Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=життєві сили<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Абульханова, К. А.
    Личностная организация времени жизни [Текст] / К. А. Абульханова // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 3. - С. 93-104. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.37

Рубрики: Час--сприйняття--психологія,  Психологія особистості--модель життя--тимчасово-просторова
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- час -- простір -- життя -- сфера невизначеності -- обставини -- способи існування -- потреба жити -- здатність жити -- життєві сили -- стани -- зусилля -- боротьба -- досягнення -- поразка -- світ людини -- життєві світи -- ніша життя -- переборення
Аннотация: Часово-просторова модель життя особистості презентує її як середовище, котре володіє вищою мірою невизначеності, яка дозволяє поєднати уявлення про неповторність життя кожної особистості і закономірності (але не подій та етапів) - узагальнених сенсом життя здійснень її особистістю, це життєва потреба і здатність до життя; життєві сили й обставини, стани, зусилля, переборення, боротьба, досягнення, поразки. Життя включає особистість у Світ, складений з множини Світів, в які вона сама включається з різною мірою причетності, залученості, дієвості. Їх сукупність, у свою чергу, утворює часово-просторову "нішу" життя, що визначає для особистості різні можливості/обмеження. Найбільш суперечливе включення сучасної особистості у простір соціуму.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Передерій, Ольга.
    Методологічні засади вальдорфської педагогіки [Текст] / О. Передерій // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2012. - N 8. - С. 96-103. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.02

Рубрики: Вальдорфська педагогіка
Кл.слова (ненормированные):
філософська концепція Р. Штайнера -- антропологічний підхід -- феномен розвитку -- життєві сили -- антропософська педагогіка
Аннотация: У статті розглядаються філософські засади вальдорфської педагогіки як гуманістичної освітньої системи, що спрямована на цілісний розвиток особистості через становлення її інтелекту, волі, почуттів за умови збереження та зміцнення фізичного, душевного та духовного здоров'я.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей