Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (254)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (20)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (23)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (11)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=орієнтації<.>)

Общее количество найденных документов : 551
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.00
П 24


    Педагогіка [Текст] : Науково-методичний збірник. Вип. 21. - Київ : Радянська школа, 1982. - 140 с. - 2.68 грн
    Содержание:
Горєєва, В. В. Шляхи вивчення рівня вихованості колективу і особистості : Актуальні питання теорії і практики виховання / В. В. Горєєва : 9
Лещінська, Г. З. До питання про систему зв`язків школи та позашкільних закладів у формуванні патріотів-інтернаціоналістів : Актуальні питання теорії і практики виховання / Г. З. Лещінська. - С .11-15
Білоусова, В. О. Дослідження організаторських якостей у підлітків і старшокласників : Актуальні питання теорії і практики виховання / В. О. Білоусова. - С .15-22
Ростовський, О. Я. Управління процесом формування музичного сприймання школярів : Актуальні питання теорії і практики виховання / О. Я. Ростовський. - С .22-29
Гейченко, М. І. Музикування підлітків у позаурочний час : Актуальні питання теорії і практики виховання / М. І. Гейченко. - С .30-36
Кушина, В. Ф. Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів : Удосконалення процесу навчання / В. Ф. Кушина, А. Г. Сологуб. - С .37-51
Паламарчук, В. І. Дослідження ефективності навчання на основі наочних моделей : Удосконалення процесу навчання / В. І. Паламарчук. - С .51-57. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Підгорна, Н. І. Пізнавальні завдання як засіб розвитку мислення учнів шестирічного віку : Удосконалення процесу навчання / Н. І. Підгорна. - С .57-63
Волинський, В. П. Особливості використання навчально-телевізійних передач і відеозапису на уроках : Удосконалення процесу навчання / В. П. Волинський. - С .63-70 : табл.
Козарик, О. С. Використання екранних посібників у самостійній роботі учнів на уроках : Удосконалення процесу навчання / О. С. Козарик. - С .70-77. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Вороніна, Л. П. Уроки міжпедметного узагальнення : Удосконалення процесу навчання / Л. П. Вороніна. - С .77-82
Максименко, В. П. Удосконалення змісту перевірки й оцінки знань учнів у сучасній школі : Удосконалення процесу навчання / В. П. Максименко. - С .82-88
Федорович, В. Г. Оптимізація праці учнів 4-5 класів у процесі виконання домашніх завдань : Удосконалення процесу навчання / В. Г. Федорович. - С .89-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Ткачова, Л. Ф. Формування в дошкільників та молодших школярів фонематичних узагальнень і диференціювань : Удосконалення процесу навчання / Л. Ф. Ткачова. - С .95-103. - Бібліогр. у кінці ст.
Полгородник, С. М. Підвищення ефективності управління навчально-виховним процесом у школі за допомогою технічних засобів : Питання школознавства і економіки народної освіти / С. М. Полгородник. - С .104-110 : табл.
Затуренська, В. О. Про вдосконалення обліку і використання позабюджетних коштів на загальноосвітні школи : Питання школознавства і економіки народної освіти / В. О. Затуренська. - С .111-116. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Пєтухов, Є. І. Інтеграція оцінок діяльності важковиховуваних школярів у системі первинної орієнтації вчителів : Питання школознавства і економіки народної освіти / Є. І. Пєтухов, Ж. В. Красножан, Н. Г. Дебольська. - С .117-124 : табл.
Скрипченко, Н. Ф. Н. К. Крупська про роботу в нульових групах : Історія вітчизняної і зарубіжної педагогіки / Н. Ф. Скрипченко. - С .125-131
Булай, Л. В. Сучасна зарубіжна школа в світлі ленінської критики буржуазної системи освіти : Історія вітчизняної і зарубіжної педагогіки / Л. В. Булай. - С .131-140. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.00

Рубрики: Педагогічна наука
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.205.3
Ч-49

    Чернов, Ю. В.
    "Паблік рілейшнз" сучасної школи [Текст] : методический материал / Ю.В. Чернов. - Х. : Видавнича група "Основа", 2003. - 80 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип. 2). - ISBN 966-8245-06-7 : 3.00 р.
    Содержание:
ПР як складова частина управлінської діяльності сучасного керівника школи . - С .7
Тезовий розгляд основних теоретичних позицій про місце ПР в цілісній системі управлінської діяльності керівника школи . - С .27
Сутність ПР внутрішньо- та позашкільної орієнтації . - С .43
Реклама та пропаганда в системі ПР школи . - С .61

ББК 74.205.3

Рубрики: Школа ігромадськість, Паблік рілейшнз--школа
Аннотация: Посібник на допомогу керівникам системи освіти, керівникам служби "паблік рілейшнз" школи, слухачам крсовой підготовки системи післядипломної освіти, викладачам і студентам педагогічних та гуманіитарних вузів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.489(4)
П 90

    Пуховська, Л. П.
    Професійна підготовка вчителів у Західній Європі: спільність і розбіжності [Текст] : Монографія / Л.П. Пуховська. - Київ : Вища школа, 1997. - 180 с. - ISBN 5-11-004731-6 : 3.00 р.
    Содержание:
Педагогічна освіта Західної Європи в контексті соціального рорзвитку . - С .8
Ціннісні орієнтації професійної підготовки вчителів . - С .8-26
Педагогічна освіта в умовах формування загальноєвропейського освітнього простору . - С .26-42
Теоретико-методологічні засади підготовки вчителів на заході . - С .43
Головні напрямки розвитку теорії професійної підготовки вчителів на Заході . - С .43-60
Сучасні дослідження в галузі підготовки вчителів у Західній Європі . - С .60-76
Національні системи професійної підготовки вчителів . - С .77
Професійна підготовка вчителів, що базується на школі: англійська модель . - С .77-90
Інтегрована модель професійної підготовки вчителів у Франції . - С .90-102
Двофазова модель підготовки вчителів у Німеччині . - С .102-116
Структурні модіфікації в системах та моделях професійної підготовки вчителів . - С .116-125
Інтеграція як провідна тенденція розвитку педагогічної освіти на порозі ХХІ століття . - С .126
Роль міжнародних організацій в розробці та здійсненні інтеграційної політики у сфері освіти в Європі . - С .126-138
Проблеми інтеграції педагогічної освіти в України в загальноєвропейський освітній простір . - С .138
Базові положення . - С .138-141
Порівняння деяких сучасних тенденцій розвитку педагогічної освіти в Україні та в західноєвропейському регіоні . - С .141-158
Механізми інтеграції . - С .158-163

ББК 74.489(4)

Рубрики: Підготовка вчителя--Західна Європа, Педагогічна освіта--Західна Європа, Педагогічна освіта--інтеграція, Інтеграція--педагогічна освіта, Вчитель--професійна підготовка--Західна Європа, XXI ст., Освітній простір--загальноєвропейський, Ціннісні орієнтації--вчитель
Кл.слова (ненормированные):
двофазова модель підготовки вчителів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.480.46
С 91


    Сучасні проблеми вищої освіти (збірнк доповідей до науково-практичної конференції) [Текст] : сборник / Л.П. Клименко, Г.Ф. Романовський, В.І. Андрєєв. - Миколаїв : МФ НаУКМА, 1998. - 144 с. - ISBN 966-7458-04-0 : 6.00 р.
    Содержание:
Іванюк, С. С. Знання і вміння: альтернатива вищої освіти / С. С. Іванюк. - С .3
Клименко, Л. П. Резерв підвищення якості набору студентів до МФ НаУКМА / Л. П. Клименко, М. В. Донченко. - С .13
Мещанінов, О. П. Сучасні проблеми та перспективи науково-дослідної роботи у Миколаївській філії НаУКМА / О. П. Мещанінов. - С .17
Бандура, В. М. Виховна робота у вищій школі / В. М. Бандура. - С .19
Будак, В. Д. Кафедра педагогічних технологій в педагогічному вузі / В. Д. Будак, О. М. Пєхта. - С .22
Єнтіс, Л. С. Індивідуалізація навчально-виховного процесу - актуальна проблема вузів культури / Л. С. Єнтіс. - С .25
Скороходов, В. А. Південнослов'янський інститут КСУ, як перший недержавний вуз в Миколаєві, в контексті реформ вищої школи / В. А. Скороходов. - С .29
Соловйов, С. М. Міждисциплінарна кооперація викладання / С. М. Соловйов. - С .31
Верланов, Ю. Ю. Три актуальні проблеми вищої освіти / Ю. Ю. Верланов. - С .32
Мейжис, І. А. Особливості організації науково-дослідної роботи в Миколаївській філії НаУКМА з суспільних наук / І. А. Мейжис. - С .37
Добровольський, В. В. Екологічна освіта - актуальність, проблеми, пропозиції / В. В. Добровольський. - С .38
Добровольський, В. В. Автоматизована інформаційно-навчальна система з екології / В. В. Добровольський, В. В. Єлісєєв. - С .43
Гришкова, Р. О. Діяльнісний підхід до виховання особистості у вузі / Р. О. Гришкова. - С .46
Пронкевич, О. В. Викладання іноземних мов у Миколаївській філії НаУКМА як засіб формування свідомості студентів / О. В. Пронкевич. - С .48
Калінін, М. І. Форми та ефективність елементів рейтингової системи оцінки знань студентів / М. І. Калінін. - С .50
Сергієнко, Л. П. Шляхи дослідження наукової проблеми "Генетичний прогноз рухових здібностей в системі відбору і орієнтації спортсменів у олімпійському спорті" / Л. П. Сергієнко. - С .52
Сергієнко, Л. П. Про використання близнюкового методу генетики у педагогічних дослідженнях / Л. П. Сергієнко. - С .55
Кутковецький, В. Я. Звір з ім'ям 666. Напрямки розвитку суспільства / В. Я. Кутковецький. - С .57
Лях, Р. Д. Місце і роль курсу історії України в системі вищої освіти / Р. Д. Лях, П. М. Тригуб. - С .68
Льовкіна, Н. Ю. Організація і проведення занять з студентами спеціальної медичної групи / Н. Ю. Льовкіна. - С .72
Осіпов, А. О. Сучасна парадигма освіти. Особливості і трансформація / А. О. Осіпов. - С .73
Кузьменко, Б. П. Трансформація навчального процесу відповідно до сучасного етапу розвитку економіки / Б. П. Кузьменко. - С .76
Береза, І. Ю. Виховний потенціал екскурсій у підготовці спеціаліста-гуманітарія / І. Ю. Береза. - С .78
Біла, Т. М. Нове в інформаційній технології навчання іноземним мовам - з досвіду Миколаївської філії Києво-Могилянської академії / Т. М. Біла. - С .80
Хлопенко, Б. К. Особливості впровадження української мови при вивченні технічних дисциплін / Б. К. Хлопенко, М. М. Івахненко. - С .83
Дімант, Г. С. Розвиток пізнавальної активності студентів за допомогою англійської мови / Г. С. Дімант. - С .84
Ханстантинов, В. О. Формування здатності до самореалізації особистості як мета системи виховання у вищій школі / В. О. Ханстантинов. - С .85
Кравцов, О. А. Адаптація студентів I курсу / О. А. Кравцов. - С .87
Мироненко, Т. П. Відповідність якості знань випускників вузів міжнародним вимогам; міжнародне співробітництво / Т. П. Мироненко. - С .89
Маргеліс, Н. В. Сутність естетичного та проблема формування людської небайдужості / Н. В. Маргеліс. - С .91
Михайлюк, В. О. Місце і роль документів у вихованні національної свідомості студентів / В. О. Михайлюк. - С .93
Парсяк, О. Н. Організація самостійної роботи студентів у процесі формування навичок усного мовлення / О. Н. Парсяк. - С .97
Білюк, О. В. Профадаптація та профорієнтація молодого спеціаліста / О. В. Білюк. - С .101
Тихонова, Т. В. Основні напрямки професійно-педагогічної підготовки майбутніх вчителів інформатики у Миколаївському педагогічному інституті / Т. В. Тихонова. - С .104
Сидоренко, С. А. Алгоритм прийняття рішень в умовах нечіткої вихідної інформації / С. А. Сидоренко. - С .105
Томілін, Ю. А. Створення наукового центру екологічних досліджень при Миколаївській філії НаУКМА - необхідна потреба сьогодення для екологічного факультету академії / Ю. А. Томілін, Л. І. Григор'єва. - С .106
Запорожець, Г. В. Вивчення майбутніми спеціалістами культури Великобританії та США / Г. В. Запорожець. - С .109
Норд, А. Л. Традиційні форми фінансування та системи вищої освіти / А. Л. Норд. - С .110
Кузенко, Г. М. Емоції та почуття в дискурсі / Г. М. Кузенко. - С .113
Яблунівська, Т. Є. Михайло Грушевський про соціально-виховну роль історії в навчальному процесі / Т. Є. Яблунівська. - С .115
Дмитренко, О. О. Педагогічні погляди Івана Огієнка / О. О. Дмитренко. - С .118
Любарська, О. М. Впровадження нових педагогічних технологій в навчальний процес у вузі / О. М. Любарська. - С .121
Паршкова, Т. В. Психолого-педагогічні дисципліни в системі виховної роботи ВНЗ / Т. В. Паршкова. - С .123
Старьова, Г. М. Науково-дослідницька праця студента зі спеціальності та її місце в педагогічній практиці / Г. М. Старьова. - С .125
Огренич, Н. М. Особистісно-діяльнісний підхід у навчанні, як один із шляхів реалізації державних стандартів освіти / Н. М. Огренич. - С .128
Осипов, П. І. Проблеми інтеркультуральності в процесі вивчення іноземних мов / П. І. Осипов. - С .130
Кіктенко, А. І. Педагогічне діагнозування у підготовці майбутнього вчителя / А. І. Кіктенко. - С .132
Олексюк, О. Є. Система кураторства у вищих закладах освіти / О. Є. Олексюк. - С .134
Бережний, С. В. Формуємо творчу особистість / С. В. Бережний, Г. І. Бережна, Л. В. Лютер. - С .137

ББК 74.480.46

Рубрики: Вища освіта. Педагогіка вищої школи
Аннотация: В матеріалах конференції розглядаються актуальні питання вищої школи: фінансування, використання сучасних навчальних технологій, якість підготовки фахівців, виховна робота та ін. Серед авторів доповідей керівники вищих навчальних закладів, провідні вчені і молоді викладачі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 33 [Текст] : научное издание / Ред. Л.М. Проколієнко. - Київ : Радянська школа, 1989. - 94 с. - 1.95 р.
    Содержание:
Проколієнко, Л. М. Питання психології у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / Л. М. Проколієнко. - С .3-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Пономарьова, Р. О. Ціннісні орієнтації старшокласників і вибір ними професії / Р. О. Пономарьова. - С .9-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Фурман, А. В. Проблемно-діалогічні ситуації як умова розвитку пізнавальної активності школярів у процесі навчання / А. В. Фурман. - С .16-25. - Бібліогр. у кінці ст.
Перепелиця, П. С. Формування практичних умінь у процесі трудової підготовки учнів / П. С. Перепелиця. - С .25-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Савчин, М. В. Особливості оцінки старшокласниками свого ставлення до різних видів діяльності / М. В. Савчин. - С .29-34. - Бібліогр. у кінці ст.
Шарган, О. М. Особливості усвідомлення старшокласниками моральних цінностей як умова розвитку дружніх взаємин / О. М. Шарган. - С .34-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Смульсон, М. Л. Психологічні аспекти підготовки школярів до винахідницької діяльності / М. Л. Смульсон. - С .42-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Волинець, А. Г. Психологічний зміст процесу зіставлення та його роль у навчанні / А. Г. Волинець. - С .46-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Савченко, О. М. Помилки в узагальненні і психологічні шляхи їх подолання у процесі навчання / О. М. Савченко. - С .52-57. - Бібліогр. у кінці ст.
Бойправ, М. Д. Психолого-дидактична організація навчального експерименту на уроках ботаніки / М. Д. Бойправ. - С .58-63
Пророк, Н. В. Розвиток мотивів учіння у шести і семилітніх першокласників / Н. В. Пророк. - С .63-70
Андрієвська, В. В. Особливості розв`язування молодшими школярами перцептивно-мислительних задач в умовах індивідуальної і групової роботи / В. В. Андрієвська. - С .70-78
Бондарчук, О. І. Психологічні особливості застосування комп`ютерної гри у позакласній роботі з молодшими школярами / О. І. Бондарчук. - С .78-85
Папернюк, Г. Г. Емоційно-оцінювальний компонент педагогічного спілкування як засіб забезпечення психологічного клімату в колективі молодших школярів / Г. Г. Папернюк, Л. Г. Подоляк. - С .85-92

ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88.4
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 12 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1973. - 160 с. - 2.83 р.
    Содержание:
Горбач, М. С. Встановлення взаємозв`язку між поняттями як критерій розумового розвитку / М. С. Горбач. - С .3-9 : табл.
Рєпкін, В. В. "Прийняття" завдання у процесі навчання / В. В. Рєпкін, В. Т. Дорохіна. - С .9-15
Іванов, В. С. Подолання шаблонних уявлень як акт творчості / В. С. Іванов. - С .15-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Перепелиця, П. С. Мотиви технічної творчості учнів / П. С. Перепелиця. - С .21-24
Пономарьова, Р. О. Психологічні питання розв`язання учнями конструктивно-технічних задач з електротехніки / Р. О. Пономарьова. - С .24-33
Машбиць, Ю. І. Засвоєння учнями способів дій в умовах різних типів навчання / Ю. І. Машбиць. - С .33-40
Кагальняк, Г. І. Особливості порівняння учнями 1-8 класів різновіддалених за ознаками об`єктів / Г. І. Кагальняк. - С .40-47
Марнянський, І. А. Дослідження розуміння початкових понять математики / І. А. Марнянський. - С .48-53
Прайсман, Б. Д. Особливості розуміння й оцінки учнями 6-10 класів інтелектуальних якостей особистості / Б. Д. Прайсман. - С .53-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Філь, В. О. Формування доказів у плані наочно-образного мислення в учнів 1-3 класів / В. О. Філь. - С .60-67
Паламарчук, В. Ф. Особливості формування прийому доведення у старшокласників / В. Ф. Паламарчук. - С .68-74
Жижченко, Л. С. Про шляхи оптимізації початкового навчання читання / Л. С. Жижченко. - С .74-82. - Бібліогр. у кінці ст.
Баєв, Б. Ф. Особливості внутрішньомовної підготовки усного монологічного мовлення в учнів 1-3 класів / Б. Ф. Баєв, Н. О. Головань. - С .82-88
Кудрявцева, І. О. Словесні асоціації учнів 1-8 класів / І. О. Кудрявцева. - С .88-94
Сапожникова, Л. С. Про зв`язок між рівнем домагань підлітків та їхнім статусом / Л. С. Сапожникова. - С .94-102
Новикова, А. С. Деякі особливості вибору старшокласниками майбутньої трудової діяльності / А. С. Новикова. - С .102-109
Скрипченко, О. В. Індивідуальний підхід при керуванні процесом соціальної адаптації учнів / О. В. Скрипченко, Б. Г. Іванченко, Л. І. Пилипенко. - С .109-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Міттельман, Р. Й. Експериментальне вивчення здатності вчителя до трансформації та логічного викладу навчального матеріалу / Р. Й. Міттельман. - С .118-124
Долинський, Г. Д. Ціннісні орієнтації вчителів у вимогах до керівника школи / Г. Д. Долинський. - С .124-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Шакуров, Р. Х. Вплив ціннісних орієнтацій педагогічного колективу на його задоволення працею / Р. Х. Шакуров. - С .133-140 : табл.
Чернишова, Г. П. Попередній досвід організатора як фактор становлення особистості директора школи / Г. П. Чернишова. - С .140-146
Елькін, Д. Г. Роль часового фактора у формуванні навички / Д. Г. Елькін. - С .146-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Меліхова, І. О. Вплив мотивації на ефективність зворотного зв`язку в процесі сприймання / І. О. Меліхова. - С .152-155 : рис.
Козіна, Т. М. До питання про єдність перцептивного простору та часу в діяльності кінестетичного аналізатора / Т. М. Козіна. - С .156-159. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія, Психологія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник. Вип. 8 [Текст] : научное издание / Ред. В.І. Войтко. - Київ : Радянська школа, 1970. - 151 с. - 3.42 р.
    Содержание:
Репкін, В. В. Ленінські ідеї про єдність теорії і практики і психологія навчання / В. В. Репкін, П. С. Жедек. - С .3-16
Зінченко, П. І. Розвиток пам`яті учнів у процесі навчання / П. І. Зінченко, Г. К. Середа. - С .17-31
Войтко, Л. Ф. Особливості доведень у дошкільників / Л. Ф. Войтко. - С .32-38. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Богуш А. М. Прояви інтерференції в дитячому мовленні / А. М. Богуш. - С .39-45
Філь, В. О. Особливості доведень у першокласників / В. О. Філь. - С .46-54
Алексєєва, М. І. Про формування пізнавальних мотивів навчальної діяльності / М. І. Алексєєва. - С .55-64
Таращанська, Р. Ю. Деякі психологічні передумови підвищення успішності учнів з мови / Р. Ю. Таращанська. - С .65-73
Андрієвська, В. В. Порівняльна ефективність конструйованих і вибіркових відповідей при програмованому навчанні граматики / В. В. Андрієвська. - С .74-82
Опилат, Я. Г. Роль теоретичних положень і правил в мислительній діяльності учнів при розв`язуванні хімічних задач / Я. Г. Опилат. - С .83-90
Котлярова, Л. І. Вивчення пізнавальних запитів учнів / Л. І. Котлярова. - С .91-96
Братко, О. А. Дослідження ефективності різних варіантів програми стандартизованого контролю / О. А. Братко, Л. М. Проколієнко, Б. Г. Іванченко. - С .97-105
Дробот, М. П. Формування установки і її вплив на психологічну підготовку учнів у процесі оволодіння спортивним орієнтуванням на місцевості / М. П. Дробот. - С .106-115
Сапожникова, Л. С. Індивідуальні особливості самовиховання підлітків / Л. С. Сапожникова. - С .116-124. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Боришевський М. Й. Особливості моральної саморегуляції поведінки в учнів підліткового віку / М. Й. Боришевський. - С .125-133
Кузьменков, В. К. Оцінка старшокласниками своєї особистості / В. К. Кузьменков. - С .134-142
Драніщева, Е. І. До характеристики професійної орієнтації трудновиховуваних дівчат / Е. І. Драніщева. - С .143-149

ББК 88

Рубрики: Психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.268.1УКР
Т 46

Тихоша, Валентина Іванівна.
Факультативні заняття з рідної мови в 10 класі [Текст] : метод. рекомендації / В.І. Тихоша. - Х. : Видавнича група "Основа", 2004. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Вивчаємо українську мову та літературу" ; вип. 7). - ISBN 966-333-055-4 : 5.13 грн

ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Мова. Методика викладання
Аннотация: У посібнику подано програму факультативного курсу з культури спілкування для учнів загальноосвітних шкіл, гімназій, ліцеїв та коледжів. Згідно з програмами подається теоретичний матеріал і практичні завдання на закріплення та вироблення у школярів відповідних умінь та навичок. Мета посібника - допомогти вчителю-словеснику та учням у підготовці до факультативних занять, сприяти орієнтації випускників на професії, пов'язані з лінгвістикою. Для вчителів-словесників, школярів та студентів філологічних факультетів університетів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

88
П 86


    Психологія: Респ. наук.-метод. збірник [Текст] : научное издание. Вип. 22 / М.Й. Боришевський. - Киев : Радянська школа, 1983. - 145 с. - (в обкл.) : 2.92 р.
    Содержание:
Теоретичні питання психології
Тищенко, С. П. Емоційно-ціннісне ставлення до себе як структурний компонент образу "Я" / С. П. Тищенко. - С .3-19. - Бібліогр. у кінці ст.
Злочевський, С. Є. Психічні новоутворення в ранньому онтогенезі / С. Є. Злочевський, В. К. Котирло. - С .19-27. - Бібліогр. у кінці ст.
Педагогічна психологія
Горбач, М. С. Психологічні основи оволодіння учнями символікою / М. С. Горбач. - С .28-37
Макляк, О. М. Питання психології навчання семикласників сисем числення / О. М. Макляк. - С .37-46. - Бібліогр. у кінці ст.
Курганов, С. Ю. Учбовий діалог як форма навчання / С. Ю. Курганов, В. Ф. Литовський. - С .47-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, Т. С. Підготовка студентів до педагогічного спілкування / Т. С. Яценко. - С .52-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонюк, М. С. Особливості формування в студентів умінь і навичок навчальної діяльності / М. С. Антонюк, Т. П. Мулява, О. М. Добровольський. - С .60-65
Лушин, П. в. Роль мислення в подоланні інтерференції при вивченні іноземної мови старшокласниками / П. в. Лушин, Б. А. Ільюк. - С .65-73. - Бібліогр. у кінці ст.
Лобай, Є. В. Метод узагальнення в процесі засвоєння старшокласниками лексики іноземної мови / Є. В. Лобай. - С .73-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Сапожникова, Л. С. Про особливості прояву значущих правил в моральній поведінці підлітків / Л. С. Сапожникова. - С .79-88. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Попов, М. О. Деякі особливості міжособистісного розуміння у різновікових групах / М. О. Попов. - С .88-96
Яковенко, С. В. Психологічні умови вдосконалення виховної роботи з важкими підлітками / С. В. Яковенко. - С .96-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Максимова, Н. Ю. Психологічний аналіз типів важковиховуваних підлітків / Н. Ю. Максимова. - С .104-110
Антонова, О. Г. Про становлення позицій важковиховуваних підлітків у сім`ї / О. Г. Антонова. - С .111-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Психологія професійної орієнтації
Ящишин, О. О. Психологічне дослідження учнів ТУ для створення психограми телефоністки / О. О. Ящишин. - С .120-129. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Кисельова, Н. Й. Оцінка майбутніми педагогами професійно важливих якостей особистості / Н. Й. Кисельова. - С .129-137. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорчук, В. М. Фактори розвитку трудової активності у майбутніх механізаторів / В. М. Федорчук. - С .137-143. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 88

Рубрики: Психологія--теоретичні питання, Професійна орієнтація учнів--психологія, Педагогічна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.268.1УКР
Ф 18

Тихоша, Валентина Іванівна.
Факультативні заняття з рідної мови в школі [Текст] : метод. матеріал / В.І. Тихоша. - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 176 с. - (Б-ка ж-лу "Вивчаємо українську мову та літературу"). - ISBN 966-333-180-1 : 3.95 р.

ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Українська мова. Методика викладання, Факультативи
Аннотация: У посібнику подано програми факультативних курсів з орфографії, риторики, основ наукових досліджень, історії української мови для учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв та коледжів. Згідно з програмами подається теоретичний матеріал і практичні завдання на закріплення та вироблення у школярів відповідних умінь та навичок. Мета посібника - допомогти вчителю-словеснику та учням у підготовці до факультативних занять, сприяти орієнтації випускників на обрання професій, пов'язаних із філологією та лінгвістикою. Для вчителів-словесників, студентів філологічних факультетів університетів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74.04(4Укр)
П 78


    Проблеми освіти [Текст] : Науково-методичний збірник науково-методичного центру вищої освіти МОіНУ. Вип. 45. Болонський процес в Україні. Ч. 1. - Київ : "Знання", 2005. - 192 с. - ISBN 966-346-126-8 : 31.68 р.
    Содержание:
Васильєв, О. О. Шляхи реалізації основних принципів Болонської деклкркції / О. О. Васильєв, С. Ф. Горбань, В. О. Толок. - С .3
Зінченко, Т. В. Болонський прцес і модернізація вищої професійній освіти Австрії / Т. В. Зінченко. - С .9
Ляшенко, Л. М. Фінляндія: освіта, наука і "економічне диво" / Л. М. Ляшенко. - С .17
Похресник, А. К. Участь молоді Західної Європи в Болонському процесі та її громадянська позиція / А. К. Похресник. - С .25
Яковець, Н. І. Педагогічна освіта, Болонський процес і вектори модернізації системи освіти / Н. І. Яковець. - С .32
Мельник, С. В. Гармонізація державного стандарту вищої освіти із професійно-класифікаційними стандартами: міфи і реальність / С. В. Мельник. - С .39
Петренко, В. Л. Стандарти вищої освіти у контексті Болонського процесу: історія, сучасний стан, перспективи (До 10-річчя впровадження стандартів вищої освіти в Україні) / В. Л. Петренко. - С .66
Бєгун, В. В. Ризик-орієнтовані технології ідентифікації потенційних джерел небезпек - основа підготовки фахівців усіх спеціальностей / В. В. Бєгун, І. М. Науменко. - С .107
Грущенко, Л. М. Роль психолого-педагогічної компетентності в майбутньому і шляхи підвищення мотивації до її формування у студентів-економістів / Л. М. Грущенко. - С .114
Дьяков, С. І. Психологічна культура студента в контексті індивідуальної самореалізації / С. І. Дьяков. - С .120
Присенко, М. О. Система акредитації вищих навчальних закладів в Україні: реалії становлення, проблеми дії та розвитку / М. О. Присенко. - С .125
Черних, В. П. Ціннісні орієнтації студентської молоді в умовах переходу до ринкової економіки / В. П. Черних, Л. Г. Кайдалова, Н. В. Шевченко. - С .139
Демиденко, О. П. Про необхідність навчання студентів мовних факультетів комунікативної поведінки, характерної для носіїв англійської мови, з використанням відеоматеріалів / О. П. Демиденко. - С .144
Лисенко, М. М. Проблеми організаційно-економічного механізму комп'ютерізації системи освіти України / М. М. Лисенко. - С .148
Манако, В. В. Педагогічні інновації та трансформація ролі викладача / В. В. Манако, А. Ф. Манако, Т. П. Павлова. - С .153
Назаренко, Н. В. Мотивація навчання студентів як показник педагогічних технологій / Н. В. Назаренко. - С .164
Рева, О. М. Системи переваг викладачів на множині характерних рис недисциплінованої поведінки студентів-юристів / О. М. Рева [и др.]. - С .168
Другие авторы: Чабак А. А., Оліфіренко О. І., Сагсновська Л. А.
Розновець, О. І. Можливості сучасних систем автоматизованого тестування для проведення модульного контролю знань / О. І. Розновець, Л. А. Сперанський, Л. А. Волощук. - С .179

ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: Болонський процес, Організація освіти--Україна, Вища освіта--Україна
Кл.слова (ненормированные):
БОЛОНСЬКИЙ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

83
Л 11


    Література. Теорія. Методологія [Текст] : Наук. вид. / упоряд. і наук. ред. Д. Уліцька ; пер. з польськ. С. Яковенко. - Київ : Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2006. - 543 с. - ISBN 966-518-369-9 : 30.00 р.
    Содержание:
Касперський, Е. Література. Теорія. Методологія / Е. Касперський
Уліцька, Д. Антипозитивістський злам / Д. Уліцька
Врубель, Л. Герменевтика / Л. Врубель
Уліцька, Д. Феноменологічна філософія літератури / Д. Уліцька
Пєштак, П. Російський формалізм / П. Пєштак
Чаплеєвич, Е. Діалогічне мислення Михайла Бахтіна / Е. Чаплеєвич
Мітосек, З. Структуралістські орієнтації в літературознавчих дослідженнях / З. Мітосек
Овчарек, Б. Поняття та еволюція літературної семіотики / Б. Овчарек
Шари-Мативецька, Е. Мовлення і література. До проблеми теорії мовлення Джона Л. Остіна / Е. Шари-Мативецька
Овчарек, Б. Проблеми й орієнтації літератури / Б. Овчарек
Потканський, Я. Психоаналіз у літературознавчих дослідженнях / Я. Потканський
Росінська, З. Самототожність реципієнта. Психоаналітичні точки зору / З. Росінська
Мругальський, М. Деконструкція - постструктуралізм - деконструктивізм / М. Мругальський
Комендант, Т. Деконструкція та інтерпретація / Т. Комендант
Уліцька, Д. Етичний поворот у літературознавчих дослідженнях / Д. Уліцька
Плуцєннік, Я. Когнітивізм у літературознавчих дослідженнях / Я. Плуцєннік
Бартосяк, М. Застосування теорії хаосу в літературознавчих дослідженнях / М. Бартосяк
Ліханський, Я. З. Риторика / Я. З. Ліханський
Касперський, Е. Про теорію компаративістики / Е. Касперський

ББК 83

Рубрики: Літературознавство--всесвітнє, XX ст., Літературознавство--теорія хаосу, Філософія літератури, Літературознавство--російський формалізм, Мислення--діалогічне--літературознавство, Комунікація--літературна, Семіотика--літературна, Соціологія літератури
Кл.слова (ненормированные):
АНТИПОЗИТИВІЗМ -- ПОСТСТРУКТУРАЛІЗМ -- ДЕКОНСТРУКЦІЯ -- РИТОРИКА -- КОМПАРАТИВІСТИКА -- ГЕРМЕНЕВТИКА -- СЕМІОТИКА -- КОГНІТИВІЗМ -- НЕОІДЕАЛІЗМ -- КВАЗІСУДЖЕННЯ -- СТРУКТУРАЛІЗМ -- САМОТОТОЖНІСТЬ -- РЕЦЕПЦІЯ -- МЕТАФІЗИКА -- БРИКОЛАЖ -- НЕОГУМАНІЗМ -- МЕТОНІМІЯ -- КРЕАТИВНІСТЬ -- ЕМПАТІЯ -- АМАЛЬНАМНІ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

60.564.0(4Укр)
М 79

Морально-етичні імперативи та розважально-рекреаційна сфера в сучасному українському суспільстві [Текст] : монографія. - Київ : Державний інститут проблем сім'ї та молоді, 2005. - 104 с. - ISBN 966-7902-63-3 : 7.50 р.

ББК 60.564.0(4Укр)

Рубрики: Соціологія дозвілля, Ціннісні орієнтації--населення України, Ціннісна система суспільства--Україна, Культурно-дозвіллєві потреби--населення України, Рекреаційна сфера--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.044.3
Т 38


    Технології неперервної освіти: проблеми, досвід, перспективи розвитку : збірник статей до традиційної ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Миколаїв : Видавництво МФ НаУКМА, 2002. - 336 с. - 6.50 р.
    Содержание:
Будак, В. Д. Якість педагогічній освіти - майбутнє України / В. Д. Будак. - С .3-6
Зязюн І. А. Приоритетні принципи дидактики сучасної професійної освіти / І. А. Зязюн. - С .6-17
Гончаренко С. У. Гуманізація і гуманітаризація освіти / С. У. Гончаренко. - С .17-22
Рибалка, В. В. Особистісний підхід в освіті / В. В. Рибалка. - С .22-28
Жук, Ю. О. Інформаційні технології у вивченні фізики / Ю. О. Жук. - С .28-31
Сисоєва С. О. Кваліфікація сучасних означень педагогічної технології / С. О. Сисоєва. - С .31-38
Пєхота О. М. Педагогічна кафедра в університеті / О. М. Пєхота. - С .38-45
Радул, В. В. Соціальна зрілость як умова інтенсифікації цілісного розвитку особистості вчителя / В. В. Радул. - С .45-52
Ситченко, А. Л. Технології літературного аналізу / А. Л. Ситченко. - С .52-54
Шемпрух, Й. Європейський вимір освіти / Й. Шемпрух. - С .54-64
Сучасні освітні технології у закладах освіти: теоретико-методологічні засади та підготовка вчителя . - С .64
Семиченко, В. А. Рефлексівний підхід як основа технологічного забезпечення підготовки педагогічних кадрів / В. А. Семиченко. - С .64-68
Пономаренко, Т. Л. Самостійна робота студентів як одна з передумов непреревної освіти майбутнього вчителя / Т. Л. Пономаренко. - С .68-70
Романовський, О. Г. Педагогічні технології формування творчої особистості інженера-керівника / О. Г. Романовський. - С .70-72
Мєщанінов, О. П. Сталий розвиток людства та університетської системи освіти / О. П. Мєщанінов. - С .72-82
Кіктенко, А . І. Неперервність педагогічної освіти - вимога, що обумовлена професією / А . І. Кіктенко. - С .82-85
Любарська, О. М. Проблеми підготовки педагогічних кадрів до творчої професійної діяльності в системі неперевної освіти / О. М. Любарська. - С .85-89
Грива, Є. С. Артеківський вищий навчальний заклад: злиття теорії і практики / Є. С. Грива. - С .89-92
Задоя, Є. С. Використання можливостей нетрадиційних технологій у підготовці майбутнього вчителя / Є. С. Задоя. - С .92-95
Старєва, А. М. Роль педагогічної прктики в підготовуі студентів до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .95-99
Дмитриченко, А. В. Особливості організації навчально-виховного процесу в умовах Миколаївського торглвл-економічного технікуму / А. В. Дмитриченко. - С .99-103
Сігаєва, Л. Є. Через неперервну освіту - до педагогічних технологій у навчанні дорослих / Л. Є. Сігаєва. - С .103-105
Гончарук, Т. Б. Розробка технології формування міжособистісної толерантності старшокласника у діяльності шкільного психолога / Т. Б. Гончарук. - С .105-108
Поясок, Т. Б. Технологія організації нестандартних і нетрадиційних гркпових форм навчання / Т. Б. Поясок. - С .108-110
Фещенко, І. М. Роль загальнопедагогічної підготовки у формуванні гуманістичної спрямованості майбутнього управління / І. М. Фещенко. - С .110-112
Артюшина, М. В. Взаємозв'язок соціально-психологічних та дидактичних умов групової навчальної діяльності студентів / М. В. Артюшина. - С .112-117
Романовський, О. Г. Технологія формування культури керівника як засобу подолання бар'єрів управлінського спілкування / О. Г. Романовський, О. С. Пономарьов, С. М. Рєзнік. - С .117-119
Краснощок, І. П. Роль і місце самореалізації особистості майбутнього вчителя у процесі його професійної підготовки / І. П. Краснощок. - С .121-131
Титаренко, І. О. Нові підходи щодо вдосконалення вчителів у школах / І. О. Титаренко. - С .131-133
Лисенко, Е. Г. Эмоционально ориентированные технологии и повышение эффективности профессиональной подготовки специалистов / Е. Г. Лисенко. - С .133-135
Модульно-рейтинговое навчання в середній та вищій школі: теорія і досвід . - С .138
Колесник, Т. В. Тести з математики: за і проти / Т. В. Колесник. - С .138-140
Халамедик, В. Д. До питання про модульно-розвиваюче навчання: теорія і досвід / В. Д. Халамедик, С. І. Дятлова. - С .140-145
Сухіна, Л. А. Рейтинговая оцінка знань з методики навчання математиці в початкових класах / Л. А. Сухіна. - С .145-147
Лейфура, В. М. Модульно-рейтинглва система та шляхи її впровадження / В. М. Лейфура, Л. С. Тесленко, О. М. Чадаєв. - С .147-151
Воробйова, А. І. Трансформація наукової системи знань у навчальну: досвід і практика / А. І. Воробйова. - С .151-154
Слєпцова, І. М. Постановка навчальної задачі на уроках модульного типу з математики й інформатики / І. М. Слєпцова. - С .154-156
Кічук, Я. В. Формування правосвідомості студентів у процесі модульно-рейтингової технології їх вузівського навчання / Я. В. Кічук. - С .156-163
Бакатов, В. В. Заліково-бальна рейтингова система контрольних вправ і державних текстів України для творчого розвитку рухових здібностей і визначення рівнів фізичної підготовленості учнів загальноосвітної школи / В. В. Бакатов. - С .163-167
Інформаційні технології в освіті . - С .167
Гуревич, Р. С. Можливості телекомунікацій у навчальному процесі / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія. - С .167-173
Кошкін, Г. В. Інформаційні управляючі системи в суднобудуванні / Г. В. Кошкін. - С .173-178
Ходякова, Г. В. Застосування інформаційних технологій для контролю знань студентів з інформатики / Г. В. Ходякова, К. М. Прозорова. - С .178-180
Баран, О. І. Нові інформаційні технології в сучасному навчанні і в самоосвіті / О. І. Баран, А. І. Воробйова, В. Д. Халамендик. - С .180-185
Будак, В. Д. Перспективи використання мультімедійних технологій у навчальному процесі / В. Д. Будак, В. І. Мірошниченко. - С .188-191
Лисиця, А. Г. Використання ПЕОМ на практичних занаттях з вищої математики / А. Г. Лисиця. - С .191-193
Гайда, А. Ю. Дистанційне навчання в технічному ВНЗ / А. Ю. Гайда, А. Ю. Кошкіна. - С .193-201
Худякова, І. М. Етапи викладання інформацики для студентів різних спеціальностей / І. М. Худякова. - С .201-204
Руденко, Т. В. Використання можливостей дистанційної освіти для реалізації принципів особистісно орієнтованого навчання / Т. В. Руденко. - С .204-207
Бахішавілі, І. І. Дістанційне навчання - освіта нового покоління / І. І. Бахішавілі. - С .207-209
Проблеми технологізації дошкільної та початкової освіти . - С .209
Кічук, Н. В. Деякі аспекти підготовки вчителя до створення ситуації успіху в навчанні молодшіх школярів / Н. В. Кічук. - С .209-212
Нор, К. Ф. Актуальні проблеми технології розвиваючого навчання / К. Ф. Нор. - С .212-215
Соколовська, О. С. Освітні технології і їх реалізація в процесі навчання студентів психолого-педагогічного факультету / О. С. Соколовська. - С .215-219
Січко, І. О. Деякі особливості проблемного навчання у ВНЗ / І. О. Січко. - С .219-222
Куліш, Р. В. Деякі аспекти наукової педагогіки Марії Монтессорі / Р. В. Куліш. - С .222-225
Якименко, С. І. Активна пізнавальна діяльність дошкільників як умова формування світоглядних понять / С. І. Якименко. - С .225-229
Авраменко, К. Б. Освітні технології у професійній підготовці фахівців початкової школи / К. Б. Авраменко. - С .229-231
Бабаян, Ю. О. Методи формування самооцінки молодшого гшколяра / Ю. О. Бабаян. - С .231-233
Желан, А. В. Педагогічно-музична спадщина Миколаївщини як засіб підвищення майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва / А. В. Желан. - С .233-235
Дітятьєва, Л. І. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках та в позакласний час (за системою Л.В. Занкова) / Л. І. Дітятьєва. - С .235-237
Сокуренко, О. О. Ігрова діяльність дитини молодшого шкільного віку як засіб пізнання світу / О. О. Сокуренко. - С .237-242
Педагогічні технології навчання на уроках української мови і літератури . - С .242
Волошина, Н. Й. Технологія вивчення літератури в умовах оновлення змісту освіти / Н. Й. Волошина. - С .242-245
Шуляр, Василь Іванович. Теоретико-літературні поняття: технологія засвоєння під час аналізу художнього твору / В. І. Шуляр. - С .245-248
Василькова, Н. І. Теоретичні основи роботи з розвитку мовленнєвої компетенції учнів основної школи / Н. І. Василькова. - С .248-250
Огренич, Н. М. До проблеми оцінювання навчальних досягнень школярів у контексті особистісно орієнтованого підходу / Н. М. Огренич. - С .250-255
Бородіна, Н. С. Роль словників у роботі над засвоєнням учнями граматичних норм / Н. С. Бородіна. - С .255-258
Підопригора, С. В. Методичні основи вивчення мови художнього твору у школі / С. В. Підопригора. - С .258-261
Мазур, Н. М. Твори-описи пам'яток культури та архітектури на уроках української мови: інноваційний підхід до навчання / Н. М. Мазур. - С .261-264
Педагогічні технології викладання іноземних мов . - С .264
Михайлицька, І. М. Підготовка майбутніх учителів іноземних мов до реалізації технологічного підходу в навчання / І. М. Михайлицька. - С .264-266
Філіппова, Н. М. Нові тенденції у вивченні мов / Н. М. Філіппова. - С .266-269
Філіп'єва, Т. І. Організаційно-методичні умови використання комунікативного методу навчання в навчальному процесі у ВНЗ / Т. І. Філіп'єва. - С .269-271
Заскалєтова, С. Г. Навчально-пізнавальна діяльність студентів економічного факультету на заняттях з іноземної мови в ланці неперервної освіти / С. Г. Заскалєтова. - С .271-273
Баркасі, В. В. Використання сучасних педагогічних технолонгій у формуванні професійної компетентності майбутніх вчителів іноземних мов / В. В. Баркасі. - С .273-275
Кіщенко, Ю. В. "Підготовка вчителя з центром у школі" - нова модель англійської системи підготовки педагогічних кадрів / Ю. В. Кіщенко. - С .275-279
Олейник, О. В. Навчання гоаорінню: технологія розвитку комунікативних навиків на середньому і вищому рівнях володіння англійською мовою / О. В. Олейник. - С .279-282
Гушлевська, І. В. The role of the intensive learning foreign languages / І. В. Гушлевська. - С .282-284
Технології виховного процесу в закладах освіти . - С .284
Стельмах, Н. В. Важковиховуваність як психолого-педагогічна проблема / Н. В. Стельмах. - С .284-287
Олексюк, О. Є. Технологія педагогічної підтримки розвитку особистості дитини / О. Є. Олексюк. - С .287-291
Рехтета, Л. О. Соціально-педагогічні умови громадянського виховання учнів у позаурочній діяльності / Л. О. Рехтета. - 295-298
Лощенова, І. Ф. Інтенсифікація формування іншомовної соціокультурної компетенції студентів педагогічних вузів / І. Ф. Лощенова. - С .298-301
Завініченко, Н. Б. Комунікативна компетентність учителя-вихователя / Н. Б. Завініченко. - С .301-303
Балицький, О. І. Використання шкали оцінки для формування творчих здібностей учнів / О. І. Балицький. - С .303-306
Вечерок, Т. В. Социальные условия эффективного использования семейных традиций в формировании нравственных ценностей / Т. В. Вечерок. - С .306-308
Богдан, Н. І. З досвіду впровадження технологій виховного процесу в школах Миколаївської області / Н. І. Богдан. - С .308-310
Грабчак, С. В. Применение технологий психологии и социологии в воспитательном процессе / С. В. Грабчак. - С .310-314
Копылова, Л. Б. Игровые технологии в воспитательном процессе детских оздоровительных лагерей / Л. Б. Копылова. - С .310-314
Харитонова, И. А. Проектные технологии в работе детских оздоровительных лагерей / И. А. Харитонова. - С .316-319
Алимова, С. В. Роль оценки в воспитании учащихся младших классов / С. В. Алимова. - С .319-321
Головченко, Г. О. Дидактичний інформаційний простір як система ранньої професійної орієнтації учнів / Г. О. Головченко. - С .321-325
Чабан, Н. І. Формування у старшокласників морально-вольових якостей ділової людини на факультативних заняттях / Н. І. Чабан. - С .325-328
Кучинська, С. В. До питання про проблемне навчання. Навчання лексиці слабовстигаючих учнів у неспеціалізованій школі на уроках іноземної мови / С. В. Кучинська. - С .328-331

ББК 74.044.3

Рубрики: Безперервна освіта, Освітні технології--ВНЗ, Вища педагогічна освіта--освітні технології, Модульно-рейтингове навчання, Інформаційні технології--освіта, Педагогічні технології--українська мова і література, Педагогічні технології--іноземні мови, Технології виховання
Аннотация: У збірці статей науково-практичної конференції розглянуто актуальні питання реалізації технологічного підходу в освіті, сучасних освітніх технологій у школі та ВНЗ. Представлено досвід роботи шкіл та вищих навчальних закладів. Для викладачів вищих і середніх навчальних закладів, наукових працівників, аспірантів, магістрантів і студентів та педагогічних інститутів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

83я73
З-41

    Зборовська, Ніла Вікторівна.
    Психоаналіз і літературознавство [Текст] : посібник / Н. В. Зборовська. - Київ : Академвидав, 2003. - 392 с. - (Альма-матер). - (в обкл.) : 25.00 р.
    Содержание:
Класичний ("реалістичний") психоаналіз З.Фройда: основні концепції
Психоаналіз З.Фройда як основа нетрадиційної літературної герменевтики
Аналітична психологія К.Г.Юнга як "романтичний" психоаналіз
Аналітична психологія як основа інтерпретаційної методики в психоаналітичному літературознавстві юнгіанської орієнтації
Структуралізм і структурний ("символістський") психоаналіз Ж.Лакана
Постфройдизм в авангардній літературній теорії другої половини XX ст.
Психоаналіз та українське літературознавство

ББК 83я73 + 88.4я73

Рубрики: Літературознавство--Україна, Психологія--психоаналіз, Психоаналіз--літературознавство
Кл.слова (ненормированные):
ГЕРМЕНЕВТИКА -- СЮРРЕАЛІЗМ -- СТРУКТУРАЛІЗМ -- ПОСТСТРУКТУРАЛІЗМ
Аннотация: У посібнику розглянуто становлення і розвиток класичного (фройдівського) психоаналізу як дослідження сфери неусвідомленого, формування різних версій постфройдизму як нових тлумачень феномену неусвідомленого, а також вплив фройдизму та постфройдизму на модерністську мистецьку практику й авангардну літературну теорію ХХ століття – сюрреалізм, нетрадиційну герменевтику, структуралізм, постструктуралізм, феміністичну літературну критику тощо. Простежено синтез психоаналізу з філософією та лінгвістикою на основі найновішого повороту гуманітарних наук до мови, а також постструктуралістський критицизм логоцентризму. Проаналізовано вплив психоаналітичної парадигми на руйнування традиційної патріархальної культури та моделювання нового культурного простору. Західна декострукція класичних моделей культурного світу пов'язана з українським літературознавством. Подано зразок аналізу художнього твору з використанням структурного аналізу і психоаналітичної інтерпретації, короткий термінологічний словник.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

83.3(4УКР)6я73
Х 22

    Харчук, Роксана Борисівна.
    Сучасна українська проза. Постмодерний період [Текст] : навч. посібник / Р. Б. Харчук. - Київ : ВЦ "Академія", 2008. - 248 с. - (Альма-матер). - 30.00 р.
    Содержание:
Український варіант постмодернізму
Покоління "батьків" і межові явища у традиційній стилістиці
Неомодернізм у сучасній українській прозі
Передпостмодерні явища у сучасній українській прозі
Стильові особливості прози представників "станіславського феномену"
Феміністичний дискурс сучасної української прози
Найновіша підлітково-дитяча літературна альтернатива

ББК 83.3(4УКР)6я73

Рубрики: Літературознавство--сучасне--Україна, Літературознавство--сучасна проза--Україна
Кл.слова (ненормированные):
НЕОПОЗИТИВІЗМ -- НЕОМОДЕРНІЗМ -- ПОСТМОДЕРНІЗМ -- ФЕМІНІСТИЧНЕ ПИСЬМО
Аннотация: У навчальному посібнику йдеться про особливості розвитку сучасної української прози з огляду на такі її естетичні орієнтації, як неопозитивізм, неомодернізм, передпостмодерні явища, постмодернізм, феміністичне письмо, альтернативне самовираження, різноманітні межові стильові явища. Розкрито також зміст літературно-естетичної дискусії про постмодернізм і його особливості в українському письменстві. Аналіз творчості найпомітніших у цьому часі прозаїків поєднано із розкриттям домінантних ознак стильових течій, які вони представляють. Деякі актуальні положення і факти уточнено в короткому літературознавчому словнику-довіднику. Адресований студентам-філологам, аспірантам, учителям середніх навчальних закладів. Прислужиться зорієнтованим на здобуття філологічного фаху учням і всім небайдужим до літературної проблематики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного педагогічного університету. Педагогічні науки [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 12. Т. 4. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2006. - 288 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Аристова, Л. С. Використання проективної технології в процесі викладання художньої культури : Технології педагогічної освіти / Л. С. Аристова. - С .6-13. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Білюк, О. Г. Формування моральної вихованості особистості майбутнього вчителя : Технології педагогічної освіти / О. Г. Білюк. - С .14-21. - Библиогр. в конце ст.
Василюк, Т. О. Використання загальнокультурної компоненти в процесі викладання спеціалізованих гуманітарних дисциплін у вищій школі : Технології педагогічної освіти / Т. О. Василюк. - С .21-32. - Библиогр. в конце ст.
Глузман, О. В. Сучасний стан і перспективи розвитку педагогічних технологій в университетській педагогічній освіті : Технології педагогічної освіти / О. В. Глузман. - С .33-38. - Библиогр. в конце ст.
Гончаренко, Т. Е. Використання філософії бенчмаркетингу для управління якістю навчального процесу : Технології педагогічної освіти / Т. Е. Гончаренко, Т. І. Беркутова. - С .39-49. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Григор'єва, Т. Планування навчального процесу при вивченні іноземної мови дорослими : Технології педагогічної освіти / Т. Григор'єва. - С .50-56. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Дорошенко, К. Г. Виховання студентської молоді засобами особистісно орієнтованого підходу : Технології педагогічної освіти / К. Г. Дорошенко. - С .57-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Задорожна, Т. П. Самоуправління пізнавальною діяльністю - один з головних шляхів оптимізації самостійної роботи студентів в умовах дистанційного навчання : Технології педагогічної освіти / Т. П. Задорожна. - С .63-69. - Бібліогр. у кінці ст.
Казанжи, І. В. Естетичне виховання студентів як складова особистісної готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів : Технології педагогічної освіти / І. В. Казанжи. - С .70-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Кравцов, В. Особливості інтерпретації сутності методологічної культури вчителя : Технології педагогічної освіти / В. Кравцов. - С .80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьмінський А. І. Освіта і релігія: точки дотику і розходжень : Технології педагогічної освіти / А. І. Кузьмінський. - С .87-95. - Бібліогр. у кінці ст.
Лебедик, І. В. Соціально-професійне середовище як фактор формування професійної самореалізації майбутнього вчителя : Технології педагогічної освіти / І. В. Лебедик. - С .96-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколаєнко, Л. М. Роль сім`ї у розвитку розмовного мовлення дошкільників : Технології педагогічної освіти / Л. М. Ніколаєнко. - С .102-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Паршук, С. Удосконалення педагогічної практики майбутніх учителів початкових класів : Технології педагогічної освіти / С. Паршук. - С .108-113. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Пентилюк, М. І. Сучасний урок української мови: технологічний аспект : Технології педагогічної освіти / М. І. Пентилюк. - С .114-123. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Прасол, Н. О. Національно-мовне виховання особистості майбутнього вчителя початкових класів : Технології педагогічної освіти / Н. О. Прасол. - С .124-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Ратовська, С. В. Технологія організації групової навчальної діяльності молодших школярів : Технології педагогічної освіти / С. В. Ратовська. - С .130-139. - Бібліогр. у кінці ст.
Рехтета, Л. О. Підготовка майбутнього вчителя до формування громадської спрямованості молодшого школяра : Технології педагогічної освіти / Л. О. Рехтета. - С .140-145. - Бібліогр. у кінці ст.
Савінова, Н. В. Проблеми формування мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі : Технології педагогічної освіти / Н. В. Савінова. - С .146-153. - Бібліогр. у кінці ст.
Семиченко, В. А. Метологічна культура викладача вищої школи як умова формування його професіоналізму / В. А. Семиченко. - С .154-161. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Сидоренко, І. В. Використання музично-ігрової діяльності в процесі соціалізації дітей молодшого шкільного віку в умовах дитячого оздоровчого табору : Технології педагогічної освіти / І. В. Сидоренко. - С .161-168. - Бібліогр. у кінці ст.
Скороходов, В. А. Етика в світлі педагогічного менеджменту : Технології педагогічної освіти / В. А. Скороходов, А. Ю. Куріченко. - С .169-178. - Бібліогр. у кінці ст.
Сокуренко, О. О. Вплив ігрової діяльності на формування світорозуміння молодших школярів (моніторинг навчальних досягнень) : Технології педагогічної освіти / О. О. Сокуренко. - С .179-184. - Бібліогр. у кінці ст.
Тимченко, А. А. Погляди М. М. Грищенка на підготовку викладача вищої школи : Технології педагогічної освіти / А. А. Тимченко. - С .185-192
Тимчук, Л. Підготовка вчителя до використання педагогічної технології виховання казкою у контексті проблеми ранньої професійної орієнтації : Технології педагогічної освіти / Л. Тимчук. - С .193-204. - Бібліогр. у кінці ст.
Туляєв, В. В. Вплив комп`ютерної графіки на емоційний стан та професійне самовизначення старшркласників в процесі художньої творчості : Технології педагогічної освіти / В. В. Туляєв. - С .205-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Тяллева, І. О. Про проблему готовності майбутніх учителів іноземної мови до самореалізації в професійній діяльності : Технології педагогічної освіти / І. О. Тяллева. - С .215-227. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Федяєва, В. Л. Науково-дослідна робота університету в системі педагогічної освіти : Технології педагогічної освіти / В. Л. Федяєва. - С .228-238. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Червак, Г. Б. Підготовка майбутнього вчителя історії до викладання українознавчих дисциплін в навчальних закладах нового типу : Технології педагогічної освіти / Г. Б. Червак. - С .239-244. - Бібліогр. у кінці ст.
Чугаєвський, В. Г. Підготовка фахівців соціального виховання у вищих навчальних закладах України : Технології педагогічної освіти / В. Г. Чугаєвський. - С .245-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Шличек, О. Ю. Експериментальне дослідження ефективності особистісно-орієнтованої моделі формування правосвідомості майбутнього вчителя правознавства : Технології педагогічної освіти / О. Ю. Шличек. - С .254-267. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Якименко, С. І. Педагогічні умови ефективної реалізації шляхів і методів морально-естетичного виховання молодших школярів : Технології педагогічної освіти / С. І. Якименко. - С .268-274. - Бібліогр. у кінці ст.
Яцула, Т. В. Деякі таоретичні і методичні основи підготовки майбутніх учителів до особистісної взаємодії з школярами : Технології педагогічної освіти / Т. В. Яцула. - С .274-281. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74

Рубрики: Вища педагогічна освіта--естетичне виховання, Вища педагогічна освіта--іноземні мови, Вища педагогічна освіта--особистісно орієнтовані технології, Вища педагогічна освіта--освітні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.262.23
Я 44


    Як організувати самостійну діяльність учнів на уроках фізики : навчально-методичний посібник / уклад. В. О. Савош. - Х. : Видавнича група "Основа", 2009. - 111 с. - (Б-ка ж-лу "Фізика в школах України" ; вип. 3 (63)). - ISBN 978-611-00-0070-3 : 6.90 р.
    Содержание:
Калапуша, Л. Р. Замість передмови / Л. Р. Калапуша. - С .3
Калапуша, Л. Р. Самостійна пізнавальна діяльність учнів та студентів на заняттях з фізики / Л. Р. Калапуша, О. Л. Швай. - С .5
Савош, В. О. Шляхи формування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики засобами методу моделювання / В. О. Савош, О. В. Никитенко. - С .10
Гетьман, В. В. Організація самостійної роботи учнів у шкільних фізичних об'єднаннях / В. В. Гетьман. - С .18
Столярчук, В. А. Колективна форма роботи на уроках - один із чинників формування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики / В. А. Столярчук. - С .24
Іванческул, І. Я. Розвиток творчих здібностей учнів шляхом активізації їх самостійної пізнавальної діяльності у процесі навчання фізики / І. Я. Іванческул, В. М. Крамар. - С .30
Кобель, Г. П. Формування пізнавальних умінь та навичок учнів під час розв'язування експериментальних задач з фізики / Г. П. Кобель, В. О. Савош. - С .37
Лесик, Л. Я. Інноваційні підходи до організації самостійної роботи учнів з фізики / Л. Я. Лесик. - С .49
Степанченко, М. В. Організація самостійної роботи з обдарованою молоддю у навчальних закладах нового типу / М. В. Степанченко, Н. О. Козік. - С .59
Головіна, Н. А. Особливості комп'ютерних технологій навчання у самостійній роботі учнів та студентів / Н. А. Головіна, М. Б. Головін. - С .64
Муляр В. І. Формування пізнавальної діяльності учнів та студентів з фізики засобами комп'ютерного моделювання / В. П. Муляр. - С .69
Татарин, А. У. Розвиток пізнавальної самостійності учнів на уроках фізики засобами інформаційних технологій / А. У. Татарин. - С .76
Засєкіна, Т. М. Методичні прийоми використання системи дидактичних засобів з фізики / Т. М. Засєкіна. - С .83
Іллюшко, В. В. Експериментальний метод наукового пізнання на уроках природознавства / В. В. Іллюшко. - С .90
Чернецький, І. С. Реалізація допрофільної орієнтації школярів у вивченні дисциплін природничого циклу / І. С. Чернецький. - С .94
Леуш, І. О. Організація самостійної пізнавальної діяльності учнів під час підготовки до фізичних турнірів / І. О. Леуш. - С .105

ББК 74.262.23

Рубрики: Фізика--Методика викладання, Освіта--Самостійна пізнавальна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

88.5я73
Г 61

    Головатий, М. Ф.
    Політична психологія [Текст] : підручник / М. Ф. Головатий. - 2-е вид. - Київ : Центр учбової літератури, 2009. - 400 с. - ISBN 978-966-364-853-8 : 50.00 р.
    Содержание:
Політична психологія як наука
Політика як суспільне, психологічне явище
Соціальна система, суспільство, держава-місце функціонування політики
Людина і політика, ідеологія: діалектика і психологічні проблеми відносин
Влада як найважливіший атрибут політичної системи, засади існування і взаємодії суб'єктів психологічного процесу
Психологія громадської думки і національна ідея
Психологічні аспекти політичної орієнтації, участі та поведінки

ББК 88.5я73

Рубрики: Психологія--політична, Політична психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

88.5
О-75


    Основи соціальної психології [Текст] : навч. посібник / О. А. Донченко, В. О. Татенко, Т. М. Титаренко ; ред. М. М. Слюсаревський. - Київ : Міленіум, 2008. - 495 с. - ISBN 978-966-8063-45-2 : 52.00 р.
    Содержание:
Науково-методологічні засади соціальної психології
Регулятивні механізми соціальної поведінки, можливості її пояснення і передбачення
Психологія міжособових стосунків та міжособової взаємодії
Психологія впливу
Група і міжгрупові відносини як соціально-психологічні феномени
Психологія великих груп
Психологія середніх і малих груп

ББК 88.5

Рубрики: Особистість--соціальна психологія, Вплив--соціальна психологія, Ціннісні орієнтації, Міжособові стосунки, Колективна психіка, Комунікація--міжособливі стосунки, Масові психічні явища
Кл.слова (ненормированные):
ЦІННОСТІ -- ПРИНЦИП СИТУАЦІЙНОСТІ -- ВЗАЄМОСПРИЙМАННЯ -- ВЗАЄМОРОЗУМІННЯ -- ФЕНОМЕН ГРУПИ -- САМОСВІДОМІСТЬ -- ІДЕНТИФІКАЦІЯ -- ЗАДОВОЛЕНІСТЬ ЖИТТЯМ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей