Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (324)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (85)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (178)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (48)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=вчитель<.>)
Общее количество найденных документов : 4120
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.204.21
Л 54


    Лещинский, В. И.
    Всегда ли прав учитель? [Текст] : методические рекомендации / В.И. Лещинский, С.С. Кузнецова, С.В. Кульневич. - М. : Педагогика, 1990. - 160 с. - (Б-ка учителя и воспитателя). - ISBN 5-7155-0271-3 : 1.71 грн
ББК 74.204.21

Рубрики: Педагогічні конфлікти,  Педагогічні ситуації,  Школа--історія, 30-ті роки ХХ ст.,  Школа--дореволюційна,  Вчитель--зовнішній вигляд
Кл.слова (ненормированные):
"Школа детей" -- "Школа диалога культур" -- "Школа равноправия"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.204.66
Л 69


    Логачевська, С. П.
    Дійти до кожного учня [Текст] : метод. матеріал / С.П. Логачевська; Ред. О.Я. Савченко. - Київ : Радянська школа, 1990. - 158 с. - ISBN 5-330-01211-2 : 2.05 грн
ББК 74.204.66

Рубрики: Педагогічний досвід--вчитель початкових класів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.4
П 31


    Петрушин, В. И.
    Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя: ( Для заместителей директоров школ по воспитанию, классных руководителей и воспитателей) [Текст] / В.И. Петрушин. - М. : Центр "Педагогический поиск", 2001. - 160 с. - (Б-ка администрации школы). - ISBN 5-901030-46-10 (в пер.) : 13.00 р.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Вчитель--психологія,  Класний керівник--психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.204.1
Л 55


    Лизинский, В. М.
    Работа администрации школы с учителем (для директоров школ и заместителей директоров школ) [Текст] : методические рекомендации / В М. Лизинский. - М. : Педагогический поиск, 2002. - 160 с. - ISBN 5-901030-42-7 : 5.00 грн
    Содержание:
Особенности управления педагогическим коллективом . - С .5
Традиции и инновации . - С .7
Вхождение в коллектив . - С .10
Уровни объекта управления . - С .12
Стратения взаимодействия с учителем . - С .21
Работа с педагогическим коллективом . - С .28
Стимулирование педагогической деятельности . - С .39
Социально-экономическая и информационная защита учителя . - С .41
Карта профессиональной деятельности педагога . - С .77
Принципы управления педагогическим коллективом . - С .78
Некоторые признаки групповых школьных концентраций . - С .81
Модели, портреты и профессиональные качества учителя . - С .84
Формальные критерии успешности учителя . - С .87
Управление и учитель . - С .95
Управленческая деятельность на уроке . - С .101
Планирование и коллектив . - С .103
Учитель и оценка . - С .105
Учитель и организация творчества детей . - С .115
Контроль за деятельностью учителя . - С .127
Технология комплексного исследования деятельности учителей . - С .127
ББК 74.204.1

Рубрики: Педагогічний колектив--управління,  Педагог--професійна діяльність--карта,  Вчитель--успішність--критерії,  Педагог--майстерність--сценарій конкурсу
Кл.слова (ненормированные):
Педагогічна гігієна
Аннотация: Книга написана в свойственной автору популярно-публицистической манере и касается важнейшей проблемы школы: проблемы учителя и взаимоотношений администрации с педагогами. Автор рассматривает деятельность администрации с позиции гуманистической педагогики, предполагающей создание условий для саморазвития и самоорганизации личности учителя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.489
Р 47


    Решетников, П. Е.
    Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей. Рождение мастера [Текст] : Кн. для преподавателей высш. и средн. пед. учебных заведений. / П.Е. Решетников. - М. : Владос, 2000. - 304 с. - (Педагогическая мастерская). - (в пер.) : 11.40 грн
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта--організація,  Педагогічна майстерність,  Вчитель--професійна підготовка,  Педагогічний моніторинг,  Вчитель--підготовка--нетрадиційна технологічна система
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.204.2
К 19


    Кан-Калик, В. А.
    Педагогическое творчество [Текст] : методические рекомендации / В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. - М. : Педагогика, 1990. - 144 с. - (Б-ка учителя и воспитателя). - ISBN 5-7155-0293-4 : 1.45 грн
ББК 74.204.2 + 88.52

Рубрики: Педагогічне спілкування,  Спілкування--педагогічне,  Вчитель--творчість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
74.204.21
Г 85


    Гришина, Т. В.
    Освітня технологія як об"єкт методичної роботи [Текст] : методические рекомендации / Т.В. Гришина. - Х. : Видавнича група "Основа", 2003. - 96 с. - (Б-ка журнала "Управління школою"). - ISBN 966-8245-20-2 : 3.00 грн
    Содержание:
Технологічний потенціал учителя - основа впровадження педагогічних інновацій
Персоніфікована технологічна підготовка вчителя до освоєння нововведень
Технологія фахової майстерності : Програма спецкурсу
ББК 74.204.21

Рубрики: Освітні технології,  Вчитель--педагогічна майстерність,  Вчитель--інноваційна діяльність
Аннотация: У науково-методичному посібнику розкриті теоретичні засади підготовки вчителя до інноваційної діяльності. Автор проілюстрував процес опанування педагогом освітньої технології на прикладі лекційно-семінарської системи О. Хмури. Додатки до посібника містять план і програми спецкурсу "Технологія фахової майстерності", додаткову інформацію та тезаурус з проблем інноваційної діяльності. Посібник буде корисним для керівників шкіл, методистів, викладачів закладів системи післядипломної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
Обкладинка
74.268.3Рос-058.0
С 32


    Серикова, И. В.
    Уроки внеклассного чтения в 5-8 классах [Текст] : методические рекомендации / И.В. Серикова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2003. - 144 с. - (Б-ка ж-ла "Русский язык и литература в школах Украины" ; вып. 7). - ISBN 966-8245-46-6 (в пер.) : 4.60 р.
ББК 74.268.3Рос-058.0

Рубрики: Позакласне читання,  Позакласні заходи
Аннотация: У цьому посібнику наведені плани-конспекти уроків з позакласного читання, варіанти учнівських робіт, сценарій позакласного заходу. У тих випадках, коли кількість уроків, яку пропонує автор, перевищує ту, що визначена програмою, вчитель може обирати свій варіант.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.489
В 24


   
    Введение в специальность [Текст] : Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Л.И. Рувинский, В.А. Кан-Калик, Д.М. Гришин. - М. : Просвещение, 1988. - 208 с. - ISBN 5-09-000249-5 (В пер.) : 3.65 грн
    Содержание:
Реформа школы и учитель . - С .5
Сущность и социальный смысл реформы школы . - С .5-9
Социальная ценность труда учителя . - С .9-13
Гармония личности учителя . - С .13-17
Учитель вчера, сегодня, завтра . - С .17-19
Подготовка учителя в педагогическом вузе . - С .19
Становление будущего учителя . - С .19-22
Структура и содержание работы педагогического вуза . - С .22-24
Основеные виды учебных занятий в пединституте . - С .24-32
Студент-исследователь . - С .32-34
Студенческая группа- коллективный воспитатель . - С .34-36
Самовоспитание как средство профессиональной подготовки учителей . - С .36-43
Роль самовоспитания в формировании личности . - С .36-43
Самовоспитание воли и характера . - С .43-50
Роль самоприказа и самовнушения . - С .50-63
Привыки- основа характера . - С .63-67
Нравственная культура учителя . - С .67-70
Умственное самовоспитание . - С .70-86
Культура учебного труда студентов . - С .86
Понятие культуры учебного труда . - С .86-87
Что влияет на работоспособность . - С .87-91
Техника личной работы . - С .91-99
Как развивать память . - С .99-101
Учебный труд во время экзаменационной сессии . - С .101-102
Педагогическое общение . - С .102-103
Сущность педагогического общения . - С .103-112
Система педагогического общения . - С .112-126
Стиль педагогического общения . - С .126-132
Общительность как профессионально-личностное качество педагога и пути ее самовоспитания . - С .132-135
Тренинг педагогического общения . - С .135-143
Педагогическая практика в системе подготовки учителя . - С .143
Задачи педагогической практики . - С .143-147
Особенности содержания педагогической практики . - С .147-150
Особенности организации педагогической практики . - С .150-155
Подготовка студентов к педагогической практике . - С .155-157
Воспитательная работа с учащимися в процессе педагогической практики . - С .157
Учитель и современный школьник . - С .157-159
Младший школьник . - С .159-161
Подросток . - С .161-164
Старший школьник . - С .164-167
Знать, чтобы предвидеть и управлять . - С .167-169
Установка на воспитание . - С .169-171
Направления и задачи воспитания . - С .171-174
Гуманизация воспитания . - С .174
Развитие активности и самостоятельности детей . - С .174-176
Нравственный идеал и перспектива в самовоспитании . - С .176-180
Педагогический опыт и творчество учителя . - С .180-181
Творчество учителя в решении педагогических задач . - С .181-185
Учиться творчеству . - С .185-190
Изучение педагогического опыта . - С .190-194
Научная лаборатория студента . - С .194
Поступки и суждения детей . - С .194-198
Проблемная ситуация . - С .198-201
Анкетирование . - С .201-203
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта,  Вчитель--професійна підготовка,  Педагогічна практика,  Гуманізація виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.03(4Укр)
Ш 61


    Шиманська, І. Ф.
    Леся Українка про освіту та виховання [Текст] : научное издание / І.Ф. Шиманська. - Київ : Радянська школа, 1973. - 111 с. - (В опр.) : 1.45 грн
    Содержание:
На позиціях революційної демократії . - С .5
Визрівання революційно-демократичних поглядів на народну освіту . - С .5
Вихователь і вчитель. Діти . - С .7
Першій український підручник стародавньої історії східних народів . - С .11
Педагогічі ідеї в ліриці Лесі Українки . - С .33
Вихователь і вчитель. Дорослі . - С .38
Наближення Лесі Українки до ідеї марксистської педагогіки . - С .44
Критика царської системи народної освіти у спадщині Лесі Українки . - С .44
Ідеал учителя . - С .57
Освітно-виховна діяльність Лесі Українки в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. . - С .71
Дитяче читання . - С .71
Виховання в родині . - С .82
За жінку-громадянку . - С .88
"Сіяла розумне, добре, вічне" . - С .94
Вихователь своїх сучасників . - С .94
ББК 74.03(4Укр)

Рубрики: Освіта--історія--Україна,  Виховання,  Педагогіка--персоналії--Україна, ХХ ст.
Аннотация: На основі вивчення поетичної творчості Лесі Українки, її публіцистичної та епистолярної спадщини, спогадів сучасників великої поетеси автор показує, що найважливіші проблеми освіти і виховання народних мас були для неї справою життя і що в їх теоретичному і практичному розв'язанні Леся Українка наближалася до марксистської педагогіки. У книзі розкриввається гостро критичне ставлення письменниці до бюрократично-поліцейської системи народної освіти в царській Росії, висвітлюються її погляди на виховання дітей в родині, на "жіноче питання", ідейно-політичне, атеїстичне виховання народнних мас. Розглядається також практично-педагогічна діяльність поетеси з дітьми та дорослими, її перекладацька й видавнича праця в галузі дитячої літератури, інші важливі питання народної освіти. Книгарозрахована на фахівців педагогічної науки, вчителів, вихователів дошкільних установ, батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
74.03(2)
П 64


    Поташник, М. М.
    В поисках оптимального варианта [Текст] : Из опыта работы народных учителей СССР / М.М. Поташник. - М. : Педагогика, 1988. - 192 с. - (Б-ка учителя и воспитателя). - ISBN 5-7155-0040-0 : 2.19 грн
ББК 74.03(2)

Рубрики: Освіта--історія,  Вчитель--народний--досвід роботи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.03(2)
К 84


    Крупская, Н. К.
    Об учителе [Текст] : Избранные статьи, речи и письма / Н.К. Крупская. - 2-е изд., доп. - М. : Издательство АПН РСФСР, 1960. - 360 с. - (В пер.) : 3.46 грн
ББК 74.03(2) + 74.204

Рубрики: Педагогіка--історія,  Вчитель
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74.202
Х 36


    Хелус, З.
    Понимаете ли вы ученика? [Текст] : Кн. для учителя / З. Хелус; Пер. Г.А. Касвин. - М. : Просвещение, 1987. - 159 с. - (в пер.) : 3.42 р.
ББК 74.202

Рубрики: Виховання особистості,  Вчитель--учень--взаємодія,  Активізація розвитку учнів--навчання,  Діяльність дитини--типи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
Обкладинка
74.00я73
К 28


    Касьяненко, М. Д.
    Педагогіка співробітництва [Текст] : Навч. посібник / М.Д. Касьяненко. - Київ : Вища школа, 1993. - 320 с. - ISBN 5-11-004108-3 : 3.92 грн
    Содержание:
Загальні питання виховання і навчання дітей і дорослих (Основи антропологіки)
Предмет педагогіки. Поняття про педагогіку співробтництва . - С .7-17
Категорії, основні поняття педагогіки (як теорії) . - С .17-29
Ідеал, мета і завдання, процес гуманістичного виховання . - С .29-35
Розвиток творчої особистості учня, студента, дорослого . - С .35-48
Формування міжособистісних і суспільних відносин у процесі діяльності і спілкування . - С .48-58
Професія і особистість вчителя (викладача). Поняття про педагогічну майстерність . - С .58-63
Методологічні основи загального змісту виховання і навчання в школі і вузі . - С .63-68
Система і організація неперервної народної освіти . - С .68-75
Узагальнення педагогічного досвіду і народної культури виховання. Науково-педагогічні дослідження, їх проведення і впровадження . - С .75-85
Теорія і практика виховання молоді (Основи педагогіки співробітництва)
Виховання гуманної соціально активної особистості . - С .86-92
Цілісний педагогічний процес та його загальна характеристика . - С .92-105
Зміст, методи і форми виховання особистості і колективу . - С .105-120
Формування цілісного наукового світогляду та загальнолюдських цінностей . - С .120-127
Ідейно-моральне, громадське виховання . - С .127-146
Морально-естетичне виховання . - С .146-155
Розумове виховання . - С .155-163
Трудове виховання, навчання. Профорієнтація та допомога у виборі шляху життя . - С .163-171
Фізкультурно-оздоровче виховання . - С .171-175
Родинне (сімейне) виховання . - С .175-178
Теорія і практика розвиваючого і виховуючого навчання (Основи дидактики співтворчості)
Предмет дидактики. Поняття про дидактику співтворчості . - С .179-184
Цілісний процес навчання. Основні його типи. Вибір ефективного . - С .184-220
Зміст навчання і освіти . - С .220-226
Загальні методи навчання та вибір їх . - С .226-253
Форми організації навчання . - С .253-289
Управління навчально-виховним процесом та розвитком колективу
Наукові основи управління колективом школи і вузу (основи школознавства і вузовзнавства) . - С .290-302
Організація і керівництво навчально-виховним процесом . - С .302-308
Форми роботи громадських організацій і товариств сприяння навчанню і вихованню молоді . - С .308-317
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогічна наука--Співробітництво,  Співробітництво--викладач--студент,  Співтворчість--викладач--студент,  Співробітництво--вчитель--учень,  Співтворчість--вчитель--учень
Аннотация: У посібнику описано систему навчання і виховання в умовах співробітництва і співтворчості викладача і студентів, вчителя і учнів, їхніх колективів. педагогіка співробітництва (на відміну від імперативної, авторитарної) має гуманістичну, демократичну, творчу спрямованість. Для студентів університетів і педінститутів, вчителів і викладачів, працівників освіти. Посібник може бути основою для бакалаврської і магістерської підготовки вчителя і викладача.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
Обкладинка
74.00я73
П 44


    Подласый, И. П.
    Педагогика начальной школы [Текст] : Учеб. пособие для студ. пед. колледжей / И.П. Подласый. - М. : Владос, 2000. - 400 с. - ISBN 5-691-00533-2 (в пер.) : 26.50 грн
    Содержание:
Предмет и задачи педагогики . - С .5-6
Педагогика- наука о воспитании . - С .6-8
Возникновение и развитие педагогики . - С .8-13
Основные понятия педегогики . - С .13-18
Педагогические течения . - С .18-21
Система педагогических наук . - С .21-24
Методы педагогических исследований . - С .24-29
Общие закономерности развития . - С .33-34
Процесс развития личности . - С .34-36
Наследственность и среда . - С .36-42
Развитие и воспитание . - С .42-44
Принцип природосообразности . - С .44-50
Деятельность и развитие личности . - С .50-53
Диагностика развития . - С .53-56
Возрастные особенности детей . - С .59-60
Возрастная периодизация . - С .60-65
Развитие дошкольника . - С .65-71
Развитие младшего школьника . - С .71-76
Неравномерность развития . - С .76-79
Учет индивидуальных особенностей . - С .79-81
Педагогический процесс . - С .83-84
Цель воспитания . - С .84-91
Задачи воспитания . - С .91-97
Организация воспитания . - С .97-98
Этапы педагогического пооцесса . - С .98-102
Закономерности педагогического процесса . - С .102-104
Сущность и содержание обучения . - С .107-108
Сущность процесса обучения . - С .108-111
Дидактические системы . - С .111-118
Структура обучения . - С .123-129
Элементы содержания . - С .129-131
Учебные планы и программы . - С .131-134
Учебники и пособия . - С .134-136
Мотивация учения . - С .140-143
Движущие силы учения . - С .140-143
Интересы младших школьников . - С .143-146
Формирование мотивов . - С .146-151
Стимулирование учения . - С .151-152
Правила стимулирования . - С .152-160
Принципы и правила обучения . - С .163-164
Понятие о принципах и правилах . - С .164-167
Принцип сознательности и активности . - С .167-169
Принцип наглядности обучения . - С .169-170
Принцип систематичности и последовательности . - С .171-173
Принцип прочности . - С .173-176
Принцип доступности . - С .176-177
Принцип научности . - С .177-179
Принцип эмоциональности . - С .179-180
Принцип связи теории с практикой . - С .180-182
Методы обучения . - С .185-186
Понятие о методах . - С .186-187
Классификация методов . - С .187-193
Методы устного изложения . - С .193-198
Работа с книгой . - С .198-200
Наглядные методы обучения . - С .200-204
Практические методы . - С .204-208
Самостоятельная работа . - С .208-210
Выбор методов обучения . - С .210-212
Виды и формы обучения . - С .215-216
Виды обучения . - С .216-221
Дифференцированное обучение . - С .221-225
Формы обучения . - С .225-229
Типы структуры уроков . - С .229-232
Интегрированные уроки . - С .232-234
Подготовка урока . - С .234-236
Домашние задания . - С .236-238
Воспитательный процесс в школе . - С .241-242
Особенности процесса воспитания . - С .242-246
Структура процесса воспитания . - С .246-248
Общие закономерности воспитания . - С .248-250
Принципы воспитания . - С .250-259
Содержание воспитания . - С .259-263
Методы и формы воспитания . - 165-266
Методы и приемы воспиатния . - С .266-267
Методы формирования сознания . - С .267-273
Методы организации деятельности . - С .273-279
Методы стимулирования . - С .279-285
Формы воспитания . - С .285-293
Личностно ориентированное воспитание . - С .295-296
Воспитание добротой и лаской . - С .296-302
Понимание ребенка . - С .302-310
Признание ребенка . - С .310-312
Принятие ребенка . - С .312-315
Правила для педагога-гуманиста . - С .315-319
Малокомплектная школа . - С .321-322
Особенности малокомплектной школы . - С .322-330
Урок в малокомплектной школе . - С .330-336
Организация самостоятельной работы . - С .336-342
Подготовка учителя к уроку . - С .342-347
Воспитательный процесс . - С .347-350
Диагностика в школе . - С .353-354
От контроля к диагностике . - 354-357
Гуманизация контроля . - С .357-359
Оценка результатов обучения . - С .359-363
Выставление оценок . - С .363-367
Тестирование достижений . - С .367-371
Учитель начальной школы . - С .377-378
Функции учителя . - С .378-381
Требования к учителю . - С .381-388
Мастерство учитея . - С .388-393
ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--початкова школа,  Вчитель--початкова школа
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются как общие основы педагогики, так и вопросы, связанные непосредственно с педагогикой начальной школы: возрастными особенностями детей, принципами и правилами обучения младших школьников, видами и формами обучения и воспитания, задачами, стоящими перед учителем начальной школы и т. д. Пособие предназначено для студентов педагогиченских колледжей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
74.204.2
Р 93


    Рыданова, И. И.
    Основы педагогики общения [Текст] : методический материал / И.И. Рыданова. - Минск : Беларуская навука, 1998. - 319 с. - ISBN 985-08-02223-5 (в пер.) : 11.97 р., 8.60 р.
    Содержание:
Педагогика общения как инновация . - С .9
Взаимопонимание . - С .33
Взаимоотношения . - С .63
Культура речевого поведения учителя . - С .84
Педагогические конфликты и их преодоление . - С .134
Практикум: информация к размышлению, вопросы, задания, тесты . - 180
ББК 74.204.2 + 88.53

Рубрики: Педагогічний колектив,  Педагогіка спілкування,  Взаєморозуміння,  Взаємовідносини,  Вчитель--культура мовлення,  Вчитель--комунікативна компетентність,  Педагогічні конфлікти
Аннотация: Как понимать детей и как быть понятыми ими? Как установить межличностные контакты, без насилия преодолевать возникающие противоречия и конфликты? Как разговаривать с детьми? Как обрести педагогический авторитет? Как одеваться учителю? На эти и многие другие вопросы воспитания и обучения отвечает книга. Подобный анализ проблем педагогического общения предпринят впервые. В работе используются данные отечественных и зарубежных исследователей, а также авторский экспериментальный материал. Работа может быть использована в качестве учебного пособия по педагогике. Интересен "Практикум", где с помощью оригинальной информации, проблемных вопросов, заданий, педагогических тестов стимулируются самоанализ и самооценка. Рассчитана на студентов педвузов, учащихся педучилищ, педколледжей, а также учителей, инженеров-педагогов, воспитателей, преподавателей педагогики, на всех, кто интересуется современнойпеедагогикой.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.200
П 69


   
    Практична педагогіка виховання [Текст] : Посібник з теорії та методики виховання / Ред. М. Ю. Красовицького, Упорядник Г. І. Іванюк. - Київ ; Івано-Франківськ : Плай, 2000. - 218 с. - ISBN 966-7524-03-5 : 15.17 грн
    Содержание:
Людина - мета, а не засіб
Національний характер виховання і політкультурний підхід
Особистісно-орієнтована виховна система
Методи виховання як єдність слова і діла
Особистість у системі виховання
Наукові основи індивідуального підходу до особистості
Дитяча спільність (колектив) у системі виховання
Основи педагогічної технології
Авторська майстерність вчителя
Педагогічна діагностика
Вчитель сучасної школи
ББК 74.200

Рубрики: Виховання--практична педагогіка,  Виховання особистості,  Виховання колективу
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.200
М 54


   
    Методика воспитательной работы [Текст] : Учеб. пособие для студентов пед. уч-щ / В.М. Коротов, Л.Ю. Гордин, А.Ю. Гордин, В.В. Жуков; Ред. В.М. Коротов. - М. : Просвещение, 1990. - 175 с. - ISBN 5-09-001741-7 (в пер.) : 1.46 р., 1.56 р.
ББК 74.200

Рубрики: Методика виховання--посібник для пед. училищ,  Виховання--методика,  Виховання колективу школярів,  Переконання--методика,  Стимулювання--методи,  Вчитель-вихователь--майстерність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.204.21
Д 30


    Демина, Н. Д.
    Педагог и воспитанники [Текст] : методический материал / Н.Д. Демина. - М. : Педагогика, 1976. - 80 с. - 0.58 грн
ББК 74.204.21

Рубрики: Вчитель--учень--взаємовідносини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.205.1
Г 12


    Гаврилова, Т. П.
    Учитель и семья школьника [Текст] : методические рекомендации / Т.П. Гаврилова. - М. : Знание, 1988. - 80 с. - (Новое в жизни, науке, технике : сер. "Педагогика и психология"; №9). - (в пер.) : 0.73 грн
ББК 74.205.1

Рубрики: Школа та сім'я,  Вчитель--сім'я
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей