Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.

   Журнал

Історія в сучасній школі : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса". - Выходит ежемесячно
2013г. N 11
Зміст:
Жидкова, Наталія. Урок на тему "Німеччина та Італія в останній третині ХIХ ст." / Н. Жидкова. - С.2-4
Смоляр, Ірина. Урок на тему "Суспільно-політичне життя в Україні у 30-х роках ХХ ст." / І. Смоляр. - С.5-7
Гук, Олександр. Матеріали до уроку "Українське мистецтво на початку ХХ ст." / О. Гук. - С.8-14
Кожем'яка, Оксана. Домашнє насильство над дітьми: законодавство, статистика, пошуки виходу (урок-конференція) / О. Кожем'яка. - С.15-21
Бур'як, Жанна. Сценарій відкритого заходу "У світі права" / Ж. Бур'як. - С.22-26
Ковальов, Василь. Сценарій історичного турніру / В. Ковальов. - С.27-31
Гриценко, Андрій. Новий Державний стандарт та навчальні програми з історії як офіційні документи з формування в учнів умінь використовувати інформаційні ресурси у процесі вивчення історії / А. Гриценко. - С.32-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 36 назв.
 л.слова: навчальна програма, інформаційні ресурси, історичне джерело
Зубалій, Микола. Історія військового флоту Київської Русі (кінець IХ - початок Х ст.) / М. Зубалій. - С.35-36
Шеремет, Микола. Педагогічний потенціал історичної дисципліни в творчому розвитку учнів загальноосвітніх навчальних закладів: інтегративний підхід / М. Шеремет. - С.40-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: інтегративний підхід, педагогічний потенціал історії
Цей місяць в історії. - С.45-46
Листопадові події в історії. - С.47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


   
    Методичні рекомендації щодо вивчення математики в 2009/10 навчальному році [Текст] : [за листом МОН України від 22.05.09 р. № 1/9-353] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України : офіц. вид. МОН України. - 2009. - № 19/21. - С. 22-46. - Із змісту : Особливості навчальної програми для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. - С. 22-37; Поглиблене вивчення математики. - С. 37-42; Допрофільна підготовка. - С. 42-45; Нарада з питань розвитку фізико-математичної освіти. - С. 45-46. . - ISSN 0130-8890
ББК 74.262.21

Рубрики: Методичні рекомендації--математика, 2009-2010 н.р.
Кл.слова (ненормированные):
ЛИСТ МОН УКРАЇНИ -- СЕРЕДНЯ ОСВІТА -- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ -- МАТЕМАТИКА -- 2009-2010 НАВЧАЛЬНИЙ РІК -- НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА -- 9 КЛАС -- ПОГЛИБЛЕНЕ ВИВЧЕННЯ -- ДОПРОФІЛЬНА ПІДГОТОВКА -- НАРАДА В МОН УКРАЇНИ -- ВСЕУКРАЇНСЬКА НАРАДА -- ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА -- МАТЕМАТИЧНА ОСВІТА
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


   
    Методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2009/10 навчальному році [Текст] : [за листом МОН України від 22.05.09 р. № 1/9-353] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України : офіц. вид. МОН України. - 2009. - № 19/21. - С. 46-66. - Із змісту : Особливості навчальної програми для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. - С. 47-59; Поглиблене вивчення інформатики. - С. 59-60; Допрофільна підготовка з інформатики. - С. 60-64; Додаток № 1 [Орієнтовне календарно-тематичне планування курсу інформатики для 9 класу]. - С. 65-66. . - ISSN 0130-8890
ББК 74.263.2

Рубрики: Методичні рекомендації--інформатика, 2009-2010 рр.
Кл.слова (ненормированные):
ЛИСТ МОН УКРАЇНИ -- СЕРЕДНЯ ОСВІТА -- ПОЧАТКОВА ШКОЛА -- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ -- ІНФОРМАТИКА -- 2009-2010 НАВЧАЛЬНИЙ РІК -- НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА -- 9 КЛАС -- ПОГЛИБЛЕНЕ ВИВЧЕННЯ -- ДОПРОФІЛЬНА ПІДГОТОВКА -- КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ -- ОРІЄНТОВНЕ ПЛАНУВАННЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


   
    Методичні рекомендації щодо вивчення хімії у 2009/10 навчальному році [Текст] : [за листом МОН України від 22.05.09 р. № 1/9-353] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України : офіц. вид. МОН України. - 2009. - № 16/18. - С. 87-93. - Із змісту : Особливості навчальної програми з хімії для 9 класу загальноосвітніх навчальних накладів. - С. 88-91; Навчально-методичне забезпечення вивчення хімії у 9 класах загальноосвітніх навчальних закладів. - С. 91-93; Поглиблене вивчення хімії. - С. 93. . - ISSN 0130-8890
ББК 74.262.4

Рубрики: Методичні рекомендації--хімія, 2009/2010 н.р.
Кл.слова (ненормированные):
ЛИСТ МОН УКРАЇНИ -- СЕРЕДНЯ ОСВІТА -- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ -- ХІМІЯ -- НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА -- 9 КЛАС -- ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА -- ПІДРУЧНИКИ -- НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ -- ПОГЛИБЛЕНЕ ВИВЧЕННЯ -- 2009-2010 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Паршакова, Олена Дмитрівна.
    Проблеми організації та контролю самостійної роботи студентів у світлі Болонського освітнього процесу [Текст] / Олена Паршакова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2010. - № 2. - С. 36-43. - Бібліогр.: 9 назв.
ББК 74.580.267

Рубрики: Самостійна робота студентів--організація--контроль,  Самостійна робота студентів--види--форми
Кл.слова (ненормированные):
БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС -- ВИЩА ОСВІТА -- САМОСТІЙНА РОБОТА -- СТУДЕНТ -- ВИКЛАДАЧ -- ЯКІСТЬ НАВЧАННЯ -- НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА -- РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ
Аннотация: У статті критично аналізується практика реалізації в умовах вітчизняної вищої освіти однієї з основних вимог Болонського освітнього процесу - підвищення ролі самостійної роботи студентів. Зазначається, що досягнення підвищення ефективності цієї діяльності неможливе без узгодженої роботи МОН України, адміністрації ВНЗ, викладачів і студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Сак, Т.
    Організація навчального процесу в інклюзивному класі [Текст] / Т. Сак // Дефектологія. - 2011. - N 2. - С. 8-11.
ББК 74.3

Рубрики: Інклюзивна освіта--навчальний процес
Кл.слова (ненормированные):
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН -- поурочний план -- навчальна програма
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Синиця, С.
    Програмне забезпечення курсу "Спортивно-педагогічне вдосконалення (Оздоровча аеробіка)" для студентів педагогічних ВНЗ [Текст] / С. Синиця // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2011. - N 6. - С. 28-30
ББК 74.580.267.5

Рубрики: Фізична культура--викладання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
аеробіка -- оздоровча аеробіка -- навчальна програма
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Мілохіна, М. О.
    Модернізація навчальної програми у професійній підготовці майбутніх операторів комп'ютерного набору: [Текст] / М. О. Мілохіна // Професійно-технічна освіта : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 3. - С. 8-10
ББК 74.560.2

Рубрики: Професійно-технічна освіта--оператори комп'ютерного набору
Кл.слова (ненормированные):
навчальна програма -- компетентнісний підхід
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Бочева, Л. В.
    Аналіз нової програми з природознавства (2-й клас) [Текст] / Л. В. Бочева // Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 22/24. - С. 91-93
ББК 74.262.0

Рубрики: Природознавство--викладання--2 клас
Кл.слова (ненормированные):
навчальна програма
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Гриценко, Андрій.
    Новий Державний стандарт та навчальні програми з історії як офіційні документи з формування в учнів умінь використовувати інформаційні ресурси у процесі вивчення історії [Текст] / А. Гриценко // Історія в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2013. - N 11. - С. 32-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 36 назв.
ББК 74.266.3

Рубрики: Державний стандарт--вимоги--історія,  Навчальні програми--історія,  Інформаційні ресурси--історія
Кл.слова (ненормированные):
навчальна програма -- інформаційні ресурси -- історичне джерело
Аннотация: У цій статті автор з'ясовує, як використовуються історичні джерела в процесі вивчення історії в сучасній школі, і пропонує періодизацію становлення змісту шкільної історичної освіти. Розглядаються переваги документального закріплення процесу формування в учнів користуватися інформаційними ресурсами в процесі вивчення історії за новим Державним стандартом та навчальною програмою.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Бойченко, М. І.
    Значущість соціальної філософії як навчальної дисципліни у сучасному університеті за умов переходу до суспільства знань [Текст] = Значимость социальной философии как учебной дисциплины в современном университете в условиях перехода к обществу знаний / М. І. Бойченко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 88. - С. 272-277. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
навчальна програма -- системний підхід -- проблематизація -- відбір проблем
Аннотация: Проаналізовано на прикладі функціонування вищої освіти стратегію соціальних змін завдяки управлінню соціальними проблемами у суспільстві знань. Ці зміни орієнтовані щоразу на вирішення свідомо визначеної і спроектованої великої соціальної проблеми у функціонуванні суспільства знань в цілому і сучасного університету зокрема. Соціальна філософія виконує при цьому функцію, значно ширшу за очевидне надання сегменту фахових знань майбутнім філософам або представникам близьких до філософії дисциплін – політології, культурології, релігієзнавства, теорії управління тощо. Ця функція полягає у зміні ставлення до знання – знання розглядається вже не як засіб, підпорядкована цінність, але як мета, як цінність вища і у чомусь навіть самодостатня. Адже знання не може існувати без людини, і тому самодостатність знань передбачає самодостатність людини знаючої. В університеті майбутнього слід забезпечити пошук такого проблемного наповнення освітньої комунікації, який об’єднував би представників усіх звичних університетських спільнот у нові крос–групові комунікативні спільноти.
Проанализированы на примере функционирования высшего образования стратегию социальных изменений благодаря управлению социальными проблемами в обществе знаний. Эти изменения ориентированы каждый раз на решение сознательно определенной и спроектированной большой социальной проблемы в функционировании общества знаний в целом и в современного университета в частности. Социальная философия выполняет при этом функцию, более широкую, чем очевидное предоставление сегмента профессиональных знаний будущим философам или представителям близких к философии дисциплин – политологии, культурологии, религиоведения, теории управления и т.д. Эта функция заключается в изменении отношения к знанию – знание рассматривается уже не как средство, подчиненная ценность, но как цель, как ценность высшая и в чем–то даже самодостаточная. Ведь знание не может существовать без человека, и поэтому, самодостаточность знаний подразумевает самодостаточность человека знающего. В университете будущего следует обеспечить поиск такого проблемного наполнения образовательной коммуникации, который объединял бы представителей всех привычных университетских сообществ в новые кросс–групповые коммуникативные сообщества.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Потієнко, В. О.
    Навчальна програма курсу за вибором "Офісні інформаційні технології" (для учнів старшої школи) [Текст] : лист ІІТЗО "14.1/12-Г-1057 від 03.04.2014 р. / В. О. Потієнко, Г. І. Гогерчак // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 7/8. - С. 44-56
ББК 74.263.2

Рубрики: Курси за вибором--інформатика--офісні інформаційні технології
Кл.слова (ненормированные):
навчальна програма
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


   Україна. М-во освіти і науки. Ін-т інновац. технологій і змісту освіти.

   
    Про Всеукраїнський конкурс рукописів навчальної літератури для позашкільних навчальних закладів системи освіти у 2015 році : [лист...] від 19.12.2014 р. № 14.1/10-3972 // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України : єдине офіц. вид. М-ва освіти і науки України. - 2015. - № 1. - С. 68-72. - Додаток. - Содержание: Роз'яснення щодо проведення Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для позашкільних навчальних закладів системи освіти
ББК 74.202.682

Рубрики: Всеукраїнський конкурс--навчальна література, 2015 р.,  Позашкільна освіта--навчальна література--конкурс рукописів--Україна, 2015 р.
Кл.слова (ненормированные):
офіційний документ -- лист МОН України -- всеукраїнський конкурс -- рукописи навчальної літератури -- позашкільні навчальні заклади -- роз'яснення -- позашкільна освіта -- військово-патріотичний напрям -- туристсько-краєзнавчий напрям -- фізкультурно-спортивний напрям -- навчальна програма -- навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Коршунова, О. В.
    Удосконалення змісту й структури навчання інформатики в школі відповідно до вимог сучасного суспільства [Текст] / О. В. Коршунова, Є. В. Мотурнак // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 4. - С. 20-23. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання--вимоги
Кл.слова (ненормированные):
навчання інформатики -- навчальна програма -- інформаційні технології -- програміст -- програмування
Аннотация: У статті викладено результати дослідження сучасного стану навчання інформатики в системі загальної середньої освіти України. Зроблено висновок, що зміст навчання інформатики, визначений чинною навчальною програмою, не повністю відповідає сучасним запитам суспільства, зокрема завданням підготовки не тільки користувачів інформаційних технологій, але й кваліфікованих працівників цієї галузі, зокрема - програмістів. Запропоновано суттєво збільшити кількість годин на вивчення алгоритмізації і програмування, здійснити реструктуризацію процесу навчання інформатики на всіх рівнях загальної середньої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Котик, І.
    Право на забуття, або письменник, якого нема / І. Котик // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2016. - N 6. - С. 52-59. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0130-5263
ББК 83.3(4Укр)6

Рубрики: Літературна критика--українська--поезія, ХХ ст.
Кл.слова (ненормированные):
модернізм -- поезія -- верлібр -- навчальна програма -- українська література
Аннотация: У літературному портреті Юрія Тарнавського висвітлено окремі важливі риси творчості поета, зокрема ті, що властиві його найрепрезентативнішим збіркам "Життя в місті", "Спомини", "Без Еспанії", "Анкети", "Поезії про ніщо". На думку дослідника, Ю. Тарнавський є найпослідовнішим модерністом в українській поезії, однак у каноні української поезії ХХ ст. не посідає того місця, на яке заслуговує. У статті звернено увагу на окремі наслідки такого стану речей і поставлено питання, чи треба вводити поезію цього автора до шкільної програми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Романенко, Ю.
    Нові програми - це важливо [Текст] : до проблеми навчально-методичного забезпечення нової української школи / Ю. Романенко // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2016. - N 12. - С. 2-4 . - ISSN 0130-5263
ББК 74.268.0(4Укр)-231

Рубрики: Навчальні програми--українська мова та література--вимоги
Кл.слова (ненормированные):
зміст освіти -- навчальна програма -- концепція нової української школи
Аннотация: У статті окреслено дискусійні питання, пов'язані зі змінами державних вимог до розробки, змісту та структури нових навчальних програм; зазначено позитивні результати процесу реформування та вказано на можливі ризики у процедурі створення, апробації та реалізації шкільних програм; запропоновано альтернативні ідеї щодо вдосконалення структури та змісту цих освітніх документів на прикладі програм з української мови та літератури; зроблено акцент на потребі ширшого фахового обговорення заявленої проблеми.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Мартинець, Л. А.
    Значущість навчальної дисципліни "Управління професійним розвитком учителів" для підготовки керівних педагогічних працівників / Л. А. Мартинець // Освіта та розвиток обдарованої особистості : щомісячний науково-методичний журнал. - 2017. - N 9. - С. 23-25. - Бібліогр. у кінці ст.
УДК

Рубрики: Вища педагогічна освіта--магістр-управлінець--професійний розвиток педагога
Кл.слова (ненормированные):
управління професійним розвитком педагогів -- навчальна програма -- ступень освіти -- магістр
Аннотация: В статье освещены значимость и место учебной дисциплины "Управление профессиональным развитием учителей" в процессе подготовки руководящих педагогических работников. Охарактеризованы особенности ее преподавания в высших учебных заведениях. Подана рабочая программа дисциплины. Рассмотрены цели и задачи курса. Описаны содержание, формы, методы и средства обучения дисциплины.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей