Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (551)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (23)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (33)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (16)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=мотивація<.>)
Общее количество найденных документов : 1093
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Обкладинка
74.268.8
А 22


   
    Авторські програми з психології [Текст] : посібник / Сост. О. Главник. - Київ : Шкільний світ, 2002. - 112 с. - (Психологическая б-ка). - ISBN 966-8070-04-6 : 4.50 грн
    Содержание:
Максименко, С. Психічне здоров'я дітей / С. Максименко. - С .4
Карандашов, В. Викладання психології. Міжнародний досвід / В. Карандашов. - С .10
Лаврик, В. Абетка навчання. Програма спецкурсу в 1-5 класах / В. Лаврик. - С .15
Баженова, Л. Вступ до психології. Програма для учнів 4-9 класів / Л. Баженова. - С .39
Цикалова, М. Психологічний розвиток особистості й самовиховання підлітка. Програма для учнів 5-8 класів / М. Цикалова. - С .45
Левтик, М. Професійне навчання учнів. Психолого-педагогічні основи / М. Левтик. - С .50
Баженова, Л. Основи вибору професії. Програма для учнів 9-х класів / Л. Баженова. - С .56
Володина, Л. Етика і психологія ділових відносин / Л. Володина. - С .61
Андрєєв, А. Людина у довкіллі. Програма для учнів 9-11 класів / А. Андрєєв. - С .65
Пономаренко, І. Практична психологія. Програма для учнів 9-11 класів / І. Пономаренко. - С .72
Головко, Т. Вступ до психології. Програма для учнів 10-11 класів / Т. Головко. - С .77
Бєлоусова, Р. Основи психології для старшокласників. Програма для учнів 10-11 класів / Р. Бєлоусова, Л. Пономаренко. - С .85
Баженова, Л. Професійне самовдосконалення педагога / Л. Баженова. - С .96
Баженова, Л. Мотивація професійного самовдосконалення вчителя. Особистісно орієнтований тренінг / Л. Баженова. - С .103
Родіонов, В. Психологічне здоров'я педагогів. Професійна студія / В. Родіонов, М. Ступницька. - С .108
ББК 74.268.8

Рубрики: Психологія--авторські програми
Аннотация: Актуальність проблеми психологічного здоров`я дітей і пошуки шляхів надання їм психологічної допомоги зумовило необхідність створення авторських програм із психологі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.00
П 24


   
    Педагогіка [Текст] : Респ.науково-методичний збірник. Вип. 15. - Київ : Радянська школа, 1976. - 153 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Онищук, В. О. Синтез знань в процесі навчання / В. О. Онищук. - С .3-10
Федоренко, І. Т. Шляхи подолання "інерції" у процесі сприймання навчального матеріалу / І. Т. Федоренко. - С .11-18
Тимчишин, Л. П. Ефективність прийомів мотивації навчальної діяльності учнів на уроці / Л. П. Тимчишин. - С .28-34
Бондар, С. П. Роль аналогії в підвищенні пізнавальної самостійності учнів / С. П. Бондар. - С .35-44
Закота, Л. А. Дидактичні функції задач / Л. А. Закота. - С .45-53
Федорович, В. Г. Методи підготовки учнів до виконання домашніх завдань / В. Г. Федорович. - С .54-61
Кумаріна, Г. Ф. Про деякі результати вивчення якості знань учнів / Г. Ф. Кумаріна. - С .62-67
Шалік, З. М. Умови ефективного використання екранних та звукових засобів навчання на уроках / З. М. Шалік. - С .68-75
Момот, Л. Л. Дидактичні основи застосування гіпотези в процесі проблемного учіння / Л. Л. Момот. - С .76-83
Філіпенко, В. Б. Активізація розумової діяльності учнів на уроках музики в 5-7 класах / В. Б. Філіпенко. - С .84-90
Красовицький, М. Ю. Проблеми функціонування громадської думки старшокласників / М. Ю. Красовицький. - С .92-100
Барбіна, Є. С. До питання ефективності ідейно-політичного виховання підлітків у будинках і палацах піонерів та школярів / Є. С. Барбіна. - С .101-106
Єрьомкин, А. І. Крупська про встановлення зв`язку між окремими навчальними предметами / А. І. Єрьомкин. - С .107-116
Євтух М. Б. Про педагогічну діяльність Я. Галана / М. Б. Євтух. - С .117-125
Федотов, Є. С. Стеценко К. Г. -педагог, пропагандист естетичного виховання учнів / Є. С. Федотов. - С .126-133
Мухін, М. І. Суспільна роль Харківської недільної школи Х. Д. Алчевської / М. І. Мухін. - С .134-145
Булай, Л. В. Проблеми морального виховання в сучасних буржуазних педагогічних теоріях / Л. В. Булай. - С .146-152
ББК 74.00

Рубрики: Мотивація навчання,  Домашні завдання,  Якость знань--вивчення,  Музика--активізація розумової діяльності,  Педагогіка--персоналії,  Недільні школи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.202
Л 38


    Левченко, Т. И.
    Современные дидактические концепции в образовании [Текст] : Монография / Т.И. Левченко. - Киев : МАУП, 1995. - 168 с. - ISBN 5-86926-072-8 (в пер.) : 3.00 грн
    Содержание:
Теория единства мотивации учения и учебной деятельности . - С .14
Субъектно-деятельностный подход к обучению . - С .30
Концепция побуждающих стимулов и гибкого моделирования учебного процесса . - С .43
Теория равновесия . - С .68
Теория целеобразования в обучении . - С .82
Комуникативная дидактика . - С .89
Информационно-психологический подход . - С .109
Теория удовлетворения прагматических и познавательных интересов и потребностей . - С .123
Концепция непрерывного обучения . - С .132
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика,  Комунікативна дидактика,  Процес навчання,  Мотивація навчання,  Пізнавальні інтереси--навчання,  Неперервна освіта
Аннотация: Книга дает анализ наиболее перспективных дидактических ороиентаций в образовании у нас в стране и за рубежом? связанных с мотивационным и субъективно-деятельным подходами организации учебного процесса, с поиском эффективных стимулов побуждения субъекта обучения, с попытками установления в нем разумного равновесия за счет устранения деструктивных тормозящих факторов, с проблемами таксономии целей обучения, отбора информации, удовлетворения прагматических, познавательных интересов и потребностей учащихся. Книга рассчитана на широкий круг читателей, психологов, педагогов, философов, бакалавров, магистров, менеджеров обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.202.21
К 73


    Котирло, В. К.
    Початковий період у навчанні школярів [Текст] : методические рекомендации / В.К. Котирло. - Київ : "Знання", 1985. - 48 с. - ("Педагогічна"). - 0.49 грн
ББК 74.202.21

Рубрики: Учбова діяльність--молодші школярі,  Мотивація навчання,  Шкільна оцінка,  Оцінювання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
88.3
М 31


    Маслоу, А.
    Мотивация и личность [Текст] : учеб. пособие / А. Маслоу. - 3-е изд. - СПб. : "Питер", 2003, 2010. - 352 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-318-00616-7 (в пер.) : 34.20 грн. - ISBN 978-5-91180-439-8 : 92.00 р.
    Содержание:
Теория мотивации
Введение в теорию мотивации
Теория человеческой мотивации
Удовлетворение базовых потребностей
Пересмотр теории инстинкта
Иерархия потребностей
Немотивированное поведение
Психопатология и соответствие норме
Происхождение патологии
Является ли склонность к агрессивному поведению инстинктивной?
Психотерапия как добрые отношения между людьми
Подходы к соответствию норме и здоровью
Самоактуализация
Самоактуализирующиеся люди: исследование психического здоровья
Самоактуализирующиеся люди и любовь
Креативность у самоактуализирующихся людей
Методология гуманитарных наук
Вопросы новой психологии
Психологический подход к науке
Центрирование на средствах как противоположность центрирования на целях
Формирование стереотипов как противоположность познания истины
Холистический подход к психологии
Наследие Абрахама Маслоу
ББК 88.3 + 88.37

Рубрики: Психологія особистості--мотивація,  Особистість--мотивація,  Мотивація людини,  Трансперсональная психология
Кл.слова (ненормированные):
эго-трансцендентность -- альтруистическая любовь -- личностный синдром
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.04
Г 34


    Генсон, М. Е.
    Керування освітою та організаційна поведінка [Текст] : методические указания / М.Е. Генсон. - Львів : Літопис, 2002. - 384 с. - ISBN 966-7007-72-5 : 25 грн 06к.
    Содержание:
Організаційна проведінка в школах . - С .11
Школа як бюрократична організація . - С .23
Школи як бюрократичні системи . - С .55
Професійно-бюрократична взаємодія . - С .95
Теорія відкритих систем та школи . - С .123
Теорія невизначеності . - С .155
Провідництво в організації і шкільний керівник . - С .177
Мотивація та менеджмент . - С .219
Організаційна комунікація . - С .248
Освітній маркетинґ та державні школи . - С .265
Конфлікти і стреси в системі освіти . - С .288
Зміни в системі освіти . - С .311
Освітній менеджмент у країнах, що розвиваються . - С .357
ББК 74.04

Рубрики: Організація освіти в Україні,  Освіта--управління
Аннотация: Укнизі подано основні моделі організаційної поведінки освітних керівників, розглянуто типові ролі шкільного директора, проаналізовано специфічні проблеми в керуванні освітою і можливі шляхи їхнього подолання. Праця автора зацікавить передовсім педагогів, студентів педагогічних спеціальностей, освітніх політиків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
88
В 46


    Вилюнас, В. К.
    Психологические механизмы мотивации человека [Текст] / В.К. Вилюнас. - М. : Издательство МГУ, 1990. - 288 с. - ISBN 5-211-01031-0 : 4.89 р.
ББК 88

Рубрики: Психологія,  Мотивація людини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
88.3
О-26


    Обуховский, К.
    Психология влечений человека [Текст] : монография / К. Обуховский. - М. : Прогресс, 1972. - 248 с. - (в пер.) : 5.13 р., 0.43 р.
ББК 88.3

Рубрики: Загальна психологія,  Мотивація поведінки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
88
П 86


   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 25 [Текст] : научное издание / Ред. Л.М. Проколієнко. - Київ : Радянська школа, 1985. - 120 с. - 2.68 р.
    Содержание:
Методологічні і теоретичні питання психології
Проколієнко, Л. М. Проблема співвідношення навчання, виховання і психічного розвитку в науковій спадщині Г. С. Кострюка / Л. М. Проколієнко, Г. О. Балл. - С .3-11. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткаченко, О. М. Розробка принципу розвитку в психології / О. М. Ткаченко, В. М. Піскун. - С .12-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Максименко, С. Д. Про рушійні сили морального розвитку особистості / С. Д. Максименко, І. Д. Бех. - С .20-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Моргун, В. Ф. Проблема періодизації розвитку особистості в творчості Г. С. Костюка: досягнення і перспективи / В. Ф. Моргун. - С .28-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Горностай, П. С. Педагогічні здібності та їх формування у майбутнього вчителя / П. С. Горностай, Л. І. Кобзар, Д. Ф. Ніколенко. - С .36-44. - Бібліогр. у кінці ст.
Алексєєва, М. І. Мотивація навчання учнів і шкільна успішність / М. І. Алексєєва. - С .44-53. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Скрипченко, О. В. Організація учбової діяльності молодших школярів на уроці / О. В. Скрипченко, Н. А. Побірченко. - С .53-60
Андрієвська, В. В. Вплив комунікативних компонентів діяльності на мислення молодших школярів / В. В. Андрієвська, З. Г. Кісарчук. - С .60-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Лебідь, Г. В. До питання про розвиток мислення в молодших школярів / Г. В. Лебідь, Ю. Д. Юсім. - С .67-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Копистянська, Х. Р. Сфери психологічного прояву важковиховуваності та її критерії / Х. Р. Копистянська. - С .71-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоришин, Б. О. Формування професійної спрямованості особистості учнів в умовах міжшкільного навчально-виробничого комбінату / Б. О. Федоришин [и др.]. - С .81-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Гречишкіна А. П., Дорохіна В. Т., Равикович С. І., Кратінов М. С., Конобієвська Л. С.
Гебос, А. І. Питання програмованого навчання в працях Г. С. Костюка / А. І. Гебос. - С .91-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Москвичов, С. Г. Експериментальне дослідження ставлення старшокласників до учіння / С. Г. Москвичов. - С .96-105. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Історія психології
Роменець, В. А. Питання історії вітчизняної психології в працях Г. С. Костюка / В. А. Роменець. - С .106-112. - Бібліогр. у кінці ст.
Губко, О. Т. Г. С. Костюк як організатор психологічної науки на Україні / О. Т. Губко. - С .113-119
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
88
П 86


   
    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 13 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1974. - 192 с. - 3.37 р.
    Содержание:
Загальна психологія
Войтко, В. І. Морально-психологічні якості радянського вченого / В. І. Войтко. - С .3-11
Ричік, М. В. Про критерії розвитку понятійного милення / М. В. Ричік, Р. Л. Орап. - С .11-19
Лєпихова, Л. А. До питання про концентрацію уваги / Л. А. Лєпихова. - С .19-28. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Горностай, П. С. Функціональна рухливість основних нервових процесів і академічна успішність / П. С. Горностай, М. Ф. Куркчі. - С .29-32. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Губко, О. Т. Типологічні відмінності пам`яті учнів початкових класів / О. Т. Губко. - С .32-41
Балл Г. О. Про питання задачі і типологію задач / Г. О. Балл. - С .41-49. - Бібліогр. у кінці ст.
Вікова та педагогічна психологія
Долгова, М. В. Деякі особливості відгадування загадок дітьми дошкільного віку / М. В. Долгова. - С .50-59. - Бібліогр. у кінці ст.
Чмут, Т. К. Формування в учнів ефективних стратегій розв`язання задач за різних умов навчання / Т. К. Чмут. - С .59-67. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Степанов, О. М. Взаємозв`язок умінь і навичок у навчальній діяльності молодших школярів / О. М. Степанов. - С .67-78
Компанієць, Є. И. До питання про розумову працездатність учнів перших класів / Є. И. Компанієць. - С .78-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкоруп, М. М. Роль порівняння при вивченні граматики української мови в третьому класі / М. М. Шкоруп. - С .83-90
Проколієнко, Л. М. Програмування і алгоритмізація як засіби підвищення іефективності засвоєння граматичних знань / Л. М. Проколієнко. - С .90-101. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Алексєєва, М. І. Метод навчання як мотиваційний фактор / М. І. Алексєєва. - С .101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
Гільбух, Ю. З. Про застосування кількісних методів у дослідженні проблем психології виховання / Ю. З. Гільбух. - С .112-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Івончик, Г. Ф. Деякі особливості мотивації навчальної діяльності учнів шкіл працюючої молоді / Г. Ф. Івончик. - С .118-126
Кульчицька, О. І. До питання про фактори правонарушень серед підлітків / О. І. Кульчицька. - С .126-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологічні питання профорієнтації та профконсультації
Ящишин, О. О. Самооцінка придатності підлітків до майбутньої професії / О. О. Ящишин. - С .135-144. - Бібліогр. у кінці ст.
Мармазинська, П. Є. Мотивація вибору професії вищої кваліфікації / П. Є. Мармазинська. - С .145-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Міттельман, Р. Й. Особливості розвитку професійно важливих властивостей уваги у студентів педінституту / Р. Й. Міттельман. - С .153-161 : табл.
Питання соціальної психології
Стельмашенко, О. О. Соціально-психологічна модель динамічної структури особи / О. О. Стельмашенко. - С .162-166
Долинський, Г. Д. Про структуру сподівань від директора школи / Г. Д. Долинський. - С .167-175
Полякова, А. С. Залежність громадської думки педагогічного колективу від особливостей керівництва директора школи / А. С. Полякова. - С .175-183
Шевцова, Л. П. Соціально-психологічне вивчення взаємовідносин в студентських групах / Л. П. Шевцова. - С .184-190. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
88.8
М 27


    Маркова, А. К.
    Формирование мотивации учения [Текст] : Кн. для учителя / А.К. Маркова, Т.А. Матис, А.Б. Орлов. - М. : Просвещение, 1990. - 192 с. - (Психологическая наука - школе). - ISBN 5-09-001744-1 (в пер.) : 2.59 р.
ББК 88.8

Рубрики: Мотивація навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
88.8
М 27


    Маркова, А. К.
    Мотивация учения и ее воспитание у школьников [Текст] : метод. пособие / А.К. Маркова, А.Б. Орлов, Л.М. Фридман. - М. : Педагогика, 1983. - 64 с. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). - (в пер.) : 0.49 р.
ББК 88.8

Рубрики: Мотивація навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
88.8
М 27


    Маркова, А. К.
    Формирование мотивации учения в школьном возрасте [Текст] : Пособие для учителя / А.К. Маркова. - М. : Просвещение, 1983. - 96 с. - (в пер.) : 0.97 р.
ББК 88.8

Рубрики: Мотивація навчання--формування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
88.8
З-28


    Занюк, С. С.
    Мотивація та саморегуляція учня [Текст] : методические рекомендации / С.С. Занюк. - Киiв : Главник, 2004. - 96 с. - (Психологічний інструментарій). - ISBN 966-8479-07-6 : 6.02 р.
ББК 88.8

Рубрики: Мотивація--учні,  Саморегуляція--учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
74.262.6
В 83


    Врублевська, М. О.
    Секрети успішного уроку географії [Текст] : методический материал / М.О. Врублевська. - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 144 с. - (Б-ка ж-лу "Географія" : сер."Урок от А до Я"). - ISBN 966-333-207-7 : 3.95 р.
    Содержание:
Формування мотиваційної сфери - головний засіб активізації пізнавальної діяльності
Мотивація навчання школярів . - С .9
Прийоми діяльності вчителя, що сприяють формуванню мотивації навчання . - С .28
Формування мотивації на окремих етапах уроку . - С .33
Формування під час навчання пізнавальної активності школярів . - С .37
Розвиток пізнавального інтересу як засобу активізації пізнавальної діяльності . - С .45
Стимуляція пізнавального інтересу учнів у навчальному процесі . - С .48
Оптимальний вибір методів навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів . - С .52
Роль гри у процесі викладання географії . - С .52
Рекомендації щодо вдосконалення ділової гри . - С .72
Проблемний підхід до навчання географії . - С .84
Робота з методичним апаратом підручника - головним джерелом знань для учнів . - С .91
Різноманітне поєднання методів як проблема оптимізації процесу викладання . - С .94
Форми організації навчального процесу під час навчання географії . - С .110
ББК 74.262.6

Рубрики: Географія. Методика викладання
Аннотация: Ця книга присвячена науково-практичним аспектам сучасного уроку географії, спрямованого на розвиток творчих здібностей учнів. Автор розглядає засади формування мотиваційної сфери і пропонує власні методичні поради, розробки, пам'ятки і т.д., які допоможуть учителю методично грамотно побудувати урок та активізувати пізнавальну діяльність школярів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.
88.8
Э 57


   
    Эмоциональное развитие дошкольника [Текст] : Пособ. для воспитателей дет. сада / А.В. Запорожец, Я.З. Неверович, А.Д. Кошелева; Ред. А.Д. Кошелева. - М. : Просвещение, 1985. - 176 с. : ил. - 2.68 р.
ББК 88.8

Рубрики: Психологія дошкільного віку,  Розвиток--емоційний,  Соціальна педагогіка--дошкільна,  Моральне виховання--дошкільне
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦІЯ -- КОЛЕКТИВ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.100.55
Д 79


    Дубогай, О.
    Фізкультура як складова здоров'я та успішного навчання дитини [Текст] : Метод. матеріал / О. Дубогай. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-420-048-4. - ISBN 966-356-084-3 : 4.82 р.
    Содержание:
З раннього дитинства . - С .6-29
Фізкультура після трьох . - С .29-61
Ранкова гігієнічна гімнастика в сім'ї . - С .61-65
Ігри і забави з дітьми на природі . - С .65-70
Як допомогти дитині розвинути спритність рук . - С .70
Якщо у дитини зайва вага . - С .73-81
Показники, які визначають фізичний стан і самопочуття . - С .81-98
Мотивація до занять фізичними вправами . - С .98-111
Фізкультурна аптечка . - С .111-126
ББК 74.100.55 + 74.200.55

Рубрики: Здоров'я--дошкільники,  Фізичні вправи--дошкільники,  Фізичний стан--показники--дошкільники,  Дошкільники--фізичне виховання
Аннотация: У книзі розкриваються актуальні питання "закладення фундаменту здоров'я" дітей у сім'ї і школі, особливості розвитку дитини у перші роки життя, дошкільний період і під час навчання, які дозволяють стережити за здоров'ям дитини і попередити можливі відхилення у її розвитку. Запропоновані фізкультурні комплекси, способи організації дозвілля і активного відпочинку допоможуть вихователям дошкільних закладів, учителям та батькам максимально розкрити психологічний і фізичний потенціал дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей. Розрахована на учителів з предметів "Основи здоров'я" та "Фізичне виховання", також бути використана психологами та студентами педагогічних ВНЗ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.
74.204.2
С 45


    Скрипник, М.
    Мистецтво бути педагогом [Текст] : Збірник тренінгових занять / М. Скрипник. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-420-076-Х : 4.82 р.
    Содержание:
Мистецтво стати успішним педагогом . - С .7
Як виховати особистість? . - С .13
Стилі навчання. Проблема співвідношення індивідуальності педагога, учня і класу . - С .17
Як створити ситуацію діалогу? . - С .23
Розвиток україномовної компетентності педагога . - С .31
Як визначити навчальні цілі? . - С .38
Як діагностувати навчальні досягнення учнів? . - С .45
Як проектувати технологію навчання? . - С .51
Як активізувати та інтенсифікувати діяльність учнів? . - С .60
Як застосувати елементи евристики у навчальному процесі? . - С .69
Як ефективно управляти навчальним процесом? . - С .76
Як здійснювати пошукову діяльність? . - С .81
Тест МУН (мотивація учпіху і невдач) за А.О. Реаном . - С .90
Методика вивчення самооцінуи за допомогою процедури ранжування . - С .92
Методика визначення стилю мислення . - С .94
Педагогічна карта вчителя . - С .97
Педагогічні задачі . - С .102
ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічна майстерність--тренінг,  Підвищення кваліфікації педагога,  Тренер--педагогічна майстерність
Аннотация: Методичний посібник на основі управлінських підходів навчає користуватися механізмами успішної діяльності педагога. Пропоновані тренінгові заняття допоможуть сформувати власний образ поведінки у трьох контекстах: тематичному, діяльнісному, рефлексивному.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.
74.204.2
Т 86


    Туріщева, Л. В.
    Професійний розвиток педагога: психологічний аспект [Текст] : Метод. матеріал / Л. В. Туріщева. - Х. : Видавнича група "Основа", 2006. - 144 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 966-333-381-2 : 3.19 р.
    Содержание:
Теорії професійного розвитку і вибору професійних переваг . - С .6
Психологічні аспекти професійного становлення особистості . - С .14
Характеристика показників професіоналізму вчителя . - С .18
Психологічне забезпечення діяльності педагога . - С .38
Урок у професійній діяльності педагога . - С .48
Використання інтерактивних методів навчання як показник професіоналізму педагога . - С .62
Акивність як показник професіоналізму вчителя . - С .67
Самооцінка як показник активності . - С .84
Смоврядування - як спосіб керування своєю активністю . - С .84
Деформація особистотсі в процесі педагогічної діяльності . - С .89
Особливості поводження педагога в конфліктах . - С .98
Професійна мотивація . - С .106
Професійна освітаі формування професійного мислення . - С .113
ББК 74.204.2

Рубрики: Педагогічні кадри--професійний розвиток,  Вчитель--професійне вдосконалення,  Педагогічна майстерність--психологічний аспект
Аннотация: У книзі розкривається психологічний аспект професійного становлення педагога. Особлива увага приділяється формуванню активної позиції педагога, моделюванню сучасного уроку, професійній мотивації, поводженню педагога у конфліктних ситуаціях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.
74.202.67
Б 94


    Бухлова, Н.
    Навчаємо вчитися: діагностика і формування самоосвітньої компетентності учнів [Текст] : Метод. матеріал / Н. Бухлова. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ" : Видавництво Л. Галіцина, 2006. - 128 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8070-95-X. - ISBN 966-356-033-9 : 4.63 р.
ББК 74.202.67

Рубрики: Самоосвіта учня,  Самоосвітня компетентність учня,  Мотивація навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей