Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Клепиков, Валерий Николаевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-32 
1.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2010г. N 3
Зміст:
Клепиков, Валерий Николаевич. Интеграция гуманитарных и естественно-математических знаний / В. Н. Клепиков. - С.3-13. - Бібліогр.: с.3, 5, 6, 9
Юферева, Наталья Иннокентьевна. Толерантность как категория личности / Н. И. Юферева. - С.14-18
Колова, Светлана Николаевна. Уровень творческого развития студентов как педагогическая проблема / С. Н. Колова. - С.19-23
Белошистая, Анна Витальевна. Игровая технология для обучения математике в дошкольном образовательном учреждении / А. В. Белошистая. - С.24-48. - Бібліогр.: с.26, 27
Воронцова, Н. Д. Входная диагностика урока. Этап первый — диагностика понятий / Н. Д. Воронцова. - С.49-52
Зудилова, Татьяна Александровна. Технология программированного обучения как одно из средств повышения информационной компетентности выпускника / Т. А. Зудилова. - С.53-55
Курчаткина, Ирина Евгеньевна. Организация работы Центра образования в режиме полного дня / И. Е. Курчаткина, А. И. Лебединец. - С.56-59
Гузеев, Вячеслав Валерьянович. ТОГИС-2010: после шести лет эксперимента : [сокр. интервью В. В. Гузеева] / В. В. Гузеев; вопр. задавала Ю. В. Косолапова. - С.60-76
Волкова, Мария Сергеевна. Визит в Буэнос-Айрес : [деятельностно-ценност. задача] / М. С. Волкова. - С.77-78
Демиденко, Елена Николаевна. Задача о Раскольникове / Е. Н. Демиденко. - С.79-82
Дружинина, Людмила Ивановна. Графы : [деятельностно-ценност. задача] / Л. И. Дружинина. - С.83-89
Ермакова, Инни Альфредовна. Задача об Илье Муромце / И. А. Ермакова. - С.90-93
Казак, Любовь Григорьевна. Британские традиции, связанные с королевой Елизаветой II : [деятельностно-ценност. задача] / Л. Г. Казак. - С.94-96
Казакова, Ирина Руфимовна. Либерализм и консерватизм — зарождение основных течений общественно-политического движения в России XIX века : [деятельностно-ценност. задача] / И. Р. Казакова. - С.97-99
Кудревская, Марина Станиславовна. Задача о спермацете / М. С. Кудревская. - С.100-101
Кука, Виктория Евгеньевна. Задача о посвящении в рыцари / В. Е. Кука. - С.102-104
Курбатова, Маргарита Сергеевна. Задача по рассказу Л. Н. Толстого «После бала» / М. С. Курбатова. - С.105-110
Курдай, Татьяна Алексеевна. Задача о пользе сна / Т. А. Курдай. - С.111-114
Михайлова, Галина Геннадьевна. Красная ратуша в Берлине : [деятельностно-ценност. задача] / Г. Г. Михайлова. - С.115-116
Мозняк, Елена Геннадьевна. О компьютере и «искусственном интеллекте» : [деятельностно-ценност. задача] / Е. Г. Мозняк. - С.117-118
Назаров, Андрей Юрьевич. Химические и математические уравнения : [деятельностно-ценност. задача] / А. Ю. Назаров. - С.119-121
Немцева, Галина Николаевна. Идейно-художественные функции детали в создании художественных образов поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души» : [деятельностно-ценност. задача] / Г. Н. Немцева. - С.122-131
Светочева, Елизавета Владимировна. Многоликий Лондон : [деятельностно-ценност. задача] / Е. В. Светочева. - С.132-133
Титова, Лидия Михайловна. Задача о взаимосвязях в биогеоценозе / Л. М. Титова. - С.134-135
Черенкова, Елена Анатольевна. О деятельности Н. С. Хрущёва : [деятельностно-ценност. задача] / Е. А. Черенкова. - С.136-141
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2011г. N 2
Зміст:
Гузеев, Вячеслав Валерьянович. Начала аксиоматической теории образования как культурной деятельности гуманитарной системы / В. В. Гузеев. - С.3-27. - Бібліогр.: с. 4-6, 8-9, 11-12, 14-21, 23-24, 26-27
Клепиков, Валерий Николаевич. Ценностно-смысловое освоение математических понятий в учебно-познавательной деятельности учащихся / В. Н. Клепиков. - С.28-39. - Бібліогр.: с. 29-33
Найдёнов, С. К. Blackboard Learning System / С. К. Найдёнов. - С.40-43
Лобанов, Игорь Витальевич. «Психология средствами театра» — новый предмет в школьном расписании / И. В. Лобанов. - С.44-49
Кендиван, Ольга Даваа-Сереновна. Некоторые чудеса с точки зрения химика : (проблемно-творческие задачи) / О. Д.-С. Кендиван. - С.50-58. - Бібліогр.: с. 58
Сморкалова, Ирина Николаевна. Мастер-класс: методические рекомендации / И. Н. Сморкалова. - С.59-61. - Бібліогр.: с. 61
Бирбичадзе, Маринэ Юрьевна. Иван Грозный — созидатель или разрушитель? / М. Ю. Бирбичадзе. - С.62-96. - Бібліогр.: с. 62
Борзак, Наталья Витальевна. Задача о парниковом эффекте / Н. В. Борзак. - С.97-99. - Бібліогр.: с. 97-98
Голованова, Оксана Сергеевна. Тепловое действие электрического тока / О. С. Голованова. - С.100-106. - Бібліогр.: с. 100
Кожевникова, Виктория Алексеевна. Задача об астрономических дробях / В. А. Кожевникова. - С.107-109. - Бібліогр.: с. 107
Кудревская, Марина Станиславовна. Задача о птице Рухх / М. С. Кудревская. - С.110-111. - Бібліогр.: с. 110
Кука, Виктория Евгеньевна. Задача о М. И. Кутузове / В. Е. Кука. - С.112-114. - Бібліогр.: с. 112
Курдай, Татьяна Алексеевна. Задача о закаливании / Т. А. Курдай. - С.115-117. - Бібліогр.: с. 115
Лялько, Наталья Васильевна. Кур во щах. Задача по фразеологии русского языка / Н. В. Лялько. - С.118-120. - Бібліогр.: с. 118
Михайлова, Галина Геннадьевна. Символ Кёльна / Г. Г. Михайлова. - С.121-122. - Бібліогр.: с. 121
Морозова, Светлана Юрьевна. XVII век — время окончательного закрепощения крестьян / С. Ю. Морозова. - С.123-126. - Бібліогр.: с. 123
Назаров, Андрей Юрьевич. Опыты Ломоносова и Лавуазье / А. Ю. Назаров. - С.127-132. - Бібліогр.: с. 127
Рябинина, Оксана Александровна. Изучаем гидролиз солей / О. А. Рябинина. - С.133-136. - Бібліогр.: с. 133
Смелая, Наталья Юрьевна. Иммунитет / Н. Ю. Смелая. - С.137-140. - Бібліогр.: с. 137
Чернышёва, Ирина Юрьевна. Энергия, которую закатывают в асфальт / И. Ю. Чернышёва. - С.141-142. - Бібліогр.: с. 141
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 1
Зміст:
Беспалько, Владимир Павлович. Тесты в образовании: быть или не быть? / В. П. Беспалько. - С.3-9
Лернер, П. С. Интеграция общего и информального образования как механизм формирования социальной компетентности выпускников школы: перспективы и риски / П. С. Лернер. - С.10-22
Ильин, Георгий Леонидович. Очерк истории воспитания и обучения / Г. Л. Ильин. - С.23-26
Шевелев, Александр Николаевич. Образовательные стратегии развития современной школы в зарубежной педагогике / А. Н. Шевелев. - С.27-35
Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна. Методы исследования в психологии и педагогике / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. - С.36-47
Сафонцев, Сергей Александрович. Модель компетенций учебной деятельности / С. А. Сафонцев, О. В. Черных. - С.48-58. - Библиогр. в конце ст.
Клепиков, Валерий Николаевич. Аксиологическая интеграция: цель, задачи, перспективы / В. Н. Клепиков. - С.59-65
Гибельгауз, Оксана Сергеевна. Психодидактическая технология системного усвоения знаний / О. С. Гибельгауз, А. Н. Крутский. - С.66-77
Когаловский, Сергей Рувимович. О приобщении к аксиоматическому методу / С. Р. Когаловский. - С.78-88
Тищенко, Владимир Алексеевич. Информационный обмен в коммуникативной системе урока при использовании ИКТ / В. А. Тищенко. - С.89-96
Савина, Алиция Казимировна. Модернизация системы управления образованием - важное средство повышения качества образования в польской школе / А. К. Савина. - С.97-105
Раиляну, Елена. Эволюция электронного учебника в плоскости линейного и системного подходов / Е. Раиляну, С. Стог. - С.106-110
Прутченков, Александр Сергеевич. Организация сетевого взаимодействия на основе информационного кольца сайтов "Экономика в школе" / А. С. Прутченков. - С.111-121
Вифлеемский, Анатолий Борисович. Обработка персональных данных в школе / А. Б. Вифлеемский, И. Г. Лозицкий. - С.122-133
Рогозин, Олег Викторович. Математические основы теории принятия решений / О. В. Рогозин. - С.133-141
Федоров, Александр Викторович. Этический анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на занятиях в школьной аудитории / А. В. Федоров. - С.142-152
Диков, Андрей Валентинович. Образовательное пространство Интернета и возможности встраиваемых мини-приложений / А. В. Диков. - С.153-156
Аванесов, Вадим Сергеевич. Основные направления развития педагогических измерений / В. С. Аванесов. - С.157-174
Гетманенко, Галина Евгеньевна. Композиция заданий в тестовой форме по мировой художественной культуре / Г. Е. Гетманенко. - С.175-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 2
Зміст:
Шамис, Александр Львович. Мышление: определения, типы, схемы процесса / А. Л. Шамис. - С.3-14
Клепиков, Валерий Николаевич. Метапредметный подход в современной школе / В. Н. Клепиков. - С.15-21
Николаева, Елена Ивановна. Критические (сенситивные) периоды развития и обучение в школе / Е. И. Николаева. - С.22-34
Зыков, Михаил Борисович. Формирование и развитие человеческого капитала в школе / М. Б. Зыков [и др.]. - С.35-42
Інші автори: Кучма И.В., Сабанина Н.Р., Зыкова А.М.
Шувалов, Александр Владимирович. Геркулесовы столбы, или Три модели образования / А. В. Шувалов. - С.43-50
Прикот, Олег Георгиевич. От образовательного учреждения - к образовательной организации / О. Г. Прикот, В. Н. Виноградов. - С.51-58
Бершадский, Михаил Евгеньевич. Иллюзии и реальность технологического подхода в образовании / М. Е. Бершадский. - С.59-65
Сергеев, Сергей Фёдорович. Постклассические модели психологической безопасности в образовательных средах / С. Ф. Сергеев. - С.66-71
Чошанов, Мурат Аширович. Технология интеграции в педагогике США / М. А. Чошанов, Н. К. Чапаев. - С.72-84
Неудахина, Нина Аркадьевна. Влияние особенностей учебного процесса на разработку когнитивных визуальных моделей / Н. А. Неудахина. - С.85-95
Стародубцев, Вячеслав Алексеевич. Непрерывное повышение квалификации педагога в профессиональной образовательной сфере / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева. - С.96-101
Корнетов, Григорий Борисович. Трудовая школа Георга Кершенштейнера / Г. Б. Корнетов. - С.102-108
Аксенова, Эльвира Айсеновна. О системе гражданского образования школьников в Австралии / Э. А. Аксенова. - С.109-114
Лаврентьев, Геннадий Васильевич. Использование комплекса технологий для обучения математики в школе / Г. В. Лаврентьев, Н. Б. Лаврентьева, Л. Н. Крымова. - С.115-120
Ушева, Т. Ф. Формирование рефлексивных умений школьников / Т. Ф. Ушева. - С.121-125
Лебедев, Валерий Владимирович. Эффективное обучение комбинаторике и теории вероятностей / В. В. Лебедев. - С.126-134
Шаповалов, Анатолий Андреевич. Преподавание дисциплин естественно-научного профиля с использованием программно-аппаратных комплексов / А. А. Шаповалов. - С.135-144
Райко, Данил Николаевич. "Эксперимент" на уроке истории / Д. Н. Райко. - С.145-150
Андреев, Виктор Викторович. Инновационный лабораторный практикум по физике для школы / В. В. Андреев [и др.]. - С.151-155
Інші автори: Коновальцева Л.В., Корнеева М. А., Литвин В.О.
Бойков, Евгений Викторович. Объектно-ориентированный учебник как электронное средство для самостоятельного обучения / Е. В. Бойков. - С.156-160
Горленко, Наталья Михайловна. Формирование умений коммуникации: методический аспект составления / Н. М. Горленко. - С.161-167
Деменчонок, Олег Гениевич. ЕГЭ: как учесть погрешность баллов и снизить ошибку педагогического оценивания / О. Г. Деменчонок. - С.168-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 4
Зміст:
Ильин, Георгий Леонидович. Научное образование в условиях демократизации общества / Г. Л. Ильин. - С.3-17
Романов, К. В. Ценностное ядро образования как личный выбор жизненного пути / К. В. Романов. - С.18-25
Диков, Андрей Валентинович. Школьная информатика: этапы развития и осмысления новой роли / А. В. Диков. - С.26-29
Подлиняев, О. Л. Личностно-центрированный подход как альтернатива технологизации современного образования / О. Л. Подлиняев. - С.30-35
Хуторской, Андрей Викторович. Метапредметное содержание в стандартах нового поколения / А. В. Хуторской. - С.36-47
Сергеев, Сергей Фёдорович. Возможности и ограничения интернет-технологий для формирования эффективных образовательных сред / С. Ф. Сергеев. - С.48-55
Поташник, Марк Максимович. Кадровый менеджмент в системе образования / М. М. Поташник. - С.56-61
Прикот, Олег Георгиевич. Социокультурная модернизация образования как нелинейный процесс / О. Г. Прикот. - С.62-66
Аврамченко, Руслан Федорович. От знания - к пониманию: назревший путь модернизации обучения / Р. Ф. Аврамченко. - С.67-78
Иволгина, Людмила Ивановна. Схематизация как средство формирования регулятивных учебных действий / Л. И. Иволгина. - С.79-84
Нурутдинова, А. Р. Модернизация и традиционализм в системе образования Японии / А. Р. Нурутдинова. - С.85-96
Толкачева, Светлана Генриховна. Методическая работа с педагогическими кадрами: планирование, методы и формы организации / С. Г. Толкачева. - С.97-106
Аксёнова, Эльвира Айсеновна. Внедрений программы "Образование для карьеры" в школах США / Э. А. Аксёнова. - С.107-111
Клепиков, Валерий Николаевич. О формировании культуры мышления у современного школьника / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова. - С.112-119
Гончарова, Маргарита Алексеевна. Метод проектов в контексте компетентностного обучения / М. А. Гончарова, Г. А. Дёмина, Н. В. Решетникова. - С.120-131
Минова, Маргарита Васильевна. Формирование самостоятельности учащихся в подходе понимающей педагогики / М. В. Минова. - С.132-137
Фёдоров, Александр Викторович. Анализ медийных стереотипов на занятиях в школьной аудитории / А. В. Фёдоров. - С.138-146
Кушнир, Алексей Михайлович. Творческие задачи на творческих уроках / А. М. Кушнир. - С.147-149
Моросанова, В. И. Диагностика саморегуляции поведения учащихся / В. И. Моросанова, В. С. Боргоедова. - С.150-160
Семёнов, Михаил Юрьевич. Отношение школьников к деньгам: психологический опросник, ключи, нормы, интерпретация, примеры / М. Ю. Семёнов. - С.161-171
Хагуров, Т. А. К вопросу о непрерывном образовании / Т. А. Хагуров. - С.172-176
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2012г. N 1
Зміст:
Чернейкина, Наталья Геннадьевна. Формирование педагогической концепции иноязычного образования / Н. Г. Чернейкина. - С.3-16
Найденов, Сергей Константинович. Эффективность разных типов визуализации в понимании читаемого текста / С. К. Найденов. - С.17-20
Завьялова, Татьяна Борисовна. Технологический подход как условие успешного обучения курсантов морского технического колледжа / Т. Б. Завьялова, А. А. Мицкевич. - С.21-27. - Бібліогр.: с. 21-26
Щербинина, Валентина Петровна. Система доктора Базарного: здоровьеразвивающие принципы обучения учащихся / В. П. Щербинина. - С.28-30
Беседина, Татьяна Робертовна. Начальная школа: обучение детей проектной деятельности через выявление, поддержку и развитие их интересов / Т. Р. Беседина. - С.31-38
Егулемова, Наталья Николаевна. Формирование умений видоизменять геометрические задачи / Н. Н. Егулемова. - С.39-43
Клепиков, Валерий Николаевич. Заседание НОУ (7-11 классы) «Удивительные свойства окружности» / В. Н. Клепиков. - С.44-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Стрельникова, Ирина Сергеевна. Курс «Я — юный математик» для развития математической линии в дошкольном возрасте / И. С. Стрельникова. - С.55-57
Гузеев, Вячеслав Валерьянович. Консультации: к глоссарию образовательной политики / В. В. Гузеев. - С.58-59
Беларев, Николай Павлович. Великий Наполеон потерпел поражение в России. Почему? / Н. П. Беларев. - С.60-61
Демиденко, Елена Николаевна. Задача об электронной почте для педагогов / Е. Н. Демиденко, Е. А. Черенкова. - С.62-64
Косолапова, Юлия Викторовна. Задача «Учись мыслить творчески» / Ю. В. Косолапова. - С.65-76
Казак, Любовь Григорьевна. Задачи о британских символах / Л. Г. Казак. - С.77-79
Кука, Виктория Евгеньевна. Арбуз и земляника / В. Е. Кука. - С.80-83
Курдай, Татьяна Алексеевна. Задачи о туризме / Т. А. Курдай, Г. Г. Михайлова. - С.84-94
Лялько, Наталья Васильевна. Задача о Воланде : (по роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита») / Н. В. Лялько. - С.95-101
Михайлова, Галина Геннадьевна. Вальдорфские школы / Г. Г. Михайлова. - С.102-103
Назаров, Андрей Юрьевич. Д. И. Менделеев и Дж. Л. Майер: полтора века спора о приоритете в открытии Периодического закона / А. Ю. Назаров. - С.104-108
Останина, Ирина Всеволодовна. Две задачи об английском языке / И. В. Останина. - С.109-111
Селихова, Татьяна Юрьевна. Задача о Web 2.0 / Т. Ю. Селихова. - С.112-118
Тальский, Оксана Анатольевна. Цикл задач о компьютерных сетях / О. А. Тальский. - С.119-136
Тимофеева, Елена Владимировна. Задача о героях Н. Носова / Е. В. Тимофеева. - С.137-141
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2012г. N 2
Зміст:
Ермакова, Ольга Борисовна. Внеурочная деятельность в первых классах начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС. Компетентностно-контекстный подход / О. Б. Ермакова. - С.3-8. - Бібліогр.: с. 4, 5
Курчаткина, Ирина Евгеньевна. Летний профильный лагерь в системе профильного обучения старшеклассников / И. Е. Курчаткина. - С.9-13. - Бібліогр.: с. 11, 12
Беседина, Татьяна Робертовна. Классный час спустя 15 лет / Т. Р. Беседина. - С.14-16
Клепиков, Валерий Николаевич. Значение понятий "целое", "доля", "часть" в математике и этике / В. Н. Клепиков. - С.17-23. - Бібліогр.: с. 17, 18
Косолапова, Юлия Викторовна. Идеи, рождённые в эксперименте / Ю. В. Косолапова. - С.24-37. - Бібліогр.: с. 25, 34
Беларев, Николай Павлович. Пётр I: Бог, царь, герой, злодей, антихрист - "чудо" или "чудовище"? / Н. П. Беларев ; Н. П. Беларёв, С. Ю. Морозова. - С.38-43. - Бібліогр.: с. 40
Волкова, Мария Сергеевна. Пасха в Европе / М. С. Волкова, О. А. Шаброва. - С.44-46
Ганина, Татьяна Александровна. Задача о стихотворении / Т. А. Ганина. - С.47-51. - Бібліогр.: с. 47
Гузеев, Вячеслав Валерианович. Культурная миссия "The Beatles" / В. В. Гузеев. - С.52-53
Кожевникова, Виктория Алексеевна. Построение прямоугольника на местности / В. А. Кожевникова. - С.54-55
Коренчук, Людмила Андреевна. Задача об оригами / Л. А. Коренчук. - С.56-58
Кука, Виктория Евгеньевна. Памятники в Санкт-Петербурге / В. Е. Кука. - С.59-65
Курдай, Татьяна Алексеевна. Цикл о русской избе / Т. А. Курдай. - С.66-75
Лялько, Наталья Васильевна. Задачи для учителя / Н. В. Лялько. - С.76-88
Михайлова, Галина Геннадьевна. Австрия - Musikhauptstadt в Европе / Г. Г. Михайлова. - С.89-90
Морозова, Светлана Юрьевна. Русское застолье / С. Ю. Морозова. - С.91-94
Назаров, Андрей Юрьевич. Водные животные и чистота водоёмов / А. Ю. Назаров. - С.95-98
Никифорова, Валентина Георгиевна. Задача об американском характере / В. Г. Никифорова. - С.99-101
Селихова, Татьяна Юрьевна. Задача о педагоге / Т. Ю. Селихова. - С.102-105
Смелая, Наталья Юрьевна. Информация и закон / Н. Ю. Смелая. - С.106-114
Тимофеева, Елена Владимировна. Задача о памятниках животным / Е. В. Тимофеева. - С.115-117
Урсакий, Ирина Борисовна. Цикл задач о звуке и слухе / И. Б. Урсакий, О. А. Данилова. - С.118-130
Фурсов, Максим Викторович. Продолжала ли Екатерина дело Петра? / М. В. Фурсов. - С.131-134
Черенкова, Елена Анатольевна. Две задачи об опричнине / Е. А. Черенкова. - С.135-141
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2012г. N 3
Зміст:
Клепиков, Валерий Николаевич. К метапредметности через эвристическую конкретность. Как увлекательной выйти на метапредметный уровень? / В. Н. Клепиков. - С.3-9. - Бібліогр.: с. 4, 6
Косолапова, Юлия Викторовна. Актуальность ТОГИС в условиях модернизации высшей профессиональной школы / Ю. В. Косолапова. - С.10-14. - Бібліогр.: с. 10-12
Курчаткина, Ирина Евгеньевна. О выборе технологий для стационарного процесса в средней школе / И. Е. Курчаткина. - С.15-18. - Бібліогр.: с. 15-17
Бенкевич, Наталья Леонидовна. Инвертированная работа с культурным образцом в технологии ТОГИС / Н. Л. Бенкевич, О. С. Кравченко, А. Ю. Назаров. - С.19-41
Безрукова, Елена Рудольфовна. Цикл задач по теме "Научно-технический прогресс: железные дороги в Америке" / Е. Р. Безрукова. - С.42-48
Волкова, Мария Сергеевна. Школьная форма в британском стиле / М. С. Волкова. - С.49-50
Гуляева, Елизавета Владимировна. О будущем Интернете / Е. В. Гуляева. - С.51-52
Корунская, Наталья Николаевна. По следам экспедиции Франклина / Н. Н. Корунская. - С.53-58
Кука, Виктория Евгеньевна. Задача о храме Василия Блаженного / В. Е. Кука. - С.59-62
Курдай, Татьяна Алексеевна. Задачи о правилах / Т. А. Курдай. - С.63-84
Лялько, Наталья Васильевна. Две задачи по лексикологии русского языка / Н. В. Лялько. - С.85-99
Михайлова, Галина Геннадьевна. Дрезден / Г. Г. Михайлова. - С.100-101
Морозова, Светлана Юрьевна. Мировоззрение декабристов / С. Ю. Морозова. - С.102-107
Нерода, Ольга Климентьева. Задача о христианской морали / О. К. Нерода. - С.108-109
Селихова, Татьяна Юрьевна. Задача об алгоритме / Т. Ю. Селихова. - С.110-112
Тимофеева, Елена Владимировна. Задача об оберегах / Е. В. Тимофеева. - С.113-121
Урсакий, Ирина Борисовна. Цикл задач по теме "Происхождение птиц" / И. Б. Урсакий. - С.122-135
Шерстнёва, Елена Геннадьевна. Задача об открытии Америки / Е. Г. Шерстнёва. - С.136-138
Шаброва, Ольга Александровна. Задача о Кёльнском сборе / О. А. Шаброва. - С.139-141
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Клепиков, В. "Три кита" современного воспитания / В. Клепиков. - С.3-8
Ильин, Георгий Леонидович. О бюрократизации и коррупции в отечественном образовании / Г. Л. Ильин. - С.9-17
Нурутдинова, А. Р. Социальная болезнь японской жизни и системы образования / А. Р. Нурутдинова. - С.18-27
Лобок, А. М. Школа нового поколения: философия, ориентиры, приоритеты / А. М. Лобок. - С.28-40
Остапенко, А. А. Сопряженные образовательные системы: модели, структура, возможности / А. А. Остапенко [и др.]. - С.41-59
Інші автори: Мишарева Н.Ю., Паскевич Н.Я., Ткач Д.С.
Кушнир, А. М. Зачем нужны производственные технопарки и детско-взрослые образовательные производства в школе? / А. М. Кушнир. - С.61-66
Дахин, Александр Николаевич. Педагогика компетентности / А. Н. Дахин. - С.67-77
Клепиков, Валерий Николаевич. Как числовые модели помогают в осмыслении окружающего мира? / В. Н. Клепиков. - С.78-82
Аствацатуров, Г. О. Три уровня интерактивности в мультимедийной дидактике / Г. О. Аствацатуров. - С.83-88
Корнетов, Григорий Борисович. Общественно-активные школы / Г. Б. Корнетов. - С.89-98
Карпов, Александр Олегович. "Шаг в будущее": от замысла до создания образовательной системы исследовательского типа / А. О. Карпов. - С.99-106
Хуторской, Андрей Викторович. Белл-Ланкастерская система взаимного обучения / А. В. Хуторской. - С.107-109
Третьяк, Т. М. Поддержка непрерывного профессионального роста педагогов в рамках профессионального сетевого сообщества / Т. М. Третьяк. - С.110-113
Лебединцев, Владимир Борисович. Разработка образовательной программы: проектирование процесса достижения результата / В. Б. Лебединцев. - С.114-119
Адмиральская, И. С. Реализация восстановительного подхода в образовательных учреждениях / И. С. Адмиральская, Ю. А. Кузовка. - С.120-131
Кобыща, Е. И. Вызовы современности и необходимость реализации идеи тьюторского сопровождения / Е. И. Кобыща. - С.132-139
Буденкова, Е. А. Онлайн-дискуссия: преимущества и методика проведения / Е. А. Буденкова. - С.140-148
Афанасьева, Л. О. Использование квест-технологии при проведении уроков в начальной школе / Л. О. Афанасьева, Е. А. Поречная. - С.149-159
Резапкина, Галина Владимировна. Мотивы и потребности подростков: от диагностики к развитию / Г. В. Резапкина. - С.160-171
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Ильин, Георгий Леонидович. Сюжетное мышление как основа современного образования / Г. Л. Ильин. - С.3-9
Имакаев, В. Р. Метапредметные и личностные результаты в общем образовании: от декларации к гарантии качества / В. Р. Имакаев. - С.10-14
Бершадский, Михаил Евгеньевич. Система оцениваний образовательных достижений учащихся / М. Е. Бершадский. - С.15-20
Мандель, Б. Р. Проблемно-модульное обучение в школе: достоинства и недостатки / Б. Р. Мандель. - С.21-29
Дахин, Александр Николаевич. Некоторые педагогические результаты сотрудничества России и США / А. Н. Дахин. - С.30-34
Клепиков, Валерий Николаевич. Становление культуры мышления школьников во внеурочной деятельности / В. Н. Клепиков. - С.35-45
Имакаев, В. Р. Образовательный конструктор - пространство и смысл тьюторского действия / В. Р. Имакаев. - С.46-53
Гуружапов, В. А. О логике формирования познавательных универсальных учебных действий / В. А. Гуружапов. - С.54-58
Горбунова, О. В. Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова. - С.59-66
Аксенова, Эльвира Айсеновна. Стратегия повышения профессионализма учителей в школах мирового уровня Великобритании / Э. А. Аксенова. - С.67-70
Хуторской, Андрей Викторович. Дальтон-план Елены Паркхерст / А. В. Хуторской. - С.71-73
Курбатов, Р. И. Школа без оценок / Р. И. Курбатов. - С.74-82
Король, А. Д. Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король. - С.83-95
Гончарова, Маргарита Алексеевна. Проблемное обучение на уроках математики / М. А. Гончарова, Н. В. Решетникова. - С.96-105
Рязанова, В. А. Организация обучающего изложения на школьных уроках / В. А. Рязанова. - С.106-109
Шамыкаева, В. Е. Технология создания образовательного web-сайта / В. Е. Шамыкаева. - С.110-118
Титеева, Т. М. Гранты и конкурсы как путь учителей к профессиональному успеху / Т. М. Титеева. - С.119-122
Стародубцев, В. А. Проектирование сетевых взаимодействий педагогов / В. А. Стародубцев, В. В. Анненков, Е. А. Вострикова. - С.123-128
Клюева, Т. Н. Особенности психологического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС / Т. Н. Клюева. - С.129-151
Колесников, А. К. Мягкие и жесткие модели образовательных систем: исследование причинности / А. К. Колесников, И. П. Лебедева. - С.152-159
Голерова, О. А. С чего начинается профессия: идеи профориентационной работы за рубежом / О. А. Голерова. - С.160-165
Потопахин, В. В. Рассуждения о педагогической цели и педагогической технике / В. В. Потопахин. - С.166-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2013г. N 1
Зміст:
Гузеев, Вячеслав Валерьянович. Методологические основы обучения детей-инофонов младшего школьного возраста письму на неродном русском языке / В. В. Гузеев. - С.3-23. - Бібліогр.: с. 2-23
Клепиков, Валерий Николаевич. О культуре мышления современного школьника / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова. - С.24-33. - Бібліогр.: с. 24-33
Валеев, Руслан Гельманович. Использование информационных технологий и задач ТОГИС для формирования познавательной самостоятельности курсантов вузов МВД Украины / Р. Г. Валеев. - С.34-41. - Бібліогр.: с. 34-41
Губанов, Роман Николаевич. Использование возможностей Linux для решения задач ТОГИС / Р. Н. Губанов. - С.42-44
Курчаткина, Ирина Евгеньевна. Система дополнительного образования в Центре образования № 1474 г. Москвы / И. Е. Курчаткина. - С.45-47
Болдырева, Елена Евгеньевна. Искусство строить мосты / Е. Е. Болдырева, Е. В. Шутова. - С.48-55
Волина, Мария Владимировна. Разнообразие воды в природе / М. В. Волина. - С.56-59
Волкова, Мария Сергеевна. ТОГИС проект «Подготовка к Рождеству» / М. С. Волкова. - С.60
Гузеев, Вячеслав Валерьянович. Задача о поиске рыночной ниши / В. В. Гузеев. - С.61-63
Довбыш, Светлана Евгеньевна. Цикл обобщающих деятельностно-ценностных задач по биологии за 10 класс (общий уровень) / С. Е. Довбыш, Л. М. Титова, И. Б. Урсакий. - С.64-84
Конечных, Ирина Федоровна. Задача о демократии / И. Ф. Конечных. - С.85-88
Кука, Виктория Евгеньевна. Медицинские задачи для начальной школы / В. Е. Кука. - С.89-97
Курдай, Татьяна Алексеевна. Об автономном существовании человека в природной среде / Т. А. Курдай. - С.98-103
Лялько, Наталья Васильевна. Задача о прозе Чехова / Н. В. Лялько. - С.104-108
Михайлова, Галина Геннадьевна. Немножко географии «по-немецки» / Г. Г. Михайлова. - С.109-113
Морозова, Светлана Юрьевна. Воевода / С. Ю. Морозова. - С.114-118
Останина, Ирина Всеволодовна. Задача о зимнем карнавале в Миннесоте / И. В. Останина. - С.119-120
Селихова, Татьяна Юрьевна. Задачи об информационном обществе / Т. Ю. Селихова. - С.121-132
Степаненко, Фания Галимовна. Еда как средство характеристики помещиков в поэме «Мёртвые души» Н. В. Гоголя / Ф. Г. Степаненко. - С.133-136
Фурсов, Максим Викторович. Формирование элементов капитализма в Нижегородском крае в XVII веке (на примерах предприятий Балахны и Нижнего Новгорода) / М. В. Фурсов. - С.137-142
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Педагогические технологии . - М. : НИИ школьных технологий. - Выходит ежеквартально
2012г. N 4
Зміст:
Курчаткина, Ирина Евгеньевна. Образовательная технология и технологический комплекс образовательного учреждения / И. Е. Курчаткина. - С.3-6. - Бібліогр.: с. 3-5
Гузеев, Вячеслав Валерьянович. Адаптированный вариант типологии вопросов по Дж. Маккензи / В. В. Гузеев. - С.7-14. - Бібліогр.: с. 7, 8
Клепиков, Валерий Николаевич. Тема школьной конференции: «Парадоксы бесконечности» / В. Н. Клепиков. - С.15-30. - Бібліогр.: с. 17-29
Сагателова, Лиана Сергеевна. Элективный курс «Симметрия вокруг нас» / Л. С. Сагателова. - С.31-36. - Бібліогр. в кінці ст.
Сосновская, Татьяна Григорьевна. Методическая разработка урока химии на основе индивидуально-ориентированного способа обучения / Т. Г. Сосновская. - С.37-43
Воробьева, Полина Сергеевна. Морфемный статус инфинитивного -ть (ти) / П. С. Воробьева. - С.46-49
Демиденко, Елена Николаевна. Цикл задач по истории и литературе XIX века / Е. Н. Демиденко, Е. А. Черенкова. - С.51-72
Ивлева, Ирина Викторовна. Магнитное поле Земли / И. В. Ивлева. - С.73-74
Кука, Виктория Евгеньевна. Задачи о творцах российской истории / В. Е. Кука. - С.75-85
Курдай, Татьяна Алексеевна. «Пожарные» задачи / Т. А. Курдай. - С.86-106
Лялько, Наталья Васильевна. Странности орфографии / Н. В. Лялько. - С.107-108
Михайлова, Галина Геннадьевна. «Немецкие» экологические задачи / Г. Г. Михайлова. - С.109-114
Морозова, Светлана Юрьевна. Смутное время начала XVII века / С. Ю. Морозова. - С.115-119
Нерода, Ольга Климентьевна. О производстве бумаги в средневековом Китае / О. К. Нерода. - С.120-122
Подшивайлов, Владимир Алексеевич. Как Святогор-богатырь хотел Землю поднять : (задача по физике) / В. А. Подшивайлов. - С.123-124
Пучкова, Марина Викторовна. Свет и тьма / М. В. Пучкова. - С.125-130
Рыжих, Ольга Федоровна. Задача о водорослях / О. Ф. Рыжих. - С.131-133
Соколовская, Елена Валерьевна. Происхождение жизни на Земле / Е. В. Соколовская. - С.135-137
Шерстнева, Елена Геннадьевна. Задача об открытии Америки / Е. Г. Шерстнева. - С.138-140
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3
Зміст:
Мандель, Б. Р. Информация - образование - ІТ: мучительные поиски консенсуса / Б. Р. Мандель. - С.3-11
Ильин, Георгий Леонидович. Нужна ли в наше время астрономия в школе? / Г. Л. Ильин. - С.12-18
Кимберг, А. Н. Интерактивные методы обучения как способы освоения живого знания / А. Н. Кимберг. - С.19-27
Левитская, Н. А. Проектирование современного урока в контексте федеральных стандартов второго поколения / Н. А. Левитская. - С.28-33
Пономарева, Г. М. Анализ результатов управленческой деятельности школы как функция образовательного менеджмента / Г. М. Пономарева. - С.34-45
Имакаев, В. Р. Тьютерское отношение в парадигме российского образования / В. Р. Имакаев. - С.46-50
Волкова, М. В. Воспитание морального выбора у школьников / М. В. Волкова. - С.51-61
Федоров, Александр Викторович. Опыт массового медиаобразования в Венгрии: становление и тенденции развития / А. В. Федоров, А. А. Левицкая. - С.62-74
Сергеева, М. Г. Концептуальные подходы к разработке педагогической технологии "Учебная фирма" / М. Г. Сергеева. - С.75-94
Хуторской, Андрей Викторович. Метод проектов и другие зарубежные системы обучения / А. В. Хуторской. - С.95-100
Клепиков, Валерий Николаевич. Метод пластического моделирования и интерпретации текстов / В. Н. Клепиков. - С.101-109
Король, А. Д. Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король. - С.110-121
Левицкая, А. А. Способы и приемы развития медиаграмотности детей и подростков на материале рекламы / А. А. Левицкая. - С.122-132
Горбунова, О. В. Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова. - С.133-144
Курбатов, Р. И. Урок, который длится пять минут / Р. И. Курбатов. - С.145-158
Третьяк, Т. М. Методические подходы к проведению дистанционных занятий в системе повышения квалификации / Т. М. Третьяк. - С.159-163
Аванесов, Вадим Сергеевич. Дистракторный анализ / В. С. Аванесов. - С.164-168
Батанова, М. А. Возможности интернет-диагностики в обеспечении системного подхода в оценке качества образования / М. А. Батанова. - С.169-174
Степанова, М. И. Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков / М. И. Степанова, З. И. Сазанюк. - С.175-178
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 4
Зміст:
Мандель, Б. Р. Проблемы использования информационных технологий в образовании / Б. Р. Мандель. - С.3-13
Федоров, А. В. Насколько в России необходимо медиаобразование школьников? / А. В. Федоров. - С.14-17
Клепиков, Валерий Николаевич. Духовно-нравственные смыслы в современном образовании / В. Н. Клепиков. - С.18-32
Шарай, H. A. Управление образовательным процессом в условиях социокультурной кластеризации / H. A. Шарай [и др.]. - С.33-40
Інші автори: Перминова Л.М., Николаева Л.Н., Вдовина Т.В.
Коротаева, Е. В. Интерактивное обучение: мифы и реалии / Е. В. Коротаева. - С.41-48
Когаловский, Сергей Рувимович. Понятие модели и математика / С. Р. Когаловский. - С.49-59
Аксенова, Эльвира Айсеновна. Школьные советы в системе среднего образования Финляндии / Э. А. Аксенова. - С.60-64
Пономарева, Г. М. Взаимодействие педагога и воспитанника на "территории решения проблем" / Г. М. Пономарева. - С.65-71
Хуторской, Андрей Викторович. Новая школа Селестена Френе / А. В. Хуторской. - С.72-76
Моргун, В. Ф. Педагогическая типология игр на основе многомерной теории личности / В. Ф. Моргун. - С.77-79
Скороходова, Н. Ю. От тотального внешнего контроля - к развитию самостоятельности и ответственности учащихся / Н. Ю. Скороходова. - С.80-87
Диков, Андрей Валентинович. Поиск образовательных ресурсов Интернета и их интеграция с методическим материалом учителя / А. В. Диков. - С.88-94
Сергеева, М. Г. Эмпирическая апробация педагогической технологии "Учебная фирма" / М. Г. Сергеева. - С.95-117
Ярулов, А. А. Включение родителей в совместную образовательную деятельность семьи и школы / А. А. Ярулов. - С.118-125
Мазниченко, Марина Александровна. Профилактика социальных зависимостей подростков: сценарный подход / М. А. Мазниченко, Н. И. Нескромных. - С.126-139
Попова, Галина Ивановна. Генерация и проверка заданий в среде MathCAD / Г. Попова, О. А. Астанина, Н. Д. Недилько. - С.140-145
Голицына, Ирина Николаевна. Социальные сети как виртуальное образовательное пространство / И. Н. Голицына. - С.146-154
Ковалева, Г. С. Международное сравнительное исследование TIMSS-2011 "Естествознание": результаты и выводы / Г. С. Ковалева, М. Ю. Демидова. - С.155-161
Гоглова, М. Н. Как помочь учителю сохранить интерес к профессиональной деятельности в условиях введения ФГОС / М. Н. Гоглова. - С.162-170
Ильин, Георгий Леонидович. Образование и вопросы общественного прогресса / Г. Л. Ильин. - С.171-173
Титеева, Т. М. Качество успешной личности и их соотношение с особенностями ЕГЭ / Т. М. Титеева. - С.174-177
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 1
Зміст:
Шитякова, Н. П. Преподавание учебных предметов духовно-нравственной направленности: проблемы и теоретические основы их решения / Н. П. Шитякова. - С.9-13. - Библиогр. в конце ст.
Бегидова, С. Н. Сущность и содержание конкурентоспособности личности / С. Н. Бегидова, С. А. Хазова. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст.
Разумовский, В. Г. Естественнонаучная грамотность и экспериментальные умения выпускников основной школы: контрольные материалы / В. Г. Разумовский [и др.]. - С.19-27. - Библиогр.: с. 28
Інші автори: Пентин А. Ю., Никифоров Г. Г., Попова Г. М.
Клепиков, В. Н. Математический образ как креативный ресурс интеллекта современного человека / В. Н. Клепиков. - С.29-33
Медкова, Е. С. Методологические основы единства видов искусств : изучение на примере искусства первобытного мира / Е. С. Медкова. - С.34-39
Клепиков, Валерий Николаевич. Математическая культура современного школьника / В. Н. Клепиков. - С.46-56
Воюшина, М. П. Как развивать диалогическое мышление на уроках литературного чтения / М. П. Воюшина. - С.57-62
Коханец, А. И. Самоорганизация личности с помощью сотрудничества и противостояния давлению в отношениях / А. И. Коханец. - С.92-101
Мамедяров, Д. М. Фреймовая "исследовательская работа" учащихся на факультативных занятиях по математике / Д. М. Мамедяров. - С.107-114
Анохин, С. М. Актуальные проблемы оформления печатных текстов учащихся / С. М. Анохин. - С.115-122
Аванесов, В. С. Педагогические измерения в контексте модернизации образования / В. С. Аванесов. - С.123-137
Донцов, Д. А. Методология психологии научного исследования учебных и внеучебных групп и коллективов школьников / Д. А. Донцов, Н. Ю. Драчёва, С. В. Власова. - С.138-151
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2017г. N 2
Зміст:
Мандель, Борис Рувимович. Творчество - момент создания будущего в настоящем / Б. Р. Мандель. - С.3-9
Феликсов, Сергей Владимирович. К вопросу о доступности речи педагога в свете учения о внутренней форме слова / С. В. Феликсов. - С.10-16
Валеева, Елена Викторовна. Перспективы национальной образовательной политики / Е. В. Валеева. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст.
Корнетов, Григорий Борисович. Современные подходы к социализации одарённых детей и подростков / Г. Б. Корнетов. - С.24-30. - Библиогр.: с. 30-31
Аксёнова, Эльвира Айсеновна. Ортогенная школа Бруно Беттельхайма / Э. А. Аксёнова. - С.32-38
Голицына, Ирина Николаевна. Мобильное обучение как информационная образовательная технология / И. Н. Голицына. - С.39-43. - Библиогр. в конце ст.
Донцов, Д. А. Модели и формы первичной профилактики употребления подростками психоактивных веществ / Д. А. Донцов, С. Ю. Вепренцова. - С.45-50. - Бібліогр.: с. 50-51
Мурзина, Наталья Павловна. Технология планирования современного урока / Н. П. Мурзина. - С.52-59. - Библиогр. в конце ст.
Савина, Алиция Казимировна. Социализация "детей особой заботы" в польской системе массового образования / А. К. Савина. - С.60-68. - Библиогр. в конце ст.
Валеева, Елена Викторовна. Образование сквозь призму универсальных образовательных метафор / Е. В. Валеева. - С.70-76. - Библиогр. в конце ст.
Богданова, Вера Николаевна. Уроки Холокоста - путь к толерантности / В. Н. Богданова. - С.77-80. - Библиогр. в конце ст.
Клепиков, Валерий Николаевич. Психологические барьеры на путях изучения математики в школе / В. Н. Клепиков. - С.81-88
Залецкая, Антонина Вмкторовна. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики (на примере сравнения) / А. В. Залецкая, Э. А. Петросян. - С.89-98. - Библиогр. в конце ст.
Писарева, Л. И. Стратегия международного сотрудничества в зеркале сравнительных исследований PIRLS, TIMSS, PISA / Л. И. Писарева. - С.99-106. - Библиогр. в конце ст.
Якушина, Екатерина Викторовна. Дистанционные курсы для детей. Проблема выбора / Е. В. Якушина. - С.108-115
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.


    Клепиков, Валерий Николаевич.
    Интеграция гуманитарных и естественно-математических знаний [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогические технологии. - 2010. - N 3. - С. 3-13. - Бібліогр.: с.3, 5, 6, 9
ББК 74.202

Рубрики: ДИДАКТИКА--інтеграція
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- гуманитарные науки -- естественно-математические науки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Клепиков, Валерий Николаевич.
    Ценностно-смысловое освоение математических понятий в учебно-познавательной деятельности учащихся [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогические технологии. - 2011. - № 2. - С. 28-39. - Бібліогр.: с. 29-33
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання
Кл.слова (ненормированные):
математические понятия -- ценностно-смысловое освоение -- учебно-познавательная деятельность -- пізнавальна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Клепиков, Валерий Николаевич.
    Аксиологическая интеграция: цель, задачи, перспективы [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 1. - С. 59-65
ББК 74.202.2

Рубрики: Аксіологічна інтеграція--навчання
Кл.слова (ненормированные):
міжпредметна інтеграція -- аксіологічна інтеграція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Клепиков, Валерий Николаевич.
    Метапредметный подход в современной школе [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 2. - С. 15-21
ББК 74.202.4

Рубрики: Метапредметне навчання
Кл.слова (ненормированные):
метапредметний підхід -- метапредметні навички -- інтеграція -- компетенції -- конференції
Аннотация: Загальна культура сучасного школяра вже не може бути інтерпретована тільки в контексті колишніх підходів. Потрібен оновлений погляд з позиції метапредметного підходу, котрий дозволяє в ході формування загальної культури школярів об'єднувати зусилля усіх учасників освітнього процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-32 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей