Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (9)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (48)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=допитливість<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-32 
1.
74.202.2
Ч-64


    Чирва, А. Н.
    Учить учиться [Текст] : методический материал / А.Н. Чирва. - М. : Молодая гвардия, 1977. - 160 с. - (Для тех, кто работает с пионерами). - (в пер.) : 1.22 грн
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання,  Наукова організація праці--школяра,  Виховання--допитливість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.03(7Бра)
Ф 86


    Фрейре, П.
    Педагогіка свободи: етика, демократія і громадянська мужність [Текст] : научно-популярная литература / П. Фрейре ; пер. з англ. О. Дем'янчук. - Київ : Видавничий дім "КМ Академія", 2004. - 124 с. - ISBN 966-518-251-Х : 10.00 р.
    Содержание:
Дем'янчук, Олександр. Передмова до українського видання / О. Дем'янчук. - С .3
Кларк, Патрік. Примітки перекладача / П. Кларк. - С .7
Маседо, Дональдо. Передмова / Д. Маседо. - С .9
Ароновіц, Стенлі. Вступ / С. Ароновіц. - С .25
Вступні роздуми . - С .410
Неможливо навчати, не навчаючись . - С .45
Методологічна ретельність . - С .48
Дослідження . - С .49
Повага до знань учнів . - С .50
Здатність до критичності . - С .50
Етика й естетика . - С .51
Слова, втілені у приклад . - С .52
Ризик, прийняття нового й заперечення дискримінації . - С .53
Критичне осмислення практики . - С .55
Культурна ідентичність . - С .56
Навчати - не просто передавати знання . - С .60
Усвідомлення нашої незавершеності . - С .62
Визнання людської обумовленості . - С .64
Повага до автономії учня . - С .67
Здоровий глузд . - С .68
Скромність, терпимість і боротьба за права освітян . - С .71
Здатність осягнути реальність . - С .72
Задоволення й надія . - С .75
Переконаність у можливості змін . - С .77
Щоб навчати, потрібна допитливість . - С .82
Навчати - людська діяльність . - С .86
Самоусвідомлення, професійна компетентність і благородство . - С .86
Відданість . - С .89
Освіта як форма втручання у світ . - С .90
Свобода і влада . - С .93
Прийняття рішень як усвідомлення й сумлінність . - С .96
Знати, як слухати . - С .98
Освіта є ідеологічною . - С .106
Відкритість до діалогу . - С .110
Піклування про учнів . - С .114
ББК 74.03(7Бра)

Рубрики: Організація освіти,  Гуманістична освіта--особистість вчителя,  Особистість вчителя,  Самовдосконалення--вчитель
Аннотация: Цей твір всесвітньо відомого педагога, філософа і громадського діяча Пауло Фрейре є логічним завершенням його своєрідної трилогії, започаткованої книгами "Педагогіка пригнобленних" та "Педагогіка надії". У "Педагогіці свободи" автор подає свої погляди на професію вчителя в гуманістичній освіті, модель якої він детально змалював у попередніх працях. Читач знайде тут філософське осмислення способів пізнання людського світу й відповідні міркування стосовно побудови навчального процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Київ. - Выходит раз в два месяца
2008г. N 5
Зміст:
Гриневич, Л. М. Приватна освіта як здорова альтернатива / Л. М. Гриневич. - С.2-4.
Олексюк, С. В. Освітня програма "Обдарована дитина" приватної школи "Європейський колегіум" / С. В. Олексюк. - С.4-13.
Шалда, Т. В. Шлях до особистісного вдосконалення обдарованої дитини / Т. В. Шалда, і. В. Пліш. - С.18-24.
Мовчун, О. Формування інтелектуального потенціалу / О. Мовчун. - С.25-29.
Безрідна, М. П. Розвиваємо у дітей допитливість та інтерес до дослідження навколишнього світу / М. П. Безрідна. - С.30-33.
Сорокін, О. Три думки про те, як не згубити творця в дитині / О. Сорокін. - С.34-37.
Булаківська, а. Розвиваємо творчі та пізнавальні здібності дітей / а. Булаківська. - С.38-40.
Кравченко, І. Л. Працюємо за предметом проектів на уроках зарубіжної літератури / І. Л. Кравченко. - С.41-44.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
Обкладинка
   Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2014г. N 9
Зміст:
Ладивір, світлана. Взаємодія сімейного й суспільного виховання в розвитку ціннісних орієнтирів дошкільників / С. Ладивір. - С.4-13
Ліннік, Олена. Куди зникають "чомучки" , або Як зберегти дитячу допитливість? / О. Ліннік. - С.14-21
Шелестова, Людмила. Формування картини світу дітей дошкільного віку / Л. Шелестова. - С.22-29
Калуська, Любомира. Комплексна програма розвитку, навчання та виховання дітей дошкільного віку "Соняшник" : концептуальні засади / Л. Калуська. - С.39-43
Кузьмова, Ірина. Як виховати в дитини дошкільного віку потребу бути охайною / І. Кузьмова, Н. Дубина. - С.46-47
Сєроштан, Ольга. Усвідомлена свобода як чинник виховання самостійності / О. Сєроштан. - С.48-51
Бурлаченко, Світлана. Космічне виховання дошкільників з використанням комп'ютерних технологій / С. Бурлаченко, Н. Мишолов, В. Таран. - С.52-55
Грядовкіна, Жанна. Організація діяльності дітей дошкільного віку щодо ознайомлення з природою / Ж. Грядовкіна. - С.56-61
Кісельова, Ірина. Збережемо дерева на землі! : екологічне свято / І. Кісельова, К. Москаленко. - С.64-67
Дятленко, Наталія. Розвиток дошкільного навчального закладу на основі інклюзивних цінностей / Н. Дятленко. - С.30-38
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.


    Безрідна, М. П.
    Розвиваємо у дітей допитливість та інтерес до дослідження навколишнього світу [Текст] / М. П. Безрідна // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2008. - N 5. - С. 30-33.
ББК 88.8

Рубрики: Обдаровані діти--образотворче мистецтво,  Навколишній світ--викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Литвинова, Н.
    Психотехнологія розвитку мотивації до творчості у майбутніх педагогів [Текст] / Н. Литвинова // післядиплом. освіта в Україні. - 2009. - № 2. - С. 92-95. - Бібліогр.: 20 назв.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Мотивація навчання--студенти-педагоги
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна освіта -- педагоги -- майбутні педагоги -- індивідуалізація освіти -- мотивація -- мотивація до творчості -- інтерес -- розвиток мотивації до творчості -- допитливість -- зацікавленість -- спостережливість -- пізнавальна діяльність -- активно-вольові дії -- емоційна забарвленість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Мартинюк, Н.
    Творчі здібності через сучасні технології освіти [Текст] / Н. Мартинюк // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - N 3. - С. 43-44.
ББК 74.202

Рубрики: Педагогічні технології
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- творческие способности -- ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ -- дивергентне мислення -- допитливість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Губенко, А. В.
    Основные проявления интеллектуальной одаренности [Текст] / А. В. Губенко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2010. - N 10. - С. 2-7.
ББК 88.8

Рубрики: Обдарованість--Інтелектуальна
Кл.слова (ненормированные):
творчі здібності -- гнучкість мислення -- продуктивність мислення -- оригінальність -- самостійність мислення -- допитливість -- інтуїція -- уявлення -- бісоціація -- периферичне мислення -- занурення у віртуальну реальність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Чурко, Р.
    Праця в нашому житті [Текст] : урок християнської етики, 2-й кл / Р. Чурко // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - N 12. - С. 55-56
ББК 74.268.62

Рубрики: Християнська етика--викладання--2 кл.
Кл.слова (ненормированные):
турбота -- допитливість -- працелюбність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Болсун, С.
    Інноваційний підхід до формування професійного іміджу педагога в системі післядипломної освіти [Текст] / С. Болсун, Н. Чипиленко // Післядиплом. освіта в Україні. - 2011. - № 1. - С. 27-31. - Бібліогр.: 9 назв.
ББК 74.584(4УКР)738.8

Рубрики: Післядипломна освіта--педагогічна--імідж педагога,  Імідж--вчитель
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- післядипломна освіта -- післядипломна педагогічна освіта -- педагоги -- імідж педагога -- професійний імідж педагога -- педагогічні працівники -- адаптованість -- соціальна відповідальність -- інтелектуальна допитливість -- інтелектуальна творчість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Пузиревич, К.
    Країна Інноватія [Текст] : повчальна пригодницька повість / К. Пузиревич // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2011. - N 7. - С. 1-54.
ББК 88.4 + 74.202.2

Рубрики: Мотивація навчання,  пізнавальна активність
Аннотация: Від автора За ідею створення повісті про неймовірні пригоди підлітка Тимофія автор, шкільний психолог за фахом, ухопився як за рятівний круг. Що робити із 7-А класом? Це питання не давало спокою ані вдень, ані вночі. Виснажений нескінченними міркуваннями й експериментальними спробами запобігти педагогічному колапсу, він несподівано для самого себе занурився в незвичайну історію. Цей клас не був унікальним серед усіх інших щодо низької навчальної мотивації. Але небажання вчитися й інертність пізнавальних здібностей у ньому виливалися в занадто деструктивні міжособистісні взаємини. У будь-яку мить у ньому могло бути зірвано урок з тієї причини, що хтось у когось без дозволу взяв зошит чи ручку, або тому, що під час перерви не встигли впорядкувати взаємини та вгамувати власні амбіції. Зошитів та ручок на всіх не напасешся. Взаємини — така річ, що приводом до конфлікту може послугувати будь-що, усе не врахуєш. А ось над пробудженням бажання вчитися та спрямуванням честолюбних домагань у конструктивне русло пізнавального пошуку варто було попрацювати. Але як? Як зацікавити не просто конкретним навчальним матеріалом, а власне процесом здобуття знань? Як допомогти кожному учневі актуалізувати прихований творчий потенціал і втрачену за попередні роки бездумного сидіння за партою природну дитячу допитливість? Залучаючись до пригодницьких подій першої частини книги «Пригоди в Школоревстві», підлітки відкривають для себе правила навчання із захопленням і мають змогу випробувати їх ефективність на власному досвіді. Але допомога учням щодо самоорганізації їхньої навчальної діяльності не є самоціллю. Діти дорослішають і стикаються з новим кризовим етапом життя. У чому сенс життя як такого? Як обрати правильний життєвий шлях? Яких життєвих принципів, норм і правил слід дотримуватися, аби домогтися життєвого успіху? У чому саме полягає той примарний життєвий успіх, про який так багато говорять, проте мало хто може похвалитися, що справді задоволений своїми досягненнями? «Таємниця інновітян» — це друга частина книги, яка не лише спонукає замислитися над окресленим колом питань, але й допомагає розібратися в складних колізіях сучасної дійсності та свідомо обрати власну життєву стратегію згідно з життєтворчими засадами світоустрою. Книга буде цікавою для підлітків 11–15 років, їх батьків, психологів, педагогів та студентів гуманітарних ВНЗ, а також усіх, хто прагне вдосконалити свою особистість, знайти своє призначення або просто любить читати книжки пригодницького жанру. На її сторінках не тільки описані події, а й наводяться творчі завдання, розв’язувати які пропонується самим читачам. Окрім того, висвітлюються шляхи виходу із проблемних життєвих ситуацій, надаються психолого-педагогічні поради, і все це у формі пригодницької повісті, у якій багато несподіванок, небезпечних ситуацій і дивовижних випадків на межі реальної та віртуальної дійсності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Кряктунова, О. В.
    О любознательности и воображении [Текст] / О. В. Кряктунова // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2012. - N 1. - С. 63-66
ББК 74.202.2

Рубрики: Пізнавальні інтереси--допитливість,  Уява--розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Любарова, В.
    Чому вони чомусики? [Текст] / В. Любарова // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2012. - N 11. - С. 32-33 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.92

Рубрики: Сімейне виховання--розумове виховання
Кл.слова (ненормированные):
розвиток мислення -- допитливість
Аннотация: Дошкільний вік особливо сензитивний для становлення особистості дитини, її розумового та мовленнєвого розвитку. І, безумовно, дуже важливо, щоб поряд з дітьми були уважні, люблячі дорослі, які з розумінням ставляться до їхніх запитів, терпляче задовольняють допитливість, сприяють розвитку креативності дошкільнят. Про те, як маємо ставитися до дитячих запитань, відповідати на них, щоб не просто давати інформацію, а й розвивати мислення, збагачувати емоційні враження, життєвий досвід дітей, дізнаєтеся у цій статті.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Буряк, Вікторія.
    Розвиток пізнавального інтересу під час вивчення механіки в основній школі [Текст] / В. Буряк, В. Шарко // Фізика та астрономія в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
ББК 74.262.23

Рубрики: Пізнавальний інтерес--фізика,  Урок-гра--фізика,  Фізика--викладання--механіка
Кл.слова (ненормированные):
зацікавленість -- допитливість -- заглибленість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Калошин, В. Ф.
    Как развивать интерес ребенка? [Текст] / В. Ф. Калошин // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2013. - N 5. - С. 55-59
ББК 74.924 + 88.415-72

Рубрики: Сімейне виховання--пізнавальні інтереси,  Дитяча психологія--емоції--пізнавальні інтереси
Кл.слова (ненормированные):
допитливість -- цікавість -- емоція інтересу
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Ліннік, Олена.
    Куди зникають "чомучки" , або Як зберегти дитячу допитливість? [Текст] / О. Ліннік // Вихователь-методист дошкільного закладу : щомісячний спеціалізований журнал. - 2014. - N 9. - С. 14-21
ББК 74.102.41

Рубрики: Пізнавальний розвиток--дошкільники
Кл.слова (ненормированные):
допитливість -- дитяча допитливість -- діалогова взаємодія -- пошукова діяльність -- експериментальна діяльність -- творча діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Дутчак, Анжела.
    Що ховають коробочки? [Текст] : інтегроване заняття для дітей раннього віку / А. Дутчак // Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - 2015. - N 9. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.102.41

Рубрики: Розумовий розвиток--дошкільник
Кл.слова (ненормированные):
сенсорний розвиток -- допитливість
Аннотация: Найпривабливішими для малят є експериментальна та художня діяльності. Завдяки їм наймолодші вихованці дізнаються про властивості предметів та матеріалів, вчаться встановлювати причинно-наслідкові зв'язки між явищами, проявляють творчість. Подається зразок заняття, у якому ці види діяльності поєднані в цікавій ігровій формі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Четверікова, Н.
    Батьківські секрети успішної підготовки дитини до школи [Текст] / Н. Четверікова // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2016. - N 1. - С. 13-18
ББК 88.623 + 88.946

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--робота--батьки,  Підготовка до школи--батьки--поради психолога,  Опитувальник--батьківський--готовність до школи
Кл.слова (ненормированные):
підготовка до школи -- допитливість дитини -- запобігання дезадаптації -- самодіагностика батьків -- опитувальник для батьків
Аннотация: Як батьки мають займатися з дошкільниками, аби його шкільний старт був успішним? Насамперед - дбати про фізичне та психічне здоров'я дитини, а також розвивати її активність та емоційно-вольові якості, подаючи гідний приклад для наслідування. Утім, аби досягти бажаного результату, батькам не завадить удатися й до самодіагностики. Адже доволі часто вони не приділяють належну увагу простим речам, які відіграють важливу роль в особистісному становленні майбутнього школяра. Допомогти їм - завдання практичного психолога.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
88.413
Г 95


    Гурковська, Т.
    Формування самоставлення особистості дитини і роль дорослих у цьому процесі [Текст] / Т. Гурковська // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2016. - № 1. - С. 34–37. - Зміст: Оцінювання дорослими діяльності дитини як чинник формування її самоставлення ; Гордість за досягнення – головне особистісне новоутворення раннього віку ; Як дорослим варто реагувати на дитячу допитливість.
ББК 88.413

Рубрики: Дитяча психологія--ранній вік--самоставлення
Кл.слова (ненормированные):
дитяча психологія -- самоставлення -- дошкільники -- діти -- ставлення до себе -- формування -- симптомокомплекс -- гордість за досягнення -- самостійність -- допитливість -- стимулювання -- оцінювання -- дорослі -- особистість -- пізнання -- навчання -- спілкування
Аннотация: У статті йдеться про фомування у дітей адекватного ставлення до себе і своєї діяльності та роль дорослих у цьому процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Маторкіна, І. М.
    Цікаві завдання для проведення уроків узагальнення у 5-7-х класах / І. М. Маторкіна // Зарубіжна література в школі : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 5/6. - С. 7-9
ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Узагальнення знань--зарубіжна література--5-7 кл.
Кл.слова (ненормированные):
ребуси -- кросворди
Аннотация: Уроки зарубіжної літератури - це напружена, науково організована й результативна праця дітей у співтворчості з учителем. Саме урок літератури сприяє розвитку творчих здібностей школярів. В учнів середнього віку формується вибірковий пізнавальний інтерес, допитливість. Підліткові не цікаві елементарні завдання, постійний контроль з боку вчителя, тобто те, що обмежує самостійність та ініціативу вихованця.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-32 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей