Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЦІННІСНО-СМИСЛОВА СФЕРА<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Пелех, Юрій Володимирович.
    Цінності і смисл як інтерпретація педагогічно сущого [Текст] / Ю. В. Пелех // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2009. - № 3. - С. 21-30. : схеми. - Бібліогр. : 20 назв.
ББК 74в1

Рубрики: Філософія вищої освіти,  Вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
ФІЛОСОФІЯ ВИХОВАННЯ -- ЦІННОСТІ -- АКСІОЛОГІЯ -- ТЕОРІЯ ЦІННОСТЕЙ -- ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ -- ЦІННІСНО-СМИСЛОВА СФЕРА -- ОСОБИСТІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ -- СМИСЛ -- СМИСЛОВА СФЕРА -- ОСОБИСТІСНІ СМИСЛИ СТУДЕНТІВ -- ЦІННІСНЕ МИСЛЕННЯ -- ВИЩА ОСВІТА -- ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА
Аннотация: У статті розглядаються питання філософського аналізу понять "цінності" і "смисл" з точки зору їх онтогенезу і інтерпретації як педагогічно сущого. Здійснено спробу синтезувати процес новоутворень у свідомості майбутнього вчителя, пов'язати із трансформацією традиційних цінностей, що базуються на засадах постконвенціальної (універсалістської) етики, у цінності професійно-компетентнісні. Висвітлено сутність концептуальних моделей ціннісно-смислової сфери майбутнього вчителя і формування ціннісно-смислових процесів у структурі особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Трухан, О.
    Психологічний аналіз життєвих цінностей студентів різних професійних напрямків [Текст] / О. Трухан // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2009. - N 12. - С. 52-58. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія--студенти--життєві цінності,  Життєві цінності--студенти,  Студенти--життєві цінності,  Професійне самовизначення--студенти
Кл.слова (ненормированные):
психологічні дослідження -- студенти -- ціннісно-смислова сфера -- свідомість -- вибір професії -- матеріально-гедоністичні цінності -- фактор кар'єрного росту
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Маслевская, Р. П.
    Развитие ценностно-смысловой сферы учащихся в современной школе [Текст] : (итоги экспериментальной работы) / Р. П. Маслевская, В. Н. Клепиков // Этическое воспитание : Научно-методический журнал. - 2011. - N 2. - С. 12-28.
ББК 74.200.51

Рубрики: Етичне виховання--школа
Кл.слова (ненормированные):
ЦІННІСНО-СМИСЛОВА СФЕРА
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Хван, Н. В.
    Характеристики ценностно-смысловой организации человека как факторы профессионального самоопределения [Текст] / Н. В. Хван // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2014. - N 1. - С. 213-219. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.351.2

Рубрики: Психологія особистості--сенс життя--ціннісно-смислова сфера--професійне самовизначення
Кл.слова (ненормированные):
ціннісно-смислова сфера -- смисложиттєві орієнтації -- базові переконання -- екзистенціальність -- логістична регресія -- логіт-модель
Аннотация: В статье на основе анализа эмпирических данных с применением методов логистической регрессии обосновывается взаимосвязь особенностей ценностно-смысловой сферы личности и занятости в определенной сфере профессиональной деятельности. Выявлены уровни предсказательной ценности созданных логит-моделей. Установлено, что такие параметры ценностно-смысловой сферы, как "Локус контроля - Я", "Общий показатель осмысленность жизни" опросника смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева и параметр "Самодистанцирование" Шкалы экзистенции А. Лэнгле, являются максимально значимыми для оценки вероятности принадлежности респондентов к одной из трех сфер деятельности: предпринимательству, гражданской службе, многоуровневому сетевому маркетингу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.3
Ф 95

    Фурман, Анатолій.
    Концепція особистості в аксіологічній психології : контури сутнісної евристики / А. Фурман // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2016. - N 4. - С. 89-103. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.3

Рубрики: Психологія особистості
Кл.слова (ненормированные):
ціннісні орієнтації -- ціннісна свідомість -- ціннісно-смислова сфера -- аксіопсихологічна герменевтика -- особистісний розвиток -- особистісні рефлексія
Аннотация: Стаття присвячена метатеоретичному аналізу концептуальної план-карти особистості , що обгрунтована в аксіологічній психології у своїй центральній ланці пов'язана з грунтовними працями фундатора цього нового напряму психологічної науки професора Зиновії Карпенко. У результаті теоретичної рефлексії аксіо-ціннісно-смислової сфери у взаємодоповненні онтофеноменологічних вимірів, форм і пріоритетів узмістовлення , рівнів потенціювання і функціонування, стадій, складників, компонентів і параметрів розвитку її ціннісної свідомості. Аргументовано, що осереддям особистісного самопізнання і самостворення є вчинок , який у повноцінному вираженні завжди постає як акт духовного розвитку особи, так як і процес актуалізації її моральних цінностей . Застосування системного, герменевтичного і сферного підходів уможливило змістовне виокремлення емоційно-почуттєвої, когнітивної , потребо-мотиваційної, діяльнісно-вольової і самісної сфер у глобальній аксіосфері особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей