Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Прусак, А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 5
Зміст:
Беспалько, В. П. Содержание обучения / В. П. Беспалько. - С.3-17.
Дмитриев, Г. Д. О теоретических исследованиях содержания образования в США / Г. Д. Дмитриев. - С.18-23.
Гин, А. А. Концепт (философия) образовательного подхода "Универсальный решатель" / А. А. Гин. - С.24-27.
Сергеев, С. Ф. Обучающая среда: концептуальный анализ / С. Ф. Сергеев. - С.29-34.
Дахин, А. Н. Образовательная компетентность: от существующего знания к возникающей инновационной культуре / А. Н. Дахин. - С.35-44.
Корнетов, Г. Б. Феномен дисциплины в истории и теории педагогики / Г. Б. Корнетов. - С.45-50.
Рихтер, Т. Горизонтальные планы 1-8-х классов вальдорфской школы / Т. Рихтер. - С.51-62.
Леонтович, А. В. Концептуальные основания моделирования исследовательской деятельности учащихся / А. В. Леонтович. - С.63-71.
Беспалько, В. П. Учебник: отбор и организация содержания / В. П. Беспалько. - С.72-76.
Вербицкий, А. А. Метод проектов как компонент контекстного обучения / А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова. - С.77-80.
Иванов, А. В. Школа как город: модель школьного праздника / А. В. Иванов. - С.81-85.
Обухов, А. С. Эффективность применения проектной и исследовательской деятельности в обучении / А. С. Обухов. - С.86-90.
Черемных, Г. В. Художественно-графическое представление результатов исследовательской работы школьников / Г. В. Черемных. - С.91-96.
Лебедев, В. В. Обучающие деятельностные игры в профессиональной деятельности руководителя школы / В. В. Лебедев. - С.97-104.
Зачесова, Е. В. Написание текстов: рекомендации юным авторам учебных исследований и их руководителям / Е. В. Зачесова. - С.105-111.
Селеменев, С. В. Диалог: мысли и образы / С. В. Селеменев, А. А. Ткаченко. - С.112-121.
Остапенко, А. А. Использование крупноблочной наглядности при концентрированном обучении раздела "Свойства веществ" / А. А. Остапенко. - С.123-124.
Ознобихин, А. И. Ребусы для школы / А. И. Ознобихин. - С.125-132.
Пряжников, Н. Игра-шутка "Бизнес-риск-мен" / Н. Пряжников. - С.133-138.
Белякова, Л. М. Уроки в музее / Л. М. Белякова. - С.139-140.
Горбунова, Л. Н. Психотерапевтическая функция исследовательской деятельности / Л. Н. Горбунова, Е. С. Манюкова. - С.141-145.
Васина, Е. Н. Новый прием и средство развития самосознания ребенка / Е. Н. Васина. - С.146-149.
Ковалева, Г. С. Оценка качества образования / Г. С. Ковалева. - С.150-154.
Кучер, С. Н. Основные подходы к экспертизе в образовании / С. Н. Кучер. - С.155-160.
Прусак, А. И. Актуальное требование к экспертам в сфере образования: мудрость / А. И. Прусак. - С.161-165.
Линь, Ю-Сю. Образовательная реформа на Тайване: от Единого вступительного экзамена к многовековым формам приема в вузы / Ю-Сю Линь. - С.166-168.
Новикова, Т. Г. Портфолио учащихся в профильном обучении: философия, структура, методика работы / Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, М. А. Пинская. - С.169-178.
Аванесов, В. С. Рейтинг студента / В.С. Аванесов. - С.179-181.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Воспитательная работа в школе [Текст] : Деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - М. : Народное образование, 2002 - . - Периодичность не определена
2007г. N 6
Зміст:
Мария Монтессори о своем методе. - С.5-8.
Хилтунен, Е. Как школа Монтессори решает социальные задачи общества / Е. Хилтунен. - С.9-15.
Агапова, Г. Концепция воспитательной деятельности образовательных учреждений Воронежской области / Г. Агапова. - С.16-24.
Ефремов, К. Труд и дети - новые отношения / К. Ефремов. - С.25-30.
Прусак, А. Ресурсы воспитания достоинства школьников / А. Прусак. - С.31-38.
Григорьев, Д. Сетевой клуб тьюторов в сфере воспитания / Д. Григорьев, П. Степанов. - С.39-52.
Григорьев, Д. Пушкинская школа как сетевое сообщество / Д. Григорьев, Н. Бородина. - С.53-60.
Егорова, А. Ученик приходит в пятый класс...: к вопросу о планировании классных часов / А. Егорова. - С.60.
Зоц, В. Координация спонтанных воспитательных очагов как основа развития школы / В. Зоц. - С.61-63.
Дубинина, В. Петьяльский центр производственного воспитания / В. Дубинина. - С.64-72.
Селевко, Г. Приемы гуманно-личностного воспитания / Г. Селевко. - С.73-78.
Кибардина, Л. Приемы знакомства учителей и родителей на собрании / Л. Кибардина, Е. Алексеева. - С.79-81.
Логиновских, Н. Встреча отцов "роль отца в воспитании детей" / Н. Логиновских. - С.82-87.
Комаров, В. Детская биржа труда как вариант социализации воспитанников интернатных учреждений / В. Комаров. - С.88-90.
Карпичко, О. Психолого-педагогическое сопровождение детей "группы риска" на уроке. Проект памятки / О. Карпичко. - С.91-92.
Андреев, А. Рекомендации классному руководителю по составлению психологической характеристики класса / А. Андреев. - С.93-94.
Врублевская, Е. Методика системного анализа занятия / Е. Врублевская. - С.95-98.
Скворцова, Ю. Мастерская подготовки к Новому году "Морозные узоры" / Ю. Скворцова. - С.99-107.
Нилова, Т. Интерактивная мастерская: новогодние игрушки / Т. Нилова, Ю. Скворцова. - С.108-110.
Журавлева, О. Интернет-марафон: снежный ком идей / О. Журавлева, Ю. Скворцова. - С.111-114.
Иванова, И. Новогодняя юморина 2007 / И. Иванова. - С.117-121.
Скворцова, Ю. "Своя игра" на тему "Загадки Нового Года" / Ю. Скворцова. - С.122-126.
Зубова, О. Сценарий новогоднего праздника "Путешествие по разным странам" (для учащихся 3-х и 4-х классов) / О. Зубова, И. Нуждина. - С.127-129.
Дрей, О. Играем, развиваемся, учимся: поурочный план театральных занятий по принципу динамичной педагогики для школьников 8-10 лет / О. Дрей. - С.130-138.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Прусак, А. И.
    Актуальное требование к экспертам в сфере образования: мудрость [Текст] / А. И. Прусак // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2006. - N 5. - С. 161-165.
ББК 74.24к84

Рубрики: Експерт--вимоги
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Прусак, А.
    Ресурсы воспитания достоинства школьников [Текст] / А. Прусак // Воспитательная работа в школе : Деловой журнал заместителя директора по воспитательной работе. - 2007. - N 6. - С. 31-38.
ББК 74.200.512

Рубрики: Саморозвиток особистості,  Моральне виховання--гідність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей