Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (614)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (100)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (13)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (5)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (24)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ДОДАТОК<.>)

Общее количество найденных документов : 334
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.03(4УКР)
В 23

    Ващенко, Григорій Григорович (1878-1967).
    Загальні методи навчання [Текст] : Підручник для педагогів. Т. 2 / Г. Ващенко. - Київ : Українська Видавнича Спілка, 1997. - 441 с. - ISBN 966-7060-07-1 (В опр.) : 7.00 р.
    Содержание:
Текстовий аналіз головного твору Г. Ващенка (Передмова наукового редактора) . - С .9
Поняття методів навчання . - С .17
Класифікація методів навчальної роботи . - С .20
Способи збирання матеріалу в науковій та навчальній роботі . - С .22
Пасивні методи навчання (методи готових знань) . - С .27
Методи книжних завдань . - С .29
Методи наочного навчання. Ілюстрація і демонстрація у навчанні . - С .38
Лабораторно-ілюстративний і дослідницький методи. Активні методи навчання (методи пошукові або дослідницькі) . - С .39
Дослідницькі (пошукові) методи у високій школі. Дослідницькі (пошукові) методи в середній і початковій школах . - С .41
Форми дослідницького методу в звлежності від віку учнів . - С .42
Додаток (замість висновків): "Основні проблеми педагогіки майбутнього" . - С .55
Завдання розумового виховання української молоді . - С .58
Принцип навчання . - С .83
Принцип науковості навчання . - С .84
Принцип систематичності . - С .85
Принцип виховного навчання . - С .86
Принцип зв'язку навчання з життям . - С .87
Принцип природовідповідності . - С .91
Принцип індивідуалізації . - С .92
Принцип активності . - С .94
Принцип наочності . - С .96
Найважливіші правила навчання . - С .97
Методи навчання . - С .102
Поняття методів навчання . - С .102
Класифікація методів навчальної роботи . - С .105
Способи збирання матеріалу в науковій та навчальній роботі . - С .122
Емпіричні й експериментальні способи дослідження в науці. Спостереження й дослідни в навчанні . - С .122
Аналіз і синтез у навчанні. Синтетичні способи в навчанні . - С .137
Аналіз і синтез в навчанні . - С .137
Синтетичні способи в навчанні . - С .151
Індукція. Дедукція. Аналогя. Зв'язок між способами мислення в процесі навчальної роботи . - С .159
Індукція . - С .159
Дедукція . - С .167
Аналогія . - С .173
Зв'язок між способами мислення в процесі навчальної роботи . - С .180
Методика, класифікація методів навчання з погляду участі вчителя та учня в навчальному процесі . - С .187
Пасивні методи навчання (Методи готових знань) . - С .189
Лекційний метод . - С .189
Розповідь учителя . - С .199
Художнє і творче оповідання . - С .204
Метод книжних завдань . - С .211
Методи наочного навчання . - С .227
Ілюстрація і демонстрація у навчанні . - С .227
Музика як засіб наочності . - С .241
Напівактивні методи . - С .246
Сократовський, або евристичний метод . - С .246
Метод Лая (Лаївський метод) . - С .262
Лабораторно-ілюстрований метод . - С .282
Активні методи навчання (методи шукань, або дослідні методи) . - С .287
Дослідні (пошукові) методи у високій школі . - С .287
Дослідні (пошукові) методи в середній і початковій школах . - С .293
Форми дослідного методу в залежності від віку учнів . - С .304
Виховання дослідницьких здібностей у дітей дошкільного віку . - С .304
Дослідні (пошукові) методи у шкільному віці . - С .310
Шкільні екскурсії . - С .314
Лабораторно-дослідний метод . - С .323
Рефератно-семінарський метод . - С .326
Роль книжки в дослідницькій роботі учнів. Високі вимоги до вчителя в умовах роботи за дослідницькими методами . - С .327
Метод проектів . - С .331
Визначення методу проектів . - С .331
Коледж Сесіля Редді в Аботс-Гольмі . - С .333
Психологічні й педагогічні погляди Дьюї як теоретична основа методу проектів . - С .334
Послідовники Дьюї про метод проектів . - С .337
Метод проектів у радянській школі . - С .342
Метод проектів в оцінці американських педагогів . - С .350
Метод проектів в українській школі . - С .351
Метод проектів на різних ступенях навчання . - С .353
Психологічні основи активізації методів шкільного навчання . - С .362
Роль уваги у навчанні . - С .362
Роль ігрової діяльності у навчанні . - С .366
Активізація методів навчання в галузі виховання логічного мислення . - С .380
Активізація методів виховання мистецького мислення . - С .385
Домашня робота учнів . - С .389
Активація домашніх робіт учнів . - С .389
Організація домашніх робіт . - С .392
Перевірка домашніх робіт . - С .394
Основні проблеми педагогіки майбутнього . - С .397

ББК 74.03(4УКР) + 74.202.51

Рубрики: Освіта--історія--Україна, Загальні методи навчання
Аннотация: В умовах розбудови національної системи освіти України як незалежної держави, зростання важливості найповнішого задоволення різноманітних освітніх потреб кожного індивіда, поступового, але невідворотного впровадження варіантного компоненту змісту освіти, диференціації та індивідуалізації навчально-виховного процесу в умовах різнорівневої освіти, віходу від традицій авторитарної педагогіки тоталітаризму всезростаючого значення набуває проблема методів навчання, їх урізноманітнення та системного застосування з обов'язковим урахуванням історичного досвіду минулого і перспектив розбудови української освіти і школи. В останні роки в Україну повертається ім'я видатного українського педагога Григорія Ващенка. Розпочато освоєння освітянами і всією громадськістю України його науково-педагогічної спадщини та громадсько-політичної діяльності. У 1994 році вийшла друком в Україні і викликала значний читацький інтерес праця Г. Ващенка "Вихований ідеал". І ось нова книжка педагога, що йде нині до українського читача: "Загальні методи навчання". Книга присвячена розкриттюозначених проблем в історико-освітньому і теоретичному аспектах. Вона розрахована на вчителів, керівників шкіл різних типів, методистів, інспекторів, студентів університетів та педагогічних навчальних закладів різних рівнів, аспірантів та науковців у галузі педагогіки і педагогічної психології, школознавства та зацікавлених батьків. Видання підготовлене Всеукраїнським Педагогічним Товариством ім. Григорія Ващенка та Науковим Товариством ім. Миколи Міхновського.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

81.2Укр-4
Л 24

Лапоногова, Н. А.
Українько-англійський розмовник [Текст] : к изучению дисциплины / Н.А. Лапоногова. - Київ : Освіта, 1994. - 174 с. - ISBN 5-330-02254-1 : 3.29 р.

ББК 81.2Укр-4

Рубрики: Українська мова--розмовник
Аннотация: Розмовник є довідковим посібником з розвитку навичок монологічного та діалогічного англійського мовлення. Він складається з 24 тематичних розділів, кожний з яких має словник, розмовні моделі, що використовуються в природному спілкуванні, та ситуативні діалоги. Додаток містить деяку довідкому інформацію (назви кольорів, числівники, позначення часу, систему мір тощо). Розмовник розроблено на матеріалі сучасних словників англійської мови, розмовників і навчальних курсів англійської мови, виданих у Великобританії та США. Для широкого кола читачів: студентів, аспірантів, слухачів курсів іноземних мов, учнів і вчителів усіх типів шкіл, а також для іноземців, що вивчають українську мову.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.6
П 14

    Паламарчук, Л. Б.
    Територія України: Історико-географічний аспект: 8-9 класи [Текст] : методический материал / Л.Б. Паламарчук, М.В. Сорока, В.М. Андрєєва. - Х. : Видавнича група "Основа", 2004. - 124 с. - (Б-ка ж-лу "Географія" ; вип.12). - ISBN 966-333-120-8 : 5.30 р.
    Содержание:
Теоретичні матеріали до теми "Формування території України" . - С .4
Територія України в давні часи . - С .6
Слов'янський період на території України . - С .16
Територія України у XIV-XIX століттях . - С .20
Територія України у XX столітті . - С .21
Українські етнічні землі . - С .24
Регіональні особливості традиційного українського одягу . - С .31
Українська діаспора . - С .38
Список історичних населених пунктів України : Додаток 1. - С .43
Українська етнічна територія : Додаток 2. - С .50
Адміністративно-територіальний устрій України : Додаток 3. - С .51
Топоніміка історико-географічних та адміністративних назв (за М. Янко) : Додаток 4. - С .52
Розробки уроків до теми "Географічне положення України" 8-9 клас
Формування території України. Ознайомлення із сучасним адміністративно-територіальним устроєм. 8 клас . - С .58
Географічні відомості про територію України. 8 клас . - С .63
Економіко-геогрфічне положення України в Центрально-Східній Європі. Значення транзитних перевезень. 9 клас . - С .86
Формування території України. Історико-географічні області. 9 клас . - С .90
Дидактичні матеріали
Формування території України. Ознайомлення із сучасним адміністративно-територіальним устроєм. 8 клас : Дидактичні матеріали. - С .105
Географічні дослідження на території України. 8 клас : Дидактичні матеріали. - С .110
Економіко-геогрфічне положення України в Центрально-Східній Європі. Значення транзитних перевезень. 9 клас : Дидактичні матеріали. - С .112
Українські історичні землі. 9 клас : Дидактичні матеріали. - С .116

ББК 74.262.6

Рубрики: Географія. Методика викладання, Географія України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1Англ
С 41

    Ситнікова, Є. М.
    Школа молодого спеціаліста [Текст] : метод. матеріал / Є. М. Ситнікова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2013. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література" ; вип. 4). - ISBN 978-617-00-1734-5 : 3.83 р.
    Содержание:
Теоретичні засади . - С .9
Тематика семінарів-практикумів . - С .18
Як працювати над темою (алгоритм роботи) . - С .18
Механізм організації процесу навчання мовлення на уроках англійської мови в середній школі . - С .28
Толерантність та ввічливість у спонтанному іншомовному мовленні . - С .55
Пріоритет системного розвитку іншомовних умінь у старшокласників . - С .60
Методика формування комунікативної культури вчителів іноземної мови . - С .65
Формування фахової компетенції молодих учителів іноземної мови . - С .73
Методика навчання іншомовного спілкування обдарованих дітей . - С .83
Взаємозв'язок освітніх і практичних цілей навчання іноземних мов у ЗОШ . - С .93
План самоосвіти вчителя : Додаток. - С .110

ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Педагогічна майстерність, Вчитель іноземної мови, Молодий вчитель--поради
Аннотация: Пропонований посібник має на меті допомогти молодому вчителю опанувати знання, вміння й здобути навички роботи з дітьми та виховати спеціаліста-педагога, що відповідально і з пошаною ставиться до учнів, своєї праці, активно співпрацює з батьками.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.04(4Укр)
Н 11

    Ніколаєнко, Станіслав Миколайович (1956).
    Стратегія розвитку освіти України: початок XXI століття [Текст] : учебное пособие / С. М. Ніколаєнко. - Київ : "Знання", 2006. - 253 с. - ISBN 966-346-130-6 : 18.50 р.
    Содержание:
Концепція Державної програми розвитку освіти в Україні на 2006-2010 роки
Державна програма "Інформаційіні та комунікаційні технології в освіті і науці" на 2006-2010 роки
Додаток до Програми. Заходи, спрямовані на розвиток інформаційних та комукаційних технологій в освіті і науці на 2006-2010 рр.

ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: Освіта--розвиток--стратегія--Україна, Вища освіта--інформатизація--Україна, Вища освіта--інформаційне забезпечення--Україна, Вища освіта--професійна підготовка--Україна, Вища освіта--Болонський процес--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

84(4Укр)6
О-53

Олесь, О.
Вибране [Текст] : для серед. та ст. шк. віку / О. Олесь ; упор. Т. С. Бабкіна. - Київ : Школа, 2007. - 352 с. : іл. - (Б-ка шк. класики). - (в обкл.) : 13.60 р.

ББК 84(4Укр)6

Рубрики: Українська література (твори), Поезія--українська, Драматургія
Аннотация: До видання увійшли вибрані поезіх Олександра Олеся, історична поема "Княжа Україна" та драматична поема "Ніч на полонині". Для полегшення роботи з матеріалом тексти згруповано за тематичним принципом. Особливо ж учителеві та учню стане в пригоді додаток до прочитаного, який містить матеріали про життєвий та творчий шлях письменника, літературно-критичні оцінки його творчості, а також орієнтовні теми творів, рефератів, усних доповідей та тезові плани до них.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.102
Ф 44

Фесюкова, Лариса Борисівна.
Зустрічі з великими педагогами та художниками [Текст] : комплексні заняття з дітьми 4-8 років / Л. Б. Фесюкова ; худож. О. А. Ліснича. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2008. - 144 с. : іл., мал. - (Педагогіка XXI століття). - 24.00 р.

ББК 74.102

Рубрики: Програма "Я у світі"--додаток, Інтегроване навчання--дошкільники, Естетичне виховання--дошкільне, Великі педагоги--розробки занять--розробки уроків, Великі художники--розробки занять--розробки уроків
Аннотация: Матеріал даного методичного посібника є додатковим до нової базової програми "Я у світі". Він допоможе реалізувати задачі, поставлені у сфері життєдіяльності "Культура". Вам пропонуються зустрічі з Великими педагогами і художниками. Ці зустрічі представлені у розробках занять, уроків. Їх більше сорока. Причому у заняттях ви знайдете портрети, інформацію про Великих, тексти, ситуації, ігри, рекомендації щодо образотворчого мистецтва. Посібник уперше містить кольорові вкладки репродукцій, а також схематичні малюнки для закріплення матеріалу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.8
К 19

    Канищева, Л. О.
    Психологія на уроках біології : методический материал / Л. О. Канищева, Л. В. Турищева. - Х. : Видавнича група "Основа", 2007. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Біологія" ; вип.9). - ISBN 978-966-333-643-5 : 7.50 р.
    Содержание:
Психіка і свідомість . - С .5
Увага . - С .9
Відчуття . - С .15
Сприйняття . - С .21
Пам'ять . - С .26
Мислення . - С .36
Уява . - С .49
Мовлення . - С .52
Почуття й емоції . - С .54
Воля . - С .58
Темперамент . - С .63
Здібності та професійна придатність . - С .71
Стадії та рівні розвитку психіки й поводження тварин (за О.М. Леонтьєвим і К.Е. Фабрі) : Додаток 1. - С .81
Основні властивості сенсорних процесів та їх анатомо-фізіологічна основа : Додаток 2. - С .83
Методика "Постава школяра" : Додаток 3. - С .84
Методика "Тривожність школяра" : Додаток 5. - С .87
Методика "Внутрішні резерви людини" : Додаток 6. - С .89
Методика "Ритм роботи" : Додаток 7. - С .92
Проблеми гігієни школярів : Додаток 8. - С .94
Тест "Чи знаєте ви кішку?" : Додаток 9. - С .97
Словник термінів : Додаток 10. - С .99
Патопсихологічний діагностичний опитувальник (ПДО) (А.Е. Личко) : Додаток 11. - С .102
Тест "Що ви знаєте про вітаміни?" : Додаток 12. - С .121
Методика "Особливості нервової системи" : Додаток 4. - С .85

ББК 74.262.8

Рубрики: Біологія--психологія, Психологія--вивчення--ЗНЗ, Психологія--уроки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

83.3(4Укр)6
Д 69

    Дорошенко Т.С.
    Розстріляне відродження [Текст] / Дорошенко Т.С. - Х. : ТОРСІНГ Плюс, 2010. - 512 с. - ISBN 978-617-030-068-3 : 28.00 р.
    Содержание:
Біографічні нариси
Літературно-критичні статті
Тексти й аналіз творів
Термінологічний словник
Борис Антоненко-Давидович. Біографія . - С .15
Костюк, Г. Б. Антоненко-Давидович: В літературі й коло літератури : Додаток / Г. Б. Костюк. - С .18
Кінний міліціонер . - С .29
Остап Вишня. Біографія . - С .40
Лавріненко, Ю. Остап Вишня : Додаток / Ю. Лавріненко. - С .42
Моя автобіографія . - С .44
Отак і пишу . - С .49
Як варити і їсти суп із дикої качки . - С .63
Чухраїнці . - С .66
Бенгальський тигр . - С .70
Марко Вороний. Біографія . - С .78
Сиротенко, (Вербицький) В. Марко Вороний. Поет розстріляного відродження : Додаток / (Вербицький) В. Сиротенко. - С .80
Поезії . - С .87
Михайло Драй-Хмара. Біографія . - С .89
Шерех, Ю. Поезія Михайла Драй-Хмари : Додаток / Ю. Шерех. - С .92
Поезії . - С .99
Микола Зеров. Біографія . - С .104
Павличко, Д. Безсмертний майстер : Додаток / Д. Павличко. - С .108
Поезії . - С .115
Григорій Косинка. Біографія . - С .121
Наєнко, М. Григорій Косинка : Додаток / М. Наєнко. - С .122
В житах . - С .125
Фавст . - С .130
Юрій Клен. Біографія . - С .141
Дзюба, І. Юрій Клен - "неокласик" чи "постнеокласик"? : Додаток / І. Дзюба. - С .143
Поезії . - С .152
Микола Куліш. Біографія . - С .161
Шерех, Ю. Шоста симфонія Миколи Куліша : Додаток / Ю. Шерех. - С .163
Маклена граса . - С .166
Євген Маланюк. Біографія . - С .210
Неборак, В. Євген Маланюк : Додаток / В. Неборак. - С .211
Поезії . - С .213
Олег Ольжич. Біографія . - С .232
Ковалів, Ю. Ольжич - поет національного героїзму : Додаток / Ю. Ковалів. - С .235
Ковалів, Ю. Про поета / Ю. Ковалів. - С .244
Поезії . - С .245
Тодось Осьмачка. Біографія . - С .248
Слабошпицький, М. Утікач : Додаток / М. Слабошпицький. - С .249
Поезії . - С .263
Старший боярин . - С .266
Валер'ян Підмогильний. Біографія . - С .356
Шевчук, В. У світі прози Валер'яна Підмогильного : Додаток / В. Шевчук. - С .357
Місто (скорочено) . - С .359
Євген Плужник. Біографія . - С .393
Череватенко, Л. Все, чим душа боліла : Додаток / Л. Череватенко. - С .394
Поезії . - С .398
Михайло (Михайль) Семенко. Біографія . - С .408
Черниш, Г. Михайль Семенко : Додаток / Г. Черниш. - С .410
Поезії . - С .412
Олена Теліга. Біографія . - С .420
Донцов, Д. Поетика вогняних меж : Додаток / Д. Донцов. - С .422
Червак, Б. Олена Теліга: Життя і творчість : Додаток / Б. Червак. - С .430
Поезії . - С .435
Павло Филипович. Біографія . - С .440
Родіонова, І. Г. Гуманістичний пафос лірики Павла Филиповича : Додаток / І. Г. Родіонова. - С .442
Погорілов, С. Конвенційність неокласичних тенденцій у творчості Павла Филиповича : Додаток / С. Погорілов. - С .444
Поезії . - С .447
Микола Хвильовий. Біографія . - С .451
Про "сатану в бочці", або про графоманів, спекулянтів та інших "просвітян" : Додаток. - С .452
Україна чи Малоросія? : Додаток. - С .457
Я (Романтика) . - С .464
Основні літературні угруповання 20-30-х рр. XX ст. . - С .481

ББК 83.3(4Укр)6

Рубрики: Українська література--персоналії, Українська література--критика, Словник--термінологічний
Кл.слова (ненормированные):
Розстріляне відродження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.262.6
С 60

    Соловйов, В. О.
    Бесіди про історію земної кори [Текст] : методические рекомендации. Ч.2 / В. О. Соловйов. - Х. : Видавнича група "Основа", 2010. - 96 с. - (Б-ка ж-лу "Географія" ; вип.5). - ISBN 978-617-00-0540-3 : 5.00 р.
    Содержание:
Формування літосфери, земної кори й гідросфери . - С .4
Геологічна будова й історія розвитку України . - С .4
Корисні копалини: час їх формування . - С .9
Рельєфи минулого: що ми можемо про них знати? . - С .13
Розвиток органічного світу . - С .15
Етапи розвитку рослинного й тваринного світу . - С .15
Еволюція, катастрофи й революційні зміни . - С .19
Великі й малі вимирання, їх причини . - С .22
Роль органічного світу у формуванні земної кори . - С .27
Природні катастрофи в історії людства . - С .29
Історія земної кори: проблеми, закономірності, роздуми . - С .36
Чому геологію не вивчають у школі? . - С .37
Ритми в розвитку земної кори . - С .40
Коли очікувати кінця світу? . - С .45
Жива Земля й життя планети . - С .49
Основні історико-геологічні поняття : Додаток 1. - С .56
Хронологія подій, що знаменують розвиток історичної геології : Додаток 2. - С .90

ББК 74.262.6

Рубрики: Географія--Методика викладання
Аннотация: В цьому посібнику розповідається про різноманітні процеси та явища минулого, що створили земну кору: народження материків і океанів, зміни клімату, накопичення опадів, магматизм, тектонічні рухи, розвиток органічного світу. Велику увагу приділено обґрунтуванню важливості даних історичної геології для сучасного світогляду.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

88.8я73
К 89

    Кузікова, С. Б.
    Теорія і практика вікової психокорекції : навч. посібник / С. Б. Кузікова. - 2-е вид., стереотип. - Суми : "Університетська книга", 2008. - 384 с. - ISBN 978-966-680-260-0 : 37.00 р.
    Содержание:
Основні питання теорії і практики психокорекції
Теоретичні основи та передумови психокорекційної практики
Формування і розвиток особистості дитини в процесі соціалізації
Корекція пізнавальної діяльності в дитячо-юнацькому віці
Методи корекції особистісних проблем і поведінки в дитячо-юнацькому віці
Комплексна програма вивчення курсу "Психологічна корекція": додаток 1
Психологічна програма корекції і розвитку особистості в підлітковому віці: додаток 2
Список вправ, поданих у посібнику: додаток 3

ББК 88.8я73

Рубрики: Психологія--вікова психокорекція, Психокорекція--вікова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.262.6
С91


    Сучасні підходи до викладання географії. Досвід учасників конкурсу "Учитель року". - Х. : Видавнича група "Основа", 2011. - 96 с. - (Б-ка ж-лу "Географія" ; вип.7). - ISBN 978-617-00-1029-2 : 3.83 р.
    Содержание:
Міжкультурна освіта як засіб формування полікультурної компетентності сучасної особистості (В.А. Борщавецький) . - С .5
"Чи готова Україна до вступу в Європейський Союз?" : Дискусія. Додаток. - С .10
Використання ігрових методів навчання для формування творчої пізнавальної діяльності школяра на уроках географії (Л.А. Вавринів) . - С .13; 18 (Додаток)
Створення оптимального психологічного клімату та навчального простору для формування в учнів критичного мислення на уроках географії (О.І. Гравс) . - С .23
Технологія формування критичного мислення . - С .24
Структура уроку в технології формування критичного мислення . - С .26
Прийоми і методи формування та розвитку критичного мислення . - С .30
Психологічні аспекти роботи вчителя на уроці . - С .42
Застосування дидактичної інтеграції для розвитку життєвої компетентності учнів на уроках географії (І.М. Комісарова) . - С .45
Сучасний розвиток світового господарства та роль України в цьому процесі . - С .54; 61 (Додаток 1); 62 (Додаток 2)
Конструктор уроків . - С .63
Загальна економіко-географічна характеристика країн Західної Європи . - С .70
Економіко-географічна характеристика Великобританії . - С .73; 82 (Додаток)
Економіко-географічна характеристика Франції . - С .83
Економіко-географічна характеристика Італії . - С .90

ББК 74.262.6

Рубрики: Географія--викладання, Географія--сучасний урок
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.6
Р 31


    Реабілітаційна педагогіка на рубежі ХХІ століття : науково-методичний збірник. У 2 частинах. Ч.1 / ред. І. Г. Єрмаков. - Київ : ІЗМН, 1998. - 320 с. - ISBN 966-597-080-1 : 15.00 р.
    Содержание:
Саєнко, Ю. І. Стан суспільства та динаміка його змін / Ю. І. Саєнко. - С .4
Киричук О. В. Духовно-катарсична активність особи: сутність, генеза, функції / О. В. Киричук. - С .25
Покась, В. І. Реабілітаційна педагогіка на порозі XXI століття / В. І. Покась. - С .38
Сохань, Л. В. Становлення особистості як суб'єкта життєтворчості в процесі реабілітації / Л. В. Сохань. - С .48
Єрмаков, І. Г. Життєвотворчий потенціал реабілітаційної педагогіки / І. Г. Єрмаков. - С .53
Несен, Г. М. Досвід і проблеми проведення експерименту з комплексної реабілітації хворої дитини / Г. М. Несен. - С .67
Бондар, В. І. Спеціальне навчання: забезпечення та реалізація принципу рівних освітніх можливостей / В. І. Бондар. - С .71
Дьяченко, Б. А. Освіта Луганщини у контексті педагогіки життєтворчості / Б. А. Дьяченко. - С .78
Сорочан, Т. М. Науково-методичне забезпечення розвитку професіоналізму вчителя на засадах педагогіки життєтворчості / Т. М. Сорочан. - С .83
Нечипоренко, В. В. Комплексна реабілітація дитини в умовах інноваційного інтернатного закладу санаторного типу / В. В. Нечипоренко. - С .86
Назаренко, В. І. Медична реабілітація в умовах Хортицького навчально-реабілітаційного багатопрофільного центру / В. І. Назаренко. - С .93
Сагач, Г. М. Духовна реабілітація дитини / Г. М. Сагач. - С .100
Зайченко, І. В. Уроки формування духовності особистості / І. В. Зайченко. - С .108
Степаненко, І. В. Людина як духовна істота: проблема формування нової педагогічної стратегії / І. В. Степаненко. - С .119
Бондар, С. П. Гуманізація процесу навчання у сучасній варіативній школі / С. П. Бондар. - С .123
Паламарчук, В. Ф. Інтелектуальна "ціна навчання" в аспекті реабілітаційної педагогіки / В. Ф. Паламарчук. - С .130
Бондар, В. І. Дидактичний аспект психології і педагогіки життєтворчості / В. І. Бондар. - С .136
Титаренко, Т. М. Психологічні можливості самореабілітації у складній життєвій ситуації / Т. М. Титаренко. - С .142
Горностай, П. П. Психологічні основи рольової реабілітації / П. П. Горностай. - С .149
Мілютіна, К. Л. Психологічна корекція особистості у дітей із логоневрозом / К. Л. Мілютіна. - С .154
Манілов, І. Ф. Емоційна система та методи її психологічної корекції у дітей шкільного віку / І. Ф. Манілов. - С .163
Ларіна, Т. О. Психологічна підтримка та допомога молоді із суїцидальними тенденціями / Т. О. Ларіна. - С .170
Татенко, Н. О. Метод кататимно-імагінативної психотерапії у роботі шкільного психолога / Н. О. Татенко. - С .175
Максимова Н.Ю,. Методи реабілітаційної педагогіки в роботі з дітьми з алкогольно-узалежнених сімей / Н.Ю, Максимова. - С .183
Дедович, В. М. Завдання освіти - навчити відпочивати / В. М. Дедович. - С .194
Болтівець, С. І. Соціально-педагогічна допомога дітям із суміжними психоневрологічними захворюваннями / С. І. Болтівець. - С .206
Кузнецов, В. Лікувально-педагогічна реабілітація дітей / В. Кузнецов. - С .213
Наточій, А. М. Управління санаторною школою-інтернатом у контексті життєтворчості особистості / А. М. Наточій. - С .216
Ульянова, М. В. Формування сприятливого соціально-психологічного клімату в інтернатних закладах / М. В. Ульянова. - С .221
Гапієнко, М. О. Педагогічна реабілітація учнів Генічеської санаторної школи-інтернату / М. О. Гапієнко. - С .225
Загребельна, Т. І. Мистецтво любити дітей / Т. І. Загребельна. - С .230
Жога, В. А. Педагогіка любові / В. А. Жога. - С .233
Горбенко, А. В. Діалоги про людину у початковій школі / А. В. Горбенко. - С .235
Салата, В. І. Цінності та пріоритети життя очима учнів / В. І. Салата. - С .239
Комета, О. В. Яким бути вчителеві у XXI столітті? / О. В. Комета. - С .245
Чумак, Т. М. Урок у контексті життєтворчості особистості / Т. М. Чумак. - С .251
Самонова, О. Міжнародна виховна система "Self-Esteem" про долання кризових і конфліктних ситуацій / О. Самонова. - С .258
Антоненко, Т. С. Досвід розробки проекту Комплексної прогрми "Здоров'я - через освіту" / Т. С. Антоненко, Є. Л. Куц. - С .263
Діти вулиць: політика дитинства. Дослідження життя безпритульних дітей. Звіт Ради Європи за 1994 рік : Додаток. - С .272

ББК 74.6

Рубрики: Педагогіка--реабілітаційна, Реабілітаційна робота--діти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.204.2
Г 80

    Гресь, А.
    Не-методичний посібник для вчителя / А. Гресь ; худож. О. В. Зеркалій. - Х. : Видавнича група "Основа", 2011. - 255 с. : іл. - (Золота педагогічна скарбниця). - ISBN 978-617-00-0742-1 : 38.00 р.
    Содержание:
Будуємо відносини . - С .11
"Валізка" корисних ідей для вчителя . - С .126
Дуже корисний додаток, у якому ви знайдете все необхідне для вчителя . - С .186

ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічна майстерність, Педагог--корисні поради
Аннотация: Цю книгу адресовано усім педагогам, які творчо ставляться до своєї роботи, тому вона є справжнім помічником учителя. У книзі зібрано корисні рекомендації, які полегшать індивідуальну роботу з дітьми й батьками, підкажуть вихід зі складних ситуацій; допоможуть провести батьківські збори, дібрати ключик до найважчого учня, знайти спільну мову з колегами з колегами й керівництвом. І. найголовніше, покажуть як при цьому отримувати задоволення від роботи, знаходити час і сили для себе та своїх близьких, бути чудовим учителем і просто щасливою людиною.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74.262.21
Я 94

Яцук, Т. І.
Математика. 3 клас: розробки уроків: до підруч. М.В. Богдановича, Г.П. Лишенка [Текст] : навч. видання / Т. І. Яцук. - Харків : Видавництво "Ранок", 2014. - 352 с. - (Розробки уроків). - ISBN 978-617-09-1922-9 : 33.00 р.

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--3 клас, Математика--розробки уроків--3 клас, Математика--плани-конспекти уроків--3 клас
Аннотация: 1097809Посібник містить плани-конспекти уроків математики в 3 класі загальноосвітньої школи. Пропонований матеріал відповідає програмі (2011 р.) для початкової школи та підручнику М.В. Богдановича, Г.П. Лишенка "Математика. Підручник для 3 класу загалноосвітніх навчальних закладів" (К.:Генеза, 2013). Розробки уроків містять різноманітні форми та методи роботи, дидактичні ігри, роботу з геометричним матеріалом. Додаток містить календарне планування уроків математики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

83.3(4Укр)
Н 17

    Наєнко, М. К.
    Інтим письменницької праці [Текст] : літературно-критичні дослідження / М. К. Наєнко. - Киiв : ВЦ "Просвіта", 2013. - 736 с. - (Б-ка Шевченківського комітету). - ISBN 978-966-2133-95-0 : 65.00 р.
    Содержание:
Нарівська, В. Постать філолога на тлі покоління / В. Нарівська. - С .7
Інтим письменницької праці як потаємний поклик до творчості . - С .16-282
Теорія і літ-творчість або Ad fontes університетської літературної теорії : монографія. - С .284-400
Про автора. З рецензій, відгуків, діалогів, листів . - С .404-653
Фотосвітлини . - С .655

ББК 83.3(4Укр)

Рубрики: Українське літературознавство--персоналії, Письменницька праця--специфіка, Українське літературознавство--письменницька праця
Аннотация: У книжці ідеться про найбільш загадкове в літературознавстві явище - специфіку письменницікої праці. В Україні подібних досліджень ще не було. Практикувалися різні поради на допомогу молодим авторам, видавалися збірники висловлювань письменників чи інтерв'ю з ними про особливості їхньої творчості , але до узагальнюючого характеру праць справа не доходила. Автор пропонує бодай частково заповнити цю прогалину, використавши доступні матеріали з українського письменства та скориставшись деяким досвідом зарубіжного літературознавства. До цієї теми близькі також питання розвитку теорії літератури в Київському університеті, оскільки пов'язані з можливим відкриттям в університеті Літературного інституту (монографія "Теорія і літ-творчість")."Додаток", що вміщений у кінці книги, дає додаткову інформацію про автора та уявлення про рецепцію його праць вітчизняними і зарубіжними філологами. Книжка розрахована для всіх, хто не байдужий до художнього слова і наукової думки про нього.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

83.3(4Укр)я2
У 45

Українські письменники : довідник. - Київ : Велес, 2013. - 368 с. - ISBN 966-8263-43-Х : 55.00 р.

ББК 83.3(4Укр)я2

Рубрики: Українська література--біографії письменників
Аннотация: Довідник подає біографічні дані, огляди творчості, перелік основних творів та додаткову літературу про українських письменників, які стали класиками, а також про сучасних українських письменників. Для полегшення орієнтації у літературних процесах та творчості окремих письменників і поетів у довіднику вміщено додаток «Літературні напрями і течії».
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.50
Д 26

    Дегтяренко, Т. М.
    Науково-методичні основи управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги : монографія / Т. М. Дегтяренко. - Суми : СумДПУ ім. А.С. Макаренка ; Суми : Видавець ПП Кочубей Н.В., 2015. - 260 с. - ISBN 978-966-2703-04-7 : 115.00 р.
    Содержание:
Суспільні аспекти реформ у галузі управління
Реформування системи спеціальної освіти сучасної України: основні протиріччя та шляхи її подолання . - С .8
Ретроспективний огляд еволюції національних систем управління: аналіз досвіду централізації та децентралізації управління освітою . - С .23
Напрями компаративних досліджень у спеціальній педагогіці . - С .58
Наукові основи управління корекційно-реабілітаційною допомогою
Корекційно-реабілітаційна допомога як суспільний феномен . - С .63
Система корекційно-реабілітаційної як складова структури соціальної сфери: аналіз практики . - С .71
Корекційно-реабілітаційна допомога як категорія управління . - С .86
Управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги як складовою соціальної сфери регіону
Модельна парадигма регіональної системи корекційно-реабілітаційної допомоги . - С .103
Зміна структури упарвління як імператив реформування системи корекційно-реабілітаційної допомоги . - С .116
Методологічні та науково-методичні основи управління системою корекційно-реабілітаційної допомоги . - С .130
Стратегія розвитку системи корекційно-реабілітаційної допомоги як складова соціально-економічного розвитку регіону . - С .198
Форми державного та територіального устрою країн : Додаток. - С .244
Функції регіональних органів управління : Додаток. - С .246
Функції міських (районних) органів управління : Додаток. - С .225

ББК 74.50

Рубрики: Корекційно-реабілітаційна допомога--управління
Аннотация: У монографії наведено результати методологічного аналізу проблеми управління корекційно-реабілітаційною допомогою особам з особливими потребами. Уперше визначено її теоретичні та науково-методичні засади. Обгрунтування наукового підходу здійснено на основі аналізу соціально-політичних, освітньо-економічних чинників та глобалізаційних тенденцій управління соціальною сферою. Особливу увагу приділено механізмам формування і реалізації управління корекційно-реабілітаційною допомогою особам із психофізичними порушеннями та/ або з інвалідністю та взаємодії всіх галузей соціальної сфери на рівні регіону.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

88.336-44
Н 22

    Наконечна, М. М.
    Допомога іншому: психологічні аспекти : Монографія / М. М. Наконечна. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2012. - 184 с. - ISBN 978-966-194-080-1 : 38.00 р.
    Содержание:
Феномен допомоги іншому як предмет теоретико-психологічного дослідження . - С .9
Емпіричне психологічне дослідження допомоги іншому . - С .29
Допомога іншому як умова й засіб особистісного зростання . - С .89
Загальні принципи розбудови психотренінгової програми : Додаток 1. - С .116
Програма тренінгу допомагаючих взаємин : Додаток 2. - С .122

ББК 88.336-44

Рубрики: Саморозвиток особистості--допомога іншому, Мотивація допомоги іншому, Допомога іншому--психологічна природа
Кл.слова (ненормированные):
контент-аналіз -- кореляційний аналіз -- самоактуалізація -- альтруїзм -- еггоїзм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

74.268.1Англ
К 14

    Казачінер, О. С.
    Навчання англійської мови обдарованих учнів / О. С. Казачінер. - Х. : Видавнича група "Основа", 2016. - 96 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література" ; вип.2). - ISBN 978-617-00-2604-0 : 6.71 р.
    Содержание:
Що таке "обдарованісь"? . - С .5
Характеристика обдарованої дитини . - С .12
Тести як метод діагнозу і прогнозу обдарованості . - С .44
Інноваційні підходи до навчання обдарованих дітей . - С .57
Моделювання розвитку здібностей та обдарувань школярів до вивчення іноземної мови . - С .63
Підтримка обдарованих учнів у різних країнах . - С .74
Про деякі педагогічні ситуації в роботі з обдарованими дітьми . - С .83
Приклади завдань з англійської мови для обдарованих школярів : Додаток А. - С .86
Тести для виявлення обдарованості : Додаток Б. - С .88

ББК 74.268.1Англ

Рубрики: Англійська мова--робота з обдарованими, Англійська мова--викладання
Аннотация: Посібник пропонує теоретичні та практичні рекомендації щодо виявлення обдарованих учнів та роботи з ними, зокрема під час навчання англійської мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей