Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (3)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Фишман, Б. Е.$<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-22

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2004г. N 3

Зміст:
Шамова, Т. И. Система последипломного образования руководителей образовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы / Т. И. Шамова. - С.3-9.
Блинов, Л. В. Аксиология профессионально-личностного самоопределения педагогов в контексте синергетического подхода / Л. В. Блинов. - С.13-19.
Фишман, Б. Е. Педагогическая поддержка саморазвития педагогов в профессиональной деятельности: концептуальные основы региональной системы / Б. Е. Фишман. - С.20-28.
Губенко, Л. П. Региональная система управления как социально-педагогическая проблема / Л. П. Губенко. - С.32-38.
Грошева, А. В. Развитие толерантности у руководителей школ в системе профессиональной переподготовки / А. В. Грошева. - С.64-69.
Литвиненко, Э. В. Оценка эффективности системы управления образовательным учреждением с позиций квалиметрического подхода / Э. В. Литвиненко. - С.70-75.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2004г. N 7

Зміст:
Рагрина, С. Новая система Экзаменов: опыт Эстонии / С. Рагрина. - С.26-29.
Боревская, Н. Китай и Россия: экзамены единые и разные / Н. Боревская. - С.30-40.
Тюмасева, З. Системному образованию-системные реформы / З. Тюмасева. - С.41-48.
Вифлеемский, А. Механизмы управления муниципальной системой образования / А. Вифлеемский, И. Тарасова. - С.57-67.
Бочерашвили, В. Педагогический аудит / В. Бочерашвили. - С.68-78.
Руднев, Е. Директор и совет школы: кто есть кто / Е. Руднев. - С.79-85.
Комисаренко, Л. От проблемных педсоветов к проектированию изменений / Л. Комисаренко, Б. Е. Фишман. - С.85-92.
Подласый, И. Будем учить основательно и продуктивно / И. Подласый. - С.93-100.
Ермаков, Д. Профильное обучение: проблемы и перспективы / Д. Ермаков. - С.101-107.
Петунин, О. Содержание профильного биологического образования школьников / О. Петунин. - С.108-118.
Александрова, Н. Е. Трудность школьных учебных предметов как гигиеническая проблема / Н.Е. Александрова, А.С. Седова, М.И. Степанова. - С.119-123.
Кумарина, Г. Состояния риска в развитии школьника и способы их предупреждения / Г. Кумарина. - С.123-130.
Яшина, Н. Диагностика обученности как способ управления качеством образования / Н. Яшина. - С.131-137.
Мошкин, В. Обсуждаем с учителями вопросы безопасности школьников на дороге / В. Мошкин. - С.140-144.
Писарева, Л. Оценка учебных достижений учащихся в ФРГ / Л. Писарева. - С.165-171.
Зэлдин, Т. драматизм французской системы образования / Т. Зэлдин. - С.172-180.
Мазниченко, М. Педагогические фобии и мании: классификация и преодоление / М. Мазниченко, Ю. Тюнников. - С.233-238.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - М., 1803 - . - Выходит 8 раз в год
2005г. N 10

Зміст:
Карпушин, Н. Муниципальная модель профильного обучения: экономические условия реализации / Н. Карпушин. - С.98-102.
Кулешов, С. Охрана труда в школе / С. Кулешов. - С.115-120.
Кац, А. Промежуточная аттестация школьников / А. Кац. - С.130-132.
Саломсторожская, Т. Отсутствие экономической теории не восполнят "игры" с экономической реальностью / Т. Саломсторожская. - С.139-147.
Лебедева, Л. Школа с экономическим профилем: и знания, и практическая деятельность / Л. Лебедева, Г. Хаткевич, Т. Лазаренко. - С.148-158.
Фишман, Б. Е. Азбука предпринимательской деятельности: От эмоционального проживания экономических ситуаций - к потребности больше знать, уметь и активно действовать / Б.Е. Фишман. - С.159-173.
Левицкий, М. Программа экономической деятельности (бизнес-план) школы / М. Левицкий. - С.174-184.
Новикова, В. Экономическая грамотность старшеклассников - одно из условий конкурентноспособности выпускников / В. Новикова. - С.185-189.
Вершинин, В. Малые дидактические формы с позиций андрагогики и коммерции / В. Вершинин. - С.190-196.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 2

Зміст:
Сластенин, В. А. Психолого-педагогическое образование и становление субъектного потенциала личности учителя / В.А. Сластенин. - С.4-9.
Фишман, Б. Е. Педагогическая поддержка профессионального развития/саморазвития педагога / Б.Е. Фишман. - С.10-16.
Черникова, Т. В. Психологическая поддержка профессионального образования педагога / Т.В. Черникова. - С.17-23.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 11

Зміст:
Фишман, Б. Е. Гуманитарные технологии педагогической поддержки становления педагога / Б. Е. Фишман. - С.4-9
Масалова, О. Ю. Личностное развитие студента как ценность в образовании / О. Ю. Масалова. - С.9-14
Борисова, Е. Н. Формирование культуры личности через сотворчество педагога и студента / Е. Н. Борисова. - С.14-18
Смирнова, А. С. Педагогическая поддержка студентов с трудностями в учении / А. С. Смирнова. - С.18-20
Локтионова, Т. Е. Влияние коммуникационных процессов на психологический климат в учебном коллективе / Т. Е. Локтионова. - С.20-23
Ачасова, Л. Ю. Толерантность в деятельности современного педагога / Л. Ю. Ачасова. - С.23-28
Гончарова, О. Л. Профессиональное самоопределение обучающихся в условиях политехнического колледжа / О. Л. Гончарова. - С.28-31
Шаехова, Р. К. Обучение проектированию предшкольного образования в системе повышения квалификации / Р. К. Шаехова. - С.31-37
Гринева, М. С. Структура личностной готовности к школе детей пяти, шести и семи лет / М. С. Гринева. - С.37-41
Степичев, П. А. Формирование направленности студента педагогического вуза на профессиональное творчество средствами английского языка / П. А. Степичев. - С.42-45
Семина, Л. В. Организация познавательной деятельности студентов на занятиях по иностранному языку / Л. В. Семина. - С.45-48
Жирун, М. М. Наглядный метод обучения в формировании социокультурной компетенции будущих учителей иностранного языка / М. М. Жирун. - С.48-51
Петрищева, Е. Ю. Театрализация как средство развития коммуникативной компетентности студентов – будущих учителей иностранного языка / Е. Ю. Петрищева. - С.51-54
Ревенкова, К. М. Операциональная составляющая модели подготовки педагога к обучению детей дошкольного возраста иностранному языку / К. М. Ревенкова. - С.54-57
Шматко, Н. Ю. Использование системно-деятельностного подхода студентами в процессе прохождения педагогической практики / Н. Ю. Шматко. - С.57-61
Грибкова, О. В. Модель формирования профессиональной культуры будущих педагогов-музыкантов в процессе хормейстерской подготовки / О. В. Грибкова. - С.62-66
Печерская, А. Б. Совершенствование исполнительской и концертмейстерской подготовки студента на музыкально-педагогическом факультете вуза / А. Б. Печерская. - С.66-70
Сургутский государственный педагогический университет. - С.71-74
Захожая, Т. М. Квалиметрические характеристики учебного рейтинга студента / Т. М. Захожая. - С.74-78
Носова, Л. Н. Инструмент мониторинга образовательной среды высшего учебного заведения / Л. Н. Носова. - С.78-83
Попова, В. В. Теоретические и практические аспекты подготовки будущих педагогов к реализации гуманистической концепции / В. В. Попова. - С.83-86
Шкляева, Н. А. Взаимодействие системы профессиональной подготовки менеджеров с региональным рынком труда / Н. А. Шкляева. - С.86-93
Тостановский, А. В. Решение ситуационных задач как средство формирования умений безопасного поведения обучающихся / А. В. Тостановский. - С.93-96
Калиновский, Ю. И. Решение макродидактических задач адресной помощи дошкольнику в условиях региональной системы образования / Ю. И. Калиновский, Н. В. Борисова. - С.96-101
Лукаш, О. Л. Изучение зрительной и зрительно-пространственной памяти как важной составляющей развития связной письменной речи у детей с системным недоразвитием языковых средств / О. Л. Лукаш. - С.101-105
Шеина, О. Н. Проблемы построения практики внутрифирменной подготовки кадров санатория семейного типа к работе с родителями часто болеющих дошкольников / О. Н. Шеина. - С.105-110
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 3

Зміст:
Чиж, А. Н. Социально-педагогическая подготовка будущих специалистов в университете / А. Н. Чиж, М. А. Малькова. - С.4-9
Игошев, Б. М. Профессиональная и личностная готовность социального педагога к работе с подростками девиантного поведения / Б. М. Игошев, О. С. Тоистева. - С.10-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Екимова, С. Г. Психологические механизмы личностно-профессионального развития специалистов по социальной работе / С. Г. Екимова. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Авчинникова, С. О. Подготовка специалистов социальной работы к здоровьесберегающей деятельности / С. О. Авчинникова. - С.23-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Лужков, Ю. В. Добровольческие инициативы студентов как средство формирования корпоративной культуры вуза / Ю. В. Лужков. - С.30-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Волгина, И. В. Иностранный язык как средство совершенствования профессиональной подготовки социальных педагогов / И. В. Волгина. - С.35-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Джуринский, А. Н. История патриотического и гражданского образования в России и США (сравнительный контекст) / А. Н. Джуринский, Е. Н. Харитонова. - С.40-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Разуваев, С. Г. Развитие системы среднего профессионального образования в Ульяновской (Симбирской) и Пензенской губерниях в первой половине ХХ в. / С. Г. Разуваев, Ю. В. Гусарова. - С.52-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, Л. С. Факторы повышения качества деятельности вуза: профессиональное развитие преподавателей / Л. С. Гринкруг. - С.59-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Фишман, Б. Е. Диагностический инструментарий оценки качества профессионального развития преподавателей вуза / Б. Е. Фишман, Е. С. Бабинер, О. А. Трухина. - С.65-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Баженова, Н. Г. Критерии оценки качества деятельности органов студенческого самоуправления вуза / Н. Г. Баженова. - С.72-77
Шафранова, О. Е. Аксиологические основы футурологического подхода в обеспечении качества непрерывного профессионального образования / О. Е. Шафранова. - С.78-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Антонова, О. Е. Ценность здоровья как фактор качества образовательной деятельности студентов вуза / О. Е. Антонова. - С.83-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Воротилкина, И. М. Художественная литература как средство формирования здорового образа жизни студентов / И. М. Воротилкина. - С.88-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Митина, Г. В. Готовность педагогов к сопровождению социализации личности младшего школьника как фактор повышения качества начального образования / Г. В. Митина. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Шаповалова, О. Е. Эффективные технологии психолого-педагогического сопровождения развития детей / О. Е. Шаповалова. - С.98-101
Лагунова, Н. В. Условия повышения качества экологического образования учащихся с нарушением интеллекта / Н. В. Лагунова. - С.102-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Гнитман, И. А. Принципы построения эффективной образовательной технологии, обеспечивающие качество подготовки будущих учителей / И. А. Гнитман. - С.105-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Поздравляем юбиляра! : Льву Соломоновичу Гринкругу - 55 лет! / президиум МАНПО, ред. журн., коллеги. - С. вкл. л.
Поздравляем юбиляра! : Александру Никифоровичу Чижу - 70 лет! / президиум МАНПО, ред. журн., коллеги. - С. вкл. л.
Международная Академия наук педагогического образования поздравляет своих юбиляров. - С.109-111
[Некролог] : В. Л. Куровский / администрация ин-та, фак. ЭЭиУ, каф. механики и инженерной графики, президиум МАНПО, ред. журн., друзья и коллеги. - С. 3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 4

Зміст:
Международной академии наук педагогического образования – 15 лет. Об итогах работы за 2010 г. и задачах МАНПО по модернизации педагогического образования. - С.4-13
Артамонова, Е. И. Инновационная деятельность Академии – веление времени / Е. И. Артамонова. - С.14-16
Новикова, Г. П. Основные направления международной инновационной деятельности МАНПО / Г. П. Новикова. - С.16-19
Герасименко, Н. А. Общественная значимость Академии / Н. А. Герасименко. - С.20-22
Лекант, П. А. Формировать речевую культуру: учиться русскому языку / П. А. Лекант. - С.22-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа в 2010 г. / Л. В. Мардахаев. - С.24-27
Абдуллин, Э. Б. Утверждать роль подлинного искусства в жизни подрастающего поколения / Э. Б. Абдуллин. - С.28-30
Козыбай, А. К. Курс Казахстанского отделения МАНПО на расширение сотрудничества / А. К. Козыбай. - С.30-33
Решение общего годичного собрания Международной академии наук педагогического образования. - С.34-36
Серякова, С. Б. Развитие конкурентоспособности образования / С. Б. Серякова. - С.38-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Михеева, Л. Н. Культуросообразный характер современного образования / Л. Н. Михеева. - С.43-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Галагузов, А. Н. Культурологический подход как методологическое основание образовательной деятельности / А. Н. Галагузов. - С.45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузнецов, А. И. Социокультурная парадигма модернизации образовательного пространства в российской школе / А. И. Кузнецов. - С.51-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, Л. С. Концептуальные основания компетентностной модели выпускника / Л. С. Гринкруг. - С.57-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Фишман, Б. Е. Разработка условий мотивации первокурсников как фактор становления исследовательской позиции преподавателей вуза / Б. Е. Фишман, О. А. Вострикова. - С.62-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Баженова, Н. Г. Орган студенческого самоуправления: организации или самоорганизация? / Н. Г. Баженова. - С.67-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Шафранова, О. Е. Аксиологическое сопровождение профессионального развития преподавателя вуза средствами его образования / О. Е. Шафранова. - С.72-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Фишбейн, М. Х. Формирование педагогической культуры толерантности как основание воспитания личности / М. Х. Фишбейн. - С.77-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Воротилкина, И. М. Организация научной работы студентов на факультете сервиса, рекламы и социальной работы / И. М. Воротилкина, Е. Л. Луценко. - С.82-85
Григорова, В. К. Развитие творческой языковой активности студентов в процессе изучения иностранного языка / В. К. Григорова, О. А. Подрезан. - С.85-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Митина, Г. В. Сопровождение социализации младших школьников в условиях региона / Г. В. Митина. - С.89-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Шаповалова, О. Е. Исследование психолого-педагогического сопровождения развития детей в образовательных учреждениях / О. Е. Шаповалова. - С.94-96
План работы Международной академии наук педагогического образования на 2011 г. - С.98-99
План проведения конференций (симпозиумов, научных семинаров) под грифом Международной академии наук педагогического образования в 2011 г. - С.100-106
Морозов, В. В. Образовательный потенциал Центра внешкольной работы им. А.С. Макаренко / В. В. Морозов. - С.109-110, 111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 9

Зміст:
Фишман, Б. Е. Профессионально-личностное самосовершенствование преподавателя вуза: компетентностное представление / Б. Е. Фишман, О. А. Трухина. - С.4-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Дорожкин, Е. М. Дидактическая модель формирования профессиональных компетенций / Е. М. Дорожкин, С. Н. Копылов. - С.12-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Е. Н. Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции будущих педагогов-музыкантов / Е. Н. Борисова. - С.16-18
Дьякова, Л. А. Инновации в оценке личностных достижений в новом стандарте образования / Л. А. Дьякова. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Утегенов, Ж. М. Содержание и структура этнической толерантности студентов в поликультурной среде / Ж. М. Утегенов. - С.23-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Волосовец, Т. В. Организация и этапы проведения мониторинга показателей здоровья, адаптации и работоспособности учащихся / Т. В. Волосовец. - С.26-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Храпунова, Е. О. Формирование дизайнерских компетенций будущего учителя технологии / Е. О. Храпунова. - С.35-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудрявцев, В. В. Изучение современной физики в профильной школе: методологический аспект / В. В. Кудрявцев, В. А. Ильин, Г. Ф. Михайлишина. - С.40-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Ибрагимов, Х. И. Создание психолого-педагогических условий для решения задач по физике в школе / Х. И. Ибрагимов, Ш. О. Тошпулатова. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Новожилов, В. Ю. История педагогики для системы подготовки специалистов внутренних войск в контексте военной истории и истории государства / В. Ю. Новожилов. - С.53-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркелов, В. В. Психологические аспекты совершенствования военного образования / В. В. Маркелов. - С.58-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, Л. И. Проблема преемственности образования в системе обучения «школа - военный вуз» / Л. И. Лурье. - С.62-66
Дубровский, А. В. Антропоцентрическая биомеханика и формирование личности курсанта военного вуза / А. В. Дубровский. - С.66-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Коломийченко, Л. В. Культурологические основания формирования социально-педагогической компетентности адъюнктов / Л. В. Коломийченко. - С.69-71
Рогожникова, Р. А. Проблема профессиональной подготовки офицера к воспитанию дисциплинированности личного состава / Р. А. Рогожникова. - С.72-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Андруник, А. П. Социально-педагогические причины проявления девиаций в поведении военнослужащих / А. П. Андруник, А. В. Шарапов. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Гитман, Е. К. Организация процесса концентрированного обучения специальным дисциплинам в военном вузе / Е. К. Гитман, А. А. Вершинин. - С.79-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Плотникова, Е. Г. Организация математической подготовки курсантов военного вуза / Е. Г. Плотникова. - С.82-86. - Бібліогр. в кінці ст.
Сидоренко, С. В. Исторические уроки применения кинологии и служебного собаководства в обучении курсантов в период Великой отечественной войны / С. В. Сидоренко, Д. С. Киселев. - С.86-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Шемякинский, В. М. Философия войны / В. М. Шемякинский. - С.90-93
Днепров, С. А. Деятельность российских полководцев XIX-ХХ вв. по воспитанию офицеров внутренних войск / С. А. Днепров, А. В. Шилоносов. - С.94-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Миннегалиев, К. Р. Культурологический подход в опытно-поисковой работе по подготовке военных специалистов технического обеспечения войск / К. Р. Миннегалиев. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Суханов, О. Б. Формирование межнациональной толерантности курсантов военных институтов / О. Б. Суханов. - С.101-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Филатов, А. В. Проблемы системы военной подготовки граждан и пути ее совершенствования / А. В. Филатов. - С.104-108. - Бібліогр. в кінці ст.
Новикова, Г. П. Отчет о VIII Международной выездной научной конференции МАНПО «Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве : [конф., 12-25 авг. 2011 г., г. Хельсинки, Финляндия] / Г. П. Новикова. - С.110-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2012г. N 3

Зміст:
Брайчев, Г. Г. Математический факультет МПГУ: от истоков до наших дней / Г. Г. Брайчев. - С.4-7
Боженкова, Л. И. Интеллектуальное воспитание учащихся при обучении математике / Л. И. Боженкова. - С.7-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Кучугурова, Н. Д. Понимание учебного материала - основа эффективной самостоятельной работы студентов / Н. Д. Кучугурова. - С.14-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Лысенкова, О. В. Интегрированный подход к изучению математических методов обработки информации / О. В. Лысенкова. - С.20-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Гусев, В. А. Новая стратегия обучения геометрии в основной школе / В. А. Гусев. - С.22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
Лурье, М. Л. Роль рефлексивной компетентности в достижении преемственности математического образования в Болонском процессе / М. Л. Лурье. - С.26-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Деза, Е. И. Уровневая модель предметно-профессиональных компетенций учителя математики / Е. И. Деза. - С.30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Егупова, М. В. Обучение созданию собственных образовательных продуктов при методической подготовке студентов к реализации линии практических приложений школьной математики / М. В. Егупова. - С.37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Трайнев, И. В. Практика применения компьютерных учебных деловых игр в педагогической деятельности / И. В. Трайнев. - С.41-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Тажиев, М. Задачи развивающего характера при преподавании математики в колледжах по педагогической технологии / М. Тажиев, О. Г. Гаимназаров. - С.50-52. - Бібліогр. в кінці ст.
Деза, Е. И. Содержание числовой подготовки учителя математики в условиях уровневого образования / Е. И. Деза, А. В. Жмулева. - С.53-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Боженкова, Л. И. Регуляторный опыт учащихся общеобразовательной школы при обучении алгебре / Л. И. Боженкова, С. П. Беребердина. - С.58-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Гринкруг, Л. С. Развитие субъектности основных носителей человеческого потенциала вуза / Л. С. Гринкруг. - С.66-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Фишман, Б. Е. Концептуальные основы системы педагогической поддержки личностно-профессионального самоопределения студентов / Б. Е. Фишман. - С.71-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Сережникова, Р. К. Становление субъектности студента в процессе профессиональной подготовки как актуализация его творческого потенциала / Р. К. Сережникова. - С.76-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Трухина, О. А. Условия и факторы развития готовности преподавателя вуза к профессионально-личностному самосовершенствованию / О. А. Трухина. - С.80-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Шафранова, О. Е. Место и роль андрагога-аксиолога в обеспечении нового качества отечественного высшего образования / О. Е. Шафранова. - С.83-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Баженова, Н. Г. Играизация как стимулирующий механизм самоорганизации студенчества / Н. Г. Баженова. - С.88-93. - Бібліогр. в кінці ст.
Серебрякова, О. В. Творческая сюжетно-ролевая игра как основа развития и коррекции межличностных отношений дошкольников с нарушениями речи / О. В. Серебрякова. - С.93-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Буховцева, О. В. Педагогическое сопровождение как фактор социализации студентов первого курса в образовательном пространстве вуза / О. В. Буховцева. - С.97-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Митина, Г. В. Концептуальные условия подготовки педагогов к сопровождению социализации младших школьников / Г. В. Митина. - С.100-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Григорова, В. К. Формирование вожатского мастерства студентов в условиях учебно-воспитательного процесса гуманитарного вуза / В. К. Григорова. - С.104-107. - Бібліогр. в кінці ст.
Родионова, Г. С. Визуализация сказочных образов как средство развития творческого воображения дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. С. Родионова. - С.108-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

10.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2013г. N 2

Зміст:
Итоги работы Международной академии наук педагогического образования за 2012 г. - С.6-19
Артамонова, Е. И. Забота международного педагогического сообщества о качестве человеческого потенциала: стратегический подход в свете / Е. И. Артамонова. - С.20-24
Пасечник, В. В. Проблемы педагогической науки в условиях модернизации отечественного образования / В. В. Пасечник. - С.25-27
Фишман, Б. Е. Деятельность Международной академии наук педагогического / Б. Е. Фишман. - С.28-29
Новикова, Г. П. Международная деятельность Международной академии наук педагогического образования / Г. П. Новикова. - С.30-35
Андриенко, Е. В. Актуальные проблемы профессионального сотрудничества педагогов системы высшего профессионального образования / Е. В. Андриенко. - С.36-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Сморчкова, В. П. Роль МАНПО в развитии мобильности субъектов образовательного процесса / В. П. Сморчкова. - С.40-43
Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика и социальная работа в 2012 г. / Л. В. Мардахаев. - С.44-46
Климов, С. Н. История отечества - рефлексивный подход : (отчет о работе Отделения философии МАНПО в 2012 г.) / С. Н. Климов. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Михеева, Л. Н. Отделение культурологии: перспективы работы по совершенствованию духовно-нравственного развития личности / Л. Н. Михеева. - С.51-52
Курило, В. С. Научно-теоретическая и практическая деятельность Украинского отделения МАНПО за 2012 г. / В. С. Курило. - С.53-56
Погребняк, Л. П. Роль Ставропольского отделения МАНПО в организации инновационной деятельности в регионе / Л. П. Погребняк. - С.57-58
Решение общего годичного собрания Международной академии наук педагогического образования. - С.59-61
Чистохвалов, В. Н. Россия в европейском пространстве высшего образования - 2012 / В. Н. Чистохвалов. - С.63-69
Панин, М. С. Пути интеграции вуза в мировое образовательное пространство / М. С. Панин. - С.70-77. - Бібліогр. в кінці ст.
Малькова, М. А. Внедрение новых технологий обучения с учетом болонской конвенции теории и практики / М. А. Малькова, О. Н. Чиж. - С.78-83
Лурье, Л. И. Закон, отстаивающий интересы государства / Л. И. Лурье. - С.84-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Ахметова, Д. З. Готов ли современный российский педагог к реализации идей инклюзивной педагогики? / Д. З. Ахметова. - С.90-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Ким Чжи Юн Оценки показателей обучения в течение всей жизни в высшем образовании / Ким Чжи Юн. - С.95-98. - Бібліогр. в кінці ст.
Ле, Ван Выонг. Рост расходов на социальные нужды в высшем образовании европейских стран / Ван Выонг Ле. - С.98-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Воровщиков, С. Г. Перед лицом перемен: перспективы взаимодействия педагогической теории и практики по решению инновационных проблем современного образования / С. Г. Воровщиков. - С.103-109. - Бібліогр. в кінці ст.
Галеева, Н. Л. Анализ ресурсов школьной образовательной среды, обеспечивающих становление и развитие личностных образовательных результатов / Н. Л. Галеева. - С.110-116. - Бібліогр. в кінці ст.
Заславская, О. Ю. Подходы к эффективной интеграции информационных технологий в образовательный процесс / О. Ю. Заславская. - С.116-121. - Бібліогр. в кінці ст.
Свирин, А. А. Подготовка научно-педагогических кадров в системе театрального образования: синтез искусства и науки / А. А. Свирин. - С.121-125. - Бібліогр. в кінці ст.
Новожилова, М. М. Метапредметный элективный курс как компонент внутришкольной системы формирования культуры исследовательской деятельности учащихся / М. М. Новожилова. - С.126-129. - Бібліогр. в кінці ст.
Столярчук, Л. В. Создание билингвальной среды общеобразовательной организации как требование конвергенции международного образовательного пространства / Л. В. Столярчук. - С.130-134. - Бібліогр. в кінці ст.
Гилядов, С. Р. Управление развитием универсальных учебных действий в исследовательской деятельности школьников / С. Р. Гилядов. - С.134-140. - Бібліогр. в кінці ст.
Митин, М. И. Подготовка эффективных менеджеров системы образования / М. И. Митин. - С.140-143
Яковлев, С. В. Отчет о проведении Международной научно-практической конференции «Профессионализм педагога: сущность содержание, перспективы развития» (16-17 марта 2013 г.) / С. В. Яковлев. - С.153-156
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

11.

Журнал

Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 3

Зміст:
Комарова, Т. С. Значение изобразительной деятельности детей для их всестороннего развития / Т. С. Комарова. - С.6-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Комарова, И. И. Дошкольное образование в Мангейме (Германия) / И. И. Комарова. - С.20-25
Новикова, Ж. Л. Реализация программы педагогической модели формирования социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста / Ж. Л. Новикова. - С.25-29
Лаврентьева, Н. Г. Инновационная система организации экологического образования дошкольников / Н. Г. Лаврентьева. - С.29-32. - Библиогр. в конце ст.
Шулекина, Ю. А. Текст современного школьного учебника / Ю. А. Шулекина. - С.32-34. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Л. Л. Нравственная культура в подготовке учителя в зарубежных странах / Л. Л. Шевченко. - С.46-51
Ведерникова, Л. В. Формирование социальной позиции педагога как механизма профилактики виктимности воспитанников / Л. В. Ведерникова, О. Г. Бырдина, О. А. Поворознюк. - С.52-55. - Библиогр. в конце ст.
Лазарева, М. В. Уровни и формы реализации педагогической интеграции на различных ступенях образования / М. В. Лазарева, Б. Н. Лазарев. - С.64-68
Дресвянникова, Н. М. Стилевой подход к обучению будущих учителей музыки в вузе в процессе подготовки к профессиональной подготовки к профессиональной деятельности / Н. М. Дресвянникова. - С.75-79
Булгакова, С. А. Проблемы реализации регионального компонента в подготовке художников-педагогов / С. А. Булгакова. - С.79-82
Овчинникова, А. Ж. Реализация личностно-ориентированных технологий в образовании школьников / А. Ж. Овчинникова [и др.]. - С.83-87
Інші автори: Бурова Л. И., Алексиюк Я. И., Новикова И. В.
Ненахова, Е. В. Интегрированный урок как средство реализации новых образовательных стандартов / Е. В. Ненахова. - С.88-91. - Библиогр. в конце ст.
Руднева, Е. И. Понятие об интегрирующем факторе в теории и практике дошкольного образования / Е. И. Руднева. - С.91-94. - Библиогр. в конце ст.
Овчинникова, А. Ж. Концепции формирования эстетической культуры у студентов вуза / А. Ж. Овчинникова [и др.]. - С.94-97
Інші автори: Шульженко А. К., Алмазова И. Г., Шаталова Л. С.
Слободчиков, В. И. Психологическая антропология и современное образование / В. И. Слободчиков. - С.112-116
Чудновский, В. Э. Жизненное пространство личности / В. Э. Чудновский. - С.116-120. - Библиогр. в конце ст.
Дубровина, О. В. Психологические предпосылки формирования виктимной личности / О. В. Дубровина. - С.124-126
Гринкруг, Л. С. Проектирование обновления образовательной системы вуза и становление дуальной системы управления / Л. С. Гринкруг. - С.128-133. - Библиогр. в конце ст.
Серёжникова, Р. К. Культура профессионально-педагогического поведения преподавателя / Р. К. Серёжникова. - С.133-138. - Библиогр. в конце ст.
Фишман, Б. Е. Концептуальные подходы к построению модели развития профессиональной культуры педагога / Б. Е. Фишман, О. А. Трухина. - С.138-142
Буховцева, О. В. Антропопрактика кураторства как необходимое условие формирования профессиональной культуры будущего педагога / О. В. Буховцева. - С.143-145. - Библиогр. в конце ст.
Зозолева, Ю. В. Потребность в специальной системе педагогической поддержки студентов заочной формы обучения / Ю. В. Зозолева. - С.146-149. - Библиогр. в конце ст.
Григорова, В. К. Обновление воспитательной системы детского общественного объединения / В. К. Григорова. - С.154-157. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

12.

Фишман, Б. Е.
Педагогическая поддержка саморазвития педагогов в профессиональной деятельности: концептуальные основы региональной системы [Текст] / Б. Е. Фишман // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2004. - N3. - С. 20-28.

ББК 74.24

Рубрики: Управління освітою, Регіональний аспект управління освітою
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

Комисаренко, Л.
От проблемных педсоветов к проектированию изменений [Текст] / Л. Комисаренко, Б. Е. Фишман // Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - 2004. - N7. - С. 85-92.

ББК 74.204.12

Рубрики: Педагогічна рада, Проблемна педагогічна рада
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

Фишман, Б. Е.
Азбука предпринимательской деятельности: От эмоционального проживания экономических ситуаций - к потребности больше знать, уметь и активно действовать [Текст] / Б.Е. Фишман // Народное образование : Общественно-педагогический журнал. - 2005. - N10. - С. 159-173.

ББК 74.266.5

Рубрики: Економіка--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

Фишман, Б. Е.
Педагогическая поддержка профессионального развития/саморазвития педагога [Текст] / Б.Е. Фишман // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2006. - N2. - С. 10-16.

ББК 74р30

Рубрики: Вища педагогічна освіта, Саморозвиток учителя
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

Фишман, Б. Е.
Гуманитарные технологии педагогической поддержки становления педагога [Текст] / Б. Е. Фишман // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2009. - N 11. - С. 4-9.

ББК 74р3

Рубрики: Вища педагогічна освіта--гуманітарні технології
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагогическое образование -- гуманітарні технології -- проблемна технологія -- ігрова технологія -- антропна технологія -- задачна технологія -- діалогічна технологія -- проектна технологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

Фишман, Б. Е.
Диагностический инструментарий оценки качества профессионального развития преподавателей вуза [Текст] / Б. Е. Фишман, Е. С. Бабинер, О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 3. - С. 65-71. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.580.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад, викладачі--ВНЗ
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- высшая школа
Аннотация: В статье рассмотрена проблема недостаточной разработанности научно-методических основ диагностики качества профессионального развития преподавателей вуза. Охарактеризованы основные задачи разработки инструментария для диагностики качества профессионального развития преподавателей вуза. Представлены результаты разработки и апробации ключевых компонентов диагностического инструментария.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

Фишман, Б. Е.
Разработка условий мотивации первокурсников как фактор становления исследовательской позиции преподавателей вуза [Текст] / Б. Е. Фишман, О. А. Вострикова // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 4. - С. 62-67. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.580.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад--дослідницька діяльність
Кл.слова (ненормированные):
першокурсники -- дослідницька позиція -- мотивація першокурсників
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

Фишман, Б. Е.
Профессионально-личностное самосовершенствование преподавателя вуза: компетентностное представление [Текст] / Б. Е. Фишман, О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - 2011. - N 9. - С. 4-11. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.580.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад--самовдосконалення
Кл.слова (ненормированные):
САМОВДОСКОНАЛЕННЯ -- викладач ВНЗ -- самоорганізація -- професійна самоосвіта -- загальнокультурні компетенції
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

Фишман, Б. Е.
Концептуальные основы системы педагогической поддержки личностно-профессионального самоопределения студентов / Б. Е. Фишман // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 71-75. - Бібліогр. в кінці ст.

ББК 74.480

Рубрики: Вища школа--особистісно-професійне самовизначення
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- особистісно-професійне самовизначення -- личностно-профессиональное самоопределение -- высшая школа -- ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА
Аннотация: В статье выполнен анализ факторов, предопределяющих необходимость создания в вузах системы педагогической поддержки личностно-профессионального самоопределения студентов. Отмечено, что необходимость реального становления субъектности каждого студента означает потребность обеспечения условий для конструирования индивидуальных ценностей и смыслов каждого студента. К таким условиям, прежде всего, относится функционирование специальной системы педагогической поддержки. Даны характеристики назначения такой системы, а также решаемых задач и ролевых функций педагогов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-10 11-20 21-22

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей