Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (1)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=громадянська освіта<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-26 
1.

   Журнал
Education and pedagogical sciences. - Луганськ, 1922 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 3
Зміст:
Пустовіт, Г. П. Позашкільна освіта та виховання в Україні у векторах сучасного розвитку / Г. П. Пустовіт. - С.5-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: позашкільний навчальний заклад, вектори сучасного розвитку, освітньо-виховне середовище
Неживий, О. І. Уроки літератури рідного краю (Юрій Сліпко: джерела життя і творчості) / О. І. Неживий. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: література рідного краю, поетика, філософська поезія
Зінченко, В. О. Модель моніторингу якості навчального процесу у вищому навчальному закладі / В. О. Зінченко. - С.16-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: освітній моніторинг, педагогічне моделювання, управління якістю навчального процесу
Рарак, Н. Г. Ціннісна педагогічна взаємодія учасників навчального процесу вищої школи України / Н. Г. Рарак. - С.27-32. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: ціннісні орієнтації, аксіологічна парадигма, педагогічна взаємодія
Сущенко, Л. О. Формування аналітичних умінь майбутніх педагогів засобами інтерактивних технологій / Л. О. Сущенко. - С.33-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: аналітичні вміння, науково-дослідна робота, майбутній педагог
Борисова, О. В. Наукові й теоретико-методологічні засади викладання дисципліни "Професійний спорт" / О. В. Борисова. - С.39-48. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: професійний спорт, наукова дисципліна, методи дослідження
Короткова, Ю. М. Мовна політика та іншомовна освіта в Греції другої половини ХХ століття / Ю. М. Короткова. - С.49-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: мовна освіта, мовна політика, мовне планування
Харченко, Т. Г. Розробка й супровід індивідуального проекту студента в сучасній допрофесійній педагогічній освіті Франції: практичний аспект / Т. Г. Харченко. - С.56-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: індивідуальний проект, допрофесійна педагогічна освіта, професійний проект
Тесленко, В. В. Громадянська освіта в історичному вимірі: проблеми становлення та розвитку / В. В. Тесленко. - С.65-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: громадянська освіта, громадянин, демократичні цінності
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2014г. N 10
Зміст:
Костіна, Лариса. Готовність учителя до інноваційної діяльності в загальноосвітньому навчальному закладі: вектори виміру / Л. Костіна. - С.3-8. - Бібліогр.: 8 назв.
Мінчев, Красімір. Красімір Мінчев: "Для мене такими близькими є біль та страждання українського народу, і я намагаюсь допомогти йому своєю діяльністю" : інтерв'ю з Надзвичайним і Повноважним Послом Республіки Болгарія в Україні Красиміром Мінчевим / К. Мінчев. - С.9-11
Гриценко, Наталія. Освітня філософія ліцею / Н. Гриценко. - С.12-15
Постолюк, Тамара. Інноваційна та дослідно-експериментальна діяльність у закладах освіти : на прикладі Деснянського району м. Києва / Т. Постолюк. - С.16-18
Кириленко, Світлана. Основні регулятиви інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / С. Кириленко. - С.19-24. - Бібліогр.: 7 назв.
Діденко, Тетяна. Організація роботи з обдарованими учнями на уроках української мови та літератури / Т. Діденко. - С.25-31. - Бібліогр.: 4 назви.
Пузіков, Дмитро. Принципи оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Д. Пузіков. - С.32-36. - Бібліогр.: 9 назв.
Хринюк, Надія. Комп'ютерні технології в шкільній хімічній освіті: проблеми та шляхи впровадження / Н. Хринюк. - С.37-39. - Бібліогр.: 3 назви.
Сєдих, Юрій. Київський Ліцей № 293 на шляху вдосконалення / Ю. Сєдих. - С.40-41
Косінько, Діана. Традиції співпраці: Україна - Болгарія / Д. Косінько. - С.42-43
Таровик, Тетяна. Апробація навчального посібника "Разом на одній землі. Історія України багатокультурна" / Т. Таровик. - С.44-51
 л.слова: ТОЛЕРАНТНІСТЬ, РАСИЗМ, КСЕНОФОБІЯ
Пасльон, Ірина. Реалізація громадянського виховання учнів початкової школи у змісті науково-педагогічного проекту "Інтелект України" / І. Пасльон. - С.52-55. - Бібліогр.: 4 назви.
 л.слова: ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА, ПОЛІКУЛЬТУРНА ОСВІТА
Смірнова, Ірина. Інтерактивні технології як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках географії / І. Смірнова. - С.56-59. - Бібліогр.: 3 назви.
 л.слова: ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ, ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
Топузова, Алла. Роль Українського географічного товариства у розвитку шкільної освіти / А. Топузова. - С.60-63. - Бібліогр.: 9 назв.
 л.слова: ГЕОГРАФІЧНА ОСВІТА, ШКІЛЬНИЙ ОСЕРЕДОК ГЕОГРАФІЧНОГО ТОВАРИСТВА
Ковалишина, Світлана. Гра-драматизація як форма позакласної роботи з англійської мови / С. Ковалишина. - С.64-68. - Бібліогр.: 3 назви.
 л.слова: ДРАМАТИЗАЦІЯ, ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ, АРТИСТИЧНІ ВМІННЯ
Березнюк, Людмила. Роль шахів у розвитку творчих здібностей особистості / Л. Березнюк. - С.69-72. - Бібліогр.: 11 назв.
 л.слова: ТВОРЧА САМОРЕАЛІЗАЦІЯ, ЛОГІЧНЕ МИСЛЕННЯ, ТВОРЧИЙ ПОТЕНЦІАЛ
Рекуненко, Євгеній. Спогади одинадцятикласника / Є. Рекуненко. - С.74
Топилко, О. В. Ліцей - осередок духовності і творчості / О. В. Топилко, Н. Є. Топилко. - С.74.
Дубчак, Валентина. Аспекти ділової гри в екологічному вихованні учнів / В. Дубчак. - С.75-79. - Бібліогр.: 10 назв.
 л.слова: ДІЛОВІ ІГРИ, ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ
Скалка, Володимир. У ліцеї допомагають пізнати світ / В. Скалка. - С.80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Біологія і хімія в рідній школі. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит раз в два месяца
2015г. N 1
Зміст:
Маруненко, Ірина. Дозрівання головного мозку і психічний розвиток людини / І. Маруненко. - С.2-5
 л.слова: нервова система, відділи головного мозку, психічний розвиток
Максимов, Олександр. Освітні пріоритети: історіографія й перспективи / О. Максимов. - С.6-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Джурка, Григорій. Перспективи технології добування сланцевого газу / Г. Джурка, І. Голінько. - С.11-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: сланцевий газ, фрекінг, гідророзрив пласта
Грабовий, Андрій. Хімічний експеримент як чинник формування творчості учнів / А. Грабовий. - С.15-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: навчальний хімічний експеримент, творчість учнів, дослідницький експеримент
Криворотова, Ольга. Сезонні явища в житті риб : інтегрований урок біології та географії / О. Криворотова, О. Квасік. - С.22-25
Волочаєва, Тетяна. Урок з вивчення неметалічних елементів і неметалів / Т. Волочаєва. - С.25-27
Боднар, Тетяна. Свято весняних квітів : позаурочний захід для учнів 5-6 класів / Т. Боднар. - С.27-33
Кизенко, Василь. Громадянська освіта і виховання - основа громадянського суспільства / В. Кизенко. - С.34-37. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: громадянська освіта, громадянське виховання, громадянські цінності
Коршевнюк, Тетяна. Зміст шкільної біологічної освіти в контексті біологічної науки / Т. Коршевнюк. - С.38-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: розвиток біологічної освіти, принцип науковості, біологічна освіта
Фесенко, Г. Хвацьке волове очко / Г. Фесенко. - С.43-44
Ковтун, Г. О. Хімія під музику Вівальді / Г. О. Ковтун. - С.46-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 4
Зміст:
Моисеев, М. А. Всемирно-историческое значение победы советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. / М. А. Моисеев. - С.3-9
 л.слова: Радянський Союз, радянський народ, Червона Армія
Лазарев, В. С. ФГОС общего образования: блеск деклараций и перспективы реализации / В. С. Лазарев. - С.10-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: модернізація загальної освіти, діяльнісна модель освіти, якість управління інноваційними процесами
Цуникова, Т. Г. Модели самокоучинга как инструмент инновирования профподготовки / Т. Г. Цуникова, В. С. Томашевская, Е. В. Пугачева. - С.19-25
 л.слова: концепція єдності науки, освіта і виробництво, система неформальної освіти
Коржуев, А. В. Диалог исследователя с научно-образовательным социумом / А. В. Коржуев, В. А. Попков. - С.25-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: педагогічна діалогічна культура, написання дисертації, захист дисертації
Хачатрян, Э. В. Конструирование урока на основе концептуальной технологической карты / Э. В. Хачатрян. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: концептуальна технологічна карта, конструювання учбового процесу, рівні пізнавальної діяльності
Ануфриева, А. В. Формирование гендерной идентичности мальчиков-сирот: деятельностный подход / А. В. Ануфриева. - С.38-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: гендерний підхід, соціально-педагогічна реабілітація, діти-сироти
Драчева, Е. Ю. Формирование регулятивных УУД с помощью индивидуальных учебных планов / Е. Ю. Драчева. - С.45-50
 л.слова: регулятивні універсальні учбові дії, індивідуальний учбовий план, портфоліо
Лебедева, О. В. Профессиональная подготовка учителя к реализации исследовательского обучения в школе / О. В. Лебедева, И.В Гребнев. - С.51-58. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: дослідницька діяльність учнів, професійна компетентність вчителя, підготовка викладачів
Ананченко, И. В. Модель самоопределения при включении учителей в инновационную образовательную деятельность / И. В. Ананченко. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: ціннісне самовизначення, інноваційна діяльність, педагогічне проектування
Остапенко, В. С. Формирование профессионального мировоззрения сотрудника полиции в вузах МВД России / В. С. Остапенко. - С.62-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: професійний світогляд, світогляд співробітника поліції, світоглядні цінності
Усманова, Л. Т. Модель интеллектуально-мотивирующего обучения философии будущих художников / Л. Т. Усманова. - С.71-76. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: інтелектуально-мотивуюча карта, студенти художніх спеціальностей коледжу, розумові дії
Блинов, А. В. Горные техникумы Кузбасса в годы Великой Отечественной войны / А. В. Блинов, В. А. Овчинников. - С.77-81. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: фабрично-заводське навчання, гірські технікуми, шахтарі
Легкий, Д. М. 1941 год в жизни Кустанайского учительского института Казахской ССР / Д. М. Легкий. - С.82-86. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: історія педагогіки, Казахська РСР, евакуація
Ковалева, Е. В. Национальные школы Камчатской области в 30-е гг. ХХ в. / Е. В. Ковалева. - С.86-93. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: загальна обов'язкова початкова освіта, бригадний метод, політехнічна школа
Лабыгина, А. В. Педагогическая мысль конца ХIХ - начала ХХ в. о патриотическом и гражданском воспитании молодежи / А. В. Лабыгина. - С.93-98. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: історія педагогічної думки, громадянська освіта, громадянське виховання
Жук, О. Л. Беларусь: теоретико-методические основы воспитания современных студентов / О. Л. Жук. - С.99-108. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: соціально-особистісні компетенції, інтеграція процесів навчання, студентське самоуправління
Образцова, Л. В. Психоаналитическая педагогика Зигфрида Бернфельда / Л. В. Образцова. - С.109-117. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: психоаналітична педагогіка, антиавторитарне виховання, асоціальна поведінка
Орехова, Е. Я. Проблемі воспитания молодежи в современной Франции / Е. Я. Орехова, И. П. Лотова. - С.118-123. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: глобалізація, міжнародний досвід, анімаційна діяльність
Шафикова, З. Х. Многоуровневая профессиональная подготовка девушек с ОВЗ / З. Х. Шафикова. - С.124-125
 л.слова: інклюзивна освіта, обмежені можливості здоров'я
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2015г. N 9
Зміст:
Перминова, Л. М. Методологический анализ объекта дидактики и структура дидактического знания / Л. М. Перминова. - С.3-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: навчання, дидактичний закон, структура дидактичної теорії
Коржуев, А. В. Смысловой контент педагогического знания и проблема понимания / А. В. Коржуев, А. Р. Садыкова. - С.10-17. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: сенсовий контент педагогічного знання, інтерпретація змісту текста, авторська емпатія
Фиофанова, О. А. Анализ реформы государственно-общественного управления образованием / О. А. Фиофанова, Е. Н. Шимутина. - С.17-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: державно-громадське управління освітою, реформа освіти, підвищення якості освіти
Полонский, В. М. Педагогическое селфи, или сколько у нас педагогик / В. М. Полонский. - С.25-31. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: класифікаційні підстави, структуризація педагогіки, вікові спеціалізації
Чернобай, Е. В. Как результаты обучения в школе сделать полезными для жизни? / Е. В. Чернобай. - С.32-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: система освіти, освітні результати, міжпредметний характер навчання
Краснова, Л. А. Проблема обновления содержания школьного образования / Л. А. Краснова. - С.39-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: зміст освіти, освітній ідеал, освітнє цілепокладання
Боргояков, С. А. Формирование этнокультурной идентичности учащейся молодежи малочисленных народов / С. А. Боргояков. - С.45-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: корінні малочисельні народи Півночі, етнокультурна ідентичність, етнокультурна компетентність
Назарова, Н. М. Инклюзивное обучение: историческая динамика и перспективы / Н. М. Назарова. - С.55-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: інклюзивне навчання, інтегроване навчання, принцип нормалізації
Михайлова, Е. И. Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова / Е. И. Михайлова. - С.64-79
 л.слова: програма розвитку, логіка трансформації, матеріальне стимулювання
Иманова, О. А. Учебная практика при реализации образовательных программ прикладного бакалавриата / О. А. Иманова, И. К. Рипинская, О. Г. Смолянинова. - С.80-88. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: модернізація освіти, педагогічна освіта, бакалавріат
Гордиенко, Е. А. Языковая и профильная подготовка будущих таможенников (интегративный подход) / Е. А. Гордиенко, А. В. Лейфа. - С.88-96. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: міждисциплінарні зв'язки, інтегративний підхід, комунікативна компетенція
Тряпицына, А. П. Васильевские чтения в Казахстане - 2015 / А. П. Тряпицына, Г. К. Нургалиева. - С.97-104. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: наукова школа, ціннісно-орієнтоване навчання, інформатизація освіти
Долгая, О. И. Гражданское воспитание в Чешской Республике / О. И. Долгая. - С.105-110. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: цілі виховання, громадянська освіта
Эришген, Л. Р. Высшее образование в Турции / Л. Р. Эришген. - С.110-114
 л.слова: світскість, вчений ступінь, Болонський процес
Кутьева, Л. В. Проблемы здоровья современных школьников / Л. В. Кутьева. - С.115-125
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2016г. N 5
Зміст:
Бозиев, Р. С. Формирование этнокультурной идентичности учащихся в контексте национальной политики РФ / Р. С. Бозиев, С. А. Боргояков. - С.3-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 24 назв.
 л.слова: етнокультурна ідентичність, громадянська ідентичність, інтернаціоналізація
Перминова, Л. М. Конструктивно-техническая функция дидактики / Л. М. Перминова. - С.14-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: конструктивно-технічна функція дидактики, моделювання, дидактична модель
Карпов, А. О. Проблемно-познавательная программа: обучение становлению / А. О. Карпов. - С.20-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: соціокогнітивний розвиток, проблемно-пізнавальна програма, дослідницьке пізнання
Дзятковская, Е. Н. ФГОС нового поколения и образование для устойчивого развития / Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный. - С.27-37
 л.слова: екологічна освіта, освіта стійкого розвитку
Завьялова, Н. А. Технологии формирования компетенций, необходимых для создания научных текстов / Н. А. Завьялова. - С.37-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: компетенція, траекторія, правополушарне мислення
Жарковская, Т. Г. Интеграция воспитательного потенциала естественнонаучного и социально-гуманитарного образования / Т. Г. Жарковская, Н. С. Куприянова. - С.43-48
 л.слова: духовно-моральна освіта, виховний потенціал, соціально-гуманітарні дисципліни
Паатова, М. Э. Социально-педагогическая реабилитация системных нарушений жизнеспособности девиантных подростков / М. Э. Паатова. - С.48-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: соціально-педагогічна реабілітація, життєдіяльність, реабілітаційно-виховні ситуації
Шихова, Е. П. Использование арт-терапевтических техник в учебном процессе медицинского вуза / Е. П. Шихова, М. В. Носкова, Е. М. Кропанева. - С.55-59
 л.слова: медична освіта, якість освіти, арт-терапевтичні техніки
Ежкова, Н. С. Эмоциональная культура учителя / Н. С. Ежкова. - С.60-64
 л.слова: емоційна культура, компоненти емоційної культури, професійна підготовка
Клушина, Н. П. Развитие субъектности магистрантов в процессе обучения / Н. П. Клушина. - С.65-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: суб'єктність, метод емпатії, кейс-метод
Абдуразаков, М. М. Модель подготовки будущего учителя информатики к профессиональной деятельности / М. М. Абдуразаков, М. Г. Мухидинов. - С.71-79. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: професійна діяльність вчителя, кваліфікаційна характеристика, модель підготовки фахівця
Степанова, Л. А. Воспитание речевой культуры / Л. А. Степанова. - С.80-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв.
 л.слова: мовна культура, мовна комунікація, професійно-педагогічна підготовка
Бордовская, Н. В. Психологические и дидактические термины в отечественных педагогических текстах (начало ХVIII - первая половина ХХ в.) / Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина. - С.89-98. - Бібліогр. у кінці ст.: 19 назв.
 л.слова: педагогічна термінологія, історико-кваліметричний підхід, психолого-педагогічна термінологія
Петров, К. Г. Соболевская женская учительская семинария Смоленской губернии / К. Г. Петров. - С.98-103. - Бібліогр. у кінці ст.: 20 назв.
 л.слова: меценатство, народна освіта, жіноча освіта
Супрунова, Л. Л. Гражданское образование в Испании: традиции и современные стратегии развития / Л. Л. Супрунова, Ю. С. Спицин. - С.104-113. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: громадянська освіта, громадянська компетентність, позитивний досвід педагогів
Воробьев, Н. Е. Развитие образования в Венесуэле / Н. Е. Воробьев, Т. Н. Сайтимова. - С.114-118
 л.слова: народна освіта, система освіти, обов'язкова освіта
Жук, А. И. Республика Беларусь: профильная педагогическая подготовка к школе / А. И. Жук. - С.118-125. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: неперервна педагогічна освіта, профільна педагогічна підготовка, стійкий розвиток
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Швець, Т.
    Особливості громадянської соціалізації старшокласників в умовах євроінтеграції [Текст] / Т. Швець // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2009. - Том 12, N 3/4. - С. 147-153. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.200.504

Рубрики: Громадянське виховання--школа,  Європейські клуби--шкільні
Кл.слова (ненормированные):
СОЦІАЛІЗАЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ -- ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ -- громадянська освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Антонова, Е. С.
    Особенности терминологического употребления российскими и французскими учеными понятий, связанных с "гражданским воспитанием" [Текст] / Е. С. Антонова // Соціальна педагогіка: теорія та практика : Методичний журнал. - 2010. - N 1. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 92
ББК 74.200.504

Рубрики: Громадянське виховання
Кл.слова (ненормированные):
громадянська освіта -- громадянин -- громадянськість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Пометун, О.
    До громадянського суспільства - через громадянську освіту [Текст] : упровадження технології забезпечення якості освіти для демократичного громадянства (ДГ). Опис досвіду / О. Пометун // Директор школи. - 2011. - N 21/22. - С. 3-5.
ББК 74.24(4УКР)

Рубрики: Управління освітою--громадянська освіта
Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТ -- громадянська освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Ройл, Д.
    Рамкові основи змісту освіти: Досвід Великої Британії та Шотландії / Д. Ройл // Управління освітою. - 2012. - N 6. - С. 32-33
ББК 74.04(4Вел) + 74.04(4Шот)

Рубрики: Освіта--Великобританія,  Освіта--Шотландія
Кл.слова (ненормированные):
національний курикулум -- громадянська освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Цимбал, О. М.
    Проектні технології: особливості впровадження у початковій школі [Текст] / О. М. Цимбал, О. В. Тягло, П. В. Цимбал // Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 35/36. - С. 4-17. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202

Рубрики: Проектні технології--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОД ПРОЕКТІВ -- КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ -- ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА -- типи проектів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Овчарук, О. В.
    Розвиток освіти для демократичного громадянства: міжнародний контекст / О. В. Овчарук // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 14-17. - Бібліогр.: 16 назв.
ББК 74.04(4) + 74.04(7США)

Рубрики: Громадянська освіта--порівняльний аналіз--Європа--США
   Європа--громадянська освіта,  Сполучені Штати Америки--громадянська освіта
Кл.слова (ненормированные):
освіта для демократичного громадянства -- громадянська освіта -- демократизація освіти -- громадянин -- громадянство -- освіта для всіх
Аннотация: На основі порівняльного аналізу подано огляд основних засад і понять громадянської освіти й освіти для демократичного громадянства в міжнародному вимірі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Тесленко, В. В.
    Громадянська освіта в історичному вимірі: проблеми становлення та розвитку [Текст] / В. В. Тесленко // Education and pedagogical sciences. - 2013. - N 3. - С. 65-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
ББК 74.03(0) + 74.03(4Укр)

Рубрики: Історія освіти--громадянська освіта,  Історія освіти України--громадянська освіта
Кл.слова (ненормированные):
громадянська освіта -- громадянин -- демократичні цінності
Аннотация: У статті визначено основні етапи становлення та формування громадянської освіти в історичному розвитку людської цивілізації, підкреслено особливу роль громадянських загальнолюдських цінностей у розвитку сучасного демократичного суспільства. Проведений науково-історичний аналіз розвитку суспільних відносин свідчить, що теоретичні та методологічні основи громадянської освіти мають давнє коріння, оскільки формування та виховання громадянських цінностей сягає античних часів. Розмаїття поглядів, підходів та моделей виховання громадянина у світовій науковій думці змінювалося та розвивалося разом з розвитком суспільства на всіх етапах його історичного розвитку. Для незалежної України, яка стала на шлях демократичного розвитку та створює нову національну систему освіти, важливо враховувати відповідний освітянський досвід світового співтовариства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Шелюк, Л.
    Демократизація освіти як принцип її реформування в Україні [Текст] = Демократизация образования как принцип ее реформирования в Украине / Л. Шелюк // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 371-375. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
громадянська освіта
Аннотация: Питанням вивчення ролі демократизації у сфері освіти присвячена значна увага філософів і науковців. Проте досконалої моделі сучасної філософії освіти, яка відповідала б потребам та інтересам демократичного розвитку суспільства, поки що не сформовано. Її вироблення – надто складне завдання. Адже мають бути репрезентовані такі суб’єкт-суб’єктні відносини, в яких той, хто навчається є замовником знань демократично організованого навчання з усіма притаманними йому особливостями. З огляду на це процес демократизації вітчизняної освіти повинен ґрунтуватися на її орієнтації на кращі сучасні світові освітні системи.
Вопросом изучения роли демократизации в сфере образования посвящено значительное внимание философов и ученых. Однако совершенной модели современной философии образования, которая отвечала бы потребностям и интересам демократического развития общества, пока что не сформировано. Ее выработка - слишком сложное задание. Ведь должны быть представлены такие суб'єкт- субъектные отношения, в которых тот, кто учится является заказчиком знаний демократически организованной учебы со всеми присущими ему особенностями. Учитывая это процесс демократизации отечественного образования должен основываться на ее ориентации на лучшие современные мировые образовательные системы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Пасльон, Ірина.
    Реалізація громадянського виховання учнів початкової школи у змісті науково-педагогічного проекту "Інтелект України" / І. Пасльон // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 10. - С. 52-55. - Бібліогр.: 4 назви. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.200.52

Рубрики: Громадянське виховання--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
громадянська освіта -- Інтелект України, проект -- полікультурна освіта -- національна символіка -- патріотичні символи
Аннотация: У статті висвітлюється питання громадянського виховання учнів початкової школи у змісті науково-педагогічного проекту "Інтелект України", який впроваджується в Ліцеї № 293 міста Києва. Розглянуто знання, вміння і навички, які мають опанувати учні початкових класів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Кизенко, Василь.
    Громадянська освіта і виховання - основа громадянського суспільства [Текст] / В. Кизенко // Біологія і хімія в рідній школі. - 2015. - N 1. - С. 34-37. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
ББК 74.266.0 + 74.200.52

Рубрики: Громадянська освіта,  Громадянське виховання--школа
Кл.слова (ненормированные):
громадянська освіта -- громадянське виховання -- громадянські цінності
Аннотация: Визначено роль педагогічної науки і практики в справі формування громадянських цінностей учнівської молоді. Наголошується на креативній прогромадянській діяльності старшокласника - суб'єкта громадянської освіти й виховання та чинника формування громадянських цінностей. Скеровується увага на колізії сутності громадянської освіти й виховання молодого покоління в українській школі й сім'ї. Окреслено можливості розвитку системи громадянської освіти і виховання через координацію зусиль школи, сім'ї, учнів, молодіжних партій, громадянських молодіжних організацій тощо. Зроблено висновок про доцільність упровадження до шкільної практики цінностей і настанов представників середнього класу - основи становлення і розвитку українського громадянського суспільства.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Сухомлинська, О. В.
    Громадянське виховання і сучасна освіта: від здобутого - до нових акцентів і наголосів [Текст] / О. В. Сухомлинська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - 2015. - N 2. - С. 5-13
ББК 74.200.52 + 74.266.7

Рубрики: Громадянське виховання--школа--ціннісна парадигма,  Громадянська освіта--викладання--сучасний підхід
Кл.слова (ненормированные):
громадянська освіта -- громадянське виховання -- громадянознавство -- громадянськість -- демократизація освіти -- моделювання -- зміна ціннісних парадигм
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Лабыгина, А. В.
    Педагогическая мысль конца ХIХ - начала ХХ в. о патриотическом и гражданском воспитании молодежи [Текст] / А. В. Лабыгина // Педагогика. - 2015. - N 4. - С. 93-98. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.03(4Рос)5

Рубрики: Історія освіти--патріотичне виховання--Росія, кінець ХIХ-поч. ХХ cт.
Кл.слова (ненормированные):
історія педагогічної думки -- громадянська освіта -- громадянське виховання
Аннотация: Проблема патриотического воспитания занимает современное дискурсивное пространство педагогической мысли: приоритет свободе, правам личности, воспитанию гражданина или государству, обществу, нации как факторам интеграции общества? Педагогические идеи конца ХIХ - начала ХХ в. позволяют увидеть ключевые аспекты проблемы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Аксенова, Э. А.
    Гражданское образование зарубежных школьников: современные тенденции развития [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2015. - N 4. - С. 35-43. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.266(4/8)

Рубрики: Громадянська освіта--викладання--зарубіжні країни
Кл.слова (ненормированные):
громадянська освіта -- громадянська позиція -- людина-громадянин -- демократична громадянськість -- політична грамотність
Аннотация: В статье рассказывается о введении и развитии гражданского образования в разных странах, его роли в развитии демократии и гражданского общества, рассматривается опыт отдельных стран в этом направлении.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Долгая, О. И.
    Гражданское воспитание в Чешской Республике [Текст] / О. И. Долгая // Педагогика. - 2015. - N 9. - С. 105-110. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.04(4Чех)

Рубрики: Освіта--Чехія
   Чехія--освіта
Кл.слова (ненормированные):
цілі виховання -- громадянська освіта
Аннотация: В статье анализируются изменения в целях воспитания в Чешской Республике, произошедшие в результате глубоких реформ в области образования в конце ХХ - начале ХХI вв. Характеризуется гражданское воспитание как один из основных новых видов воспитания и его отражение в программах образования на предшкольной и основной ступенях общеобразовательной школы ЧР.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-26 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей