Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (260)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (62)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (17)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (23)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЗАЛЕЖНІСТЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 407
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.00
П 24


   
    Педагогіка [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 17. - Київ : Радянська школа, 1978. - 134 с. - 2.44 грн
    Содержание:
Підласий, І. П. Проблемно-програмоване навчання - перспективний метод школи майбутнього : Методи навчання в загальноосвітній школі / І. П. Підласий. - С .3-10. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Рожило, Л. П. Залежність методів навчання від змісту навчального матеріалу : Методи навчання в загальноосвітній школі / Л. П. Рожило. - С .10-14
Галь, Н. В. Формування в учнів системи знань на основі системно-структурного підходу : Методи навчання в загальноосвітній школі / Н. В. Галь. - С .14-21 : табл.
Кусий, Ю. О. Моделювання як спосіб навчання учнів у процесі пояснення нового матеріалу : Методи навчання в загальноосвітній школі / Ю. О. Кусий. - С .21-29
Максименко, В. П. Проблемні завдання в процесі узагальнюючого повторення : Методи навчання в загальноосвітній школі / В. П. Максименко. - С .29-36
Закота, Л. А. Аналіз якості розв`язування учнями задач : Методи навчання в загальноосвітній школі / Л. А. Закота. - С .37-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Кумаріна, Г. Ф. Роль класів вирівнювання в індивідуалізації навчання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / Г. Ф. Кумаріна. - С .44-51
Богданович, М. В. Ефективність навчання учнів на уроках математики в класах вирівнювання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / М. В. Богданович. - С .51-57
Скрипченко, Н. Ф. Особливості розвитку умінь читати в учнів ІІ - ІІІ класів індивідуалізованого навчання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / Н. Ф. Скрипченко. - С .57-66
Кумарін, В. В. Виховний ефект класів вирівнювання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / В. В. Кумарін, Т. К Бурова. - С .66-71
Кравець, В. П. Індивідуалізація навчання як ефективний шлях розв`язання проблеми єдності свідомості і поведінки учнів : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / В. П. Кравець. - С .71-76
Гільбух, Ю. З. Деякі аспекти розумового розвитку учнів класів вирівнювання : Педагогічні основи навчання невстигаючих школярів у класах вирівнювання / Ю. З. Гільбух. - С .77-83
Паламарчук, В. Ф. Перевідні екзамени як дидактична проблема : Проблема екзаменів у загальноосвітній школі / В. Ф. Паламарчук. - С .84-90. - Бібліогр. у кінці ст.
Бурда М. І. Роль перевідних екзаменів у систематизації та узагальненні знань учнів : Проблема екзаменів у загальноосвітній школі / М. І. Бурда, Н. Д. Мацько, Т. М. Хмара. - С .91-96
Іваницька, Г. М. Про доцільність перевідних екзаменів з мови : Проблема екзаменів у загальноосвітній школі / Г. М. Іваницька, Н. А. Пашківська, Л. М. Симоненкова. - С .97-102
Островерхова Н. М. Громадська думка про доцільність перевідних екзаменів : Проблема екзаменів у загальноосвітній школі / Н. М. Островерхова. - С .103-109
Дьоміна, І. С. Соціально-психологічні пеердумови міжвікового спілкування школярів і шляхи підвищення його ефективності : Методи виховання / І. С. Дьоміна. - С .110-116. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваль, Л. Г. Оцінна діяльність школярів як фактор естетичного розвитку особистості : Методи виховання / Л. Г. Коваль. - С .117-123
Беца, О. В. Патріотичне та інтернаціональне виховання учнівської молоді Чехословаччини у процесі навчання : Питання істрії педагогіки і народної освіти / О. В. Беца. - С .124-133
ББК 74.00

Рубрики: Педагогічна наука
Кл.слова (ненормированные):
невстигаючі школярі -- класи вирівнювання -- екзамени (зош)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.204.2
Р 15


    Радул, В. В.
    Соціальна зрілість та педагогічна атестація вчителя [Текст] : навчальний посібник / В.В. Радул. - Кіровоград : [б. и.], 2000. - 48 с. - 2.00 грн
    Содержание:
Фахова категорія та соціальна зрілість особистості вчителя . - С .3
Підвищення кваліфікації вчителя і розвиток його соціальної зрілості . - С .16
Дослідно-експериментальні результати взаємозв'язку підвищення кваліфікації та зростання соціальної зрілості молодого вчителя . - С .27
ББК 74.204.2

Рубрики: Соціальна зрілость особистості--вчитель,  Підвищення кваліфікації--педагоги
Аннотация: Зроблено узагальнення взаємозв'язків соціальної зрілості та педагогічної атестації вчителя. Показано залежність розвитку соціальної зрілості вчителя від зростання його кваліфікації. Для фахівців у галузі педагогіки, організаторів системи освіти, студентів педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.50
П 35


   
    Питання дефектології [Текст] : Респуб. науково-методичний збірник. Вип. IV / ред. М. Д. Ярмаченко. - Київ : Радянська школа, 1969. - 163 с. - 4.54 р.
    Содержание:
Сурдопедагогіка
Ярмаченко, М. Д. Актуальні питання радянської сурдопедагогіки / М. Д. Ярмаченко. - С .4
Засенко, Н. Ф. Предметні уроки в радянській теорії і практиці навчання глухих / Н. Ф. Засенко. - С .13
Засенко, Н. Ф. Проблема взаємозв'язку знань і вмінь глухих учнів при вивченні природничого матеріалу / Н. Ф. Засенко. - С .26
Пущин, Е. І. Про оволодіння засобами творення часових форм дієслова учнями VI класів шкіл глухих / Е. І. Пущин. - С .32
Ступникова, Л. С. Про деякі особливості оволодіння географічними поняттями глухими учнями VI класів / Л. С. Ступникова. - С .42
Гольдберг, А. М. Діяльність А.В. Володимирського на Україні / А. М. Гольдберг. - С .52
Олігофренопедагогіка
Арнольдов, М. А. З досвіду ефективного застосування елементів програмованого навчання в допоміжній школі / М. А. Арнольдов. - С .63
Басюра, В. І. Експериментальна перевірка прийомів усної лічби в молодших класах допоміжної школи / В. І. Басюра. - С .72
Бондар, В. І. Усвідомлення теоретичних знань як передумови їх успішного використання / В. І. Бондар. - С .84
Бондар, В. І. Залежність якості відтворення знань від різних форм інструктування учнів / В. І. Бондар. - С .94
Попович, С. М. Вплив положення геометричних фігур на впізнання їх учнями старших класів допоміжної школи / С. М. Попович. - С .103
Селецький, А. І. До питання вітчизняного вчення про клініку олігофренії / А. І. Селецький. - С .111
Миськів, Я. І. До етіології олігофренії / Я. І. Миськів, М. Ф. Смага. - С .130
Логопедія
Жильцова, О. Л. Готовність до засвоєння грамоти у старших дошкільників з недоліками вимови / О. Л. Жильцова. - С .139
Савченко, М. А. Порушення вимови звуків у учнів I - IV класів допоміжної школи / М. А. Савченко. - С .150
ББК 74.50

Рубрики: Дефектологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88
П 86


   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 13 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1974. - 192 с. - 3.37 р.
    Содержание:
Загальна психологія
Войтко, В. І. Морально-психологічні якості радянського вченого / В. І. Войтко. - С .3-11
Ричік, М. В. Про критерії розвитку понятійного милення / М. В. Ричік, Р. Л. Орап. - С .11-19
Лєпихова, Л. А. До питання про концентрацію уваги / Л. А. Лєпихова. - С .19-28. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Горностай, П. С. Функціональна рухливість основних нервових процесів і академічна успішність / П. С. Горностай, М. Ф. Куркчі. - С .29-32. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Губко, О. Т. Типологічні відмінності пам`яті учнів початкових класів / О. Т. Губко. - С .32-41
Балл Г. О. Про питання задачі і типологію задач / Г. О. Балл. - С .41-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Вікова та педагогічна психологія
Долгова, М. В. Деякі особливості відгадування загадок дітьми дошкільного віку / М. В. Долгова. - С .50-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Чмут, Т. К. Формування в учнів ефективних стратегій розв`язання задач за різних умов навчання / Т. К. Чмут. - С .59-67. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Степанов, О. М. Взаємозв`язок умінь і навичок у навчальній діяльності молодших школярів / О. М. Степанов. - С .67-78
Компанієць, Є. И. До питання про розумову працездатність учнів перших класів / Є. И. Компанієць. - С .78-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкоруп, М. М. Роль порівняння при вивченні граматики української мови в третьому класі / М. М. Шкоруп. - С .83-90
Проколієнко, Л. М. Програмування і алгоритмізація як засіби підвищення іефективності засвоєння граматичних знань / Л. М. Проколієнко. - С .90-101. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Алексєєва, М. І. Метод навчання як мотиваційний фактор / М. І. Алексєєва. - С .101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Гільбух, Ю. З. Про застосування кількісних методів у дослідженні проблем психології виховання / Ю. З. Гільбух. - С .112-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Івончик, Г. Ф. Деякі особливості мотивації навчальної діяльності учнів шкіл працюючої молоді / Г. Ф. Івончик. - С .118-126
Кульчицька, О. І. До питання про фактори правонарушень серед підлітків / О. І. Кульчицька. - С .126-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологічні питання профорієнтації та профконсультації
Ящишин, О. О. Самооцінка придатності підлітків до майбутньої професії / О. О. Ящишин. - С .135-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Мармазинська, П. Є. Мотивація вибору професії вищої кваліфікації / П. Є. Мармазинська. - С .145-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Міттельман, Р. Й. Особливості розвитку професійно важливих властивостей уваги у студентів педінституту / Р. Й. Міттельман. - С .153-161 : табл.
Питання соціальної психології
Стельмашенко, О. О. Соціально-психологічна модель динамічної структури особи / О. О. Стельмашенко. - С .162-166
Долинський, Г. Д. Про структуру сподівань від директора школи / Г. Д. Долинський. - С .167-175
Полякова, А. С. Залежність громадської думки педагогічного колективу від особливостей керівництва директора школи / А. С. Полякова. - С .175-183
Шевцова, Л. П. Соціально-психологічне вивчення взаємовідносин в студентських групах / Л. П. Шевцова. - С .184-190. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88
П 86


   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 9 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1970. - 148 с. - 3.17 р.
    Содержание:
Малков, М. Ю. Сучасні досягнення у вивченні матеріального субстрату психіки / М. Ю. Малков. - С .3-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Елькін, Д. Г. До питання про єдність сприймання простору і часу / Д. Г. Елькін. - С .16-23. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Скрипниченко, О. В. Деякі особливості розвитку слухових сприймань в учнів 1 - 3 класів / О. В. Скрипниченко. - С .24-31 : табл.
Уфаєва, Н. С. Роль повідомляючої інформації в процесі сприймання / Н. С. Уфаєва. - С .32-36 : табл.
Бефані, А. А. Роль моторики рук у зоровому сприйманні / А. А. Бефані. - С .37-41. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Резник, В. І. До теорії психогностичної чутливості / В. І. Резник. - С .42-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Проскура, О. В. Про явища егоцентризму в мисленні дитини / О. В. Проскура. - С .53-55
Легков, Є. І. Індивидуальні відмінності в спробах розв`язування мислительних задач / Є. І. Легков. - С .56-68. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Романець, В. А. Роль фантазії у науковій і художній творчості / В. А. Романець. - С .69-77
Моляко В. О. Загальна характеристика процесу розуміння умови конструкторської задачі / В. О. Моляко. - С .78-86
Горобець, Т. К. Про можливість дослідження прорцесу розв`язування задач на розпізнання явищ за допомогою апаратурної методики / Т. К. Горробець. - С .87-96
Невельський, П. Б. Застосування інформаційного аналізу при дослідженні пам`яті / П. Б. Невельський, В. Л. Фланчик. - С .97-110. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Зільберман, П. Б. До питання про емоційну чтійкість оператора / П. Б. Зільберман. - С .111-123. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Ящишин, О. О. Особливості самооцінки підлітків / О. О. Ящишин. - С .125-132. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Цимбал, В. В. Залежність ефективної групової роботи від кількості членів групи / В. В. Цимбал. - С .134-142
Бойко, В. О. Поняття юрби у соціальній психології / В. О. Бойко. - С .143-147
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88
П 86


   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 6 [Текст] : научное издание. - Київ : Радянська школа, 1968. - 172 с. - 4.34 р.
    Содержание:
Косма, Т. В. Роль навчання в розвитку класифікації у дошкільників / Т. В. Косма. - С .3-12
Зінкевич, С. С. Взаємозв`язок дотику і зору в пізнанні числа / С. С. Зінкевич. - С .13-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Котирло, В. К. До питання про генетичне вивчення волі / В. К. Котирло. - С .21-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульчицька, О. І. Індивідуальні відміни в проявах моральних емоцій у дітей старшого дошкільного віку / О. І. Кульчицька. - С .31-36
Скрипченко, О. В. Про деякі методи експериментального долслідження інтересів / О. В. Скрипченко. - С .36-46 : табл.
Бочарова, С. П. Формування розуміння логічної структури тексту в учнів 11 класу / С. П. Бочарова, М. Д. Дубовіс. - С .47-56
Івлєва, Л. О. Вікові відмінності при остаточному впізнаванні зображень / Л. О. Івлєва. - С .57-63
Балацька, Л. К. Уява молодшого школяра при сприйманні незакінчених оповідань / Л. К. Балацька. - С .64-73
Боришевський М. Й. Індивідуальні відмінності самоконтролю в поведінці молодших школярів / М. Й. Боришевський. - С .74-82
Горбач, М. С. Операції, що лежать в основі формування геометричних понять / М. С. Горбач : 83-90
Синиця, І. О. Деякі відмінності учнівських описів з натури / І. О. Синиця. - С .91-100
Польська, О. Я. Сприймання комічного учнями середнього і старшого шкільного віку : На матеріалі оповідання М. Носова "Мишкина каша" / О. Я. Польська. - С .101-109
Таращанська, Р. Ю. Про формування умінь працювати з підручником / Р. Ю. Таращанська. - С .110-118
Сапожникова, Л. С. Самооцінка і самовиховання підлітків / Л. С. Сапожникова. - С .119-130. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Васильєва, О. С. Залежність індивідуальних відмінностей естетичних смаків підлітків від їх загального розвитку / О. С. Васильєва. - С .131-138
Недялкова, Г. І. Роль виразного читання в естетичному вихованні підлітків / Г. І. Недялкова. - С .139-146. - Бібліогр. у кінці ст.
Прайсман, Б. Д. Засвоєння учнями випускних класів деяких понять діалектичного матеріалізмув курсі суспільнознавства / Б. Д. Прайсман. - С .147-155
Новикова, Л. С. Індивідуальні особливості виявлення ініціативи старшокласниками / Л. С. Новикова. - С .156-161
Шевченко, П. Д. Проблема віку в радянській психоологічній літературі довоєнного часу / П. Д. Шевченко. - С .162-171. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.262.4
І-73


   
    Інтерактивне навчання на уроках хімії [Текст] : метод. посібник / Упоряд. Г. Мальченко, Упоряд. О. Каретникова. - Київ : Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8356-24-1 : 4.62 грн
    Содержание:
Інтерактивні технології навчання
Пометун О. І. Сутність інтерактивного навчання / О. Пометун, Л. Пироженко. - С .4
Гейко, І. Використання інтерактивних форм і методів навчання. З досвіду роботи / І. Гейко. - С .19
Розробки уроків із застосуванням інтерактивних методик
Савчин, М. Місце інтерактивних методів у структурі уроку / М. Савчин. - С .26
Кінзерська, Н. ЇЇ величність NaCl. Урок-брифінг / Н. Кінзерська. - С .29
Галактіонова, Н. Алкани. Циклоалкани. Подорож у країну Вуглеводів / Н. Галактіонова. - С .39
Колток, Л. "XXI століття - століття людини". Інтелектуальна інтегрована гра-мандрівка / Л. Колток. - С .46
Хуртенко, Л. Активні та інтерактивні форми і методи екологічної освіти і виховання / Л. Хуртенко. - С .50
Лимаренко, Т. Інтелект-шоу "Еврика". Узагальнюючий урок, 9-й клас / Т. Лимаренко. - С .58
Мартиненко, Л. Залежність між складом і властивостями неорганічних сполук. Узагальнюючий урок, 8-й клас / Л. Мартиненко. - С .63
Івашина, Н. Узагальнення знань про основні класи неорганічних речовин. Урок-гра, 8-й клас / Н. Івашина. - С .67
Дахно, Р. Захист навколишнього середовища. Інтегрований урок: хімія + англійська мова, 10-й клас / Р. Дахно, С. Іванов. - С .71
Бабанський, О. Шпигунські пристрасті. Інтегрований урок: хімія + англійська мова / О. Бабанський. - С .80
Іваненко, О. Життєдайна та руйнівна сила води. Театралізований урок, 8-й клас / О. Іваненко. - С .83
Дячкова, В. Знання. Пошук. Творчість. Складання оповідань-задач / В. Дячкова. - С .88
Годкевич, Л. "Два - чотири - всі разом." Кісень. Матеріал до уроку, 8-й класс / Л. Годкевич. - С .91
Дмитрашина, Т. Проведення заліку, 10-й клас / Т. Дмитрашина. - С .92
Дьякова, Л. Хімія. Колір. Психологія. Сучасний інтегрований урок / Л. Дьякова. - С .95
Кіблик, В. Генетичний зв'зок між класами органічних сполук. Семінарське заняття, 11-й клас / В. Кіблик. - С .102
Мудра, М. Ацетилен. 10-й клас / М. Мудра. - С .111
Ковальова, В. Алюміній. Фізичні та хімічні властивості. Розробка уроку, 10-й клас / В. Ковальова. - С .119
Александрова, М. Роль гри у вивчені хімії / М. Александрова. - С .122
ББК 74.262.4

Рубрики: Хімія. Методика викладання,  Хімія--інтерактивне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Обкладинка
88.53
Л 11


    Ліщинська, О.
    Культова психічна залежність особистості [Текст] : Практичне керівництво для психологів / О. Ліщинська. - Київ : Шкільний світ, 2007. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 978-966-451-026-1 : 9.20 р.
    Содержание:
Активність нетрадиційних релігій та суспільство
Поняття про деструктивну тоталітарну організацію та деструктивний контроль свідомості
Культова психічна залежність особистості з погляду психолога-психотерапевта
Механізми культової психічної залежності особистості
Можливості подолання культової психічної залежності
Психологічна допомога людям, які пережили психологічне насильство в культі
ББК 88.53 + 88.52

Рубрики: Психічна залежність,  Психологія--релігія,  Психологія особистості--культова залежність
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТОВА -- ЗАЛЕЖНІСТЬ -- деструктивний контроль свідомості -- деструктивні тоталітарні організації
Аннотация: Поширення культової психологічної залежності серед українців, зокрема молоді, викликає велику тривогу. Тому практичний психолог, який має справу з наслідками культової залежності, потребує грунтовних знань з цієї проблеми. У книжці подано огляд нетрадиційних релігій, визначення понять "Деструктивний контроль свідомості", розглядаються механізми культової залежності та практичне керівництво щодо профілактики й надання психологічної допомоги людям, які потрапили у пастку людоловів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
88.4я73
М 38


    Машек, Ю. О.
    Усунення залежності від азартних ігор [Текст] : навч. посіб. / Ю. О. Машек. - Київ : Центр учбової літератури, 2007. - 104 с. - ISBN 978-966-364-459-2 : 12.00 р.
ББК 88.4я73

Рубрики: Азартні ігри--суспільне життя,  Азартні ігри--усунення залежності,  Азартні ігри--залежність--аналіз
Кл.слова (ненормированные):
ЛУДОМАНІЯ -- ГЕМБЛІНГ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.489(4Укр)
І 73


   
    Інтеграція вітчизняної науки і освіти-умова європейського рівня якості [Текст] : збірка матеріалів щорічних магістрантських читань. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 300 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Актуальні питання модернізації вітчизняної педагогічної освіти
Пєхота О. М. Педагогічна освіта: становлення гуманістичного підходу / О. М. Пєхота. - С .3-10
Середа, І. В. Професійне виховання студентів засобами позааудиторної роботи з педагогіки / І. В. Середа. - С .10-13
Чемерис, В. С. Особистісно орієнтоване викладання біології у вищому навчальному закладі / В. С. Чемерис. - С .13-18
Дошкільне виховання
Радько, В. О. Розвиток діалогічного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри / В. О. Радько. - С .18-22
Бондарук, С. С. Формування звукової культури мовлення дітей 5-го року життя в музично-ігрової діяльності: теореричний аспект / С. С. Бондарук. - С .22-26
Лісовська, Т. А. Сутність індивідуального і диференційованого підходу в музичному вихованні дітей старшого шкільного віку / Т. А. Лісовська. - С .26-29
Бродська, О. О. Використання спадщини В.О. Сухомлинського в трудовому вихованні старших дошкільників / О. О. Бродська. - С .29-34
Початкове навчання
Бєлова, Т. В. Формування готовності студентів, майбутніх учителів початкових класів, до проектної роботи з обдарованою дитиною / Т. В. Бєлова. - С .34-37
Мураховська, С. Ю. Підготовка студентів, майбутніх вчителів початкових класів, до краєзнавчої роботи з молодшими школярами / С. Ю. Мураховська. - С .37-41
Берест, К. В. Створення учительського інституту у місті Миколаєві / К. В. Берест. - С .45-49
Гусак, К. І. Метп та зміст підготовки студентів до патріотичного виховання молодших школярів / К. І. Гусак. - С .49-52
Литвиненко, Т. А. Формування національної свідомості студентів у процесі виховання / Т. А. Литвиненко. - С .52-55
Сербієнко, І. В. Підготовка студентів, майбутніх вчителів початкових класів, до формування здорового способу життя молодших школярів у позакласній роботі / І. В. Сербієнко. - С .55-58
Цимбалюк, І. В. Традиції народного календаря у вихованні школярів / І. В. Цимбалюк. - С .58-61
Курліна, Л. П. Духовність у формуванні особистості студента / Л. П. Курліна. - С .61-65
Воротинцева, А. В. Пізнавально-самостійна діяльність молодших школярів як об'єкт педагогічного дослідження / А. В. Воротинцева. - С .65-69
Захарова, Л. С. Формування у студентів педагогічних вузів морально-етичної культури як компоненту професійності / Л. С. Захарова. - С .69-73
Борисова, І. С. Педагогічні умови формування професійних якостей майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення педагогічних дисциплін / І. С. Борисова. - С .73-77
Міленіна, Г. С. Філософія дитинства в педагогічній спадщині Марії Монтессорі / Г. С. Міленіна. - С .77-80
Проценко, А. О. Естетична культура вчителя і її формування / А. О. Проценко. - С .80-82
Хименець, М. І. Філософія дитинства в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / М. І. Хименець. - С .82-86
Інновації в системі педагогічної освіти
Гаврилюк, Т. Моральне виховання молодших школярів / Т. Гаврилюк. - С .86-88
Демченко, Т. А. Розвиток основ гуманістичного світогляду молодших школярів засобами українського національного виховання / Т. А. Демченко. - С .88-90
Половинко, Г. І. Робота вчителя початкових класів з неблагополучними міс'ями / Г. І. Половинко. - С .90-94
Оставненко, А. В. Формування екологічної вихованості молодших школярів / А. В. Оставненко. - С .94-98
Рудь, А. С. Формування навичок каліграфічного письма в початковій школі / А. С. Рудь. - С .98-101
Фролова, В. О. Розвиток пізнавальних здібностей та нахилів учнів початкових класів у процесі навчання / В. О. Фролова. - С .101-104
Чехліна, А. Роль початкової школи в громадянському вихованні дітей / А. Чехліна. - С .104-109
Музика
Песоцька, Л. В. До проблеми інтерпретації епічних жанрів у класі фортепіано (на приуладі балад Ф. Шопена) / Л. В. Песоцька. - С .109-112
Бессараб, Ю. В. Інтерпретація фортепіанних творів як важлива складова підготовки майбутнього вчителя музики / Ю. В. Бессараб. - С .112-122
Математика
Черемісіна, Н. С. Методичне забезпечення курсу "Математичне програмування" для студентів спеціальності "ПМСО. Математика" в умовах переходу до кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Н. С. Черемісіна. - С .122-127
Жернакова, А. В. Підготовка майбутніх математиків до викладання вищої алгебри (на прикладі розділу "Многочлени від багатьох змінних") / А. В. Жернакова. - С .127-131
Назарова, Я. С. Підготовка майбутніх математиків до викладання вищої алгебри (на прикладі розділу Подільність на множині цілих чисел"") / Я. С. Назарова. - С .131-136
Нікитенко, Ю. О. Курс комплексного аналізу для спеціальності ПМСО "Математика" в кредитно-модульній системі навчання / Ю. О. Нікитенко. - С .136-141
Петрунець, Т. А. Педагогічні умови забезпечення якості фундаментальної підготовки майбутніх вчителів математики / Т. А. Петрунець. - С .141-150
Раєвська, І. Ю. Методика вивчення дискретної математики в системі підготовки вчителя математики за допомогою засобів презентації / І. Ю. Раєвська. - С .150-154
Раєвська, М. Ю. Педагогічні умови застосування комп'ютерних технологій при викладанні дискретної математики / М. Ю. Раєвська. - С .154-157
Супонєва, Г. І. Формування готовності майбутніх математиків до викладання курсу диференціальної геометрії / Г. І. Супонєва. - С .157-162
Юхим, Т. І. Формування готовності майбутніх вчителів математики до реалізації нових фахових программ / Т. І. Юхим. - С .162-167
Фізика та астрономія
Лисенков, Е. А. Особливості теплофізичних властивостей композиції поліетилен-полікарбонат / Е. А. Лисенков. - С .167-173
Ніколаєнко, О. Використання місцевого політехнічного матеріалу при вивченні загальної фізики у вищій школі / О. Ніколаєнко. - С .173-178
Іноземна філологія
Галайда, О. Л. Групова та колективна форми організації діяльності учнів в інтерактивному навчанні / О. Л. Галайда. - С .178-182
Дебрецені, Н. В. Ефективність використання комп'ютерних технологій при вивченні англійської мови / Н. В. Дебрецені. - С .182-186
Федорова, О. П. Художній текст у системі інтертекстуальних взаємодій у творчості Джойс Керол Оутс / О. П. Федорова. - С .186-191
Домашова, Ю. П. Міфологічні мотиви в європейській та американській літературі / Ю. П. Домашова. - С .191-196
Фабрикова, Ю. С. Новела у контексті постмодернізму / Ю. С. Фабрикова. - С .196-200
Іозіс, І. В. Проблема методики навчання іноземної мови як другої спеціальності під впливом білінгвізму / І. В. Іозіс. - С .200-204
Глушкова, Т. В. Антоніми у п'єсах Шекспіра "Юлій Цезар" та "Антоній та Клеопатра" / Т. В. Глушкова. - С .204-208
Тахтарова, К. Р. Сленг як лексична одиниця художнього тексту / К. Р. Тахтарова. - С .208-213
Семенець, Г. В. Інтернет і словниковий склад англійської мови / Г. В. Семенець. - С .213-216
Скорик, О. О. Концепція кохання у творі Данте "Нове життя" / О. О. Скорик. - С .216-220
Історія
Голубок, І. В. Організація дослідницької діяльності учнів у школі / І. В. Голубок. - С .220-223
Українська філологія та журналістика
Дроздова, К. І. Змалювання героя історичного роману у літературі імперської доби / К. І. Дроздова. - С .223-225
Городинська, В. В. Світ дитинства у прозі Івана Сенченка / В. В. Городинська. - С .225-229
Войлокова, А. В. Розкриття еволюції творчої особистості у романі В. Підмогильного "Місто" / А. В. Войлокова. - С .229-231
Хохлова, Є. В. Естетичній вплив поетичного слова на особистість в епоху інформаційного суспільства / Є. В. Хохлова. - С .231-235
Славітінська, І. В. Проблема мовноїосвіти у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / І. В. Славітінська. - С .235-240
Чикар, Ю. Історичний реалізм та історична інверсія у "Легендах старокиївських" Наталени Королевої / Ю. Чикар. - С .240-243
Гордієнко, О. Українське національне відродження в поетичній творчості Богдана Лепкого / О. Гордієнко. - С .243-247
Заковенко, О. Проблема міста і села в художній інтерпретації В. Підмогильного / О. Заковенко. - С .247-251
Ліпінська, О. Художній світ ліричного героя в поезії В. Симоненка / О. Ліпінська. - С .251-254
Позняк, Ю. Уроки з позакласного читання - крок до самостыйного спылкування з книжкою / Ю. Позняк. - С .254-256
Мосорко, С. О. Мотиви лірики М. Вінграновського / С. О. Мосорко. - С .256-260
Яремчук, С. П. Риси постмодернізму у збірці Василя Кожелянка "Логіка речей" / С. П. Яремчук. - С .260-262
Кочнєва, О. А. Домінанти індивідуального стилю прози Оксани Забужко / О. А. Кочнєва. - С .262-265
Психологія
Алпатов, Д. Г. Аналітико-синтетична сфера у дослідженні розумової діяльності / Д. Г. Алпатов. - С .265-270
Верховод, А. Б. Девіантна поведінка підлітків із неблагополучних сімей та можливості її корекції арт-терапевтичними засобами / А. Б. Верховод. - С .270-277
Сіренко, Д. О. Рефлексійні складові самосвідомості майбутніх психологів / Д. О. Сіренко. - С .277-282
Іващенко, А. М. Психологічні аспекти проактивного управління співробітниками ОВС / А. М. Іващенко. - С .282-287
Шульженко, І. В. Гендерні стереотипи та сенс життя: чи існує пряма залежність? / І. В. Шульженко. - С .287-289
ББК 74.489(4Укр)

Рубрики: Вища педагогічна освіта--модернізація,  Вища педагогічна освіта--євроінтеграція
Аннотация: У иатеріалах щорічних магістральних читань висвітлюються актуальні питання модернізації вищої освіти, інтеграції вітчизняної освіти і науки в контексті євроінтеграційних процесів. Відображено результати наукових досліджень, які проводяться в межах виконання магістерських робіт випускникамі Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського. Матеріали подано в авторської редакції.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.480.25
О-75


   
    Особистісно орієнтовані технології навчання і виховання у вищих навчальних закладах [Текст] : колективна монографія. - Київ : Педагогічна думка, 2008. - 256 с. - ISBN 978-966-644-094-8 : 26.00 р.
    Содержание:
Теоретико-методологічне обґрунтування особистісно орієнтованої освіти . - С .6
Особистісна орієнтація Болонського процесу (євроінтеграційний контекст) . - С .6
Інтегративно-синергетична модель психолого-педагогічного проектування особистісно зорієнтованих технологій навчання і виховання . - С .20
Ідеал як світоглядна проекція освітнього людинотворення . - С .32
Психолого-фізіологічні аспекти особистісно орієнтованого підходу в навчанні . - С .51
Інноваційні підходи до реалізації моделі особистісно орієнтованого навчання і виховання . - С .70
Інформаційна залежність особистісної орієнтації педагогічних технологій . - С .70
Інноваційні чинники особистісно орієнтованого навчання і виховання . - С .92
Теоретико-методичні засади конструювання особистісно орієнтованого дидактико-методичного комплексу для вищих навчальних закладів . - С .106
Реалізація особистісно орієнтованих технологій у післядипломній педагогічній освіті . - С .122
Педагогічні умови реалізації особистісно орієнтованих технологій у післядипломній педагогічній освіті . - С .122
Динамічна модель розвитку готовності до впровадження особистісно орієнтованих технологій . - С .131
Особистісно орієнтовані технології підготовки фахівців у приватних вищих навчальних закладах . - С .135
Процес особистісно-професійного становлення студентів . - С .147
Особистісно орієнтоване навчання студентів у малих групах . - С .147
Особистісний підхід у формуванні педагогічної культури майбутніх учителів . - С .167
Педагогічний університет і педагогічна культура майбутнього вчителя . - С .167
Вимоги до вчителя та його професійної підготовки в умовах незалежності . - С .173
Особистісно орієнтоване навчання - сучасна освітня інноваційна технологія . - С .180
Розвиток проективних умінь в особистісно-професійному становленні студентів . - С .187
Формування у майбутніх учителів особистісно-професійних умінь проведення навчально-педагогічних ігор . - С .199
Особистісно орієнтоване спрямування інформаційно-комунікаційних технологій у вищій школі . - С .211
Потенціал інформаційно-комунікаційних технологій у забезпеченні особистісно орієнтованого підходу до навчання . - С .211
Особистісна орієнтованість дистанційного навчання у вищій школі . - С .227
Негативізми використання інформаційно-комунікаційних технологій . - С .246
ББК 74.480.25

Рубрики: Вища освіта--освітні технології,  Особистісно орієнтовані технології--ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
Обкладинка
74.102.413
Р 49


    Рібцун, Ю. В.
    Мовленнєві намистинки для маленької дитинки : навчально-методичний посібник / Ю. В. Рібцун. - Київ : Літера ЛТД, 2010. - 160 с. - ISBN 978-966-2032-41-3 : 39.00 р.
ББК 74.102.413

Рубрики: Дошкільне навчання--мовленнєвий розвиток--від народження до 3 років,  Мовленнєвий розвиток--дошкільники
Аннотация: Цей посібник допоможе вам у розвитку мовлення дитини, починаючи із самого раннього віку. Дослідження вчених показують, що існує пряма залежність між мовою та розвитком розумових здібностей дитини. Отже, дорослим треба заздалегідь визначитися щодо мовленнєвого простору, в якому починатиме жити їхня дитина. У посібнику пропонуються ігри та вправи, віршовані мініатюри, методичні поради, які допоможуть у вирішенні завдань мовленнєвого розвитку малюка. Для батьків, вихователів спеціальних та масових дошкільних навчальних закладів, студентів педагогічних університетів, логопедів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
Обкладинка
65.012.3я73
М 58


   
    Міжнародна макроекономіка : навчальний посібник / ред. Ю. Г. Козак. - 3-е вид., перероб. і доп. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 400 с. - ISBN 978-611-01-0264-3 : 75.00 р.
    Содержание:
Світова валютна система та принципи її функціонування . - С .11
Валюта та валютні курси . - С .11
Сутність валюти та валютного курсу . - С .11-16
Розрахункові види валютних курсів . - С .16-18
Крос-курс та тристоронній арбітраж . - С .18-20
Види валютних курсів залежно від ступеня гнучкості . - С .20-29
Попит та пропозиція на іноземну валюту . - С .29-32
Залежність цін від змін валютного курсу . - С .32-33
Чинники, що впливають на валютний курс . - С .33-36
Прогнозування валютного курсу . - С .36-43
Валютні відносини та платіжний баланс . - С .44
Сутність валютних відносин та валютної політики . - С .44-51
Міжнародні розрахунки . - С .51-57
Платіжний баланс та його структура . - С .57-69
Балансування статей платіжного балансу . - С .69-74
Конвертованість національної валюти . - С .74-83
Еволюція світової валютної системи . - С .84
Золотий та золотодевізний стандарт . - С .84-86
Бреттон-Вудська валютна система . - С .86-88
Ямайська валютна система . - С .88-92
Світова фінансова система . - С .93
Характеристика світової фінансової системи . - С .93
Міжнародні фінансові потоки . - С .93-95
Світовий фінансовий ринок . - С .95-101
Розвиток світової фінансової системи в сучасних умовах . - С .101-107
Світові фінансові центри . - С .108
Головні світові фінансові центри . - С .108-111
Офшорні зони в системі фінансових центрів . - С .111-125
Міжнародні фінансові ринуи . - С .126
Міжнародний валютний ринок . - С .126
Сутність міжнародного валютного ринку . - С .126-129
Угоди на міжнародному валютному ринку . - С .129-143
Урядове втручання в діяльність валютного ринку . - С .129-143
Ринок евровалют . - С .145-150
Міжнародний кредитний ринок . - С .151
Сутність міжнародного кредитного ринку . - С .151-161
Валютно-фінансові умови міжнародного кредиту . - С .160-166
Ринок еврокредитів . - С .166-169
Міжнародна офіційна допомога країнам, що розвиваються . - С .169-173
Міжнародний ринок цінних паперів . - С .174
Сутність фондового ринку та ринку цінних паперів . - С .174-183
Етапи й тенденції розвитку світового фондового ринку . - С .183-188
Класифікація цінних паперів . - С .188-190
Міжнародний ринок титулів власності . - С .190-203
Міжнародний ринок облігацій . - С .203-211
Міжнародний ринокфінансових деривативів . - С .211-219
Первинний та вторинний ринки цінних паперів . - С .219-244
Оподаткування в системі міждународних відносин . - С .245
Особливості міжнародного оподаткування . - С .245
Загальні риси та специфіка оподаткування в окремих країнах світу . - С .245-261
Міждународне подвійне оподаткування . - С .261-272
Офшорні центри в системі міжнародного оподаткування . - С .273
Втеча від податків та ухилення від них . - С .273-278
Основні методи, які обмежують операції через офшорні центри . - С .278-285
Відмивання "брудних" грошей . - С .286
Поняття "брудно" гроші. Відмивання "брудних" грошей як процес . - С .286-305
Розпізнавання операцій, пов`язаних з відмиванням "брудних" грошей . - С .305-310
Основні шляхи протидії відмиванню "брудних" грошей . - С .310-320
Міжнародний фінансовий менеджмент . - С .321
Сутність міжнародного фінансового менеджменту . - С .321
Поняття про міжнародний фінансовий менеджмент та його основні функції . - С .321-325
Специфіка зовнішнього середовища прийяття фінансових рішень . - С .325-331
Загальні напрями нміжнародного фінансового менеджменту . - С .332
Капітальне бюджетування . - С .332-334
Управління портфелем зарубіжних цінних паперів . - С .334-339
Чинна капитальна політика . - С .339-344
Транснаціональне фінансування . - С .344-347
Фінансування міжнародної торгівлі . - С .347-353
Дивідендентна політика корпорації . - С .353-357
Управління ризиком . - С .357-374
Регулювання міжнародної макроекономіки . - С .375
Регулювання валютно-кредитної політики країн / 375
Міжнародний валютний фонд . - С .375-381
Міжнародний банк реконструкції та розвитку . - С .381-384
Банк міжнародних розрахунків . - С .384-386
Регулювання зовнішньої заборгованості країн . - С .386
Діяльність Паризького клубу . - С .386-389
Діяльність Лондонського клубу . - С .389-391
ББК 65.012.3я73

Рубрики: Макроекономіка--міжнародна,  Міжнародні відносини--економічні,  Міжнародна економіка--макроекономіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
Обкладинка
60.953
Р 83


    Руденко, А. М.
    Социальная реабилитация [Текст] : учебное пособие / А. М. Руденко, С. И. Самыгин. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К° ", 2012. - 320 с. - ISBN 978-5-394-01297-6 : 130.70 р.
    Содержание:
Основные характеристики социальной реабилитации
Специфика основных видов социальной реабилитации
Социальная реабилитация инвалидов
Социальная реабилитация детей с отклонениями в развитии
Социальная реабилитация умственно отсталых детей и детей с задержкой психического развития
Социальная реабилитация различных категорий граждан
Реабилитация военнослужащих и уволенных с военной службы
Социальная реабилитация бывших заключенных
Реабилитация несовершеннолетних правонарушителей
Опыт реабилитации женщин с алкогольной зависимостью
Опыт реабилитации пожилых людей, утративших семейные связи
Реабилитация лиц, переживших экстремальные или трудные жизненные ситуации
Понятие кризисных, экстремальных и чрезвычайных ситуаций
Правила экстренной психологической помощи
Психологический дебрифинг как метод социальной реабилитации
Самореабилитация человека в трудных жизненных ситуациях
Самозащита и реабилитация в социогенных экстремальных ситуациях
Социально-психологическая реабилитация людей с психическими и невротическими расстройствами
Психологические технологии социальной реабилитации
ББК 60.953

Рубрики: Реабілітація--соціальна,  Інваліди--соціальна реабілітація,  Діти--соціальна реабілітація,  Діти--відхилення розвитку--соціальна реабілітація,  Діти--затримка розвитку--соціальна реабілітація,  Жінки--алкогольна залежність
Кл.слова (ненормированные):
позбавлені волі -- неповнолітні правопорушники -- алкогольна залежність -- дебрифінг психологічний
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.664.6
П 84


   
    Профілактика, догляд і підтримка вихованців, які живуть з ВІЛ, у соціальних закладах для дітей : керівництво для тренера / уклад. С. П. Андріяш [и др.]. - Київ : МБФ "Міжнародний Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні", 2012. - 176 с. - 40.00 р.
    Содержание:
Загальні відомості про ВІЛ-інфекцію . - С .13-62
Історія епідемії ВІЛ-інфекції в світі та Україні. Короткі відомості про збудника інфекції . - С .13-21
Шляхи інфікування ВІЛ . - С .22-28
Перебіг ВІЛ-інфекції. Загальні відомості про лікування . - С .29-36
Діагностика ВІЛ-інфекції. Добровільне консультування та тестування на ВІЛ-інфекцію . - С .37-44
Стигма та дискримінація, пов'язані з ВІЛ/СНІДом . - С .45-51
Залежність від психоактивних речовин: причини, прояви та наслідки . - С .52-59
Медичні аспекти ВІЛ-інфекції . - С .63-116
ВІЛ-інфекція у дітей . - С .63-71
Антиретровірусна терапія (АРТ) при ВІЛ-інфекції у дітей . - С .72-81
Профілактика передачі ВІЛ від матері до дитини . - С .82-89
Харчування дітей з ВІЛ-інфекцією . - С .90-97
Перша медична допомога дітям з ВІЛ-інфекцією . - С .98-105
Профілактика інфікування ВІЛ на робочому місці . - С .106-113
Психологічна підтримка дітей з ВІЛ-інфекцією в умовах дитячого закладу . - С .117-120
Вікові особливості дітей, інфікованих ВІЛ . - С .117-120
Психолого-педагогічні особливості дітей, інфікованих ВІЛ, котрі перебувають у закладах для дітей . - С .121-128
Особливості поведінкових реакцій у дітей, котрі перебувають у закладах для дітей . - С .129-138
Шляхи корекції поведінкових реакцій у дітей . - С .139-144
Форми і методи спілкування з дітьми, інфікованими ВІЛ . - С .145-152
Повідомлення дитини її ВІЛ-статусу . - С .153-157
Захист прав дітей в контексті ВІЛ-інфекції . - С .161-174
Перелік державних законодавчих актів та нормативних документів щодо захисту прав дітей . - С .161-163
Перелік державних законодавчих актів та нормативних документів у сфері ВІЛ/СНІДу . - С .163-164
Захист прав дітей в контексті ВІЛ-інфекції: запитання та відповіді . - С .164-174
ББК 74.664.6

Рубрики: СНІД,  СНІД--соціальний захіст інфікованих,  Діти з ВІЛ-інфекцією--психологічна підтримка,  Психологічна підтримка--хворі на СНІД
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
Обкладинка
88.9
Н 50


    Немеш, О. М.
    Практична психологія віртуальної реальності : Монографія / О. М. Немеш. - Київ : Видавничий Дім "Слово", 2015. - 320 с. - ISBN 978-966-194-202-7 : 127.00 р.
    Содержание:
Психологічні основи віртуальної комунікації . - С .17
Психологічний аналіз проблеми віртуального спілкування в підлітковому віці . - С .105
Вплив віртуальної реальності на життя людей: дезінгібіція та інтернет-залежність . - С .173
Психологічна допомога особистості у віртуальній реальності . - С .229
ББК 88.9

Рубрики: Психологія віртуальної реальності,  Інтернет--психологічні аспекти,  Інтернет--гендерні аспекти,  Віртуальна реальність--психологічна допомога особистості
Кл.слова (ненормированные):
дезінгібіція -- Інтернет-залежність -- онлайн-дезінгібіція -- Інтернет-комунікації
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
88.40
Н 48


    Некрасов, А.
    Школа. 500 отчаянных откровений / А. Некрасов, П. Фролова, О. Фролов. - М. : АСТ, 2010. - 287 с. - (Школа. Жесткая правда). - ISBN 978-5-17-066108-4 : 70.00 р.
ББК 88.40

Рубрики: Психологія дитяча,  Сімейні відносини--діти-батьки,  Дитина--соціум,  Психологічна допомога--діти
Кл.слова (ненормированные):
Непорозуміння з батьками -- Інтернет-залежність -- Неформали -- Гроші і дитина -- Навчання і самоосвіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
Обкладинка
821(73)
П 49


    Поланік, Чак.
    Чарівна ти [Текст] : роман / Чак Поланік ; пер. з англ. І. Паненко. - Харків : Книжковий Клуб "Клуб Сімейного Дозвілля", 2016. - 288 с. - ISBN 978-966-14-9098-6 : 55.00 р.
УДК

Рубрики: Американська література (твори)--сучасна
Аннотация: Пенелопа Гарриґан була приголомшена, коли Лінус Максвелл, мільярдер і коханець найрозкішніших жінок, навіть не доторкаючись до неї, подарував їй неймовірні відчуття... Але невдовзі Пенні дізналась, що стала жертвою експерименту: саме на ній тестували нову секс-іграшку, яка поступила до мережі секс-крамниць «Чарівна ти». Прилад дарує жінкам неземну насолоду... та спричинює маніакальну залежність. Але чи так це погано? Чи треба чинити опір?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.

   Журнал

Початкова школа : Науково-методичний журнал. - Київ : Преса України, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Выходит ежемесячно
2006г. N 3
Зміст:
Бех, І. Вчинок у морально-духовному розвитку особистості / І. Бех. - С.1-4.
Резніченко, Н. І. Розвиток розумових здібностей на уроках української мови. 3 клас / Н.І. Резніченко. - С.5-8.
Іванішена, С. Форми та методи інтерактивного навчання / С. Іванішена. - С.9-11.
Чиркова, І. Мова - душа народу...(Урок народознавства в 4 класі) / І. Чиркова. - С.11-13.
Скворцова, С. Розв'язування задач на рух в одному напрямку на підставі прийому порівняння / С. Скворцова. - С.14-17.
Мамій, С. Я і Україна: Тестові завдання для поточної перевірки та оцінювання навчальних досягнень учнів 3 класу / С. Мамій. - С.17-22.
Соловей, В. Здоров'я - найдорожчий скарб: Урок-конференція з "Основ здоров'я" у 4 класі / В. Соловей. - С.23-25.
Дробчак, Я. Листівки-саморобки як засіб розвитку творчості / Я. Дробчак. - С.25-26.
Мелешко, В. Самостійна робота в класах з малою чисельністю учнів / В. Мелешко. - С.27-34.
Ковальчук, М. І. Авторська програма елективного курсу основ театрального мистецтва. 1-4 класи / М.І. Ковальчук. - С.35-37.
Лещенко, Л. Комп'ютерна залежність - це небезпечно / Л. Лещенко. - С.42-46.
Кричевська, Ю. Ю. Впровадження особистісно зорієнтованої системи виховання як важливий засіб формування класу-родини / Ю.Ю. Кричевська. - С.48-51.
Прийменко, В. Вплив сім'і на успішне навчання дитини / В. Прийменко. - С.52-55.
Бабічева, Г. Етика: духовні засади: Методичні розробки уроків / Г. Бабічева. - С.58-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Газета

Психолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2002 - . - Выходит дважды в месяц
2007г. N 17
Зміст:
Психологія самотності. - С.5-7.
Практичні можливості теорії поетапного формування розумових дій. - С.8-9.
Джуринська, Л. Подорож у майбутнє / Л. Джуринська. - С.12-14.
Кучер, Л. Зоряний час / Л. Кучер. - С.15-17.
Покась, В. Проблеми морального розвитку старшокласників / В. Покась, О. Плиска, Я. Фруктова. - С.18-24.
Чернявська, О. Сприйняття кольору дітьми / О. Чернявська. - С.25-27.
Настояща, К. Щасливий той, хто дає / К. Настояща. - С.28-30.
Ліщинська, О. Нефармакологічна психологічна залежність / О. Ліщинська. - С.31-32.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей