Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (114)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (5)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (3)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (26)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (40)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=конфликты<.>)
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-75 
1.
78.34(2)707
В 17

    Ванеев, А. Н.
    Конфликты в библиотеке [Текст] : предупреждение и разрешение / А.Н. Ванеев. - СПб. : "Профессия", 2001. - 128 с. - 8.60 грн
ББК 78.34(2)707

Рубрики: Бібліотека. Типова організація роботи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.204.2
Р 93

    Рыданова, И. И.
    Основы педагогики общения [Текст] : методический материал / И.И. Рыданова. - Минск : Беларуская навука, 1998. - 319 с. - ISBN 985-08-02223-5 (в пер.) : 11.97 р., 8.60 р.
    Содержание:
Педагогика общения как инновация . - С .9
Взаимопонимание . - С .33
Взаимоотношения . - С .63
Культура речевого поведения учителя . - С .84
Педагогические конфликты и их преодоление . - С .134
Практикум: информация к размышлению, вопросы, задания, тесты . - 180
ББК 74.204.2 + 88.53

Рубрики: Педагогічний колектив,  Педагогіка спілкування,  Взаєморозуміння,  Взаємовідносини,  Вчитель--культура мовлення,  Вчитель--комунікативна компетентність,  Педагогічні конфлікти
Аннотация: Как понимать детей и как быть понятыми ими? Как установить межличностные контакты, без насилия преодолевать возникающие противоречия и конфликты? Как разговаривать с детьми? Как обрести педагогический авторитет? Как одеваться учителю? На эти и многие другие вопросы воспитания и обучения отвечает книга. Подобный анализ проблем педагогического общения предпринят впервые. В работе используются данные отечественных и зарубежных исследователей, а также авторский экспериментальный материал. Работа может быть использована в качестве учебного пособия по педагогике. Интересен "Практикум", где с помощью оригинальной информации, проблемных вопросов, заданий, педагогических тестов стимулируются самоанализ и самооценка. Рассчитана на студентов педвузов, учащихся педучилищ, педколледжей, а также учителей, инженеров-педагогов, воспитателей, преподавателей педагогики, на всех, кто интересуется современнойпеедагогикой.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.204.2
Н 34

    Наумчик, В. Н.
    Этика педагога [Текст] : Учеб.-метод. пособие / В.Н. Наумчик, Е.А. Савченко. - Минск : Універсітэцкае, 1999. - 216 с. - ISBN 985-09-0272-8 : 5.00 грн
    Содержание:
Личность и этика . - С .9
исторический обзор этико-педагогических идей . - С .26
Основы христианской этики . - С .49
Профессиональная мораль и этика . - С .77
Предмет и задачи педагогической этики . - С .88
Принципы профессиональной морали и их реализация в педагогической деятельности учителя . - С .103
Сущность и критерии педагогичекой морали . - С .113
Этика общения и культура педагогического труда . - С .123
Эмоции и чувства в работе учителя . - С .140
Роль профессиональной этики в развитии эмоционально-чувственной сферы личности и в управлении процессом нравственного воспитания школьников . - С .147
Нравственные конфликты и способы их разрешения . - С .164
Личность учителя: союз этики, педагогики, психологии, психотерапии, валеологии . - С .180
Воспитание нравственной позиции . - С .191
ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічна етика,  Етика--педагогічний процес
Аннотация: В пособии раскрывается ряд вопросов, касающихся предмета, задач, принципов, сущности, критериев этики педагогического процесса. Христианская мораль рассматривается как этический базис в отношениях людей. Акцентируется внимание на роли чувств и эмоций в работе учителя, на значимости этики в развитии эмоционально-чувственной сферы личности. Особое внимание уделено рассмотрнению вопросов этики общения и культуры педагогического труда, личности учителя. Для руководителей учреждений образования, педагогов, студентов педагогических учебных заведений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.204.21я73
А 65

    Андриади, И. П.
    Основы педагогического мастерства [Текст] : Учеб. пособие для студ. сред. учеб. заведений / И.П. Андриади. - М. : "Академия", 1999. - 160 с. - ISBN 5-7695-0442-0 : 6.90 грн
    Содержание:
Педагогическое мастерство и его структура . - С .3
Эффективное общение - основа педагогического мастерства . - С .29
Стиль как форма отношений педагога с учениками . - С .50
Конфликты как психолого-педагогическая проблема в деятельности учителя . - С .68
Педагогическое мастерство и авторитет учителя . - С .93
ББК 74.204.21я73

Рубрики: Педагогічна майстерність--посібник для внз
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены наиболее актуальные вопросы педагогического мастерства: общение с учащимися, конфликты как психолого-педагогическая проблема, авторитет учителя. Феномен авторитета учителя раскрыт особенно подробно, показаны объективные и субъективные факторы его становления. Теоретические сведения в пособии подкреплены практическими рекомендациями на основе современных психолого-педагогических данных. Книга может быть полезна также студентам педагогических вузов и педагогам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
60.524.228
А 74

    Анцупов, А. Я.
    Введение в конфликтологию. Как предупреждать и разрешать межличностные конфликты [Текст] : Учеб. пособие / А.Я. Анцупов, А.А. Малышев. - Киев : МАУП, 1996. - 104 с. - ISBN 5-86926-082-5 : 4.18 р.
ББК 60.524.228

Рубрики: Конфліктологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.4
Р 32

    Регнет, Э.
    Конфликты в организациях. Формы, функции и способы их преодоления [Текст] : научно-популярная литература / Э. Регнет; Пер. с нем. - Харьков : Издательство Институт прикладной психологии "Гуманитарный Центр", 2005. - 396 с. - ISBN 966-8324-12-9 : 31.19 р.
ББК 88.4

Рубрики: Психологія колективу,  Конфліктологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
88.53
Л 47

    Леонов, Н. И.
    Конфликты и конфликтное поведение. Методы изучения [Текст] : Учеб. пособие / Н.И. Леонов. - СПб. : "Питер", 2005. - 240 с. : ил. - ISBN 5-469-00358-2 : 21.62 р.
ББК 88.53

Рубрики: Психологія колективу,  Конфліктологія--посібник для вузів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
83.3(4Рос)6
Ч-92

    Чупринин, С.
    Твой современник [Текст] : Современная проза для юношества: проблемы, конфликты, характеры / С. Чупринин. - М. : Просвещение, 1979. - 111 с. - 0.72 р.
ББК 83.3(4Рос)6

Рубрики: Літературознавство--російське--сучасна проза
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.902
Г 50

    Гиппенрейтер, Ю. Б.
    Самая важная книга для родителей / Ю. Б. Гиппенрейтер. - М. : АСТ, 2014. - 752 с. - ISBN 978-5-17-078757-9 : 247.00 р.
    Содержание:
Общаться с ребенком. Как?
Можно ли что-то исправить? Как? . - С .7
Уроки общения с ребенком
Безусловное принятие . - С .13
Помощь родителей. Осторожно! . - С .21
"Давай вместе!" . - С .27
"А если не хочет?" . - С .38
Как слушать ребенка . - С .58
Двенадцать против одного, или Что нам мешает слушать ребенка . - С .76
Чувства родителей. Как с ними быть? . - С .105
Как разрешать конфликты . - С .127
А как насчет дисциплины? . - С .144
"Кувшин" наших эмоций . - С .173
Реальная история помощи "трудному подростку" . - С .193, 226
Продолжаем общаться с ребенком. Так? . - С .233
Ребенок растет . - Часть первая
Природа ребенка . - С .237
Стремление к свободе . - С .237
Глубокая сосредоточенность . - С .240
Удивительная настойчивость . - С .242
Особенная впечатлительность . - С .243
Его внутренний мир . - С .246
Очарованность . - С .246
Чувство предназначения . - С .249
"Магия" тихой сосредоточенности . - С .251
Сокровенность переживания . - С .252
Стойкость . - С .254
Свой путь . - С .257
Постараемся больше понять . - С .260
Потребности и мотивы . - С .260
О мотивах и эмоциях . - С .264
Что привлекает и что отталкивает? . - С .265
"Мытье посуды" . - С .267
Что ущемляется и почему? . - С .268
Сверхзабота . - С .271
Девочки-отличницы . - С .273
Загадка Паганини . - С .275
Разве можно иначе? . - С .278
Взрослый - знать и уметь . - С .281
М. Монтессори: не заглушать саму жизнь! . - С .281
А. Нилл: быть на стороне ребенка . - С .284
А. Звонкин: вопросы без ответов . - С .296
Отец Фейнмана: особые отношения . - С .302
Матери: "свет на лице другого" . - С .306
Атмосфера семьи: Флоренские . - С .307
Любимый Учитель . - С .310
Главные "секреты" . - С .312
Живем вместе
Повседневные дела и порядок . - С .319
Как же его приучать? . - С .319
Начинать как можно раньше . - С .321
Организовать среду и быт . - С .324
Помочь ребенку организовать себя . - С .327
Использовать "внешние средства" . - С .330
Не бояться "уроков жизни" . - С .332
Наказывать ребенка: как и зачем? . - С .335
Разные позиции . - С .335
Смысл наказания . - С .337
"Понимаю, но не могу!" . - С .340
Разные пути . - С .341
Общие правила . - С .350
Всегда ли быть серьезным? . - С .352
Шутки, смех . - С .352
Действия наоборот . - С .357
Чувство юмора . - С .360
Мир фантазий . - С .363
Сказки и истории . - С .371
Игры и загадки . - С .378
Время для ребенка . - С .383
Наше общение
Слушать и слышать . - С .389
Пойдем "от печки" . - С .390
А что, если... . - С .400
Как нам сочувствие удается . - С .403
Трудный мир чувств . - С .413
Начнем сначала . - С .413
Важное предостережение . - С .418
Позитивные чувства . - С .422
Услышать самого себя . - С .424
Вокруг конфликтов . - С .431
Две трудности / 431
Как из нас "вьют веревки" . - С .433
Родители на тропе войны . - С .440
Понимание и гибкость . - С .444
Путь к согласию . - С .450
Никогда не поздно . - С .455
Можно ли его исправить? . - С .455
Родители тоже способны меняться . - С .459
Дети - родителям . - С .465
Родителям: как быть ребенком : Хрестоматия
Мир глазами ребенка
Осорина, М. В. Два мира: Этот и Тот / М. В. Осорина. - С .480
Флоренский, Павел. Впечатления таинственного / П. Флоренский. - С .492
"Чудовище" . - С .493
Искра . - С .494
Кристи, Агата. Волнующий мир детства / А. Кристи. - С .496
Мои мама и папа: "Не отпускайте своего ребенка!" . - С .497
Сад! . - С .500
Мои котята и другие . - С .501
Канарейка и собака . - С .503
В гостях у Бабушки . - С .505
Игра в "Старшую сестру" . - С .506
В четыре года я влюбилась . - С .507
История Няни и мамы . - С .508
Обруч и Матильда . - С .509
Игра в дом . - С .513
Цветаева, Марина. "Памятник-Пушкина" / М. Цветаева. - С .516
Взрослый в мире ребенка, ребенок в мире взрослого . - С .521
Чуковская, Лидия Корнеевна. "Коля мечтает" / Л. К. Чуковская. - С .522
Цветаева, Марина. Сказка матери / М. Цветаева. - С .524
Чуковская, Лидия Корнеевна. "Люди как люди!" / Л. К. Чуковская. - С .531
Кристи, Агата. "В моей памяти осталось..." / А. Кристи. - С .534
От увлечения к призванию
Станиславский, Константин Сергеевич. Детство / К. С. Станиславский. - С .537
Ранние воспоминания . - С .538
Цирк . - С .539
Кукольный театр . - С .546
Итальянская опера . - С .549
Хейердал, Тур. "Я - часть природы" / Т. Хейердал. - С .552
Первые открытия . - С .553
Мечты, приключения . - С .554
"Сказочный" Уле - уроки на всю жизнь . - С .556
Прокофьев, С. С. "Музыку в доме я слышал от рождения" / С. С. Прокофьев. - С .560
Детство . - С .560
Фейнман, Ричард. "Он станет ученым" / Р. Фейнман. - С .568
Он чинит радиоприемники, думая! . - С .569
Создание ученого . - С .575
Цветаева, Марина. "Пушкин был мой первый поэт" / М. Цветаева. - С .581
Близкий значимый взрослый
Шварц, Евгений. "Мы все ссорились... но как я ее любил!" / Е. Шварц. - С .597
Чуковская, Лидия Корнеевна. "Если с ним - то не важно куда" / Л. К. Чуковская. - С .605
"Для детей младшего возраста" . - С .606
Учил, играл, придумывал . - С .608
Работа или игра? . - С .608
Он пытался и уроки превратить в игру . - С .611
Море! . - С .613
"Он не терпел полузнайства, да и полуделанья" . - С .615
"Перебивать - только если загорелся дом!" . - С .616
"Рука искусства" . - С .617
"Зыбь ты великая! Зыбь ты морская!" . - С .619
Выгодская, Г. Л. "Просто жизненно необходимо" / Г. Л. Выгодская. - С .621
"Непередаваемое чувство защищенности" . - С .622
"Скажи, что случилось?" . - С .625
"Шприц для игры - совсем не прихоть!" . - С .625
"Вот если бы папа был милиционером!" . - С .628
"Мы с папой работали за одним столом" . - С .629
"Можно! Конечно, можно!. Иди за ребятами" . - С .631
"Он что-то чертил, придумывал." . - С .632
"Папа никогда не морализировал, но..." . - С .633
"Сказал, что сам ею займется" . - С .635
Флоренский, Павел. Семья и тетя Юля / П. Флоренский. - С .637
Прогулки с папой . - С .638
Мать . - С .639
Тетя . - С .641
Атмосфера семьи . - С .642
Занятия, учеба, школа
Юнг, Карл Густав. "Передо мной оказалась глухая стена" / К. Г. Юнг. - С .652
Звонкин, Александр. Грустные размышления о школе / А. Звонкин. - С .655
Рихтер, Святослав. "Школу я ненавидел" / С. Рихтер. - С .660
Рассказ Генриха Нейгауза о том, как Святослав Рихтер попал в его класс Московской консерватории . - С .667
Цветаева, Марина. "Музыкального рвения у меня не было" / М. Цветаева. - С .670
Сац, Наталия. "Мне рано и горячо захотелось учиться" / Н. Сац. - С .676
У нас, на Пресне . - С .677
Когда Зверевы "звереют" . - С .678
Разная музыка, разные люди . - С .681
Растем . - С .682
"Бороться и побеждать" . - С .684
Менухин, Иегуди. "Золотые дни. Скрипка-половинка. Семья" / И. Менухин. - С .686
Роджерс, Карл. "Вопросы, которые я бы себе задал, если бы был учителем" / К. Роджерс. - С .703
Нилл, Александр. Воспитание свободой / А. Нилл. - С .713
Вступление, идейные предпосылки . - С .713
Саммерхилл: замысел, порядки, дети их судьбы . - С .718
Принятие и справедливость против страха и агрессии . - С .723
Постоянные опасения . - С .725
Свобода - не вседозволенность . - С .729
О воспитании детей: ответы на вопросы родителей . - С .734
ББК 74.902

Рубрики: Сімейне виховання--Спілкування з дитиною,  Дитина--Спілкування з батьками,  Сімейні відносини--діти-батьки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
88.37
Х-79

    Хорни, К.
    Психология женщины. Самоанализ / К. Хорни ; пер. с англ. А. Боковиков. - СПб. : "Питер", 2013. - 320 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-496-00303-2 : 100.60 р.
    Содержание:
Психология женщины
О развитии комплекса кастрации у женщин . - С .15
Уход от женственности. Комплекс масулинности у женщин глазами мужчин и женщин . - С .27
Сдержанная женственность. Вклад психоанализа в понимание проблемы фригидности . - С .39
Проблема моногамного идеала . - С .49
Предменструальное напряжение . - С .59
Недоверие между полами . - С .65
Проблемы брака . - С .73
Страх перед женщиной. О специфическом отличии страха мужчин и женщин перед противоположным полом . - С .82
Отрицание вагины. К вопросу о специфически женской генитальной тревожности . - С .93
Психогенные факторы функциональных женских расстройств . - С .104
Материнские конфликты . - С .113
Переоценка любви. Исследование распространенного в наши дни типа женщин . - С .118
Проблемы женского мазохизма . - С .141
Изменения личности у девочек-подростков . - С .155
Невротическая потребность в любви . - С .163
Самоанализ . - С .175
Возможность и желательность самоанализа . - С .177
Движущие силы неврозов . - С .189
Стадии психоаналитического понимания . - С .208
Роль пациента в психоаналитическом процессе . - С .222
Роль аналитика в психоаналитическом процессе . - С .233
Эпизодический самоанализ . - С .247
Систематический самоанализ: предварительные замечания . - С .258
Систематический самоанализ случая болезненной зависимости . - С .266
Дух и правила систематического самоанализа . - С .293
Работа с сопротивлением . - С .303
Ограничения самоанализа . - С .312
ББК 88.37

Рубрики: Жіноча психологія,  Психологія--жінка,  Самоаналіз
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
Обкладинка
63.3(0)
С 59

    Соколов, Борис Вадимович.
    100 великих войн : справочник / Б. В. Соколов. - М. : Вече, 2013. - 432 с. - (100 великих). - ISBN 978-5-4444-1145-2 : 78.00 р.
ББК 63.3(0)

Рубрики: Війни--довідник,  Збройні конфлікти--довідник,  Громадянські війни--довідник
Аннотация: Всю историю человечества, от первых цивилизаций Древнего Востока до наших дней, сопровождают войны. Вооруженные конфликты между государствами и народами полыхали на всех континентах, гражданские войны раздирали общества многих стран. Эта книга расскажет о ста самых великих войнах, об их причинах, ходе и последствиях. Полководческие таланты и бездарности, слава и бесчестие, триумфы и поражения, тяготы военных будней и надежды на мир. Поистине это вечные сюжеты для всех времен и народов!
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
Обкладинка
316.362:159.9
А 65

    Андреева, Татьяна Владимировна.
    Психология семьи [Текст] : учебное пособие / Т. В. Андреева. - 3-е изд. - СПб. : "Питер", 2014. - 336 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-496-00237-0 : 378.00 р.
УДК
316.362:159.9

Рубрики: Сімейні відносини,  Сімейна психологія,  Сім'я--психологія
Аннотация: В третьем, переработанном и дополненном, издании известного учебного пособия Т.В. Андреевой (предыдущие издания вышли в 2007, 2010 гг.) рассмотрены различные аспекты семейной жизни: гендер и семейные отношения, половая социализация и подготовка к браку, предбрачный период, выбор супруга и факторы риска при вступлении в брак, проблемы любви и брака, функции, структура и жизненный цикл семьи, удовлетворенность браком и супружеская совместимость, супружеские конфликты, ревность и супружеские измены, проблема разводов и повторных браков, семейная социализация и семейное воспитание, особенности и тенденции современной семьи. Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и по специальностям психологии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2004г. N 5
Зміст:
Смирнова, З. Проблемы молодого учителя - это проблемы компетентности руководителя и зрелости коллектива / З. Смирнова. - С.3-10.
Александрова, Е. Чем живёт сегодня учитель? / Е. Александрова. - С.11-18.
Фишбейн, Д. Как реагировать на конфликты? / Д. Фишбейн. - С.25-29.
Коротаева, Е. Методическая служба школы "Источник" : объединение разнодумающих единомышленников / Е. Коротаева, Н. Чернякова. - С.30-34.
Портфолио в российской школе: досье или визитная карточка?. - С.35-42.
Крючкова, А. Школьный музей: становление и функционирование / А. Крючкова. - С.50-55.
И всё - таки виртуальность становится реальностью!. - С.56-74.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Профессиональное образование [Текст]. - М. : Экспресс-Принт, 1997 - . - Выходит ежемесячно
2006г. N 2
Зміст:
Морозов, А. А. Обучение в разновозрастных группах учащихся с различной базовой подготовкой / А.А. Морозов. - С.6.
Жуков, Г. Н. Конкурентноспособность учреждений профобразования / Г.Н. Жуков. - С.7-9.
Новиков, П. Н. Методика формирования ключевых компетенций студентов колледжа / П.Н. Новиков, о.Ф. Селиверстова, И.В. Чаплыгина. - С.10-11.
Резер, Т. М. Профессиональная деформация педагога / Т.М. Резер. - С.12-14.
Устинова, Т. Б. Индивидуализация обучения на основе кейс-технологий / Т.Б. Устинова. - С.15.
Мамонова, Е. И. Методика оценки эффективности научно-исследовательской деятельности работы в вузе / Е.И. Мамонова. - С.16-17.
Зимняя, И. А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека / И.А. Зимняя. - С.18-21.
Ломтева, Е. В. Педагогические конфликты / Е.В. Ломтева. - С.22-23.
Соловцова, Е. Е. Бизнес-тренинг - активная форма вхождения в профессию / Е.Е. Соловцова. - С.24.
Гильманшина, С. И. Профессиональное мышление учителя / С.И. Гильманшина. - С.25-26.
Курдюмова, И. М. Особенности обучения и трудовой подготовки на старшей ступени обязательной средней школы Норвегии / И.М. Курдюмова. - С.33-35.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2006г. N 2
Зміст:
Уривский, Н. Каким должен быть современный школьный администратор / Н. Уривский. - С.19-22.
Ээльмаа, Ю. Директору, обдумывающему информатизацию своей школы / Ю. Ээльмаа. - С.23-27.
Шапиро, К. Информационно-компьютерные технологии в управлении школой: возможности и перспективы / К. Шапиро. - С.28-34.
Меттус, Е. Школьные конфликты: причины возникновения и приёмы разрешения / Е. Меттус. - С.34-39.
Ерёмина, Н. Собрания в школе: типичные ошибки и варианты их решения / Н. Ерёмина. - С.40-46.
Пентин, А. Учебные исследования и проекты - понятия близкие, но не тождественные / А. Пентин. - С.47-52.
Жук, Н. Личностно ориентированный урок: технология проведения и оценки / Н. Жук. - С.53-59.
Соболева, А. Как пробудить в ребёнке желание быть грамотным (Советы специалиста по детской нейропсихологии) / А. Соболева. - С.60-64.
Науменко, Ю. Оптимизация расписания занятий: сравнение нормативной и реальной нагрузки учащихся / Ю. Науменко. - С.65-68.
Савенков, А. Некритическое принятие чужих идей и механизм контроля сознания / А. Савенков. - С.71-78.
Пряжников, Н. направления и методы профориентации / Н. Пряжников. - С.79-84.
Хоменко, И. Интернет и взаимодействие семьи и школы / И. Хоменко. - С.88-92.
Панина, Л. Стиль сближения - основа домашнего воспитания / Л. Панина. - С.93-97.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Директор школы [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Сентябрь, 1993 - . - ISSN 1562-1308. - Выходит 10 раз в год
2006г. N 3
Зміст:
Некрасов, А. Почему многие педагоги не понимают и не принимают профилизацию / А. Некрасов. - С.3-8.
Ушаков, К. Что поддерживать: усилия или результат? / К. Ушаков. - С.15-17.
Терентьев, В. Качество управления и служебные конфликты / В. Терентьев. - С.18-25.
Ээльмаа, Ю. Язык и способы виртуального общения / Ю. Ээльмаа. - С.26-32.
Анохин, С. Интернет в образовании: смещение фокуса с аудитории на личность / С. Анохин. - С.33-37.
Ломов, А. И. Приказы по школе - "божья кара" или панацея от всех бед? / А.И. Ломов. - С.37-45
Руднев, Е. Эмоциональный интеллект - парадоксы управленческого вдохновения / Е. Руднев. - С.46-52.
Бобровская, Л. Н. Предпрофильная подготовка учащихся восьмих-девятых классов: система ориентирующих курсов в межшкольном учебном комбинате / Л.Н. Бобровская, Е.А. Сапрыкина. - С.58-64.
Мартина, Н. Формирование готовности к профессиональному самоопределению / Н. Мартина. - С.65-70.
Адливанкин, И. А. Лудомания - эпидемия ХХI века / И.А. Адливанкин. - С.80-84.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Инновации в образовании [Текст]. - М. : "Гарт". - ISSN 1609-4646. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 5
Зміст:
Гликман, И. З. Полное образование разного уровня / И. З. Гликман. - С.14-19.
Гаибова, В. И. К определению общих учебных компетентностей старшеклассников / В. И. Гаибова, А. П. Чернявская. - С.28-39.
Богданов, И. В. Методика расчета суммарного объема знаний / И. В. Богданов. - С.20-27.
Карпенко, О. М. Организация исследовательской деятельности студентов в системе дистанционного образования / О. М. Карпенко, В. А. Кривова, С. П. Лукьянов. - С.40-48.
Лобашов, В. Д. Элементы частных моделей учебного процесса / В. Д. Лобашов. - С.49-62.
Перминова, Л. М. Социокультурный смысл гимназического и лицейского образования / Л. М. Перминова. - С.63-72.
Кочнева, Л. В. Проблема самосознания и психологические условия его развития в учебной деятельности студентов вузов / Л. В. Кочнева. - С.84-95.
Лебедева, Н. Н. Гармонизация педагогического процесса ценностного самоопределения школьников / Н. Н. Лебедева. - С.96-107.
Утлик, В. Э. Дорожные коммуникации и конфликты / В. Э. Утлик. - С.108-118.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2007г. N 4
Зміст:
Чуриков, И. Н. Конфликты в системе профессионального образования / И. Н. Чуриков. - С.5-6.
Ермолаева, Е. Д. Идея предпринимательства в профессиональном образовании / Е. Д. Ермолаева. - С.6-7.
Слинкин, С. В. Продуктивно-адаптивная деятельность вуза в современных условиях / С. В. Слинкин. - С.7-9.
Катаева, М. Л. Моделирование профессиональной деятельности преподавателей / М. Л. Катаева. - С.9-11.
Недосекин, В. В. Педагогическая технология ориентирования на конечную цель обучения / В. В. Недосекин. - С.11-13.
Береговенко, Е. Н. Студенческое самоуправление и формирование личности специалиста / Е. Н. Береговенко, Т. Н. Ефремцева. - С.15-18.
Мельникова, Е. П. Развитие умений работы с источниками информациии средствами технологии критического мышления / Е. П. Мельникова. - С.20-22.
Волощук, Н. С. Современные требования к деятельности и личности преподавателя ССУЗА / Н. С. Волощук. - С.22-23.
Титаренко, Н. В. Ролевые игры проблемной направленности как способ повышения эффективности обучения / Н. В. Титаренко. - С.25-27.
Золотцева, В. В. Система активных методов обучения и развитие профессиональной компетентности / В. В. Золотцева, Л. Н. Козлова. - С.28-31.
Дедяева, И. Б. Элементы предпринимательской подготовки студентов / И. Б. Дедяева. - С.31-33.
Максимов, Д. Ю. Организация творческой деятельности студентов в условиях экспериментальной работы / Д. Ю. Максимов. - С.33-35.
Дюльдина, Ж. Н. Проблема необходимости просвещения молодёжи по вопросам семьи / Ж. Н. Дюльдина. - С.39-40.
Михайлов, В. В. Некоторые аспекты применения мультимедиа в презентациях и учебных пособиях / В. В. Михайлов. - С.40-42.
Арифулина, Р. У. О социально-педагогической деятельности с детьми девиантного поведения / Р. У. Арифулина. - С.43-45.
Ерина, Т. А. Обучение самопроектированию будущих специалистов / Т. А. Ерина. - С.47-51.
Овсянникова, С. К. Гуманизация межличностных взаимоотношений учащихся / С. К. Овсянникова. - С.50-51.
Рудинский, В. Г. Вопросы содержания и организации методической работы / В. Г. Рудинский. - С.51-53.
Лестева, Е. В. Личностно деятельностный подход при организации учебного занятия / Е. В. Лестева. - С.53-56.
Буданова, О. В. Педагогическая практика в системе формирования профессиональной компетентности / О. В. Буданова. - С.56-58.
Закирова, С. К. К вопросу о проблемном и непроблемном обучении / С. К. Закирова. - С.58-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Учитель : профессиональный педагогический журнал. - М. : ООО "Приоритет МВ", 1997 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 3
Зміст:
Симонова, А. Инструментарий для оценивания учебных умений и навыков / А. Симонова. - С.2-8.
Гордиенко, Г. Система тестовых технологий на уроках истории и обществознания / Г. Гордиенко. - С.9-11.
Данилова, Л. Формирование поликультурной компетентности студентов / Л. Данилова. - С.12-15.
Бачу, С. И требовательность, и доброжилательность / С. Бачу, Т. Жеру, П. Прозаву. - С.16-17.
Багашев, С. Управленец образования: кто он сегодня? / С. Багашев. - С.18-19.
Кивва, Н. Конфликты и методы их разрешения / Н. Кивва, И. Глушенко. - С.20-23.
Певцова, Е. Олимпиады по праву: от традиций к инновациям... / Е. Певцова. - С.26-30.
Железнякова, Д. Многопрофильный лицей: 35 лет в режиме развития / Д. Железнякова, А. Ибрагимов. - С.32-35.
Лукьянова, М. Организация и содержание деятельности педагогического коллектива по обеспечению личностного развития учащихся в учебном процессе / М. Лукьянова. - С.35-39.
Павкина, О. Личностное развитие учащихся: рекомендации школьного психолога / О. Павкина. - С.39-41.
Троицкая, О. Мотивации достижения школьников в процессе урока / О. Троицкая. - С.42-44.
Белянчикова, М. Формирование основ исследовательской деятельности у младшего школьника / М. Белянчикова. - С.44-48.
Иванова, Л. Развитие познавательной деятельности на уроках литературы / Л. Иванова. - С.48-51.
Смекалова, У. Каков он, современный урок истории? / У. Смекалова. - С.51-53.
Макеева, Р. Педагогическая поддержка в достижении учащимися основного и дополнительного уровня образования / Р. Макеева. - С.53-57.
Храмцовская, Е. Компетентностный подход в обучении химии / Е. Храмцовская. - С.57-60.
Тельканова, Г. Родители и дети: активные формы внеклассной работы / Г. Тельканова. - С.60-62.
Осипова, Л. Гражданско-патриотическое воспитание в системе образования / Л. Осипова. - С.63-67.
Прыкина, Л. Преподавание обществознания в контексте профильного обучения / Л. Прыкина. - С.68-70.
Гарипов, Х. Играя - воспитываем / Х. Гарипов. - С.72-74.
Смоленская, Л. В рамках реализации программы "4" + "3" / Л. Смоленская. - С.74-75.
Богуцкая, И. Библейские сюжеты на уроках русского языка / И. Богуцкая. - С.75-76.
Кизиченко, Ю. Воспитательный аспект туризма / Ю. Кизиченко. - С.76-77.
Куракина, С. Феномен "дезадаптации" и современная школа / С. Куракина. - С.79-82.
Бондаренко, Н. Педагогические публикации: их возможности / Н. Бондаренко. - С.83-84.
Егиазарян, А. Декоративно-прикладное искусство в школе / А. Егиазарян. - С.87-88.
Гарова, М. Информационно-образовательные технологии в повышении качества обучения студентов вуза (на примере использования в процессе обучения сети Интернет) / М. Гарова. - С.89-90.
Оличева, О. Воспитание переселенческой молодежи / О. Оличева. - С.91-93.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Воспитание школьников [Текст] : Научно-методический журнал. - М. : Школьная пресса, 1966 - . - ISSN 0130-0776. - Выходит 10 раз в год
2007г. N 9
Зміст:
Гладилина, И. Технологии гражданско-патриотического воспитания в общеобразовательной школе / И. Гладилина. - С.2-6.
Подобед, С. Программно-целевой подход в решении проблемы преодоления наркотической зависимости у детей (из опыта работы) / С. Подобед. - С.6-10.
Солоьева, С. "Нельзя быть добрым человеку, неправильно живущему" (к 180-летию со дня рождения Л.Н. Толстого) / С. Солоьева, Ю. Семенов. - С.11-14.
Чуб, О. Как формировать достоинство личности школьника / О. Чуб. - С.15-18.
Павленко, О. Урок - ситуативная беседа по теме "Семейные конфликты" / О. Павленко. - С.18-21.
Швецова, Н. Классный час "Поговорим о тоталитарных сектах, нарушающих права человека" / Н. Швецова. - С.21-23.
Андреева, Л. Эстетический интегрированный кружок / Л. Андреева. - С.24-27.
Васнева, Л. Программа "Школа юного экскурсовода" / Л. Васнева. - С.28-30.
Ишкулова, Ш. Использование средств массовой коммуникации в социализации подростков / Ш. Ишкулова. - С.30-32.
Загрядская, В. Организация учебно-воспитательного процесса для детей с множественными нарушениями развития / В. Загрядская. - С.33-38.
Богачева, Т. Соприкосновение (психологическое занятие по конструктивному общению для учащихся VI классов) / Т. Богачева. - С.39-41.
Ткачук, М. Влияние положительных эмоций на здоровье школьников: из опыта работы / М. Ткачук. - С.42-43.
Исаенко, В. Играем в школе и дома / В. Исаенко. - С.44-47.
Макаренко, С. Психолого-медико-педагогическая помощь гиперактивным детям / С. Макаренко. - С.48-54.
Коростелева, С. Побеждать зло добром / С. Коростелева. - С.55-56.
Морозов, В. Роль рационального питания в профилактике кариеса у детей / В. Морозов. - С.57-58.
Батаева, Т. "Загляните в мамины глаза": сценарий общешкольного праздника, посвященного Международному дню матери / Т. Батаева. - С.60-63.
Храмова, Р. "Спасибо, Жизнь, за то, что вновь приходит день...": литературно-музыкальная композиция для старшеклассников / Р. Храмова. - С.63-67.
Беляева, О. "Всего-то - чтоб была свеча...": литературно-музыкальная композиция, посвященная Б. Ахмадулиной / О. Беляева. - С.68-72.
Мартынова, А. "Каравай, каравай - кого хочешь выбирай!": посиделки для учеников V-VII классов / А. Мартынова. - С.73-77.
Зуева, Т. Знакомая и незнакомая "Репка" / Т. Зуева. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-75 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей