Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (119)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (21)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнітивна<.>)
Общее количество найденных документов : 132
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Обкладинка
81.1я2
Ш 90


    Штерн, І. Б.
    Вибрані топіки та лексикон сучасної лінгвістики [Текст] : Енцикл. словник для фахівців з теоретич. гуманіт. дисциплін та гуманіт. інф-ки / І.Б. Штерн. - Київ : "АртЕк", 1998. - 336 с. - ISBN 966-505-195-4 : 5.00 р.
ББК 81.1я2

Рубрики: Лінгвистичний--словник
Аннотация: Енциклопедичний словник "Вибрані топіки та лексикон сучасної лінгвістики" (далі "лексикон") презентує актуальні поняття молодих дисциплін сучасної лінгвістики, що сформувалися у другій половині XX сторіччя на перетині лінгвістики з іншими (гуманітарними, точними та природничими) галузями знань Це - генеративна, кібернетична, комп'ютерна, когнітивна "лінгвістики", лінгвістика тексту, теорія мов- леннєвих актів та мовної комунікації, логічний аналіз мови тощо Крім то- го, до "лексикона" включено деякі традиційні лінгвістичні реалії, що успішно розвиваються в нових парадигмальних контекстах. Вибрані лінгвістичні реалії описані в тлумачних статтях двох жанрів - з розгорнутим (топіковим) та стислим (дефініційним) викладом змісту цих реалій. Словник містить близько 300 термінів та термінологічних словосполу- чень, що передають назви тлумачуваних та асоційованих з ними лінгвістичних реалій чотирма мовами - українською, російською, англійською та німецькою.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88
С 50


    Смит, Н.
    Современные системы психологии: История, постулаты, практика [Текст] : энциклопедия / Н. Смит. - СПб. : Прайм-Еврознак, 2003. - 384 с. - (Психологическая энциклопедия). - ISBN 5-93878-082-9 : 65.00 р.
ББК 88

Рубрики: Психологія--системи сучасні,  Психолінгвістика,  Психологія--історія,  Психологія--логіка науки,  Психологія--органоцентричні системи,  Когнітивна психологія,  Штучний інтелект,  Психотерапія,  Психоаналіз,  Гуманістична психологія,  Феноменологічна психологія,  Екзистенціальна психологія,  Психологія--енвайроцентричні системи,  Екологічна психологія,  Еко-біхевіоральна психологія,  Психологія--соціоцентричні системи,  Психологія--децентричні системи,  Психологія--інтеракціонально-контекстні системи,  Діалектична психологія,  Психопатологія,  Об'єктивність суб'єктивності--психологія,  Еволюційна психологія,  Психологія--російська антидіалектика
Кл.слова (ненормированные):
ДУАЛІЗМ -- РЕДУКЦІОНІЗМ -- БІХЕВІОРИЗМ -- ІМПЛІЦИТНІ -- ІНТЕРБІХЕВІОРАЛЬНА -- САМОАКТУАЛІЗАЦІЯ -- Q-МЕТОДОЛОГІЯ -- ОПЕРАНТНИЙ СУБ'ЄКТИВІЗМ -- ЕВРИСТИКА -- РЕПРЕЗЕНТАЦІОНІЗМ -- СІНОМОРФИ -- ПОСТМОДЕРНІЗМ -- ОРГАНОЦЕНТРИЗМ -- ЕНВАЙРОЦЕНТРИЗМ -- СОЦІОЦЕНТРИЗМ -- НОНЦЕНТРИЗМ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
88.8
К 15


    Кайл, Р. В.
    Детская психология: Тайны психики ребенка : энциклопедия / Р. В. Кайл. - СПб. : Прайм-Еврознак, 2002. - 416 с. - (Психологическая энциклопедия). - ISBN 5-93878-057-8 : 45.00 р.
    Содержание:
Наука о развитии ребенка
Генетические основы развития ребенка
Внутриутробное развитие, роды и новорожденный
Физическое и двигательное развитие
Сенсорное и перцептивное развитие
Теория когнитивного развития Пиаже
Подходы к когнитивному развитию на основе теории обработки информации
Интеллект и индивидуальные различия в познавательной способности
Язык и общение
Эмоциональное развитие
Понимание себя и других
Моральное сознание и поведение
Пол и развитие
Семейные отношения
За пределами семьи
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дитяча,  Я-концепція--психологія,  Діти--розвиток,  Генетика--діти,  Спадковість--діти,  Сенсорний розвиток--діти,  Перцептивний розвиток--діти,  Фізичний розвиток--діти,  Теорія Піаже--психологія дитяча,  Когнітивна психологія,  Мова--дитяча психологія,  Спілкування--дитяче,  Темперамент--діти,  Гендерна психологія,  Інтелект--діти,  Емоційний розвиток--діти,  Самооцінка--діти,  Прихильність--діти,  Самоконтроль--діти,  Агресія--діти,  Однолітки--діти,  Сімейні відносини--діти,  Розлучення--діти,  Позасімейні відносини--діти--ЗМІ--школа,  Дитяча психологія--сайти,  Моральна свідомість--діти
Кл.слова (ненормированные):
ЕГОЦЕНТРИЗМ
Аннотация: Эта книга - одно из лучших на сегодня современных руководств по детской психологии. Полнота и структурированность материала, ясность и точность изложения, удачное сочетание теории и практики - вот основные достоинства этого учебника. Эта книга станет настольной не только для психологов, педагогов и социологов, но и для всех родителей, которые заинтересованы в том, чтобы проникнуть в тайный мир психики своего ребенка.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.37
М 29


    Мартин, Р.
    Психология юмора [Текст] : научно-популярная литература / Р. Мартин. - СПб. : "Питер", 2009. - 480 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-91180-839-6 (в пер.) : 99.00 р.
    Содержание:
Введение в психологию юмора
Теории и ранние исследования (часть I): психоаналитический подход и теории превосходства
Теории и ранние исследования (часть II): теории возбуждения, несоответствия и переключения
Когнитивная психология юмора
Социальная психология юмора
Психобиология юмора и смеха
Личностные подходы к изучению чувства юмора
Возрастная психология юмора
Юмор и психическое здоровье
Юмор и физическое здоровье
Использование юмора в психотерапии, образовании и в бизнесе
ББК 88.37

Рубрики: Психологія гумора,  Когнітивна психологія гумора,  Соціальна психологія--гумор,  Вікова психологія--гумор
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОБІОЛОГІЯ
Аннотация: В унікальній книзі відомого психолога Рода Мартіна всі відомості про гумор зібрані в єдине ціле. Автор підкреслює інтеграцію даних про гумор в психологію різних дисциплін: антропологію, біологію, лінгвістику, соціологію. Особлива увага приділена природі гумору та його ролі в житті людини. Цікаво представлено використання гумору в психотерапії, педагогіці, бізнесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
Обкладинка
88я2
Б 46


    Бенеш, Г.
    Психологія: dtv-Atlas [Текст] : довідник / Г. Бенеш ; пер. з нім. Р. Д. Обухів. - Київ : "Знання-Прес", 2007. - 510 с. : рис., табл., цв.ил. - ISBN 978-966-7767-66-3 : 93.00 р.
    Содержание:
Термінологія
Історія теорії
Методологія
Статистика
Нейропсихологія
Психологія сприймання
Психологія пам'яті
Психологія научання
Психологія активації
Когнітивна психологія
Комунікативна психологія
Психологія емоцій
Психологія особистості
Психологія розвитку
Соціальна психологія
Психологія мас
Екологічна психологія
Зоопсихологія
Психодіагностика
Клінічна психологія
Прикладна психологія
Психологія культури
ББК 88я2

Рубрики: Психологія--довідник,  Довідник--психологія
Аннотация: У довіднику на системній остнові розглядаються різноманітні явища у сфері психології. а також сучасні методи їх дослідження, Характерний для кних серії "dvt-Atlas" спосіб викладення тексту разом із систематичним ілюстративним матеріалом виявився зручним і найбільш ефективним для відображення видів поведінки людини. Довідник містить розділи про термінологію, історію теорій, методики дослідження, нейропсихологію, психологію сприйняття, пам'яті, емоцій, про научальну та комунікативну психологію, психологію особистості, мас, соціальну психологію, зоопсихологію, психодіагностику, клінічну і прикладну психологію, психологію культури та інші напрями. У кінці книги наводяться іменний і предметний покажчик, список літератури. Довідник адресованиій на самперед студентам, які вивчають психологію як навчальну дисципліну. Книга буде корисною також науковцям, спеціалістам-практикам, викладачам гуманітарних дисциплін, усім, кого цікавить психологія.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
81я73
К 26


    Карпенко, Ю. О.
    Вступ до мовознавства [Текст] : підручник / Ю.О. Карпенко. - 2-ге вид., стер. - Київ : ВЦ "Академія", 2009. - 336 с. - ISBN 978-966-580-298-3 : 50.00 р.
    Содержание:
Загальні засади мовознавства
Мовознавство як наука
Напрями мовознавства
Порівняльно-історичне мовознавство
Типологічне мовознавство
Ареальна лінгвістика
Функціональна лінгвістика
Психолінгвістика
Когнітивна лінгвістика
Соціолінгвістика
Природа, функції і будова мови
Походження і розвиток мови
Класифікації мов
Слово і його значення
Полісемія
Лексико-семантична система мови
Розвиток лексичної системи мови
ББК 81я73

Рубрики: Мовознавство--підручник для внз
Кл.слова (ненормированные):
Семасіологія -- Ономасіологія -- Метонімія -- Синхронія -- Діахронія -- Піктографія -- Ідеографія
Аннотация: У підручнику розкрито теоретичні засади мовознавства, сутність його основних напрямів, розглянуто природу, функції, будову і розвиток мови, подано класифікації мов. Особливу увагу приділено характеристиці фонетики, фонології, графіки, орфографії, лексикології, граматики як розділів мовознавства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
81я73
З-48


    Зеленько, А. С.
    Загальне мовознавство [Текст] : навчальний посібник / А. С. Зеленько. - Київ : "Знання", 2010. - 380 с. - ISBN 978-966-346-540-1 : 125.00 р.
ББК 81я73

Рубрики: Мовознавство,  Лінгвістика--мовознавство,  Компаративістика--мовознавство,  Мовознавство--історія
Кл.слова (ненормированные):
Молодограматизм -- Яфетидологія -- Структуралізм -- Глосематика -- Семіотика -- Генеративна лінгвістика -- Математична лінгвістика -- Психологічна лінгвістика -- Соціолінгвістика -- Функціональна лінгвістика -- Етнолінгвістика -- Неогумбольдтіанство -- Менталінгвістика -- Когнітивна лінгвістика -- Синергетичний детермінізм -- Контрастивна лінгвістика -- Комунікативна лінгвістика -- Лінгвістика тексту -- Ареальна лінгвістика
Аннотация: У пропонованому посібнику поєднується аналіз історії мово­знавства, методів, прийомів, процедур і методології дослідження мови. Особливу увагу приділено лінгвістиці ХХ століття. Навчальний матеріал викладено у 21 розділі, до кожного з яких додаються контрольні запитання та завдання для перевірки засвоєних знань і список рекомендованої літератури. За змістом посібник відповідає програмі навчальної дисципліни “Загальне мовознавство”.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
378
С 91


   
    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами V наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 27 квітня 2012 року / ред.: Т. П. Мироненко, Л. С. Добровольська. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. - 530 с. - 30.00 р.
    Содержание:
Будак, С. В. Експериментальна модель формування готовності студентів до навчання дошкільників англійської мови / С. В. Будак. - С .14
Навчально-методичні рекомендації зі спецкурсу "Дидактичні засади комунікативно-ситуативного навчання дітей дошкільного віку англійської мови" розробленого Будаком С.В. . - С .23
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Баркасі, В. В. Використання мультимедійної наочності при вивченні іноземної мови / В. В. Баркасі, К. Березнюк. - С .32
Баркасі, В. В. Доцільність використання методу проектів на уроках англійської мови як засобу становлення іншомовної компетенції учнів старших класів загальноосвітньої школи / В. В. Баркасі, А. В. Гапоненко. - С .36
Баркасі, В. В. Відеофільми як один із провідних засобів розвитку усного мовлення / В. В. Баркасі, А. Мікітась. - С .40
Баркасі, В. В. Ефективність використання рольової гри для автоматизації лексичних на старшому етапі вивчення англійської мови в ЗОШ / В. В. Баркасі, А. В. Плужнік. - С .46
Баркасі, В. В. Навачння монологічного мовлення на заняттях з англійської мови за допомогою використання новітніх освітніх технологій / В. В. Баркасі, А. Г. Суліма. - С .50
Баркасі, В. В. Виховання духовної культури студентів класичних університетів / В. В. Баркасі. - С .54
Binkley, David. Blueprint for Success in Teaching / D. Binkley. - С .59
Blackburn, Joey. The Genre Approach to Teaching Writing in an EFL Classroom / J. Blackburn. - С .62
Добровольска, Л. С. Використання методу проектів під час вивчення іноземної мови у школі / Л. С. Добровольска, Ю. Ю. Карнаєва. - С .66
Добровольска, Л. С. Використання Інтернету, як інтерактивної технології на уроках англійської мови в школі / Л. С. Добровольска, О. В. Курдюмова. - С .69
Добровольска, Л. С. Ігри як один із засобів інтенсифікації навчання англійської мови / Л. С. Добровольска, К. В. Мартіросова. - С .74
Каменська, І. Б. Критерії самооцінювання здатності майбутнього вчителя англійської мови до реалізації суб'єкт-суб'єктних відносин в аудиторному дискурсі / І. Б. Каменська, О. І. Каменський. - С .79
Кирилюк, С. В. Використання інтерактивних методів навчання як одна з педагогічних умов формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців / С. В. Кирилюк, Т. А. Похитун. - С .85
Китайська, О. А. Стимулювання саморозвитку майбутніх учителів як педагогічна умова формування професійної мобільності / О. А. Китайська. - С .88
Кордюк, О. М. Технології формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у контексті професійної підготовки у ВНЗ / О. М. Кордюк. - С .96
Лихачова, Т. Б. Навчання монологічного мовлення в 4 класі за підручником О.Д. Карп'юк / Т. Б. Лихачова, Я. Мартинюк. - С .103
Лихачова, Т. Б. Використання наочності для навчання техніки читання на уроках англійської мови в 2 класі / Т. Б. Лихачова, Я. В. Панченко. - С .111
Мартинова, Р. Ю. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов / Р. Ю. Мартинова. - С .117
Мироненко, Т. П. Організація процесу навчання англійської мови у ВНЗ освіти у Європейському контексті / Т. П. Мироненко. - С .136
Мороз, Т. О. Загальнокультурна компетентність як складова професійної іншомовної підготовки студентів у процесі міжкультурної інтеграції / Т. О. Мороз. - С .143
Мукатаєва, Я. В. Фільм як ефективний засіб формування комунікативної компетенції учнів на уроках іноземної мови / Я. В. Мукатаєва, Т. Білюк. - С .148
Мукатаєва, Я. В. Прагматичні функції тексту німецькомовного "Інтерв'ю" / Я. В. Мукатаєва, Г. О. Вебер. - С .151
Мукатаєва, Я. В. Стильові архетипи німецької прозової байки / Я. В. Мукатаєва, Н. О. Жатько. - С .154
Мукатаєва, Я. В. Мовленнєві стратегії тексту німецькомовної реклами / Я. В. Мукатаєва, Р. Е. Осовський. - С .156
Мукатаєва, Я. В. Linguostilistische besonderheiten der deutschen novelle als darstellungsform der romantisch-realistischen Literaturstromungen (am material der novelle "Kleider machen leute" VON GOTTFRIED KELLER) / Я. В. Мукатаєва, А. П. Сиктіна. - С .159
Мукатаєва, Я. В. Композиційно-мовленнєві форми німецькомовної притчі / Я. В. Мукатаєва, О. К. Щербань. - С .163
Олексюк, О. Є. Розвиток творчої уяви студентів у процесі вивчення курсу психологія / О. Є. Олексюк. - С .165
Округ, А. Є. Теоретичні засади культурологічного пізнання вторинною мовною особистістю різномаїття культур у процесі комунікації / А. Є. Округ. - С .173
Пєхота О. М. Технологічна культура сучасного викладача як складова його педагогічної майстерності / О. М. Пєхота. - С .179
Середа, І. В. Професійна майстерність викладача педагогічних дисциплін: суб'єктивні основи / І. В. Середа. - С .183
Солодка, А. К. Информационные и коммуникационные технологии как средство моделирования социокультурного пространства кросскультурного взаимодействия в высшем образовании / А. К. Солодка. - С .187
Філіпп'єва, О. А. Влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка и его здоровье / О. А. Філіпп'єва, Т. І. Філіпп'єва. - С .191
Шевченко, І. В. Зміст навчання дітей англійської мови на початковому етапі / І. В. Шевченко. - С .196
Шевченко, І. В. Використання нестандартних форм уроків як засіб мотивації вивчення англійської мови у середніх загальноосвітніх закладах освіти / І. В. Шевченко, В. Бабушка. - С .203
Шевченко, І. В. Комп'ютерні технології як засіб формування мотивації учнів під час опанування ними іноземними мовами / І. В. Шевченко, М. В. Кульбацька. - С .209
Шевченко, І. В. Особливості роботи з оригінальною газетою на уроках англійської мови / І. В. Шевченко, А. П. Савова. - С .214
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовного тексту
Варфоломєєва, Ю. Ю. Риторичні способи реалізації "мінус-прийому" в художньому англомовному тексті / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .220
Волкова, С. В. Етноархетипи автохтонних фольклорних текстів в амеріндіанській художній прозі / С. В. Волкова. - С .226
В'єнцко, В. І. Вербалізація концепту засобами фразеологічних одиниць (етнокультурний компонент) / В. І. В'єнцко. - С .233
Коваленко, О. В. Німецькомовна новела як об'єкт лінгвістичного дослідження / О. В. Коваленко. - С .237
Мироненко, Т. П. Акцентуація характеру в англомовному тексті / Т. П. Мироненко, А. Ф. Горбань. - С .246
Мироненко, Т. П. Аналіз концепту ЛЮБОВ в англійських фразеологізмах / Т. П. Мироненко, Є. С. Дідковська. - С .252
Мироненко, Т. П. Публістичний стиль: автобіографія / Т. П. Мироненко, І. В. Кузьміна. - С .257
Мироненко, Т. П. Дискурс у сучасній лінгвістичній науці / Т. П. Мироненко, М. І. Мохова. - С .260
Мироненко, Т. П. Інтеграція лінгвістичного літературознавчого аналізу тексту роману Дж.С. Фоера "Все ясно" та його екранізації / Т. П. Мироненко, А. В. Мягкова. - С .266
Мироненко, Т. П. Дискурс як полісемантичний термін / Т. П. Мироненко, О. Серафимова. - С .269
Морозова, О. І. Біблійні сюжети в творчості Дж. Мільтона та К. Марлоу / О. І. Морозова, А. С. Чепка. - С .275
Мохова, М. І. Прикладна лінгвістика: напрями й аспекти дослідження / М. І. Мохова, Д. Полякова. - С .278
Мукатаєва, Я. В. Авторські мовленнєві стратегії в інформаційному процесі утворення текстових концептів / Я. В. Мукатаєва. - С .283
Ножніна, О. П. До питання збагачення англійської лексики мови засобів масової інформації / О. П. Ножніна, А. Р. Сольська. - С .287
Садова, О. О. Лексико-семантичний аналіз англійських імен BROTHER і SISTER (на матеріалі текстів "Старшої Едди" і давньоанглійських текстів) / О. О. Садова. - С .292
Светочєва, С. Н. Походження поняття "Бог" і етимологія "God" / С. Н. Светочєва. - С .298
Ставніченко, О. О. Жанр щоденника в сучасній американській літературі. Роман Бел Кауфман "Угору по сходах, що ведуть донизу" / О. О. Ставніченко. - С .303
Теленик, О. С. Значення контексту у сучасній англомовній прозі / О. С. Теленик. - С .310
Шевченко, І. В. Основні словотворчі способи в системі англійського іменника / І. В. Шевченко, Г. М. Багірова. - С .316
Шевченко, І. В. Середньоанглійські діалекти та їх основні писемні пам'ятки / І. В. Шевченко, І. Білецька. - С .322
Шевченко, І. В. Історичні витоки, особливості та різновиди рунічного письма / І. В. Шевченко, Н. Бондарук. - С .327
Шевченко, І. В. Еволюція перфектних форм у середньоанглійський та ранньоновоанглійський періоди / І. В. Шевченко, К. Дровняк. - С .332
Шевченко, І. В. Відображення Великого зсуву голосних середньоанглійського періоду у творах видатного англійського поета XIV століття Джеффрі Чосера / І. В. Шевченко, А. Дюміна. - С .337
Шевченко, І. В. Моделі та типи простих речень у середньоанглійській мові / І. В. Шевченко, Т. Лисенко. - С .343
Шевченко, І. В. Вплив правил французького правопису на формування англійської мови середнього періоду / І. В. Шевченко, В. О. Панська. - С .349
Шевченко, І. В. Вплив Нормандського завоювання на політичний, економічний, соціальний та культурний розвиток середньовічної Англії / І. В. Шевченко, О. Чередниченко. - С .355
Шевченко, І. В. Французькі запозичення у сучасній англійській мові / І. В. Шевченко, В. Ямчукова. - С .361
Шукаєва, Г. Ю. Лексичні особливості німецької народної дитячої пісні / Г. Ю. Шукаєва. - С .368
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Абабілова, Н. М. До питання неологізмів / Н. М. Абабілова, О. Дончевський. - С .373
Абабілова, Н. М. Шляхи відтворення ING-вербалій у романі Д. Сеттерфілд "Тринадцята легенда" / Н. М. Абабілова, Ю. Д. Коляденко. - С .375
Водяна, Л. В. Поезія Т.Г. Шевченка в перекладах І. Франка німецькою мовою / Л. В. Водяна. - С .381
Волченко, О. М. Граматичні трансформації при відтворенні англійських складнопідрядних речень українською мовою / О. М. Волченко, І. Р. Абдрашитова. - С .386
Волченко, О. М. Синтаксичні трансформації при перекладі конструкцій з вторинною предикацією / О. М. Волченко, С. О. Потапенко. - С .390
Волченко, О. М. Застосування трансформацій головних членів речення в англо-українському перекладі / О. М. Волченко, В. Ю. Тоболіна. - С .392
Лихачова, Т. Б. Контраверсійність перекладацької спадщини М. Лукаша / Т. Б. Лихачова. - С .396
Лощенова, І. Ф. Актуальність проблеми перекладу інфінітиву українською мовою / І. Ф. Лощенова, Ю. Остапенко. - С .406
Лощенова, І. Ф. До питання відтворення категорії визначеності в українському тексті / І. Ф. Лощенова, Н. І. Синькевич. - С .409
Лощенова, І. Ф. Способи перекладу абревіатур та скорочень / І. Ф. Лощенова, І. Ю. Шахненко. - С .414
Лощенова, І. Ф. Проблема відтворення дієслова TO BE в українському перекладі / І. Ф. Лощенова, І. О. Швець. - С .417
Мохова, М. І. До питань про "хибних друзів перекладачів" / М. І. Мохова, О. Полієнко. - С .420
Нікішина, В. В. Проблеми відтворення сленгу та жаргонізмів українською мовою / В. В. Нікішина, В. В. Захарчук. - С .425
Осипов, П. І. До проблеми адаптації у процесі міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .430
Сидоренко, Ю. І. Від гармонійних взаємин до гармонійної особистості / Ю. І. Сидоренко. - С .434
Усаченко, І. В. Реалізація англійських фітонімів українською мовою / І. В. Усаченко, Н. М. Гудима. - С .439
Чуракова, О. В. Теоретичні підходи до визначення поняття "НЕОЛОГІЗМ" / О. В. Чуракова, Т. М. Бандуля. - С .442
Чуракова, О. В. TXT-мовлення як реалія сучасної лінгвістики / О. В. Чуракова, В. І. Навроцький. - С .445
Шапочка, К. А. Проблеми формування навичок читання у молодших школярів із ЗПР у процесі вивчення англійської мови / К. А. Шапочка. - С .448
Шапочка, К. А. До питання визначеності поняття "ВЛАСНА НАЗВА" / К. А. Шапочка, О. Жданова. - С .453
Шапочка, К. А. До питання визначення поняття фразеологізму / К. А. Шапочка, М. Карапетян. - С .455
Шапочка, К. А. До питання особливостей перекладу неологізмів / К. А. Шапочка, А. І. Лісовська. - С .458
Актуальні питання літературознавства
Добровольська, Л. С. Втілення психологічних прийомів на ранньому етапі творчості Т. Вільямса / Л. С. Добровольська. - С .461
Добровольська, Л. С. Протиставлення добра та зла у творі Дж. Мільтона "Втрачений рай" / Л. С. Добровольська, С. Г. Альохін. - С .465
Добровольська, Л. С. До проблеми сильної особистості в суспільстві за поемою Дж.Г. Байрона "Мазепа" / Л. С. Добровольська, Л. Дабіжа. - С .469
Добровольська, Л. С. Літературна своєрідність поезії В. Блейка / Л. С. Добровольська, М. М. Хоменко. - С .473
Єфименко, Т. М. Відображення образу романтичного героя в романі М. Шелі "Франкенштейн" / Т. М. Єфименко. - С .476
Кордюк, О. М. Шекспірівське питання: сучасні тенденції / О. М. Кордюк, І. Парнюк. - С .484
Кулешір, М. Жанрова специфіка апокаліптичного роману / М. Кулешір. - С .489
Майборода, Р. В. У.М. Теккерей і англійська літературна казка / Р. В. Майборода. - С .495
Майстренко, М. І. Реалізація принципів добра і зла у трагедії У. Шекспіра "Гамлет, принц Датський" / М. І. Майстренко, А. Гончаренко. - С .504
Майстренко, М. І. Еволюція теми кохання на прикладі трагедій У. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" та "Антоній і Клеопатра" / М. І. Майстренко, Ю. Мігулько. - С .510
Пустовойченко, Д. В. Дидактичний елемент як прояв індивідуального стилю на матеріалі епістолярного тексту лорда Честерфільда / Д. В. Пустовойченко. - С .514
Рень, І. Ю. Особливості використання перифраза в англійському художньому творі "Розмальована завіса" С. Моема / І. Ю. Рень. - С .519
УДК

Рубрики: Освіта--сучасна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
37
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип.1.44 / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 127 с. - (Педагогічні науки ; вип.1.44(102)). - 25.00 р.
    Содержание:
Адаменко, О. О. Концепція музею освітнього закладу / О. О. Адаменко. - С .7-9
Андрейко, О. І. Мотиваційно-когнітивна спрямованість розвитку виконавських умінь скрипаля / О. І. Андрейко. - С .10-13
Білгородська, О. Є. Аналіз психофізіологічного стану дітей 6-7 річного віку при формуванні художньо-графічних умінь та навичок у процесі образотворчої діяльності / О. Є. Білгородська. - С .14-19
Бєдакова, С. В. Педагогічні принципи викладачів Празької консерваторії / С. В. Бєдакова. - С .20-23
Гмиря, С. С. Критичність сприйняття художньо-естетичної інформації як одна з детермінант процесу педагогічної комунікації / С. С. Гмиря. - С .24-29
Єрмакова, І. П. Підготовка майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до використання дослідницької технології як педагогічна проблема / І. П. Єрмакова. - С .30-32
Іванець, Н. В. Формування мультикультурної компетентності сучасного вчителя / Н. В. Іванець. - С .33-36
Казанжи, І. В. Розвиток творчої активності майбутніх учителів початкових класів у позааудиторній роботі / І. В. Казанжи. - С .37-40
Каплинська, О. В. Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні освітнім процесом (на прикладі освітньої галузі м. Миколаїв) / О. В. Каплинська. - С .41-44
Карпова, С. М. Теоретичні засади формування у майбутніх архітекторів художньо-професійної культури / С. М. Карпова. - С .45-48
Лисак, О. Б. Педагогічні умови формування європейської мобільності майбутніх фахівців економічного профілю як перспективний напрям розвитку професійної освіти / О. Б. Лисак. - С .49-54
Манькусь, І. В. Використання освітніх технологій, як умова формування життєвої компетентності учнів / І. В. Манькусь. - С .55-58
Недбаєвська, Л. С. Активізація пізнавальної діяльності учнів при вивченні фізики через осучаснення її змісту / Л. С. Недбаєвська. - С .59-63
Ніколаєнко, Н. О. Методика проведення мозкового штурму під час семінарських занять з політології / Н. О. Ніколаєнко. - С .64-67
Ніколаєнко, Н. О. Методика проведення мозкового штурму під час занять з політології / Н. О. Ніколаєнко. - С .64-67
Перепелиця, О. В. Структура та механізми роботи адаптаційного процесу молодшого шкільного віку / О. В. Перепелиця. - С .68-72
Погромська, Г. С. Ключові аспекти методології проектування сучасних баз даних / Г. С. Погромська. - С .73-77
Прасол, Н. О. Індивідуальний графік навчання як умова планування індивідуальної траєкторії розвитку / Н. О. Прасол. - С .78-81
Савченко, Р. А. Методика організації кооперованого навчання у формуванні музично-педагогічної компетентності майбутніх педагогів ДНЗ / Р. А. Савченко. - С .82-85
Свірідовська, Л. М. Розвиток професійної музичної освіти в Україні наприкінці XVIII-першій половині ХІХ ст. (вплив зовнішніх та внутрішніх факторів) / Л. М. Свірідовська. - С .86-90
Середа, І. В. Проблема суб'єкта у педагогічній теорії та освітній практиці / І. В. Середа. - С .91-95
Скрипниченко, В. І. Технологізація процесу підготовки студентів інститутів мистецтв педагогічних університетів до продуктивної роботи зі школярами / В. І. Скрипниченко. - С .96-99
Сургова, С. Ю. Сутність і зміст готовності до превентивної діяльності майбутніх соціальних працівників / С. Ю. Сургова. - С .100-103
Тимченко, А. А. Внесок В.М. Фідровського у розвиток вищої освіти України / А. А. Тимченко. - С .104-107
Тихонова, Т. В. Дидактичні принципи інформаційно-технологічної освіти майбутнього педагога / Т. В. Тихонова. - С .108-111
Шаожун, Бай. Специфіка формування самоконтролю у майбутніх учителів музики в процесі інтерпретаційної роботи / Бай Шаожун. - С .112-116
Шмотіна, О. В. Змістовний компонент педагогічної практики вчителів Швеції / О. В. Шмотіна. - С .117-121
Штома, Л. Н. Розвиток естетичного досвіду майбутнього вчителя - основа його творчої самореалізації / Л. Н. Штома. - С .122-125
УДК

Рубрики: Педагогічні науки--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
Обкладинка
378.016
С 91


   
    Сучасні тенденції освіти [Текст] : збірник наукових праць професорсько-викладацького складу та студентів за матеріалами VI наукової конференції присвяченої дню народження кандидата педагогічних наук, доцента Сергія Валерійовича Будака 26-27 квітня 2013 року. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2013. - 450 с. - 63.00 р.
    Содержание:
Теорія та практика навчально-виховного процесу
Будак, С. В. Проблема профессионально-педагогической деятельности преподавтеля иностранного языка / С. В. Будак. - С .13-18
Пєхота О. М. Якість вищої педагогічної освіти: технологічний аспект / О. М. Пєхота. - С .19-23
Степанова, Т. М. Підготовка майбутніх вихователів до формування мовної особистості дитини-дошкільника / Т. М. Степанова. - С .24-31
Мартынова, Р. Ю. Психологические особенности восприятия и осмысления научного текста на профессионально-речевом этапе интегрированного обучения иностранным языкам / Р. Ю. Мартынова. - С .32-47
Мартинова, Р. Ю. Організація самостійної роботи студентів мовних спеціальностей з іноземної мови як невід'ємної складової частини навчально-виховного процесу / Р. Ю. Мартинова, О. М. Дубіна. - С .48-53
Мартинова, Р. Ю. Самостійна робота, як одна із складових навчання іноземної мови / Р. Ю. Мартинова, О. В. Курдюмова. - С .54-61
Адаменко, О. О. Імідж сучасного вчителя / О. О. Адаменко. - С .62-67
Олексюк, О. Є. Значення самооцінки для успішності професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С .68-80
Середа, І. В. Культура самовиховання майбутнього викладача в умовах компетентнісного підходу / І. В. Середа. - С .81-85
Шахірєва, Н. В. Роль музейно-освітнього середовища у формуванні технологічної культури майбутнього викладача / Н. В. Шахірєва. - С .86-91
Баркасі, В. В. Застосування інноваційного підходу до викладання курсу "Методика викладання іноземних мов" / В. В. Баркасі. - С .92-96
Баркасі, В. В. До питання про самостійну роботу студентів у вищих навчальних закладах / В. В. Баркасі, Н. І. Бондарук. - С .97-102
Баркасі, В. В. Виховна задача уроку англійської мови / В. В. Баркасі, А. В. Захарова. - С .103-106
Баркасі, В. В. Вміння письма як необхідна умова сформованості мовної компетенції з іноземної мови випускників факультету іноземної філології / В. В. Баркасі, Р. Р. Подгребельна. - С .107-111
Мороз, Т. О. Формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі міжкультурної комунікації / Т. О. Мороз. - С .112-115
Філіп'єва, Т. І. Прийоми формування комунікативних навичок на нетрадиційних уроках іноземних мов / Т. І. Філіп'єва, Н. Десяцька. - С .116-120
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Використання комп'ютерних програм та технологій як ефективного засобу навчання англійською мовою / Л. С. Добровольська, Ю. Кузнецова. - С .121-124
Добровольська, Л. С. Тестовий контроль рівня сформованості навичок і вмінь читання англійською мовою на початковому ступені вмвчення іноземної мови / Л. С. Добровольська, Я. Мартинюк. - С .125-130
Добровольська, Л. С. Використання рольових ігор у навчально-виховному процесі з іноземної мови / Л. С. Добровольська, А. В. Марченко. - С .131-133
Щербакова, О. Л. Навчання аналітичному читанню студентів-філологів / О. Л. Щербакова. - С .134-138
Щербакова, О. Л. Теоретичні основи навчання вимови на уроках англійської мови на початковому ступені навчання / О. Л. Щербакова, Я. Панченко. - С .139-143
Шапочка, К. А. Урок іноземної мови як складова інклюзивного навчання / К. А. Шапочка. - С .144-150
Філіпп'єва, О. А. Теоретичні аспекти навчально-пізнавальної діяльності як основи розвитку пізнавального інтересу / О. А. Філіпп'єва. - С .151-154
Прасол, Н. О. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкових класів в умовах кредитно-трансферної системи навчання / Н. О. Прасол. - С .155-159
Баркасі, С. Б. Формування соціальної компетентності студентів факультету іноземної філології / С. Б. Баркасі. - С .160-165
Китайська, О. А. Значущість розвитку професійної мобільності майбутніх учителів у сучасних умовах / О. А. Китайська. - С .166-174
Кордюк, О. М. Використання інтерактивних технологій навчання для підвищення творчої активності учнів на уроці англійської мови / О. М. Кордюк, І. Семененко. - С .175-179
Кордюк, О. М. Роль принципу наочності в процесі вивчення іноземної мови / О. М. Кордюк, Ю. О. Хомко. - С .180-183
Свєточева, С. М. Використання пісенного матеріалу на уроках іноземної мови в молодших класах / С. М. Свєточева, А. Джаландінова. - С .184-186
Свєточева, С. М. Гра як засіб інтенсифікації навчання іноземної мови на початковому етапі середньої загальноосвітньої школи / С. М. Свєточева, Т. Основіна. - С .187-191
Кузьміна, І. В. Використання пісенного матеріалу на уроках англійської мови в початковій школі / І. В. Кузьміна, І. І. Семенцова. - С .192-196
Гордійчук, М. А. Формування професійно-педагогічної культури майбутніх іноземних мов у процесі фахової підготовки / М. А. Гордійчук. - С .197-202
Боднар, О. О. Викладання англійської мови у вищому технічному закладі / О. О. Боднар. - С .203-206
Сольська, А. Р. Типи і структура уроків іноземної мови у сучасній методиці навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах / А. Р. Сольська, О. Г. Бабійчук. - С .207-211
Бойчура, Н. А. Труднощі навчання аудіювання та шляхи їх подолання на середньому етапі навчання середньої загальноосвітньої школи / Н. А. Бойчура. - С .212-217
Комунікативно-когнітивна парадигма іншомовногу тексту
Бєлєхова, Л. І. Вербальні засоби модифікації поведінки та емоціонально-психологічного стану співрозмовника (на матеріалі художньої англомовної літератури) / Л. І. Бєлєхова, К. В. Голуб. - С .218-224
Демецька, В. В. Характеристика педагогічного дискурсу англійської мови / В. В. Демецька, Я. А. Макогоненко. - С .225-229
Мартинова, Р. Ю. Особливості лінгвістичного аналізу художніх текстів / Р. Ю. Мартинова, К. Дровняк. - С .230-234
Морозова, О. І. Специфіка англомовного наукового дискурсу / О. І. Морозова, А. В. Дюміна. - С .235-240
Морозова, О. І. Особливості репрезентації емоційності (на основі роману Тоні Моррісон "Улюблена") / О. І. Морозова, Т. П. Мироненко, М. В. Кульбацька. - С .241-246
Морозова, О. І. Поняття ідеї художнього тексту / О. І. Морозова, О. О. Чередніченко. - С .247-250
Морозова, О. І. "Google" лингвистический аспект / О. І. Морозова, Д. Філіпов. - С .251-254
Осипов, П. І. До питання ономастики в контексті міжкультурної комунікації / П. І. Осипов. - С .255-259
Мироненко, Т. П. Порівняльний аналіз художнього тексту та його екранізації за романом Джонатана Сафрана Фоера "Все ясно" / Т. П. Мироненко. - С .260-265
Мироненко, Т. П. Лексичні та фразеологічні інновації в суспільно-політичній сфері / Т. П. Мироненко, В. Панська. - С .266-273
Мироненко, Т. П. Актуальні питання поетики художнього твору / Т. П. Мироненко, О. О. Щербина. - С .274-278
Мироненко, Т. П. Світобачення проблеми подружнього життя та сім'ї у контексті роману Лж. Джойса "Улісс" / Т. П. Мироненко, В. І. Бабушка. - С .279-283
Филиппьева, Т. И. К вопросу о концепциях природы интерпретации / Т. И. Филиппьева. - С .284-288
Добровольська, Л. С. Дискурс ЗМІ, як різновид політичного дискурсу / Л. С. Добровольська. - С .289-294
Шевченко, І. В. Особливості поетики ранньосередньовічної поеми "Беовульф" / І. В. Шевченко. - С .295-299
Шевченко, І. В. Ранній новоанглійський період як період формування англійської національної літератури / І. В. Шевченко, Т. Кучеренко. - С .300-303
Шевченко, І. В. Особливості американського варіанту англійської мови / І. В. Шевченко, М. Лесіна. - С .304-308
Мукатаєва, Я. В. Лінгвокогнітивний аналіз балад Й.В. Гете / Я. В. Мукатаєва. - С .309-314
Корнєва, Н. А. Композиційні особливості тексту наукової рецензії в умовах сучасного наукового дискурсу (на матеріалі німецької мови) / Н. А. Корнєва. - С .315-319
Кирилюк, С. В. Специфіка використання часових форм в німецькій народній казці / С. В. Кирилюк. - С .320-324
Округ, А. Є. Проблеми формирования вторичной языковой картины мира в процессе лингвистической подготовки студентов / А. Є. Округ. - С .325-330
Кордюк, О. М. До питання про існування односторонньої ідеоматичності to the issue of unilateral idiomaticity existence / О. М. Кордюк. - С .331-336
Свєточева, С. М. Міфологічна картина світу та її основні функції / С. М. Свєточева. - С .337-340
Свєточева, С. М. Першоджерела англійських прислів'їв та приказок / С. М. Свєточева, Т. Дмитрієва. - С .341-344
Рень, І. Ю. Формування концептуального підходу до аналізу художнього тексту в лінгвістичній науці / І. Ю. Рень. - С .345-350
Рень, І. Ю. Метафора як складова частина художнього твору та її роль у творі "Маленькі жінки" Луїзи Мей Олкотт / І. Ю. Рень, В. Точиліна. - С .351-354
Рень, І. Ю. Тенденція скорочення слів у сучасній англійській мові та "Новомова" Орвелла / І. Ю. Рень, І. Шевченко. - С .355-359
Теленик, О. С. Лінгвокогнітивний чинник у сучасному англомовному медіа-дискурсі / О. С. Теленик. - С .360-364
Ніколаєва, Ж. В. Створення когнітивної моделі типологічного аналізу діалогічного мовлення ділового напрямку / Ж. В. Ніколаєва. - С .365-371
Варфоломєєва, Ю. Ю. Реалізація "мінус-прийому" в сучасному дискурсі / Ю. Ю. Варфоломєєва. - С .372-374
Кузьміна, І. В. Есе як жанр публіцистики / І. В. Кузьміна. - С .375-379
Коваленко, О. В. Лінгвостилістичні особливості підрядних речень у німецькій мові / О. В. Коваленко. - С .380-388
Рзаєва, В. В. Функціонування зоосемізмів у фразеологізмах німецької та української мов / В. В. Рзаєва. - С .389-395
Чередніченко, В. П. Типи висунення "конвергенція" та "зчеплення" як стилістичні прийоми (на матеріалі німецькомовної новели / В. П. Чередніченко. - С .396-398
Шипунова, О. В. Стилістична характеристика прозової байки за композиційно-мовленнєвими формами / О. В. Шипунова. - С .399-403
Мохова, М. І. Автобіографія як особливий вид дискурсу / М. І. Мохова, А. Гарбуз. - С .404-405
Мохова, М. І. Неологізми в сучасній англійській мові / М. І. Мохова, А. Надточий. - С .406-408
Мохова, М. І. Текст-інтерв'ю сучасної англомовної преси як інституційний дискурс / М. І. Мохова, К. Писаний. - С .409-411
Проблеми перекладознавства і міжкультурної комунікації
Будак, С. В. Perspectives of machine translation / С. В. Будак. - С .412-413
Лощенова, І. Ф. Порівняльний аналіз граматичного оформлення присудка в оповіданні Дж. Д. Селінджера "Френні" / І. Ф. Лощенова, С. О. Новосьолова. - С .413-416
Водяна, Л. В. Стилістичні особливості синтаксису новелістики Г. Беля та збереження їх при перекладі / Л. В. Водяна, О. І. Склярова. - С .417-420
Абабілова, Н. М. Застосування граматичних трансформацій при передачі дієслівних характеристик вербалій на основі роману Анни Бронте "Незнайомка з Вілдфел-холу" / Н. М. Абабілова, О. О. Дончевський. - С .421-424
Нікішина, В. В. Особливості відтворення англійських лінгвореалій в українському перекладі / В. В. Нікішина. - С .425-430
Сольська, А. Р. Проблеми перекладу англійських фразеологізмів / А. Р. Сольська. - С .431-435
Плужнік, А. В. Стилістичні особливості перекладу емфатичних конструкцій в художній та науковій літературі / А. В. Плужнік. - С .436-440
Мохова, М. І. До хибних друзів перекладачів / М. І. Мохова, Ю. Вовченко. - С .441-443
УДК

Рубрики: Вища освіта--сучасна,  Іноземні мови--навчання в ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

   Журнал

Українська мова : Науково-теоретичний журнал. - Київ : Видав. дім " Академперіодика", 2001 - . - ISSN 1682-3540. - Выходит ежеквартально
2009г. N 3
Зміст:
Горпинич, В. Генітивні речення в українській мові / В. Горпинич. - С.3-9
Матвіяс, І. Роль говорів у мовотворчості Бориса Грінченка / І. Матвіяс. - С.10-16
Дегтярьова, І. Стилістичний синтаксис української постмодерністської прози / І. Дегтярьова. - С.7-38
Коляденко, О. Когнітивна метафора як засіб об'єктивного концепту "страх" у творах М. Коцюбинського / О. Коляденко. - С.39-46
Наукові простори вченого : (ДО 85-річчя від дня народження професора С.І. Дорошенка). - С.122-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал

Слово і час . - Київ, 1957 - . - ISSN 0236-1477. - Выходит ежемесячно
2009г. N 9
Зміст:
Бовсуньська, Т. Сюжет як когнітивна детермінанта нестійкості в новелі доби порубіжжя ХІХ-ХХ ст. / Т. Бовсуньська. - С.3-13.
Соловей, Е. "Зберігати вічно... до 1967 року" (про слідчу справу Володимира Свідзінського) / Е. Соловей. - С.14-23.
Печарський, А. Кримінальна тенденція екстерналізації в житті і творчості Андрія Головка (українська сторінка шекспірівської отеллології) / А. Печарський. - С.23-30.
Степанова, Г. Публіцистична спадщина Олеся Досвітнього / Г. Степанова. - С.30-41.
Дмитрук, О. Тотожність мистецтва і життя в повісті Юрія Косача "Еней та життя інших" / О. Дмитрук. - С.42-48.
Овчаренко, Н. "Війна, що завершує всі війни": канадська історія в дискурсі антивоєнних романів Тімоті Фіндлі / Н. Овчаренко. - С.49-59.
Костенко, Г. Проблема автора в романі Володимира Набокова "Пнін" / Г. Костенко. - С.60-65.
Неживий, О. Таким Григір Тютюнник залишився в нашій пам'яті / О. Неживий. - С.66-69.
Аврахов, Г. Григір Тютюнник, яким прописався в моєму серці / Г. Аврахов. - С.69-78.
Гаврилюк, Н. Homo mechanicus: "техносповідь" Ганни Осадчук / Н. Гаврилюк. - С.79-84.
Лисенко-Єржиківська, Н. Тематично-мотиваційна проблематика "одеської" інтимної лірики Адама Міцкевича та її українське відлуння / Н. Лисенко-Єржиківська. - С.85-96.
Сидяченко, Н. Кримські почуття, ув'язнені у формі сонета / Н. Сидяченко. - С.96-102.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал

Український історичний журнал : Науковий журнал. - Київ : Наукова думка, 1957 - . - ISSN 0130-5247. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 4
Зміст:
Михайловський, В. М. Васальні стосунки князів Коріатовичів із Казимиром III та Людовіком Угорським / В. М. Михайловський. - С.4-15.
Сас, П. М. Відновлення православної церковної ієрархії Київської митрополії (1620 р.) / П. М. Сас. - С.15-39.
Кононенко, В. П. Інтелектуальна біографія Павла Полуботка: обстоювання традиції "модернізаційною" риторикою (до 350-річчя Павла Полуботка) / В. П. Кононенко. - С.39-59. - Библиогр. в конце ст.
Шандра, В. С. Українські суспільні інститути у взаєминах із російським самодержавством / В. С. Шандра. - С.59-83.
Кирієнко, О. Ю. Загальна та військова цензура в Російській імперії (ХVIII - початок ХХ ст.) / О. Ю. Кирієнко. - С.83-98.
Павко, А. І. Загальні риси й особливості підготовки педагогічних кадрів в університетах України у ХIХ - на початку ХХ ст. / А. І. Павко. - С.99-115. - Библиогр. в конце ст.
Ковальчук, М. А. Відносини Румунії з урядом Української Народної Республіки в 1919 р. / М. А. Ковальчук. - С.115-127.
Гошко, Т. Д. Іван Крип'якевич - ініціатор співпраці галицьких дослідників із ВУАН / Т. Д. Гошко. - С.128-142. - Библиогр. в конце ст.
Зайцев, Ю. Д. Генезис Народного руху України: львівська організація / Ю. Д. Зайцев. - С.143-155. - Библиогр. в конце ст.
Верменич, Я. В. Мікроісторія як проблемне поле соціогуманітарних досліджень / Я. В. Верменич. - С.156-169. - Библиогр. в конце ст.
Лаас, Н. О. Соціальна історія СРСР в американській історіографії: теоретичні дискусії 1980-2000-х рр. / Н. О. Лаас. - С.170-191.
Осіпян, О. Л. "Toqraphia civitatis Leopolitanae" Іоганна Алембека початку ХVII ст. як джерело з історії Львова: когнітивна рамка, наративні стратегії / О. Л. Осіпян. - С.192-222.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2010г. N 10
Зміст:
Пономаренко, В. Підвищення якості підготовки фахівців в університеті / В. Пономаренко. - С.7-24.
Сєдова, Л. Формування й розвиток основних моральних орієнтирів ХНЕУ / Л. Сєдова. - С.25-30.
Єрмаченко, В. Міжнародне співробітництво університету / В. Єрмаченко. - С.31-41.
Золотарьова, І. Імплементація європейських підходів до університетських магістерських програм у системі вищої освіти України / І. Золотарьова, Жан-Юг Шоша. - С.42-48.
Афанасьєв, М. Інформаційні технології в навчальному процесі / М. Афанасьєв, Я. Ромашова. - С.49-62.
Лепейко, Т. Концепція педагогічного дизайну навчальних систем / Т. Лепейко, О. Пушкар. - С.63-77.
Полякова, Г. Вплив освітнього середовища ВНЗ на формування професійної компетентності фахівця / Г. Полякова. - С.78-87.
Афанасьєв, М. Неперервна професійна освіта: нові горизонти підготовки кадрів для постіндустріальної економіки / М. Афанасьєв. - С.88-98.
Дороніна, М. Когнітивна компетентність: діагностика, розвиток / М. Дороніна, І. Литовченко. - С.99-113.
Ястремська, О. Підготовка науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації / О. Ястремська. - С.114-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Продолжающееся издание

Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2013г. Випуск 72 (№5)
Зміст:
Історичні науки
Буряк, Лариса Іванівна. Культурні чинники впливу на національну пам'ять українського суспільства / Л. І. Буряк. - С.5-12. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дзира, Олеся Іванівна. До історії вивчення української антропономіки / О. І. Дзира. - С.13-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Хімченко, Олексій Георгійович. Історичний сюрприз палеогеографії / О. Г. Хімченко. - С.21-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Бровендер, Деніс Юрійович. Дослідження та блазонування емблеми Національної спілки краєзнавців України / Д. Ю. Бровендер. - С.27-31. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Латигіна, Наталія Анатоліївна. Культура народів Північного Причорномор'я в період раннього залізного віку / Н. А. Латигіна. - С.32-37. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельничук, Ігор Анатоліївич. Княжа влада в політичній системі середньовічного суспільства / І. А. Мельничук. - С.38-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Бегей, Оксана Ігорівна. Жіночий монастир у Смільниці: ХVII - ХVIII ст. / О. І. Бегей. - С.45-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Баковецька, Ольга Олександрівна. Історія заснування і будівництва Миколаївського костьолу святого Йосифа / О. О. Баковецька. - С.50-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушнір, Олександр Олександрович. Соціально-економічні передумови зародження гайдамацького руху на Правобережній Україні у XVIII ст. / О. О. Кушнір. - С.56-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Лукашів, Володимир Ярославович. Російський чинник в діяльності «Товариства ім. М.Качковського» (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) / В. Я. Лукашів. - С.61-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Верховцева, Ірина Геннадіївна. Волосне правосуддя та проблеми селянського самоврядування у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. / І. Г. Верховцева. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Казмірчук, Олег Анатолійович. Розвиток історичного краєзнавства на Волині у ХІХ ст. / О. А. Казмірчук. - С.69-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Олійник, Наталія Юріївна. Особливості залученості жінок у громадсько–політичні процеси (середина ХІХ ст. – початок ХХ ст.) / Н. Ю. Олійник. - С.75-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Тацієнко, Наталія Леонідівна. Селянство Уманського повіту за всеросійським переписом населення 1897 року / Н. Л. Тацієнко. - С.80-86. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Фалько, Сергій Анатолійович. Розвідницька служба воєнного відомства Російської імперії в Японії (1870–1894 рр.) / С. А. Фалько. - С.86-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузнець, Тетяна Володимирівна. Православне духовенство Київської єпархії у річищі самодержавної політики зросійщення на початку ХХ ст. / Т. В. Кузнець. - С.93-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, Олександр Іванович. Чисельність та склад української еміграції в Австралії на початку ХХ ст. / О. І. Савченко. - С.97-102. - Бібліогр. у кінці ст.
Колесник, Віктор Федорович. Створення дипломатичного представництва Війська Донського в Україні (1917–1919 рр.) / В. Ф. Колесник, В. Р. Мараєв. - С.102-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Музика, Олександр Дмитрович. Перші кроки українізації освіти Центральною Радою / О. Д. Музика. - С.109-114. - Бібліогр. у кінці ст.
Делія, Оксана Вікторівна. Гумористичний фольклор як феномен української радянської повсякденності 20—30–х років / О. В. Делія. - С.115-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Горбань, Юрій Андрійович. Становлення Української Академії наук: суперечливі сторінки історії / Ю. А. Горбань. - С.118-123. - Бібліогр. у кінці ст.
Давиденко, Марина Миколаївна. Науково–організаційна діяльність академіка АН УРСР А.М. Гродзинського / М. М. Давиденко. - С.124-128. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельничук, Олег Анатолійович. Соціальний захист робітників та службовців УСРР у разі тимчасової непрацездатності в 20–х рр. ХХ ст. / О. А. Мельничук, Р. Д. Прилипко. - С.128-133. - Бібліогр. у кінці ст.
Салата, Оксана Олексіївна. Вплив німецького інформаційного простору на свідомість населення окупованих територій (1941–1943 рр. / О. О. Салата. - С.132-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Яшан, Оксана Олексіївна. Зміни в ставленні населення до партизанського руху протягом 1941–1944 рр. (на матеріалах Центральної України) / О.О Яшан. - С.139-141. - Бібліогр. у кінці ст.
Каліщук, Оксана Миколаївна. Радянський чинник ескалації українсько–польського протистояння у роки Другої світової війни / О. М. Каліщук. - С.142-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрєєв, Андрій Сергійович. Методи і форми ідеологічної та агітаційно–пропагандистської діяльності радянських органів репатріації «переміщених осіб» на території України у 1945 році / А. С. Андрєєв. - С.146-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Сичевський, Антон Олександрович. Становище старообрядницької громади села Роботище Новоград–Волинського району Житомирської області у 1944–1960 рр. / А. О. Сичевський. - С.154-160. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонюк, Тетяна Дмитрівна. Міжнародна співпраця українських вищих навчальних закладів (1991–2012 рр.): джерела дослідження / Т. Д. Антонюк. - С.160-166. - Бібліогр. у кінці ст.
Гарагонич, Василь Васильович. Транскордонне співробітництво в євроінтеграційній стратегії України 1991–2011 рр.: висновки та пропозиції / В. В. Гарагонич. - С.166-171. - Бібліогр. у кінці ст.
Середюк, Марія Степанівна. Діяльність Товариства польської культури імені Адама Міцкевича в Чернівцях у 1991–2009 рр. / М. С. Середюк. - С.172-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Шауренко, Анна Володимирівна. Соціально–побутовий розвиток українського села (1991–2005 рр.) / А. В. Шауренко. - С.176-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Зеркаль, Микола Миколайович. Історія трансформації змін в педагогіко–технологічному і методичному забезпеченні навчально–виховного процесу у вітчизняних закладах освіти з етнічним компонентом (1991–2012 рр.) / М. М. Зеркаль. - С.180-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Ілляшенко, Юлія Юріївна. Впровадження державного механізму профілактики девіантної поведінки дітей в Україні на регіональному рівні (початок ХХІ ст.) / Ю. Ю. Ілляшенко. - С.186-189. - Бібліогр. у кінці ст.
Голованов, Сергій Олександрович. Афіни та Спарта напередодні Пелопоннеської війни / С. О. Голованов. - С.188-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільясова, Хатіра. Хазарський каганат / Х. Ільясова. - С.195-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Бевзюк, Євген Володимирович. Становлення та утвердження «Чеської матиці» як національно–просвітницького центру на землях Богемського королівства / Є. В. Бевзюк. - С.200-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Воловик, Ольга Володимирівна. Аномальні явища природи та діяльність Православної Церкви в Російській державі XVII–XVIII ст. / О. В. Воловик. - С.207-212. - Бібліогр. у кінці ст.
Горб, Євген Сергійович. Політичні партії та організації білорусів у Другій Речі Посполитій (1918–1926 рр.) / Є. С. Горб. - С.212-217. - Бібліогр. у кінці ст.
Алієва, Ірада. Християнізація в північно–західному Азербайджані в період царської Росії (70-і роки XIX ст.) / І. Алієва. - С.218-223. - Бібліогр. у кінці ст.
Павленко, Валерій Михайлович. Політична боротьба в Англії з питань британсько-радянських відносин за часів прем’єрства Н. Чемберлена (1937-1940 рр.) / В. М. Павленко, С. О. Крутько. - С.224-228. - Бібліогр. у кінці ст.
Залєток, Наталія Валеріївна. Британські жінки у складі допоміжних служб в роки Другої світової війни / Н. В. Залєток. - С.229-235. - Бібліогр. у кінці ст.
Волков, Тимофій Олександрович. Консервативна партія Великої Британії та «ольстерська проблема» (1972–1974 рр.) / Т. О. Волков. - С.235-239. - Бібліогр. у кінці ст.
Касумов, Еміль. Співробітництво в галузі науки між Азербайджаном і Великобританією (1992–2005 рр.) / Е. Касумов. - С.243-248. - Бібліогр. у кінці ст.
Ганієв, Гасан. Юридичні та матеріальні основи зв’язків Азербайджанської РСР з зарубіжними країнами (1960–1990 рр.) / Г. Ганієв. - С.243-248. - Бібліогр. у кінці ст.
Крисенко, Дмитро Сергійович. «Ангольська карта» у «Великій грі» США та СРСР (1975–1991 рр.) / Д. С. Крисенко. - С.248-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедов, Ібрагим. Сумгаїтські події 1988 року в контексті «вірменського питання» на Кавказі / І. Мамедов. - С.253-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Рзаєв, Насімі. Націоналізація іранської нафти в період уряду Національного Фронту і позиція західних країн на це рішення / Н. Рзаєв. - С.260-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедова, Саадат. Піктографічний пам’ятник Азербайджану – Гобустан / С. Мамедова. - С.266-269. - Бібліогр. у кінці ст.
Мусеіблі, Наджаф. Керамічні посудини енеолітичного поселення Беюк Кесик в Азербайджані / Н. Мусеіблі. - С.270-278. - Бібліогр. у кінці ст.
Райко, Інеса Ігорівна. Робітництво важкої промисловості УРСР другої половини 60–х — 80–х рр. ХХ ст. як об’єкт сучасних досліджень / І. І. Райко. - С.278-282. - Бібліогр. у кінці ст.
Сєряков, Олександр Анатолійович. Адвокатура в системі контрреформаційних урядових заходів Російської імперії в другій половині ХІХ – початку ХХ ст.: історіографія радянської доби / О. А. Сєряков. - С.283-286. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимченко, Алла Іванівна. Радянський фактор в українсько–польському міжнаціональному конфлікті в Західній Україні в роки Другої світової війни у висвітленні новітньої російської історіографії / А. І. Тимченко. - С.286-291. - Бібліогр. у кінці ст.
Буравченко, Руслан Всеволодович. Ідеологічна направленість політики радянського керівництва при реалізації курсу «нового політичного мислення» в суспільно–політичному житті СРСР в 1985–1991 рр. / Р. В. Буравченко. - С.291-296. - Бібліогр. у кінці ст.
Сейфуллаева, Тунзале. «Хемсе» тюркського поета XVI століття Йахйа бека Дукагіні в контексті «Хемс» / Т. Сейфуллаева. - С.296-299. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Палагута, Вадим Іванович. Чи можливо створити сучасну соціальну теорію без суб’єкта? / В. І. Палагута. - С.300-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Журба, Михайло Анатолійович. Віртуальна реальність: передумови антропологічного повороту / М. А. Журба. - С.306-311. - Бібліогр. у кінці ст.
Онуфрійчук, Роман Васильович. Методологічна легітимізація багатомірної моделі реальності в сучасній філософії науки / Р. В. Онуфрійчук. - С.312-316. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальова, Галина Павлівна. Правове суспільство як морально–правовий ідеал соціального розвитку / Г. П. Ковальова. - С.316-320. - Бібліогр. у кінці ст.
Діденко, Лариса Віталіївна. Теорія вибирання: феномен приймання рішення / Л. В. Діденко. - С.320-327. - Бібліогр. у кінці ст.
Попович, Микола Дмитрович. Космічність людини і антропність світу: соціально–філософська концептуалізація / М. Д. Попович. - С.327-332. - Бібліогр. у кінці ст.
Прудникова, Олена Вікторівна. Проблема «кінця історії» у класичній соціально–філософський думці / О. В. Прудникова. - С.332-337. - Бібліогр. у кінці ст.
Зейналов, Шолет Аліовсат оглу. Діалог і співробітництво між цивілізаціями як умова людського існування / Ш. А. Зейналов. - С.338-343. - Бібліогр. у кінці ст.
Рупташ, Ольга Василівна. Поняття «смисл» у філософському та науково–методологічному дискурсах / О. В. Рупташ. - С.343-349. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкуренко, Каміла Олексіївна. Визначення поняття «ментальність» у науковому дискурсі / К. О. Шкуренко. - С.349-353. - Бібліогр. у кінці ст.
Красніцька, Г. М. Історичні типи формування світоглядних орієнтацій / Г. М. Красніцька, Н. В. Чернищук. - С.353-358. - Бібліогр. у кінці ст.
Астапова-Вязьміна, Олена Ігорівна. Категорія темпоральності в контексті прагматичного виміру семіозису / О. І. Астапова-Вязьміна. - С.358-363. - Бібліогр. у кінці ст.
Кода, Надія Вікторівна. Особливості сприйняття часу у співвідношенні з поняттям числа в колективній свідомості середньовічної Європи / Н. В. Кода. - С.363-368. - Библиогр. в конце глав
Мельник, Людмила Миколаївна. Хрестові походи в середньовічній трансформації римо–імперської традиції / Л. М. Мельник. - С.368-372. - Бібліогр. у кінці ст.
Мирутенко, Леся Георгіївна. Особливості проблематики постнекласичної етики науки / Л. Г. Мирутенко. - С.372-377. - Бібліогр. у кінці ст.
Омельченко, Юрій Васильович. Масове суспільство у соціально–філософських концепціях кінця ХІХ – першої половини ХХ ст. / Ю. В. Омельченко. - С.378-383. - Бібліогр. у кінці ст.
Добролюбська, Юлія Андріївна. Когнітивна стратегія постнеокласичної філософії історії / Ю. А. Добролюбська. - С.383-389. - Бібліогр. у кінці ст.
Краснокутський, Олександр Володимирович. Ґенеза проблеми формування ідеології державотворення у період Нового часу / О. В. Краснокутський. - С.390-395. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамедова, Ругія Айдин кизи. Захід і схід: у пошуках сенсу історії / Р. А. Мамедова. - С.395-401. - Бібліогр. у кінці ст.
Аксьонова, Віра Ігорівна. Управління комунікативними процесами в сучасному соціумі в контексті кризи соціокультурної ідентичності: соціально–філософський аналіз / В. І. Аксьонова. - С.401-406. - Бібліогр. у кінці ст.
Камаралі, Ганна Володимирівна. Сутність інформації та її вплив на сучасну цивілізацію / Г. В. Камаралі. - С.406-410. - Бібліогр. у кінці ст.
Бердій, Тетяна Степанівна. Формування національної ідентичності: український контекст / Т. С. Бердій. - С.410-415. - Бібліогр. у кінці ст.
Гусейнов, Е. Н. Порівняльний аналіз вчень про формації і цивілізації / Е. Н. Гусейнов. - С.416-422. - Бібліогр. у кінці ст.
Зленко, Наталія Миколаївна. Філософська інтерпретація hi–hume технологій у сучасному суспільстві / Н. М. Зленко. - С.423-427. - Бібліогр. у кінці ст.
Литвинчук, Оксана Валеріївна. Соціалізація маргінального індивіда в умовах суспільних трансформацій: соціально–філософський аналіз / О. В. Литвинчук. - С.428-432. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойко, Анжела Іванівна. Феномен і впровадження технології життєтворчості / А. І. Бойко. - С.432-437. - Бібліогр. у кінці ст.
Войнов, Олександр Володимирович. Метаантропологічний аналіз феномену честі / О. В. Войнов. - С.438-433. - Бібліогр. у кінці ст.
Москалик, Геннадій Федорович. Становлення інформативно–комунікативного середовища у світовому просторі та в Україні / Г. Ф. Москалик. - С.443-449. - Бібліогр. у кінці ст.
Білогур, Влада Євгенівна. Соціально–філософський аналіз спорту як головної субстанції самореалізації особистості: теоретико–методологічні виміри / В. Є. Білогур. - С.449-455. - Бібліогр. у кінці ст.
Романець, Ореста Володимирівна. Передісторія становлення генетики в світовому контексті / О. В. Романець. - С.455-460. - Бібліогр. у кінці ст.
Фролова, Наталія Миколаївна. Підходи до розуміння соціального буття мови / Н. М. Фролова. - С.460-463. - Бібліогр. у кінці ст.
Шавкун, Ірина Григорівна. Менеджмент в умовах економіки знань: сутність та спрямованість / І. Г. Шавкун, Я. С. Дибчинська. - С.464-467. - Бібліогр. у кінці ст.
Шаповалова, Лілія Олександрівна. Побут національних спільнот в умовах глобалізації / Л. О. Шаповалова. - С.467-471. - Бібліогр. у кінці ст.
Ашуров, В. Г. Основні особливості політики / В. Г. Ашуров. - С.471-477. - Бібліогр. у кінці ст.
Щербина, Олена Юріївна. Аналітичний та герменевтичний аспекти логічного аналізу юридичної аргументації / О. Ю. Щербина. - С.477-481. - Бібліогр. у кінці ст.
Бартагарієва, Ірина Іріківна. Деліберативна парадигма громадянського суспільства та раціональність правового дискурсу / І. І. Бартагарієва. - С.482-486. - Бібліогр. у кінці ст.
Воронкова, Валентина Григорівна. Сучасна геокультура як соціокультурний феномен культурної глобалізації / В. Г. Воронкова, В. О. Нікітенко. - С.487-492. - Бібліогр. у кінці ст.
Яцик, Ірина Станіславівна. Екзистенціальна епістема «власного Я» крізь художньо–аксіологічну призму відображення суб’єктивності / І. С. Яцик. - С.493-497. - Бібліогр. у кінці ст.
Онофрійчук, Олена Анатоліївна. Соціокультурна роль еліти в сучасному суспільстві / О. А. Онофрійчук. - С.498-502. - Бібліогр. у кінці ст.
Компанієць, Лілія Вікторівна. Ідея реінкарнації у лабіринтах традиційної культури (стаття перша) / Л. В. Компанієць. - С.502-508. - Бібліогр. у кінці ст.
Кривошея, Тетяна Олександрівна. Візуальна антропологія в системі культурологічного знання / Т. О. Кривошея. - С.508-513. - Бібліогр. у кінці ст.
Язвинська, Олена Станіславівна. Філософській та історико–культурний аналіз тілесності / О. С. Язвинська. - С.513-518. - Бібліогр. у кінці ст.
Полянська, Вікторія Іванівна. Філософсько–естетичні дискусії в Російській естетиці початку ХХ ст. / В. І. Полянська. - С.519-524. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Костянтин Анатолійович. Ідеї свободи, рівності і справедливості як підґрунтя мультикультуралізму / К. А. Яценко. - С.524-529. - Бібліогр. у кінці ст.
Дзьобань, Олександр Петрович. Вплив глобалізаційних процесів на національні право й правову культуру / О. П. Дзьобань. - С.529-534. - Бібліогр. у кінці ст.
Ураков, Дмитро Вікторович. Модуси сучасного менеджменту: аксіологічний та соціокультурний підходи / Д. В. Ураков. - С.539-543. - Бібліогр. у кінці ст.
Кучера, Тетяна Миколаївна. Процеси регіоналізації в Україні: соціоекономічні та соціокультурні виміри / Т. М. Кучера. - С.535-539. - Бібліогр. у кінці ст.
Баранько, Я. С. Канонічне право і церковне право: особливості інтерпретацій / Я. С. Баранько. - С.543-548. - Бібліогр. у кінці ст.
Галяс, Ірина Анатоліївна. Еволюційні релігійні процеси у сучасному транзитивному суспільстві / І. А. Галяс. - С.548-552. - Бібліогр. у кінці ст.
Іванов, Євген Валентинович. Філософський аналіз соціального управління: роль церкви в Київській Русі / Є. В. Іванов. - С.552-556. - Бібліогр. у кінці ст.
Кондратьєва, Ірина Владиславівна. Виникнення та історичні трансформації Маланкарської Православної Церкви / І. В. Кондратьєва. - С.561-566. - Бібліогр. у кінці ст.
Клименко, Олексій Борисович. Концепт Божественного світла в неоплатонізмі та ісихазмі / О. Б. Клименко. - С.556-561. - Бібліогр. у кінці ст.
Костенко, Тарас Вікторович. Проблема взаємовпливу містеріальних культів і християнства: філософсько–релігієзнавчий аспект / Т. В. Костенко. - С.566-571. - Бібліогр. у кінці ст.
Кривда, Наталія Юріївна. Перехрещення художніх традицій в іконописі як досвід долучення до сакрального / Н. Ю. Кривда. - С.571-578. - Бібліогр. у кінці ст.
Матвєєв, Віталій Олексійович. Проблема вдосконалення особистості в працях західних релігієзнавців Нового і Новітнього часу в порівнянні з індійською релігійно-філософською традицією / В. О. Матвєєв. - С.578-583. - Бібліогр. у кінці ст.
Харьковщенко, Євген Анатолійович. Київське християнство – поняття, суть, історичне значення / Є. А. Харьковщенко. - С.583-587. - Бібліогр. у кінці ст.
Швед, Зоя Володимирівна. Правова система іудаїзму / З. В. Швед. - С.588-592. - Бібліогр. у кінці ст.
Ухов, Олександр Сергійович. Про філософсько–антропологічний аспект нейротеології / О. С. Ухов. - С.593-598. - Бібліогр. у кінці ст.
Гречкосій, Руслан Миколайович. Самореалізація особистості у філософії Ф.Ніцше та Е.Фромма: релігієзнавчий аспект / Р. М. Гречкосій. - С.598-604. - Бібліогр. у кінці ст.
Муляр, Володимир Ілліч. Принцип справедливості в досконалій державі Платона / В. І. Муляр. - С.605-611. - Бібліогр. у кінці ст.
Вершина, Вікторія Анатоліївна. Категорія страждання у філософській антропології Івана Ільїна / В. А. Вершина. - С.612-616. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицишина, Марія Володимирівна. Гносеологічні погляди Дж. Локка в філософії Нового часу / М. В. Грицишина. - С.617-622. - Бібліогр. у кінці ст.
Завідняк, Богдан Теодорович. Числовий символізм у Філона Олександрійського / Б. Т. Завідняк. - С.622-627. - Бібліогр. у кінці ст.
Бондар, Олександр Вікторович. Філософські джерела антропологічного вчення Кароля Войтили / О. В. Бондар. - С.627-632. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьменко, В'ячеслав Віталійович. Онтологія філософсько–правової концепції Ф.М. Достоєвського / В. В. Кузьменко. - С.633-638. - Бібліогр. у кінці ст.
Масаєв, Михайло Володимирович. Дива мистецтва фотографії: образ і символ «Великої Трійці» у творчості Леоніда Яблонського / М. В. Масаєв. - С.639-643. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельничук, Мирослав Ілліч. Методологічний зріз філософії М.Фуко: дискурс як актуалізація неявного знання / М. І. Мельничук. - С.643-647. - Бібліогр. у кінці ст.
Новак, Михайло Ігорович. Ши Цзин та Шу Цзин як авторитетні джерела у вчені Конфуція / М. І. Новак. - С.648-652. - Бібліогр. у кінці ст.
Половніков, Віктор Геннадійович. Рекурсивна компактифікація поглядів Дж. Локка, Д. Юма і Дж. Берклі в горизонті сучасності / В. Г. Половніков. - С.653-657. - Бібліогр. у кінці ст.
Розова, Тамара Вікторівна. Культуро–творче осягнення людини у філософії Іммануїла Канта / Т. В. Розова, Л. В. Чорна. - С.658-664. - Бібліогр. у кінці ст.
Смульський, Євген Вікторович. Національна ідентичність у вченні Об’єднання рідновірів України. За матеріалами публікацій Г.Лозко (Волхвині Зореслави) / Є. В. Смульський. - С.664-668. - Бібліогр. у кінці ст.
Угляр, Яна Юріївна. Метафізичне вчення І.Гізеля та його значення для української ранньомодерної культури / Я. Ю. Угляр. - С.669-675. - Бібліогр. у кінці ст.
Халай, Інна Олегівна. Антропокосмічні ідеї у поглядах російських представників філософії всеєдності / І. О. Халай. - С.676-680. - Бібліогр. у кінці ст.
Чернишов, Віктор Володимирович. Метафізика Г.Сковороди: вчення про онтологічну основу світу / В. В. Чернишов. - С.681-684. - Бібліогр. у кінці ст.
Шамша, Ігор Володимирович. Час як подвійне заперечення в діалектиці Г.В.Ф. Геґеля / І. В. Шамша. - С.685-689. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелюх, Людмила Павлівна. Діалогізм М.Бахтіна у світі теми Іншого в комунікативній філософії / Л. П. Шелюх. - С.690-695. - Бібліогр. у кінці ст.
Яремак, Анастасія Іванівна. Антропоцентричні основи взаємозв’язку естетичного та морального ідеалів у світоглядних орієнтаціях українських мислителів останньої чверті ХІХ – початку ХХ ст. / А. І. Яремак. - С.696-701. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорний, Олександр Олексійович. Історія філософсько–освітніх ідей в Україні, крізь призму синергетичного підходу дослідження / О. О. Чорний. - С.701-706. - Бібліогр. у кінці ст.
Лаврова, Лариса Василівна. Культура здоров’я як соціально–освітній чинник формування здорового способу життя / Л. В. Лаврова. - С.707-711. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаров, Володимир Іванович. Нетрадиційні релігії в системі освіти / В. І. Гончаров. - С.712-716. - Бібліогр. у кінці ст.
Матюшева, Анна Олександрівна. Ціннісний компонент освіти – постмодерна критика і вихід за її межі / А. О. Матюшева. - С.717-721. - Бібліогр. у кінці ст.
Бессалова, Тетяна Володимирівна. Болонський процес та інформатизація вищої школи України / Т. В. Бессалова. - С.721-725. - Бібліогр. у кінці ст.
Колосюк, Ірина Анатоліївна. Науково–технічний прогрес як стимул розвитку освітньої культури / І. А. Колосюк. - С.725-729. - Бібліогр. у кінці ст.
Бутько, М. А. Загальні основні напрями трансформації вищої педагогічної освіти Білорусі, Росії, України в пострадянський період / М. А. Бутько. - С.730-735. - Бібліогр. у кінці ст.
Бушман, Ірина Олександрівна. Соціальні аспекти формування особистісно–орієнтованої освіти / І. О. Бушман. - С.736-740. - Бібліогр. у кінці ст.
Галкіна, Анна Геннадіївна. Психологічні шляхи формування психологічної готовності студентів до сімейного життя / А. Г. Галкіна. - С.741-745. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Куліненко, Лілія Борисівна. Предметність педагогічної практики / Л. Б. Куліненко. - С.745-749. - Бібліогр. у кінці ст.
Париш, Наталія Миколаївна. Технології навчання в системі інженерно–педагогічної освіти / Н. М. Париш. - С.749-753. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, Оксана Борисівна. Учитель в сучасному освітньо–комунікативному дискурсі / О. Б. Попова. - С.754-757. - Бібліогр. у кінці ст.
Усачов, Вадим Анатолійович. Вальдорфська педагогіка: Рудольф Штейнер і його школа / В. А. Усачов. - С.757-763. - Бібліогр. у кінці ст.
Семенюк, Наталія. Проблеми прогнозування розвитку безперервної освіти / Н. Семенюк. - С.764-770. - Бібліогр. у кінці ст.
Фінін, Георгій Іванович. Гендерний вимір сучасної військової освіти / Г. І. фінін. - С.770-776. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Алієва, Сусанна. Історичний, соціологічний та культурологічний екскурс в азербайджанській менталітет / С. Алієва. - С.777-780. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Шедяков, Володимир Євгенович. Міфічно–символьні конструкції в здійсненні інформаційних впливів на основі ресурсної бази м’якої влади / В. Є. Шедяков. - С.781-787. - Бібліогр. у кінці ст.
Мармазова, Тетяна Іванівна. Шляхи вдосконалення політичних відносин у транзитивних суспільствах / Т. І. Мармазова. - С.787-792. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук'янчикова, Вікторія Юріївна. Кіберпростір: загрози для міжнародних відносин та глобальної безпеки / В. Ю. Лук'янчикова. - С.793-796. - Бібліогр. у кінці ст.
Габібова, Зіяфет. Самоактуалізація і розвиток людського потенціалу / З. Габібова. - С.797-799. - Бібліогр. у кінці ст.
Макарук, Ігор Васильович. Становлення нового світового порядку в контексті розвитку політичної глобалізації / І. В. Макарук. - С.799-803. - Бібліогр. у кінці ст.
Дем'яненко, Борис Леонідович. Трансформація «обличчя» влади в сучасній зарубіжній кратології / Б. Л. Дем'яненко. - С.804-809. - Бібліогр. у кінці ст.
Висоцький, Олександр Юрійович. Освітній вимір геополітичної боротьби / О. Ю. Висоцький. - С.809-812. - Бібліогр. у кінці ст.
Севдімалієв, Раміз. До питання про співвідношення понять «агресія» і «збройний напад» у контексті боротьби з тероризмом / Р. Севдімалієв. - С.813-818. - Бібліогр. у кінці ст.
Єльнікова, Марія Миколаївна. Міжетнічна толерантність в умовах загальноєвропейської ідентичності / М. М. Єльнікова. - С.819-824. - Бібліогр. у кінці ст.
Кіндратець, Олена Миколаївна. Євроінтеграція України як фактор «мотивованої» модернізації / О. М. Кіндратець. - С.824-829. - Бібліогр. у кінці ст.
Гуравова, Дар'я Андріївна. Вплив Євро–2012 на зовнішньополітичний імідж України / Д. А. Гуравова. - С.829-833. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравчук, Ольга Юріївна. Нормативно–правове регулювання політичної безпеки держави в сучасному українському суспільстві / О. Ю. Кравчук. - С.833-836. - Бібліогр. у кінці ст.
Мороз, Ніна Олександрівна. Вплив громадських організацій на розбудову громадянського суспільства України / Н. О. Мороз. - С.836-841. - Бібліогр. у кінці ст.
Розумний, Олексій Максимович. Референдум 17 березня 1991 року як етап суверенізації України / О. М. Розумний, М. М. Розумний. - С.842-846. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєнко, Натаоія Олександрівна. Адміністративний ресурс як недемократичне явище сучасного політичного процесу в Україні / Н. О. Ніколаєнко. - С.846-851. - Бібліогр. у кінці ст.
Рудакевич, ОЛег Михайлович. Роль етнонаціональної тематики у передвиборних змаганнях українських партій (досвід 2012 р.) / О. М. Рудакевич. - С.851-856. - Бібліогр. у кінці ст.
Сліченко, Лариса Володимирівна. Державна політика формування громадянської компетентності в контексті інтеграції України у європейський освітній простір / Л. В. Сліченко. - С.856-861. - Бібліогр. у кінці ст.
Смирнова, Ірина Євгенівна. Економічна криза ЄС: уроки для України / І. Є. Смирнова. - С.862-868. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярмоленко, Марія Іванівна. Соціокультурні особливості функціонування польської мови в незалежній Україні / М. І. Ярмоленко. - С.869-873. - Бібліогр. у кінці ст.
Ярошко, Олеся Зіновіївна. Започаткування діяльності дипломатичних представництв України / О. З. Ярошко. - С.873-877. - Бібліогр. у кінці ст.
Доля, Ірина Миколаївна. Інформаційно–комунікаційна взаємодія місцевих рад з населенням / І. М. Доля. - С.877-881. - Бібліогр. у кінці ст.
Автушенко, Ірина Борисівна. Нормативно–правова база соціального захисту військовослужбовців Збройних сил України / І. Б. Автушенко. - С.881-886. - Бібліогр. у кінці ст.
Борнараш, Георгій Вікторович. Основні етапи розвитку партійних систем України Румунії та Республіки Молдова: компаративний аналіз / Г. В. Борнараш, Н. Ю. Ротар. - С.887-894. - Бібліогр. у кінці ст.
Посредніков, Дмитро Володимирович. Богословське обґрунтування соціальної діяльності Православної Церкви / Д. В. Посредніков. - С.895-897. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорний, Віталій Сергійович. Особливості публічної дипломатії Російської Федерації на сучасному етапі / В. С. Чорний, О. М. Тотовицька. - С.897-902. - Бібліогр. у кінці ст.
Пашковський, Петро Ігоревич. Витоки російського неоізоляціонізму: концепція «Острів Росія» Вадима Цимбурського / П. І. Пашковський. - С.902-906. - Бібліогр. у кінці ст.
Капінус, Оксана Андріївна. Інституціоналізація взаємодії Європейського Союзу та Швейцарської Конфедерації на сучасному етапі / О. А. Капінус. - С.906-912. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравченко, Валерій Вікторович. На шляху до нової Білої книги Франції 2013 р.: виклики глобалізованого світу / В. В. Кравченко. - С.913-916. - Бібліогр. у кінці ст.
Кушніренко, Володимир Олександрович. Специфіка етнорелігійного фактора у формуванні сучасної політичної реальності в республіках західного регіону Північного Кавказу / В. О. Кушніренко. - С.917-921. - Бібліогр. у кінці ст.
Сапсай, А. П. Участь ЄС у врегулюванні конфліктів на африканському континенті / А. П. Сапсай, М. К. Манташян. - С.921-928. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісмайлова, Гюльнара. Короткий огляд молодіжного руху в Азербайджані / Г. Ісмайлова. - С.928-931. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал

Наукові праці. Філологія. Мовознавство : науково-методичний журнал. - Миколаїв : Видавництво ЧДУ ім. Петра Могили, 2001 - . - Периодичность неизвестна
2013г. т.219 N 207
Зміст:
Базилевич, Н. В. Дискурсивна специфіка творів історико-мемуарного жанру У.Черчілля (комунікативно-прагматичний аспект) / Н. В. Базилевич. - С.6-10. - Бібліогр. у кінці ст.
Бехта, М. П. Алгоритм функцій наратора в сучасному художньому тексті / М. П. Бехта. - С.10-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Білих, О. П. Відмінкові форми неособових неродових займенників у церковнослов'янській мові української редакції кінця XVI-XVII ст. / О. П. Білих. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Голоцукова, Ю. О. Словотвірний рівень як репрезентант функційно-семантичного поля результативності / Ю. О. Голоцукова. - С.17-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Гончаренко, Л. О. Іронія як проблема художнього перекладу / Л. О. Гончаренко. - С.22-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Гузенко, С. В. Структура рекламного тексту в прагмалінгвістичному аспекті / С. В. Гузенко. - С.25-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Жмаєва, Н. С. Акустичні характеристики алофонів англійських дифтонгів англо-американських запозичень у сфері інформаційних технологій у німецькому мовленні / Н. С. Жмаєва. - С.30-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Зинякова, А. А. Становлення та виформування числівника один в українській мові / А. А. Зинякова. - С.36-40. - Бібліогр. у кінці ст.
Іваницька, М. Л. Лінгвістика тексту і "додана вартість" художнього перекладу / М. Л. Іваницька. - С.40-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнієнко, І. А. Граматична структура ойконімів Миколаївської області / І. А. Корнієнко. - С.46-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Косович, О. В. Динаміка лексики у просторі франкомовної віртуальної комунікації / О. В. Косович. - С.51-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Лесінська, О. М. Методичні засади дослідження іменникового словосполучення / О. М. Лесінська. - С.57-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Лєпухова, Н. І. До проблеми дослідження німецького казкового дискурсу / Н. І. Лєпухова. - С.61-64. - Бібліогр. у кінці ст.
Махоніна, Н. Г. Відображення психологічних показників протікання емоцій у фразеологічних одиницях (на матеріалі німецької мови) / Н. Г. Махоніна. - С.64-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Мимченко, Н. О. Категорії "фемінність" і "маскулінність": здобутки та перспективи / Н. О. Мимченко. - С.69-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Мясоєдова, С. В. Роль суб'єктивно-модальних компонентів у формуванні окремих різновидів спонукального значеннч (на прикладі спонукальних конструкцій із значенням "настійна вимога") / С. В. Мясоєдова. - С.73-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Негрич, Н. Д. Поняття "ідіома" і "фразеологічна одиниця" - спільне у лінгвістичному розумінні / Н. Д. Негрич. - С.78-81. - Бібліогр. у кінці ст.
Нузбан, О. В. Когнітивна інтерпретація семантичного простору перцептивних прикметників hard та soft (на основі лексикографічних джерел) / О. В. Нузбан. - С.81-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Остапенко, С. А. Особливості застосування граматичних трансформацій у процесі перекладу дієприкметника (на матеріалі перекладу роману В. Скотта "Айвенго") / С. А. Остапенко. - С.86-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Паров'як, І. І. Статус конструкції експресивного синтаксису в системі синтаксичних одиниць / І. І. Паров'як. - С.91-94. - Бібліогр. у кінці ст.
Пильщик, С. В. Прийоми та мовні засоби реалізації стратегії "nudge" (спонукання) в сучасному англомовному інституційному дискурсі / С. В. Пильщик. - С.94-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Рижа, У. В. Основні рівні лінгвістичної реалізації точки зору / У. В. Рижа. - С.97-97. - Бібліогр. у кінці ст.
Ріба-Гринишин, О. М. Типологія лексичних одиниць німецькомовного науково-технічного тексту з нафтової промисловості / О. М. Ріба-Гринишин. - С.101-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Скороходова, А. Г. Види і функції графонів у англомовному тексті / А. Г. Скороходова. - С.104-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Спанатій, Л. С. Діалектизми та їх місце в мовному і метамовному дискурсі (на матеріалі роману "Століття Якова" В. Лиса) / Л. С. Спанатій. - С.108-112. - Бібліогр. у кінці ст.
Українець, Л. Ф. Конотація приголосного [в] в українському поетичному дискурсі середини ХХ ст. / Л. Ф. Українець. - С.112-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.

   Газета

Українська мова та література : газета для вчителів української мови та літератури. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1996 - . - Периодичность z
2014г. N 17
Зміст:
Ірванець, О. "Коли вчитель сам читає і цікавиться літературою, він уміє заразити своїх учнів" : інтерв'ю письменником, перекладачем, педагогом О. Ірванець / О. Ірванець. - С.5-8
Гурленко, Ольга. Моніторинг якості підручників : "Українська мова. 11-й клас" / О. Гурленко. - С.9-12
Кислухо, Тетяна. Інноваційні технології на уроках української мови : добірка завдань до уроків із розділу "Лексикологія" у 5-му класі та "Лексикологія. Фразеологія" у 6-му класі / Т. Кислухо. - С.13-22
Риженко, Олена. Грамотність - це скарб. Шукаймо його разом! : дидактичний матеріал до уроку у 9-му класі / О. Риженко. - С.23-29
Гупалюк, Віталій. Як навчити учнів римувати : поради вчителю літератури / В. Гупалюк. - С.30-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
Бухлова, Наталія. Когнітивна компетентність учнів на уроках української мови і літератури : проблеми формування / Н. Бухлова. - С.43-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 3
Зміст:
Майер, А. А. Системогенез детства: полипарадигмальный аспект / А. А. Майер. - С.3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: дитинство, парадигма, системогенез
Строкова, Т. А. О выборе критериев оценки в педагогических исследованиях / Т. А. Строкова. - С.9-17. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: помилки, критерії, результати нововведень
Куровская, Ю. Г. Когнитивно-лингвистический инструментарий анализа педагогического дискурса / Ю. Г. Куровская. - С.16-22. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: когнітивна лінгвістика, концептуалізація, мовна картина світу
Фуряева, Т. В. Антропологический подход как методологическая рамка сравнительных исследований / Т. В. Фуряева. - С.22-28. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: зарубіжна педагогічна антропологія, порівняльний аспект, педагогічна діагностика
Змеева, Т. Е. Профессионально ориентированное обучение французскому языку: вопросы терминологии и содержания / Т. Е. Змеева. - С.28-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: французька мова спеціальності, французький професійний, французька професійна мова
Щербаков, Р. Н. Методы научного познания в оценке учащимися рациональности своих знаний и поведения / Р. Н. Щербаков. - С.37-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: дослідження фізичної реальності, фізичний експеримент, структура фізичної науки
Хорошко, Л. В. Формирование социальных компетенций у воспитанников школ-интернатов / Л. В. Хорошко. - С.46-53. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: заклади інтернатного типу, соціальні компетенції, шкала показників
Ходусов, А. Н. Профессиональная ориентация учащейся молодежи в условиях сетевого социального партнерства / А. Н. Ходусов. - С.53-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: теоретико-методологічні підходи, мережеве соціальне партнерство, професійна орієнтація
Введенский, В. Н. Эволюционное развитие профессионального образования / В. Н. Введенский. - С.61-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: глобалізація, базова додаткова освіта, інтеграція
Цуникова, Т. Г. Модель выпускника-бакалавра технического университета, владеющего мобильной компетенцией / Т. Г. Цуникова, С. В. Филатов, И. В. Гайдамашко. - С.66-70
 л.слова: модель формування мобільної компетенції, спеціальні компетенції, фундаментальні знання
Бережнова, О. В. Нормативные аспекты разработки основной образовательной программы ДО / О. В. Бережнова. - С.70-75
 л.слова: освітня програма, освітній стандарт, структура програми
Вершловский, С. Г. Проблемы формирования компетентности преподавателей, обучающих взрослых / С. Г. Вершловский. - С.76-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: андрагогіка, андрагогічна компетентність, модель андрагогічної освіти
Задонская, Л. В. Подготовка преподавателей современной высшей школы / Л. В. Задонская, О. А. Козлов. - С.82-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: вища професійна освіта, інформатизація освіти, бакалавриат
Гриценко, Л. И. "Военизация" в учреждениях А.С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.89-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: діалектичний підхід, стереотипи психічної активності
Романов, А. А. Реформатор образования России конца ХХ века / А. А. Романов. - С.95-102. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: тимчасовий науково-дослідний колектив "Школа", нове педагогічне мислення
Тагунова, И. А. Категории "воспитание" и "социализация" в современных западных исследованиях / И. А. Тагунова. - С.103-113. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: виховання, соціалізація, інформаційний простір
Дудко, С. А. Французская школа после теракта 7 января 2015 г. в Париже: реакция детей североафриканских иммигрантов / С. А. Дудко. - С.113-120. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: французькі школи, діти імігранти
Лелюгене, И. Ю. Институт социальных педагогов в Литве / И. Ю. Лелюгене. - С.120-125. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: соціальна педагогіка, соціальне виховання, шкільний соціальний педагог
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Продолжающееся издание

Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Педагогічні науки. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського. - Выходит раз в два месяца
2015г. N 2
Зміст:
Авраменко, К. Б. Використання ідей К.О. Сухомлинського у формуванні творчої особистості майбутніх педагогів / К. Б. Авраменко. - С.7
Бєлєньга, Г. В. Підготовка студентів до творчого використання методу експериментування в роботі з дітьми / Г. В. Бєлєньга. - С.10
Василенко, С. М. Система патріотичного виховання та її місце в державотворенні сучасної незалежної України / С. М. Василенко. - С.14
Височан, З. Ю. Формування комунікативної компетенції студентів в умовах професійного спілкування / З. Ю. Височан. - С.19
Глущенко, І. І. Особливості сформованості вербальної пам’яті у молодших школярів із затримкою психічного розвитку. / І. І. Глущенко. - С.23
Голубєва, Н. І. Реалізація патріотичного виховання через навчальний процес на прикладі ліцеїв з поглибленою військово-фізичною підготовкою / Н. І. Голубєва. - С.29
Дронова, О. О. Художній колектив ДНЗ як соціокультурне середовище розвитку дитячої творчості / О. О. Дронова. - С.33
Жаровська, А. В. Формування лексико-народознавчої компетенції майбутнього вчителя початкових класів засобами інноваційних технологій / А. В. Жаровська. - С.38
Івершинь, А. Г. Проектно-художній підхід в естетичному вихованні майбутніх вихователів / А. Г. Івершинь. - С.42
Іщенко, Л. В. Психолого-педагогічні аспекти формування творчої індивідуальності дітей дошкільного віку в сучасній педагогічній науці / Л. В. Іщенко. - С.47
Казанцева, Л. І. Формування в дошкільників граматичних навичок українського мовлення на засадах комунікативної парадигми / Л. І. Казанцева. - С.53
Калашникова, С. О. Підготовка педагогів до духовно-етичного виховання дітей дошкільного віку. / С. О. Калашникова. - С.62
Кардаш, І. М. Розвиток творчості дітей дошкільного віку засобами українського фольклору / І. М. Кардаш. - С.67
Кібальна, К. О. Особливості просторових уявлень у дітей старшого дошкільного віку із порушенням мовленнєвого розвитку / К. О. Кібальна, С. С. Попович. - С.71
Киктенко, А. И. Воображение как основа развития творческого потенциала и личностных качеств дошкольника / А. И. Киктенко. - С.78
Княжева, І. А. Системний і синергетичний підходи дослідження феномена "методична культура майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С.82
Коновалова, К. І. До проблеми професійної підготовки майбутніх вихователів до педагогічної діяльності / К. І. Коновалова. - С.88
Копелюк, С. В. Формування культури мовленнєвого спілкування учнів початкової школи засобами новітніх технологій / С. В. Копелюк. - С.93
Корицький, В. Г. Військово-патріотичне виховання учнів у сучасних умовах / В. Г. Корицький. - С.97
Короленко, В. Л. До проблеми морального виховання дітей дошкільного віку / В. Л. Короленко. - С.101
Курчатова, А. В. Науково-дослідницька робота майбутнього вихователя в системі підготовки до виховання шанобливого ставлення до батька в дітей старшого дошкільного віку / А. В. Курчатова. - С.104
Лісовська, Т. А. Імпровізація як вид творчої діяльності в теорії і практиці музичної освіти / Т. А. Лісовська. - С.108
Луб'янова, А. І. Діагностування правової соціалізації дітей старшого дошкільного віку / А. І. Луб'янова. - С.113
Луцан, Н. І. Мовленнєвий розвиток дитини в контексті багатовимірності освітнього середовища / Н. І. Луцан. - С.118
Любива, В. В. Важливість розвитку творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу в умовах модернізації вищої освіти / В. В. Любива. - С.122
Малашевська, І. А. Принцип комплементарності музичного навчання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з використанням музикотерапії / І. А. Малашевська. - С.127
Мельник, Н. І. Принципи адаптації національних професійних стандартів педагогічної освіти до європейської кваліфікаційної рамки: досвід країн Західної Європи / Н. І. Мельник. - С.131
Олексюк, О. Є. Професійно-творчій внесок майбутніх фахівців дошкільної освіти як умова успішної професійної діяльності / О. Є. Олексюк. - С.136
Панасенко, Е. А. Моделі експериментів з питань патріотичного виховання школярів у науково-педагогічних дослідженнях українських учених (40–70-ті рр. ХХ ст.) / Е. А. Панасенко. - С.142
Прасол, Д. В. Психологічні аспекти патріотичного виховання молодших школярів у загальноосвітніх навчальних закладах / Д. В. Прасол. - С.148
Рудківська, Н. Л. Особливості словосполучень та їх роль у розвитку мовлення дитини / Н. Л. Рудківська. - С.152
Савчин, О. М. Роль внутрішнього мовлення у комунікативно-мовленнєвому розвитку дітей дошкільного віку / О. М. Савчин. - С.157
Соколовська, О. С. Роль педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського у формуванні творчої особистості / О. С. Соколовська. - С.162
Стасюк, В. В. Виховання патріотизму української молоді: від козацьких традицій до сьогодення / В. В. Стасюк, Л. В. Олійник, С. М. Мотика. - С.167
Степанова, Т. М. Від мовленнєвої компетентності вихователя до мовленнєвого розвитку дитини-дошкільника / Т. М. Степанова, О. В. Скорина. - С.172
Стефінів, Л. Д. Використання лексичних вправ в процесі збагачення словника молодшого школяра на уроках предметів художньо-естетичного циклу / Л. Д. Стефінів. - С.176
Тарасун, В. В. Когнітивна діяльність логопеда: стадії обробки інформації, форми представлення і прийняття рішення / В. В. Тарасун. - С.181
Тесленко, С. О. Організаційний аспект виховання культури мовлення старших дошкільників у художньо-мовленнєвій діяльності / С. О. Тесленко. - С.186
Трифонова, О. С. Розвиток самовираження особистості старших дошкільників у мовленнєвотворчій діяльності / О. С. Трифонова. - С.191
Форостян, О. І. Адаптивне фізичне виховання в корекції рухової сфери дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху / О. І. Форостян. - С.191
Хайруддинов, М. А. Гуманистические аспекты педагогического наследия В. А. Сухомлинского и приоритеты отечественного образования / М. А. Хайруддинов. - С.201
Хайруддинов, М. А. Самостоятельная работа студентов педвуза в условиях перехода на дистанционную форму обучения / М. А. Хайруддинов. - С.207
Шевченко, І. В. Формування професійно-творчої особистості майбутнього фахівця з англійської мови в умовах змішаного навчання / І. В. Шевченко. - С.212
Yakymenko, S. I. Modular system of integrating knowledge of the older preschoolers / S. I. Yakymenko. - С.216
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.

   Журнал

Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 10
Зміст:
Кочетов, В. С. Образование, конкуренция, общегражданская идентичность и устойчивое развитие / В. С. Кочетов. - С.3-14. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: стійкий розвиток, соціальна складова, удосконалення середовища проживання
Борисенков, В. П. Повышение качества школьного образования в современной России / В. П. Борисенков. - С.14-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: якість освіти, педагогічні кадри, лідери освіти
Ткаченко, Е. В. Роль и назначение экспертных оценок в развитии современного образования / Е. В. Ткаченко. - С.24-30. - експертні оцінки : якість освіти
 л.слова: професійні освітні стандарти
Роберт, И. В. Основные направления развития информатизации образования / И. В. Роберт. - С.30-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: адаптаційні форми системи освіти, когнітивно-інформаційна взаємодія, конвергенція технологій
Разумовский, В. Г. Формирование естественнонаучной грамотности учащихся основной школы / В. Г. Разумовский. - С.39-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 25 назв.
 л.слова: наукова грамотність, формалізм знань учнів, науковий метод пізнання
Ларионова, С. О. Психологическое сопровождение профилактики девиантности у младших школьников с ЗПР / С. О. Ларионова. - С.48-53
 л.слова: психологічний супровід, девіантна поведінка, діти з затримкою психічного розвитку
Клепиков, В. Н. Духовно-нравственное воспитание на уроках математики / В. Н. Клепиков. - С.54-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: духовно-моральне виховання, інформаційно-комунікаційні технології, метапредметний рівень
Саранцев, Г. И. Предметно-педагогическое мышление в профессиональных компетенциях педагога / Г. И. Саранцев. - С.59-65
 л.слова: предметно-педагогічне мислення, професійні компетенції, гармонізація
Чоросова, О. М. Непрерывное профессиональное образование педагогов в Республике Саха (Якутия) / О. М. Чоросова. - С.65-69. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: додаткова професійна освіта, освітній простір додаткової професійної освіти, глобальні освітні тренди
Николаева, А. Д. Приоритеты модернизации непрерывного педагогического образования (на примере СВФУ) / А. Д. Николаева, И. С. Алексеева. - С.69-72
 л.слова: конкурентоспроможність, тенденції, модернізація
Пахомова, Е. А. Профессиональное образование в Кемеровской области / Е. А. Пахомова. - С.72-79
 л.слова: професійна освіта, ринок праці, середня професійна освіта
Лощинова, М. А. Сетевое взаимодействие в профессиональном образовании / М. А. Лощинова : 79-82
 л.слова: мережа, мережева взаємодія, соціальні партнери
Серик, Н. И. Ролевые игры в преподавании иностранных языков / Н. И. Серик. - С.83-87
 л.слова: ігрові технології, ігровий метод навчання, навчання іноземної мови
Бессарабова, И. С. Джером Брунер - педагог, ученый, личность (к 100-летию со дня рождения) / И. С. Бессарабова, Н. Е. Воробьев. - С.88-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: психологія розвитку, когнітивна революція, бихевіоризм
Самбурова, Е. И. Становление высшей школы в Самарском крае / Е. И. Самбурова, Ю. А. Жердева. - С.96-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: земство, місцева адміністрація, історія вищої освіти
Савина, А. К. Непрерывное образование как реальность современного мира / А. К. Савина. - С.105-114. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: інформаційне суспільство, неписьменність, рівень освіти
Богуславская, О. М. Организация совместного обучения детей и родителей за рубежом / О. М. Богуславская. - С.114-120. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: ранній розвиток, неперервна освіта, програма "Два покоління"
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей