Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=навчально-пізнавальні компетентності<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   Журнал
Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2020г. N 1
Зміст:
Кобильченко, Вадим. Практичний психолог у закладі дошкільної освіти: завдання та зміст психологічної діяльності / В. Кобильченко. - С.7-20. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: практичний психолог, заклад дошкільної освіти, психологічна діяльність
Мякушко, Оксана. Шляхи оптимізації функціонування ресурсної складової навчально-пізнавальних компетентностей у дітей із порушеннями інтелектуального розвитку / О. Мякушко. - С.21-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: навчально-пізнавальні компетентності, стимуляція пізнавальної активності, діти з порушеннями інтелектуального розвитку
Довгопола, Катерина. Психолого-педагогічна оцінка психомоторного розвитку незрячої дитини раннього віку / К. Довгопола. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 гназв.
 л.слова: ранній вік, незряча дитина, психомоторний розвиток
Бабяк, Ольга. Психокорекція емоційної сфери у дітей із затримкою психічного розвитку / О. Бабяк, Н. Баташева. - С.39-47. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: затримка психічного розвитку, емоційна сфера, психокорекція
Петрикіна, Анна. Компаративний аналіз поняття "музейна педагогіка" / А. Петрикіна. - С.48-56. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: музейна педагогіка, музейно-педагогічний процес, учні з порушенням зору
Каплієнко, Анастасія. Соціальний запит до рівня професійної компетентності сучасного вчителя-логопеда / А. Каплієнко. - С.57-64. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: учитель-логопед, інклюзивне освітнє середовище, професійна компетентність
Сняткова, Тетяна. Рання діагностика синдрому госпіталізму в дітей із ДЦП / Т. Сняткова. - С.63-75. - Бібліогр. у кінці ст.: 24 назв.
 л.слова: дитячий церебральний параліч, діти з ДЦП, синдром госпіталізму
Костенко, Тетяна. Курси підвищення кваліфікації з теми: "Орієнтування в просторі незрячих дітей та з порушеннями зору" / Т. Костенко, Г. Кушнір. - С.76-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.
373.043.2-056.34:159.955
М 99

    Мякушко, Оксана.
    Шляхи оптимізації функціонування ресурсної складової навчально-пізнавальних компетентностей у дітей із порушеннями інтелектуального розвитку [Текст] / О. Мякушко // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2020. - N 1. - С. 21-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
УДК
373.043.2-056.34:159.955

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення інтелектуального розвитку
Кл.слова (ненормированные):
навчально-пізнавальні компетентності -- стимуляція пізнавальної активності -- діти з порушеннями інтелектуального розвитку
Аннотация: Діти з інтелектуальними порушеннями характеризуються низькою пізнавальною активністю, що зумовлює потребу в спеціально організованій роботі з її стимуляції. Спираючись на авторську модель навчально=пізнавальних компетентностей, у статті систематизовані й узагальнені напрями такої роботи, зокрема, це: нормалізація тонічної регуляції, активізація емоцій (енергетичної системи мозку), створення умов для підвищення працездатності та зниження втомлюваності дітей на заняттях. З кожного з цих напрямів окреслено різні форми і методи занять, надані орієнтовні приклади завдань.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей