной деятельности / Р. В. Гурина. - С.107-113.
Грибашев, В. П. Вопросы, возникающие в связи с великими пирамидами / В. П. Грибашев, Т. И. Кузнецова. - С.114-120.
Гребенкин, Е. В. Тренинг по профилактике конфликтного поведения / Е. В. Гребенкин. - С.121-128.
Ковалева, Г. С. Международное исследование PISA / Г. С. Ковалева, В. Баранова, Н. Кошеленко. - С.129-137.
Лебедев, В. В. Критерии и индикаторы как системообразующие элементы развития и оценивания образования / В. В. Лебедев, Н. А. Шарай. - С.138-149.
Исаев, А. П. Технология применения рейтинга в педагогическом процессе / А. П. Исаев, А. А. Полозов. - С.150-153.
Митрошина, О. Психогеометрия приходит в школу. Новые возможности знакомого метода / О. Митрошина. - С.152-158.
Интерактивная доска Interwrite ТM Вoard. - С.159-175.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей