Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (313)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (51)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (6)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=переваги<.>)

Общее количество найденных документов : 362
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.03(7США)
Д 86

Д'юї, Джон.
Досвід і освіта [Текст] / Д. Д'юї. - Львів : Кальварія, 2003. - 84 с. - ISBN 966-663-110-5 : 8.80 грн. - ISBN 966-663-110-5 : 7.60 р.

ББК 74.03(7США)

Рубрики: Освіта--досвід, Освіта традиційна, Освіта прогресивна
Аннотация: Джон Д'юї ((John Dewey, 1859-1952) - видатний американський філософ, один з провідних представників прагматизму, творець педоцентричної теорії та методики навчання. У праці "Досвід і освіта", яка увійшла до XIII тому зібрання його творів, легким, прозорим стилем, з яскравими прикладами. Д'юї викладає засади своєї теорії. аналізуючи переваги та недоліки т. зв. "прогресивної освіти" і "традиційної освіти".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.480.42
П 84


    Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології [Текст] : Збірник статей до Міжнародної науково-практичної конференції . (До 90-річчя заснування МДУ) / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота ; відповід. за випуск Я. І. Журецький. - Миколаїв : Іліон, 2004. - 274 с.
    Содержание:
Професіоналізм викладача вищої школи: освітні технології . - С .7
Будак, В. Д. Університет: стратегія поступу на шляху Болонського процесу / В. Д. Будак. - С .7
Андрущенко, В. П. Політика і практика реалізації безперервної освіти в Україні / В. П. Андрущенко. - С .10
Биков В. Ю. Інформатизація освіти і розвиток понятійно-термінологічного апарату системи навчання і освіти / В. Ю. Биков. - С .15
Олійник, В. В. Післядипломна педагогічна освіта в Україні: концепція, стратегія розвитку / В. В. Олійник. - С .23
Power, Clark. Moral Knowledge and the Moral Self / C. Power. - С .36
Голобородько, Є. Окремі сучасні складові професіоналізму викладача вищої школи / Є. Голобородько. - С .38
Пєхота О. М. Вимоги до особистості сучасного викладача університету з позиції гуманізації освіти / О. М. Пєхота. - С .43
Журецький, Я. І. Організація співпраці педагогічного ВНЗ і школи / Я. І. Журецький. - С .48
Редько, В. Г. До проблеми формування готовності студентів вищих навчальних закладів до професійної діяльності вчителя іноземної мови / В. Г. Редько. - С .53
Сучасні тенденції розвитку професійної підготовки . - С .61
Кічук, Н. В. Деякі аспекти формування професіоналізму майбутнього викладача вищої школи / Н. В. Кічук. - С .61
Мещанінов, О. П. Моделі розвитку університетської системи освіти / О. П. Мещанінов. - С .65
Ощепкова, В. П. Інтеграція навчального матеріалу як засіб підвищення якості знань з російської мови / В. П. Ощепкова. - С .74
Ворожбіт, В. В. Значення тематичних семінарів з курсу "Історія педагогіки" у формуванні професіоналізму майбутніх вчителів / В. В. Ворожбіт. - С .79
Соколовська, О. С. Вплив педагогічних ідей Л.Г. Глібова на розвиток освіти / О. С. Соколовська. - С .85
Дятлова, С. Професіоналізм викладача математики та методики її викладання / С. Дятлова. - С .90
Бабаян, Ю. О. Розвиток рефлексії у студентів педвузів / Ю. О. Бабаян. - С .93
Шпачинський, І. Л. Діалектичність технічної і педагогічної творчості / І. Л. Шпачинський. - С .97
Щедролосєва, К. О. Перспектива підготовки вчителів художньої культури у вищих навчальних закладах України / К. О. Щедролосєва. - С .100
Січко, І. О. Індивідуалізація у процесі підготовки майбутнього вчителя / І. О. Січко. - С .103
Освітні технології у вищому навчальному закладі . - С .107
Дмитренко, Т. О. Педагогічна методологія як об'єкт системного дослідження / Т. О. Дмитренко. - С .107
Нор, К. Ф. Технологічний підхід у підготовці майбутніх учителів початкових класів / К. Ф. Нор. - С .112
Старєва, А. М. Підготовка майбутнього вчителя історії до реалізації особистісно орієнтованого навчання / А. М. Старєва. - С .117
Костіна, В. В. Підготовка викладачів до здійснення особистісно орієнтованого навчання / В. В. Костіна. - С .119
Гушлевська, І. В. Концепції компетентності в американській педагогіці / І. В. Гушлевська. - С .123
Авраменко, К. Б. Компетентність викладача вищої школи як важлива складова його професіоналізму / К. Б. Авраменко. - С .124
Яресько, К. В. Аспектний аналіз навчальної діяльності в контексті проблеми її організації у вищому закладі освіти / К. В. Яресько. - С .129
Кравченко, І. Ф. Організація пошуково-аналітичної діяльності студентів на заняттях з психології праці / І. Ф. Кравченко. - С .134
Кисельов, С. П. Актуальні питання взаємодії вуза і школи у науковій підготовці учнів (за матеріалами дослідно-експериментальної роботи) / С. П. Кисельов. - С .138
Улицька, Ф. Я. Український мелос в творах зарубіжних композиторів (до проблеми удосконалення музичної освіти у ВНЗ) / Ф. Я. Улицька. - С .142
Інформаційні технології у вищій школі . - С .144
Жук, Ю. О. Вплив інформаційних і комунікаційних технологій на стиль педагогічної діяльності / Ю. О. Жук. - С .144
Шебаніна, Л. П. Деякі аспекти при вивченні дисципліни "Чисельні методи" / Л. П. Шебаніна. - С .150
Тихонова, Т. В. Напрямки удосконалення змісту професійної підготовки майбутнього вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .153
Ходякова, Г. В. Розширення дидактичних можливостей у викладанні математичних дисциплін за допомогою комп'ютера / Г. В. Ходякова. - С .158
Чадаєв, О. М. Використання комп'ютерних технологій в процесі вивчення математичного аналізу / О. М. Чадаєв. - С .162
Мірошниченко, В. І. Використання презентаційних мультимедійних програм по природознавчим дисциплінам у Миколаївському державному університеті / В. І. Мірошниченко, А. В. Колпакова. - С .168
Жуковська, А. К. Ознайомлення студентів спеціальності "Практична психологія" з можливістю використання комп'ютера в психодіагностиці / А. К. Жуковська. - С .170
Руденко, Т. В. Навчання інформатики студентів ВНЗ економічного профілю з урахуванням психологічних особливостей розумової діяльності / Т. В. Руденко. - С .173
Гайда, Ю. А. Динаміка переходів у системі дистанційного навчання / Ю. А. Гайда, Л. Л. Кошкіна. - С .175
Луньова, Г. С. Використання задачно-технологічного підходу під час навчання студентів інформаційних технологій / Г. С. Луньова. - С .177
Танкова, Н. В. Методичні проблеми навчання інформаційних технологій студентів нематематичних спеціальностей / Н. В. Танкова. - С .180
Лєженцев, Ю. В. Особливості комп'ютерного навчання на кафедрі військової підготовки / Ю. В. Лєженцев. - С .183
Технології виховння у вищому навчальному закладі . - С .186
Грива, О. А. Питання виховання в системі підготовки фахівців, що працюють з дітьми і молоддю в полікультурному середовищі / О. А. Грива. - С .186
Любарська, О. М. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності / О. М. Любарська. - С .192
Олексюк, О. Є. Професійне становлення викладача вищої школи як вихователя / О. Є. Олексюк. - С .198
Казанжи, І. В. Виховання у майбутніх учителів гуманного ставлення до дитини / І. В. Казанжи. - С .200
Рехтета, Л. О. Критерії громадянської вихованості студентів / Л. О. Рехтета. - С .204
Білюк, О. Г. Умови підвищення самооцінки у розвитку особистості дитини молодшого шкільного віку / О. Г. Білюк. - С .208
Шличек, О. Ю. Формування правової свідомості студентів університету методом соціально-екологічного проектування / О. Ю. Шличек. - С .213
Філіп'єва, О. А. Актуальність проблеми валеологічної підготовки вчителя / О. А. Філіп'єва. - С .217
Сучасні підходи до викладання іноземної мови в Україні та за кордоном . - С .221
Осипов, П. І. Лексико-семантичне поле прикметників "білий" і "чорний" в німецькій та українській мовах (аспект міжкультурної комунікації) / П. І. Осипов. - С .221
Мироненко, Т. П. Використання ситуаційних вправ під час формування соціокультурного компонента / Т. П. Мироненко. - С .226
Філіппова, Н. М. Концептуалізація дійсності і практика науково-технічного перекладу / Н. М. Філіппова. - С .232
Філіп'єва, Т. І. Роль і місце художнього тексту на заняттях з іноземної мови / Т. І. Філіп'єва. - С .237
Кіщенко, Ю. В. Организация и структура современного последипломного педагогического образования в Англии и Уэльсе / Ю. В. Кіщенко. - С .242
Яновський, О. М. Про поліваріантність фонетичної норми (на матеріалі великого словника німецької вимови) / О. М. Яновський. - С .248
Лощенова, І. Ф. До проблеми формування іншомовної соціокультурної компетенції / І. Ф. Лощенова. - С .250
Волченко, О. М. Розвиток мовленнєвої особистості на факультетах іноземної філології / О. М. Волченко. - С .253
Нікішина, В. В. Комунікативний системно-діяльнісний підхід до навчання іноземних мов / В. В. Нікішина. - С .255
Ремчукова, Л. Г. Методична типологія граматики / Л. Г. Ремчукова. - С .257
Мукатаєва, Я. В. Підготовка вчителя іноземної мови в умовах формування загальноєвропейського освітнього простору / Я. В. Мукатаєва. - С .259
Постова, Л. С. Послідовність розвитку іншомовних творчих комунікативних умінь у студентів / Л. С. Постова. - С .262
Козак, Н. І. Навчання студентів статистичному підрахунку лексичної вагомості слів / Н. І. Козак. - С .264
Олійник, О. В. Підготовка і формування професійно-педагогічної культури сучасного викладача англійської мови у вищих навчальних закладах: проблеми, пошуки, перспективи / О. В. Олійник. - С .266
Абабілова, Н. М. Використання комп'ютера у процесі навчання іноземної мови / Н. М. Абабілова. - С .268
Васіна, І. В. Переваги і недоліки використання комп'ютерного цифрового відео при навчанні іноземної мові / І. В. Васіна. - С .270
Куріченко, А. Ю. Вплив артистизму на процес навчання іноземної мови / А. Ю. Куріченко. - С .272

ББК 74.480.42 + 74.58

Рубрики: Вища школа--професіоналізм викладача, Викладачі--професіоналізм--вища школа, Освітні технології--вища школа, Іноземні мови--викладання, Виховання--вища школа
Аннотация: В матеріалах міжнародної науково-практичної конференції розглядаються актуальні питання формування професіоналізму викладача сучасної вищої школи. Представлено досвід роботи вищих закладів освіти Миколаївщини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

78.36
Я 77

Ярошенко, Т. О.
Електронні журнали в системі інформаційних ресурсів бібліотеки [Текст] : монография / Т. О. Ярошенко. - Київ : "Знання", 2010. - 215 с. - ISBN 978-966-346-675-0 : 45.00 р.

ББК 78.36

Рубрики: Бібліотеки--Інформаційні технології, Бібліотеки--електронні журнали, Електронні журнали, Інформаційні ресурси--бібліотека
Аннотация: У монографії представлено комплексне дослідження становлення і розвитку електронного журналу як засобу наукової комунікації та складової інформаційних ресурсів сучасної бібліотеки. Простежено цілісну картину еволюції наукового журналу, проаналізовано передумови виникнення та етапи розвитку електронного журналу в контексті світових тенденцій (модернізації, інновації, трансформації). Розглянуто основні функції, характеристики та переваги наукового електронного журналу, наявні стандарти його створення та розповсюдження.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

65.9(4Укр)я73
К 64

Конкурентноспроможність економіки України: можливості, переваги, компетенції [Текст] : монографія / ред. О. Б. Чернега. - Донецьк : Ноулідж, 2010. - 591 с. - ISBN 978-617-579-093-9 : 53.00 р.

ББК 65.9(4Укр)я73

Рубрики: Економіка України--конкурентноспроможність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.202.682
П 78


    Проблеми сучасного підручника : збірник наукових праць. №1(10) / ред. В. М. Мадзігон. - Киiв : Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України, 2010. - 782 с. - 28.00 р.
    Содержание:
Загальні питання теорії сучасного підручникотворення
Мадзігон, В. М. Дидактичні вимоги до електронних підручників / В. М. Мадзігон. - С .4-7
Топузов, О. М. Теоретико-методичні засади особистісно орієнтованого шкільного підручника / О. М. Топузов. - С .8-15. - Бібліогр. у кінці ст.
Полянський, П. Б. До питання про переваги і вразливі місця електронних підручників / П. Б. Полянський. - С .15-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Ващенко, Л. С. Роль шкільного підручника в організації особистісно орієнтованого навчання (на прикладі підручників "Природознавства" для учнів 6-го класу) / Л. С. Ващенко. - С .31-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Барановська, О. В. Організація роботи учнів з шкільним підручником в умовах диференційованого навчання / О. В. Барановська. - С .36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Васьківська, Г. О. Особливості формування системи знань про людину у змісті підручника нового покоління / Г. О. Васьківська. - С .41-48. - Бібліогр. у кінці ст.
Трубачева, С. Е. Можливості шкільного підручника у формуванні в учнів умінь самоконтролю і оцінювання навчальних досягнень / С. Е. Трубачева. - С .48-53. - Бібліогр. у кінці ст.
Жосан, О. Е. Вимоги до шкільного підручника у контексті розвитку вітчизняного підручникознавства / О. Е. Жосан. - С .53-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Пироженко, Л. В. Нові підходи до створення і впровадження навчальних програм та підручників у період реформування змісту загальноосвітної школи (1964-1976 рр.) / Л. В. Пироженко. - С .61-68. - Бібліогр. у кінці ст.
Овсюк, Н. В. Підручник як засіб формування економічної компетентності учнів / Н. В. Овсюк. - С .68-72. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, Д. В. Підручник у системі моніторингу освітнього середовища / Д. В. Ситник. - С .72-78. - Бібліогр. у кінці ст.
Теорія і практика створення й використання електронних засобів навчання
Лапінський, В. В. Електронні засоби навчання, призначені для відтворювання пристроями колективного спостереження: вимоги до реалізації / В. В. Лапінський. - С .80-86. - Бібліогр. у кінці ст.
Жук, Ю. О. Шкільні підручники на електронних носіях: логіка анаратних засобів і логіка педагогічних способів / Ю. О. Жук. - С .86-92. - Бібліогр. у кінці ст.
Карташова, Л. А. Семантичний аналіз термінів, які позначають застосування інформаційних технологій вчителями суспільно-гуманітарних спеціальностей / Л. А. Карташова. - С .92-98. - Бібліогр. у кінці ст.
Пеетровський, С. С. Упровадження методу проектів у процес профільного навчання інформатики учнів старшої школи / С. С. Пеетровський. - С .99-107. - Бібліогр. у кінці ст.
Смольчук, Л. С. Тестовий блок електронного підручника як чинник формування та контролю знань студентів / Л. С. Смольчук. - С .107-113. - Бібліогр. у кінці ст.
Волинський, В. П. Інформаційні функції, роль і призначення електронних підручників / В. П. Волинський, О. С. Красовський. - С .113-120. - Бібліогр. у кінці ст.
Соколовська, Т. П. Електронні засоби навчання: позитивні й негативні фактори використання їх у навчання / Т. П. Соколовська. - С .120-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорноус, О. В. Розроблення і створення сценарію електронного підручника / О. В. Чорноус [и др.]. - С .124-132. - Бібліогр. у кінці ст.
Другие авторы: Красовський О. С., Ходемчук І. О.ю, Якушина Т. В.
Самойленко, Н. І. Аналіз змісту і структури сучасних підручників з інформатики для 10 класу загальноосвітніх навчальних заклвдів / Н. І. Самойленко, Л. П. Семко. - С .132-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, К. Г. Використання електронної навчальної книги як засобу формування мовних компетенцій на уроках англійської мови / К. Г. Назаренко. - С .138-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Коляновська, М. С. Деякі міркування про необхідність створення електронного підручника з формування професійних намірів старшокласників / М. С. Коляновська. - С .142-151. - Бібліогр. у кінці ст.
Пузіков, Д. О. Електронний методичний посібник у контексті оррганізаціно-методичного забезпечення інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Д. О. Пузіков. - С .151-158. - Бібліогр. у кінці ст.
Цибулько, М. М. Система програмування PASCALABC.NET як засіб навчання / М. М. Цибулько. - С .158-167. - Бібліогр. у кінці ст.
Дубініна, О. В. Професіно спрямоване вивчення фізіки майбутніми автослюсарями з використанням електронних підручників у центрах професіно-технічної освіти / О. В. Дубініна. - С .167-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Яковлева, В. А. Використання інформаційно-комп'ютерних технологій при вивченні соціальної та економічної географії світу / В. А. Яковлева. - С .176-180. - Бібліогр. у кінці ст.
Особливості підручникотворення в галузях природничо-математичних дисциплін і технологій
Криловець, М. Г. Проблеми конструювання змісту сучасних шкільних підручників з географії / М. Г. Криловець. - С .182-186. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, В. П. Передумови створення підручника "Країнознавство" / В. П. Корнєєв. - С .186-193. - Бібліогр. у кінці ст.
Круглик, Л. І. Використання профільних підручників з соціально-економічної географії в організації проектного навчання старшокласників / Л. І. Круглик. - С .193-200. - Бібліогр. у кінці ст.
Назаренко, Т. Г. Особливості форомування навчальної структури в змісті підручника "Географія" для профільної школи / Т. Г. Назаренко. - С .200-206. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковчин, Н. А. Розвиток пізнавальних можливостей школярів засобами підручника з географії / Н. А. Ковчин. - С .206-215. - Бібліогр. у кінці ст.
Яценко, В. С. Основи формування географічних уявлень (образів) учнів у профільній школі / В. С. Яценко. - С .215-220. - Бібліогр. у кінці ст.
Лиховид, О. Ф. Критерії відбору краєзнавчого навчального матеріалу природичних предметів для підручника у процесі безперервної освіти - школа - вуз / О. Ф. Лиховид. - С .220-227. - Бібліогр. у кінці ст.
Єгоров, Г. С. Підручники географії для учнів Франції / Г. С. Єгоров. - С .227-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Паламарчук, Л. Б. Навчально-методичний комплект з географії у 10 класі як засіб реалізації завдань профільного навчання / Л. Б. Паламарчук, Т. Г. Гільберг. - С .233-238. - Бібліогр. у кінці ст.
Ісаєва, Г. М. Самостійна робота учнів з підручникомта іншими джерелами інформації під час вивчення "Географія країн Євросоюзу" / Г. М. Ісаєва. - С .238-245. - Бібліогр. у кінці ст.
Корнєєв, О. В. Методичні основи підручника "Географічне краєзнавство" / О. В. Корнєєв. - С .245-250. - Бібліогр. у кінці ст.
Нехомяж, О. С. Форомування краєзнавчої компетенції у підручниках географії / О. С. Нехомяж. - С .250-255. - Бібліогр. у кінці ст.
Надтока, О. Ф. Вираження структурних особливостей курсу географії материків і океанів через матеріал підручника / О. Ф. Надтока. - С .255-264. - Бібліогр. у кінці ст.
Кудирко, В. І. Шляхи удосконалювання картографічної складової змісту підручників шкільного кірсу загальної географії / В. І. Кудирко. - С .264-269. - Бібліогр. у кінці ст.
Вішнікіна, Л. П. Впровадження навчальних моделей у методичний апарат шкільного підручника з географії / Л. П. Вішнікіна. - С .269-279. - Бібліогр. у кінці ст.
Алєксєєнко, І. В. Засоби оволодіння змістом посібника "Країнознавство" для профільного навчання англійської мови учнів 8-9 класів: результати науково-дослідної роботи / І. В. Алєксєєнко. - С .279-285. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, Ю. С. Дидактичні аспекти дистанційного навчання фізики в сільській школі / Ю. С. Мельник. - С .285-293. - Бібліогр. у кінці ст.
Головко, М. В. Підручник для трудової школи як феномен вітчизняної дидактики фізики 20-30-х рр. ХХ ст. / М. В. Головко. - С .293-301. - Бібліогр. у кінці ст.
Засєкіна, Т. М. Змістовий компонент підручника з фізики / Т. М. Засєкіна. - С .301-312. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваль, В. С. Комплексний підхід до використання навчальних електронних видань у процесі навчання фізики учнів 7-8 класів / В. С. Коваль. - С .312-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Хмара, Т. М. Реалізація міжпредметних зв'язків у підручниках з математики / Т. М. Хмара, Т. М. Задорожня, Т. І. Війчук. - С .320-326. - Бібліогр. у кінці ст.
Непорожня, Л. В. Особливості структури і змісту навчання елементів релятивістської механіки на академічному рівні в старшій школі / Л. В. Непорожня. - С .326-335. - Бібліогр. у кінці ст.
Вашуленко, О. П. Елективні курси з математики у профільній школі / О. П. Вашуленко. - С .335-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Волошена, В. В. Міжпредметний елективний курс "Математичне моделювання" для класів природничого профілю / В. В. Волошена. - С .341-346. - Бібліогр. у кінці ст.
Осіпа, Л. В. Навчання старшокласників розв'язувати обчислювальні задачі за допомогою інструментальних програмних засобів / Л. В. Осіпа. - С .346-353. - Бібліогр. у кінці ст.
Матяш, Н. Ю. Графічна форма представлення інформації у шкільних підручниках з біології як один із способів її систематизації / Н. Ю. Матяш. - С .354-360. - Бібліогр. у кінці ст.
Топузова, А. В. Якість біологічної освіти в шкільних підручниках для профільної школи / А. В. Топузова. - С .360-364. - Бібліогр. у кінці ст.
Климчук, І. О. Сучасний вітчизняний і світовий досвід проблеми економічної освіти в старшій школі / І. О. Климчук. - С .364-372. - Бібліогр. у кінці ст.
Гривко, А. В. Лінгвістичні особливості шкільного підручника з математики / А. В. Гривко. - С .372-382. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми шкільного підручника з гуманітарних дисциплін
Редько, В. Г. Тенденції розвитку змісту і функцій сучасного шкільного підручника з іноземної мрви / В. Г. Редько. - С .384-395. - Бібліогр. у кінці ст.
Полонська, Т. К. Педагогічне діагностування учнів допрофільної школи з іноземної мови / Т. К. Полонська. - С .395-403. - Бібліогр. у кінці ст.
Пасічник, О. С. Особливості конструювання змісту робочих зошитів з іноземних мов / О. С. Пасічник. - С .403-410. - Бібліогр. у кінці ст.
Федусенко, Ю. І. Сучасні тенденції конструювання змісту навчальних програм спецкурсів для профільної підготовки з іноземної мови учнів основної школи / Ю. І. Федусенко, І. А. Сушко. - С .411-416. - Бібліогр. у кінці ст.
Басай, Н. П. Зміст і структура навчально-методичного комплекту з німецької мови "Guten Tag! 9" / Н. П. Басай. - С .416-423. - Бібліогр. у кінці ст.
Сидоренко, М. М. Ілюстративний матеріал підручника з іноземної мови як засіб розвитку пізнавальної активності учнів / М. М. Сидоренко. - С .423-429. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицик, Н. В. Автентичний текст - невід'ємний компонент сучасного підручника з іноземної мови / Н. В. Грицик. - С .429-434. - Бібліогр. у кінці ст.
Киян, І. В. Відображення тексту іншомовної освіти у шкільній навчально-методичній літературі в Україні / І. В. Киян. - С .434-442. - Бібліогр. у кінці ст.
Бійчук, Г. Л. Використання мультимедійних пррограмних засобів у процесі вивчення спецкурсу "Новітня українська література (кінець ХХ - початок ХХІ ст.)" в старшій школі / Г. Л. Бійчук. - С .442-447. - Бібліогр. у кінці ст.
Фасоля, А. М. Підручник української літератури в системі особичтісно зорієнтованого навчання / А. М. Фасоля. - С .447-455. - Бібліогр. у кінці ст.
Сімакова, Л. А. Компетентнісний підхід у створенні інтегрованих підручників з літератури для 5-6 класівшкілзросійською мовою навчання / Л. А. Сімакова. - С .455-460. - Бібліогр. у кінці ст.
Курач, Л. І. До концепції компетентісно орієнтованих підручників з мов і літератур етнічних меншин / Л. І. Курач, В. В. Снегірьова. - С .460-468. - Бібліогр. у кінці ст.
Хорошковська, Т. П. Аналіз текстового матеріалу підручників з української мови для 5 і 6 класів з точки зору можливостей формування в учнів читацьких умінь / Т. П. Хорошковська. - С .469-477. - Бібліогр. у кінці ст.
Стіліану, Іліада. Робота з навчальним текстом соціокультурного спрямування як засіб формування культури мовлення учнів у процесі вивчення гуманітарнихпредметів / І. Стіліану. - С .477-482. - Бібліогр. у кінці ст.
Мороз, П. В. Методика розвитку в школярів уміння бачити проблеми засобами ілюстрацій підручника історії стародавнього світу / П. В. Мороз. - С .482-493. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Малієнко, Ю. Б. Світоглядні зміни початку ХХ ст. у змісті посібника курсу за вибором "Досліджуємо історію України" / Ю. Б. Малієнко. - С .493-500. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаврилюк, Ж. М. Реалізації культкрологічного змісту в шкільному підручнику історії / Ж. М. Гаврилюк. - С .501-506. - Бібліогр. у кінці ст.
Мартинюк, В. М. Становлення шкільних курсів вітчизняної історії в першій половині ХІХ століття / В. М. Мартинюк. - С .506-512. - Бібліогр. у кінці ст.
Тименко, В. П. Інвайрнментальний підхід до розроблення навчального змісту освітньої галузі "Технології" / В. П. Тименко. - С .513-520. - Бібліогр. у кінці ст.
Тарара, А. М. Сучасний підручник з "Технології" для профільного навчання старшокласників за спеціалізацією інженерно-технічного спрямування "Технічне проектування" / А. М. Тарара, І. А. Сушко. - С .521-531. - Бібліогр. у кінці ст. : фот.
Бєлошицький, О. О. Педагогічні функції підручника для трудового навчання / О. О. Бєлошицький. - С .531-539. - Бібліогр. у кінці ст.
Романчук, А. І. Структура і зміст підручника "Технологія сільськогосподарського виробництва" ддля учнів 10-11 класів / А. І. Романчук, О. М. Романчук. - С .540-546. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкільний підручник для початкових та спеціальних шкіл
Лалак, Н. Позаурочна робота у початковій школі як засіб мотивації навчальної діяльності учнів / Н. Лалак. - С .548-553. - Бібліогр. у кінці ст.
Шевчук, Л. М. Роль підручників у навчанні української мови під час групової роботи над текстом учнів 2 класу / Л. М. Шевчук. - С .553-558. - Бібліогр. у кінці ст.
Бакуліна, Н. В. Результати експериментального дослідження підручників з мови іврит для початкових класів шкіл України / Н. В. Бакуліна. - С .558-566. - Бібліогр. у кінці ст.
Повхан, К. З. Особливості побудови українського букваря для учнів шкіл угорською мовою навчанян / К. З. Повхан. - С .566-573. - Бібліогр. у кінці ст.
Тонконог, Л. М. Особливості конструювання змісту сучасних НМК з англійської мови для початкової школи України / Л. М. Тонконог. - С .573-580. - Бібліогр. у кінці ст.
Гармаш, О. В. Просторова модель навколишнього світу у підручниках початкової школи / О. В. Гармаш. - С .580-586. - Бібліогр. у кінці ст.
Шкребтіенко, Л. П. Наступність проблеми патріотичного виховання старших дошкільників та молодших школярів / Л. П. Шкребтіенко. - С .586-590. - Бібліогр. у кінці ст.
Мацько, Н. Д. Шкільний підручник у формуванні інтегрованих знань / Н. Д. Мацько. - С .590-595. - Бібліогр. у кінці ст.
Вайнтрауб, М. А. Реалізація міжпредметних зв'язків і компетентісного підходу в нових курсах з технічних дисциплін / М. А. Вайнтрауб. - С .595-599. - Бібліогр. у кінці ст.
Піддячий, М. І. Теоретичні засади профінформаційної роботи зі старшокласниками / М. І. Піддячий. - С .599-605. - Бібліогр. у кінці ст.
Доротюк, В. І. Організація професійної орієнтації учнівської молоді. Історія та сучасність / В. І. Доротюк. - С .605-612. - Бібліогр. у кінці ст.
Рогоза, В. В. Психолого-педагогічні засади професійного самовизначення особистості / В. В. Рогоза. - С .612-620. - Бібліогр. у кінці ст.
Карп, С. І. Понятійно-термінологічні основи формування готовності ліцеїстів до свідомого вибору майбутньої професії / С. І. Карп. - С .620-627. - Бібліогр. у кінці ст.
Асанова, М. О. Довузівська підготовка як стан становлення соціальної зрілості старшокласників / М. О. Асанова. - С .627-633. - Бібліогр. у кінці ст.
Трушкова, Н. Л. Передумови професійного самовизначення учнів старшої школи / Н. Л. Трушкова, О. Г. Доротюк. - С .634-640. - Бібліогр. у кінці ст.
Проблеми підручникотворення у вищій школі
Рябуха, І. М. Моделі компетеноісного підходу в управлінні загальною середньою освітою у змісті підручника для менеджера освіти / І. М. Рябуха. - С .642-652. - Бібліогр. у кінці ст.
Ушакова, Н. І. Аспекти підручника з мови навчання для іноземних студентів та методичне забезпечення їх / Н. І. Ушакова. - С .652-664. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Малихін, О. В. Педагогічні умови організації самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів / О. В. Малихін. - С .665-675. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Скидан, С. О. Соціально-педагогічний підхід до вищої освіти: змістовий аспект формування навчальних курсів / С. О. Скидан. - С .675-679. - Бібліогр. у кінці ст.
Осадчий, І. Г. Інформаційно-методичне забезпечення процесу цілеспрямованого розвитку управлінської культури директона ЗНЗ. Аспекти розкриття теми у підручнику для менеджера освіти / І. Г. Осадчий. - С .680-689. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Онаць, О. М. Формування педагогічної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу в змісті сучасного підручника для менеджера освіти / О. М. Онаць. - С .689-698. - Бібліогр. у кінці ст.
Доброскок, І. І. Соціально-педагогічні аспекти організації навчальної діяльності магістрів соціальної педагогіки / І. І. Доброскок. - С .698-706. - Бібліогр. у кінці ст.
Мішеніна, Т. М. Структурування навчального матеріалу підручника з гуманітарних дисциплін для студентів філологічних спеціальностей ВНЗ / Т. М. Мішеніна. - С .706-714. - Бібліогр. у кінці ст.
Дрогайцев, О. І. Дидактичні умови формування інформаційної компетентності студентів ВНЗ у процесі навчання іноземних мов / О. І. Дрогайцев. - С .714-720
Рідель, Т. М. Формування комунікативної компетенції як мотиваційного компонента у процесі навчання іноземній мові студентів немовних ВНЗ засобами підручника / Т. М. Рідель. - С .721-728. - Бібліогр. у кінці ст.
Кікіна, Н. М. Електронний підручник у кредитно-модульній системі навчання професійного іншомовного спілкування в технічних університетах США / Н. М. Кікіна. - С .728-734. - Бібліогр. у кінці ст.
Моцик, Б. В. Комп'ютеризовані системи управління загальноосвітніми навчальними закладами: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Б. В. Моцик. - С .734-742. - Бібліогр. у кінці ст.
Грицяк, Л. Д. Ретроспективний аналіз еволюції наукових основ стратегічного менеджменту: аспекти розкриття теми у підручнику менеджера освіти / Л. Д. Грицяк. - С .743-752. - Бібліогр. у кінці ст.
Мозолюк, Т. М. Необхідність використання електронних підручників для самостійної роботи студентів / Т. М. Мозолюк. - С .752-758. - Бібліогр. у кінці ст.
Єрмак, І. О. Вимоги до навчального посібника, призначеного для супроводу навчання деяких технічних дисциплін майбутніх фахівців мистецьких профілів / І. О. Єрмак. - С .758-763. - Бібліогр. у кінці ст.
Ситник, О. В. Історичні передумови розвитку видавничої справи у 1923-1933 рр. / О. В. Ситник. - С .763-772. - Бібліогр. у кінці ст.
Мадзігон, В. В. Навчальне підприємництво в ринковій економіці / В. В. Мадзігон. - С .772-775

ББК 74.202.682

Рубрики: Сучасний підручник--проблеми, Підручник--сучасний
Аннотация: Збірник містить науково-практичні матеріали з проблем сучасного підручника для загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладів. Це число присвячене загальним питанням теорії сучасного підручникотворення, теорії і практиці створення й використання електронних засобів навчання, особливостям підручникотворення в галузяхприроднично-математичних дисциплін і технологій, проблемам шкільного підручника з гуманітарних дисциплін, шкільному підручнику для початкових та спеціальних шкіл, а також проблемам підручникотворення у вищій школі. Для науковців, авторів підручників, учітелів, студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

65.012.1я73
М 58


    Міжнародна мікроекономіка : навчальний посібник / ред. Ю. Г. Козак. - 3-е вид., перероб. і доп. - Київ : Центр учбової літератури, 2012. - 368 с. - ISBN 978-611-01-0263-6 : 75.00 р.
    Содержание:
Міжнародна торгівля товарами та послугами . - С .9
Сутність міжнародної торгівлі та базові поняття . - С .9
Загальна характеристика міжнародної торгівлі . - С .9
Структура міжнародної торгівлі . - С .9-20
Основні види ринків та товарів . - С .20-23
Класичні теорії міжнародної торгівлі . - С .27
Теорія меркантилізму . - С .27-29
Теорія абсолютних переваг . - С .29-31
Теорія порівняльних переваг . - С .31-38
Теорія відносної забезпеченості країни факторами виробництва та її тестування В. Леонтьєвим . - С .38-47
Стандартна модель міжнародної торгівлі . - С .48
Порівняльні переваги та постійні витрати заміщення . - С .48-51
Порівняльні переваги та постійні витрати заміщення в стандартній моделі . - С .51-60
Розвиток стандартної моделі: модель загальної рівноваги . - С .60-64
Інструменти аналізу міжнародної торгівлі, які випливають із стандартної моделі . - С .64-67
Альтернативні теорії міжнародної торгівлі . - С .68-69
Теорія технологічного розвитку . - С .69
Теорія життєвого циклу продукції . - С .69-71
Теорія представницького попиту . - С .71-72
Теорія економії на масштабах виробництва . - С .72-79
Теорія внутрішньогалузевої торгівлі . - С .79-81
Міжнародна торговельна політика . - С .82
Основні типи торговельної політики . - С .82-98
Тарифні методи регулювання міжнародної торгівлі . - С .98-109
Нетарифні методи регулювання міжнародної торгівлі . - С .109-119
Особливості розвитку митно-тарифного регулювання в Україні . - С .119-123
Світові ринки товарів та послуг . - С .124
Міжнародні торгові класифікації товарів . - С .124-129
Світові товарні ринки . - С .129-150
Послуги та їхня класифікація в міжнародній торгівлі . - С .150-152
Стан та структура світового ринку послуг . - С .152-160
Зовнішня торгівля України товарами та послугами . - С .160-168
Міжнародний рух чинників виробництва . - С .169
Міжнародний рух капиталу . - С .169
Сутність та форми міжнародного руху капіталу . - С .169-172
Прямі іноземні інвестиції . - С .175-187
Міжнародні портфельні інвестиції . - С .187-190
Міжнародний рух позичкового капіталу . - С .190-202
Роль ТНК у міжнародному русі капиталу . - С .203
ТНК як головний суб`єкт світогосподарських відносин . - С .203-210
Загальні тенденції руху прямих іноземних інвестицій ТНК . - С .210-227
Регіональні та галузеві особливості інвестиційної діяльності ТНК . - С .227-245
Міжнародна міграція робочої сили . - С .246
Причини міжнародної міграції робочої сили . - С .246-248
Основні етапи міжнародної міграції робочої сили . - С .248-250
Сучасні центри притягання робочої сили . - С .250-252
Наслідки переміщення трудових ресурсів . - С .252-257
Україна в міжнародних міграційних процесах . - С .257-261
Міжнародна передача технологій . - С .262
Сутність та форми міжнародного технологічного обміну . - С .262-268
Міжнародна ліцензійна торгівля . - С .268-273
Міжнародна торгівля інжиніринговими послугами . - С .273-276
Особливості міжнародного технологічного обміну в Україні . - С .276-279
Національна економіка та світогосподарська система. Міжнародна економічна інтеграція . - С .280
Національна економіка в системі світового господарства. Класифікація країн світу . - С .280
Національна економіка як об`єкт світової економічної системи . - С .280-283
Регіональний і типологічний підходи до класифікації країн світу . - С .283-287
Специфіка економіки розвинутих країн . - С .287-294
Основні риси країн з транзитивною економікою . - С .294-297
Загальний характер економіки країн, що розвиваються . - С .297-302
Сутність та цілі інтеграційних процесів. Рівні інтеграції та регіональні інтеграційні угрупування . - С .303
Сутність інтеграційних процесів . - С .303-305
Рівні міжнародної економічної інтеграції . - С .305-307
Особливості європейських інтеграційних процесів . - С .307-317
Особливості розвитку економічних взаємозв`язків у Північній Америці . - С .318-319
Специфіка Латиноамериканських інтеграційних процесів . - С .319-322
Відмітні риси економічної інтеграції в Азії . - С .322-324
Основні економічні угрупування в Африці . - С .324-325
Регулювання міжнародної мікроекономіки . - С .326
Регулювання міжнародної торгівлі . - С .326
СОТ та її роль у регулюванні міжнародної торгівлі товарами . - С .326-336
Міжнародне регулювання торгівлі економічними органами ООН . - С .336-343
Регулювання міжнародного руху чинників виробництва . - С .344
Регулювання міжнародного інвестування . - С .344-346
Регулювання міжнародного технологічного обміну . - С .346-354
Регулювання міжнародногї міграції робочої сили . - С .354-358

ББК 65.012.1я73

Рубрики: Мікроекономіка--міжнародна, Міжнародні відносини--економічні, Міжнародна економіка--мікроекономіка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.0
Е 62


    Енергія - 2010. Обласний конкурс для учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів : матеріали переможців / упор. Л. О. Клименко. - Миколаїв : МОІППО, 2011. - 172 с. - 13.00 р.
    Содержание:
Енергозбереження та культура енергоспоживання - норма життя сучасної людини
Черкес, Сергій. Дослідження перспектив використання сонячної енергії в побуті / С. Черкес. - С .9
Єрастов, Олексій. Дослідження перспектив отримання етанолу з відходів поліетилену / О. Єрастов. - С .21
Величко, Олег. Автоматичне світлодіодне освітлення багатоповерхівок / О. Величко. - С .33
Васенкова, Марія. Горщик, вари / М. Васенкова. - С .40
Карпюк, Ігор. Будинок майбутнього / І. Карпюк. - С .51
Остапчук, Марина. Дослідження ефективності використання люмінесцентних ламп / М. Остапчук, О. Шинкаренко. - С .57
Нанотехнології - ефективний шлях до енергозберігаючих технологій
Пономарчук, Катерина. Будинок моєї мрії - будинок майбутнього / К. Пономарчук. - С .72
Шипілов, Юрій. Нанопровідники - шлях до енергосбереження / Ю. Шипілов. - С .81
Космічна енергія - енергія майбутнього
Шахраюк, Катерина. Сонячна енергія. Переваги та недоліки сонячної енергетики / К. Шахраюк. - С .89
Музика, Світлана. Космічна енергія - енергія майбутнього / С. Музика. - С .108
Енергетичний баланс живих організмів - визнана умова життя
Змієвський, Євген. Енергетичний баланс живих організмів - визнана умова життя / Є. Змієвський. - С .118
Пометун, Сергій. Енергетичний баланс живих організмів - визнана умова життя / С. Пометун. - С .130
Власна технічна творчість
Свистунов, Євгеній. Дослідження параметрів вітрового генератора (на моделі вітрової установки та саморобного вітрогенератора) та доцільності використання вітрових установок в місті Первомайську / Є. Свистунов. - С .149
Лащ, Іван. Фотореле на симісторі / І. Лащ. - С .164
Шуміліна, Уляна. Створення власної моделі сонячної електростанції / У. Шуміліна. - С .167

ББК 74.262.0

Рубрики: Енергозберігаюча освіта--популяризація, Енергозбереження--Україна
Кл.слова (ненормированные):
нанотехнології -- енергоспоживання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.480.46
Н 34


    Наука. Студенство. Сучасність [Текст] : збірник тез за матеріалами III Всеукраїнської науково-практичної конференції / ред. В. Д. Будак. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. - 310 с. - 27.00 р.
    Содержание:
Сучасний стан та перспективи формування здоров'я студенської молоді
Адамський, О. В. Використання альтернативних методик відновного лікування при остеохондрозі шийно-грудного відділу хребта / О. В. Адамський. - С .28
Кайряк, О. Р. Роль фізичної культури в житті студента / О. Р. Кайряк, І. В. Соболєва. - С .29
Сурант, В. В. Популяційні особливості одонтогліфіки як генетичного маркера схильності до певного стану здоров'я та фізичного розвитку людини / В. В. Сурант. - С .31
Формування успішної особистості майбутнього фахівця засобами діяльності студентського самоврядування
Бійчук, І. В. Корпоративна культура університету: функції, цінності / І.В. Бійчук. - С .33
Васильєв, В. В. Діяльність Миколаївської студентської молодіжної мерії щодо розвитку студентської активності / В. В. Васильєв. - С .34
Копейка, М. І. Демократично-правовий аспект діяльності органів студентського самоврядування в сучасному університеті / М. І. Копейка. - С .36
Роскопанська, І. Г. Вплив діяльності органів самоврядування на формування якостей успішної особистості / І. Г. Роскопанська. - С .38
Рябенко, О. В. Розвиток лідерських якостей у майбутніх педагогів засобами студентського самоврядування / О. В. Рябенко. - С .40
Фулітка, К. С. Діяльність студентської ради університету щодо розвитку якостей успішної особистості / К. С. Фулітка. - С .41
Актуальні соціально-психологічні проблеми ХХІ століття
Алексєєнко, А. М. Проблема атрибуції в сучасній психологічній науці / А. М. Алексєєнко. - С .44
Єщенко, П. І. Взаємозв'язок мотивації досягнення та індивідуально-психологічних особливостей вчителів / П. І. Єщенко. - С .45
Кисіль, А. В. Відродження сучасної української сім'ї / А. В. Кисіль. - С .47
Тихонюк, О. В. Формування образу майбутнього як механізм корекції психологічних станів студентів з обмеженими можливостями / О. В. Тихонюк. - С .48
Топольницька, Ю. М. Сім'я у процесі навчання дітей / Ю. М. Топольницька. - С .50
Дослідницька діяльність студентів-істориків у контексті наукового розвитку України
Аленін, К. С. Причини еволюції політичних поглядів Г.В. Плеханова від народництва до марксизму / К. С. Аленін. - С .53
Рябенко, О. В. Обгрунтування Г. Москою причин існування "політичного класу" у суспільстві / О. В. Рябенко. - С .53
Торопенко, Д. С. Соціально-політичні погляди Ф. Лассаля / Д. С. Торопенко. - С .54
Технології початкової, середньої та вищої освіти
Артеха, О. О. Особистісно-орієнтоване навчання у початковій школі / О. О. Артеха. - С .56
Бак, О. В. Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у професійній підготовці майбутніх учителів / О. В. Бак. - С .57
Банникова, О. О. Інтерактивні технології навчання: мозковий штурм на уроках німецької мови у вищій школі / О. О. Банникова. - С .59
Білоус, К. О. Особливості морального виховання підлітків / К. О. Білоус, Ю. В. Бензар. - С .60
Бойченко, О. І. Диференціація у звичайному класі / О. І. Бойченко. - С .62
Бородіна, О. І. Вплив поведінки батьків на розвиток агресивності дитини / О. І. Бородіна. - С .64
Бородіна, О. І. / О. І. Бородіна. - С .65
Варганова, К. Є. Формування духовної культури у майбутніх учителів початкових класів засобами гуманної педагогіки Ш. Амонашвілі / К. Є. Варганова, В. С. Ступаченко. - С .66
Васильєва, М. Д. Використання інтерактивних технологій навчання у системі сучасної вищої освіти / М. Д. Васильєва. - С .68
Вебер, Г. О. Використання проектних технологій на уроках німецької мови в загальноосвітніх школах / Г. О. Вебер. - С .69
Водош, В. П. Використання проектної діяльності у початковій школі / В. П. Водош. - С .70
Гирін, О. В. Проблема розвитку фонетичної компетенції молодших школярів / О. В. Гирін, І. В. Шматок. - С .73
Горбань, А. Ф. Використання проектної технології на заняттях у вищій школі / А. Ф. Горбань. - С .74
Дмитрієва, Г. В. Нові інформаційні технології (НІТ) навчання у початковій школі / Г. В. Дмитрієва. - С .76
Долга, К. І. Педагогічна культура викладача в контексті вимог Болонського процесу / К. І. Долга. - С .77
Дубовий, О. В. Творче завдання як компонент педагогічної технології / О. В. Дубовий. - С .79
Єщенко, П. І. Тренінгові технології навчання у сучасній вищій школі / П. І. Єщенко. - С .81
Жатько, О. О. Нестандартний урок - переваги та складності проведення / О. О. Жатько. - С .83
Жатько, Н. О. Використання інтерактивних технологій під час групового навчання студентів вищих навчальних закладів / Н. О. Жатько. - С .85
Захарова, О. О. Технологія самовиховання як фактор розвитку особистості учнів / О. О. Захарова. - С .86
Зубко, Є. С. Готовність студента-практиканта до проведення уроків математики у класі з елементами розвивального навчання / Є. С. Зубко. - С .88
Іванова, В. Ю. Розвиток гуманістичних цінностей майбутнього учителя початкових класів / В. Ю. Іванова. - С .90
Ісакова, В. І. Роль особистісно орієнтованих технологій у процесі навчання у вищій школі / В. І. Ісакова. - С .91
Кирилюк, А. Я. Технолоігя "створення ситуації успіху" / А. Я. Кирилюк. - С .93
Козлова, А. В. Метод проектів - ефективна технологія навчання / А. В. Козлова. - С .94
Керекеша, Л. М. Спосіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики / Л. М. Керекеша. - С .96
Клепак, Г. І. Гуманні взаємини батьків і дітей / Г. І. Клепак. - С .98
Кравченко, В. В. Технологія "створення ситуації успіху" як сприятливо-стимулююча умова для розвитку особистості учнів сільської школи / В. В. Кравченко. - С .99
Краснянська, М. П. Основні педагогічні принципи Й.Г. Песталоцці / М. П. Краснянська. - С .100
Кузіна, О. І. Педагогічна практика - складова професійної підготовки сучасного вчителя / О. І. Кузіна. - С .101
Кузніцова, О. А. Виховання лідерських якостей дітей молодшого шкільного віку в позашкільних навчально-виховних закладах / О. А. Кузніцова. - С .103
Кулініч, Ю. О. Розвиток та виховання обдарованої дитини / Ю. О. Кулініч. - С .104
Курдюкова, Н. А. Національне виховання - провідний напрямок виховання у сучасній школі / Н. А. Курдюкова. - С .106
Майстренко, Г. Р. Розвиток духовної культури у майбутніх педагогів в освітньому просторі МНУ імені В.О. Сухомлинського / Г. Р. Майстренко. - С .109
Мазуренко, А. В. Використання засобів мистецтва у формуванні екологічної культури молодших школярів / А. В. Мазуренко. - С .110
Мірошніченко, Г. В. "Євроосвіта ХХІ століття" - громадська організація майбутнього / Г. В. Мірошніченко. - С .113
Мороз, А. А. Особистістно орієнтоване навчання у загальноосвітній школі / А. А. Мороз. - С .114
Мягкова, А. В. Інноваційні технології навчання у контексті євроінтеграційних процесів / А. В. Мягкова. - С .116
Нагорняк, Т. В. Використання комп'ютерних технологій у процесі підготовки вчителів / Т. В. Нагорняк. - С .117
Орлова, А. С. Розвиток творчої уяви у старших дошкільників / А. С. Орлова. - С .118
Пацула, В. М. Майбутній викладач - технолологічно компетентна особистість / В. М. Пацула. - С .120
Пересунько, О. М. Особливості роботи з дітьми з вадами зору у дитячих оздоровчих таборах / О. М. Пересунько. - С .122
Плужник, А. В. Рольова гра як сучасний прийом на уроках з англійської мови в загальноосвітніх школах в контексті Болонського процесу / А. В. Плужник. - С .123
Поливода, А. О. Проблема використання технологій у сфері освіти / А. О. Поливода. - С .125
Рубан, О. І. Використання проблемно-пошукових ситуацій на уроках природознавства у початкових класах для розвитку пізнавальної активності / О. І. Рубан. - С .125
Рубан, О. І. До питання змішаної субмови (згубний вплив суржика) в українському усному мовленні / О. І. Рубан, А. В. Мазуренко. - С .128
Сиктіна, А. П. Використання інноваційних технологій у середній школі на уроках іноземної мови / А. П. Сиктіна. - С .129
Соболєва, Т. О. Формування екологічної культури у початкових класах на уроках класного читання / Т. О. Соболєва. - С .130
Сочетаєва, С. В. Формування етнотолерантної свідомості учнів / С. В. Сочетаєва. - С .132
Тарасенко, І. В. Педагогічна спадщина та просвітницька діяльність Олександри Яківни Савченко (друга половина ХХ - початок ХХІ ст.) / І. В. Тарасенко. - С .133
Терех, О. Я. До питання навчання доведення в курсі математики основної школи / О. Я. Терех. - С .135
Федорук, Є. С. Метод проектів у навчальному процесі / Є. С. Федорук. - С .136
Філімонова, Т. В. Підготовка студентів до реалізації ідеї педагогіки співробітництва в історії вітчизняної педагогічної думки в ХХ столітті / Т. В. Філімонова. - С .138
Хорт, М. К. Активізація пізнавального інтересу школярів через використання ситуацій студентами педагогічного коледжу / М. К. Хорт. - С .139
Чайка, Н. Ю. Використання технології проективного навчання в процесі підготовки майбутнього фахівця / Н. Ю. Чайка. - С .141
Чорна, Т. М. Сучасність і педагогіка А.С. Макаренка / Т. М. Чорна. - С .143
Шевчук, Ю. М. Формування здоров'язберігаючої компетенції майбутніх вчителів початкових класів / Ю. М. Шевчук. - С .144
Шелковська, О. В. Інновація як технологія професійного пошуку педагога / О. В. Шелковська. - С .145
Шишляннікова, Л. В. Формування технологічної культури майбутнього викладача / Л. В. Шишляннікова. - С .148
Шиян, А. В. Принципи виховання учнів / А. В. Шиян. - С .148
Щербань, О. К. Ігрові технології як засіб для формування компетентності на уроках німецької мови / О. К. Щербань. - С .150
Юдіна, І. О. Читання та письмо для розвитку критичного мислення / І. О. Юдіна. - С .152
Лінгвокогнітивний та прагматичний аспекти дослідження германських та слов'янських мов
Коваленко, Т. В. Особливості перекладу українських та німецьких імен / Т. В. Коваленко. - С .155
Мусієнко, О. М. Стилістичні особливості англомовного рекламного дискурсу / О. М. Мусієнко. - С .157
Похитун, Т. А. Особливості виникнення та розвитку баварського діалекту / Т. А. Похитун. - С .159
Сучасні тенденції у перекладознавстві та в міжкультурній комунікації
Кулик, К. С. Особливості перекладу скорочень та абревіатур / К. С. Кулик. - С .161
Літвінова, О. О. Культурологічний аспект дослідження фразеологічних одиниць / О. О. Літвінова. - С .162
Лісовіна, О. О. Особливості перекладу фразеологізмів з компонентом "власна назва" українською мовою / О. О. Лісовіна. - С .164
Покітко, В. О. До питання класифікації фразеологічних одиниць / В. О. Покітко. - С .165
Філевська, Т. В. Сучасні підходи до перекладу слів-реалій / Т. В. Філевська. - С .167
Психолого-педагогічні підходи до розвитку особистості дітей дошкільного віку
Гончар, А. С. Ігрові методи збереження психологічного здоров'я дітей дошкільного віку / А. С. Гончар. - С .169
Задорожня, О. В. Оптимальні умови поєднання педагогічної та психологічної готовності дітей до навчання у школі / О. В. Задорожня. - С .170
Кіш, Н. І. Формування виразності мовлення дітей дошкільного віку / Н. І. Кіш. - С .172
Колеснік, Т. А. Особливості адаптації дітей дошкільного віку до умов дошкільного навчального закладу / Т. А. Колеснік. - С .173
Колісник, Г. В. Взаємодія ДНЗ і сім'ї в роботі з розвитку мовлення дітей середнього дошкільного віку / Г.В. Колісник. - С .175
Кравець, К. О. Виховання дружніх взаємин у дітей старшого дошкільного віку з особливими потребами в умовах ДНЗ / К.О. Кравець. - С .176
Лазарук, О. А. Психологічні аспекти попередження відхилень у поведінці дітей старшого дошкільного віку / О. А. Лазарук. - С .178
Лишканич, О. Л. До проблеми морально-етичного виховання дітей старшого дошкільного віку / О. Л. Лишканич. - С .180
Лук'янчук, А. А. Комунікативно-мовленнєва діяльність дітей старшого дошкільного віку / А. А. Лук'янчук. - С .181
Лютер, В. Ю. Особливості мотиваційної сфери в дошкільному віці / В. Ю. Лютер. - С .183
Москаленко, Т. М. Духовне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами фольклору / Т. М. Москаленко. - С .186
Мудрак, С. В. Психологічна допомога сім'ї в конфліктних ситуаціях / С. В. Мудрак. - С .188
Мудрак, Т. В. Сімейні конфлікти / Т. В. Мудрак. - С .189
Пустовойченко, В. В. Стан розвитку монологічного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами мистецтва в практиці роботи сучасних ДНЗ / В. В. Пустовойченко. - С .191
Сєтун, А. В. Дидактична гра як засіб активізації пізнавальної діяльності старших дошкільників / А. В. Сєтун. - С .192
Терещенко, А. В. Педагогічні умови формування самосвідомості старшого дошкільника / А. В. Терещенко. - С .194
Хмельницька, К. М. Роль української народної музики як засобу національного виховання в педагогічному процесі сучасного ДНЗ / К. М. Хмельницька. - С .195
Сучасні проблеми біології
Артюх, О. А. Кінезіотерапія у реабілітації попереково-крижового остеохондрозу із м'язово-тонічним синдромом / О. А. Артюх. - С .198
Бабіч, О. А. Прооксидантно-антиоксидантний баланс харчових частин рослин родини пасльонові різних сотрів дозрівання / О. А. Бабіч. - С .199
Вовченко, О. А. Використання інтерактивних технологій на заняттях із методики викладання біологічних дисциплін / О. А. Вовченко. - С .200
Гончар, О. О. Вплив інтерактивних технологій на якість знань на уроках зоології / О. О. Гончар. - С .202
Нікітіна, А. В. Формування умінь в учнів на уроках зоології при використанні наочності / А. В. Нікітіна. - С .203
Кафтанова, К. Л. Здійснення міжпредметних зв'язків із природничих дисциплін на уроках біології та їх вплив на загальний розвиток учнів 9 класу / К. Л. Кафтанова. - С .204
Могилевич, М. П. Міжпопуляційні відмінності будови статевого апарату наземного молюска Cepaea vindobonensis ferussac, 1821 / М. П. Могилевич. - С .206
Слободянюк, Д. В. Стан прооксидантно-антиоксидантної системи нирок щурів при десятидобовій гіпомелатонінемії та гіпремелатонінемії / Д. В. Слободянюк. - С .207
Тимінська, Н. В. Малакофауна міста Миколаєва / Н. В. Тимінська. - С .209
Шавліс, Н. А. Використання зоотерапії як нового методу корекції емоційної сфери дітей з гіперкінетичними розладами / Н. А. Шавліс. - С .210
Економічні проблеми сталого розвитку регіонів України
Алєксєєва, В. О. Видача листів непрацездатності в Україні: нові правила / В. О. Алєксєєва. - С .213
Божко, Л. В. Україна на світовому ринку туристичних послуг / Л. В. Божко. - С .214
Гинда, К. В. Інформація, вимоги до неї та її роль в економічному аналізі / К. В. Гинда, Н. С. Негреба. - С .217
Голубєва, О. Ю. Облік розрахунків по єдиному соціальному внеску в бюджетних установах / О. Ю. Голубєва. - С .219
Даниляк, О. М. Досягнення результативності роботи бюджетної установи / О. М. Даниляк. - С .221
Захарчук, О. С. Роль міжнародних транспортних коридорів у розвитку миколаївського регіону / О. С. Захарчук. - С .221
Каліщук, Н. А. Чинники коливання валютного курсу та їх вплив на стан економіки України / Н. А. Каліщук. - С .223
Кваша, І. І. Вдосконалення обліку і аналізу дебіторської та кредиторської заборгованості / І. І. Кваша. - С .224
Колодко, Т. В. Аналіз сучасного стану ринку соняшнику Миколаївської області та перспективи його розвитку / Т. В. Колодко, Н. А. Поліщук. - С .225
Лилик, Т. С. Стан та перспективи розвитку експортного потенціалу Миколаївського регіону / Т. С. Лилик. - С .226
Лукіна, Л. І. Удосконалення обліку готової продукції / Л. І. Лукіна. - С .229
Мержан, А. В. Сутність фінансової політики держави / А. В. Мержан. - С .229
Одінцова, М. І. Аналіз динаміки експортно-імпортних операцій підприємств Миколаївської області / М. І. Одінцова, С. В. Табакар. - С .231
Озеров, В. Ю. Аналіз сучасного стану і потенціалу ринку зерна Миколаївської області / В. Ю. Озеров. - С .233
Парнак, О. О. Застосування госпразрахункового механізму як інновація в соціальній сфері / О. О. Парнак. - С .235
Парфенов, І. В. Проблеми транспортного комплексу України / І. В. Парфенов. - С .236
Ранецька, М. С. Проблеми суднобудування Миколаєва та нестача робочих кадрів / М. С. Ранецька. - С .239
Резниченко, В. В. Аналіз конкурентоспроможності машинобудівної галузі України за 2010-2012 р. / В. В. Резниченко. - С .241
Родольчук, С. С. Економічний механізм господарювання в сільському господарстві / С. С. Родольчук. - С .242
Сипливчак, К. М. Соціально-економічні аспекти зайнятості та зовнішньої трудової міграції молоді Миколаївської області / К. М. Сипливчак. - С .244
Скарлат, А. В. Дослідження взаємоз'вязку зайнятості населення як зовнішньоекономічної складової економіки Миколаївської області / А. В. Скарлат, В. М. Дьоміна. - С .246
Тімкова, О. В. Нова спрощена система оподаткування: позитивне та негативне / О. В. Тімкова. - С .248
Тлуста, І. В. Кінцеві фінансово-господарські показники як фактор економічного стимулювання / І. В. Тлуста. - С .249
Фролова, В. Ю. Актуальні проблеми офшорних зон на сучасному етапі / В. Ю. Фролова. - С .251
Чебанюк, В. В. Визначення оптимального залишку грошових коштів / В. В. Чебанюк. - С .252
Шершенюк, В. В. Глобальные изменения устойчивого развития в Украине / В. В. Шершенюк. - С .253
Янковська, К. О. Особливості автоматизації бухгалтерського обліку в корпоративній інформаційній системі "1С: бухгалтерія 8 для України" / К. О. Янковська. - С .254
Сучасні проблеми математики, фізики і механіки та підготовка фахівців у цих галузях
Асєєва, О. М. Застосування мультимедійних технологій у навчанні / О. М. Асєєва. - С .256
Бабенко, О. Ю. Застосування методу навчання з підкріпленням для вирішення задач оптимізації часу відгуку в ієрархічній системі зберігання зі зміною кількості рівнів / О. Ю. Бабенко, О. Г. Новохацький. - С .257
Борисевич, М. В. Шляхи розвитку пізнавальної активності молодших школярів на уроках математики / М. В. Борисевич. - С .259
Вірозуб, Д. О. Діагностика структури полімерних нанокомпозитів на основі ПЕГ-1000 та органоглини / Д. О. Вірозуб. - С .261
Голованець, В. М. Вплив неорганічних солей на провідність полімерних електролітів / В. М. Голованець. - С .261
Колесник, С. В. Online рішення математичних задач / С. В. Колесник. - С .262
Кобилянська, Т. С. Вплив кристалічності полімерної матриці на провідність полімерних електролітів / Т. С. Кобилянська. - С .264
Крамаренко, Н. В. Вплив передісторії на фазовий стан композиції ПП/ПЕ / Н. В. Крамаренко. - С .264
Красніченко, Н. М. Формування навичок математичного мислення за допомогою магічних квадратів / Н. М. Красніченко. - С .266
Кулєш, В. Ю. Вивчення структури полімерного електроліту ПЕГ-LiCIO4 при високому вмісті солі / В. Ю. Кулєш. - С .268
Микитюк, Ю. В. Адаптація змісту шкільного курсу інформатики до використання вільного програмного забезпечення / Ю. В. Микитюк. - С .268
Михальчишин, І. О. Використання LMS MOODLE для впровадження технології електронного навчання в Україні / І. О. Михальчишин. - С .270
Ревво, О. О. Використання комп'ютерних технологій на уроках математики / О. О. Ревво. - С .271
Семенів, Д. М. Вплив молекулярної маси полімерної матриці на провідність полімерних електролітів / Д. М. Семенів. - С .272
Шевченко, К. В. Необходимость философско-методологической подготовки студентов-математиков / К. В. Шевченко. - С .273
Шемякін, С. А. Дослідження особливостей реалізації алгоритмів на графах мовою програмування JA VA / С. А. Шемякін. - С .274
Актуальні проблеми комп'ютерних наук
Бережецька, В. Г. Проблеми розвитку спортивного програмування / В. Г. Бережецька, Р. О. Хомічук. - С .276
Іващенко, Я. О. Комп'ютерне тестування у навчальному процесі / Я. О. Іващенко. - С .277
Песляк, Ю. С. Оптимізація внутрішнього пошуку науково-тематичної інформації у рамках веб-ресурсу / Ю. С. Песляк. - С .279
Римар, І. А. Навчальні відеоматеріали в освіті / І. А. Римар, Р. В. Римар. - С .280
Тацька, Т. С. Хмарні технології в освіті / Т. С. Тацька. - С .282
Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського: історія, сьогодення, майбутнє (до 100-річчя з дня заснування)
Гаврильчак, С. В. Реутенко Олексій Олексійович - керівник нового покоління / С. В. Гаврильчак. - С .284
Делібалтова, Ю. Д. Науково-педагогічна діяльність професора Г.К. Ціммермана - випускника фізико-математичного відділення / Ю. Д. Делібалтова. - С .286
Десятник, С. В. Наукова спадщина професора Христенка Олександра Сергійовича як основа для наукової діяльності молодих науковців / С. В. Десятник. - С .287
Ігнатьєва, В. С. Дослідження Васильєвої Т.В. в галузі методики математики вищої школи / В. С. Ігнатьєва. - С .288
Коваленко, О. С. Формування лідерських умінь у майбутніх вчителів початкових класів в освітньому просторі МНУ імені В.О. Сухомлинського / О. С. Коваленко. - С .289
Мартинко, Л. А. Павлиський педагогічно-меморіальний музей В.О. Сухомлинського / Л. А. Мартинко. - С .290
Молодьонова, В. П. Філософія серця або гуманізм Василя Олександровича Сухомлинського / В. П. Молодьонова. - С .292
Панченко, В. О Асимптотичні методи в роботах А.О. Сироватко / В.О Панченко. - С .294

ББК 74.480.46

Рубрики: Студенти--самоврядування, Студенти--здоров'я, Студенти--дослідницька діяльність, Соціально-психологічні проблеми, Освітні технології
Аннотация: Збірник містить матеріали науково-практичних досліджень молодих вчених, магістрантів, студентів, які взяли участь у ІІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції "Наука. Студенство. Сучасність" за наступними напрямами: сучасний стан та перспективи формування здоров'я студентської молоді; формування успішної особистості майбутнього фахівця засобами діяльності студенського самоврядування; актуальні соціально-психологічні проблеми ХХІ століття; дослідницька діяльність студентів-істориків у контексті наукового розвитку України; технології початкової, середньої та вищої освіти; лінгвокогнітивний та прагматичний аспекти дослідження германських та слов'янських мов; сучасні тенденції у перекладознавстві та міжкультурній комунікації; психолого-педагогічні підходи до розвитку особистості дітей дошкільного віку; сучасні проблеми математики і механіки та підготовка фахівців у цих галузях; актуальні проблеми комп'ютерних наук; Миколаївський національний університет імені В.О.Сухомлинського: історія, сьогодення, майбутнє (до 100-річчя з дня заснування). Видання буде корисним молодим вченим, магістрантам, студентам, педагогам, які цікавляться сучасними проблемами розвитку наукової думки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.480.2я431
К 47


    Класичний університет як центр духовного розвитку особистості [Текст] : збірник тез студентів та молодих вчених за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції / ред. В. Д. Будак. - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2010. - 352 с. - 22.00 р.
    Содержание:
Іванова, Т. М. Удосконалення гуманних відносин у класному колективі підлітків / Т.М. Іванова. - С .25
Каспрук, Д. С. Формування аналітичної діяльності учня та студента в системі особистісно орієнтованої освіти / Д.С. Каспрук. - С .27
Кравченко, В. В. Талант бути вчителем / В.В. Кравченко : 28
Михальчишин, І. О. Робота в органах студентського самоврядування як запорука успішної соціалізації студентської молоді / І.О. Михальчишин. - С .30
Нефьодов, Д. В. Розвиток історичного краєзнавства на сучасному етапі / Д.В. Нефьодов. - С .30
Павлюк, В. В. Наукові об'єднання як форма актуалізації та реалізації науково-творчого потенціалу студентів в Херсонському державному університеті / В.В. Павлюк. - С .32
Панченко, В. О. Шляхи вдосконалення самостійної роботи в умовах Болонського процесу / В.О. Панченко. - С .34
Чернов, А. О. Вплив експоненціального розширення унітарного інформаційного-комунікаційного простору на освітню систему України / А.О. Чернов. - С .35
Шевченко, К. В. Пректна технологія навчання як засіб професійного розвитку майбутнього вчителя / К.В. Шевченко. - С .36
Янкова, О. М. Національне виховання підлітків у позакласній роботі / О.М. Янкова. - С .37
Розвиток духовного світу студентів засобами історико-краєзнавчої роботи
Жатько, О. О. Історія становлення природознавства в нашій країні як самостійної навчальної дисципліни (XV-ХХ ст.) / О.О. Жатько. - С .39
Золотнік, Н. В. Я.А. Коменський про формування духовного світу майбутнього педагога / Н.В. Золотнік. - С .41
Перебийніс, О. В. Формування духовного світу майбутнього педагога в процесі позааудиторної діяльності / О.В. Перебийніс. - С .43
Саначина, М. А. Ми творимо власну історію самі... (крізь призму Другої світової війни) / М.А. Саначина. - С .45
Шелковська, О. В. Формування цілісного освітнього простору ВНЗ на основі історико-краєзнвчої роботи / О.В. Шелковська. - С .46
Полікультурність як умова успішного спілкування молоді у суспільстві
Агєєва, В. О. Концепція особистісно орієнтованої мовної освіти в умовах класичного університету / В.О. Агєєва. - С .48
Апостолова, О. Л. Ідея полікультурної освіти у працях педагогів-реформаторів Німеччини / О.Л. Апостолова. - С .49
Боженко, Д. С. Проблема полікультурності молоді в умовах тотальної демократизації українського суспільства: переваги та недоліки / Д.С. Боженко. - С .50
Гайченко, М. М. Шляхи розвитку професійної спрямованості особистості майбутнього фахівця / М.М. Гайченко. - С .51
Джулай, А. А. До питання про конкурентні переваги перекладачів, які здатні до здійснення міжкультурної комунікації / А.А. Джулай. - С .52
Дзюбенко, О. П. Взаємодія мов як фактор формування культури міжнаціонального спілкування / О.П. Дзюбенко. - С .53
Жатько, Н. О. Формування полікультурного мислення студентів у вищих навчальних закладах США / Н.О. Жатько. - С .54
Ільїчова, О. В. Полікультурне виховання студенської молоді при навчанні монологічному мовленню на заняттях з іноземної мови / О.В. Ільїчова. - С .55
Лебедєва, М. О. Формування лексичної компетенції на заняттях з англійської мови як необхідна умова полікультурного виховання студентів / М.О. Лебедєва. - С .56
Ляшок, Т. М. Про моральне ставлення студента до своєї особистості / Т.М. Ляшок. - С .58
Михайлішина, Д. С. Проблема білінгвізму в умовах полікультурного суспільства / Д.С. Михайлішина. - С .59
Нешкуренко, Ю. С. Підготовка студентів до морального виховання школярів у системі полікультурної освіти / Ю.С. Нешкуренко. - С .59
Порожня, І. В. Толерантність як педагогічна категорія / І.В. Порожня. - С .60
Синькевич, Н. І. Інклюзивне навчання як шлях порозуміння та взаємодії / Н.І. Синькевич. - С .61
Сиктіна, А. П. Вплив полікультурності на формування духовних цінностей учнів / А.П. Сиктіна. - С .62
Сироєжко, О. В. Виховання музично-естетичної культури підлітків в позашкільних закладах / О.В. Сироєжко. - С .64
Толочик, А. І. Полікультурна компетентність як складова педагогічної підготовки майбутнього вчителя / А.І. Толочик. - С .66
Хоришко, Ю. М. Формування полікультурного світобачення молоді через діалог як елемент інтерактивного навчання / Ю.М. Хоришко. - С .68
Швець, І. О. Формування комунікативних умінь і навичок у молодших школярів із ЗПР в умовах інклюзивного навчання у полікультурному соціумі / І.О. Швець. - С .69
Професійне ставлення майбутнього вчителя засобами збереження духовного світу дитини
Вернигора, С. В. Формування навчальної мотивації в учнів початкової школи / С.В. Вернигора. - С .71
Власова, Я. С. Впровадження педагогічної підтримки в системі початкової школи / Я.С. Власова. - С .72
Гайдук, Т. М. Професійна готовність студентів університету до роботи з обдарованими дітьми / Т.М. Гайдук. - С .73
Гарифуліна, О. В. Використання педагогічної спадщини М.Г. Пирогова у професійному становленні майбутнього вчителя початкових класів / О.В. Гарифуліна. - С .74
Глєбова, О. І. Формування технологічної компетентності майбутнього вчителя / О.І. Глєбова. - С .76
Гончар, А. С. Роль шоу в житті сучасної молоді / А.С. Гончар. - С .77
Демидова, В. А. Розвиток монологічного мовлення в дітей дошкільного віку / В.А. Демидова. - С .79
Доровських, Л. Ю. Формування духовної складової здоров'я в учнів початкової школи / Л.Ю. Доровських. - С .80
Дука, В. В. Дидактичні ігри в розвитку мовлення дошкільників / В.В. Дука. - С .82
Іванова, О. Ю. Формування екологічної культури студентів як складова професійного становлення / О.Ю. Іванова. - С .83
Калашник, Ю. О. Формування статевої свідомості у дітей дошкільного віку / Ю.О. Калашник. - С .85
Капканець, Д. О. Виховання духовності дитини засобами образотворчого мистецтва / Д.О. Капканець. - С .87
Каплунова, К. А. Використання сюжетно-рольової гри у формуванні в дітей старшого дошкільного віку колективних взаємин / К.А. Каплунова. - С .88
Кедровська, Т. Ю. Структура підготовки вчителя початкових класів у вищому навчальному закладі / Т.Ю. Кедровська. - С .90
Клепак, Г. І. Духовний розвиток особистості молодшого школяра на уроках читання / Г.І. Клепак. - С .92
Коваленко, В. В. Сучасні комплексні підходи до корекції вроджених незрощень губи і піднебіння у дітей / В.В. Коваленко. - С .93
Колісніченко, З. С. Взаємодія дошкільного навчального закладу і сім'ї у вихованні культури поведінки дітей старшого дошкільного віку / З.С. Колісніченко. - С .95
Левкова, О. В. Роль усної народної творчості в розвитку мовлення дітей раннього віку / О.В. Левкова. - С .97
Лєженцева, А. В. Розвиток естетичної культури студентів у виховному просторі університету / А. В. Лєженцева. - С .98
Лисейко, І. В. Гуманізація освітнього простору класичного університету / І.В. Лисейко. - С .100
Львова, І. В. Фізичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами гри / І.В. Львова. - С .101
Мельніченко, А. В. Психологічні аспекти педагогічної спадщини В.С. Сухомлинського / А.В. Мельниченко. - С .102
Ніколаєнко, Л. В. Професійне ставлення майбутнього вчителя початкової школи засобами театральної педагогіки / Л.В. Ніколаєнко. - С .105
Павлова, А. С. Гра як засіб формування екологічної культури дітей старшого дошкільного віку / А.С. Павлова. - С .107
Панченко, В. О. Проектна робота як інструментарій на шляху професійного становлення людини / В.О. Панченко. - С .108
Погасій, Т. Ю. Ціннісні орієнтації сучасної молоді / Т.Ю. Погасій. - С .109
Рицька, Н. Ф. Підготовка майбутнього соціального педагога до гендерного виховання учнів сільської школи / Н.Ф. Рицька. - С .111
Саладзе, Л. М. Формування особистості майбутнього вчителя на засадах народної педагогіки / Л.М. Саладзе. - С .112
Семененко, Т. О. Народознавча лексика в дошкільному навчальному закладі / Т.О. Семененко. - С .114
Сенюк, А. М. Підготовка майбутніх вчителів хореографії до створення виховного середовища в позашкільних закладах освіти / А.М. Сенюк. - С .115
Скидан, С. Ю. Формування природничих понять у дітей старшого віку засобами дидактичної гри / С.Ю. Скидан. - С .116
Сливко, Ю. І. Формування у студентів ціннісного ставлення до педагогічної професії / Ю.І. Сливко. - С .119
Смирнова, Т. В. Трудове виховання старших дошкільників як основа досконалого розвитку особистості / Т.В. Смирнова. - С .120
Сніцарьова, О. М. Особистісно-зорієнтовані технології підготовки вихователів дошкільних навчальних закладів / О.М. Сніцарьова. - С .122
Соляник, І. В. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування духовного світогляду молодших школярів на основі аксіологічного підходу / І.В. Соляник. - С .125
Соценко, Ю. Ю. Роль інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища університету у формуванні самостійної компетентності майбутніх вихователів / Ю.Ю. Соценко. - С .126
Тищенко, В. Д. Формування здорового способу життя студентів університету / В.Д. Тищенко. - С .127
Тищенко, Н. С. До проблеми формування комунікативного компоненту мовленнєвої діяльності молодших школярів / Н. С. Тищенко. - С .128
Чокова, С. О. Формування навичок виразного читання у студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів / С.О. Чокова. - С .130
Шкабко, В. В. Формування національної свідомості у дітей дошкільного віку / В.В. Шкабко. - С .133
Юрчук, Ю. Ю. Формування професійних якостей майбутніх педагогів засобами педагогічної техніки / Ю.Ю. Юрчук. - С .134
Національна культура - духовне джерело формування особистості
Бір, А. В. Національна культура -духовне джерело формування особистості / А.В. Бір. - С .137
Булгакова, Т. В. Національне виховання у творчості І. Нечуя-Левицького / Т.В. Булгакова. - С .139
Єрьоменко, Н. Г. Культурні цінності України в контексті історичного розвитку Європи / Н.Г. Єрьоменко. - С .140
Задорожня, О. В. Духовний розвиток дитини дошкільного віку / О.В. Задорожня. - С .143
Зігура, В. Г. Виховання моральних якостей у дітей у процесі спілкування / В.Г. Зігура. - С .144
Іванова, В. А. Проблема формування основ духовності особистості в сучасному українському суспільстві / В.А. Іванова. - С .146
Коханюк, О. О. Патріотичний пафос поетичної спадщини М. Вороного / О.О. Коханюк. - С .147
Мірошниченко, І. В. Дискусія як засіб формування риторичних умінь і навичок / І.В. Мірошніченко. - С .149
Мірошніченко, О. В. Роль медитативної лірики Т.Г. Шевченка у духовному розвитку особистості / О.В. Мірошніченко. - С .150
Можарова, Д. В. Виховний потенціал творчості Ганни Барвнюк / Д.В. Можарова. - С .151
Онисковець, О. О. Духовний потенціал історичної прози Ю. Мушкетика / О.О. Онисковець. - С .153
Рошка, Ю. В. Постать М. Хвильового в українській новелістиці ХХ століття - духовне джерело формування особистості / Ю.В. Рошка. - С .155
Теребей, А. В. Екзистенція особистості літературного героя через розкриття внутрішнього діалогу (на основі роману "Місто" В. Підмогильного та "Любий друг" Гі де Мопассана) / А.В. Теребей. - С .157
Фас, Т. А. Використання духовного потенціалу народної мудрості у роботі з дошкільниками / Т.А. Фас. - С .158
Федорова, О. А. Мультимедійна наочність для сучасного учня на уроці української літератури / О.А. Федорова. - С .159
Флоренко, Т. В. Духовно-моральна складова освітньої діяльності сучасного вчителя початкових класів / Т. В. Флоренко. - С .161
Ходань, І. М. Драматургія Л. Українки у патріотичному вихованні молоді / І.М. Ходань. - С .163
Шапошнік, К. Г. Духовний потенціал творчості В. Симоненка / К.Г. Шапошнік. - С .164
Шевченко, К. С. Національна культура та її вплив на людину / К.С. Шевченко. - С .166
Проблема особистісного розвитку студента в умовах Болонського процесу
Веприкова, І. І. Самовиховання як основа розвитку особистості / І.І. Веприкова. - С .168
Димитрук, І. Ф. Практичне використання математичного моделювання процесів фільтрації в земляних греблях / І.Ф. Димитрук. - С .169
Котелевська, С. В. Культура спілкування як основа педагогічної майстерності викладача / С.В. Котелевська. - С .170
Мазан, Л. А. Підготовка майбутнього вчителя до застосування технології створення "Ситуації успіху" / Л.А. Мазан. - С .172
Пахомова, Т. М. Підготовка студентів до реалізації використання тьюторської діяльності в університеті / Т.М. Пахомова. - С .173
Петренко, С. В. Особливості використання АІС у навчальному процесі факультету математики й інформатики РДГУ / С.В. Петренко. - С .175
Руммо, Д. В. Проблема формування духовності студентів / Д.В. Руммо. - С .176
Тищенко, І. А. Казкотерапія як засіб адаптації студентів-першокурсників до навчання в університеті / І.А. Тищенко. - С .178
Цимбалюк, Н. Д. Організаційно-педагогічні умови адаптації студентів-першокурсників у культурно-освітньому середовищі інституту педагогічної освіти / Н.Д. Цимбалюк. - С .180
Шаповалова, Н. Є. Становлення особистості студента як майбутнього спеціаліста фізики / Н.Є. Шаповалова. - С .181
Шевченко, К. В. Соціально-професійна адаптація студентів до входження у Болонський процес / К.В. Шевченко. - С .182
Щербина, М. Є. Євроінтеграційні аспекти підготовки майбутніх вихователів у Херсонському державному університеті / М.Є. Щербина. - С .183
Вплив діяльності органів студентського самоврядування на формування духовних цінностей студента
Богданє, С. І. Студентське самоврядування ВНЗ як форма соціально-економічного виховання молоді / С.І. Богданє. - С .185
Васильєв, В. В. Студентське самоврядування як засіб формування лідерських якостей у студентів / В.В. Васильєв. - С .186
Гаврилюк, О. О. Виховання милосердного ставлення студентів через діяльність органів самоврядування / О.О. Гаврилюк, А.С. Дудік. - С .188
Годован, Ю. В. Роль і функції старости в роботі академічної групи та інституту (факультету) / Ю.В. Годован. - С .189
Горбенко, О. К. Правовий аспект діяльності органів студентського самоврядування ВНЗ / О.К. Горбенко. - С .191
Коваленко, О. С. Становлення лідера в культурно-освітньому просторі університету / О.С. Коваленко. - С .192
Лупан, Н. О. Проблема працевлаштування молоді по закінченню вищих навчальних закладів / Н.О. Лупан. - С .194
Щепетильникова, Є. Є. Вплив органів студентського самоврядування на формування духовних цінностей студентів / Є.Є. Щепетильникова. - С .196
Актуальні проблеми формування особистості в контексті педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського
Братченко, Н. В. Значення слова для розвитку дитини / Н.В. Братченко. - С .198
Діордіца, М. О. Сімейне виховання в сучасній сім'ї / М.О. Діордица. - С .199
Зорина, Л. О. Спадщина В.О.Сухомлинського у підготовці студентів до роботи з батьками / Л.О. Зорина. - С .202
Іванова, В. Ю. Творче використання спадщини В.О.Сухомлинського у навчальному процесі / В.Ю. Іванова. - С .203
Касьяненко, Т. М. Вплив сім'ї на формування освітнього світогляду дітей молодшого шкільного віку (в контексті педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського) / Т.М. Касьяненко, А.О. Ковальчик. - С .204
Клюшнева, Ю. Г. Формування дидактичної культури майбутнього вчителя початкових класів на гуманістичних засадах педагогіки / Ю.Г. Клюшнева. - С .206
Москаленко, А. О. Умови виховання "важких" дітей / А.О. Москаленко. - С .207
Москаленко, Т. С. Вплив сім'ї на формування особистості дитини / Т.С. Москаленко. - С .208
Осадчук, С. В. В.О. Сухомлинський про громадське виховання підлітків та сучасні проблеми виховання національно свідомих громадян / С.В. Осадчук. - С .210
Піщенко, В. О. Вплив бесіди на формування особистості учня / В.О. Піщенко. - С .211
Потинга, М. В. Педагогічні умови всебічного та гармонійного розвитку особистості / М.В. Потинга. - С .212
Рибка, Г. П. Найкращий вчитель - це той, хто пробуджує в учнів бажання вчитися / Г.П. Рибка. - С .213
Стародубцева, А. С. Проблеми формування морально-вихованої особистості в контексті педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / А.С. Стародубцева. - С .214
Черненко, О. Л. Актуальні проблеми формування особистості в контексті педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / О.Л. Черненко. - С .215
Чудля, І. О. Творчість вчителя - запорука успіху / І.О. Чудля. - С .216
Якуба, Є. В. Учитель і дитина як цілісна система / Є.В. Якуба. - С .218
Янкова, Г. М. В.О. Сухомлинський про формування духовної культури майбутнього вчителя / Г.М. Янкова. - С .219
Класичний університет: історія та сучасність
Бабіч, Є. О. Проблема особистісного розвитку студента в умовах Болонського процесу / Є.О. Бабіч. - С .221
Боньковська, В. В. Класична модель "ідеального" університету Х. Ортега-і-Гассета / В.В. Боньковська, Ю.Є. Самодєлова. - С .224
Бреславська, А. Б. Підготовка студентів до проектної діяльності в позааудиторній роботі / А.Б. Бреславська. - С .226
Варавенко, Л. І. Особливості освіти в умовах трисуб'єктної дидактики / Л.І. Варвенко. - С .227
Васильєва, І. О. Класична модель "ідеального" університету К. Керра / І.О. Васильєва. - С .229
Гаврюткіна, С. В. Історія розвитку американського університету / С.В. Гаврюткіна. - С .230
Демирака, О. Д. "Протоуніверситетська освіта": Мусейон Птолемея і Александрійська бібліотека / О.Д. Демирака, Р.А. Гірло. - С .233
Дзюбенко, Ю. Ю. Рефлексія історичного досвіду в контексті педагогіки Фрідріха Фрьобеля / Ю.Ю. Дзюбенко. - С .234
Затишняк, В. А. Університетська система освіти Франції / В.А. Затишняк. - С .236
Захарченко, М. І. "Середовище" - новий суб'єкт у процесі навчання / М.І. Захарченко. - С .237
Козак, О. В. Розвиток професіоналізму педагога ДНЗ та його вплив на формування майбутньої особистості / О.В. Козак. - С .239
Корнієнко, О. В. Моделі "ідеального" університету Р. Хатчінса та І.Г. Гессена / О.В. Корнієнко, І.Г. Дем'янова. - С .241
Лешнянська, А. С. Чинники, що впливають на виховання особистості / А.С. Лешнянська. - С .243
Лупина, М. С. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського у викладанні біології / М.С. Лупина. - С .244
Панфіленко, К. В. Класична модель "ідеального" університету К. Яспера / К.В. Панфіленко. - С .245
Риженко, А. В. Психологічна структура і чинники дезадаптації майбутніх педагогів / А.В. Риженко. - С .247
Стеблова, В. В. Особливості принципів навчання в умовах трисуб'єктивних відносин / В.В. Стеблова. - С .249
Токарчук, Г. С. Зміст просвітницько-консультативної роботи з батьками дітей раннього віку в аспекті підготовки майбутніх вихователів ДНЗ / Г.С. Токарчук. - С .250
Точиліна, В. С. "Протоуніверситетська освіта": Академія Платона / В.С. Точиліна, О.М. Дубовик. - С .252
Трифонова, Ю. С. Психологічні дисгармонії особистості в умовах професійної діяльності педагога в ДНЗ / Ю.С. Трифонова. - С .253
Церуш, Н. В. Традиції та практика діяльності університетів Німеччини / Н.В. Церуш. - С .255
Виховання молоді на засадах духовності як необхідна умова розвитку сучасної української держави
Васильєва, М. Д. Напрями реформування освіти в сучасній українській державі / М.Д. Васильєва. - С .257
Гаврилова, О. В. Педагогічні умови формування самоконтролю старших підлітків у скаутських об'єднаннях / О.В. Гаврилова. - С .258
Герасименко, Т. В. Особливості підготовки школярів до сімейного життя у позаурочній та позакласній роботі радянської школи (1984-1991 рр.) / Т.В. Герасименко. - С .260
Діордіца, М. О. Формування критичного мислення молодших підлітків у навчально-виховному процесі / М.О. Діордіца. - С .261
Дрібко, Г. В. Творчість Омара Хайяма як чинник формування духовного світу студенства / Г.В. Дрібко. - С .263
Дромашко, М. В. Розвиток духовно-моральної культури студентів у виховному просторі університету / М.В. Дромашко. - С .265
Дюміна, А. В. Ігрові технології як засіб виховання молоді / А.В. Дюміна. - С .267
Клисько, А. В. Молодь - основа розвитку суспільства / А.В. Клисько. - С .268
Комарова, А. О. Моральне виховання засобами навчального предмета біології / А.О. Комарова. - С .269
Крамаренко, Н. В. Використання INTEL-технології як засобу виховання молоді на засадах духовності / Н.В. Крамаренко. - С .270
Майстренко, Г. Р. Розвиток духовної культури майбутнього вчителя в освітньому просторі ВНЗ / Г.Р. Майстренко. - С .271
Мельник, К. С. Збереження українських традицій студентами діаспори Канади / К.С. Мельник. - С .273
Пацула, В. М. Формування цілісного ставлення майбутніх педагогів до професійної діяльності / В.М. Пацула. - С .273
Петрик, Л. Й. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до формування культурно-освітнього простору сільської школи / Л.Й. Петрик. - С .274
Потапчук, А. О. Формування громадянської культури студента / А. О. Потапчук. - С .276
Притуленко, А. В. Театр як засіб естетичного виховання студентської молоді / А.В. Притуленко. - С .278
Саначина, М. А. Використання досвіду роботи у ДОТ радянського періоду щодо формування духовного світу дитини на сучасному етапі / М.А. Саначина. - С .279
Славітінська, М. В. Формування загальнолюдських цінностей у старших підлітків на уроках іноземної мови / М.В. Славітінська. - С .280
Согомонян, О. А. ЛИШЕ МОЯ МРІЯ?!. (Відродження рідної мови як запорука існування української нації) / О.А. Согомонян. - С .281
Терентьєва, М. А. Свідоме ставлення до здоров'я - основа здорового способу життя / М.А. Терентьєва. - С .283
Філімонова, Т. В. Розвиток естетичної культури студентів у виховному просторі університету / Т.В. Філімонова. - С .284
Формування духовних якостей студентів засобами англійської мови
Булах, А. В. Эстетическая культура студентов в процессе изучения иностранного языка / А.В. Булах. - С .286
Гапоненко, А. В. Формування гуманістичних цінностей студентів у процесі вивчення іноземної мови / А.В. Гапоненко. - С .287
Горбань, А. Ф. Формування духовності студентів на основі читання сучасного англійського роману / А.Ф. Горбань. - С .289
Євко, В. Я. Гуманізація навчального процесу в ВНЗ шляхом читання англомовної літератури в оригіналі (на прикладі трагедії У. Шекспіра) / В.Я. Євко. - С .291
Малицька, О. В. Соціально-духовна культура і світ особистості як феномен освіти в сонетах В. Шекспіра / О.В. Малицька. - С .292
Малиш, Ю. О. Розвиток естетичних якостей студентів засобами іноземної мови / Ю.О. Малиш. - С .293
Мігулько, Ю. В. Духовное развитие студентов средствами иностранного языка / Ю.В. Мігулько. - С .295
Мягкова, А. В. Формування духовності студентів на основі читання сучасного американського роману / А.В. Мягкова. - С .297
Олешко, О. О. Національна культура - духовне джерело виховання особистості / О.О. Олешко. - С .298
Похитун, Т. А. Активізація навчально-пізнавальної діяльності засобами рольової гри при вивченні іноземної мови / Т.А. Похитун. - С .300
Смольнікова, А. В. Духовно-эстетическая культура студентов в процессе изучения английского языка при помощи дискурсивного анализа / А.В. Смольникова. - С .301
Теленик, О. С. Формування духовної культури студентів засобами творів сучасних американських письменників / О.С. Теленик. - С .303
Фоменко, І. І. Теоретичні аспекти підготовки майбутніх вихователів до навчання дітей англійської мови / І.І. Фоменко. - С .304
Кроскультурна підготовка як складова професійної компетенції майбутнього фахівця
Артеменко, Ю. А. Значення невербальних засобів спілкування в системі кроскультурної комунікації / Ю.А. Артеменко. - С .306
Власенко, А. О. Кроскультурна комунікація як чинник успішного викладання іноземних мов в умовах полікультурного суспільства / А.О. Власенко. - С .308
Єреш, О. В. Значення кроскультурної грамотності вчителя іноземних мов в організації навчального процесу / О.В. Єреш. - С .309
Кондрусєва, В. Ю. Реклама в контексті кроскультурної комунікації / В.Ю. Кондрусєва. - С .310
Ларькіна, Р. В. Кроскультурна комунікація та соціальнв взаємодія / Р.В. Ларькіна. - С .311
Макарова, Н. В. Особливості невербальної передачі інформації в процесі кроскультурної комунікації / Н.В. Макарова. - С .313
Масюк, Т. П. Критика художнього перекладу з позиції кроскультурної комунікації / Т.П. Масюк. - С .314
Нікогосян, В. Г. Перспективи міжкультурної комунікації у викладанні іноземних мов / В.Г. Нікогосян. - С .315
Побережнюк, А. А. До проблеми педагогічних досліджень кроскультурної комунікації / А.А. Побережнюк. - С .316
Солодка, І. П. Комуникативно-прагматический диапазон формул извинения в британской языковой культуре / І.П. Солодка. - С .317
Тельнова, Н. М. Кросскультурная коммуникативная компетентность как интегративная способность межкультурного общения специалиста / Н.М. Тельнова. - С .319
Фарафонова, В. М. Проблемы кросскультурной коммуникации студенческой молодежи / В.М. Фарафонова. - С .320
Шаргородська, В. Д. Кроскультурна комунікація в освітньому сегменті інформаційного суспільства / В.Д. Шаргородська. - С .321
Ціннісні орієнтації сучасної молоді
Грабовський, С. І. Виявлення прихильності до релігійних течій студенської молоді / С.І. Грабовський. - С .323
Древус, В. Ю. Субкультурні орієнтації ЕМО / В.Ю. Древус. - С .324
Коваленко, В. О. Місце цінних орієнтацій в утвердженні життєвих пріоритетів студенської молоді / В.О. Коваленко. - С .326
Корінецька, О. Л. Типологія сучасної молоді на основі її ціннісних орієнтацій / О.Л. Корінецька. - С .327
Кострига, Ю. А. Взаємозв'язок ціннісних орієнтацій з вибором поведінки у конфліктних ситуаціях студентів з високим рівнем тривожності / Ю.А. Кострига. - С .329
Мельник, Ю. В. Ціннісні орієнтації сучасної молоді / Ю.В. Мельник. - С .330
Мустяца, В. В. Зміни у ціннісних орієнтаціях сучасної молоді / В.В. Мустяца. - С .332
Семенченко, О. П. Вплив ціннісних орієнтацій сучасної молоді на вибір професії / О.П. Семенченко. - С .333
Топчій, Н. О. Ціннісні орієнтації онкохворих та здорових підлітків / Н.О. Топчій. - С .334
Чебан, К. І. Ціннісні орієнтації молоді / К.І. Чебан. - С .335
Шостак, А. В. Ціннісні орієнтації молодого покоління / А.В. Шостак. - С .336

ББК 74.480.2я431

Рубрики: Студенти--духовний розвиток, Студенти--самоврядування
Аннотация: Збірник містить матеріали науково-практичних досліджень молодих вчених, магістрантів, студентів, які взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції "Класичний університет як центр духовного розвитку особистості студента" за наступними напрямами: розвиток духовного світу студентів засобами історико-краєзнавчої роботи; полікультурніст як умова успішного спілкування молоді у суспільстві; професійне становлення майбутнього вчителя засобами збереження духовного світу дитини; національна культура - духовне джерело формування особистості; проблема особистісного розвитку студента в умовах Болонського процессу; вплив діяльності органів студенського самоврядування на формування духовних цінностей студента; актуальні проблеми формування особистості в контексті педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського; класичний університет: історія та сучасність; виховання молоді на засадах духовності як необхідна умова розвитку сучасної української держави; формування духовних якостей студентів засобами англійської мови; кроскультурна підготовка як складова професійної компетенції майбутнього фахівця; ціннісні орієнтації сучасної молоді. Під керивницьтвом викладачів студенти, магістранти, молоді вчені проводять дослідження з проблем духовності особистості, які мають логічне продовження у курсових та магістерських роботах, наукових статтях, виступах на конференціях та у подпльших наукових дослідженнях. До цього збірника ввійшли понад 200 наукових матеріалів. Видання буде корисним студентам, педагогам, які цікавляться проблемами формування духовно розвиненої особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74(4Укр)
П 24


    Педагогічна і психологічна науки в Україні : збірник наукових праць: в 5-ти т. Т.2. Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 400 с. - ISBN 978-966-644-214-0 : 42.00 р.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Методологія прогнозування та внутрішні лінії психічного здоров’я особистості / С. Д. Максименко. - С .11
Балл, Г. О. Дворівнева модель категорійно-поняттєвого аппарату людинознавства / Г.О. Балл. - С .34
Бондаренко, В. Д. Актуальні проблеми психології релігії в контексті зближення світських і конфесійних досліджень релігійних феноменів / В. Д. Бондаренко. - С .45
Бондаренко О. Ф. Семантика маніпуляції: розпізнавання й викриття / О. Ф. Бондаренко. - С .56
Боришевський М. Й. Соціально-психологічна сутність та розвиток духовності особистості / М. Й. Боришевський. - С .73
Бурлачук, Л. Ф. Міжкультурні відмінності вибірок стандартизації тесту мотиваційних орієнтацій / Л. Ф. Бурлачук, Х. Г. Рахубовська. - С .83
Васютинський, В. О. Соціально-психологічні ознаки "культури бідності" у свідомості та поведінці українців / В. О. Васютинський. - С .93
Говорун, Т. В. Гендерний ракурс проблеми суб’єктності в економічній соціалізації особистості / Т. В. Говорун. - С .104
Горностай, П. П. Психологія малих груп: структура, динаміка, ідентичність / П. П. Горностай. - С .115
Донченко О. А. Архетиповий механізм консолідації і злагоди / О. А. Донченко. - С .126
Карамушка Л. М. Технологічний підхід у діяльності організаційних психологів: сутність та основні форми реалізації / Л. М. Карамушка. - С .137
Киричук О. В. "Я"-концепція безробітного та її емпіричні кореляти / О. В. Киричук. - С .147
Костицький, М. В. Про розвиток юридичної психології в Україні / М. В. Костицький. - С .165
Моляко В. О. Концепція творчого сприймання / В. О. Моляко. - С .176
Мотренко, Т. В. Філософські та психологічні проблеми розвитку людського потенціалу у глобальному позиціонування України / Т. В. Мотренко. - С .187
Носенко, Е. Л. Емоційний інтелект як інтегративна динамічна властивість доброчинної особистості: компонентна структура, рівні вияву / Е. Л. Носенко. - С .200
Саннікова, О. П. Індивідуально-типові переваги у виборі механізмів психологічних захистів / О. П. Саннікова. - С .211
Сідак, В. С. Проблемні питання з організації психологічного забезпечення у Збройних силах України у сучасних умовах: психологічний аналіз / В. С. Сідак, В. Є. Шевченко. - С .220
Слюсаревський, М. М. Суспільне життя і соціальна психологія: спроба співвіднесення траєкторій розвитку / М. М. Слюсаревський. - С .233
Смульсон, М. Л. Теоретико-методологічні засади проектування дистанційних середовищ розвитку інтелекту / М. Л. Смульсон. - С .246
Татенко В. О. Теоретично-методологічні проблеми сучасної психології в контексті суб’єктивно-вчинкового підходу / В. О. Татенко. - С .257
Титаренко, Т. М. Особистісні практики конструювання життя: зміна фокусування / Т. М. Титаренко. - С .269
Толстоухов, А. В. Людська особистість за доби глобалізації: імперативи та перспективи / А. В. Толстоухов. - С .278
Чебикін О. Я. Системно-діяльнісна концепція підготовки вчителя та психолого-педагогічні основи супроводу її впровадження / О. Я. Чебикін. - С .289
Чепелєва, Н. В. Розуміння та інтерпретація життєвого досвіду як чинник розвитку особистості / Н. В. Чепелєва. - С .300
Яценко, Т. С. Взаємозв’язки свідомого і підсвідомого в контексті проблеми психологічних захистів / Т. С. Яценко. - С .311
Бондар, В. І. Розвиток освіти дітей з психофізичними порушеннями в Європі, Росії, Україні (порівняльний аналіз) / В. І. Бондар, В. М. Синьов, В. В. Тищенко. - С .325
Засенко, В. В. Освіта осіб з особливостями психофізичного розвитку: виклики часу / В. В. Засенко. - С .350
Коляденко, В. Г. Вікова фізіологія шкіри та довголіття людини / В. Г. Коляденко. - С .362
Пішак, В. П. Роль теоретичної та практичної підготовки у становленні професійної ідентичності майбутнього медичного психолога / В. П. Пішак, А. С. Борисюк. - С .368
Сак, Т. В. Навчальна діяльність учнів з особливостями психофізичного розвитку: проблема корекційного формування / Т. В. Сак. - С .378
Скрипник, Т. В. Системна психокорекція дітей з розладами аутичного спектра / Т. В. Скрипник. - С .388

ББК 74(4Укр) + 88(4Укр)

Рубрики: Педагогічна наука--Україна, Психологічна наука--Україна
Аннотация: У книзі вміщено праці членів Академії та науковців Відділення психології, вікової фізіології та дефектології з актуальних психологічних, соціально-психологічних, фізіологічних та дефектологічних проблем сучасності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

88.37я73
Б 55

    Бех, Іван Дмитрович (1940).
    Особистість у просторі духовного розвитку : навчальний посібник / І. Д. Бех. - Київ : Академвидав, 2012. - 256 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-044-8 : 50.00 р.
    Содержание:
Освітньо-виховні домінанти в концептуальному осмисленні . - С .9
Виховні закони в життєвій перспективі особистості . - С .9
Образ сучасної людини в контексті орієнтирів розвивального виховання . - С .14
Два наукових погляди на виховання і розвиток особистості . - С .18
Світоглядно-духовний розвиток малої групи . - С .22
Акценти мистецької творчості та виховання особистості . - С .26
Компетентнісний підхід у зв’язках із його методологічними відповідниками . - С .29
Категорія "совість" у посткласичному психологічному осягненні . - С .38
Традиційні погляди на совість . - С .34
Совість як соціокультурний феномен . - С .38
Рефлексія і духовність особистості . - С .42
Виховний контекст рефлексії в науково-дослідній спадщині . - С .42
Психологічні механізми сходження особистості до духовних цінностей . - С .47
Я як джерело духовного розвитку особистості . - С .52
Рефлексія в духовному саморозвитку особистості . - С .59
Я-концепція в кореляційних залежностях . - С .66
Виховний простір як чинник розвитку особистості . - С .71
Типологія виховного впливу . - С .71
Демократізація соціобуття вихованців . - С .73
Гуманізація соціобуття вихованців . - С .74
Індивідуалізація соціобуття вихованців . - С .76
Культивування творчих можливостей вихованців . - С .78
Формування особистісно конструктивних відносин . - С .79
Оптимізація виховних можливостей процесу навчання . - С .82
Взаємодія школи і навколишнього середовища . - С .83
Взаємодія школи і сім’ї . - С .86
Міжкультурна взаємодія у розвитку вихованців . - С .87
Продуктивна життєдіяльність вихованців . - С .89
Учитель у виховному просторі . - С .91
Підростаюча особистість на життєвому шяху . - С .96
Соціальні межі молодшого школяра . - С .96
Підліток у соціальній невизначеності . - С .103
Старшокласник у контексті образу дорослого життя . - С .113
Грані доброчинного життя особистості . - С .126
Життя особистості в смисло-ціннісному пошуку . - С .126
Життя в енергетиці переживань . - С .126
Філософія життя як моральна філософія . - С .127
Життя особистості як причетність до буття . - С .130
Життя як розвивальна вчинкова система . - С .131
Досягнення досконалості в достойному житті як цінності особистості . - С .133
Підтримка благодійного життя як завдання особистості . - С .134
Морально-ціннісне спотворення в груповому житті . - С .136
Життя в контексті готовності особистості до майбутнього . - С .137
Життя особистості у величі духовності . - С .139
Масштаб добродійного життя особистості . - С .140
Особистість у життєвому вчинковому просторі . - С .142
Життя особистості у вимірі порядності - непорядності . - С .143
Життя особистості в ціннісних проекціях . - С .145
Життя особистості у ціннісній палкості . - С .146
Духовна присутність наставника в житті групи як чинник її самореалізації . - С .148
Міжособистісна допомога як життєве благо . - С .149
Почуттєва палітра життя особистості . - С .150
Життя особистості в атмосфері недоброзичливості . - С .150
Прикрощі та турботи в житті особистості . - С .152
Переживання життєвих ситуацій особистістю . - С .153
Емоційний чинник психологічної нестабільності життя особистості . - С .155
Життя особистості як єдине поривання . - С .157
Ситуація очікування - несподіваності в житті особистості . - С .158
Життя особистості в умовах емоційного неладу . - С .160
Життя двох у душевному співзвуччі . - С .161
Сімейне життя в граничних негативних переживаннях . - С .163
Самопереживання особистості в розв’язанні життєвих проблем . - С .164
Особистість як будівничий власного життя . - С .166
Способи реагування особистості на життєві невдачі . - С .166
Життя у спектрі спроможностей особистості . - С .167
Дріб’язковість - значущість як типи життєвої спрямованості особистості . - С .169
Спроможність особистості до зміни власного життя . - С .170
Ставлення значущих інших до життєвих рішень особистості . - С .172
Орієнтири вибору особистістю життєвого шляху . - С .173
Життя у вимірах доброчинності та вимагання . - С .175
Уникнення обтяжливих рішень як життєва орієнтація особистості . - С .176
Несприйнятливість особистості до підступів як показник її життєвої стійкості . - С .177
Ситуації самозахисту у житті особистості . - С .179
Надання переваги в поданні себе іншим . - С .180
Життєва витривалість у розвитку особистості . - С .182
Піднесення і марність життя особистості . - С .184
Життєва феноменологія особистості . - С .185
Потаємні помисли та справи в житті особистості . - С .185
Мотиваційне відхилення в процесі життя особистості . - С .186
Витоки вдаваної безтурботності життя особистості . - С .188
Феномен "камінь спотикання" в житті особистості . - С .189
Знегоди в житті особистості . - С .190
Антураж у соціальному сприйнятті особистості . - С .192
Життя групи в атмосфері ціннісних суперечностей . - С .193
Завади благочинному життю особистості . - С .194
Опосередковані стосунки в життєвих обставинах особистості . - С .196
Прояви життя особистості . - С .197
Життя особистості як повчання для інших . - С .198
Явище подвійної прикрості - сприятливості в житті особистості . - С .200
Життя особистості в приниженні та незалежності . - С .202
Злагода - незлагода в житті діади . - С .203
Передбачення майбутньої поведінки особистості в контексті визначення типу ставлення до неї . - С .205
"Сучасна" людина в сутнісних показниках . - С .206
Етюди про духовні обереги . - С .209
Драма духовного перетворення М. Гоголя . - С .209
В. Сухомлинський: життя в діалозі . - С .211
В. Сухомлинський: два періоди дитинства - два образи Я . - С .213
Виховні постулати О. Захаренка . - С .217

ББК 88.37я73

Рубрики: Психологія особистості, Розвиток особистості--духовний
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

87.3я73
Х-18

Хамітов, Н.
Історія філософії: проблема людини та її меж. Вступ до філософської антропології як метаантропології [Текст] : Навч. посібник зі словником / Н. Хамітов, Л. Гармаш, С. Крилова. - 3-тє вид., перероб. та доповнене. - Київ : КНТ, 2015. - 396 с. - ISBN 966-373-080-3 : 160.00 р.

ББК 87.3я73

Рубрики: Філософська антропологія, Людина--філософський погляд
Кл.слова (ненормированные):
метаантропологія -- проблема людини -- буття -- гносеологізм
Аннотация: Автор більшості лекцій - доктор філософських наук, професор Н.В. Хамітов. Він широко відомий телеглядачам і слухачам радіо своїми програмами з проблем особистісної реалізації людини, її самотності і любові, а читачам - своїми книгами "Філософія самотності", "Звільнення від буденності", "Самотність у людському бутті", "Межі чоловічого та жіночого", філософськими романами "Маска", "Володар старості" та ін. Лекції висвітлюють основні етапи історії міркувань про людину та її межі - становлення філософської антропології як метаантропології. Переваги даного навчального посібника у наступному:
- доступний і динамічний стиль викладу, окремі лекції читаються як філософський роман;
- підхід до історії філософії як до комунікативної системи;
- виклад історії філософії як історії теоретичної філософії як історії теоретичної філософії, філософської есеїстики та філософського мистецтва;
- наявність філософського словника, де визначені основні терміни сучасної філософії людини.
Адресується студентам вузів і коледжів, які вивчають філософські та гуманітарні дисципліни, а також всім, хто цікавиться проблемою людини у філософії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

Журнал

Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - Київ : "Педагогічна преса", 2001 - . - Периодичность не определена
2004г. N 4

Зміст:
Андрущенко, В. Філософія освіти в сучасній Україні: стан та перспективи розвитку / В. Андрущенко, В. Лутай. - С.5-12.
Степаненко, І. Тематичне поле виховання особистості в нових дискурсивних контекстах / І. Степаненко. - С.19-24.
Терещенко, Ю. Генеза взаємозв'язку філософії з педагогікою / Ю. Терещенко. - С.25-29.
Гофрон, Б. Консервативна і ліберальна філософія освіти та проблеми нерівності в ній / Б. Гофрон. - С.30-35.
Дзоз, В. освітня справа як складник гуманітарної політики держави / В. Дзоз. - С.36-40.
Андрущенко, В. Педагогіка для всіх: засіб державотворення і виховання / В. Андрущенко. - С.41-45.
Матвієнко, Л. Новий освітній комплекс як засіб забезпечення цілісної освіти / Л. Матвієнко. - С.46-49.
Корсак, К. Межі використання ідей постмодернізму в реформуванні освіти України / К. Корсак. - С.50-55.
Донець, З. Формування компетентнісної культуротворчої позиції громадянина ХХІ століття засобами нової дисципліни - "Інтегроване культурознавство" / З. Донець. - С.56-61.
Бужикова, Р. Мотиваційне та емоційне стимулювання студентів-нефілологів у процесі навчання / Р. Бужикова, Р. Бужиков. - С.73-76.
Ткачук, В. Комп'ютеризація шкільної освіти: переваги та сфери ризику / В. Ткачук. - С.77-81.
Скубашевська, Т. Мовні стратегії в контексті впровадження новітнії інформаційних технологій / Т. Скубашевська. - С.82-88.
Вікторов, В. Кадровий потенціал освіти в системі управління її якістю / В. Вікторов. - С.89-93.
Мороз, Л. До концепції морального виховання молоді / Л. Мороз, Б. Воронкова. - С.94-100.
Димитров, М. Самореалізація студентської молоді: регіональний аспект / М. Димитров. - С.101-108.
Скотна, Н. Роль освіти в цивілізаційному вихованні молоді / Н. Скотна. - С.114-118.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

14.

прочее

Наукові записки. Суспільні науки [Текст] : Збірник наукових праць. - Київ : Національний університет"Києво-Могилянська Академія", 2000 - . - Периодичность неизвестна
2003г. т.22 N 2

Зміст:
Юхновський, І. Р. Принципи буття і державності України / І. Р. Юхновський. - С.183-188 : табл.
Гаврилишин, Б. Україна в майбутньому геополітичному контексті / Б. Гаврилишин. - С.188-191
Haran, O. Does "The Slavic Triangle" exist from Kyiv`s perspective? / O. Haran, S. Tolstov. - С.192-196
Горбач, Д. Еволюція української політичної еліти: від партійних босів до босів великого бізнесу / Д. Горбач. - С.196-200
Ковальчук, С. П. Інтеграція України до Європи - освітній аспект / С. П. Ковальчук. - С.200-204
Новічкова, О. Структурування проблеми в аналізі державної політики в Україні щодо вищих навчальних закладів / О. Новічкова. - С.204-208
Галактіонова, І. Про роль "радянської спадщини" у формуванні політичної культури незалежної України / І. Галактіонова. - С.208-212
Обдієнко, Л. Н. Політичні уявлення старшокласників про сфери взаємодії особистості та суспільства / Л. Н. Обдієнко. - С.213-216
Бессараб, Т. В. Проблемні питання визначення поняття "Банківський кредит" / Т. В. Бессараб. - С.217-221. - Бібліогр. у кінці ст.
Величко, О. Юридичні фікції в цивільному праві / О. Величко. - С.221-223
Wilkinson, D/. Interpreting Ukrainian legislation in light of international law and jurispudence / D/ Wilkinson. - С.223-225. - Бібліогр. у кінці ст.
Железняк, Н. А. Реформування органів юстиції в контексті реалізації державної правової політики та проведення адміністративної реформи / Н. А. Железняк. - С.226-230
Журбелюк, Г. В. Політико-правове реформування (з історії національного позитивного досвіду) / Г. В. Журбелюк. - С.230-233. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпа, Ю. В. Поняття, загальна характеристика та особливості кваліфікації злочинів проти життя особи / Ю. В. Карпа. - С.233-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Коліушко, І. Б. Законодавче забезпечення повноважень, організації та діяльності органів виконавчої влади / І. Б. Коліушко. - С.236-239
Леонова, Л. С. Застава як спосіб забезпечення виконання зобов`язань / Л. С. Леонова. - С.239-241
Лехник, Н. Л. Хартія Європейського Союзу з основних прав: встановлення нових стандартів в Європейському Союзі чи остаточне відмежування від решти європейських країн / Н. Л. Лехник. - С.242-244
Мовчан, О. О. Поняття "компанія" та його тлумачення в законодавстві Європейського Союзу та Україні / О. О. Мовчан. - С.245-247
Полюга, Л. М. Роздуми над правничими термінами в писемних пам`ятках української мови XI - XVII ст. / Л. М. Полюга. - С.248-249
Присяжнюк, Н. К. Особливості лінгводидактичного підходу до тлумачення сфери права / Н. К. Присяжнюк, А. В. Максименко. - С.250-254. - Бібліогр. у кінці ст.
Регушевський, Е. Є. Проблеми міжнародно-правового захисту прав і свобод людини і громадянини / Е. Є. Регушевський. - С.254-256
Сербенська, О. А. Судові промови: від стагнації до нових парамертів розвитку / О. А. Сербенська. - С.256-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Симоненко, Л. О. Проблема мовної норми в кримінальному кодексі України / Л. О. Симоненко. - С.259-261
Ханик-Посполітак, Р. Ю. Еволюція розвитку політики ЄС у сфері захисту прав споживачів / Р. Ю. Ханик-Посполітак. - С.261-265
Посполітак, В. В. Теоретичні проблеми передачі права власності на емісійні цінні папери та прав за ними на організаційно оформленому ринку / В. В. Посполітак. - С.265-271. - Бібліогр. у кінці ст.
Черевко, А. О. Порівняльна характеристика авторського договору в Україні та Великобританії / А. О. Черевко. - С.271-275. - Бібліогр. у кінці ст.
Щурук, А. В. Переваги та недоліки приватного підприємництва без створення юридичної особи / А. В. Щурук. - С.275-278. - Бібліогр. у кінці ст.
Стефанюк, В. С. Перспективи запровадження адміністративної юстиції в Україні / В. С. Стефанюк. - С.279-282
Semigina, T. V. The price of slow reforms: demographic Issues, HIV/AIDS and health care in Ukraine / T. V. Semigina. - С.283-291. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Проскура, В. В. Соціальна робота з особами, які повернулися з місць позбавлення волі, в Україні / В. В. Проскура. - С.291-295. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Музиченко, Л. В. Чинники формування ідентичності в юності / Л. В. Музиченко. - С.296-299. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Брик, О. М. Феномен лідерства в сучасному українському мережевому маркетингу / О. М. Брик. - С.299-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Резаненко, В. Ф. Науковий потенціал японознавчої школи національного університету "Києво-Могилянська академія" / В. Ф. Резаненко. - С.303-304
Костиріна, В. В. Особливості формування владної вертикалі японського суспільства / В. В. Костиріна. - С.305-306
Коливай, М. А. Вплив японської знакової (писемної) системи на розвиток культури (фоноідеографія та піктографія) / М. А. Коливай. - С.307-309. - Бібліогр. у кінці ст.
Купко, Д. О. Мотиви природи в поезії антології "Манйосю" як спосіб відображення особистого в натурі японців / Д. О. Купко. - С.309-310
Макареня, В. В. Фізичне виховання у структурі гуманітарної освіти студентської молоді України / В. В. Макареня [и др.]. - С.311-313. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Кравченко Л. С., Третьяков М. О., Канішевський С. М.
Зеленюк, О. В. Оздоровча спрямованість фізичного виховання студентів: міфи, реалії, перспективи / О. В. Зеленюк, В. В. Макареня. - С.313-315
Жуков, В. О. Фізична культура і спорт як засіб успішної адаптації студентів до навчання у НаУКМА / В. О. Жуков. - С.315-317. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Копилов, О. М. Стан фізичної підготовленості студентів факультету соціальних наук і соціальних технологій національного університету "Києво-Могилянська академія" / О. М. Копилов, А. М. Сотула. - С.317-319 : табл.
Зеленюк, О. В. Природні чинники як засіб оздоровлення студентів у процесі занять фізичним вихованням: аналогії до давньослов`янських вірувань / О. В. Зеленюк [и др.]. - С.320-322. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Бикова А. В., Березюк Н. А., Ігнатенко Т. П.
Гордієнко, Л. В. Фізична підготовленість та спортивні уподобання студентів національного університету "Києво-Могилянська академія" / Л. В. Гордієнко. - С.322-324. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Приймаков, О. О. Вдосконалення функцій сенсорних систем у процесі навчання студентів рухів різної координаційної структури / О. О. Приймаков, О. О. Довгач. - С.324-326. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Коробейніков, Г. В. Фізична працездатність і рівень здоров`я студентів-медиків / Г. В. Коробейніков [и др.]. - С.327-329. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Приймаков О. О., Морская Л. В., Доценко О. М.
Єріна, А. М. Статистичні індикатори платоспроможності країни / А. М. Єріна, Д. Л. Єрін. - С.330-334. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Єрофеєва, Т. А. Грошово-кредитна політика в умовах стабілізації економічного розвитку України / Т. А. Єрофеєва. - С.334-337. - Бібліогр. у кінці ст.
Пан, Л. В. Зміна традиційної парадигми менеджменту: причини та сутність / Л. В. Пан. - С.338-342. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Гладун, О. М. Домогосподарство як елемент економічної системи / О. М. Гладун. - С.342-345. - Бібліогр. у кінці ст.
Соріогло, В. Г. Зниження рівня бідності в умовах економічного зростання: проблеми та напрями їх рішення / В. Г. Соріогло. - С.346-350. - Бібліогр. у кінці ст. : рис.
Слава, С. Світова інтеграція та сталий розвиток: взаємодія соціально-економічних складових / С. Слава, С. Кондрей, М. Бойко. - С.350-356. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

Журнал

Шкільна бібліотека . - Київ : Київська правда, 2000 - . - Выходит 8 раз в год
2007г. N 5

Зміст:
Творчий портрет Галини Адамівни Рижої, завідувачки публічно-шкільної бібліотеки с.Каноничі, Рівненської обл. - С.57-70.
Салій, В. О. Оцінювання навчальних досягнень з розділів "Книга", "Бібліотека як феномен суспільства і культури", "Довідковий фонд бібліотеки" / В. О. Салій. - С.71-73.
Симоненко, І. Переваги та недоліки електронних видань / І. Симоненко. - С.75-79.
Скорик, І. Електронне видання- новий етап еволюції книги / І. Скорик. - С.80-83.
Лавренова, О. А. Библиотекарям об электронных библиотеках / О. А. Лавренова. - С.84-86.
Матвійчук, О. Роль бібліотеки ПТНЗ у професійному та духовному становленні молодої людини / О. Матвійчук. - С.87.
Лиса, О. М. Зв'язок школи, бібліотеки та сім'ї в національному вихованні учнів / О. М. Лиса. - С.97-98.
Булгакова, К. Г. Моя дитина неповторна, але ж як з цим упоратися? / К. Г. Булгакова. - С.103-105.
Сіра, О. А. Немає переводу добрим звичаям народу / О. А. Сіра. - С.109-110.
Давидова, Л. І книги боролися! / Л. Давидова. - С.111-114.
Стадникова, Н. Ю. Нет уз святее товарищества / Н. Ю. Стадникова, И. Й. Шарф. - С.115-116.
Зелені свята. - С.117-126.
День летний, прощальный, самый памятный он и немного печальный. - С.130.
Когда мы были детьми. - С.131-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

16.

Журнал

Трудова підготовка в закладах освіти [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", З1995р - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 4

Зміст:
Дятленко, С. Інструктивно-методичний лист про вивчення трудового навчання та креслення у 2007/08 навчальному році / С. Дятленко. - С.3-6.
Войний, О. Зміст проектної діяльності учнів / О. Войний. - С.7-8.
Ксьонз, С. Переваги проектно-технологічної системи навчання / С. Ксьонз. - С.9-10.
Нікітчик, Р. Використання парної форми організації навчально-трудової діяльності учнів / Р. Нікітчик. - С.11-15.
Оселедько, В. Дослідницька робота учнів / В. Оселедько. - С.15-18.
Шабага, С. Конспект інтегрованого уроку з сільськогосподарської праці в 6 класі / С. Шабага. - С.18-21.
Малишевський, О. Використання особистісно значущих інформаційних аналогів на заняттях з трудового навчання / О. Малишевський. - С.21-24.
Лимар, Т. Гра "Еврика" / Т. Лимар. - С.24-25.
Гетта, В. Розвиток технічного мислення учнів: стратегія і тактика / В. Гетта. - С.26-29.
Заславська, С. Актуальні проблеми профільного навчання в старшій школі / С. Заславська. - С.29-31.
Пагута, М. Ергодизайн як чинник наближення трудової підготовки школярів до потреб сьогодення / М. Пагута. - С.32-35.
Філіпенко, В. Особливості української національної кухні / В. Філіпенко. - С.35-39.
Колодійчук, О. Вплив технічної творчості на підвищення ефективності проведення занять у навчальних закладах Західної України (1900-1939рр.) / О. Колодійчук. - С.39-42.
Сорока, Т. Трудове навчання в загальноосвітніх школах України у другій половині ХХ ст. / Т. Сорока. - С.43-45.
Бєлова, Ю. Кредитно-модульна система навчання у підготовці майбутніх учителів трудового навчання / Ю. Бєлова. - С.46-53.
Кільдеров, Д. Методичні особливості навчання школярів уявним просторовим перетворенням / Д. Кільдеров. - С.54-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

17.

Журнал

Фізика та астрономія в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 5/6

Зміст:
Недбаєвська, Л. Урок з теми "Фізичні взаємодії у природі" / Л. Недбаєвська, С. Сущенко. - С.6-10.
Осауленко, Л. Практична робота "Узагальнення знань про рух небесних тіл" (Закони Кеплера) / Л. Осауленко. - С.10-11.
Манакін, В. Креативне мислення під час аналізу та роз'язування фізичних задач / В. Манакін, Г. Редько, Г. Толпекіна. - С.11,42.
Попова, Т. Шкільний віртуальний музей історії кінематографа як унікального поєднання фізики, техніки і мистецтва / Т. Попова. - С.12-16.
Чичіль, О. Діяльнісний підхід під час навчання фізики / О. Чичіль. - С.17-24.
Трущ, Н. Використання методу аналогій під час вивчення окремих питань курсу фізики / Н. Трущ. - С.24-26.
Єфремова, О. Перевірка якості та рівня застосування математичних знань у шкільному курсі фізики / О. Єфремова, Г. Редько. - С.27-28.
Гарєєва, Ф. Формування понять "моменту імпульсу" та "закон збереження моменту імпульсу" за допомогою схем і таблиць / Ф. Гарєєва, К. Матвійчук. - С.29-33.
Гриценко, Н. компетентнісно орієнтований підхід при вивченні факультативного курсу "Медична та біологічна фізика" / Н. Гриценко. - С.33-35.
Ментова, Н. Експеримент при вивченні електроємності в школі / Н. Ментова. - С.36-39.
Запорожець, О. Маятник для демонстрації резонансу / О. Запорожець, Р. Лопаткін, В. Шкурдода. - С.39-40.
Волинко, О. Організація і проведення лабораторних робіт у 7 класі / О. Волинко. - С.41-42.
Пелещишин, Р. Досягнення на шляху до високотемпературної надпровідності / Р. Пелещишин. - С.43-46.
Григорчук, О. Сучасні електричні джерела світла, їх будова, переваги та недоліки / О. Григорчук, О. Шпак. - С.46-50.
Єфіменко, О. Роздуми про коливання / О. Єфіменко. - С.50-53.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

18.

Журнал

Географія та основи економіки в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : Педагогічна преса, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 1

Зміст:
Корнєєв, В. Сучасний урок географії: підготовка до уроку, тематичне і поурочне планування / В. Корнєєв. - С.2-7.
Особливості національного складу населення і перспективи розвитку Донецького економічного району. - С.9-12.
Заставний, Ф. Економіко-географічний поділ України / Ф. Заставний. - С.8-9.
Ісаєва, Г. Технологія ефективності лекції на уроках географії у старшій школі / Г. Ісаєва. - С.13-15.
Чудіна, О. Урок-гра "Аргумент" ("Південний океан. Чи він існує?") / О. Чудіна. - С.16-19.
Дячук, Л. Урок на тему "Види ризику у підприємницькій діяльності та методи їх оцінки" / Л. Дячук, Г. Дячук. - С.19-21.
Копилець, Є. Еколого-географічний проект "Суд над вулканізмом" / Є. Копилець. - С.22-26.
Гільберг, Т. Тестовий контроль з географії: переваги й недоліки / Т. Гільберг. - С.27-30.
Кравчук, О. Вправи і задачі міжпредметного змісту (географія - біологія) / О. Кравчук, Е. Шухова. - С.31-35.
Столяров, Г. Європейський Союз: критерії до вступу / Г. Столяров. - С.36-37.
Швець, М. Замки, палаци і фортеці України / М. Швець. - С.38-39.
Шаблій, О. Велич постаті фундатора української географії Степана Рудницького / О. Шаблій. - С.40-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

19.

Журнал

Віче [Текст] : Теоретичний і громадсько-політичний журнал. - Київ, 1992 - . - Выходит дважды в месяц
2008г. N 5/6

Зміст:
Дойко, С. Дмитро Медведєв - новий господар Кремля! / С. Дойко. - С.4-6.
Славинський, М. "Молюся й плачу перед тобою...": 150 років тому Тарас Шевченко кілька днів перебував у Москві / М. Славинський. - С.28-29.
Гендер у політиці: проблемна реальність. - С.40-42.
Сіденко, В. Переваги та ризики вступу України до СОТ / В. Сіденко. - С.48-51.
Сищук, О. "Для мене і Україна, і Київ і Українська академія - дорогі й близькі...": писав Володимир Вернадський / О. Сищук. - С.52-53.
Полтавець, С. Україно-шведські відносини в середині ХVII століття у світлі нових документів / С. Полтавець. - С.54-57.
Рябошапко, Л. Природне право чи юридичний позитивізм? / Л. Рябошапко. - С.58-59.
Портнов, А. Історико-правові джерела виникнення конституційного судочинства / А. Портнов. - С.60-62.
Соснін, О. Інформаційний ресурс - головний чинник державної політики в умовах глобалізації / О. Соснін. - С.63-66.
Воробйова, О. Пошук ефективної форми державного правління в умовах сучасного розвитку України / О. Воробйова. - С.67-69.
Пінцак, В. Політика України щодо врегулювання Придністровського конфлікту (аналіз наукових студій) / В. Пінцак. - С.70-72.
Косово: хроніка конфлікту. - С.73-74.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

20.

Газета

Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 1997 - . - Выходит еженедельно
2008г. N 12

Зміст:
Несіоловська, Н. Моніторинг психічного розвитку учнів / Н. Несіоловська. - С.3-14.
Єсеналієва, Т. Використання управлінських технологій у навчально-виховному процесі / Т. Єсеналієва. - С.15-18.
Цимбал, І. "Кейс-проект" як засіб розвитку творчого потенціалу вчителя / І. Цимбал. - С.19-21.
Ігнатенко, М. Реформи в освіті В Польщі та України: переваги та недоліки / М. Ігнатенко. - С.22-23.
Фомін, О. Сучасний урок: проблеми, пошуки, знахідки / О. Фомін. - С.24-27.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей