Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (270)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (30)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=опитування<.>)
Общее количество найденных документов : 265
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.00
П 24


   
    Педагогіка [Текст] : Респ. науково-методичний збірник. Вип.14. Методи педагогічних досліджень. - Київ : Радянська школа, 1975. - 162 с. - 2.83 грн
    Содержание:
Оніщук, В. О. Роль проблемних ситуацій у дидактичних дослідженнях / В. О. Оніщук. - С .3-10
Зільберштейн, А. І. Формуючий експерімент як метод педагогічного дослідження / А. І. Зільберштейн, Ф. Г. Боданський. - С .11-18
Паламарчук, В. І. Методика експериментального дослідження порівняльної ефективності двох способів навчання / В. І. Паламарчук. - С .19-28
Чашко, Л. В. Методика експериментального дослідження ефективності технічних засобів навчання / Л. В. Чашко, В. П. Волинський. - С .29-36
Занков, Л. В. Дослідження проблеми навчання і розвитку школярів / Л. В. Занков. - С .37-42
Скульський, Р. П. Методика вивчення рівня розвитку конструктивно-технічних здібностей учнів / Р. П. Скульський. - С .43-50
Момот, Л. Л. дослідження дидактичних умов розвитку готовності учнів до творчої діяльності / Л. Л. Момот. - С .51-55
Супрун, Л. М. Експериментальне дослідження процесу засвоєння навичок і вмінь / Л. М. Супрун. - С .56-64
Нартова, І. Г. До методики вивчення літературно-критичних умінь учнів / І. Г. Нартова. - С .65-71
Паламарчук, В. Ф. Роль моделювання у дослідженні прийомів розумової діяльності старшокласників / В. Ф. Паламарчук. - С .72-79
Беккер, Р. Г. Методика дослідження індивидуальної роботи з учнями, спрямованої на активізацію пізнавальної діяльності / Р. Г. Беккер. - С .80-87
Ржецький, М. М. Функціональне моделювання навчальних дій учня / М. М. Ржецький. - С .88-96
Чепелєв, В. І. Крок як елементарний предмет аналізу в педагогіці / В. І. Чепелєв, І. П. Підласий. - С .97-100
Розенберг, Н. М. Виміровання кореляційного аналізу в педагогічних дослідженнях / Н. М. Розенберг. - С .101-109
Матвійко, О. А. Використання кореляційного аналізу в педагогічних дослідженнях / О. А. Матвійко. - С .110-117
Рапопорт, В. Ф. Вивчення структури і характеру міжособливих взаємин в учнівському колективі / В. Ф. Рапопорт. - С .118-124
Чучуков, В. Ф. Поділ учнів класу на типологічні групи для диференціації навчання / В. Ф. Чучуков. - С .125-132
Панченко, М. Ф. Методики соціально-педагогічних досліджень / М. Ф. Панченко. - С .133-144
Пєтухов, Є. І. Оцінне опитування як метод дослідження спільної роботи школи і сім`ї / Є. І. Пєтухов. - С .145-151
Мельниченкко, Б. Ф. Деяки питання методів науково-педагогічних досліджень виховної роботи в ЧССР / Б. Ф. Мельниченкко. - С .152-154
Соляр, Е. Я. Застосування перфокарт у дослідженні запитів педагогічної практики / Е. Я. Соляр. - С .156-163
ББК 74.00

Рубрики: Проблемні ситуації--дидактичні дослідження,  Технічні засоби навчання--ефективність,  Здібності учнів--конструктивно-технічні,  Творча діяльність учнів--розвиток,  Пізнавальна діяльність учнів--активізація,  Диференціація навчання--типологічні групи,  Соціально-педагогічні дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.262.21
К 59


    Козак, М. В.
    Завдання до уроків математики у 2(1) класі. (Картки для індивідуального опитування.) [Текст] : методический материал / М.В. Козак, О.П. Корчевська, К.П. Маланюк. - Тернопіль : "Підручники і посібники", 1996. - 48 с. - ISBN 966-562-047-9 : 1.50 р.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання,  Математика--початкова школа
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.262.21
М 54


   
    Методика викладання математики [Текст] : Респуб. науково-метод. збірник. Вип. 12 / Ред. Г.П. Бевз. - Київ : Радянська школа, 1978. - 104 с. - 1.71 р.
    Содержание:
Методика викладання
Олонічев, П. М. Величина і число / П. М. Олонічев. - С .3
Матюшко, І. С. До методики паралельного опитування учнів / І. С. Матюшко, Л. В. Павлова. - С .13
Мельник, Й. Г. Застосування векторів під час розв'язування задач на дослідження / Й. Г. Мельник. - С .19
Савич, Є. Ф. Аналіз помилок, які допускають учні під час розв'язування показникових і логарифмічних нерівностей. Причини їх появи / Є. Ф. Савич. - С .31
Іноземцев, О. Г. Показникова, логарифмічна і степенева функції / О. Г. Іноземцев. - С .37
Михалевський, А. В. Про методику побудови графіків складених функцій у шкільному курсі математики / А. В. Михалевський. - С .48
Мартищук, О. І. Елементи математичної логіки на уроках алгебри / О. І. Мартищук. - С .62
Шиян, Л. Д. Забезпечення наступності у використанні теоретико-множинних понять і елементів математичної логіки в процесі навчання розв'язування алгебраїчних задач у восьмирічній школі / Л. Д. Шиян. - С .71
Факультативні заняття
Ващенко, Л. І. Як вводити поняття випадкової події і поняття ймовірності в шкільному курсі математики / Л. І. Ващенко, М. Й. Ядренко. - С .79
Литовченко, З. М. Про графічний метод розв'язування задач на умовний екстремум / З. М. Литовченко, В. А. Ржеко. - С .87
Математичний кабінет у школі
Олійник, Г. Ф. Прилад для демонстрування властивостей графіків функцій / Г. Ф. Олійник. - С .98
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.262.215
М 79


    Моргун, О. О.
    Геометрія. 8 клас [Текст] : методический материал / О.О. Моргун, М.С. Фурман. - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 208 с. - (Б-ка ж-лу "Математика в школах України"). - ISBN 966-333-209-3 : 3.95 р.
ББК 74.262.215

Рубрики: Геометрія. Методика викладання
Аннотация: Посібник містить близько 1000 планеметричних задач на обчислення, доведення, дослідження та побудову за всіма розділами з геометрії для 8 класу. До кожного параграфа наведено теоретичні відомості з означених тем, питання для теоретичного опитування. Для перевірки навчальних досягнень учнів пропонуються самостійні та конрольні роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.268.3(0)
І-66


   
    Інноваційні технології та сучасний урок літератури [Текст] : Метод. матеріал / упоряд. І. Кузьменчук. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8070-88-7. - ISBN 966-356-026-6 : 4.63 р.
    Содержание:
Інтерактивні технології навчання
Юсипович, І. Вибір сучасного вчителя / І. Юсипович. - С .7
Юсипович, І. Школа педагогічної майстерності / І. Юсипович. - С .10
Юсипович, І. Система уроків за творчістю Данте Аліг'єрі / І. Юсипович. - С .12
Юсипович, І. Пошук нових засад і форм у західній поезії XX ст. / І. Юсипович. - С .23
Юсипович, І. Художні відкриття срібної доби російської поезії / І. Юсипович. - С .28
Панферова, Л. Адаптація технологій до уроків ЗЛ у 5 класі / Л. Панферова. - С .43
Методичні стратегії критичного мислення
Власенко, О. Програма ЧПКМ та запровадження її на уроках ЗЛ / О. Власенко. - С .52
Шторлін, В. Проблема запитань, або Багаторівневе опитування / В. Шторлін. - С .76
Шторлін, В. Таксоманія (впорядкована шкала) завдань за творчістю письменників XIX ст. / В. Шторлін. - С .79
Шторлін, В. Європейська культура; діалог культур / В. Шторлін. - С .82
Проектна діяльність на уроках ЗЛ
Кубрак, З. Організація роботи за методом проекту / З. Кубрак. - С .89
Ткачук, І. Етапи реалізації методу проектів / І. Ткачук. - С .97
Ткачук, І. Опис проекту / І. Ткачук. - С .104
Впровадження технологій у навчання
Богдан, Л. Застосування мультимедійних технологій / Л. Богдан. - С .107
Драч, О. Використання сучасних комп'ютерних технологій / О. Драч. - С .124
ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Зарубіжна література. Методика викладання,  Інтерактивні технології навчання--предмети,  Нові технології навчання
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТНА -- МУЛЬТИМЕДІЙНІ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.202.52
Л 11


    Лізинський, В. М.
    Прийоми та форми в навчальній діяльності [Текст] : Методичне видання / В. М. Лізинський. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 160 с. - (Педагогічний пошук). - ISBN 978-966-08-2496-6 : 8.00 р.
    Содержание:
Про співвідношення навчального й виховного . - С .6
Виховна діяльність педагога на уроці . - С .15
Сценарій батьківських зборів "Пізнавальна й творча діяльність учнів" . - С .16
Таблиця засвоєння та присвоєння навчального матеріалу . - С .18
Пояснювальна записка до розкладу роботи школи відповідно до нової парадигми . - С .19
Проведення міжпредметних підсумкових конференцій . - С .20
Навчання за допомогою складання кросвордів . - С .23
Опитування у формі діалогічної пари . - С .25
Форми оцінювання знань в ході уроку . - С .28
Активізація пізнавальної предметної діяльності учнів . - С .29
Практично-орієнтований підхід у навчанні . - С .30
Дитячі дослідницькі проекти . - С .31
Дитячі організації при кабінеті . - С .36
Робота з відстаючими . - С .36
Організаційно-психологічний момент . - С .38
Метод бригадного підряду . - С .40
Робота з учнями, які виявили високу зацікавленість у вивченні предмета . - С .41
Методика колективного виконання уроків . - С .42
Активізація пізнавальної діяльності учнів у процесі пояснення нового матеріалу . - С .43
Гра "Мовчанка" . - С .44
Заповіді вчителя . - С .47
Поради адміністраторові . - С .48
Обмін школярами та вчителями . - С .49
Методика створення в школі предметно-позакласних комплексів . - С .52
Проведення ораторських предметних змагань . - С .57
Практика на підприємствах і установах . - С .58
Клуб читачів . - С .62
Рада чоловіків . - С .62
Процедура "Шлях успіху" . - С .64
Процедура "Сходи" . - С .64
Рада випускників . - С .65
Система роботи з відстаючими учнями . - С .66
Учнівське самоуправління, спрямоване на підвищення якості освіти учнів . - С .67
Громадські посади в рамках учнівського управління . - С .69
Накопичувальний конкурс вивчених віршів (пісень) . - С .71
Технологія проведення циклу з 4 уроків . - С .76
Положення про книгу рекордів навчального закладу . - С .78
Прагматичне міжпредметне й позапредметне навчання . - С .51
Залікова система, що базується на відмові від поточного оцінювання цифровим способом . - С .79
Батьківська школа (батьківський університет) . - С .80
Мала опекунська рада . - С .80
Ігротека напрокат . - С .81
Тематика літніх цілорічних зимових таборів (клубів) для школярів . - С .81
Процедура "Біг по восьми доріжках" . - С .82
Емоційно-практична складова навчального процесу . - С .87
Тренінг інваріантної фази уроку організаційно-психологічного моменту . - С .91
Метод індивідуальної підтримки . - С .92
Як організувати управління успіхом на уроці . - С .94
Форми проведення педагогічної ради . - С .95
Одна із форм активізації навчальної діяльності на уроці . - С .106
Конкурс шпаргалок . - С .112
Ігри на уроці . - С .113
А. Метод прискореного читання . - С .116
В. Метод прискореного розбору матеріалу та задач, що були задані додому . - С .116
Анкетний спосіб навчання . - С .121
Модифікація методики А. Садовникова . - С .121
Створення служби предметної розвідки . - С .122
Прийом, що передбачає використання карток-завдань . - С .124
Мікрогруповий спосіб навчання . - С .128
Таблиця позанавчальних практичних інтересів учнів . - С .128
Методика "восьми шкал" . - С .132
Усі рівні учнівського самоуправління . - С .135
Видача домашніх завдань . - С .139
Метод спеціального розсаджування . - С .140
Метод результативного навчання . - С .147
Уроки заміни . - С .148
Конкурс читців . - С .150
Інтегрований урок з культури здоров`я . - С .150
Проблемний рефлексивно-орієнтований, проблемно-діяльнісний і проблемно-цільовий аналіз в освітній установі . - С .151
Мала конкурсна рада учнів . - С .157
Досвід Н.Г. Феклістової . - С .157
Уроки активного пошуку . - С .158
ББК 74.202.52

Рубрики: Навчання--прийоми,  Навчання--форми,  Навчання--новації--цікаві ідеї,  Навчання--організація--питання,  Гуманізація--освіта,  Навчання--гуманізація,  Виховання--гуманізація,  Пізнавальна активність--учні,  Пізнавальна діяльність--учні
Аннотация: Книга присвячена практичним питанням організації навчання. В ній зібрані різні підходи, форми, методи, способи активізації пізнавальної діяльності учнів, реалізації на практиці гуманістичного підходу у навчанні та вихованні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.202.4
Г 11


    Гін, В. І.
    Прийоми педагогічної техніки [Текст] : метод. вид. / В. І. Гін. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2007. - 176 с. - (Педагогічний пошук). - ISBN 978-966-08-2492-8 : 8.00 р.
    Содержание:
Принципи педагогічної техніки . - С .7
Дидактика
Підвищення зацікавленості до навчального матеріалу . - С .11
Повторення вивченого на уроці . - С .22
Повторення раніше вивчених тем . - С .25
Рівні та види домашнього завдання . - С .27
Прийоми подачі домашнього завдання . - С .36
Підготовка доповіді . - С .38
Колективна навчальна діяльність . - С .41
Мозковий штурм . - С .45
Ділові ігри . - С .53
Ігрова навчальна діяльність . - С .60
Керування класом
Співкерування . - С .71
Традиції уроку Корисні ритуали педагогічного чпілкування . - С .74
Диригуємо уроком . - С .77
Прийоми усного опитування . - С .86
Прийоми письмового контрлю . - С .95
Проти списування . - С .97
Оцінювання . - С .98
Організація праці учителя . - С .104
ББК 74.202.4

Рубрики: Педагогічна техніка--прийоми,  Педагогічна техніка--принципи,  Вчитель--організація праці,  Методичні рекомендації--педагогічна техніка,  Дидактика,  Класний колектив,  Класний керівник--керування класом,  Принципи педагогічної техніки
Аннотация: Викладання - це наука чи мистецтво? Автор книги поєднує обидві сторони однієї медалі. В ній зібрані знахідки майстрів своєї справи: вчителів, методистів, вихователів. Кожний, хто буде читати книгу, буде прокладати персональні траєкторії, вибирати прийоми, які підходять особисто для нього.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Обкладинка
74.268.1УКР
У 45


   
    Українська мова. Тести 5-12 класи [Текст] : посібник / ред. Н. В. Гуйванюк. - Київ : Академія, 2007. - 376 с. - ISBN 978-966-580-228-0 : 44.00 р.
ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова--тести,  Українська мова--викладання,  Тестування--українська мова--5-12 класи
Аннотация: Матеріал посібника сформовано відповідно до Програми з української мови, затвердженої Міністерством освіти і науки України (2004 р.), методичних рекомендацій 2004-2005 рр. з урахуванням досвіду вчителів-словесників із використанням тестів у навчальному процесі на уроках і під час самостійної індивідуальної роботи учнів, а також особливостей тестового письмового опитування під час вступу до вищих навчальних закладів і зовнішнього оцінювання. Він охоплює теоретичний і практичний матеріал усіх основних розділів курсу сучасної української мови і передбачає різні за функціональним призначенням завдання. Використання його вчителями і учнями, особливо випускних класів, та абітурієнтами сприятиме актуалізації і систематизації знань, формуванню мовної культури, застосуванню свого інтелектуального потенціалу на різних етапах контролю і перевірки знань, підготовки до найвідповідальніших у цей період їхнього життя тестових випробувань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
К66.3(4Укр-4Мик),41
М 75


   
    Молодіжна політика в Миколаївскій області очима молоді [Текст] : аналітичний звіт за результатами опитування громадської думки / упоряд. О. Копил. - Миколаїв : Миколаївський дослідницько-аналітичний центр, 2006. - 42 с. - 5.00 р.
ББК К66.3(4Укр-4Мик),41

Рубрики: Молодіжна політика--Миколаївська область,  Громадські організації--молодь--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
Обкладинка
81.2Укр
У 45


   
    Українська мова. Орфографія. Орфоепія. Тестові завдання [Текст] : навчальний посібник / ред. М. Л. Микитин-Дружинець. - Київ : ВЦ "Академія", 2009. - 336 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-580-292-1 (в обкл.) : 42.00 р.
ББК 81.2Укр

Рубрики: Українська мова--посібник для вузів,  Орфографія--писемне мовлення--тести,  Орфоепія--усне мовлення--тести
Аннотация: Навчальний посібник укладено відповідно до "Програми з орфографічно-орфоепічного практикуму", зорієнтованої на кредитно-модульну систему навчання.Він охоплює тренувальні тестові завдання (для усного опитування під час перевірки домашнього завдання), контрольні (для письмової перевірки опрацьованих тем), пробні модульні (для самостійної підготовки до змістових модулів). Орфоепічний коментар містить теоретичні відомості про вимову голосних, приголосних і звукосполучень. Використання посібника забезпечить організовану індивідуальну роботу студента у практичному засвоєнні орфографічних та орфоепічних норм. Для студентів вищих навчальних закладів, викладачів-словесників, усіх, хто прагне оволодіти нормативними писемним та усним мовленням.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
Обкладинка
74.268.1УКР
С 19


    Сапун, Галина Михайлівна.
    Збірник диктантів і завдань для тематичного опитування з української мови у початкових класах [Текст] : методический материал / Г. Сапун. - Тернопіль : "Підручники і посібники", 2009. - 176 с. - ISBN 978-966-07-0958-4 : 11.50 р.
ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова--вивчення,  Українська мова--початкова школа,  Українська мова--завдання--початкова школа
Аннотация: У збірнику подані слова, словосполучення, окремі речення, а також художні й публіцистичні тексти для диктантів, граматичні завдання, різнорівневі завдання для тематичного опитування. Контрольні диктанти різні за складністю. Речення, тексти дібрані так, щоб своїм змістом розширювали кругозір школярів, сприяли збагаченню словника. Матеріал розміщений відповідно до програми з української мови для початкових класів. Збірник призначений для вчителів початкових класів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
66.3(4УКР),15
Н 35


   
    Національний екзит-пол: позачергові парламентські вибори - 2007 [Текст] : суспільно-політ. література. - Киiв : Центр "Демократичні ініціативи", 2007. - 112 с. - ISBN 978-966-96606-8-8 : 15.30 р.
    Содержание:
Кучерів, І. Екзит-пол як інструмент демократизації суспільства / І. Кучерів
Паніотто, В. Організація, методика і технологія опитування / В. Паніотто, Н. Харченко
Міщенко, М. Електорат парламентських виборів у демографічних вимірах / М. Міщенко
Хмелько, В. Динаміка рейтингів п'яти найуспішніших політичних сил перед достроковими парламентськими виборами 2007 року / В. Хмелько
Бекешкіна, І. Від виборів до виборів: стабільність і сталість електоратів провідних політичних сил / І. Бекешкіна
ББК 66.3(4УКР),15

Рубрики: Виборчі компанії--стратегія і тактика,  Вибори--проведення,  Вибори--проблеми дослідження
Кл.слова (ненормированные):
ЕЛЕКТОРАТ -- ЕКЗИТ-ПОЛ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
88.4я73
Д 84


    Дуткевич, Т. В.
    Практична психологія: Вступ до спеціальності [Текст] : навч. посібник / Т. В. Дуткевич, О. В. Савицька. - 2-ге вид. - Київ : Центр учбової літератури, 2010. - 256 с. - ISBN 9786110100632 : 38.00 р.
    Содержание:
Навчальна програма курсу "Вступ до спеціальності: Практична психологія"
Соціальні та правові умови розвитку практичної психології
Професія практичного психолога та її особливості в різних сферах суспільної практики
Види діяльності практичного психолога
Програмоване опитування до курсу "Вступ до спеціальності: Практична психологія"
Діагностика професійно важливих якостей практичного психолога
Формування якостей особистості, професійно важливих для практичного психолога
Загальна декларація прав людини
Європейська соціальна хартія
Конвенція про боротьбу з дискримінацією в галузі освіти
Конвенція про права дитини
Положення про психологічну службу системи освіти України
Нормативи чисельності практичних психологів дошкільних навчальних закладів; працівників центрів практичної психології, практичних психологів професійно-технічних училищ, загальноосвітніх шкіл I-III ступенів
Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів
Кваліфікаційна характеристика посади психолога
Етичний кодекс практичного психолога
ББК 88.4я73

Рубрики: Практична психологія--підручник для внз
Кл.слова (ненормированные):
модульна навчальна програма
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
88.8
У 74


   
    Усе про мотивацію / А. Г. Дербеньова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 207 с. - (Золота педагогічна скарбниця). - ISBN 978-617-00-1218-0 : 30.00 р.
    Содержание:
Мотиви й мотивація . - С .7
Позавікова діагностика мотивації школярів . - С .15
Методика діагностики структури навчальної мотивації . - С .16
Самооцінювання мотиваційних станів школяра . - С .19
Методика "Незавершені речення" . - С .20
Діагностика шкільної мотивації учнів початкових класів . - С .21
Анкета для оцінювання рівня шкільної мотивації . - С .21
Методика вивчення мотивації першокласників . - С .24
Проективна методика "Школа звірів" . - С .27
Методика "Бесіда про школу" . - С .29
Проективні методики діагностики мотивації навчання молодших школярів (методика малювання) . - С .31
Діагностика мотивації учнів середньої та старшої школи . - С .33
Діагностика структури навчальної мотивації школяра . - С .33
Адаптована методика "Діагностика потреби в пошуках відчуттів" . - С .35
Діагностування типу шкільної мотивації в старшокласників . - С .37
Методики вивчення особистісних особливостей, що впливають на ухвалення рішення . - С .42
Методика "Мотивація до успіху" . - С .42
Методика "Мотивація до уникнення невдач" . - С .44
Методика "Діагностика соціально-психологічних настанов особистості в мотиваційно-потрібнісній сфері" . - С .47
Виявлення мотивів поведінки у старших школярів . - С .49
Оцінювання рівнів домагань . - С .49
Вимірювання мотивації досягнення . - С .56
Вимірювання мотивації афіліації . - С .61
Виявлення рівня тривожності у підлітків . - С .65
Діагностика мотивації роботи педагогів . - С .71
Методика вивчення мотивації поведінки в групі "Спрямованість особистості" . - С .71
Методика виявлення настанов "праця - гроші" . - С .76
Методика "Діагностика рівня емоційного вигоряння" . - С .77
Опитувальник на вигоряння . - С .80
Проект програми підвищення рівня мотивації школярів . - С .82
Формування мотивації навчальної діяльності учнів за допомогою психолого-педагогічної освіти вчителів . - С .92
Методика "Мотиви навчальної діяльності" . - С .99
Психометричний тест "Мотиваційне поле" . - С .100
Типи мотивації навчальної діяльності . - С .102
Формування мотивації навчання . - С .106
Вікова мотивація . - С .108
Робота із аудіалами, візуалами та кінестетиками . - С .110
Робота з інертними дітьми . - С .111
Навчання й розвиток дитячої обдарованості . - С .112
Ідеали, переконання та звички як підгрунтя мотивації . - С .114
Форми й методи роботи . - С .119
Взаємини в учнівському колективі . - С .123
Причини порушення взаємодії педагогів і учнів . - С .127
Формування позитивної мотивації . - С .132
Вплив успіху на ефективність навчання . - С .132
Проблемні ситуації у навчанні . - С .135
Стимулювання інтересу до навчання . - С .140
Учителям початкової школи . - С .146
Учителям іноземної мови . - С .152
Шкільним адміністраторам . - С .155
Директорам шкіл . - С .163
Педагогам з організації позаурочної діяльності . - С .166
Учителям математики . - С .167
Учителям фізики . - С .170
Філологам, мовознавцям, лінгвістам . - С .176
Учителям історії . - С .178
Анкетування батьків . - С .195
Тест-опитування батьківського ставлення до дітей . - С .196
Поради батькам "Допоможить своїм дітям навчатися" . - С .200
Методика виконання дихальних вправ . - С .201
Дихальні вправи загальної дії . - С .201
Дихальні вправи з тонізуючим ефектом . - С .203
Дихальні вправи із заспокійливим ефектом . - С .204
ББК 88.8

Рубрики: Мотивація навчання
Кл.слова (ненормированные):
Суперництво -- Компроміс -- Пристосування -- Уникання -- Співпраця
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
Обкладинка
74.489.8
Д 26


    Дегтяренко, Т. М.
    Стратегія удосконалення підготовки фахівців до управління процесом корекційно-реабілітаційної допомоги [Текст] : монографія / Т. М. Дегтяренко. - Суми : ПП Кубраков С.Г., 2010. - 159 с. - ISBN 978-966-2704-04-4 : 50.00 р.
    Содержание:
Кадрова політика в системі корекційно-реабілітаційної допомоги: загальнотеоретичні підходи . - С .8
Організаційно-управлінські аспекти корекційно- реабілітаційної допомоги в Україні: підготовка фахівців як об'єкт кадрової політики . - С .8-30
Методологічні засади формування та реалізації кадрової політики в системі корекційно-реабілітаційної допомоги . - С .30-48
Вищий навчальний заклад як центр вирішення актуальних проблем регіону з підготовки кадрів . - С .48-67
Організаційно-методичні підходи до професійної підготовки фахівців для регіональної системи корекційно-реабілітаційної допомоги . - С .68-78
Планування обсягу підготовки фахівців як умова забезпечення якості корекційно-реабілітаційної допомоги дітям з психофізичними порушеннями . - С .68-78
Неперервна професійна освіта: проектування вузівської підготовки спеціалістів для регіональної системи корекційно-реабілітайційної допомоги . - С .78-86
Сучасні тенденції модернізації підготовки педагогів до професійної діяльності в Україні . - С .86-107
Підготовка фахівців до управління корекційно-реабілітаційною допомогою . - С .108
Організаційно-методичні засади підготовки фахівців-дефектологів в національній системі освіти України та в окремому регіоні відповідно до Болонського процесу . - С .108-117
Формування професійної готовності спеціальних педагогів до управління процесом корекційно-реабілітаційної допомоги дітям з психофізичними порушеннями . - С .117-134
Список використаної літератури . - С .135-151
Анкета для опитування студентів випускних курсів . - С .152-153
Анкета для опитання службовців, практичних працівників соціальної сфери . - С .154-156
Анкета (запропонована студентам(слухачам) до вивчення змістового модуля) . - С .157
Анкета (запропонована студентам (слухачам) після вивчення змістового модуля) . - С .158
ББК 74.489.8

Рубрики: Корекційно-реабілітаційна допомога--підготовка фахівців
Аннотация: У монографії наведено результати методологічного аналізу проблеми кадрової політики у сфері допомоги особам з психофізичними порушеннями та/або з інвалідністю, зокрема, формування індивідуального професійного потенціалу фахівців до управління процесом корекційно-реабілітованої допомоги. Визначення її теоретичних та науково-методичних основ відбувалось на підґрунті розроблених механізмів формування і реалізації управління корекційно-реабілітаційною допомогою та взаємодії всіх галузей соціальної сфери в цьому процесі на рівні регіону.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
67.99(4Укр)408
К 27


    Карчевський, М. В.
    Ефективність кримінально-правового регулювання в Україні : інформаційно-аналітичні матеріали за результатами опитування експертів / М. В. Карчевський, А. С. Кудінов. - Сєвєродонецьк : РВВ ЛДУВС ім. Е.О. Дідоренка, 2016. - 44 с. - ISBN 978-617-616-071-7 : 25.00 р.
ББК 67.99(4Укр)408

Рубрики: Кримінально-правове регілювання--ефективність,  Кримінальне право--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.

   Журнал

Підручник для Директора [Текст] : Журнал управлінської компетентності. - Київ : Плеяди. - Выходит ежемесячно
2004г. N 9/10
Зміст:
: Рекомендації щодо атестації педагогічних працівників у закладах середньої освіти. - С.6-15.
Карта педагогічної оцінки і самооцінки діяльності педагога. - С.15-19.
Карта спостереження уроку за технологією ЧПКМ. - С.19-20.
Рекомендації до завершення атестації педагогічних працівників. - С.21-24.
Рекомендації щодо оформлення творчої роботи. - С.25-32.
Пакет документів, необхідних для проходження атестації педагогічних працівників України. - С.33-47.
Типове положення про атестацію керівників загальноосвітніх навчальних закладів України. - С.60-67.
Методика оценки персонала, ориентированной на результат: руководители. - С.68-106.
Модернізація освіти в Україні: Результати пілотного опитування керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Аналітичний огляд. - С.120-131.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Газета

Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2007г. N 18
Зміст:
Іщенко, І. Організація роботи керівників навчальних закладів із проблеми формування професійної компетентності / І. Іщенко, В. Шалаєва. - С.3-6.
Кравченко, О. Модель компетентного випускника сільської школи / О. Кравченко. - С.7-9.
Брасс, О. Поняття менеджменту / О. Брасс. - С.10-12.
Нефедов, А. Самовиховання сили волі / А. Нефедов. - С.13-14.
Найда, Ю. Встановлення партнерських відносин між школою та сім'єю / Ю. Найда, М. Ворон. - С.15-17.
Волобуєва, Т. Упровадження компетентнісно орієнтованого підходу в НВП / Т. Волобуєва, І. Родигіна, Н. Бухлова. - С.18-31.
Лукіна, Т. Молодіжні проблеми очима молоді: результати опитування / Т. Лукіна. - С.2-7. (вкладка)
Зубрицька, О. Кількісні характеристики... Якість європейської шкільної освіти / О. Зубрицька. - С.13-14. (вкладка)
Хорошковська, Т. Моніторинг якості читання учнів / Т. Хорошковська. - С.15-17.(вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал

Економіка в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2004 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 9
Зміст:
Разуваєва, Н. О. Картки для індивідуального опитування / Н. О. Разуваєва. - С.2-5.
Алексєєнко, О. В. Еластичність попиту: урок з економіки в 10 класі за програмою Л.П. Крупської з використанням мультимедійних презентацій / О. В. Алексєєнко. - С.6-11.
Козлова, Ю. М. Приклади задач з теми "Фірма: виробництво та витрати" та їх розв'язання / Ю. М. Козлова. - С.12-13.
Муценко, Г. П. Гроші, їхня сутність і функції: інтегрований урок / Г. П. Муценко. - С.14-21.
Фаєвська, Т. В. Практична економіка: практикум для учнів 11 класу / Т. В. Фаєвська. - С.22-26.
Матвієнко, В. Г. Ділова гра "Якщо б я був підприємцем" / В. Г. Матвієнко. - С.27-32.
Позивай, С. Ф. Інтеграція економічних знань у початкових класах / С. Ф. Позивай. - С.33-36.
Уткіна, О. І. Характерні риси економічного розвитку Київської Русі / О. І. Уткіна. - С.37-39.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Газета

Фізика . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1998 - . - Выходит три раза в месяц
2007г. N 31
Зміст:
Басок, А. Будова речовини: цикл уроків за новою програмою 7 клас / А. Басок. - С.4-18.
Бабич, Н. Основи термодинаміки: картки для усного опитування. 10 клас / Н. Бабич. - С.19-21.
Бондар, Г. Оптика: цикл уроків з теми. 11 клас / Г. Бондар. - С.22-24.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей