Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (183)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (30)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (17)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (4)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=преподаватель<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.
74.202.4
К 89

    Кузнецов, В. И.
    Принципы активной педагогики: Что и как преподавать в современной школе [Текст] : Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Кузнецов. - М. : "Академия", 2001. - 120 с. - ISBN 5-7695-0732-2 : 8.30 грн
    Содержание:
Ключевая задача в области образования . - С .7
Изложение учебной дисциплины по Д. И. Менделееву . - С .16
Изложение учебной дисциплины по А. М. Бутлерову . - С .23
Гуманитарные аспекты учебников прошлого . - С .31
Пути к учебникам нового типа . - С .35
Путь к познавательной активности учащихся . - С .39
Романтика не до конца решенной проблемы, или Абсолютизация истины . - С .54
Противоречия в ходе научного познания и их отражение в педагогическом процессе. Проблема научных открытий . - С .64
Роль полемики в науке и в обучении. Дискуссии, диспуты, диалоговая форма обучения . - С .76
Образование как научно-исследовательская деятельность . - С .82
Обязан ли преподаватель знать и уметь излагать свою науку в ее логической упорядоченности . - С .90
ББК 74.202.4

Рубрики: Активна педагогіка,  Учбова дисципліна
Кл.слова (ненормированные):
абсолютизація істини
Аннотация: На основе педагогического опыта выдающихся ученых (Д.И. Менделеева, А.М. Бутлерова, А. Эйнштейна, П.Л. Капицы, и др.) в книге излагаются принципы активной педагогики: как вместо запоминания сухих готовых знаний сформировать у школьника или студента активное, творческое восприятие учебного материала. Приводятся конкретные примеры того, как "делается наука", выявляются и решаются научные проблемы, происходит смена гипотез и теорий. Освещается опыт создания логических основ отдельных наук и уплотнения информации без расширения объема учебников. Рассматривается роль теории познания в системе образования. Пособие будет полезно учителям средних школ, преподавателям колледжей и вузов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.200.52
О-75

   
    Основы военно-патриотического воспитания [Текст] : Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2115 "Преподаватель нач.воен. обучения и физ. воспитания" / Ред. Г.В. Средин. - М. : Просвещение, 1988. - 192 с. - ISBN 5-09-000804-3 : 3.42 грн
ББК 74.200.52

Рубрики: Військово-патріотичне виховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.03(4 РОС)53
А 72

   
    Антология педагогической мысли России второй половины XIX - начала XX в. [Текст] : научное издание / Сост. П.А. Лебедев. - М. : Педагогика, 1990. - 608 с. : ил. - ISBN 5-7155-0294-2 (в пер.) : 17.45 грн
    Содержание:
Школа и педагогическая мысль России второй половины ХІХ - начала ХХ в. (1861-1917) . - С .5
Константин Дмитриевич Ушинский . - С .38
Ушинский, Константин Дмитриевич. О народности в общественном воспитании (отрывки) / К. Д. Ушинский. - С .41
Ушинский, Константин Дмитриевич. Научно-практическое назначение педагогики (отрывки) / К. Д. Ушинский. - С .44
Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении (в сокращении) / К. Д. Ушинский. - С .45
Ушинский, Константин Дмитриевич. Родное слово (в сокращении) / К. Д. Ушинский. - С .52
Ушинский, Константин Дмитриевич. Предисловие к первому тому "Педагогической антропологии" (в сокращении) / К. Д. Ушинский. - С .60
Ушинский, Константин Дмитриевич. Положение о педагогических курсах (в сокращении0 / К. Д. Ушинский. - С .68
Владимир Яковлевич Стоюнин . - С .71
Стоюнин, Владимир Яковлевич. Мысли о наших гимназиях (отрывки) / В. Я. Стоюнин. - С .72
Стоюнин, Владимир Яковлевич. Заметки о русской школе (отрывок) / В. Я. Стоюнин. - С .76
Лев Николаевич Толстой . - С .87
Толстой, Лев Николаевич. О народном образовании / Л. Н. Толстой. - С .89
Толстой, Лев Николаевич. Оющий очерк характера Яснополянской школы 1862 г / Л. Н. Толстой. - С .97
Николай Гаврилович Чернышевский . - С .115
Чернышевский, Николай Гаврилович. Критический отзыв о журнале "Ясная Поляна" Л. Н. Толстого за январь 1862 г. / Н. Г. Чернышевский. - С .117
Чернышевский, Николай Гаврилович. Об умственных и нравственных условиях общественного и личного прогресса (отрывки) / Н. Г. Чернышевский. - С .129
Дмитрий Иванович Писарев . - С .132
Писарев, Дмитрий Иванович. Наша университетская наука (в сокращении) / Д. И. Писарев. - С .134
Василий Иванович Водовозов . - С .148
Водовозов, Василий Иванович. С.-Петербургские педагогические собрания (отрывок) / В. И. Водовозов. - С .151
Водовозов, Василий Иванович. Риторика в литературе и жизни (отрывки) / В. И. Водовозов. - С .154
Водовозов, Василий Иванович. О воспитательном значении русской литературы (отрывки) / В. И. Водовозов. - С .156
Николай Иванович Ильминский . - С .159
Ильминский, Николай Иванович. О применении русского алфавита к инородческим языкам (отрывки) / Н. И. Ильминский. - С .161
Ильминский, Николай Иванович. Беседы о народной школе / Н. И. Ильминский. - С .163
Памфил Данилович Юркевич . - С .165
Юркевич, Памфил Данилович. Непосредственное нравственное влияние (отрывки) / П. Д. Юркевич. - С .165
Юркевич, Памфил Данилович. Методика и личность учителя (отрывки) / П. Д. Юркевич. - С .177
Афанасий Прокопьевич Щапов . - 183
Щапов, Афанасий Прокопьевич. Значение естествознания в воспитании детей и образе жизни народа (отрывки) / А. П. Щапов. - С .184
Илья Николаевич Ульянов . - С .185
Ульянов, Илья Николаевич. Заметки при обозрении некоторых училищ Симбирской губернии (отрывок) / И. Н. Ульянов. - С .187
Ульянов, Илья Николаевич. Ответы на вопросы по поводу предложения о введении обязательного обучения в начальных училищах (отрывки) / И. Н. Ульянов. - С .189
Ульянов, Илья Николаевич. Методы обучения в народных школах в 1880 г. (отрывок) / И. Н. Ульянов. - С .192
Николай Александрович Корф . - С .194
Корф, Николай Александрович. Теория Дарвина и вопросы педагогики (отрывки) / Н. А. Корф. - С .196
Корф, Николай Александрович. Об инспекции народных училищ / Н. А. Корф. - С .198
Николай Васильевич Шелгунов . - С .202
Шелгунов, Николай Васильевич. Воспитательные влияния (в сокращении) / Николай Васильевич Шелгунов. - С .204
Петр Федорович Каптерев . - С .214
Каптерев, Петр Федорович. Эвристическая форма обучения в народной школе (отрывки) / П. Ф. Каптерев. - С .218
Каптерев, Петр Федорович. О разнообразии и единстве общеобразовательных курсов (в сокращении) / П. Ф. Каптерев. - С .222
Каптерев, Петр Федорович. Педагогический процесс (отрывки) / П. Ф. Каптерев. - С .232
Николай Федорович Бунаков . - С .244
Бунаков, Николай Федорович. Идеалы и средства нравственного воздействия школы воспитывающего обучения на учеников (в сокращении) / Н. Ф. Бунаков. - С .246
Дмитрий Дмитриевич Семенов . - С .254
Семенов, Дмитрий Дмитриевич. Основы педагогического образования народных учителей в Кубанской учительской семинарии (в сокращении) / Д. Д. Семенов. - С .256
Сергей Александрович Рачинский . - С .265
Рачинский, Сергей Александрович. Заметки о сельских школах (отрывки) / С. А. Рачинский. - С .268
Рачинский, Сергей Александрович. Начальная школа и сельское хозяйство (отрывки) / С. А. Рачинский. - С .275
Рачинский, Сергей Александрович. Школьное цветоводство (отрывки) / С. А. Рачинский. - С .276
Егор Арсеньевич Покровский . - С .278
Покровский, Егор Арсеньевич. Значение детских игр в отношении воспитания и здоровья (в сокращении) / Е. А. Покровский. - С .278
Иван Алексеевич Сикорский . - С .282
Сикорский, Иван Алексеевич. Педагогическое значение первого детства (отрывки) / И. А. Сикорский. - С .283
Петр Францевич Лесгафт . - С .293
Лесгафт, Петр Францевич. Семейная жизнь ребенка / П. Ф. Лесгафт. - С .295
Лесгафт, Петр Францевич. Задачи физического развития в школе / П. Ф. Лесгафт. - С .302
Константин Васильевич Ельницкий . - С .309
Ельницкий, Константин Васильевич. Подготовление учителя к уроку (в сокращении) / К. В. Ельницкий. - С .310
Алексей Николаевич Острогорский . - С .316
Острогорский, Алексей Николаевич. Учитель и даровитые ученики (отрывки) / А. Н. Острогорский. - С .318
Острогорский, Алексей Николаевич. Семейные отношения и их воспитательное значение / А. Н. Острогорский. - С .322
Острогорский Виктор Петрович . - С .355
Острогорский, Виктор Петрович. Письма об эстетическом воспитании (отрывки) / В. П. Острогорский
Острогорский, Виктор Петрович. Учитель словесности (отрывок) / В. П. Острогорский. - С .362
Николай Иванович Кареев . - С .363
Кареев, Николай Иванович. О том, что главной целью самообразования должна быть выработка миросозерцания (отрывок) / Н. И. Кареев. - С .365
Кареев, Николай Иванович. Общественная школа и личное самообразование (отрывки) / Н. И. Кареев. - С .367
Елизавета Николаевна Водовозова . - С .370
Водовозова, Елизавета Николаевна. "Господа дети...". Все для детей и ничего от детей (отрывки) / Е. Н. Водовозова. - С .371
Водовозова, Елизавета Николаевна. Как предохранять детей от нервности и нервных заболеваний (отрывки) / Е. Н. Водовозова. - С .373
Василий Дмитриевич Сиповский . - С .378
Сиповский, Василий Дмитриевич. Образование и школа (отрывок) / В. Д. Сиповский. - С .380
Сиповский, Василий Дмитриевич. О школьной дисциплине (в сокращении) / В. Д. Сиповский. - С .381
Василий Осипович Ключевский . - С .390
Ключевский, Василий Осипович. Для воспитания (в сокращении) / В. О. Ключевский. - С .392
Ключевский, Василий Осипович. С. М. Соловьев как преподаватель / В. О. Ключевский. - С .400
Мария Михайловна Манасеина . - С .407
Манасеина, Мария Михайловна. О воспитании ума (до 8 лет) (отрывок) / М. М. Манасеина. - С .408
Манасеина, Мария Михайловна. Об общем образовании и образованности (отрывки) / М. М. Манасеина. - С .410
Николай Алексеевич Бобровников . - С .411
Бобровников, Николай Алексеевич. Что такое хороший урок (отрывок) / Н. А. Бобровников. - С .412
Петр Алексеевич Кропоткин . - С .419
Кропоткин, Петр Алексеевич. Умственный и ручной труд (в сокращении) / П. А. Кропоткин. - С .422
Кропоткин, Петр Алексеевич. Правила о премии К.Д. Ушинского (отрывок) / П. А. Кропоткин. - С .426
Кропоткин, Петр Алексеевич. Об учреждении комиссии по вопрсам об улучшениях в средней школе (отрывок) / П. А. Кропоткин. - С .427
Дмитрий Иванович Менделеев . - С .428
Менделеев, Дмитрий Иванович. Экзамены / Д. И. Менделеев. - С .431
Менделеев, Дмитрий Иванович. О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей (отрывки) / Д. И. Менделеев. - С .440
Менделеев, Дмитрий Иванович. Общеобразовательные гимназии (отрывки) / Д. И. Менделеев. - С .443
Менделеев, Дмитрий Иванович. О просвещении и о подготовке учителей (отрывки) / Д. И. Менделеев. - С .445
Михаил Иванович Демков . - С .446
Демков, Михаил Иванович. Педагогические правила и законы (отрывки) / М. И. Демков. - С .447
Демков, Михаил Иванович. Педагогические гипотезы и теории, их историческое и современное значение (отрывки) / М. И. Демков. - С .451
Кирилл Петрович Яновский . - С .453
Яновский, Кирилл Петрович. К вопросу о наших высших учебных заведениях, и об университетах в особенности (в сокращении) / К. П. Яновский. - С .454
Яновский, Кирилл Петрович. Самодеятельность учащихся (в сокращении) / К. П. Яновский. - С .460
Яновский, Кирилл Петрович. Отношение обучения к воспитанию (отрывок0 / К. П. Яновский. - С .462
Яновский, Кирилл Петрович. Врожденные качества и способности и развитие последних посредством воспитания / К. П. Яновский. - С .463
Яновский, Кирилл Петрович. Об условиях сохранения и развития плодотворной деятельности и энергии учителя (отрывок) / К. П. Яновский. - С .465
Василий Павлович Недачин . - С .466
Недачин, Василий Павлович. Основы учебно-воспитательной организации (отрывки) / В. П. Недачин. - С .467
Недачин, Василий Павлович. Воспитание умственное, или Научное образование (отрывок) / В. П. Недачин. - С .473
Александр Алексеевич Мусин-Пушкин . - С .475
Мусин-Пушкин, Александр Алексеевич. О космополитизме нашей школы (отрывок) / А. А. Мусин-Пушкин. - С .476
Всеволод Петрович Кашенко . - С .480
Кашенко, Всеволод Петрович. Нужно ли выделять даровитых детей из общей массы школьников? / В. П. Кашенко. - С .480
Елена Сергеевна Левицкая . - С .487
Левицкая, Елена Сергеевна. Школа Левицкой (отрывки) / Е. С. Левицкая. - С .490
Владимир Михайлович Бехтерев . - С .500
Бехтерев, Владимир Михайлович. Вопросы общественного воспитания (в сокращении) / В. М. Бехтерев. - С .501
Дмитрий Иванович Тихомиров . - С .509
Тихомиров, Дмитрий Иванович. Современные задачи начальной школы (в сокращении) / Д. И. Тихомиров. - С .511
Василий Порфирьевич Вахтеров . - С .517
Вахтеров, Василий Порфирьевич. Основы новой педагогики (отрывки) / В. П. Вахтеров. - С .520
Материалы по реформе средней школы . - С .546
Эстетическое воспитание . - С .546
Записки о постановке физического воспитания в средней школе . - С .551
О преподавании ручного труда в средней школе . - С .554
Объяснительная записка методического характера . - С .561
ББК 74.03(4 РОС)53

Рубрики: Педагогіка--історія--Росія
Аннотация: В книге представлено наследие прогрессивной мысли второй половины ХІХ - начала ХХ в. Публикуются подлинные тексты просветителей, педагогов, ученых по вопросам воспитания и образования. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.204.2
Г 80

    Грехнев, В. С.
    Культура педагогического общения [Текст] : Кн. для учителя / В.С. Грехнев. - М. : Просвещение, 1990. - 144 с. - (Мастерство учителя: идеи, советы, предложения). - ISBN 5-09-001766-2 : 1.46 грн
    Содержание:
Что такое профессиональная культура общения . - С .5
Как овладеть искусством общения . - С .26
Культура взаимоотношений учителя с учениками и их родителями как основа воспитания . - С .56
Особенности общения в педагогическом коллективе . - С .96
Несколько советов о культуре профессионального общения . - С .132
Изучение (оценка) человека в общении. Психолого-педагогическая схема . - С .132
ББК 74.204.2

Рубрики: Спілкування--педагогічне,  Спілкування--вивчення особистості
Аннотация: Школа, окружая детей внимательной заботой и доброжелательностью, с детства прививает им тем самым высокую культуру человеческих отношений. Весь уклад школьной жизни зависит от характера общения педагогов с учащимися, их родителями, друг с другом. Умение общаться - это основа учительского профессионализма, общей педагогической культуры. В чем заключается специфика педагогического общения, как овладеть культурой взаимоотношений в школьном коллектике - об этих и других проблемах рассуждает автор, ученый, преподаватель МГУ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.47
М 79

    Морева, Н. А.
    Педагогика среднего профессионального образования [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н. А. Морева. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Издательский центр "Академия", 2001. - 272 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0692-Х (в пер.) : 12.80 грн
    Содержание:
Образовательная технология подготовки будущего преподавателя педагогического колледжа . - С .3-9
Система среднего профессионального образования . - С .9
Место средней специальной школы в системе образования России . - С .9
Этапы становления средней профессиональной тпедагогической школы в России . - С .9-10
Проблемы непрерывного образования в России . - С .10-11
Анализ документов, определяющих деятельность среднего профессионального образования . - С .11-16
Преподаватель среднего специального учебного заведения . - С .16
"Какой педагог нам нужен?" . - С .16
О слагаемых профессиональной компетентности преподавателя современного колледжа . - С .19
Образ препиодавателя среднего специального учебного заведения в представлениях молодого специалиста . - С .19-22
Составление программы самообразования преподавателя педагогического колледжа . - С .22-27
Студент среднего специального учебного заведения . - С .27
Молодежь и образование . - С .27-29
Профессиональный интерес как условие становления специалиста . - С .29-33
Организация работы среднего специального учебного заведения . - С .33
Из опыта работы педагогических колледжей . - С .33
Изучение и анализ "Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (о среднем специальном учебном заведении)" . - С .37-41
Дидактика средней специальной школы . - С .41
Содержание образования и содержание обучения . - С .41
Гуманистическая направленность в системе профессиональной подготовки студентов педагогического колледжа к деятельности воспитателя . - С .41
О государственном стандарте образования . - С .42
Изучение учебно-программной документации среднего специального учебного заведения . - С .43-46
Обсуждение структуры и содержания профессиональной деятельности воспитателя дошкольного учреждения, квалификационных требований к воспитателю . - С .46-55
Разработка календарно-тематического плана учебного занятия . - С .55-56
Изучение государственных требований к минимуму содержания образования и уровню подготовки выпускников по специальности 0313- дошкольное образование . - С .56-63
Принципы обучения . - С .63
Реализация дидактических принципов в опыте работы преподавателей-мастеров . - С .63-65
Психологические основы дидактических принципов обучения . - С .65-67
Методы и приемы обучения . - С .67
Активные методы обучения в профессиональной подготовке студентов педагогического колледжа . - С .67-68
О путях стимулирования познавательной деятельности студентов педагогического колледжа на учебном занятии . - С .68-69
Проектирование эвристической игры-беседы в студенческой аудитории . - С .69-71
Деловая игра "Заседание предметно-цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин по теме " Обсуждение проблемы выбора методов обучения на учебном занятии в колледже"" . - С .71-81
Технологии обучения . - С .81
Педагогические технологии: что это такое и как их использовать? . - С .81-84
Конструирование вариантов применения технологии проблемного и программированного обучения на уроках психолого-педагогического цикла в педагогическом колледже . - С .84-90
Средства обучения . - С .90
Каким может быть учебник нового поколения . - С .90-93
Использование ТСО на учебных занятиях по специальным дисциплинам . - С .93-94
Ознакомление с видами работы с книгой как средством обучения на занятиях в педагогическом колледже . - С .94-96
Формы организации обучения . - С .96
Свременный урок- какой он? . - С .96
Составление поурочного плана учебного занятия в педагогическом колледже . - С .98-99
Разработка фрагментов лекции и урока изучения нового учебного материала . - С .99-105
Микропреподавание вариантов практического занятия для студентов педагогического колледжа . - С .105-106
Составление конспекта и проведение фрагментов комбинированного урока . - С .106-108
Анализ воспитательно-образовательной работы студентов педагогического колледжа на практике в дошкольном учреждении в первой половине дня . - С .108-111
Проверка и оценка знаний, умений и навыков студентов . - С .111
Проблемы совершенствования оценивания и формы контроля учебной деятельности студентов среднего специального учебного заведения . - С .111-114
Разработка сценария и проведение урока контрольной проверки знаний студентов педагогического колледжа . - С .114-117
Подготовка преподавателя к учебным занятиям. Оптимизация учебного процесса . - С .117
Оптимизация учебного занятия в педагогическом колледже . - С .117-118
Инновации, нововведения, новшества в деятельности преподавателя колледжа . - С .118-121
Составление конспекта учебного занятия . - С .121-125
Теория и практика воспитательной работы в средней профессиональной школе . - С .125
Проблемы формирования личности студента педагогического колледжа . - С .125-126
Проблемы создания гуманистической воспитательной среды в педагогическом процессе среднего специального учебного заведения . - С .126-127
Разработка плана воспитательного мероприятия со студентами педагогического колледжа . - С .127-129
Педагогическая деятельность. Педагогическое мастерство . - С .129
О взаимосвязи педагогического мастерства и индивидуальных качеств личности преподавателя . - С .129-132
Педагогические ситуации . - С .148-158
Прорграммированный опрос по теме "Все об уроке" . - С .158-160
Деловая игра "Прием на работу" . - С .160-163
Лабораторный практикум
Организация работы среднего специального учебного заведения. Учебно-методическое оснащение педагогического процесса колледжа . - С .179-181
Деятельность преподавателя среднего специального учебного заведения . - С .181-184
Студент педагогического колледжа глазами преподавателя . - С .184-190
Процесс обучения в среднем специальном учебном заведении. Методы и приемы обучения. Технология обучения . - С .190-193
Методика и техника учебного занятия в педагогическом колледже. Оптимизация учебного заведения . - С .193-196
Лекционно-семинарская система в учебном процессе среднего специального учебного заведения . - С .196-198
Варианты контрольной проверки знаний и навыков студентов педагогического колледжа на учебном занятии . - С .198-200
Содержание и организация педагогической практики со студентами педагогического колледжа. Исследовательская работа студентов . - С .200-203
Организация воспитательной работы в педагогическом колледже . - С .203-205
ББК 74.47

Рубрики: Середня спеціальна педагогічна освіта,  Педагогічні коледжі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
Обкладинка
74.480.42
П72

   
    Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности : учебное пособие / ред. С. Д. Резник. - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 361 с. - (Менеджмент в высшей школе). - ISBN 978-5-16-004478-1 : 142.00 р.
ББК 74.480.42

Рубрики: Вища школа--викладачі,  Викладач ВНЗ--організація діяльності
Аннотация: Рассмотрены технологии и организация деятельности преподавателя высшего учебного заведения. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, организации научно-исследовательской и воспитательной работы среди студентов, самооценке личной деятельности преподавателя.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
Обкладинка
94
А 82

   
    Аркасівські читання : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 квітня 2014 р.). - Миколаїв : МНУ ім. В.О. Сухомлинського, 2014. - 300 с. - 40.00 р.
    Содержание:
Археологія
Бондаренко, Денис. Археологічні розвідки на території Березанського району Миколаївської області в 2012 р. / Денис Бондаренко, Олександр Смирнов, Леонід Смирнов. - С .10-14
Горбенко, Кирило. Міжнародні контакти населення Степового Побужжя в ХІІІ-ХІ ст. до н.е. (за матеріалами городища Дикий Сад) / Кирило Горбенко. - С .15-19
Гребенников, Юрий. Каменные антропоморфные стелы в контексте мифологических мировоззрений древнего населения Восточной Европы / Юрий Гребенников, Игорь Смирнов. - С .20-21
Гребенников, Юрий. Гидронимия как отражение экологической ситуации в ландшафтной системе (на примере Степного Побужья) / Юрий Гребенников. - С .22-25
Ласінська, Маріанна. Дослідження археологічних пам'яток Нижнього Побужжя у другій чверті ХХ ст. / Маріанна Ласінська. - С .26-27
Олейніченко, Євген. До питання археологічних досліджень епохи пізньої бронзи на території Миколаївщини / Євген Олейніченко, Дмитро Філатов. - С .28-34
Всесвітня історія
Акунін, Олександр. Особливості зародження аболіціоністського руху в Англії (кінець XVIII- початок XIX ст.) / Олександр Акунін. - С .35-37
Ашурков, Тарас. Вивезення книг з Ірану під час другої російсько-іранської війни / Тарас Ашурков. - С .38-40
Буглай, Наталя. Зовнішня політика Польщі та нове сусідство початку 1990-х р.р. / Наталя Буглай. - С .41-42
Господаренко, Оксана. Золота Орда та італійські факторії чорноморського регіону: зони взаємодії / Оксана Господаренко. - С .43-44
Грушецький, Богдан. Позиція Болгарії стосовно югославських конфліктів (1991-1999 р.р.) / Богдан Грушецький. - С .45-47
Hubený, David. Otăzka budouci přislušnosti Podkarpatské Rusi za druhé světové války / David Hubený. - С .48-51
Гула, Оксана. Культурно-просвітній вімір діяльності українських емігрантів в югославських землях (1920-1930-ті р.р.) / Оксана Гула. - С .52-54
Євтушенко, Олександр. Політична пропаганда в друкованих виданнях СРСР та Третього Рейху 30-х років ХХ ст. особливості, технології і канали впливу / Олександр Євтушенко, Любов Кіцул. - С .55-59
Иноятова, Диларам. Трансформация национальной политики советской власти в условиях становлення тоталитарной системы в Узбекистане (1918-1920-е г.г.) / Диларам Иноятова. - С .60-62
Кротов, Андрей. Вклад польских ренегатов-уроженцев Беларуси в создание в российской публицистике ХІХ в. негативного стереотипа поляка / Андрей Кротов. - С .63-65
Кузовков, Володимир. Візантійська зовнішня політика і булгарські племена Північного Причорномор'я та Подунав'я на межі V-VI ст. / Володимир Кузовков. - С .66-67
Лазько, Григорий. Параллели и расхождения в белорусской и украинской политике Советской России в первый год советской власти / Григорий Лазько. - С .68-70
Мацюта, Павло. Курляндія в роки Семілітньої війни та Російська імперія / Павло Мацюта. - С .71-72
Мезга, Николай. Беларусь и Украина в политических планах Ю. Пилсудского в период польско-советской войны 1919-1920 годов / Николай Мезга. - С .73-75
Сухушин, Михаил. Армия - "скрепляющий элемент" российского общества XVIII -XIX cт / Михаил Сухушин. - С .76-78
Ціватий, Вячеслав. Зовнішня політика і діпломатія держав Європи доби раннього Нового часу (XVI-XVIII cт.): теорія та інституціональна практика / Вячеслав Ціватий. - С .79-81
Шкляж, Йосиф. Год 1854: из истории Крымской войны (1853-1856 г.г.) / Йосиф Шкляж. - С .82-85
Давня та Нова історія України
Баковецька, Ольга. Римо-католицька громада і церква на території Одещини (ХІХ століття) / Ольга Баковецька. - С .86-88
Березовська, Тетяна. Історичні студії Миколи Миколайовича Аркаса / Тетяна Березовська. - С .89-91
Бобіна, Олег. Соціальне становище і соціальний рух робітників Миколаєва в кінці ХІХ - початку ХХ ст. / Олег Бобіна. - С .92-94
Гузенко, Юрій. Козацькі чайки на Балтиці у 1635 р.: до проблеми вивчення / Юрій Гузенко. - С .95-96
Заєць, Любов. Історичні умови діяльності громадських товариств та їх видань на території Правобережної України в останній третині ХІХ - на початку ХХ ст. / Любов Заєць. - С .97-99
Кісельов, Аркадій. Витоки і розвиток фабрично-заводської медицини Миколаєва / Аркадій Кісельов, Федір Кокошко, Анатолій Руденко. - С .100-102
Коваль, Геннадій. Історія українського села Новосафонівка / Геннадій Коваль. - С .103-105
Козирєв, Олег. Український народолюбець Микола Васильович Ковалевський (1841-1897 р.р.) / Олег Козирєв. - С .106-108
Козирєва, Марина. Діяч громадського руху Олексій Андрієвський / Марина Козирєва. - С .109-111
Мітковська, Тетяна. Внесок видатного вченого ІІ пол. ХІХ ст. С.Й. Макарова у дослідження Чорного моря / Тетяна Мітковська. - С .112-114
Огірко, Олег. Король Данило та його взаємовідносини з Апостольським Престолом / Олег Огірко. - С .115-117
Прокоп, Юлия. Социально-правовое положение евреев-иностранцев в Николаеве в 1789-1830 г.г. / Юлия Прокоп. - С .118-120
Радіонова, Юлія. Патріотичні виміри життя Миколи Миколайовича Аркаса (1853-1909 р.р.) / Юлія Радіонова. - С .121-122
Тригуб, Александр. Елисаветградское викариатство: создание и развитие в 1880-1920 г.г. / Александр Тригуб. - С .123-125
Фесенко, Анжелика. Практика присвоения звания "Почетный гражданин города" на примере Севастополя в середине ХІХ - начале ХХ в.в. / Анжелика Фесенко. - С .126-128
Цубенко, Валерія. Розвиток конярства у Новоросійському (Херсонському) військовому поселенні кавалерії (1817-1857 р.р.) / Валерія Цубенко. - С .129-131
Шеретюк, Руслана. Окремі аспекти практики утвердження позицій Російської Православної Церкви на Правобережній Україні в середині - другій половині ХІХ ст. / Руслана Шеретюк. - С .132-134
Шешунова, Ирина. Научные интерпретации экономического развития древней Руси / Ирина Шешунова, Елена Горбань. - С .135-137
Шинкаренко, Лариса. Князь Г.А. Потемкин-Таврический - основатель Черноморского флота (к 275-летию со дня рождения) / Лариса Шинкаренко. - С .138-141
Новітня історія України
Бабенко, Людмила. Кость Товкач у "церковній лінії" справи Спілки визволення України / Людмила Бабенко. - С .142-144
Брегін, Оксана. Збараж у першій половині ХХ століття / Оксана Брегін. - С .145-147
Гололобов, Сергій. Криза національно-культурного розвитку України у роки незалежності: шляхи її подолання / Сергій Гололобов. - С .148-150
Грибеник, Марина. Ідеологічна регламентація театрального життя України 50-х р.р. ХХ ст. / Марина Грибеник. - С .151-153
Делібалтова, Юлія. Школи на Підкарпатській Русі в 1919-1939 р.р. / Юлія Делібалтова. - С .154-156
Захарченко, Олексій. Становлення українського селянства до нацистської "Земельної реформи" / Олексій Захарченко. - С .157-159
Іванова, Тетяна. Тоталітарний підхід у вирішенні адміністративно- територіальних питань щодо національних меншин Південної УРСР в 20-30-х р.р. ХХ ст. / Тетяна Іванова. - С .160-162
Караульна, Олена. Становлення керівних органів системи народної освіти в Миколаївській області / Олена Караульна. - С .163-165
Кириленко, Анна. Впровадження кукурудзяної програми в період хрущовських аграрних реформ на території Миколаївщини / Анна Кириленко. - С .166-168
Кириленко, Віталій. Організація допомоги голодуючим Поволжя в 1920-х р.р. (За матеріалами південних губерній Уураїни) / Віталій Кириленко. - С .169-171
Кузеванов, Виталий. Трагический период украинской новейшей истории /введение в постакадемизм/ / Виталий Кузеванов. - С .172-174
Кузьменко, Юлія. Національний склад партійно-радянської номенклатури УРСР (1985-1991 р.р.) / Юлія Кузьменко. - С .175-177
Ледаков, Алексей. Организационно-кадровая деятельность губернского и уездных комиссаров на примере милиции Крыма (27 апреля-15 июля 1918 г.) / Алексей Ледаков. - С .178-180
Литвиненко, Олександр. Освітня підготовка агрономічних працівників УСРР в період Heny / Олександр Литвиненко. - С .181-183
Матвіенко, Артем. Відбудова культурної сфери на Миколаївщині в післявоєнний період (1944-1945 р.р.) / Артем Матвіенко. - С .184-185
Рижева, Надія. Формування виробничого потенціалу суднобудівної галузі України (друга половина 20-х-початок 30-х р.р. ХХ ст.) / Надія Рижева. - С .186-188
Третякова, Ольга. Польські національні сільські ради Півдня УСРР в 20-х р.р. ХХ ст. / Ольга Третякова. - С .189-191
Фурса, Алла. Розвиток міждержавних відносин між Україною та Грузією (1991-2009 р.р.): двосторонній діалог / Алла Фурса. - С .192-194
Шарін, Олександр. Розвиток промисловості південноукраїнського регіону в 60-х р.р. ХХ ст. (На прикладі Херсонської області) / Олександр Шарін. - С .195-197
Шкварець, Валентин. Монографічні, дисертаційні дослідження та навчальні посібники з Аркасіани / Валентин Шкварець. - С .198-200
Шостак, Андрій. Державно-церковні відносини на початку 90-х р.р. ХХ ст. (На матеріалах Миколаївської області) / Андрій Шостак. - С .201-204
Етнографія та етнологія
Грушецкая, Виктория. Особенности женского повседневного традиционного костюма крымских татар и цыган середины ХІХ в. (В картинах В. Кизеветтера) / Виктория Грушецкая. - С .205-207
Дяків, Олена. Найдавніші відомості про кераміку Західного Поділля / Олена Дяків. - С .208-210
Зеркаль, Микола. Нарис практики реалізації мовних потреб у вищих та середніх навчальних закладах України та зарубіжжя в роки незалежності (1991-2013 р.р.) / Микола Зеркаль. - С .211-213
Кудінова(Скоряк), Анна. Дослідження українських ярмарків як культурного явища у наукових студіях журналу "Кіевская старина" / Анна Кудінова(Скоряк). - С .214-216
Мазепа, Галина. Українська хустина як важливий елемент жіночого одягу: матеріал, орнамент, символіка (За матеріалами фондів Національного заповідника "Замки Тернопілля") / Галина Мазепа. - С .217-219
Пілянський, Степан. Специфіка польських календарних звичаїв та обрядів на теренах Української Галичини / Степан Пілянський. - С .220-222
Радойнова, Діана. Исторически и съвременни аспекти на културното общуване между българи и украинци / Діана Радойнова, Братой Копринаров. - С .223-225
Рева, Богдан. Традиційні звичаї та обряди Святого Вечора на Опіллі (за матеріалами с. Мединя Галицького району) / Богдан Рева. - С .226-228
Соколова, Любов. Відомий та невідомий Василь Кравченко / Любов Соколова, Людмила Латишева. - С .229-231
Хрящевська, Людмила. Динаміка, основні напрямки та соціальні чинники емиграційних потоків з України в 90-х р.р. ХХ ст. / Людмила Хрящевська. - С .232-235
Історіографія, джерелознавство та спеціальні історичні дисципліни
Барсук, Елена. Некоторые аспекты белорусско-украинских взаимоотношений в составе Речи Посполитой: обзор современной историографии Беларуси (начало ХХІ в.) / Елена Барсук. - С .236-238
Горбуров, Евгений. Значок в память о футбольной встрече с турками 4 октября 1936 года / Евгений Горбуров, Кирилл Горбуров. - С .239-241
Гула, Володимир. Українське селянство як складова радянського суспільства 1941-1942 р.р.: початок наукового дослідження / Володимир Гула. - С .242-244
Демьяненко, Юрий. Смородский Федор Иоаннович - священник Николаевского Адмиралтейского собора и законовчитель / Юрий Демьяненко. - С .245-247
Демьяненко, Юрий. Погадаев Александр Михайлович - преподаватель музыки Николаевских учебных заведений / Юрий Демьяненко, Валентина Демьяненко. - С .248-250
Журавльов, Святослав. Життєвий шлях і наукова діяльність О.О. Грушевської (Парфененко) в кінці ХІХ - першій половині ХХ ст.: мовою архівних документів / Святослав Журавльов. - С .251-253
Кисельов, Аркадій. Історіографія фармацевтичної служби Миколаївщини 1817-1991 р.р. / Аркадій Кисельов, Федір Кокошко, Анатолій Руденко. - С .254-256
Крайнік, Роман. Комуністична пропаганда у вищих навчальних закладах України: повоєнна історіогроафія / Роман Крайнік. - С .257-259
Кудінов, Юрій. Україна ранньомодерна в рамках проекту Гарвардської бібліотеки давнього українського письменства / Юрій Кудінов. - С .260-262
Маринченко, Ганна. "Наддніпрянська правда" в антирелігійній кампанії 1958-1959 р.р. / Ганна Маринченко. - С .263-264
Михалюк, Оксана. Початки формування дипломатичних зносин та етикету в культурі Древньої Русі / Оксана Михалюк. - С .265-267
Нефьодов, Дмитро. Історіографічна концепція проблематики руху Опору на Півдні УРСР та на Кримського півострові (1941-1944 р.р.) / Дмитро Нефьодов. - С .368-270
Пархоменко, Владислав. Буремні 1914-1917 р.р. у спогадах О. Степанів-Дашкевич / Владислав Пархоменко. - С .271-272
Русін, Роман. Основні тенденції сучасної історіографії масових політичних репресій в Україні міжвоєнного періоду / Роман Русін. - С .273-275
Савчук, Тетяна. Архівно-слідчі справи як джерело дослідження повсякдення православного духовенства в 1920-1930-х р.р. / Тетяна Савчук. - С .276-278
Федоренко, Михайло. Джерельні відомості про надходження експонатів до Київського Церковно-археологічного музею та музейне будівництво / Михайло Федоренко, Ірина Коростильова. - С .279-281
Хаєцький, Олександр. Історія формування колекцій музеїв Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського / Олександр Хаєцький. - С .282-284
Шолуха, Олександр. Соборність України у кераміці вихованців Миргородської художньо-промислової школи (початок ХХ ст.) / Олександр Шолуха. - С .285-287
Якименко, Олександр. Типологія та структура домогосподарств села Брешківки Стародубського полку другої половини XVIII ст. / Олександр Якименко. - С .288-291
Якубова, Тетяна. Епоха російсько-турецьких війн на сторінках польських, французьких енциклопедій (За матеріалами польського, французького фондів Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського / Тетяна Якубова. - С .292-294
УДК
94

Рубрики: Археологія--матеріали конференції,  Етнографія--матеріали конференції,  Всесвітня історія--матеріали конференції,  Історія України--матеріали конференції,  Історіографія, джерелознавство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
ОБЖ. Основы безопасности жизни. - М. : Русский журнал, 1996 - . - Выходит ежемесячно
2005г. N 2
Зміст:
Якупов, А. Программа по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности" для 10 и 11 классов / А. Якупов. - С.4-7.
Мардерфельд, В. План-конспект урока "О воинской обязанности и военной службе" / В. Мардерфельд. - С.8-13.
Хромов, Н. Комплексное занятие по тактической подготовке / Н. Хромов. - С.14-16.
Орлов, О. Военно-профессиональная ориентация школьников / О. Орлов. - С.17-21.
Вангородский, С. И преподаватель ОБЖ, и спасатель / С. Вангородский. - С.22-26.
Сапронов, В. БЖД для гуманитарных вузов / В. Сапронов. - С.27-29.
Зацарный, В. Учебная дисциплина "безопасность жизнедеятельности" в Украине: становление, развитие и перспективы / В. Зацарный. - С.30-33.
Просандеев, А. Педагогические условия эффективного обучения ОБЖ / А. Просандеев, А. Попков. - С.34-38.
Князев, П. Профилактика криминальных ситуаций / П. Князев. - С.39-46.
Форштат, М. Об ошибках в преподавании Правил дорожного движения / М. Форштат. - С.47-51.
Матюшин, А. Пожар в квартире (Памятка для школьников) / А. Матюшин. - С.52-54.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Газета
Позакласний час : Часопис. - Київ : Редакція газети "Позакласний час", 2001 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 1
Зміст:
В феврале мы празднуем: календарь. - С.6-8.
Криворучко, Л. Т. Є крила в кобзи невидимі...: [історія кобзарства] / Л. Т. Криворучко. - С.9-18.
Боровська, О. В. Живи моя держава, Україно: сценарій / О. В. Боровська. - С.19-20.
Обідець, К. О. Воскреснемо! Брати і сестри!: сценарій з національно-патріотичного виховання / К. О. Обідець, О. Ю. Сидорова. - С.21-23.
Щербак, Л. С. Я світ цей здивую своїм життям: сценарій національно-патріотичного виховання / Л. С. Щербак. - С.24-28.
Ясько, Г. М. Таланти твої, Україно!: сценарій / Г. М. Ясько. - С.29-31.
Вихрист, Н. С. Маруся Чурай - "це голос наш. Це пісня. Це душа": національно-патріотичне виховання / Н. С. Вихрист. - С.32-33.
Смаль, Н. І. Святе, як хліб, моє рідне село: сценарій / Н. І. Смаль. - С.35-35.
Вавренюк, І. В. Хто вміє віночок вити - Той вміє життя любити: сценарій / І. В. Вавренюк. - С.36-38.
Ніщенко, О. П. Мандрівка регіонами України: сценарій подорожі / О. П. Ніщенко, Н. О. Вздульська. - С.39-40.
Чолан, О. М. Марафон юних пожежників: конкурс до Дня працівників пожежної охорони / О. М. Чолан. - С.41.
Овчаренко, Р. П. Кошкин дом: инсценировка школьного театра / Р. П. Овчаренко, Т. В. Павлова. - С.42-44.
Ігнатова, С. В. Борці з вогнем: сценарій / С. В. Ігнатова. - С.45-46.
Карп, Г. Я. Без надії сподіваюсь: сценарій по Лесі Українки / Г. Я. Карп, С. В. Бенцал. - С.47-51.
Мова єднає всіх: сценарій фестивалю. - С.52-55.
Козлова, Н. В. Відлуння афганських гір: сценарій / Н. В. Козлова. - С.56.
Алпанова, Н. М. Нумо, хлопці!: сценарій / Н. М. Алпанова. - С.57-58.
Глобіна, О. І. Найвище почуття людини: виховна година / О. І. Глобіна, Т. В. Кущенко, Н. М. Мусієнко. - С.59-63.
Надобенко, О. М. Зустріч зі школою: сценарій / О. М. Надобенко, Т. П. Хіміч, О. С. Стеценко. - С.64-68.
Царегородцева, Г. О. Ми Зиму спалим, і тепло прийде до нас: сценарій / Г. О. Царегородцева. - С.69-70.
Путівник в Країну Добрих Справ: Міжнародний благодійний фонд "Україна 3000". - С.71-76.
Яворська, Г. Г. Я - майбутнє твоє, Україно!: виховна година з профорієнтації учнів / Г. Г. Яворська. - С.77-80.
Яворська, Г. Г. Правильний вибір професії - важливий крок у житті: бесіда з батьками / Г. Г. Яворська. - С.81-82.
Заболотна, Ю. Розпустили кучері дівчата: сценарій / Ю. Заболотна, С. Костиря. - С.91-94.
Дорофєєв, О. С. Технологія ранньої соціалізації особистості (учнівське самоврядування) / О. С. Дорофєєв, К. М. Чуйкова, О. В. Броникова. - С.95-99.
Професіограма, функції та основні напрями діяльності куратора вищої школи. - С.100-101.
Каким должен быть идеальный преподаватель?. - С.102.
Совместимость преподавателей и студентов. - С.103-105.
Татьянин день: стихотворение. - С.106.
Етнотрадиції українського народу і їх виховний вплив на студентську молодь. - С.107-109.
А я просто українка, україночка: сценарій. - С.110.
Найцікавіші місця Києва. - С.111-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1
Зміст:
Сластенин, В. А. Модели системной интеграции инновационной международной образовательной практики в систему национального образования России / В. А. Сластенин [и др.]. - С.4-11
Інші автори: Жог В. И., Борисова Н. Ю., Плешаков В. А., Подымова Л. С.
Артамонова, Е. И. Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования / Е. И. Артамонова, М. А. Ставрук. - С.11-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Борисова, Н. Ю. Расширение практики международной образовательной интеграции / Н. Ю. Борисова. - С.21-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Плешаков, В. А. Интеграция, киберсоциализация и социальное воспитание: студент и преподаватель в информационном пространстве / В. А. Плешаков. - С.27-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковлев, С. В. Интегративная функция аксиологии в построении общей теории воспитания / С. В. Яковлев. - С.33-37
Егорова, Т. В. Воспитательно-профилактическая работа с подростками, участвующими в деструктивных неформальных объединениях / Т. В. Егорова. - С.38-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Шульга, И. И. Развитие профессионального образования организаторов детского досуга в теории и практике педагогической анимации / И. И. Шульга. - С.43-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Баронина, К. А. Особенности интеграционных процессов в системе патриотического воспитания России в начале XXI века / К. А. Баронина, А. В. Лукинова. - С.49-53. - Бібліогр. в кінці ст.
Королева, Г. М. Этнокультурное развитие регионов в инновационных подходах к воспитанию молодежи / Г. М. Королева. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Кеспиков, В. Н. Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования / В. Н. Кеспиков. - С.60-63
Ильясов, Д. Ф. Особенности повышения квалификации педагогов в учреждении дополнительного профессионально-педагогического образования / Д. Ф. Ильясов, М. И. Солодкова. - С.64-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Осипова, О. П. Сетевая методическая поддержка педагога в системе повышения квалификации / О. П. Осипова. - С.69-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербаков, А. В. Роль института повышения квалификации в успешной профессиональной адаптации молодых педагогов / А. В. Щербаков. - С.72-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Кисляков, А. В. Дополнительное профессиональное образование педагога как воспитателя в условиях модернизации образования / А. В. Кисляков, Д. А. Шилков. - С.75-78. - Бібліогр. в кінці ст.
Ильясова, О. А. Движущие силы развития личностного потенциала учителя / О. А. Ильясова. - С.79-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Обоскалов, А. Г. Развитие компетентности руководителей муниципальных методических служб в системе дополнительного профессионального образования / А. Г. Обоскалов, А. В. Коптелов. - С.82-85. - Бібліогр. в кінці ст.
Задорин, К. С. Медиаобразование в повышении квалификации педагогических работников / К. С. Задорин. - С.86-88. - Бібліогр. в кінці ст.
Варганова, И. В. Проблемы и перспективы дистанционного образования по химии / И. В. Варганова, Г. П. Животовская, Е. Г. Антошкина. - С.89-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Сваталова, Т. А. Развитие профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в системе повышения квалификации / Т. А. Сваталова. - С.92-94. - Бібліогр. в кінці ст.
Скрипова, Н. Е. Индивидуализация обучения педагогов начальной школы в системе повышения квалификации / Н. Е. Скрипова. - С.94-96. - Бібліогр. в кінці ст.
Корнилова, Л. В. Совершенствование профессиональной компетентности педагога начальной школы в условиях дополнительного профессионального образования / Л. В. Корнилова. - С.97-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Кудинов, В. В. Знания учащихся в реализации учителем технологии исследовательской деятельности / В. В. Кудинов, Г. А. Синтяева. - С.99-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузнецов, В. М. Развитие проектировочных умений слушателей курсов повышения квалификации / В. М. Кузнецов, С. Н. Трошков. - С.102-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Науменко, В. Г. Для тех, кто учится и учит : (рецензия на учебник-хрестоматию Н. П. Михальской для школ с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, гимназий и лицеев "Зарубежная литература. 5-7 классы". - М., 2002) / В. Г. Науменко. - С.106-108
Владимиру Григорьевичу Леонтьеву - 80 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.109
Валерию Ивановичу Сыпченко - 60 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.110
Международная академия наук педагогического образования поздравляет своих юбиляров. - С.109-111
Владимиру Ильичу Загвязинскому - 80 лет! / президиум МАНПО, редакция журнала "Педагогическое образование и наука", коллеги. - С.3 обл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2013г. N 2
Зміст:
Фельдштейн, Д. И. Перспективы психолого-педагогической науки и проблемы аттестации научных работников / Д. И. Фельдштейн. - С.3-16
 л.слова: атестація наукових робітників, тема дослідження, результати дослідження
Аркусова, И. В. Преподаватель и компьютер: сотрудничество или соперничество (конкуренция)? / И. В. Аркусова. - С.17-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: модернізація освіти, педагогічний інструмент, інструмент оптимізації навчання
Ермаков, Д. С. Информационная компетентность в информационном обществе / Д. С. Ермаков. - С.26-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: інформаційна компетентність, інформаційно-комунікаційні технології, інформація
Богуславская, Т. Н. Формирование теории содержания дошкольного образования в отечественной педагогике второй половины ХХ в. / Т. Н. Богуславская. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
 л.слова: дошкільна освіта, зміст дошкільної освіти
Краснов, С. И. Теоретические основания системы обучения субъектов образования инновационному проектированию / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский. - С.39-44. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: суб'єкт інноваційної діяльності, проектна діяльність, діяльнісна позиція
Боровских, А. В. Что такое стандарт и что такое "не-стандарт"? / А. В. Боровских, Л. В. Попов, Н. Х. Розов. - С.45-57. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: компетенції, діяльнісний підхід
Костецкий, В. В. Философия музыки в пространстве теории образования / В. В. Костецкий. - С.58-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: аристократизм, деспотія, музичні інструменти
Беляев, А. В. Социализация и воспитание детей опережающего развития / А. В. Беляев. - С.67-73. - Бібліогр. у кінці ст.: 3 назв.
 л.слова: обдарованість, педагогічне середовище, соціалізація
Лучкина, Т. В. Пути становления профессионализма молодого учителя / Т. В. Лучкина. - С.74-79. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: професіоналізм, професійна компетентність, атестація
Локтюшина, Е. А. Цели и содержание современного языкового образования / Е. А. Локтюшина. - С.80-86. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: мовна освіта, професійна іншомовна компетентність, професійна діяльність
Фролов, А. А. Идеи свободы и целесообразности в методологии педагогики А.С. Макаренко / А. А. Фролов. - С.87-96. - Бібліогр. у кінці ст.
 л.слова: свобода, "паралельна дія"
Гриценко, Л. И. Социальное воспитание и свобода личности в педагогике А.С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.97-102. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: соціальне виховання, свобода особистості, дисципліна
Беляев, В. И. Социально-педагогическая система А.С. Макаренко / В. И. Беляев. - С.103-111. - виховний колектив : перевиховання
 л.слова: педагогізація
Годник, С. М. Педагогический подвиг А.С. Макаренко / С. М. Годник. - С.112-117. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: закон розвитку систем, педагогічна система, перетворення колективу
Нурутдинова, А. Р. Государственная политика поддержки инноваций / А. Р. Нурутдинова. - С.118-123
 л.слова: інноваційна політика, інноваційна освіта
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.


    Вангородский, С.
    И преподаватель ОБЖ, и спасатель / С. Вангородский // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2005. - N2. - С. 22-26
ББК 74.580.26 + 74р3

Рубрики: ОБЖ--викладання--вища освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


   
    Каким должен быть идеальный преподаватель? [Текст] // Позакласний час : Часопис. - 2008. - N 1. - С. 102.
ББК 74.580.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад,  Викладач--ВНЗ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Плешаков, В. А.
    Интеграция, киберсоциализация и социальное воспитание: студент и преподаватель в информационном пространстве [Текст] / В. А. Плешаков // Педагогическое образование и наука : научно-методический журнал. - 2010. - N 1. - С. 27-31. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.58

Рубрики: ВИЩА ШКОЛА--соціальне виховання
Кл.слова (ненормированные):
Интернет-среда -- киберсоциализация -- киберэволюция -- киберонтология -- информационная революция -- интеграция -- социализирующая среда -- квазисоциализация -- киберадикция -- онлайн-игры -- киберпедагогика
Аннотация: На рубеже XX—XXI вв. рождается интенсивное внимание психолого-педагогической науки к инновационному социально-педагогическому феномену — процессу киберсоциализации человека. Проблема киберсоциализации человека раскрывается через описание феномена интеграции, а также различных социализирующих, образовательных и воспитательных возможностей глобальной сети Интернет. Обосновывается необходимость разработки инновационной отрасли психолого-педагогической мысли — киберпедагогики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Машовец, С. П.
    Категория понимания и ее роль в подготовке специалистов по связям с общественностью [Текст] / С. П. Машовец // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 11. - С. 71-74. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.580

Рубрики: вища школа--професійна освіта
Кл.слова (ненормированные):
«понимающая среда» -- личностное знание -- мыслительная деятельность -- процесс обучения -- саморазвитие -- креативность -- зв'язки з громадськістю -- спеціалісти по зв'язкам з громадськістю -- профессиональное образование -- гуманитарная методология -- «понимающая педагогика» -- высшая школа
Аннотация: Главная задача преподавателя при организации «понимающей среды» состоит в том, чтобы студенты сумели понять, что именно личностное знание, понятое и принятое субъектом, станет достоянием тогда, когда оно будет являться содержанием и продуктом его собственной мыслительной деятельности. Поэтому процесс обучения, по мнению автора статьи, должен быть организован как процесс самодвижения по пути познания, а преподаватель – это фасилитатор, создающий условия для ориентации студентов в информационных полях, разжигающий стремление самостоятельного поиска истины и смысла. Автор считает, что, организуя образовательный процесс, необходимо нацелить студентов на понимание и взаимопонимание, развитие креативности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Красинская, Л. Ф.
    Реформирование высшего технического образования и новые требования к психолого-педагогической компетентности преподавателей / Л. Ф. Красинская // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 5. - С. 28-31. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад,  Технічна освіта--вища
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- психолого-педагогическая компетентность -- высшее техническое образование -- технические вузы -- высшая школа
Аннотация: В статье на основе анализа документов, связанных с реформированием высшего образования, формулируются новые требования к психолого-педагогической компетентности преподавателей. Особенно это важно для преподавателей технического вуза, многие из которых не имеют базового педагогического образования, поэтому испытывают трудности при решении инновационно-педагогических задач. Автор делает вывод, что в условиях новой парадигмы образования, предполагающей усиление самостоятельной познавательной деятельности студентов, особое значение приобретают психолого-педагогические компетенции преподавателя управленческого характера.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Квитковская, A. A.
    Формирование поликультурной компетентности преподавателей высшей школы [Текст] / A. A. Квитковская // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 6. - С. 18-22. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад--полікультурна компетентність
Кл.слова (ненормированные):
этническая толерантность -- полікультурна компетентність -- преподаватель высшей школы -- профессиональная подготовка -- поликультурная компетентность -- етнічна толерантність -- викладачі вищої школи
Аннотация: В статье рассматриваются сущность и содержание этнической толерантности преподавателя высшей школы как интегрированного качества личности, характеризующего поликультурную компетентность, а также личностно-образовательная технология формирования этнической толерантности преподавателей высшей школы и социально-педагогические условия ее реализации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Аркусова, И. В.
    Преподаватель и компьютер: сотрудничество или соперничество (конкуренция)? [Текст] / И. В. Аркусова // Педагогика. - 2013. - N 2. - С. 17-25. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.202.21 + 74.480.42

Рубрики: Вчитель--комп'ютер,  Викладач--ВНЗ--комп'ютер,  Комп'ютерні навчальні програми--викладач,  Комп'ютер--викладач
Кл.слова (ненормированные):
модернізація освіти -- педагогічний інструмент -- інструмент оптимізації навчання
Аннотация: В статье раскрываются ведущая роль компьютерных средств как современного инструмента оптимизации обучения и важнейшая роль преподавателя, обеспечивающего управление образовательным процессом. Излагаются преимущества и недостатки применения компьютера и его разновидностей. Акцент сделан на управленческой роли преподавателя в организации и обеспечении образовательного процесса на основе современного компьютерного обеспечения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Востриков, В. А.
    Общая характеристика и основные направления деятельности преподавателя физической культуры [Текст] / В. А. Востриков // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2013. - N 3. - С. 36-39
ББК 74.489.85

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель фізичної культури
Кл.слова (ненормированные):
преподаватель физической культуры
Аннотация: В статье предпринята попытка охарактеризовать деятельность преподавателя физической культуры по направленному становлению личности обучающихся. Приведены задачи, подлежащие решению в процессе деятельности, педагогические условия их реализации и направленность. Рассмотрены основные разделы содержания деятельности, отношения, возникающие в процессе деятельности преподавателя физкультуры, также рассмотрены факторы, характеризующие его педагогическое мастерство.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Гринкруг, Л. С.
    Развитие вуза и носителей его человеческого потенциала в условиях изменяющейся среды [Текст] / Л. С. Гринкруг // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 3. - С. 76-82. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.4

Рубрики: Управління вищим навчальним закладом
Кл.слова (ненормированные):
развитие вуза -- изменяющаяся внешняя среда -- человеческий потенциал вуза -- преподаватель -- совместная деятельность -- викладачі -- совместное развитие преподавателей -- система повышения квалификации -- преподаватели -- людський потенціал вузу
Аннотация: В статье охарактеризована необходимость развития современного вуза, функционирующего в условиях изменяющейся внешней среды. Представлены факторы, препятствующие этому развитию и усугубляющие проявление субъектности носителей человеческого потенциала вуза. Обоснована необходимость принципиально новых этапов развития преподавателей вуза - этапов совместного совершенствования педагогической реальности. Обсуждается необходимость преобразования системы, обеспечивающей повышение квалификации преподавателей вуза, в систему, поддерживающую их совместное развитие в общности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-22 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей