Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=майбутні вчителі-словесники<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2013г. N 2
Зміст:
Омельчук, С. "Підхід до навчання" як базова категорія сучасної лінгводидактичної науки / С. Омельчук. - С.2-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 28 назв.
Кулик, О. Добір оптимальних методів і прийомів навчання (на прикладі засвоєння учнями 6 класу способів словотворення іменників) / О. Кулик. - С.8-12. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: словотвірний матеріал, способи словотворення
Пентилюк, М. Технологія навчання стилістики в основній школі: лінгводидактичний аспект / М. Пентилюк. - С.13-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: стилістичні вміння, редагування, конструювання
Яценко, Т. Філософські впливи на українську методику навчання літератури / Т. Яценко. - С.19-23. - Бібліогр. у кінці ст.: 22 назв.
 л.слова: філософські теорії
Лелюх, І. Загальнотеоретичні засади шкільної літературної освіти в педагогічній спадщині Ніли Волошиної / І. Лелюх. - С.23-26. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: літературна освіта, міжпредметні зв'язки, підручникотворення
Овсієнко, Л. Методи навчання лінгвістики тексту в системі компетентнісної мовної освіти майбутніх учителів-словесників / Л. Овсієнко. - С.27-32. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
 л.слова: компетентнісний підхід, лінгвістика тексту, майбутні вчителі-словесники
Петрук, О. Розвиток мовленнєвих умінь учнів 1 класу ЗНЗ із румунською/молдовською мовами навчання у процесі засвоєння тем особистісної сфери / О. Петрук. - С.33-37
Шелехова, Г. Зміст і структура оновленої програми з української мови для основної школи крізь призму сучасних підходів / Г. Шелехова. - С.60-64
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Лупенко-Ковтун, С. М.
    Активне життя інтерактивного навчання [Текст] : на допомогу майбутньому вчителю-словеснику / С. М. Лупенко-Ковтун // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2010. - № 1. - С. 162-169. - Бібліогр.: 6 назв.
ББК 74р30-22

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель-словесник,  Інтерактивне навчання
Кл.слова (ненормированные):
вчителі -- вчителі-словесники -- майбутні вчителі -- майбутні вчителі-словесники -- підготовка вчителів -- навчання -- інтерактивне навчання
Аннотация: У статті розкриваються деякі аспекти інтерактивного навчання у вищій школі. Представлений досвід використання інтерактивних технологій на заняттях з методики викладання української мови.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Овсієнко, Л.
    Методи навчання лінгвістики тексту в системі компетентнісної мовної освіти майбутніх учителів-словесників [Текст] / Л. Овсієнко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 27-32. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв.
ББК 74.489.8(4Укр)

Рубрики: Компетентнісний підхід--вища педагогічна освіта,  Українська мова--викладання--вища педагогічна освіта,  Вища педагогічна освіта--вчитель-словесник
Кл.слова (ненормированные):
компетентнісний підхід -- лінгвістика тексту -- майбутні вчителі-словесники
Аннотация: У статті визначено і проаналізовано сучасні методи навчання майбутніх учителів-словесників. Із численного арсеналу методів, адекватних завданням компетентнісного підходу, виділено такі: метод проектів, портфоліо, кейс-метод, ділова гра, розігрування ролей, аналіз конкретних ситуацій, активне програмове навчання, стажування (практика), проблемна лекція. Упроваджуючи ці методи в процес навчання лінгвістики тексту, викладач ВНЗ формує індивідуальні, професійні, творчі здібності майбутніх учителів-словесників, тобто професійно-педагогічну компетентність, яка містить літературознавчий, лінгвістичний, психологічний, педагогічний, дидактичний, методичний і комунікативний складники.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Кузнецова, Галина.
    Лінгвістичні основи формування акцентологічної компетентності майбутніх учителів [Текст] / Г. Кузнецова // Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - 2018. - N 1
ББК 378.016:811.161.2

Рубрики: Українська мова--викладання--вища школа
Кл.слова (ненормированные):
акцентологія -- наголос -- акцентема -- сегментний мовний рівень -- суперсегментний мовний рівень -- акцентологічна компетентність -- майбутні вчителі-словесники
Аннотация: Н а підставі аналізу зарубіжних і вітчизняних лінгвістичних джерел з акцентології констатовано, що акцентологічні проблеми є одними з найменш досліджених у загальній теорії мови, її системі та структурі; з'ясовано причини такого стану; обгрунтовано актуальність і складність процесу формування акцентологічної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури; проаналізовано лінгвістичні й лінгводидактичні основи формування акцентологічної вправності майбутніх фахівців української словесності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей