Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (920)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (185)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (17)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (9)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (53)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Огляд<.>)

Общее количество найденных документов : 665
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.268.3(4УКР)
Д 31

    Демчук, О.
    Нестандартні уроки з української літератури в 9-11 класах [Текст] : метод. посібник / О. Демчук. - Тернопіль : "Підручники і посібники", 2000. - 144 с. - 3.00 р.
    Содержание:
Урок-диспут: Жанрова особливість "Слово о полку Ігоревім" . - С .3
Лекція-візуалізація (спарені уроки): Світло українського бароко (загальний огляд літературного процесу XVII-XVIII століть) . - С .8
Урок-семінар: Григорій Сковорода - музикант, педагог, письменник і філософ . - С .15
Комбінований урок: На царині великого мислителя (основні філософські ідеї Г. Сковороди) . - С .19
Урок-гра: До витоків нової української літератури . - С .24
Урок-пошук: Універсальність проблеми, піднятої Т.Г. Шевченком у поемі "Катерина" . - С .29
Урок-гра: Багата палітра прози І.С. Нечуя-Левицького . - С .33
Комбінований урок: "Талан" М. Старицького - перша драма з життя української інтелігенції . - С .44
Спарений урок-гра: Здобутки і втрати української драматургії кінця XIX - початку XX століття . - С .48
Урок-інсценізація: Автобіографічний елемент у ліричній драмі І.Франка "Зів'яле листя" . - С .54
Урок-бесіда: Елементи натуралізму в оповіданні І. Франка "На дні" . - С .65
Урок-літературознавче дослідження: Загадка дійових осіб у новелі "Intermezzo" М. Коцюбинського . - С .70
Бінарний урок (українська література та історія): Доба руїни і руїна людських душ у драмі Лесі Українки "Бояриня" . - С .75
Урок-психологічне дослідження: Рух душі до трагічного фіналу в повісті Архипа Тесленка "Страчене життя" . - С .79
Факультативне заняття: Літературні псевдоніми, їх історія та традиція . - С .83
Лекція з елементами евристичної бесіди: Модернізм як художньо-естетична система, її витоки та теоретики . - С .89
Урок-лінгвістичне дослідження: Оригінальність поетики інтимної лірики Павла Тичини . - С .94
Урок-гра: Митець, який осягнув глибину людської душі і висоту Всесвіту (підсумковий урок за творчістю Валер'яна Підмогильного) . - С .100
Семінар-дискусія: Ідеологія громадянської війни очима Ю. Яновського (за романом "Вершники") . - С .104
Урок перевірки знань: Українська драматургія першої половини XX ст. . - С .108
Урок-філософське дослідження: Велике таїнство творення в романі П. Загребельного "Диво" . - С .111
Урок-соціальне дослідження: Людське в суспільстві та суспільне в людині (за романом "Правда і кривда" Михайла Стельмаха) . - С .116
Літературна вікторина (спарений підсумковий урок): Зустрічі і прощання зі Стельмаховою музою . - С .121
Лекція-коментар: Народжені "відлигою" (оглядове ознайомлення з літературною спадщиною шістдесятників) . - С .127
Урок-філософський діалог: Роздуми про життя Ліни Костенко, Андрія Макаревича і ... . - С .135

ББК 74.268.3(4УКР)

Рубрики: Українська література. Методика викладання, Нестандартний урок--українська література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.3(4Укр)
Ш 95

    Шуляр, Василь Іванович (1960 р.н.).
    Від мудрого письменника до творчого читача: матеріали до етюдних занять із літератури в 11 кл. [Текст] : посібник для учнів, учителів-україністів та студентів-філологів. Ч. 1 / В. Шуляр. - Тернопіль : СМП "Астон", 2001. - 280 с. - ISBN 966-7995-33-Х (в обкл.) : 7.50 р.
    Содержание:
Концептуальні розділи . - С .6
Заглибитись у таїну Великого мистецтва... (про технологію аналізу художнього твору та побудову етюдних занять) . - С .7
Як викладати літературу?... (роздуми сільського вчителя в суголоссі з наукою) . - С .19
Твір: як до нього підготуватися (про психолого-педагогічний тренінг для учнів і вчителів) . - С .24
Монографічні теми . - С .45
Ідейно-естетичні шукання в українській літературі XX ст. (1900-1930 рр.) . - С .46
Микола Хвильовий - сейсмограф соціальної і мистецької доби . - С .55
Він володіє таїною причарування! (до дискусії про необхідність вивчення творчості А. Головка) . - С .83
Остап Вишня "з вірою по тернистій стежці Правди..." ("Моя автобіографія", "Усипка, утечка, усушка й утруска", "Зенітка") . - С .90
Він "волю полюбив державну"... (життєвий і творчий шлях Євгена Маланюка) . - С .112
Юрій Яновський: лицар культури нації. Огляд життя і творчості письменника . - С .133
"Український... да Вінчі..." (життя і творчість Олександра Довженка. "Щоденник") . - С .187
"Зачарована Десна". Філософське осмислення краси людини і краси природи . - С .203
Улас Олексійович Самчук - літописець українського простору. Життєвий і творчий шлях письменника. "Нарід чи чернь" . - С .221
Улас Самчук. "Марія" - роман-хроніка. До проблеми життєвої правди. Аве, Маріє! . - С .232
Література рідного краю . - С .248
"Життя, затиснуте еспандером в долонях..." (з творчого доробку сільських поеток Анни та Ніни Данник) . - С .249
І цвістиме його сад упродовж століть... (Слово про поетичне світовідчуття й світосприймання Дмитра Кременя) . - С .260

ББК 74.268.3(4Укр)

Рубрики: Українська література--методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.3я73
К 59

Козляковський, П. А.
Загальна психологія [Текст] : Курс лекцій: Навч. посібник для вузів / П. А. Козляковський. - Миколаїв : МФ НаУКМА, 2002. - 220 с. - ISBN 966-7458-55-5 (в обкл.) : 8.50 р.

ББК 88.3я73

Рубрики: Загальна психологія--курс лекцій
Аннотация: В переробленому виданні нашого земляка викладено основи загальної психології, наведено головні психологічні поняття, категорії та їх характеристику. Особливу увагу приділено психології особистості, розкриттю механізмів її становлення та взаємодії з іншими людьми. Крім того, подано огляд найбільш визнаних психодіагностичних методик і розкрито технологію їх застосування та інтерпретації результатів. Підручник побудовано за принципом модульно-тьюторської системи і передбачено самостійну роботу студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4Укр)5
В 19

    Васькович, Г.
    Шкільництво в Україні (1905-1920) [Текст] / Г. Васькович. - Тернопіль : Мандрівець, 1996. - 360 с. - (Габілітації ; ч. 2). - ISBN 5-7707-8496-2 (в окл.) : 8.35 грн
    Содержание:
Алексюк, Анатолій. Українська національна ідея в освітньо-педагогічному висвітленні / А. Алексюк. - С .8
Шкільництво в Україні під Росією між двома революціями (1905-1916 рр.) . - С .11
Обмеження, утиски й заборони українського національно-освітнього розвитку . - С .11
Заборони видавати книжки й шкільні підручники українською мовою . - С .11
Розгром Кирило-Мефодіївського Братства 1847 р. . - С .11
Заборона Валуєва 18 липня 1863 р. . - С .12
Закриття недільних шкіл і "Тимчасової педагогічної школи" в Києві . - С .14
Емський указ 18 травня 1876 р. . - С .15
Шкідлива система освіти, чужий зміст навчання і погана організація шкільництва в Україні . - С .18
Система освіти, побудована на засадах становості . - С .18
Школи в Україні чужомовні і своїм змістом протинародні . - С .19
Жалюгідний стан шкільних приміщень . - С .22
Важке становище народних учителів . - С .23
Закриття українських шкіл і планове нищення російською окупаційною адміністрацією 1914-1915 рр. національного життя в Галличині . - С .25
Розвиток українського життя в Галичині до 1914 р. . - С .25
Організація українського шкільництва під Австрією . - С .28
Планове нищення українських установ і надбань . - С .30
Боротьба українців за національну освіту й рідну мову в школах . - С .32
Діяльність українських громад і земств на національно-освітній ниві . - С .32
Організування громад для національно-культурної праці . - С .32
Російська Академія Наук визнає окремішність української мови і культури . - С .34
Безуспішні змагання українських діячив на форумі державної Думи . - С .38
Позашкільна освіта в Україні після революції 1905 р. . - С .40
Вклад земств у розвиток щкільництва в Україні . - С .43
Підготовка ґрунту для української національної школи . - С .46
Перший український педагогічний журнал "Світло" . - С .46
Статті "Світла" про закордонну педагогіку . - С .49
Проект української школи Я.Чепіги . - С .53
Учительські курси й учительські з'їзди та їх значення . - С .58
Шкільництво в українській національній державі (1917-1920 рр.) . - С .66
Зміни в Україні після революції 1917 р. та їхній вплив на освіту . - С .66
Організація влади на українських землях . - С .66
Ухвали Всеукраїнських Учительських З'їздів . - С .70
Українізація освіти й розбудова шкільництва . - С .74
Ставлення реакції ВУШ до політичних змін в Україні . - С .80
Теоретичні основи організації нової школи в національній державі . - С .86
Значення педагогічного журналу "Вільна українська школа" . - С .86
Бібліографія та рецензії шкільних підручників й інших творів у ВУШ . - С .90
Зв'язок української педагогіки з педагогічними течіями Заходу . - С .96
Проект єдиної шкооли і план управління освітою в Україні . - С .106
Чітке визначення національних принципів організації та розбудови шкільництва . - С .114
Дослідження можливостей впливу Ґеорґа Кершенштайнера на українську педагогічну думку . - С .124
Можливість впливу Кершенштайнера на формування проекту єдиної школи . - С .124
Думки про єдину школу в українських публікаціях . - С .124
Німецькі твори про єдину школу, відомі українським педагогам . - С .133
Порівняння думок Кершенштайнера про єдину школу з думками українських педагогів . - С .138
Установлення системи освіти в Україні під большевицькою окупацією та зв'язки Наркома Гринька з Західною Європою . - С .147
Можливість впливу Кершенштайнера на підготовку організації трудової школи . - С .162
Обсяг поширення творів Кершенштайнера в Східній Європі й на Україні . - С .162
Твори, статті й рецензії про Кершенштайнера, написані українською й російською мовами . - С .170
Твори Кершенштайнера про організацію ремісничих доповнюючих і народніх трудових шкіл у Мюнхені . - С .179
Характеристика трудових і доповнюючих шкіл в Україні під аспектом подібності до Мюнхенського шкільництва . - С .193
Додатки
Статут Всеукраїнської Спілки Вчителів і діячів народної освіти, ухвалений Установчими Зборами Спілки . - С .263
В інородчеській комісіїї І-го загальноросійського учительського з'їзду . - С .266
Постанови в справі організації освіти, винесені Всеукраїнським Учительським з'здом 5-6 квітня 1917 р. . - С .269
Резолюції ІІ-го Всеукраїнського Учительського З'їзду в Києві . - С .273
Справоздання Центрального Бюра Всеукраїнської Учительської Спілки від 15 серпня 1917 р. до 1 січня 1919 р. . - С .277
меморандум Всеукраїнської Учительської Спілки до Директорії Української Народньої Республіки . - С .280
Проспект українських підручників . - С .286
Огляд літератури з питань трудової школи . - С .294
Нарада в справі організації народної освіти в Україні 15-20 грудня 1917 р. . - С .299
Проект влаштування на Україні літних курсів для підготовки вчителів єдиної трудової школи при Наркомосі . - С .313
Трудова школа на шляху досягнення загального навчання . - С .316
Професійна освіта в кустарній промисловості / 325

ББК 74.03(4Укр)5

Рубрики: Освіта--історія, Шкільництво--історія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.55
Х 98


    Художня освіта і проблеми виховання молоді [Текст] : Збірник наукових статей / О.П. Рудницька, С.І. Уланова, О.Я. Ростовський. - Київ : Інститут змісту і методів навчання МО України, 1997. - 164 с. - ISBN 5-7763-9238-1 : 2.00 грн
    Содержание:
Рудницька, О. П. Мистецтво у контексті розвитку духовної культури особистості / О. П. Рудницька. - С .3
Уланова, С. І. Світоглядно-методологічні основи формування музично-естетичної культури / С. І. Уланова. - С .11
Ростовський, О. Я. Концепція музичного виховання школярів на основі української національної культури / О. Я. Ростовський. - С .34
Масол, Л. М. Становлення і розвиток музично-естетичного виховання у гімназіях України (ХІХ - початок ХХ ст.) / Л. М. Масол, Т. А. Грищенко. - С .40
Грисюк, О. М. До проблеми становлення сучасної системи освіти й музичного виховання / О. М. Грисюк. - С .57
Коваль, О. В. Музичний фольклор у розвитку творчих здібностей молодших школярів / О. В. Коваль. - С .64
Шамаєва, К. І. Музична освіта у повістях Т. Шевченка / К. І. Шамаєва. - С .68
Олексюк, О. М. Духовний потенціал музично-творчого колективу в системі підготовки студентів вузів культури до неперервної освіти / О. М. Олексюк. - С .73
Гадалова, І. М. Підготовка студентів музично-педагогічного факультету до проведення позакласної роботи на практиці у загальноосвітній школі / І. М. Гадалова. - С .78
Гринчук, І. П. "Будити думку через серце..." / І. П. Гринчук. - С .85
Рагозіна, В. В. Особливості використання творчих форм роботи на уроках музики у початкових класах / В. В. Рагозіна. - С .93
Лисин, И. А. Роль изобразительного искусства и музыки, цвета и звука в эстетическом воспитании детей / И. А. Лисин. - С .107
Антонович, Є. А. Поглиблене вивчення образотворчого мистецтва в Україні / Є. А. Антонович, В. А. Шпільчак. - С .111
Панченко, Н. В. Деякі аспекти виховання особистості засобами образотворчого мистецтва (з досвіду роботи Дитячого оздоровчо-екологічного центру) / Н. В. Панченко. - С .118
Коновець, С. В. Графіка Георгія Нарбута у школі / С. В. Коновець. - С .125
Липа, К. А. Місто-фортеця як феномен української культури. (До проблеми вивчення української мистецької спадщини) / К. А. Липа. - С .132
Чурпіта, Т. М. = Балетна казка у системі морально-естетичного виховання молодших школярів / Т. М. Чурпіта. - С .140
Тараканова, А. П. Діти, танець і освіта / А. П. Тараканова. - С .148
Флегонтова, Н. М. Час вимагає змін. (Про деякі проблеми у системі позашкільного виховання) / Н. М. Флегонтова. - С .154
Колосок, О. П. Фольклор як джерело створення хореографічного твору / О. П. Колосок. - С .156

ББК 74.200.55

Рубрики: Естетичне виховання, Проблеми виховання
Аннотация: Збірник наукових статей - одна із перших спроб об'єднати думки провідних українських вчених, учителів-практиків з питань художнього виховання, які є однією з фундаментальних і гостро дискусійних проблем цілої низки наук, що мають своїм об'єктом духовність народу. Наукові статті систематизують сучасні знання про процеси художнього сприймання, художньої творчості, котрі вивчаються у різних аспектах. Зміст збірника характеризується системним підходом до розкриття актуальних проблем виховання, а саме: подається загальний огляд досліджень, методологічний аналіз явищ і процесів художньо-педагогічної теорії й практики (музичного, образотворчого, хореографічного), розкриваються особливості художнього сприймання мистецтва школярами різних вікових категорій.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.24.731.18
Я 85

    Ястребова, В. Я.
    Освітня програма сільської школи [Текст] : методический материал / В.Я. Ястребова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2004. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 966-8245-97-0 : 5.13 р.
    Содержание:
Освітня прогрпма школи як соціально-педагогічний проет . - С .5
Цільовий компонент освітньої програми школи . - С .13
Зміст освіти в структурі програми . - С .27
Педагогічні технології як засіб забезпечення цілей програми . - С .35
Програма освітнього моніторингу . - С .88

ББК 74.24.731.18

Рубрики: Організація загальноосвітньої школи, Сільська школа
Аннотация: Навчально-методичний посібник рекомендовано керівникам сільських районних відділів освіти, директорам шкіл, їх заступникам та вчителям. У посібнику розробляється модель освітньої прогрпми сільської школи як виду соціально-педагогічного проектування в управлінській діяльності, розглядається специфіка цілей освіти сільської школи на всіх рівнях, а також структура змісту освіти, якої вона повинна набувати. Автором послідовно проводиться ідея відповідності освітніх технологій, які використовуються в школі, цілям освітньої програми, здійснюється стислий огляд технологій, моделей, освітніх програм, які можуть бути використані в сучасній сільській школі. Пропонується варіант програми освітнього моніторингу, а також деякий діагностичний інструментарій до нього.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4УКР)я73
М 42

Медвідь, Л. А.
Історія національної освіти і педагогічної думки в Україні [Текст] : Навч. посібник / Л.А. Медвідь. - Київ : Вікар, 2003. - 335 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 966-7131-54-8 (в опр.) : 18.74 р.

ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Національна освіта--історія--Україна, Педагогічна думка--історія--Україна
Аннотация: Це один із перших в Україні навчальних посібників, у якому становлення національної освіти показано в контексті розвитку зарубіжної педагогічної думки. Посібник складається з 9 розділів. У кожному з них подається загальний огляд історичних подій, які вплинули на розвиток національної освіти, аналізуються особливості освітньої політики на певному історичному етапі, пропонується короткий огляд основних напрямів розвитку педагогічної думки, розкривається внесок до скарбниці педагогічних ідей найвідоміших педагогів, науковців, політиків, діячів культури України. Розраховано на студентів педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів, вчителів, працівників освіти, усіх, кого цікавлять проблеми вітчизняної освіти і виховання молоді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

91.9:83
Л 97

Ляпунова, Б. В.
В мире фантастики [Текст] : Обзор научно фантастической литературы / Б.В. Ляпунова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Книга, 1975. - 207 с. : ил. - 2.83 грн

ББК 91.9:83

Рубрики: Бібліографія--фантастика, Фантастика--огляд літератури
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

63.3(4УКР)
І 90

Історія України: Короткий огляд [Текст] : научно-популярная литература. - Тернопіль : Видавничо-поліграфічний комбінат "Збруч" : Акціонерне товариство "Тарнекс", 1991. - 63 с. - 4.89 р.

ББК 63.3(4УКР)

Рубрики: Історія України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

63.3(4УКР)
К 82

Крип'якевич, І. П.
Огляд історії України [Текст] : Посібник / І.П. Крип'якевич. - Київ : Вища школа, 1995. - 143 с. - ISBN 5-11-004503-8 : 1.88 р.

ББК 63.3(4УКР)

Рубрики: Історія України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

83.3(4Укр)1
І 90


    Історія української літератури [Текст] : У 8 т. Т. IV. Література 70-90-х років XIX ст. Кн. 1 / ред. О. Є. Засенко. - Київ : Наукова думка, 1969. - 431 с. - 8.31 р.
    Содержание:
Засенко, О. Є. Історичні обставини. Розвиток науки, культури, мистецтва. Основні напрями в літературному процесі / О. Є. Засенко. - С .5
Бернштейн, М. Д. Журналістика і критика / М. Д. Бернштейн. - С .60
Журналістика . - С .60
Критика . - С .133
Проза . - С .188
Герасименко, В. Я. Загальний огляд / В. Я. Герасименко, Н. Л. Калениченко. - С .188
Крутікова, Н. Є. І.С. Нечуй-Левицький / Н. Є. Крутікова. - С .218
Сиваченко, М. Є. Панас Мирний / М. Є. Сиваченко. - С .260
Басс, І. І. Іван Франко. Життя і діяльність / І. І. Басс. - С .331
Вервес, Г. Д. Проза Івана Франка / Г. Д. Вервес. - С .383
Покажчик імен і назв . - С .424

ББК 83.3(4Укр)1

Рубрики: Українська література--історія, ХІХст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

83.3(4Укр)1
І 90


    Історія української літератури [Текст] : У 8 т. Т. IV. Література 70-90-х років XIX ст. Кн. 2 / ред. О. Є. Засенко. - Київ : Наукова думка, 1969. - 448 с. - 8.31 р.
    Содержание:
Східноукраїнські прозаїки . - С .5
Сиваченко, М. Є. Олександр Кониський / М. Є. Сиваченко. - С .5
Калениченко, Н. Л. Олена Пчілка / Н. Л. Калениченко. - С .25
Калениченко, Н. Л. Борис Грінченко / Н. Л. Калениченко. - С .34
Калениченко, Н. Л. Михайло Старицький / Н. Л. Калениченко. - С .47
Калениченко, Н. Л. Інші прозаїки / Н. Л. Калениченко. - С .51
Засенко, О. Є. Західноукраїнські прозаїки / О. Є. Засенко. - С .59
Михайло Павлик . - С .60
Наталія Кобринська . - С .77
Степан Ковалів . - С .90
Євгенія Ярошинська . - С .101
Тимотей Бордуляк . - С .112
Інші прорзаїки . - С .120
Каспрук, А. А. Поезія. Загальний огляд / А. А. Каспрук. - С .129
Поезія Івана Франка . - С .157
Павло Грабовський . - С .190
Михайло Старицький . - С .205
Яків Щоголев . - С .214
Іван Манжура . - С .222
Володимир Самійленко . - С .232
Ставицький, О. Ф. Драматургія. Загальний огляд / О. Ф. Ставицький. - С .246
Стеценко, Л. Ф. М.Л. Кропивницький / Л. Ф. Стеценко. - С .293
Стеценко, Л. Ф. Драматургія М.П. Старицького / Л. Ф. Стеценко. - С .327
Стеценко, Л. Ф. І.К. Карпенко-Карий / Л. Ф. Стеценко. - С .359
Засенко, О. Є. Драматургія Івана Франка / О. Є. Засенко. - С .406

13.

74.102.413
Д 71


    Дошкільна лінгводидактика. Хрестоматія [Текст] : Навч. посібник для студ. вищих пед. навч. закл. / Упоряд. А.М. Богуш. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2005. - 720 с. - ISBN 966-8407-49-0 : 65.18 р.
    Содержание:
Науково-теоретичні засади методики навчання дітей рідної мови та ознайомлення з явищами навколишнього життя . - С .9
Потебня, О. О. Поезія. Проза. Згущення думки / О. О. Потебня. - С .9-11
Сосюр, Фердінан де. Мова та її визначення / Фердінан де Сосюр. - С .11-13
Сосюр, Фердінан де. Місце мови серед явищ мовної діяльності / Фердінан де Сосюр. - С .13-17
Красногорський, М. І. Вища нервова діяльність дитини / М. І. Красногорський. - С .17-18
Піаже, Ж. Егоцентричне мовлення / Ж. Піаже. - С .18-22
Рубінштейн, С. Л. Мовлення. Мовлення і спілкування / С. Л. Рубінштейн. - С .22-27
Виготський, Л. С. Мислення і мовлення. Проблема і метод дослідження / Л. С. Виготський. - С .27-28
Виготський, Л. С. Думка і слово / Л. С. Виготський. - С .28-31
Баєв, Д. Ф. Психологія внутрішнього мовлення / Д. Ф. Баєв. - С .31-33
Синиця, І. О. Мова і мовлення / І. О. Синиця. - С .33-36
Синиця, І. О. Основні різновиди мовлення / І. О. Синиця. - С .36-41
Костюк, Г. С. Психологія розуміння / Г. С. Костюк. - С .41-43
Леонтьєв, О. О. Поняття мовленнєвої діяльності / О. О. Леонтьєв. - С .43-44
Леонтьєв, О. О Суспільні функції та функціональні еквіваленти мови як проблема мовленнєвої діяльності / О. О Леонтьєв. - С .44-45
Богуш А. М. Навчання дітей дошкільного віку рідної мови / А. М. Богуш. - С .45-47
Федоренко, Л. П. Закономірності засвоєння рідної мови / Л. П. Федоренко. - С .47-48
Федоренко, Л. П. Закономірності поняття методики / Л. П. Федоренко. - С .48-49
Федоренко, Л. П. Закономірності засвоєння мови / Л. П. Федоренко. - С .49-51
Федоренко, Л. П. Принципи методики навчання мови / Л. П. Федоренко. - С .51-53
Короткова, Е. П. До проблеми вивчення принципів навчання / Е. П. Короткова. - С .53-56
Чуковський, К. І. Дитяче чуття мови / К. І. Чуковський. - С .56
Чуковський, К. І. Неусвідомленна майстерність / К. І. Чуковський. - С .56-57
Піроженко, Т. О. Мовлення дитини як відображення розвитку форм спілкування / Т. О. Піроженко. - С .57-64
Піроженко, Т. О. Методика обстеження і координати зростання мовленнєвого розвитку дошкільника / Т. О. Піроженко. - С .64-65
Піроженко, Т. О. Ознаки комунікативно-мовленнєвого розвитку дошкільника / Т. О. Піроженко. - С .65-70
Богуш А. М. Діяльність, активність, мовлення / А. М. Богуш. - С .70-78
Кочерган, М. П. Функції мови / М. П. Кочерган. - С .78-80
Луценко, І. О. Взаємозв'язок між розвитком мовлення і становленням спілкування / І. О. Луценко. - С .80-86
Гавриш, Н. В. Структура і функції мовленнєвотворчої діяльності дошкільників / Н. В. Гавриш. - С .86-92
Гавриш, Н. В. Характеристика типів мовленнєвотворчої діяльності дітей / Н. В. Гавриш. - С .92-99
Становлення дошкільної лінгводидактики як науки . - С .99
Коменський, Я. А. В яких заняттях поступово повинні вправлятися діти від самого народження, щоб на шостому році життя вони засвоїли ці вправи / Я. А. Коменський. - С .99-101
Коменський, Я. А. У який спосіб потрібно вправляти дітей у розумінні речей / Я. А. Коменський. - С .101-104
Коменський, Я. А. У якій спосіб потрібно майстерно впраіляти дітей у розвитку мови / Я. А. Коменський. - С .104-106
Коменський, Я. А. Рівні мови / Я. А. Коменський. - С .106
Коменський, Я. А. Про користь точного найменування речей / Я. А. Коменський. - С .106-107
Коменський, Я. А. У ході розмови / Я. А. Коменський. - С .107-108
Коменський, Я. А. Мистецтво спілкування / Я. А. Коменський. - С .108-109
Локк, Джон. Розумовий розвиток / Д. Локк. - С .109-112
Руссо, Ж. -Ж. Виховання немовляти / Ж. -Ж. Руссо. - С .112-114
Песталоцці, Й. Г. Книга матерів або Порадник для матерів, як їм навчати своїх дітей спостерігати і говорити / Й. Г. Песталоцці. - С .114-122
Монтессорі, М. Вправи повсякденного життя / М. Монтессорі. - С .122
Монтессорі, М. Розумове виховання / М. Монтессорі. - С .122-126
Кергомар, П. Предметні уроки / П. Кергомар. - С .126-127
Одоєвський, В. Ф. Розмови здітьми / В. Ф. Одоєвський. - С .127-137
Срезневський, І. І. Про вивчення рідної мови загалом і особливо в дитячому віці / І. І. Срезневський. - С .137-140
Срезневський, І. І. Правила навчання рідної мови / І. І. Срезневський. - С .140-144
Ушинський, К. Д. Рідне слово / К. Д. Ушинський. - С .144-148
Ушинський, К. Д. Керівництво до викладання за "Рідним словом" / К. Д. Ушинський. - С .148-150
Конділяк, Етьєн. Про наочне навчання / Е. Конділяк. - С .150-152
Русова, Софія. Навчання мови / С. Русова. - С .152-155
Русова, Софія. Мова / С. Русова. - С .155-162
Русова, Софія. Оповідання / С. Русова. - С .162-165
Русова, Софія. Предметові лекції / С. Русова. - С .165-167
Огієнко, І. Наука про рідномовні обов'язки, рідномовний катехизис для вчителів, робітників пера, духовенства, адвокатів, учнів і широкого громадянства. Передмова / І. Огієнко. - С .167-179
Грушевський, М. Мова українська і руська / М. Грушевський. - С .179-182
Грушевський, М. Законопроєкт про учнєніє української мовою / М. Грушевський. - С .182-183
Водовозова, Є. М. Виховання розуму / Є. М. Водовозова. - С .183-189
Тихеєва, Є. І. Ігри-заняття з іграшками / Є. І. Тихеєва. - С .189-195
Тихеєва, Є. І. Словник дітей. Вправи з розвитку мовлення / Є. І. Тихеєва. - С .195-200
Тихеєва, Є. І. Заняття з живим словом / Є. І. Тихеєва. - С .200-210
Тихеєва, Є. І. Листи / Є. І. Тихеєва. - С .210-212
Сухомлинський, Василь Олександрович. Рідне слово / В. О. Сухомлинський. - С .212-214
Завдання, методи і форми роботи з розвитку мовлення . - С .214
Сохін, Ф. О. Основні завдання з розвитку мовлення / Ф. О. Сохін. - С .214-225
Львов, М. Р. Завдання і шляхи розвитку мовлення дітей / М. Р. Львов. - С .225-230
Ушакова, О. С. Основні напрями роботи з розвитку мовлення дошкільників / О. С. Ушакова. - С .230-239
Богуш А. М. Мовленнєва компетенція дошкільника як лінгводидактична проблема / А. М. Богуш. - С .239-247
Баєв, В. Ф. Технічні засоби у навчанні, вихованні й розвитку дошкільників / В. Ф. Баєв. - С .247-252
Богуш А. М. Педагогічна оцінка в навчальній діяльності дошкільників як чинник підготовки їх до школи / А. М. Богуш. - С .252-258
Бабич, Н. Д. Мова і мовлення у житті людини / Н. Д. Бабич. - С .258-262
Бабич, Н. Д. Культура побутового мовлення / Н. Д. Бабич. - С .262-270
Богуш А. М. Розв'язання програмних завдань на заняттях з розвитку мовлення / А. М. Богуш. - С .270-275
Методика розвитку мовлення дітей перших трьох років життя . - С .275
Рубінштейн, С. Л. Розвиток мовлення в дітей / С. Л. Рубінштейн. - С .275-278
Виготський, Л. С. Розвиток усного мовлення / Л. С. Виготський. - С .278-280
Аркін, Ю. А. Короткий огляд структури нервно-психічної діяльності дитини / Ю. А. Аркін. - С .280-284
Лурія, О. Р. Слово та його семантичнв будова / О. Р. Лурія. - С .284-286
Ельконін, Д. Б. Розвиток мовлення в ранньому віці / Д. Б. Ельконін. - С .286-290
Аксаріна, Н. М. Орієнтовані показники розвитку мовлення дітей раннього віку / Н. М. Аксаріна. - С .290-293
Кольцова, М. М. У чому полягає зв'язок рухів пальців рук і мовлення / М. М. Кольцова. - С .293-296
Богуш А. М. Розвиток мовлення дітей перших трьох років життя / А. М. Богуш. - С .296-307
Методика розвитку зв'язного мовлення . - С .307
Аркін, Ю. А. Короткий огляд структури розвитку нервової системи і нервово-психічної діяльності дитини / Ю. А. Аркін. - С .307-308
Рубінштейн, С. Л. Розвиток зв'язного мовлення / С. Л. Рубінштейн. - С .308-310
Виготський, Л. С. Функція соціалізованого та егоцентричного мовлення / Л. С. Виготський. - С .310-311
Виготський, Л. С. Зміни функції мовлення у практичній діяльності / Л. С. Виготський. - С .311-313
Лурія, О. Р. Розгорнуте мовне повідомлення і його породження / О. Р. Лурія. - С .313-316
Лурія, О. Р. Усне діалогічне мовлення / О. Р. Лурія. - С .316-317
Лурія, О. Р. Усне монологічне мовлення / О. Р. Лурія. - С .317-320
Леушина, Г. М. Розвиток зв'язного мовлення в дошкільників / Г. М. Леушина. - С .320-324
Леушина, Г. М. Загальні висновки / Г. М. Леушина. - С .324-326
Менг, К. Онтогенез мовленнєвого спількування / К. Менг. - С .326-331
Крафт, Б. Загальні й онтологічні аспекти спільного планування як однієх з форм комунікації / Б. Крафт. - С .331-337
Вашуленко М. С. Текст як одиниця мови і мовлення / М. С. Вашуленко. - С .337-340
Маркова, А. К. Періодизація мовного розвитку / А. К. Маркова. - С .340-344
Ладиженська, Т. О. Поняття "усне мовлення" в лінгвистичній літературі / Т. О. Ладиженська. - С .344-345
Скалкин, В. Л. Особливості діалогічного мовлення / В. Л. Скалкин. - С .345-348
Виноградова, Н. Ф. Види дитячих розповідей про природу / Н. Ф. Виноградова. - С .348-353
Фльоріна, Є. О. Розмовне мовлення в дитячому садку / Є. О. Фльоріна. - С .353-355
Фльоріна, Є. О. Бесіда в дитячому садку / Є. О. Фльоріна. - С .355-362
Фльоріна, Є. О. Розповідання в дошкільній практиці / Є. О. Фльоріна. - С .362-365
Дементьєва, А. М. Види занять з розповідання / А. М. Дементьєва. - С .365-373
Орланова, Н. П. Складання казок дітьми старшого дошкільного віку / Н. П. Орланова. - С .373-379
Короткова, Е. П. Навчання розповідання в дитячому садку / Е. П. Короткова. - С .379-386
Ушакова, О. С. Розвиток зв'язного мовлення / О. С. Ушакова. - С .386-391
Луцан, Н. Креативне мовлення в дошкільній лінгводидакції / Н. Луцан. - С .391-398
Луцан, Н. Пояснювальне мовлення у структурі мовленнєвої діяльності / Н. Луцан. - С .398-405
Методика формування граматичної правільності мовлення . - С .405
Гвоздєв, О. М. Спостереження за загальним характером засвоєння граматичної будови / О. М. Гвоздєв. - С .405-411
Ельконін, Н. Д. Розвиток граматичної будови мови / Н. Д. Ельконін. - С .411-417
Ельконін, Н. Д. Розвиток граматичної будови мовлення / Н. Д. Ельконін. - С .417-421
Ніколенко, Д. Ф. Засвоєння дітьми ранього віку граматичної будови мови / Д. Ф. Ніколенко. - С .421-426
Чуковський, К. І. Величезний трудівник / К. І. Чуковський. - С .426
Чуковський, К. І. Засвоєння граматики / К. І. Чуковський. - С .426-427
Ушакова, Т. М. Про механізм дитячого словотворення / Т. М. Ушакова. - С .427-431
Богуш А. М. Шляхи формування граматично правильної мови в дітей дошкільного віку / А. М. Богуш. - С .431-437
Богуш А. М. Методи формування граматично правільної мови в дитячому садку / А. М. Богуш. - С .437-441
Лоза, Г. Ф. Про деякі прийоми формування граматичної будови мовлення в дітей переддошкільного віку / Г. Ф. Лоза. - С .441-446
Крутій, К. Л. Лінгвістичні ігри як засіб діагностування рівня сформованості граматично правільного мовлення у дошкільників / К. Л. Крутій. - С .446-452
Крутій, К. Л. Варіанти використання граматичних вправ для роботи з дітьми старшого дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .452-460
Крутій, К. Л. Врахування нейро-психологічних факторів у процесі подолання аграматизмів дітей дошкільного віку / К. Л. Крутій. - С .460-469
Методика словникової роботи та ознайомлення дітей з явищами навколишнього життя . - С .469
Аркін, Ю. А. Словник / Ю. А. Аркін. - С .469-472
Аркін, Ю. А. Етапи розвитку мовлення / Ю. А. Аркін. - С .472-475
Виготський, Л. С. Дослідження розвитку наукових понять у дитячому віці / Л. С. Виготський. - С .475-478
Виготський, Л. С. Псевдопоняття / Л. С. Виготський. - С .478-480
Ельконін, Д. Б. Розвиток словника / Д. Б. Ельконін. - С .480-483
Синиця, І. О. Лексика усного монологічного мовлення / І. О. Синиця. - С .483-487
Кулибчук, Л. М. До проблеми розвитку образного мовлення учнів / Л. М. Кулибчук. - С .487-492
Кулибчук, Л. М. Образний потенціал українського усного літературного мовлення / Л. М. Кулибчук. - С .492-499
Руденко, Ю. А. Слово та образ як лінгводидактична проблема / Ю. А. Руденко. - С .499-502
Руденко, Ю. А Мовленнєва експресія казкового тексту: спроба лінгвистичного аналізу / Ю. А Руденко. - С .506-509
Руденко, Ю. А Семантика мовних одиниць казкового тексту / Ю. А Руденко. - С .509-512
Логінова, В. Й. Формування словника / В. Й. Логінова. - С .512-519
Ляміна, Г. М. Словникова робота / Г. М. Ляміна. - С .519-528
Іваненко, А. П. Оволодіння дітьми четвертого року життя значення слова / А. П. Іваненко. - С .528-532
Іваненко, А. П. Теоретичні засади словникової роботи з дітьми молодшодошкільного віку / А. П. Іваненко. - С .532-538
Богуш А. М. Екскурсії-огляди, розглядання предметів та бесіди про них / А. М. Богуш. - С .538-543
Глухенька, Л. І. Місце картинки як дидактичного посібника серед іншіх наочних посібників дитячого садка / Л. І. Глухенька. - С .543-549
Глухенька, Л. І. Організація, навчально-виховної Протипожежної роботи в дошкільних закладах / Л. І. Глухенька. - С .549-552
Степаненкова, Е. Я. Зміст роботи з ознайомлення з правилами дорожчого руху / Е. Я. Степаненкова, М. Ф. Філенко. - С .552-554
Методика виховання звукової культури мовлення дітей . - С .554
Гвоздєв, О. М. Чинники, що визначають засвоєння фонетичного боку мовлення / О. М. Гвоздєв. - С .554-557
Гвоздєв, О. М. Усвідомлення дітьми особливостей вимовин / О. М. Гвоздєв. - С .557-558
Гвоздєв, О. М. Боротьба дітей за правільну вимову / О. М. Гвоздєв. - С .558-560
Гвоздєв, О. М. Як діти дошкільного віку спостерігають явища мови / О. М. Гвоздєв. - С .560-571
Рубінштейн, С. Л. Розвиток виразності мовлення / С. Л. Рубінштейн. - С .571-573
Ельконін, Д. Б. Розвиток звукового боку мовлення / Д. Б. Ельконін. - С .573-578
Бельтюков, В. І. Про засвоєння дітьми звуків мови / В. І. Бельтюков. - С .578-585
Салахова, А. Д. Розвиток звукового боку мовлення дитини / А. Д. Салахова. - С .585-586
Максаков, О. І. Звукова культура мовлення / О. І. Максаков, М. Ф. Фомичова. - С .586-587
Фомичова, М. Ф. Головний принцип формування правільної вимови / М. Ф. Фомичова. - С .587-590
Блик, О. П. Фонетика. Звук мовлення і фонема / О. П. Блик. - С .590-593
Рождєственська, П. В. Особливості вимови дітей-дошкільників / П. В. Рождєственська, Є. І. Радіна. - С .593-596
Жильцова, О. Л. До проблеми виразності мовлення (лінгвістичний аспект) / О. Л. Жильцова. - С .606-612
Методика художнього читання та розповідання дітям дошкільного віку . - С .612
Франко, І. Я. Коли ще звірі говорили / І. Я. Франко. - С .612-613
Франко, І. Я. Байка про байку / І. Я. Франко. - С .613
Сухомлинський, Василь Олександрович. Кімната казки / В. О. Сухомлинський. - С .613-622
Запорожець, О. В. Психологія сприймання дитиною дошкільником літературного твору / О. В. Запорожець. - С .622-628
Фльорша, Є. О. Живе слово в дошкільному закладі / Є. О. Фльорша. - С .628-634
Карпинська, Н. С. Сприймання дітьми літературних творів / Н. С. Карпинська. - С .634-641
Карпинська, Н. С. Виразне читання вихователя / Н. С. Карпинська. - С .641-644
Карпинська, Н. С. Гра-драматизація як засіб розвитку творчих здібностей дітей / Н. С. Карпинська. - С .644-646
Таллер, Л. О. Здраствуй, книго / Л. О. Таллер. - С .646-650
Методика навчання дітей елементів грамоти . - С .650
Ушинський, К. Д. Про час початку навчання / К. Д. Ушинський. - С .650-652
Ушинський, К. Д. Про початкове навчання грамоті взагалі / К. Д. Ушинський. - С .652-655
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як ми вчилися читати й писати / В. О. Сухомлинський. - С .655-662
Сохін, Ф. О. Усвідомлення мовлення старшими дошкільниками / Ф. О. Сохін. - С .662-666
Журова, Л. Є. До питання про формування фонетичного сприймання в дітей дошкільного віку / Л. Є. Журова, Д. Б. Ельконін. - С .666-671
Журова, Л. Є. Психологічні засади початкового навчання / Л. Є. Журова. - С .671-674
Журова, Л. Є. Фонематичний слух дитини і її вміння здійснювати звуковий аналіз слів / Л. Є. Журова. - С .674-678
Каноникін, М. П. Метод Монтессорі / М. П. Каноникін. - С .678-684
Каноникін, М. П. Метод Макіндер / М. П. Каноникін. - С .684-688
Іваненко, А. Л. Основи підготовки дітей до засвоєння грамоти / А. Л. Іваненко. - С .688-691
Журова, Л. Є. Заняття з навчання грамоти в старшій групі / Л. Є. Журова, Н. С. Варенцова, Н. В. Дурова. - С .691-694
Богуш А. М. Підготовка руки дитини до письма / А. М. Богуш. - С .694-704
Богуш А. М. Мовна підготовка дітей до школи / А. М. Богуш. - С .704-708

ББК 74.102.413

Рубрики: Дошкільники--лінгводидактика, Лінгводидактика--дошкільна--посібник для внз, Розвиток мови--дошкільники
Аннотация: Вміщено праці та урівки з творів вітчизняних і зарубіжних педагогів-класиків, методистів, фізіологів, які зробили вагомий внесок у методику розвитку та навчання дітей дошкільного віку рідної мови. Посібник укладено відповідно до чинної програми з "Методики розвитку рідної мови та ознайомлення з явищами навколишнього життя в дошкільному закладі". Для студентів дошкільних відділів педагогічних навчальних закладів України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.202
Я 64

    Яновицька, О. В.
    Нова дидактика і 1000 дрібниць [Текст] : методический материал / О.В. Яновицька. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2005. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8651-17-0 : 5.55 р.
    Содержание:
Яновицька, О. Велика дидактика без домашніх завдань. Але в оточенні тисячі рятівних дрібниць / О. Яновицька
Основа навчання - не повторення. Основа навчання - допомога . - С .5
Шкільна дошка як спортивний майданчик . - С .12
П'ять рівнів роботи, п'ять типів уроків, три рівні складності . - С .21
Система дидактичного захисту . - С .32
Яновицька, О. З історії різних років / О. Яновицька
Дидактика пожежної тривоги . - С .39
Війна й евакуація . - С .41
Сорокові. Руки кіномеханіка . - С .42
П'ятдесяті. Школа слонової кістки . - С .44
Сімдесяті. Втрачене покоління чи створена система? . - С .47
Яновицька, О. Дрібні кроки покрокового алгоритму / О. Яновицька. - С .49
Яновицька, О. Індивідуалізація навчання: рішення чи втеча від рішення? / О. Яновицька, М. Адамський. - С .59
Яновицька, О. З великого світу 1000 дрібниць / О. Яновицька, М. Адамський
Підручник для колективної роботи. Побіжний огляд . - С .70
Метод узаконеної шпаргалки . - С .77
Операція з підказкою . - С .79
Адамський, М. Директор у полі проблем. Між "ефектами мауглі" та мрією про підручник майстерності / М. Адамський
Методичний учень і реальні діти . - С .85
Закон продуктивної співпраці: уміння вчити іншого й учитися в нього . - С .96
Яновицька, О. Навіщо вчителю працювати добре? / О. Яновицька. - С .101

ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теорія освіти та виховання), Дидактика--історія
Кл.слова (ненормированные):
ефекти Мауглі
Аннотация: У цій книжці ми подаємо систему педагогічної роботи, що складалася майже півстоліття, але була описана й широко подана лише нещодавно. Автори книжки "Велика дидактика і 1000 дрібниць" на на головні запитання педагогіки: як успішно навчати всіх дітей без так званого відсівання й відбору, зміцнюючи в кожному з них і в учителях почуття особистої гідності, віру в свої сили й радість від спільної роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74.202.21
Н 56


    Нестандартні уроки в початковій школі [Текст] : методический материал / Упоряд. О. Кондратюк. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2005. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8651-16-2 : 5.55 р.
    Содержание:
Чекіна, О. Нестандартні форми проведення уроку / О. Чекіна. - С .5
Бінарні уроки . - С .8
Віршовані (рифмовані) уроки . - С .9
Інтегровані уроки . - С .10
Уроки-дискусії . - С .14
Уроки-дослідження . - С .17
Уроки-звіти . - С .20
Уроки-змагання . - С .22
Уроки-мандрівки . - С .26
Уроки-сюжетні замальовки . - С .32
Конспекти уроків
Дроб'язко, Г. Письмо малої і великої букви "Б". Урок-мандрівка. Українська мова. 1-й клас / Г. Дроб'язко. - С .36
Зенкіна, С. Країна чисел. Урок - огляд знань. Математика. 1-й клас / С. Зенкіна. - С .40
Ласкавцева, Я. Що? Де? Коли? Урок-гра. Українська мова. 2-й клас / Я. Ласкавцева. - С .47
Дорофєєва, Т. Гість у дім - радість в нім. Урок-звіт. "Я і Україна". 2-й клас / Т. Дорофєєва. - С .50
Соломонюк, О. Рідну землю вони берегли. Урок-екскурсія. Позакласне читання. 2-й клас / О. Соломонюк. - С .61
Тишкова, Т. Подорож у королівство Прикметника. Урок-мандрівка. Українська мова. 3-й клас / Т. Тишкова. - С .69
Кіраковська, О. Множення і ділення розрядних чисел на одноцифрове число. Урок-казка. Математика 3-й клас / О. Кіраковська. - С .82
Мудрицька, Л. Моє здоров'я. Урок-відночок. Основи здоров'я. 3-4 класи / Л. Мудрицька. - С .86
Запольська, А. Як птахи врятували ліс. / А. Запольська
Соломонюк, О. І пишаються дерева золотим своїм вбранням. Урок-огляд знань. Українська мова. 4-й клас / О. Соломонюк. - С .100
Семенюк, Л. Змінювання дієслів теперішнього часу за особами і числами. Урок-мандрівка. Українська мова. 4-й клас / Л. Семенюк. - С .105
Петренко, Л. Я замість імені твого. Урок-вистава. Українська мова.4-й клас / Л. Петренко. - С .111

ББК 74.202.21

Рубрики: Початкова школа. Методика навчання, Нестандартний урок
Аннотация: У посібнику викладено один із варіантів групування нестандартних уроків - за формами проведення; розглянуто типові ознаки кожної групи, їх специфіку в реалізації -завдань навчання та деякі методичні аспекти проведення уроків.Посібник містить конспекти нестандартних уроків. ДЛя методистів, учителів, студентів педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

74.204.6
Р 58


    Робота методкабінету [Текст] : методические рекомендации / Упоряд. Л. Галіцина. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2005. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8070-40-2 (в обкл.) : 3.33 р.
    Содержание:
Методист як лідер професійного розвитку
Набока, Л. Педагог дорослих / Л. Набока. - С .5
Пуцов, В. Системний підхід до організації науково-методичної роботи / В. Пуцов. - С .14
Землянська, О. Алгоритм дії методиста / О. Землянська. - С .20
Фролов, М. Організація науково-дослідної роботи / 25
Районна методична служба: досвід роботи
Кошевич, Р. Вивчення + Прогнозування = Проект / Р. Кошевич. - С .43
Горлова, Г. Модернізація змісту та структури науково-методичної діяльності / 56
Досвід роботи науково-методичного центру м. Маріуполя . - С .72
Навчально-методичний центр: дослідно-експериментальна діяльність . - С .86
Інноваційна діяльність навчально-методичного центру . - С .94
Нормативний супровід
Наказ Міністерства освіти України № 72 від 18.03.1997 р. "Про затвердження Положення про районний (міський) методичний кабінет" . - С .97
Наказ Міністерства освіти України та Академії педагогічних наук України № 396/48 від 11.07.2002 р. "Про Всеукраїнський огляд-конкурс методичних кабінетів відділів та управлінь освіти міських рад і районних державних адміністрацій на кращу організацію методичної роботи з педпгогічними кадрами" . - С .104
Посадові обов'язки навчально-методичного центру . - С .113

ББК 74.204.6

Рубрики: Методична робота, Методична служба, Методист, Методичний кабінет
Аннотация: Система методичної роботи є впливовим управлінським фактором, специфічним різновидом освітньо-управлінської діяльності. Тому пропонований збірник містить програми підготовки педагогічних працівників до наукової, науково-дослідницької діяльності, методичні рекомендації, матеріали з досвіду роботи методичних кабінетів. Також подано нормативні документи, які регламентують та регулюють діяльність районних (міських) методичних служб. Збірник має практичне спрямування. Для методистів, керівників усіх рівнів і ланок системи освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

83
В 24

Введение в литературоведение [Текст] : Хрестоматия / Ред. П.А. Николаева. - М. : "Высшая школа", 1979. - 300 с. - 5.37 р.

ББК 83

Рубрики: Всесвітня література--критика--огляд, Літературознавство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

26.89(4УКР)
Л 22

    Ланько, А. І.
    Фізична географія Української РСР [Текст] : учебное пособие / А. І. Ланько, О. М. Маринич, М. І. Щербань. - Київ : Радянська школа, 1969. - 268 с. : ил., карты. - (в обкл.) : 4.94 р.
    Содержание:
Загальний фізико-географічний огляд території УРСР
Фізико-географічний огляд УРСР по природних зонах, провінціях та областях

ББК 26.89(4УКР)

Рубрики: Географія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.262.4
Н 57


    Нетрадиційні форми уроків хімії [Текст] : 9-11 класи / упоряд. К. М. Задорожний. - Х. : Видавнича група "Основа", 2006. - 208 с. - (Б-ка ж-лу "Хімія"). - ISBN 966-333-288-3 : 3.95 р.
    Содержание:
Використання нестандартних форм навчання під час викладання хімії
Крючок, Л. М. Узагальнюючі уроки з хімії за програмами профільного навчання / Л. М. Крючок, С. М. Мища, В. Г. Кузнєцова. - С .3
Уроки-конференції
Мезенцева, Г. М. Хімія живого. Урок - прес-конференція / Г. М. Мезенцева. - С .25
Томашевська, Т. А. Урок - прес-конференція з хімії. 11 клас / Т. А. Томашевська. - С .33
Кравченко, Т. Г. Спирти. Вплив алкоголю на організм людини / Т. Г. Кравченко. - С .36
Кошілка, М. П. Оксиди Карбону та Силіцію. Парниковий ефект. Охорона довкілля. Урок-брифінг. 10 клас / М. П. Кошілка. - С .51
Уроки-суди
Гмиря, О. М. Слухається справа про чадний газ. Урок-суд / О. М. Гмиря. - С .59
Уроки-ігри. 71 / Уроки-ігри
Михайленко, Л. М. Хімічні властивості металів / Л. М. Михайленко. - С .71
Корчак, Т. В. Узагальнення знань про карбонові кислоти. (Конкурс кислоти) / Т. В. Корчак. - С .78
Загорянська, Л. І. Узагальнюючий урок-подорож "Насичені вуглеводні" / Л. І. Загорянська. - С .83
Лагоша, О. Р. Огляд-конкурс знань з хімії / О. Р. Лагоша. - С .94
Уроки з використання роботи в групах
Радецький, О. М. Огляд знань з теми "Підгрупа Нітрогену" / О. М. Радецький. - С .106
Ісмагулова, А. І. Полімери. Їх властивості й застосування. 10 клас / А. І. Ісмагулова. - С .115
Гайдаржи, В. Г. Білки / В. Г. Гайдаржи. - С .127
Євсюкова, Т. В. Мандрівка до країни Хімії. 11 клас / Т. В. Євсюкова. - С .137
Павлова, В. А. Жири. Склад, властивості, біологічне значення в життєдіяльності організмів / В. А. Павлова. - С .141
Інтегровані уроки
Андріяш, А. І. Реакції йонного обміну в організмі людини. Вища нервова діяльність / А. І. Андріяш, О. М. Інгуряну. - С .148
Лях, Н. М. Інтегрований урок хімії в 11 класі з теми "Хімія і екологія" / Н. М. Лях. - С .160
Ісмагулова, А. І. З досвіду проведення інтегрованого уроку з теми "Хімія та екологія" / А. І. Ісмагулова. - С .166
Пархомець, І. Ю. Чорне та біле про каву. Урок медіа-освіти / І. Ю. Пархомець, О. Л. Рибалко. - С .174
Шама, Н. М. Хімія та екологія м. Запоріжжя. Урок-аукціон / Н. М. Шама. - С .183
Кіблик, В. М. Білки, склад молекул, хімічна будова та властивості білків. Значення білків у життєдіяльності організмів / В. М. Кіблик, В. С. Кіблик. - С .189
Гавенко, Л. О. Амінокислоти / Л. О. Гавенко. - С .197

ББК 74.262.4

Рубрики: Хімія. Методика викладання, Нестандартний урок--хімія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

81.2Англ-9
О-37

Огляд історії Америки [Текст] : Кн. для чит. на англ. мові / упоряд. М. Цегельська. - К. : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 127 p. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-420-018-2. - ISBN 966-356-056-8 : 4.63 р.

ББК 81.2Англ-9

Рубрики: Англійська мова--Історія Америки, Історія Америки--англійською, Англійська мова--Країнознавство--Америка
Америка--історія--англійською
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей