Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=навчальна діяльність<.>)
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-35 
1.


    Буряк В.
    Методологічні основи розвивального навчання [Текст] / В. Буряк // Рідна школа : наук.-пед. журн. - 2009. - № 5/6. - С. 3-7. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.202.59

Рубрики: Розвиваюче навчання
Кл.слова (ненормированные):
освітні технології -- навчання -- методи навчання -- аналітико-синтетичний метод навчання -- навчальна діяльність -- технології навчання -- розвивальне навчання -- методологія навчання -- педагогічні технології -- системи -- педагогічні системи -- стійкість систем -- розвиток систем -- ознаки систем -- інтегративність -- інтегративність систем -- ієрархія систем -- системи неорганічної природи -- матеріальні системи -- абстрактні системи -- діалектика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Приходько, В.
    Педагогічна технологія формування навчальної діяльності студентів як засіб забезпечення якості вищої освіти [Текст] / В. Приходько, С. Шевченко, О. Ясєв // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2009. - N 6. - С. 39-47. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.580.22

Рубрики: Процес навчання--вища освіта,  Навчальна діяльність--студенти
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- технологія формування навчальної діяльності
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Жорнова, О.
    Репрезентація сенсу наукового знання: проблеми і перспективи вимірювання якості освіти [Текст] / О. Жорнова // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2009. - N 6. - С. 88-96. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.584

Рубрики: Якість освіти--вищої
Кл.слова (ненормированные):
контроль якості світи -- РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ -- НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Ермакова, И. В.
    Поиск новых средств решения учебных задач в начальной основной школе [Текст] / И. В. Ермакова, Г. А. Цукерман // Вопр. психологии : науч. журн. - 2009. - № 6. - С. 13-22. - Библиогр.: 16 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання--молодші школярі,  Навчальна діяльність--школа,  Активізація пізнавальної діяльності,  Пошукова діяльність--Початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- пошукова активність -- навчальні переходи -- лонгітюд -- факторний аналіз
Аннотация: На материале восьмилетнего лонгитюда были исследованы основные этапы становления учебной самостоятельности, ядром которой является поиск новых способов и средств решения учебных задач. Методом факторного анализа доказано, что начальная ступень образования отчетливо распадается на две фазы, различные по уровню поисковой самостоятельности школьников. На переходе в основную школу поисковая активность учеников падает. В дальнейшем склонность ученика к поиску новых способов действия существенно зависит от поисковых установок, складывающихся в начальной школе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Ермакова, И. В.
    Типы поисковой активности учащихся в начальной и основной школе [Текст] / И. В. Ермакова, Г. А. Цукерман // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 1. - С. 15-23. - Библиогр.: 6назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання--пошукова активність,  Активність--пошукова
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- пошукова активність -- освітні переходи -- лонгітюд -- кластерний аналіз
Аннотация: На матеріалі восьмирічного лонгітюда описано основні типи становлення самостійності школярів у пошуку нових способів дії. Доведено, що пошукова активність школяра на уроці не визначена інтелектуальними та особистісними особливостями дітей. Вона є незалежним фактором, який суттєво визначає їх навчальні досягнення. Показано, що динаміка пошукової активності є рукотворним фактором, котрий залежить від якості освітнього середовища. Характер участі дітей та підлітків у постановці нових навчальних задач і в пошуку їх вирішення як основи нової типології школярів, що дозволяє описати траекторії становлення їх навчальної самостійності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Григорова, В. Т.
    Понять, принять и достичь [Текст] : исследование процесса целеполагания в учебной деятельности школьников / В. Т. Григорова // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2010. - № 1. - С. 146-152. - Бібліогр.: 4 назв.
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормированные):
психологія -- педагогічна психологія -- цілепокладання -- процес цілепокладання -- навчальна діяльність -- школярі
Аннотация: У статті подано психологічну характеристику процесу цілепокладання, можливість його діагностування; розроблено авторську методику діагностики процесу цілепокладання школярів. Отримані дані дослідження підтверджують значущість і його вплив на успішність засвоєння навчального матеріалу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Кудрявцев, В. Т.
    В. В. Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 4. - С. 109-118. - Библиогр.: 16 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.1(4Рос)

Рубрики: Психологія--історія--персоналії--Росія
Кл.слова (ненормированные):
біографія -- життєвий шлях -- психологія -- Інститут загальної та педагогічної психології АПН СРСР -- освіта -- розвиваюче навчання -- розвиваюча освіта -- навчальна діяльність
Аннотация: Відтворено основні віхи творчої біографії В. В. Давидова, подано характеристику своєрідності відповідних етапів життєвого шляху вченого. Аналітичні оцінки підкріплено особистими спогадами автора та його колег.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Медведев, А. М.
    Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающих эффектов учебной деятельности [Текст] / А. М. Медведев // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 2. - С. 72-81. - Библиогр.: 19 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання--розвиваюче навчання,  Психологія навчання--мислення
Кл.слова (ненормированные):
експериментально-генетичний метод -- метод зрізів -- одиниця аналізу -- розвиток -- опосередкування -- мислення -- навчальна діяльність -- навчальна задача -- узагальнений спосіб дії -- ідеальні дії -- уява
Аннотация: Обговорено можливість синтезу експериментально-генетичного методу Л. С. Виготського та уявлень В. В. Давидова про структуру мисленнєвого акта. Як прообрази дослідницької практики, які дають таку можливість, розглядалися дослідження психологічних умов зародження ідеальних дій (В. В. Давидова) та експерименти з формування рухової навички (Л. В. Берцфаї). Описано варіант методики, що ілюструє авторське розуміння можливості такого синтезу. Коротко представлено результати такого синтезу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Зінькевич, Н. В.
    Формування мотивації та активізація навчальної діяльності [Текст] / Н. В. Зінькевич // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2011. - N 5. - С. 9-13.
ББК 74.202.2 + 74.268.1англ

Рубрики: Мотивація навчання,  Англійська мова--викладання--мотивація
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- мотиви самоосвіти -- навчальна мотивація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Алфімов, Д. В.
    Виховання лідерських якостей школярів у процесі навчальної діяльності [Текст] / Д. В. Алфімов // Гуманіт. науки : наук.-практ. журн. - 2011. - № 1. - С. 33-39. - Бібліогр.: 7 назв.
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання--лідерські якості
Кл.слова (ненормированные):
урок -- навчальна діяльність -- виховання лідерських якостей -- лідери -- портфоліо
Аннотация: В статті представлений процес виховання лідерських якостей школярів в процесі навчальної діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Лубовский, Д. В.
    Внутрення позиция личности как феномен самоорганизации [Текст] / Д. В. Лубовский // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2011. - № 2. - С. 116-123. - Библиогр.: 24 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 88.52 + 88.8

Рубрики: Соціальна психологія--особистість--внутрішня позиція,  Психологія--молодший шкільний вік,  Психологія--підлітки--внутрішня позиція
Кл.слова (ненормированные):
молодші школярі -- підлітки -- внутрішня позиція особистості -- самоорганізація -- вплив -- навчальна діяльність -- синергетика -- умови розвитку
Аннотация: Статтю присвячено проблемі розвитку внутрішньої позиції (ВП) особистості в молодшому шкільному і молодшому підлітковому віці та її ролі в самоорганізації учіння як реальної діяльності школярів. Показано умови формування ВП, її роль в самоорганізації учіння, особливості ВП при переході від початкової школи до середньої і механізми її впливу на самоорганізацію учіння. Простежуються методологічні перспективи вивчення ВП в контексті психології особистості і суб'єктного підходу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Донченко, Т.
    Урок як основна форма організації навчальної діяльності учнів з української мови [Текст] / Т. Донченко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 2. - С. 2-6. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв.
ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Навчальна діяльність--формування--українська мова
Кл.слова (ненормированные):
урок -- навчальна діяльність
Аннотация: У статті подаються наукові основи уроку української мови в школі. У сучасній дидактиці навчання розглядається як навчальна діяльність, отже, урок як основна форма організації шкільного навчання є основною організаційною формою навчальної діяльності. Це означає, що в проекті уроку мають бути забезпечені всі компоненти навчальної діяльності: мотиви, зміст, мета, навчальні дії, способи дії, операції, методи, контроль (насамперед самоконтроль), результат і оцінка. У статті в лаконічній формі описані всі компоненти навчальної діяльності, їх функції, взаємозв'язки і реалізація.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Назаренко, Т. Г.
    Організація навчальної діяльності старшокласників у профільних географічний класах [Текст] / Т. Г. Назаренко // Географія та економіка в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2012. - N 6. - С. 38-43. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
ББК 74.262.68

Рубрики: Профільне навчання--географія,  Методи навчання--модель
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність -- профіль навчання
Аннотация: У статті розглядається проблема обґрунтування методичних аспектів організації навчальної діяльності старшокласників у профільних класах. Дається ґрунтовний аналіз переліку методів навчання, що можуть застосовуватися в процесі навчальної діяльності на уроках географії в старшій школі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Куценко, Т.
    Формуємо прийоми навчальної діяльності [Текст] / Т. Куценко // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2012. - N 21. - С. 20-22
ББК 74.262.68

Рубрики: Прийоми навчання--географія
Кл.слова (ненормированные):
навчальна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Шадриков, В. Д.
    Понимание развития в культурно-исторической психологии / В. Д. Шадриков // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 15-33. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 2073-8528
УДК
88.8
88.5
88.2

Рубрики: історична психологія--розвиток людини,  дитяча психологія--розвиток особистості,  Інтелект--розвиток,  Розвиток психіки
Кл.слова (ненормированные):
розвиток -- примітивна людина -- культурний розвиток -- сигнифікація -- психічні функції -- здібності -- інтелектуальні операції -- дитина -- навчальна діяльність -- розвиток -- ментальний розвиток учня -- психічна діяльність
Аннотация: Рассматривается динамика взглядов на развитие человека с позиции примитивного человека, ребенка, ученика. Показывается оригинальность взглядов на развитие как процесс сигнификации. Подчеркивается, что развитие ребенка связано, прежде всего, с формированием внутренних механизмов психической деятельности и овладением этими механизмами. Рассматривается процесс развития способностей через овладение интеллектуальными операциями, которые осваивают ученики в учебной деятельности. Приведены экспериментальные данные, подтверждающие эффективность данного пути ментального развития ученика.
Розглядається динаміка поглядів на розвиток людини з позиції примітивної людини, дитини, учня. Показується оригінальність поглядів на розвиток як процес сигніфікації. Підкреслюється, що розвиток дитини пов'язаний, перш за все, з формуванням внутрішніх механізмів психічної діяльності та опануванням цими механізмами. Розглядається процес розвитку здібностей через оволодіння інтелектуальними операціями, які освоюють учні в навчальній діяльності. Наведено експериментальні дані, що підтверджують ефективність даного шляху ментального розвитку учня.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Панченко, Валентина.
    Інтеграція освіти і науки - запорука якісної підготовки кадрів для Служби безпеки України [Текст] / В. Панченко // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2012. - N 9. - С. 14-19. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1682-2366
ББК 74.584(4УКР)738

Рубрики: Інтеграційні процеси--вища освіта--Україна,  Вищі навчальні заклади--інтеграція
Кл.слова (ненормированные):
наукова діяльність -- навчальна діяльність -- виробнича діяльність -- інноваційний розвиток
Аннотация: У статті досліджується концептуальна модель інтеграції освітньої, наукової та виробничої діяльності. Визначаються форми взаємодії наукових, навчальних і практичних підрозділів. Обгрунтовується ефективність тривимірної моделі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Легін, Вікторія.
    Характеристика структурних компонентів рефлексивних умінь навчальної діяльності молодших школярів [Текст] / В. Легін // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - N 7. - С. 44-47. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання--початкова школа
Кл.слова (ненормированные):
НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ -- РЕФЛЕКСІЯ -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМОАНАЛІЗ -- САМОКОРЕКЦІЯ -- САМООЦІНКА
Аннотация: Розкриті сутність і роль рефлексії у навчальній діяльності молодших школярів; охарактеризовані основні рефлексивні вміння навчальної діяльності, якими повинні володіти учні початкової школи (самоконтроль, самоаналіз, самокорекція, самооцінка), обгрунтовано їх взаємозв'язок; здійснено аналіз кожного із виділених умінь.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Гордеева, Т. О.
    Внутренняя и внешняя учебная мотивация студентов: их источники и влияние на психологическое благополучие / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. Н. Осин // Вопр. психологии : науч. журн. - 2013. - № 1. - С. 35-45. - Библиогр.: 18 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.6

Рубрики: Мотивація навчання--студенти,  Педагогічна психологія--студенти--мотивація навчання
Кл.слова (ненормированные):
мотивація -- навчальна діяльність -- внутрішня мотивація -- зовнішня мотивація -- базові психологічні потреби -- потреба в автономії -- потреба в компетентності -- психологічне благополуччя -- академічні досягнення
Аннотация: Основная цель исследования состоит в выявлении средовых источников разных типов внутренней и внешней мотивации, а также их роли в психологическом благополучии студентов вузов.
Основна мета дослідження полягає у виявленні середовищних джерел різних типів внутрішньої і зовнішньої мотивації, а також їх ролі в психологічному благополуччі студентів вузів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Максимов, Микола.
    Роль шкільної психологічної служби у розкритті творчого потенціалу дитини / М. Максимов // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 3. - С. 58-61. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 88.4

Рубрики: Творчі здібності--розвиток,  Психологічна служба--шкільна--психокорекційна робота
Кл.слова (ненормированные):
учень -- навчальна діяльність -- психологічна служба -- психічний розвиток -- діагностика -- психокорекція
Аннотация: У статті представлено досвід роботи психологічної служби гімназії "Міленіум" № 318 щодо створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Доведено, що зміна учнем позиції пасивного виконавця вказівок дорослого на позицію суб'єкта діяльності сприяє формуванню в нього відповідального ставлення до навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Дусавицкий, А. К.
    Группа-лидер как ядро учебного коллектива в развивающем обучении [Текст] / А. К. Дусавицкий // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 4. - С. 21-24
ББК 74.202.21 + 88.6 + 74.200.3

Рубрики: Розвиваюче навчання--учні--група-лідер,  Психологія навчання--учні--міжособистісні стосунки,  Колектив--учнівський--взаємини--ядро
Кл.слова (ненормированные):
розвиваюче навчання -- навчальний колектив -- міжособистісні відносини -- навчальна діяльність -- група-лідер
Аннотация: Описані особливості міжособистісних відносин у школярів 3-4-х класів, що навчаються в руслі як традиційного, так і розвиваючого навчання, особливу увагу приділено групі-лідеру як ядру в структурі таких відносин. Відображено, що група-лідер частіше виникає в розвиваючому навчанні, описані її види і особливості включених в неї школярів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-35 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей