Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=акмеологічний<.>)
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-112 
1.
Обкладинка
74.00я73
П 14

    Пальчевський, С. С.
    Педагогіка [Текст] : навчальний посібник / С. С. Пальчевський. - Київ : Каравела, 2007. - 576 с. - ISBN 966-8019-74-1 (в обкл.) : 70.50 р.
    Содержание:
Загальні засади педагогіки . - С .6
Предмет та завдання педагогіки . - С .6-17
Філософські основи сучасної освіти . - С .17-43
Розвиток, виховання та формування особистості . - С .43-71
Логіка і методика науково-педагогічних досліджень . - С .71-90
З історії педагогіки . - С .90
Педагогіка Давнього світу . - С .90-106
Школа і педагогічна думка в середньвічній Європі . - С .106-112
Розвиток школи, виховання і педагогічних ідей в епоху Відродження та Реформації . - С .112-124
Західноєвропейська педагогіка епохи буржуазних революцій та Просвітництва . - С .124-135
Європейська класична педагогіка кінця XVIII- першої половини XIX ст. . - С .135-149
Світова педагогічна думка та практика кінця XIX-ХХ ст. . - С .149-168
Школа і педагогічна думка у Київській Русі (IX-XIV ст.) та періоду Відродження в Україні (XIV - середина XVIII ст.) . - С .168-182
Розвиток вітчизняної школи та педагогічної думки впродовж другої половини XVIII-XIX століть . - С .182-198
Вітчизняна школа та педагогіка у ХХ столітті . - С .198-214
Дидактика - теорія освіти і навчання . - С .214
Дидактика як наука . - С .214-231
Процес навчання та стратегія його організації . - С .231-250
Зміст освіти як вихідна ланка процесу навчання . - С .250-269
Цілі навчання як системотворчій елемент дидактичної системи . - С .269-279
Засоби навчання . - С .279-297
Мотивація навчальної діяльності школярів . - С .297-307
Закони, закономірності та принципи навчання . - С .307-330
Методи навчання . - С .330-355
Контроль, оцінка та корекція навчально-пізнавальної діяльності учнів . - С .355-370
Форми навчання . - С .370-392
Сучасні навчальні технології . - С .392-408
Теорія виховання . - С .408
Суть процесів виховання та самовиховання . - С .408-423
Закономірності та принципи виховання . - С .423-432
Зміст процесу виховання . - С .432-452
Методи виховання та самовиховання . - С .452-477
Організаційні форми виховної роботи . - С .477-488
Соціально-педагогічна діяльність у сучасних загальноосвітних навчальних закладах . - С .488-508
Формування колективу та його вплив на особистісно-орієнтоване виховання учня . - С .508-523
Школознавство . - С .523
Розбудова інноваційної педагогічної системи загальноосвітнього навчального закладу . - С .545-561
Методична робота у загальноосвітньому закладі . - С .561-575
Управління та педагогічний менеджмент . - С .523
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--посібник для внз,  Формування особистості учня,  Управління загальноосвітнім навчальним закладом
Кл.слова (ненормированные):
синергетичний підхід -- акмеологічний підхід
Аннотация: У посібнику викладено нормативний навчальний курс педагогіки. Загальні засади педагогіки, проблеми її становлення та розвитку, питання теорії навчання, виховання та управління загальноосвітнім навчальним закладом розглянуті з урахуванням синергетичних та акмеологічних підходів до формування особистості учня. Розгляд його як унікальної, нестабільної макросистеми зумовив певні переорієнтації автора в поглядах як на окремі елементи педагогічних систем, так і на характер їхнього поєднання. Посібник рекомендований для студентів та викладачів вищих навчальних закладів, учителям - усім, хто певним чином причетний до справи навчання та виховання молодого покоління.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
74.480.46
У 59

   
    Університет як центр організації освітньо-виховного середовища у регіоні : тези науково-практичної конференції 19 червня 2009 року / ред. В. Д. Будак. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2009. - 298 с. - 24.00 р.
    Содержание:
Організація освітньо-виховного середовища в регіоні: проблеми, перспективи рішення засобами університетської освіти
Багмет, А. М. Професійно-педагогічні проблеми спілкування викладача та студента / А. М. Багмет, І. М. Хоржевська. - С .10-11
Димитрова, В. Ф. Скаутська методика у виховному процесі МДУ ім. В.О.Сухомлинського / В. Ф. Димитрова. - С .12-15
Дулин, П. Г. Императивы модернизации высшей школы / П. Г. Дулин. - С .16-17
Карамушка Л. М. Роль технологічного підходу у забезпеченні ефективності діяльності організаційних психологів / Л. М. Карамушка. - С .18-20
Ковалевич, В. В. Максимы высшей школы / В. В. Ковалевич. - С .20-22
Литвиненко, І. С. Розвиток рухового потенціалу у сучасної студенської молоді / І. С. Литвиненко. - С .22-24
Манкусь, І. В. Формування світоглядної компетентності випускників ВНЗ / І. В. Манкусь. - С .25-26
Макушина, Г. І. Залучення духовної спадщини Миколаївщини до викладання університетського курсу "Культурологія" / Г. І. Макушина. - С .27-28
Мороз, Р. А. Психологічні аспекти формування полікультурних компетенцій у студентів в процесі навчання в вищому навчальному закладі / Р. А. Мороз. - С .29-30
Наточій, А. М. Моделювання виховного процесу / А. М. Наточій. - С .31-32
Недбаєвська, Л. С. Формування духовної культури студентів в процесі навчання фізики / Л. С. Недбаєвська. - С .32-34
Онофрійчук, О. А. Інноваційний вимір сучасної освітньої парадигми / О. А. Онофрійчук. - С .34-36
Соколовська, О. С. Гуманістична педагогіка В.О.Сухомлинського як ціннісна основа духовного розвитку особистості / О. С. Соколовська. - С .37-39
Суріна, Г. Ю. Природничо-наукові передумови етики як філософської науки / Г. Ю. Суріна. - С .39-41
Теглівець, Л. В. Форми професійної взаємодії практичного психолога / Л. В. Теглівець. - С .42-43
Шпачинський, І. Л. Розвиток творчого потенціалу особистості як один із засобів організації освітньо-виховного середовища в університеті / І. Л. Шпачинський. - С .44-45
Психолого-пелдагогічні основи розвитку майбутнього фахівця
Андрущенко, О. А. Психологічний вплив соціальної реклами на поведінку молоді / О. А. Андрущенко. - С .47-49
Антоненко, І. Ю. Психологічний захист особистості у процесі педагогічної взаємодії / І. Ю. Антоненко. - С .49-50
Барчі, Б. Мотивація викладачів до сприяння професійному становленню студентів / Б. Барчі. - С .51-52
Бочелюк, В. Й. Психологічна готовність вчителя до професійної діяльності / В. Й. Бочелюк. - С .53-54
Вачков, И. В. Психология тренинговой работы / И. В. Вачков. - С .55-56
Ващенко, І. В. Шляхи формування конфліктної компетентності у працівників ОВС / І. В. Ващенко. - С .57-59
Ващенко, І. В. Роль емоційної спрямованості у процесі соціально-психологічної адаптації у молодих фахівців до умов служби в ОВС / І. В. Ващенко, В. П. Сиротенко. - С .60-62
Вілюжаніна, Т. А. Психологічна безпека освітнього простору / Т. А. Вілюжаніна. - С .63-64
Гальцева, Т. О. Індивідуально-типологічні особливості студентів та їх урахування в організації навчального простору / Т. О. Гальцева. - С .65-66
Горбань, Г. О. Особливості підготовки менеджера до професійної діяльності / Г. О. Горбань. - С .67-69
Грищенко, Г. В. Психофізичні особливості професійної діяльності педагогічного спрямування / Г. В. Грищенко. - С .70
Даниленко, Н. В. Підготовка практичних психологів до консультування з питань материнства / Н. В. Даниленко. - С .71
Дроботун, О. С. Особливості структури життєвих домагань студентів-психологів / О. С. Дроботун. - С .72-73
Євдокимова, Н. О. Типологія суб'єкта професійної діяльності / Н. О. Євдокимова. - С .74-76
Євдокимова, О. О. Психологічні особливості особистісно-професійного розвитку студентів у вищому технічному закладі / О. О. Євдокимова. - С .76-78
Євдокимова, Т. О. Формування професійнитх цінностей у студентів-філологів / Т. О. Євдокимова. - С .78-80
Забродський, М. М. Педагогічна взаємодія як предмет екопсихологічного аналізу / М. М. Забродський. - С .81-83
Задіранова, Г. В. Особливості антиципації професійної перспективи у студенському віці / Г. В. Задіранова. - С .84-85
Іванцова, Н. Б. Динаміка професійно важких якостей студентів-психологів в учбово-професійній діяльності / Н. Б. Іванцова. - С .86-88
Кондрацька, Л. В. Особливості емоційного вигорання у підлітковому віці / Л. В. Кондрацька. - С .88-90
Крикливий, О. В. Фактори деформуючого впливу на професійне становлення фахівців в ОВС / О. В. Крикливий. - С .90-92
Кунцевська, А. В. Програмування професійного росту / А. В. Кунцевська. - С .93-95
Лефтеров, В. О. Тренінгові технології підвищення кваліфікації фахівців / В. О. Лефтеров. - С .95-97
Лєженіна, Л. М. Шляхи запобігання емоційному вигоранню у слідчих СБУ / Л. М. Лєженіна. - С .97-99
Максименко, Ю. Б. Сміхотерапевтична технологія у консультуванні / Ю. Б. Максименко. - С .100
Максимова, Н. Ю. Принципи застосування тренінговмх технологій / Н. Ю. Максимова. - С .101-102
Муханова, І. Ф. Прояви механізмів психологічного захисту в емоційних станах студентів-психологів на етапах професіоналізації / І. Ф. Муханова. - С .103-105
Пілічук, О. В. Дослідження мотивації до вищої освіти в осіб з особливими потребами / О. В. Пілічук. - С .105-107
Турбан, В. В. Деонтологічні питання професійного становлення майбутнього психолога / В. В. Турбан. - С .107-109
Ханенко, І. І. Умови особистісного зростання керівників-жінок підрозділів ОВС / І. І. Ханенко. - С .109-110
Хорунжий, С. М. Парадигми вузівської підготовки психологів / С. М. Хорунжий. - С .111-112
Чуйко, О. В. Тренінг у навчальному процесі вищої школи / О. В. Чуйко. - С .112-113
Шапошнікова, Ю. Г. Рефлексія студентами-психологами майбутньої професійної діяльності / Ю. Г. Шапошнікова. - С .114-115
Швалб, Ю. М. Особистісне знання як умова професіогенезу / Ю. М. Швалб. - С .116-118
Шевяков, О. В. Психологічне забезпечення підготовки сучасних фахівців / О. В. Шевяков. - С .118
Шегда, О. В. Психологічний супровід підготовки фахівця у ВНЗ / О. В. Шегда. - С .119-120
Щербан, Т. Д. Комунікативні стратегії практичних психологів / Т. Д. Щербан. - С .121-123
Зміст і тенденції духовного розвитку особистості студента в умовах університетської освіти
Бутенко В. Г. Освітньо-культурне середовище навчального закладу як умова формування естетичного світогляду молоді / В. Г. Бутенко. - С .125-127
Білюк, О. В. Духовно-моральні аспекти педагогіки В.О.Сухомлинського / О. В. Білюк. - С .127-129
Бородіна, Н. С. Шляхи розвитку духовності студентів-філологів на заняттях із дисциплін фахового циклу / Н. С. Бородіна. - С .130-131
Василькова, Н. І. Духовна культура в контексьі фахової підготовки студентів філологів / Н. І. Василькова. - С .132-133
Водяна, П. М. Духовний потенціал художнього образу та його значення у підготовці студентів-філологів / П. М. Водяна. - С .134-135
Гладишев, В. В. Про університетську підготовку вчителів зарубіжної літератури до морального виховання учнів / В. В. Гладишев. - С .136-138
Єрмакова, І. П. Студентський конкурс наукових робіт як умова їх особистісної самореалізації / І. П. Єрмакова. - С .138-140
Желязкова, В. В. Семіотика в контексті філологічної підготовки студентів / В. В. Желязкова. - С .140-142
Караульна, О. М. Духовній розвиток студентів засобами викладання предмету "Всесвітня історія" / О. М. Караульна. - С .142-144
Кремінь, Тарас Дмитрович. Пріоритети духовного розвитку студентів-філологів / Т. Д. Кремінь. - С .145-146
Кремняк, Ю. О. Морально-етичні засади діяльності студенської мистецької агенції "ЛаКМУС" / Ю. О. Кремняк. - С .147-148
Манукян, С. С. Формування духовної культури студента як важливого компонента майбутньої професійної діяльності / С. С. Манукян. - С .149-151
Маринченко, Г. М. Церква, освіта, держава: їх взаємовідносини на сучасному етапі / Г. М. Маринченко. - С .152-153
Нікора, А. О. Розвиток ціннісних орієнтацій майбутніх учителів етики в процесі їх методичної підготовки / А. О. Нікора. - С .154-156
Романюк, Л. М. Формування духовного світу студентів у процесі вивчення історичної прози Р. Іванчука / Л. М. Романюк. - С .158-159
Путіловська, Н. Б. Роль регіонального культурно-освітнього простору в духовному розвитку студенів / Н. Б. Путіловська. - С .156-158
Рускуліс, Л. В. Комунікативна компетенція студентів як основа фахової майстерності / Л. В. Рускуліс. - С .160-161
Ситченко, А. Л. Єдність морального й естетичного виховання засобами літератури / А. Л. Ситченко. - С .162-163
Старєва, А. М. Модель духовного розвитку особистості студента засобами університетської освіти / А. М. Старєва. - С .164-165
Супрун, А. П. Комунікативно-інформаційна діяльність людини і суспільства як основа підготовки спеціалістів прикладної лінгвістики / А. П. Супрун. - С .166-168
Федьков, І. І. Музейна педагогіка і краєзнавча робота: їх можливості в процесі духовного виховання / І. І. Федьков. - С .168-170
Червак, Г. Б. Аксиологічний та акмеологічний підходи в процесі методичної підготовки майбутнього вчителя старшої школи / Г. Б. Червак. - С .170-172
Шличек, О. Ю. Формування морально-духовного імперативу студентів засобами університетської правової освіти / О. Ю. Шличек. - С .172-175
Духовність майбутнього вчителя і виховне середовище університету
Авраменко, К. Б. Особливості духовного становлення майбутніх вчителів початкової школи у процесі професійної підготовки / К. Б. Авраменко. - С .176-177
Айзікова, Л. В. Морально-етичний компонент підготовки вчителів у Великій Британії / Л. В. Айзікова. - С .178-180
Баркасі, В. В. Полікультурний підхід до навчання студентів факультету іноземної філології / В. В. Баркасі, С. Б. Баркасі. - С .180-182
Білюк, О. Г. Формування морально-ціннісних стосунків викладачів і студентів як умова духовного розвитку суб'єктів навчально-виховного процесу / О. Г. Білюк. - С .182-184
Бондур, Ю. В. Проблема духовності у художньому вихованні старшокласників засобами медіакультури / Ю. В. Бондур. - С .184-186
Гаврилова, О. В. Використання виховного потенціалу скаутських об'єднань у формуванні самоконтролю студентів-підлітків / О. В. Гаврилова. - С .187-188
Добровольська, Л. С. Розвиток духовних якостей та естетичних цінностей студентів у процесі вивчення іноземних мов / Л. С. Добровольська. - С .189-190
Домашова, Ю. П. Вивчення художніх текстів як чинник розвитку духовності / Ю. П. Домашова. - С .191-192
Желан, А. В. Музична спадщина композиторів миколаївщини (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) як носіїв духовності / А. В. Желан. - С .193-195
Зуб, К. К. Духовна культура як основа педагогічної майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва / К. К. Зуб. - С .195-197
Казакова, М. М. Вплив художнього тексту на формування особистості студентів мовних спеціальностей / М. М. Казакова. - С .197-198
Казанжи, І. В. Інтернаціоналізм і культура міжнаціонального спілкування як складова духовного розвитку особистості / І. В. Казанжи. - С .199-201
Калініна, Л. А. Студенській театр "АРТ - клас" як засіб естетичного виховання студенської молоді / Л. А. Калініна. - С .201-203
Коваленко, О. В. Формування загальнокультурних цінностей студентів в процесі вивчення іноземної мови / О. В. Коваленко. - С .203-205
Коган, Г. В. Духовний аспект виховання у процесі міжкультурного навчання / Г. В. Коган. - С .205-207
Кравченко, Л. В. Полікультурне виховання студенської молоді засобами художньно-естетичних цінностей / Л. В. Кравченко. - С .207-209
Кузнецова, О. А. Формування морального самовизначення студентів класичного університету / О. А. Кузнецова. - С .209-211
Куліш, О. О. Формування духовності у вихованок середніх жіночих навчальних закладів Херсонської губернії (ХІХ - початок ХХ століття) / О. О. Куліш. - С .212-213
Лісовська, Т. А. Вплив музичного середовища на розвиток особистості / Т. А. Лісовська. - С .214-215
Лощенова, І. Ф. Полікультурна підготовка майбутнього фахівця в умовах університетської освіти / І. Ф. Лощенова. - С .216-217
Мазур, В. М. Проблеми використання інноваційних освітніх технологій / В. М. Мазур. - С .218-220
Марущак, В. С. Формування особистості студента університету на матеріалах українознавства / В. С. Марущак. - С .221-223
Мельницька, Ірина Вікторівна. Духовність як компонент виховання на факультеті іноземної філології / І. В. Мельницька. - С .223-225
Мироненко, Т. П. Діалог культур в сучасній американській літературі / Т. П. Мироненко. - С .225-227
Нікішина, В. В. Формування діалогічного потенціалу майбутнього вчителя як необхідна умова розвитку його духовності / В. В. Нікішина. - С .227-229
Нор, К. Ф. Духовна постать Григорія Сковороди / К. Ф. Нор. - С .230-231
Олексюк, О. Є. Організація виховного середовища університету як умова духовного розвитку особистості студента і викладача / О. Є. Олексюк. - С .232-233
Олійник, О. В. Духовна культура викладача ВНЗ як складова загальної професійно-педагогічної культури / О. В. Олійник. - С .234-236
Олійник, Л. М. Статева освіченість як складова духовної культури студенської молоді / Л. М. Олійник. - С .236-238
Парфентьєва, І. П. Розвиток духовності студентів у процесі формування мистецької рефлексії / І. П. Парфентьєва. - С .239-240
Прасол, Н. О. Духовно-моральне виховання майбутнніх вчителів посаткових класів під час вивчення мовних лисциплін / Н. О. Прасол. - С .241-242
Ремчукова, Л. Г. Екологія душі майбутнього викладача / Л. Г. Ремчукова. - С .243-244
Рень, І. Ю. Розвиток духовних якостей майбутніх вчителів / І. Ю. Рень. - С .245-247
Рехтета, Л. О. Формування громадянськості як складової духовності майбутніх вчителів початкової школи / Л. О. Рехтета. - С .248-249
Садова, О. О. Розвиток духовності студентів при вивченні праслов'янської лексики / О. О. Садова. - С .250-251
Светочева, С. М. Міфологія в давніх англійських та слов'янських текстах: компоративний аналіз / С. М. Светочева. - С .251-253
Середа, І. В. Самовиховання як умова духовного розвитку студента класичного університету / І. В. Середа. - С .254-256
Січко, І. О. Розвиток духовних якостей особистості засобами природи / І. О. Січко. - С .256-258
Слятіна, І. О. Формування художньо-естетичного досвіду у майбутнього вчителя музики засобами гри на народних інструментах / І. О. Слятіна. - С .259-261
Соколовський, В. С. Формування кроскультурної грамотності у студентів мовників / В. С. Соколовський. - С .262-264
Столярова, Л. В. Хорова діяльність як засіб формування духовного середовища в університеті / Л. В. Столярова. - С .264-266
Чаленко, Л. М. Риси духовності вчителя, які осодливо впеливають на формування духовності учнів / Л. М. Чаленко. - С .266-270
Шахрієва, Н. В. Педагогічна практика як засіб духовного становлення майбутнього вчителя початкових класів / Н. В. Шахрієва. - С .270-272
Шевченко, Ю. А. Підготовка майбутніх учителів музики до організації дитячих музично-інструментальних колективів як педагогічна проблема / Ю. А. Шевченко. - С .272-275
Шиян, Т. В. Організаційно-педагогічні умови формування відповідальності старшокласників у процесі факультативних занять гуманітарного профілю / Т. В. Шиян. - С .275-277
Шмотіна, О. В. Формування духовності студентів в процесі аналізу англомовних текстів / О. В. Шмотіна. - С .278-280
Щербак, І. В. Формування мотиваційно-ціннісного компонента готовності студентів до громадянського виховання молодших школярів у позааудиторній роботі / І. В. Щербак. - С .280-282
Якименко, С. І. Педагогічний супрвід духовного ствновлення майбутнього вчителя початкових класів / С. І. Якименко. - С .283-284
ББК 74.480.46

Рубрики: Університетська освіта,  Вища освіта--університетська
Кл.слова (ненормированные):
Людиноцентризм -- Самоврядування студентське -- Євроінтеграція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
37.091.12
Р 49

    Рибалко, Людмила Сергівна.
    Формування професійної мобільності вчителів: акмеологічний підхід, загальна середня освіта [Текст] / Л. С. Рибалко, Р. І. Черновол-Ткаченко, І. І. Горбачова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2019. - 96 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип.6). - ISBN 978-617-00-3676-6 : 15.15 р.
УДК
37.091.12

Рубрики: Педагогічна майстерність--акмеологічний підхід,  Вчитель--професійна мобільність
Аннотация: У книзі розкрито сутність і зміст професійної мобільності вчителів та потенційні можливості акмеологічного підходу для її формування. Обґрунтовано педагогічні умови формування професійної мобільності педагогів у системі методичної роботи школи. Для керівників закладів освіти, широкого кола педагогів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - Київ, С1997г. - . - Выходит 10 раз в год
2007г. N 10
Зміст:
Дусавицкий, а. К. О мотивационной модели урока в системе развивающего обучения / а. К. Дусавицкий. - С.1-4.
Варфоломєєва, О. В. Акмеологічний і герменевтичний аспекти вивчення психотерапевтичних напрямів / О. В. Варфоломєєва. - С.5-8.
Хомік, В. С. Емпатія та децентрація: досвід теоретичного осмислення та емпіричних досліджень / В. С. Хомік. - С.8-13.
Рибалко, В. В. Психологічна профілактика суїцидальних тенденцій в учнівської молоді / В. В. Рибалко. - С.42-52.
Сорока, А. В. Етапи періодизації історії вітчизняної пенітенціарної психології / А. В. Сорока. - С.52-53.
Калошин, В. Ф. Роль позитивного мислення у розвитку творчості особистості / В. Ф. Калошин. - С.67-72.
Московичи, С. Представляя социальные представления: беседа / С. Московичи, І. Маркова . - С.72-77.
Ліщинська, О. Звіт про результати вивчення громадської думки жителів України з приводу поширення нетрадиційних релігій / О. Ліщинська. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Газета
Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 10
Зміст:
Цуркан, Я. Засідання педради у формі дискусії / Я. Цуркан. - С.3-4.
Руденко, Н. Концепція 12-річної загальноосвітньої школи і результати впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти : засідання педагогічної ради у формі проблемного стола / Н. Руденко, Л. Хижева. - С.5-20.
Казначей, І. Нетрадиційні форми засідань педради / І. Казначей. - С.21-34.
Підгреба, Н. Інноваційні технології як засіб розвитку творчої активності учнів : засідання педагогічної ради / Н. Підгреба. - С.35-42.
Данченко, С. Розвиток особистості школяра шляхом залучення до різноманітної творчої діяльності : педрада у формі ділової гри "Діамант" / С. Данченко. - С.43-49.
Пазенко, Л. Шляхи та засоби інтенсифікації навчально-виховного процесу : тези до засідання педради / Л. Пазенко. - С.50-53.
Барабаш, В. Роль класного керівника у формуванні особистості учня : засідання педради у формі семінару з елементами тренінгу / В. Барабаш. - С.54-56.
Кравець, В. Організація контролю за виконанням управлінських рішень / В. Кравець. - С.59-60.
Пальчевський, С. Акмеологічний комплекс "дитячий садок - школа" в Рівному / С. Пальчевський, О. Пасічник. - С.45-52. (вкладка)
Василенко, Н. Життя і творчість великого українського філософа, поета, учителя Григорія Сковороди : урок української літератури / Н. Василенко. - С.56-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Газета
Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 1
Зміст:
Кошова, С. Використання потенціалу освітніх закладів в освітніх округах / С. Кошова. - С.3-9.
Модель школи і модель випускника : із досвіду науково-методичної служби Вишнівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 4, Києво- Святошинський р-н, Київська обл. - С.10-12.
Олексієнко, Т. Крок за кроком до громадсько активної школи / Т. Олексієнко, Н. Волинець. - С.13-16.
Венгловська, О. Чинники розвитку творчого потенціалу вчителя: акмеологічний аспект / О. Венгловська, С. Пазюк. - С.17-19.
Степура, І. Розвиток творчого потенціалу учнів / І. Степура. - С.20-24.
Степура, І. Формування дихання молодших школярів як основа правильного мовлення / І. Степура. - С.25-28.
Андрійчук, В. Письмо з "відкритими правилами" в одну лінію з першого класу / В. Андрійчук. - С.29-31.
Моніторингові дослідження базової математичної підготовки учнів середніх класів. - С.32-44.
Кобіцька, Л. Вивчення математики за системою УДО / Л. Кобіцька. - С.45-46.
Котляренко, Н. Творче мислення учнів: формування, розвиток, перспективи / Н. Котляренко. - С.47-52.
Фоменко, О. Розвиток творчих здібностей учнів / О. Фоменко. - С.53-58.
Пасічник, Н. М'яка профілізація - шлях до компетентного випускника / Н. Пасічник. - С.59-61.
Дмитренко, В. Сучасні підходи до організації родинного виховання / В. Дмитренко, О. Бондаренко. - С.62-70.
Полобок, Н. Основні напрями роботи класного керівника в умовах профільного навчання / Н. Полобок. - С.71-74.
Ломакіна, Г. Актуалізація виховних завдань у контексті розвитку системи національного виховання / Г. Ломакіна, С. Нікішин. - С.75-78.
Лишенко, Л. Проблемний стіл із питань попередження правопорушень і злочинності / Л. Лишенко, І. Лисай. - С.79-80.
Боднар, О. Школа молодого управлінця / О. Боднар. - С.вкладка
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Газета
Управління освітою . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2001 - . - Выходит дважды в месяц
2011г. N 7
Зміст:
Громовий, В. Від освітнього хуторянства до глобальної перспективи / В. Громовий. - С.4-6.
Волобуєва, Т. Вітагенні технології компетентнісно орієнтованого навчання / Т. Волобуєва. - С.7-9.
Сазоненко, Г. Як вибудувати сходження особистості / Г. Сазоненко. - С.10-13.
Бережна, Т. Здоров'язбереження - чиїх рук справа? / Т. Бережна. - С.14-17. - Библиогр.: с.
Гура, О. Дошкільники - стратеги / О. Гура. - С.18-21.
Кіров, Д. Особливий статус особливої школи / Д. Кіров. - С.22-32.
Колодна, Н. Коли місія усвідомлена / Н. Колодна. - С.2-3. (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2011г. N 5/6
Зміст:
Лисенко, В. З досвіду підготовки магістрів для аграрного сектору економіки / В. Лисенко, Л. Кліх. - С.7-11
Мікульонок, І. Забезпечення якості професорсько-викладацького складу ВНЗ - основа ефективної підготовки фахівців / І. Мікульонок. - С.12-20
Галиця, І. Стратегічні ігри як інструмент активізації креативного потенціалу / І. Галиця [и др.]. - С.21-26
Інші автори: Цехмістрова Г., Міщенко А., Галиця О.
Ясинська, С. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання / С. Ясинська, М. Саєнсус. - С.27-32
Чирчик, С. Акмеологічний підхід у професійній підготовці майбутніх дизайнерів / С. Чирчик. - С.33-38
Дебич, М. Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі ХХІ століття / М. Дебич. - С.47-55
Балагура, О. Необхідні умови для формування національних світоглядних концепцій / О. Балагура. - С.56-60. - Библиогр. в конце ст.
Павлюк, С. Розвиток освітньо-наукового комплексу Німеччини в умовах європейської інтеграції / С. Павлюк. - С.61-70. - Библиогр. в конце ст.
Рудишин, С. Екологічна складова професійної підготовки еколога у вищій школі: запитання і відповіді / С. Рудишин. - С.71-81. - Библиогр. в конце ст.
Кліменко, В. Університет - факультет - кафедра - студент / В. Кліменко. - С.91-98
Малик, Л. Сучасний стан туристичної галузі України та теоретико- методологічні проблеми туристської освіти / Л. Малик. - С.99-104
Бобіль, Д. Місце і роль студентського самоврядування в системі університетської економічної освіти / Д. Бобіль, С. Ляліков. - С.105-116
Кращенко, Ю. Протиріччя розвитку студентського самоврядування / Ю. Кращенко. - С.117-123. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Газета
Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1997 - . - Выходит еженедельно
2011г. N 35
Зміст:
Чешенко, О. Розбудова об'єднання культури здоров'я / О. Чешенко. - С.1, 20-27
Козубенко, З. "Педагогічний" червень / З. Козубенко. - С.3-4
Пригон, Г. Акмеологічний простір освітнього округу / Г. Пригон. - С.6-16
Лойтаренко, О. Управляти - не тільки керувати / О. Лойтаренко. - С.17-19
Стеценко, О. Розвиток творчої особистості / О. Стеценко. - С.28-31
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Світ виховання . - Київ : Науково-методичний центр середньої освіти : Інститут проблем виховання АПН України. - Выходит раз в два месяца
2012г. N 1
Зміст:
Максюта, Н. Не можна дітям дати те, чого не маєш сам / Н. Максюта. - С.5-6
Журавльова, Л. А. Система "Учень-техніка-середовище" в інноваційному розвитку освіти / Л. А. Журавльова. - С.7-18. - Бібліогр.: 20 назв.
Ланько, Н. О. Реалізація інноваційних проектів "Школа життєвого успіху" та "Прикладна інформатика" - поширення інноваційних процесів в області / Н. О. Ланько. - С.19-22
Рубан, С. В. Акмеологічний навчальний заклад на Чернігівщині / С. В. Рубан. - С.23-25
Шевченко, С. О. Створення інноваційної моделі сучасного уроку / С. О. Шевченко. - С.26-27
Бєлоплотова, Ю. Г. З досвіду роботи в інноваційному освітньому проекті "Школа життєвого успіху". Курс "Основи спілкування" (цикл занять "Уроки людяності") / Ю. Г. Бєлоплотова. - С.28-29
Сачивець, Г. Слово прикрашає життя / Г. Сачивець. - С.30
Шитченко, Н. А. Творча робота вчителів та учнів / Н. А. Шитченко. - С.31
Івницька, О. М. Школа життєвого успіху / О. М. Івницька. - С.32-37
Драгун, О. Творчий пошук як рушійна сила постійного вдосконалення / О. Драгун. - С.38-43
Бібік, Н. Цікаво граємось - успішно навчаємось! / Н. Бібік. - С.44-45
Дорошенко, Н. М. Прикладна інформатика як засіб підвищення мотивації навчання англійської мови / Н. М. Дорошенко. - С.46-49
Ралко, В. М. "Прикладна інформатика" та "Школа життєвого успіху" в Бобровицькій ЗОШ I-III ст. № 1 як проекти-партнери / В. М. Ралко. - С.50-54
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 11/12 (83-84)
Зміст:
Коваленко, Л. А. Технології навчання школярів різного рівня навчальних досягнень : (тренінг для директорів) / Л. А. Коваленко. - С.2-8. - Бібліогр.: с. 8
Бартошик, С. Г. Творчий портрет учителя / С. Г. Бартошик. - С.9-12
Косминська, С. П. Методична робота як проект / С. П. Косминська, О. Р. Поліщук. - С.13-23
Бачук, С. В. Педрада-тренінг / С. В. Бачук. - С.24-25
Пасічник, О. Б. Акмеологічний "педагогічний міст" у Рівному / О. Б. Пасічник, С. С. Пальчевський. - С.26-30
Крутова, Н. Інформаційно-комунікаційні технології в роботі з педагогічними кадрами / Н. Крутова. - С.31-33
Івчук, Т. А. Формування навчально-пізнавальної компетентності учнів / Т. А. Івчук. - С.34-36
Назарова, Г. Ю. Проблемна педрада / Г. Ю. Назарова. - С.37-38
Мольнікова, Н. В. Організація роботи з молодими фахівцями / Н. В. Мольнікова. - С.39-40
Галкіна, Л. Н. Клуб молодого педагога - форма становлення професійної майстерності / Л. Н. Галкіна. - С.41-43
Павлюк, М. В. Організаційно-методичні документи районного методичного кабінету / М. В. Павлюк. - С.1-23
Остапенко, Г. Ф. Державно-громадське управління школою : (семінар директорів) / Г. Ф. Остапенко, Л. І. Відмиш. - С.24-36. - Бібліогр.: с. 36
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Всесвітня література в школах України : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2012 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 10
Зміст:
Гладка, Є. Осінній дарунок : ліричний етюд / Є. Гладка. - С.2
Остапчук, Валентина. Акмеологічний підхід до уроку літератури / В. Остапчук. - С.7-9
Кузьмицька, Світлана. Формування духовних цінностей на уроках світової літератури / С. Кузьмицька. - С.9-11
Турик, Валентина. Цінності людського життя, або чому вчить світова література / В. Турик. - С.12-13
Програма зовнішнього незалежного оцінювання 2013 року зі світової літератури. - С.14-18
Сипко, Людмила. Вивчення художнього твору в єдності його змісту і форми / Л. Сипко. - С.19-24
Остапчук, Валентина. Урок парадоксів / В. Остапчук. - С.25-26
Кузьмицька, Світлана. Чи виправдовує мета засоби? : фрагмент уроку за новелою Гі де Мопассана "Пампушка" / С. Кузьмицька. - С.27-28
Клименко, Жанна. Методика порівняння оригіналу й перекладу в процесі вивчення світової літератури в школі: лекція 16 : науково-методичний лекторій для вчителя світової літератури "Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи" / Ж. Клименко. - С.28-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
Парамонова, Людмила. "Малі Діонісії" в сучасній школі : урок-екскурсія античним театром / Л. Парамонова. - С.35-39
Программы для общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке : русский язык. 5-9 классы. - С.42-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Холявка, Сергій. Цензура в античній та силаботонічній системах віршування / С. Холявка. - С.61-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2012г. N 33 (369)
Зміст:
Мандражи, О. Дослідження під час розв'язування задач / О. Мандражи. - С.8-10
Свєтлова, Т. В. Технологія особистісно орієнтованого уроку : дидактична абетка / Т. В. Свєтлова. - С.11-13 (продовження). - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
Кушнир, И. А. Победа авторской ученической задачи / И. А. Кушнир. - С.14-15
Юрко, О. Р. Акмеологічний урок: стратегії, тактики, прийоми / О. Р. Юрко, Т. С. Гергун. - С.16-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Висоцька, А. М. Відсотки. Пряма та обернена залежності : бліцопитування. Математика. 6 клас / А. М. Висоцька. - С.24-26
Олексюк, Ю. Р. Криптографічні методи передачі зашифрованих даних / Ю. Р. Олексюк. - С.27-29
Горина, Л. В. Серия карточек "Пирамида" / Л. В. Горина. - С.30
Шмигевський, М. В. Задачі на кмітливість / М. В. Шмигевський. - С.31
Кучевський, М. І. Файл 1. Розв'язування ірраціональних рівнянь і нерівностей методом резольвент / М. І. Кучевський. - С.1-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2013г. N 12 (384)
Зміст:
Гасюк, Н. І. Попередження неуспішності учнів - головне завдання вчителя / Н. І. Гасюк, О. О. Хрущова, З. Г. Захарова. - С.2-8
Нарожна, С. В. Геометрична прогресія та її властивості / С. В. Нарожна. - С.11-15
Салькова, А. М. Задачі на побудову. Метод базисного трикутника / А. М. Салькова. - С.16-18
Амброзяк, Т. В. Многогранники, описані навколо кулі. Призма, описана навколо кулі / Т. В. Амброзяк. - С.19-23
Ковальчук, С. О. Системи лінійних рівнянь з двома змінними / С. О. Ковальчук. - С.24-26
Юрко, О. Р. Координатна площина / О. Р. Юрко, Т. С. Гергун. - С.27-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Богдан, Т. В. Цикл задач, які містять здоров'язберігаючі технології, з математики для 5-6 класів / Т. В. Богдан. - С.30-32
Лук'янчук, Н. О. Графічні диктанти. 6 клас / Н. О. Лук'янчук. - С.33-34
Висоцька, А. М. Файл 5. Експрес-опитування / А. М. Висоцька. - С.1-8
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2013г. N 2
Зміст:
Кремень, Василь. Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти / В. Кремень. - С.4-13
Про діяльність НАПН України у 2012 році та завдання на 2013 рік : постанова Загальних зборів Національної Академії педагогічних наук України від 4 квіт. 2013 р. : витяг. - С.14
"Педагоги-новатори в Україні" : динаміка роботи Всеукраїнського проекту : аналітичний огляд. - С.15-33
Романенко, Михайло. Філософія освіти : проблеми конституювання / М. Романенко. - С.34-40
Гриньова, Марина. Спадщина А. С. Макаренка : колективне дослідження кафедри педмайстерності ПНПУ ім. В. Г. Короленка / М. Гриньова, А. Ткаченко. - С.41-50
Палтишев, Микола. Педагогіка розуміння : навчити-означає зрозуміти / М. Палтишев. - С.52-56
Буркова, Людмила. Содержание образования как фактор развития способностей субъекта учебной деятельности / Л. Буркова. - С.57-63. - Библиогр.: 4 назв.
Ликова, Вікторія. Чи навчає здоров'ю "здоров'язбережувальна" освіта? / В. Ликова. - С.64-67
Головай, Ірина. Як ми творимо здоров'язбережувальний акмеологічний простір ліцею / І. Головай, А. Пономаренко. - С.68-76. - Бібліогр.: 3 назв.
Кот, Микола. До глибин душі засобами музичного мистецтва / М. Кот. - С.77-80
Кольченко, Лариса. Ліцей на березі Лугані / Л. Кольченко. - С.82-94
Войчишин, Олександра. Обдаровані діти - дар від Бога для народу та усього людства / О. Войчишин. - С.95-111
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - Київ, 1997 - . - Периодичность не определена
2013г. т.16 N 1/2
Зміст:
Паращенко, Людмила. Інфраструктура загальної середньої освіти як конструктор для освітніх реформ / Л. Паращенко. - С.7-15. - Бібліогр.: с. 15-16
Кузьменко, Людмила. Учитель у суспільстві знань (акмеологічний підхід) / Л. Кузьменко. - С.17-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Романовська, Олександра. Підприємницькі ВНЗ у сучасному суспільстві / О. Романовська, О. Романовський, Ю. Романовська. - С.23-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Пилипенко, Владислав. Проблема мотивації студентів до використання ІКТ у навчальному середовищі вищої школи / Пилипенко. - С.46-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Хворостяний, Ігор. Освітня стратегія сучасної школи, або Якою бути школі майбутнього? / І. Хворостяний. - С.53-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Шеремет, Микола. Роль критичного мислення у формуванні інформаційної компетентності старшокласників / М. Шеремет. - С.62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Чемеркін, Сергій. Причини низького рівня досліджуваності української мови в Інтернеті / С. Чемеркін. - С.69-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Базалук, Олег. Формування образу людини майбутнього як стратегічна мета філософії освіти / О. Базалук. - С.73-77. - Бібліогр.: с. 78
Левчишена, Оксана. Регуляторна політика держави в галузі вищої освіти / О. Левчишена. - С.80-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпенко, Галина. Формування нової української терміносистеми логістики / Г. Карпенко. - С.88-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальська, Наталія. Стратегічні інтереси держави щодо підготовки фахівців сфери соціально-побутових послуг / Н. Ковальська. - С.94-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Філіпчук, Георгій. Національно-культурний контекст освітньої політики / Г. Філіпчук. - С.100-109. - Бібліогр. у кінці ст.
Мамчур, Наталія. Роль естетичного виховання у підготовці майбутніх вчителів / Н. Мамчур. - С.110-115. - Бібліогр. у кінці ст.
Чучвара, Андріана. Когнітивні чинники формування неофіційного найменування сільського школяра (на матеріала опитування учнів загальноосвітніх шкіл Львівської області) / А. Чучвара. - С.116-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Гулай, Альона. Історичний контент навчально-методичних матеріалів з української мови в часописі "Дивослово" / А. Гулай. - С.123-127. - Бібліогр. у кінці ст.
Кондрак, Еліас Аріф. Мораль і етика у взаємодії з наукою, освітою і релігією / Е. А. Кондрак. - С.129-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Калакура, Ярослав. Українська духовність: історіографічний вимір / Я. Калакура. - С.134-141. - Бібліогр.: с. 141-142
Філіпова, Вікторія. Зарубіжний досвід державно-громадського управління освітою / В. Філіпова. - С.144-149. - Бібліогр. у кінці ст.
Зимомря, Микола. Учений зі своїм поступом: Микола Євтух / М. Зимомря, І. Добрянський. - С.151-154
Якубов, Максим. Микола Маркович Роженко / М. Якубов, Н. Костюк. - С.155-165
Наука України в дзеркалі науковометричної бази даних SCIVERSE SCOPUS від 26 червня 2013 р. - С.166-171
Компас - 2013. Загальний рейтинг. - С.172-188
Сім чудес України. - С.189-195
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Газета
Позашкілля . - 2006 . - Выходит ежемесячно
2014г. N 1
Зміст:
Митрохіна, Ольга. Художньо-масова робота з учнівською молоддю / О. Митрохіна. - С.8-13
Гордєй, Людмила. Мистецтво фотографії : методичні рекомендації для гурткової роботи / Л. Гордєй, О. Солодовенко, С. Сушкова. - С.14-20
Одинак, Зірка. Формування національного самовизначення особистості / З. Одинак. - С.21-23
Марченко, Людмила. Дорогою добра крокує дітвора / Л. Марченко, Т. Гапонова, Т. Кобзар. - С.31-33
Рощіна, Діана. Інноваційні форми роботи у гуртку музичного напряму / Д. Рощіна. - С.34-38
Стороженко, Ганна. Мультимедійні технології в інтеграції музичного мистецтва / Г. Стороженко. - С.39-42
Осадча, Ольга. Акмеологічний підхід у навчанні іноземної мови / О. Осадча. - С.43-45
Орлова, Светлана. Моя первая птица : пьеса для театрального кружка / С. Орлова. - С.46-48
Рибалка, Ірина. Формування розумових здібностей дитини / І. Рибалка. - С.2-20. - Бібліогр. у кінці ст.
Рибалка, Рибалка І. Інтелектуально-пізнавальні ігри / І. Рибалка. - С.21-28
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2014г. N 16/18 (424/426)
Зміст:
Громовий, В. В. Директори шкіл як лідери змін: місія неможлива? ! / В. В. Громовий. - С.2-10
Кузьома, О. Г. Наступність у роботі школи та дошкільного навчального закладу - вимога часу / О. Г. Кузьома. - С.11-12
Муренець, Л. С. Використання наочності в школі для дітей із особливими освітніми потребами / Л. С. Муренець. - С.13-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Калошин, В. Ф. Чому щастя стає примарою? / В. Ф. Калошин. - С.17-21
Смольська, Л. М. Школа як "місце сили" : проекція на перспективу української освіти / Л. М. Смольська. - С.22-24
Рогова, В. І. Поліхудожня освіта - передумова розвитку креативної інноваційної особистості / В. І. Рогова. - С.25-29
Спашиба, О. П. Здоров'язберігальне середовище школи / О. П. Спашиба. - С.30
Таргоній-Коваль, Р. П. Школа сприяння здоров'ю / Р. П. Таргоній-Коваль. - С.31-36
Черньонков, О. О. Школа духовності / О. О. Черньонков. - С.37-40
Громовенко, Н. О. Територія успіху в просторі ідей : (проект літньої проектувально-математичної школи) / Н. О. Громовенко. - С.41-46. - Бібліогр.: с. 43-44
Столярчук, Т. Р. Співпраця психолого-медико-педагогічної консультації з організаціями інвалідів у призмі впровадження інклюзивної освіти та формування нової генерації толерантного співіснування / Т. Р. Столярчук. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Шльонська, Н. Л. Проект "Школа майбутнього першокласника" / Н. Л. Шльонська. - С.50-52
Куксенко, Н. В. Положення про внутрішній контроль / Н. В. Куксенко. - С.53-57
Буйневич, О. В. Система роботи адміністрації школи щодо підтримання та зміцнення здоров'я педагогів / О. В. Буйневич. - С.58-61
Дейнега, В. М. Реалізація нового Державного стандарту освіти в загальноосвітніх навчальних закладах / В. М. Дейнега. - С.62-70
Сукач, Н. І. Акмеологічний простір як умова формування сучасного освітнього середовища / Н. І. Сукач. - С.71-74
Войтенко, І. А. Програмно-цільове проектування управлінської діяльності в навчальному закладі / І. А. Войтенко. - С.75-93. - Бібліогр.: с. 92-93
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2014г. N 8
Зміст:
Ибрагимов, Г. И. Методологические прикладные проблемы развития дидактики профессиональной школы / Г. И. Ибрагимов. - С.3-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 17 назв.
 л.слова: дидактика професійної школи, компетентнісна парадигма, електронна дидактика
Андреева, И. Г. Вопросы здоровья в контексте социально-профессионального самоопределения / И. Г. Андреева. - С.13-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: соціально-професійне самовизначення, зміст освіти, здоров'я школярів
Шарай, Н. А. Образовательный кластер как интегративная система / Н. А. Шарай, Л. Н. Николаева, Т. В. Вдовина. - С.20-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: інтеграція, управлінська діяльність, освітній кластер
Мандель, Б. Р. Кураторство в современном вузе: поиски разрешения проблем / Б. Р. Мандель. - С.25-31
 л.слова: студентська група, староста, соціальна адаптація студентів
Бондаренко, Е. Ю. О репозитории вуза / Е. Ю. Бондаренко, А. М. Махов. - С.31-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: репозиторій учбового призначення, електронні учбово-методичні матеріали, наукова робота студентів
Дахин, А. Н. Издержки социализации российского школьника / А. Н. Дахин. - С.36-44. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: буллінг, профілактика буллінгу
Дьяконова, О. О. Эдьютейнмент в образовании взрослых и интерактивные технологии обучения в современной школе / О. О. Дьяконова, В. М. Букатов. - С.44-52. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: едьютейнмент, драмо-герменевтика, соціо-ігрова педагогіка
Горшкова, В. В. Онтологизация непрерывного образования / В. В. Горшкова. - С.53-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: неперервна освіта, соціально-андрогогічна парадигма, модернізація освіти
Орлов, А. А. Проектирование компетентностно-ориентированного образовательного процесса в педвузе / А. А. Орлов, Л. А. Орлова. - С.57-67. - Бібліогр. у кінці ст.: 13 назв.
 л.слова: системно-діяльнісний, освітнє середовище, акмеологічний
Барташев, А. В. Моделирование профессионально-личностного становления и развития педагога профессиональной школы / А. В. Барташев. - С.68-77. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: професійно-особистісний розвиток особистості, професійна компетентність, педагогічна майстерність
Ихсанова, Р. Р. Интернационализация высшего образования в контексте университета ШОС по направлению "Педагогика" / Р. Р. Ихсанова [и др.]. - С.77-82. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
Інші автори: Саитова Л.Р., Семенова Г.Е., Исламова З.И.
 л.слова: інтернаціоналізація вищої освіти, внутрішній бенчмаркінг, зовнішній бенчмаркінг
Егоров, О. Г. Духовная школа в России 1820-40-х гг. в трудах Н.П. Гилярова-Платонова / О. Г. Егоров. - С.83-92. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: типологія духовної школи, духовні училища, семінарія
Сахарова, Л. Г. Реализация принципа свободы совести в советской высшей школе в 1920-30-е гг. / Л. Г. Сахарова, В. А. Сахаров. - С.93-98. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: светська освіта, атеістичне виховання, культура міжконфесіональних відносин
Глузман, А. В. Законодательное обеспечение доступности высшего профессионального образования инвалидов в европейских странах / А. В. Глузман, Ю. В. Богинская. - С.99-108. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: людина з обмеженими можливостями, вища професійна освіта
Никитина, О. А. О стандартизации школьного математического образования в США / О. А. Никитина. - С.109-116. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: стандарти освіти, епистема, епистемо-дидактичне уявлення
Вицлак, Г. Инновационный школьный предмет / Г. Вицлак [и др.]. - С.117-120. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
Інші автори: Кюн Х., Данике Б., Хенниг Г.
 л.слова: інноваційний шкільний предмет, тренінг життєвих умінь, соціально-психологічна адаптація підлітків
Федорова, Ю. Роль ДПО в подготовке конкурентоспособного специалиста / Ю. Федорова, Н. Илюшина. - С.121-122
Григорьева, М. Применение интернет-технологий в процессе обучения аудированию в вузе / М. Григорьева. - С.123-124
Лобанова, Е. Основной приоритет в реформировании современного образования / Е. Лобанова. - С.125-126
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Газета
Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1997 - . - Выходит еженедельно
2015г. N 1
Зміст:
Калініна, Людмила. Інформатизація освіти : стан і перспективи впровадження / Л. Калініна. - С.6-8
Аксініна, І. Суперництво як мотивація до професійного вдосконалення педагогів / І. Аксініна. - С.12-15
Іванов, Євген. Експериментально-дослідницька діяльність вчителя / Є. Іванов. - С.16-29
Скорик, Тетяна. Концепція формування успішної особистості учнів і педагогів / Т. Скорик, М. Гнєзділова. - С.30-36
Мартинюк, Світлана. Пріоритети гімназії: навчити учитись і жити / С. Мартинюк. - С.37-53
Крижанівський, Анатолій. Акмеологічний підхід до креативної самореалізації учнів і педагогів : витяг із Концепції розвитку Тернопільської Української гімназії ім. І. Франка / А. Крижанівський. - С.54-57
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-112 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей